又是一年風起時作文15篇[優(yōu)秀]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的又是一年風起時作文，歡迎大家分享。

又是一年風起時作文1

　　清風微拂，吹皺滿懷思緒。狂風呼嘯時，睜開眼又是一份親情，在風中飄過熟悉的氣息，在風中傳來那熟悉的聲音，而風中又飄來幾分歉意，那又是一年風起的時候。

　　可是在數(shù)年后的今日，當風再起的時候，風里帶著一絲絲的歉意，這一切我將永遠記得，每當風起的時候。

　　記得那一天，風和日麗，風就像母親的手撫摸著你，田野里的野花野草隨風搖擺，令人心曠神怡。

　　那天午時，我和幾個小伙伴正在田野里玩游戲，大家玩了一會，都感覺沒意思。一個朋友突然說：“你們看這一棵桃樹結(jié)了這么多的桃子，不如外面去摘桃子吧！”大家互相望了望，我突然想起一件事，脫口而出：“這可是外面平常最恨的張大媽家的桃子，難道你們忘記了上回挨打的事兒了嗎？”

　　可是另一個朋友說：“今日她不在家，你們看，那些桃子在向我們招手呢！”我們聽了她的話，再也忍不住那紅紅的桃子的誘惑了。于是外面派一個人守望，一個爬到樹上摘，剩下的在樹下接桃子。外面越摘越多，樹上的越來越少了，看著鼓鼓的袋子，一個個臉上露出了甜蜜的.微笑。

　　突然，有人叫道，“張大媽回來了，快跑！”可是，還沒來得及裝好，張大媽已經(jīng)站在了我們面前，對著我們就罵，并且用一根細樹枝驅(qū)趕我們，還告訴了父母，回到家后又是一頓好打。

　　我們更恨她了，決定報復一下。于是，我們將她心愛的蘆花雞抓住藏在了一個小桶里。第二天，她到處尋找。看著她焦急的面容，我們可高興了。之后我們準備將雞還給她的時候，發(fā)現(xiàn)雞竟然死了。風呼呼地吹著，摸著那冰冷的尸體，我們留下了悔恨的淚水。

　　之后，每當風起的時候，我就會想起這件事，那風里飄著一絲絲的歉意。

又是一年風起時作文2

　　一日日，一年年，風無處不在，起了又落，落了又起。每當起風時，我都會想起那一年。

　　那時，我上三年級。有一天，我正坐在教室里，跟我的“敵人”——試卷作斗爭。一道道難題在我面前大展身手。這些題張牙舞爪的，把我打倒了。時間到了，我不得不交上卷子，卷子里的“敵人”大部分都毫發(fā)無損。交上試卷后，我就陷入絕望之中。

　　直到領取成績單那天，我朝著學校走去，看著身邊的人一個個喜笑顏開，興奮地討論著分數(shù)。而在角落里有一個手握著成績單，被人冷落在一旁的我，淚水淌滿了臉頰。屋外狂風大作，下著暴雨，好像都在指責我。我的心再次陷入了絕望的深谷。

　　從那以后，我就下定決心，要努力學習，準備迎接下一次的“狂風”，不被身邊的人冷落、指責、嘲笑。那風也一直伴隨著我，鞭策著我。直到那天，我從深谷當中爬了出來。

　　那天，微風輕輕吹拂。我又坐在考場上，依舊與我的'“敵人”作斗爭。但這次我毫不遜色于“敵人”，一個個“敵人”都被我解決。屋外我的朋友——風依然輕輕吹拂，好像是在為我助威。我越戰(zhàn)越勇，直擊它們的軟肋，將它們逐一擊破。屋外，風變大了，樹葉也搖曳著，像是在提醒我要收拾“殘尸”。我又認認真真，抱著一種“寧可殺錯，不肯放過”的心態(tài)，檢查了一遍。“鈴鈴鈴……”時間到了，我把試卷交上去，心中充滿了期待。

　　領取成績單的時間到了。那時，我正在辦公室，等老師發(fā)成績單。拿到成績單后，心中充滿了興奮與期待。我慢慢地打開成績單，心“撲通撲通”直跳。“耶！我考了98分，全級第一。”走在回家的路上，品嘗著成功的喜悅。那一刻，陽光明媚，微風吹拂……

　　又是一年風起時，這風起起落落，仿佛回蕩著一句話：“沒有付出，何來收獲！”

又是一年風起時作文3

　　秋日的林蔭道上，秋風卷起半黃半綠的葉子，卷起大衣的衣角，卷起滿腔的思緒。

　　感受著天地之間的距離，秋風與臉之間的溫度，又一次想起了那天，同樣的秋風，同樣的寒冷，一張充滿紅色暴風的卷子劈頭蓋臉地襲來，像一片冰冷的小刀子，無情地凌遲著我無助的心。

　　寒冷，干燥，是一個感傷的時節(jié)吧？是不是自古就是“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬”的無助和苦悶，每每遇到不順心的時候，就感到秋天本應如此凄涼，馬致遠心中的愁苦也會與我產(chǎn)生共鳴嗎，秋天在我心中生了幾分淡淡的憂傷，我的心也枯萎了……新的日子，新的生活，新的希望，在當時的我看起來都是飄渺無定的虛幻。

　　這樣沮喪的心情一直持續(xù)了好多天。

　　直到前幾天，一首詩的思緒隨著秋風，悄然吹入我的心里。

　　王勃寫到“落霞與孤齊飛，秋水共長天一色，”同時秋風，但此時我眼前卻出現(xiàn)了一幅寧靜的畫面，水面被風蕩起一卷卷波紋，夕陽之下，映的天地同是一片金黃。秋天是否寧靜的？就像王勃在宴上的揮手而作，秋風襯著他豪邁的心情，是否消失了幾分憂愁，增添幾分氣概呢？我對秋天也逐漸想了幾分好感。秋風是溫柔的？有時，困難是否就像水面上的波瀾，只要微微吹動，就又變成一片平靜。

　　又是一年風起時，對于我們，剛吹動的不僅是感傷是凄涼，它更帶給我們的.是清醒的頭腦，清晰的微笑，吹動的落葉融入泥土，是為了來年花兒的綻放，吹動游子的鄉(xiāng)愁，是為等到重回故鄉(xiāng)后的欣喜。

　　悟出了含義后的似懂非懂。

　　風又吹起來了，它吹干了我的淚水，讓淚水在空中蒸發(fā)，融于稀薄的空氣。我伸出手停在半空中，任秋天在我的指尖溜走。

又是一年風起時作文4

　　冬天又要來了，北風又吼起來了，一如母親那濃烈的愛。吹著寒風，不由想起了那一個大風天。

　　去年冬天，一次周測，數(shù)學竟沒考到滿分，而扣分那題在我看來明顯是誤判。明天就是期中考試了，可我學習的熱情一下跌倒了谷底。到家時，媽媽正在做飯，見我臉色不對，忙微笑著問：“怎么了？考得怎么樣？”我對閱卷老師的怒氣一下子發(fā)泄了出來：“我沒考到滿分。都是你煩的，害得我沒心情考試！”媽媽一愣，仍是笑臉相迎：“先吃個水果吧，飯馬上就好了。”

　　吃飯時，我的怒氣仍未平息。再抬頭看媽媽時，她仍是寵辱不驚的平和表情。她的平和更加劇了我的生氣，我匆匆吃了幾口，便沖進房間，隨手摔了一下門。媽媽輕輕敲開我的房門，微笑地說：“一次小周測沒考好沒關系，關鍵是要找到自身不足。”我沒好氣地打斷：“老師給我誤判了，我哪來的不足？”媽媽臉上依然帶著與我表情形成巨大反差的`微笑：“老師總不會無故扣你分吧，一定是你哪里不規(guī)范。來，我們再做一遍。”我不耐煩地重做了一遍，突然想起了我在試卷上少寫了一個步驟。媽媽微笑著說：“看，還是有不足的吧！”

　　第二天期中考試，數(shù)學卷發(fā)下來，我瀏覽了一下試卷。當視線落上最后一題時，我簡直想歡呼起來——那就是我昨天做的題目。

　　我得了一個滿分，但我卻沒有也不敢有一絲驕傲。好多同學都因為步驟不全失了分，可我知道，是母親的諄諄教誨讓我避免扣分。若是母親以暴制暴，扣分的就不會是這一題了。

　　放學了，我拿著試卷一路飛奔回家，緊緊抱住了母親。

　　又是一年風起時，母親的愛溫暖了寒冬，照亮了我的人生。

又是一年風起時作文5

　　看林木泛青，聽鶯燕啁啾，畢業(yè)在即的我們又迎來一個春天。

　　獨守窗兒，望暖風、再綠一方春榮。忽而于滴翠中飄過點點柳絮，可憐他們又要在春風中，零落天涯，無處可尋。時驀然回首，卻空不見一人。

　　似是片片萍絮，昔日的寒窗，被這春風無情地吹散，散去不知何方。回頭凝眸窗外，不敢再看無人的身旁。

　　我們相遇在第一個春天，春風無意將我們吹成有緣；我們相知在第二個春天，春風吹化了陌生的堅冰。匆匆三載飛逝，春風又起，我卻被她絕情地甩在歲月的身后。

　　忍不住起身，在過道間閑走。用手，輕輕撫過一張張課桌、一組組書摞。耳畔似乎又響起那讀書聲，吟那“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”的婉約，誦那“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪放。

　　幾曾埋頭于贅贅書卷，伏案于苦苦誦吟；無懼寒窗之寒苦，不念離別之離愁。而今這一切，俱隨春風，拂袖飄散，不堪留挽。

　　身亦隨風走出教室，卻無奈人去樓空。扶梯下階，撫過同行三載的欄桿，來到樓旁花園。

　　還是那一方小亭，掩映于青竹紅花深處，卻聞聽不到好友的娓娓低語、醇情吟唱。緩步拾階，獨坐亭下。風兒游進竹林，引無數(shù)細葉“沙沙”作響，時時繞音于耳畔。不覺已醉于“沙沙”的天籟。想永遠醉在相別長亭，閉著雙眼，只聽這風兒的低語，當作昔日好友在身旁傾訴。

　　可自欺又能欺多久？當雙眸拂起，你們還是像那一縷縷清風，逝去而不留一絲影跡。徒留我一人，向你們凝眸。也許，凝眸處會再現(xiàn)你們的.面孔，卻不知是鬢白珠黃，還是在另一個冥冥的時空！

　　重新合上雙眼，聽這春風再起，感受這身旁的風動。也讓我在春天的又一次夢中，永懷你們的面容。

又是一年風起時作文6

　　一陣風吹來，吹開了窗簾，把書桌上的東西都吹亂了。我來到書桌前收拾書本，書已經(jīng)被風翻開了，被翻開的頁面上寫著“明月幾時有？把酒問青天”這句詩，這叫我猛然間想起去年的中秋節(jié)。

　　那個景色宜人的中秋節(jié)，清風吹拂著，我和同學來到沿江路賞月。在沿江路上，我們一邊賞月，一邊往南走，還聽到微波蕩漾的聲音。我們走著走著，看到圍墻掛著幾幅畫，有萬馬奔騰、五福虎……這些畫畫得栩栩如生。我去問那個賣畫的人：“先生，您這些畫怎么賣？”他只說：“到那邊看。”我聽后想：你不想回答人家的話，就干脆別擺在這。起風了，風吹著我們的臉，好像叫我們繼續(xù)前進。我們看了一會兒，就離開了。

　　我們一直往南走，來到一片安靜的地方，人們坐在周圍短短的圍欄上，安靜地欣賞月色。我們也在圍欄邊坐了下來，看著平靜的.江面和皎潔的月亮，遠處還有燈光在閃爍著。一陣清風從我們頭上吹過，輕輕地，慢慢地，像母親的手撫摸著我。過了一會兒，我們離開了。回到出發(fā)點，和老師匯合，在那里觀賞月景。風吹拂著我們的臉頰，吹動了老師的長發(fā)，老師拂了一下頭發(fā)，繼續(xù)給我們講與月亮有關的故事……清風依然吹著，溫柔地吹著。

　　一陣風吹過，把我吹醒，也喚醒了我的回憶。“明月幾時有？把酒問青天。”明月是年年都有的，但要一群人一起在榕江邊賞月卻是非常難得的。

　　又是一年風起時，風給我?guī)�來的回憶，一個美好的回憶。

又是一年風起時作文7

　　去年的八月中秋，涼意漸濃，秋風陣陣，心頭猶如已入寒冬。

　　我隨著爸爸媽媽，還有舅舅、小姨、外婆一同來到村東頭一處墳墓前祭拜。外公呢，我日思夜想的外公，雖近在咫尺，卻永不能相見。

　　外公是在前年中秋節(jié)當天去世的。那天陰云密布，時而落下幾根冰冷的雨絲，吹到臉上，刺骨般地痛，風刮得也格外的大。聽到消息的我正在上課，隨后我傻傻地跟著父親匆匆趕回老家。一進院門，一個搭好的靈堂擺在我的眼前，白色的挽聯(lián)、青冷的竹帳、黑色的烏紗擁簇著外公的遺像，外公依然用他那慈祥又略帶嚴肅的`笑容望著我。我心中一顫，就像被刀絞了一般，走進正堂，一口厚實的棺木沖入我的眼簾，眼淚如雨注般流滿了我的臉，疼我愛我的外公真的走啦！

　　外婆告訴我，外公小時候家里不富裕，他愛勞動、愛學習，起早摸黑，打豬草、喂牛牧羊，是十里八鄉(xiāng)都夸的勤快人。在繁忙的勞作時間里，他仍能擠出時間到學堂旁聽，學習成績一直優(yōu)異，成為村里當時唯一的大學生。參加工作后，勤墾工作，認勞認怨，積勞成疾，也顧不上及時治療。誰想到退休剛玖年，大前年春末，外公病情惡化被接到濟南治療。整整一個暑假，整個大家庭都悉心照顧外公，想讓外公在為數(shù)不多的時光里能夠生活得幸福、快樂。反而是外公勸我們，要吃好學習好。

又是一年風起時作文8

　　既然改變不了天氣，那就改變心情。――題記

　　又是一年風起時。

　　徜徉在田間小道上，秋風從背后襲來，從寬大的衣袖口鉆進去，渾身都凍得哆嗦，分明是剛?cè)肭铮瑓s已充滿了寒冷的氣息。

　　小道兩旁盡是低低矮矮的花草，綠葉染上了秋天特有的灰黃色。花瓣也如暮年的婆婆，再無當年的容光煥發(fā)，在灰黑的枝葉上搖搖欲墜，似乎再來一陣微風，它就要落葉歸根，投入大地冰冷的懷抱中。

　　雨也下起來了，淅淅瀝瀝的，順著發(fā)絲滑落到臉頰上，冰冰涼涼的'，落到小水坑里，裂開，水花四起。

　　面對滿地的泥濘，竟不知如何下腳，站在原地發(fā)呆，愣愣的望向遠處……

　　我想，天氣是人力無法左右的，可心情可以，如果換一種心情看世界，會不會不一樣呢？

　　仔細聽風聲，“呼呼――呼呼”，風刮的也并不是很猛烈，不如冬天那般凜冽，也不若春天那般細微的讓人幾乎感受不到。秋風吹起長發(fā)，撩撥著我的心緒。

　　仔細聽雨聲，“嘀嗒――嘀嗒”，雨下的也并不是很大，聽雨滴落下，雨珠跳起，撥拉輕彈，如琵琶在彈奏。草葉被洗的透亮，油油的在小道兩旁招搖，裝點了單調(diào)的小道，裝點了鄉(xiāng)里人甜甜的夢……

　　花瓣在雨中飄搖，它們要落向大地，頗有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻。

　　雨中漫步，真頗有一番趣味。

　　又是一年風起時。

　　教師點評：風雨總會不期而遇，我們無法改變天氣，但我們可以改變心情，你看，風雨天氣最后竟然有了詩意。本文語言簡潔、準確，描寫生動，立意深刻。

又是一年風起時作文9

　　寒冷的夜，無盡的風不時地吹打著窗戶，也吹起了心中的一陣冷落！又是一年風起時。

　　不知為什么，離別時卻少了依依不舍和任何留戀的感覺，多的是一份莫名的惱怒和責怪……

　　今年的風又吹回心中我和你的回憶！

　　曾幾何時我們是永不分離的朋友，在傷心無助中默默關懷著對方，也曾記得你回眸一笑的燦爛……我懊悔了。

　　那年的風吹得更是猛烈，對于我，卻沒了夏日的炎熱，有的是冬日里嚴風刮起的陣陣寒冷。你含著眼淚抱著無盡的怨氣向我跑來，你指著我 ，臉鼓起來，紅紅的.，眼也直瞪著我，嘴唇還有些顫抖。我從沒見你這么生氣過！

　　“你，為什么要把我的秘密公開！”你表現(xiàn)出不可原諒我的樣子。

　　“我干嘛要把你秘密公開，再說你那能算秘密嗎?公開又怎樣？”我最討厭別人“誣陷”我，終于我也生起氣來！

　　“你怎么能這樣？”她的淚珠終于按捺不住流了下來。

　　“ 絕交！”她狠狠的咬出這兩字，帶著淚離開了。風冷冷地吹過，吹走你對我任何的信任，也吹走我對你任何的欣賞!

　　你走了，隨著你的父母去了另一座城市。我無畏的自尊斷了我和你的友情，惱怒沖淡我們美好的回憶，得了個兩敗俱傷的結(jié)果。

　　再次想起，卻沒了后悔藥吃，無論我說多少個對不起也彌補不了你吧！

　　風吹起，心中的寒冷依舊，不知你在那方可好？又是一年風起時，我還是要說聲對不起，我的朋友！

又是一年風起時作文10

　　夕陽傾瀉在我的校服上，窗邊的云霞染上淡淡紅暈，伴隨著淺淺的星光。微風吹動我的瑣發(fā)，深深吸了口氣。

　　我畢業(yè)了。回顧四年來的一切，是那么的真實，又是那么的`虛無縹緲。我想要抓住，拼盡全力去追趕，好像不盡人意，我之后停住腳步，慢慢思考。

　　初一時懵懵懂懂，有些許幼稚。我覺得那時可笑，但又有些惋惜。初二時心里充滿著鴻鵠之志，想要不枉此行。初三和初四，我便披荊斬棘，妄想闖出一片天地。

　　夢是好的。我習慣望著窗外，望著天空，總想當一只天上飛的鳥兒，看起來自由自在，可以任意翱翔。我眼里充滿著對鳥兒的艷羨，我想著，他應該不用學習吧，真好。

　　初中四年，都是在這一間教室里度過。我望著空蕩的教室，眼睛晃了神，講臺上老師講著課，學生專注聽著。同桌兩人總有說不完的私語，前后同學總有傳不完的小紙條。一切，都好真實。

　　我要離開了嗎？手表的機械轉(zhuǎn)動聲滴滴答答，時間一分一秒的流逝。我背起書包，眷戀著窗外的那一抹紅霞，耳邊仿佛又響起一陣陣讀書聲。四年，四年。四年很長，長到有1460天。四年很短，短到裝不下我們的青春與思念。

　　人生旅途漫漫，我不知該何去何從。一陣風輕拂著我，我把窗戶關上。“咔嚓”，想起了拍畢業(yè)照的那天，每個人臉上都洋溢著幸福與快樂，但掩不過心底的分離之痛。照片定格在20xx年，但青春永不滅。

　　風過林梢，樹葉沙沙作響。這不是人生旅途的終點，我的信念將會乘著希望繼續(xù)遠航。

又是一年風起時作文11

　　輕風微拂，吹皺滿懷思緒；狂風呼嘯，激蕩一腔豪情，風中飄過熟悉的氣息，風中傳來聲聲呼喚。這秋風，清清涼涼，吹落了許多樹葉，樹葉們似乎并不想走遠，慢慢悠悠，悄然落在樹下。那些沒有飄落的葉子，暗自偷樂著發(fā)出沙沙的聲音，勾起陳舊的回憶……

　　記得去年這時，我還在小學。傍晚，我和朋友來到這個熟悉的地方，盡情的玩鬧著。我倆盡情呼吸這秋天獨特的清爽氣息，讓全身每一個細胞都盡情的舒張，在落葉間飛馳，把每一個落葉都踩得粉碎，玩得不亦樂乎。直到黑夜我倆躺在落葉間，看著美麗的銀河，伸出手仿佛能觸到星空，突然有“手握日夜摘星塵，世間無我這般人”的感覺。

　　去年還在小學的我是極不想畢業(yè)升中學，珍惜每一分每一秒，每一個點滴。今天只想再看看同學的面孔，再聽一聽老師的聲音……，再來到曾經(jīng)的校園，好好地看一看，每一條小路，每一個拐角，都述說著我們的`故事，我們的青春。

　　在曾經(jīng)的操場上，似乎可以看到當時我們一起玩鬧、跑跳。想再次加入到其中。突然，這一切隨著時間化作塵土隨風而去。

　　來到校外的一處角落，那是我們“聚餐”的地方，那時的香味深深的記在腦子里，再吃一口辣條，沒有當時的美味，有的只是孤獨。

　　又是一年風起時……

又是一年風起時作文12

　　盼著，盼著，那滿載豐收氣息的秋風迎面吹來，心中泛起幾分喜悅，更有幾分思念——不禁感嘆，又是一年風起時。

　　“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”是的，雖然我不是身在異國他鄉(xiāng)的游子，但也能體會到那種思念親人的愁苦之心。還記得在我六歲那年，那天是我生日，爸爸拿著一棵小桂花樹苗，站在我面前對我說：“今年我要送你一個特殊的生日禮物——生日樹，希望它能伴你成長。”我欣喜若狂，懷著激動的心情和爸爸把桂花樹種到了后院。此后，我細心地照料著這棵“生日樹”，它陪我度過了一天又一天。

　　在我十四歲的時候，爸爸去外地工作，不是經(jīng)常回家。四年過去了，小桂花樹也長大了，在我想念爸爸的時候，就到它跟前去看一看它。每當秋天來臨時，聞著桂花樹上散發(fā)出來的香味，看著那凄涼蕭瑟的秋風吹打著嬌嫩的花，心中不由自主產(chǎn)生了更濃的思念之情。

　　如今，又是一年風起時，桂花又盛開了，我也會情不自禁的去那棵桂花樹下，去看一看。因為我和爸爸有個約定，無論他身在何地，無論有多忙，在桂花盛開的時候，他都會回來看我。爸爸回來了，原本凄涼蕭瑟的`秋風變得如春風那樣溫暖了，原本一個落葉滿地的季節(jié)似乎也變得充滿溫情，原本平淡無奇的流水聲也變得像一首美妙的樂曲。爸爸走了，只留下桂花樹和我相依相伴。

　　秋風無聲無息的將桂花吹放了，又是一年風起時，它將桂花的香味吹向遠方，也將我對爸爸的思念吹向遠方。

又是一年風起時作文13

　　颯颯的秋風伴隨著秋天的步伐姍姍而來，秋天的氣息在秋風的傳播下起來越濃。啊，又是一年風起時……

　　——題記

　　窗外的梧桐樹葉又紅了。一陣秋風吹來，滿樹的葉兒跳起了舞，“沙，沙”的聲音就是它們的伴奏。又是一年風起時，驀然回首，發(fā)現(xiàn)風景依舊。

　　去年的這個時候，我剛剛小學畢業(yè)，跨入中學的大門。陌生的環(huán)境使我感到無比的興奮，同時又有一點點擔心。但是很快，我便融入了新的集體。我發(fā)現(xiàn)同學們十分友善，也互幫互助，班級中的學風良好，同學之間的'友誼也隨著時間的推移愈加深厚。

　　我們的老師都和藹可親，在他們的鼓勵下，我們同學都努力學習，追求德智體美勞全面發(fā)展。每一次的月考，我們班的成績總位于年級前列。考場上，同學們奮筆疾書，認真踏實，以各自優(yōu)異的成績?yōu)榘嗉墵幑馓聿?球場上，同學們也不甘示弱，互幫互助，每一次的運動會上都要搶幾塊金牌才肯罷休。小到班級活動，大到藝術節(jié)各項比賽，到處都有我們活躍的身影，在不斷的競爭中，我們提升了自己，取得了優(yōu)異的成績。每每看到那貼滿獎狀的墻壁，我們班的每一位成員心中都會油然而生一種自豪之情。

　　周總理說過“為中華之崛起而讀書”。我們正當懷著這樣的志向努力學習，在祖國的宏偉藍圖中留下炫爛一筆。

　　又是一年風起時，時光的推移之中，我即將進入初二年級開始新的學習。面對新的挑戰(zhàn)，我充滿信心。

　　又是一年風起時，驀然回首，風景依舊……

又是一年風起時作文14

　　那天，當?shù)谝豢|陽光灑入房間，我與你對視了——那抹晨暉中粉色的搖曳。 一朵薄如春冰的粉色花兒正孤零零的吐著芬芳，淡瓣重葉，花瓣的邊緣暈出輕柔之色，蒙著一層瑩瑩月華，清而不淡，艷而不妖，細膩柔嫩的粉紅，片片花瓣仿佛都在傳遞著輕柔的呢喃。

　　怔怔地，一向不懂花草的我驚訝于這含羞草兒竟會開出如此柔嫩之花，如不食人間煙火的仙子，赤著玉足于云端翩然而落，偶然被我看見，便害羞地抖抖了素潔的'衣裙。

　　屏住呼吸，凝視著，那抹靜靜懸于枝頭的生命力，如一幀被定格的畫面。 月光碎碎瀉了一地白銀，騙人的晃眼。你已垂下粉紅的脖子，匍匐在泥土上，顏色依然柔嫩，只是有些疲憊。心猛地一痛，那唯美的瞬間，只此一眼，便轉(zhuǎn)瞬即逝嗎？

　　惋惜之余，突然發(fā)現(xiàn)你沒有萎縮，沒有痛苦，沒有哀愁。不像那落花繽紛的花樹，將花兒的殘骸拋灑一地，只淡淡的凝視，寧靜而安詳，仿佛在為我的無知嘆息。

　　沒想到，這嬌嫩的花兒竟有如此淡觀生死的氣節(jié)！

　　心，說不清是收縮了還是放開了，許多人都渴望長久與永生，恐懼死亡與消解，這或許是對生命的誤讀——許多時候，生命的價值并不以時間為計。

　　幡然了悟——人生如花，不管生命有多長多短，有多少關注的目光，是否轟轟烈烈，只管去綻放吧，去美麗吧！不留遺憾，如花一樣綻放一次，美麗一生！

　　春風緩緩旋起又復下，穿梭在歲月之眉。陽光通透而溫柔地灑滿每個角落。 嘴角牽出一個淺淺的微笑，又是一年風起時，今時今日，你正在孕育著新生，清風緩緩拂過，帶著你對我的喃喃祝福，看著綻放奮斗的我。

　　聽，花苞脆裂地響聲。

又是一年風起時作文15

　　漫步在鄉(xiāng)間那已經(jīng)灰黃了的小路，我不禁有無限感嘆，周圍的一切都是金黃色的，耀眼而美麗。

　　小草由青色變得枯黃，但農(nóng)民伯伯露出了喜悅的笑容，因為在這一年風起時，秋天來了，果實成熟了。

　　在這一年風起時，農(nóng)民伯伯收獲到了一年辛勞得來的果實。我又收獲到了什么呢

　　秋風將一片枯黃的樹葉卷到了我的手中。秋風啊！你是在回答我的疑問嗎是的`，播種后艱辛付出就能收獲果實，播種后玩忽所以當然只能收獲到如枯葉般的凄涼了啊！

　　秋風送來了幾聲秋蟬的嗚叫聲，我不禁想起了一個故事，夏天的時候，蟬不知疲倦的歌唱，可螞蟻卻到處找吃的，把它們儲存起來。秋天來了，蟬沒有吃的，只好找此時豐衣足食的螞蟻去討，螞蟻卻說：“你夏天時只明白唱歌，早知今日，又何必當初”

　　此時的我不正像那蟬嗎別人辛勤勞作時我卻到處玩耍，錯過耕耘的季節(jié)，沒了收獲，卻要向命運乞求好的結(jié)局，而我的結(jié)局和那蟬又有什么不一樣

　　抬起頭，仰望秋日湛藍的天空，沒有一絲云彩，以前不懂為何，此刻最終明白：收獲的季節(jié)容不下一絲的散漫，而我不正像這云一樣散漫，幼稚嗎終究為這個社會所不容啊！

　　在這一年風起時，我很慶幸，慶幸自我還不是那秋蟬，那枯葉，慶幸自我還有重來的機會。

　　我必須努力，必須奮斗，必須做好自我應做的事情，必須……在這一年風起時，我下定決心，好好努力，改掉壞毛病。我相信明年的此時，我同樣會擁有眼前的金黃，眼前的收獲！

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