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(薦)我的心情作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我的心情作文，希望對大家有所幫助。
我的心情作文1
我現(xiàn)在心情很好，像是剛剛吃了一大塊奶油蛋糕，心情很好。一絲陽光灑在我身上，雖然是嚴(yán)寒冬日，但我卻感覺心曠神怡。
外面是晴天，一朵朵云為一碧如洗的天空做點綴。看見云輕飄飄的樣子，讓我想起了兒時的棉花糖。一絲絲風(fēng)吹過，吹得云一點點往它的家走去。鄉(xiāng)村如畫的風(fēng)景，令我陶醉，像極了一副水墨畫，遠處的河畔還結(jié)著厚厚的冰層，一直伸到遙遠的遠方。
我的.心情很好，像是剛剛見到了一個錢袋，心情很好，一絲絲微風(fēng)披在我身上，雖然是冰凍三尺的冬日，但我感受到了春天的溫暖。
快過年了，人們都忙著準(zhǔn)備年貨，開開心心，快快樂樂，我也沉靜在這樣的氣氛當(dāng)中，不能自拔。心情十分愉悅，我聞著讓我流口水的肉香，連弟弟都樂開了花。讓我完全忘記了初三生活的壓力，呼吸一口快樂的空氣，心里都想唱上一首了。
臨近黃昏，幾只麻雀向山那邊飛去，水墨畫上又多了一副：山氣日夕佳，飛鳥相與還。的美妙畫卷。
人活著，難道不應(yīng)該一直都笑對人生嗎？
我的心情作文2
星期六那天，碧空如洗，萬里無云，爸爸媽媽帶我去郊外踏青。一整天下來，我的心情就像彩虹一樣。
我的心情是綠色的。茶園里，茶葉吐出點點嫩芽，一股清香撲鼻而來。田野里，原本光禿禿的土地長出了碧綠的青草。一頭老牛趴在田地里吃草，還時不時地發(fā)出哞哞的叫聲。我的心情跟著眼前的景色，不知不覺地變成了綠色。
我的心情是紅色的。爸爸媽媽帶我去摘草莓，碧綠的葉子襯托著紅色的果肉，芝麻般的小顆粒均勻地鑲嵌在紅色的果肉上。咬一口，一股清甜的味道流進我的嘴里。草莓又甜又多汁，我的心情不由自主地變成了紅色。
我的心情是黃色的。這是油菜花盛開的季節(jié)，一大片金黃色的油菜花，好像是金色的海洋。風(fēng)一吹，油菜花跟著左右擺動，好像在跳著舞。花粉的香味，引來了一群勤勞的蜜蜂，蜜蜂嗡嗡嗡地采著蜜。看著眼前的美景，我的`心情自然而然地變成了黃色。
后來，我的心情又跟著紫云英而變紫，隨著蔚藍的天空而變藍色。愉快的一天結(jié)束了，我們美滋滋地回了家。瞧，今天我的心情多么像五彩繽紛的彩虹��！
我的心情作文3
有一句很經(jīng)典的話：我的面前有一張桌子，上面放滿了“杯具”和“餐具”
我的生活就是這樣，無時無刻洋溢這悲慘滴氣息。不是我亂說，而是——真的這樣。有多少次，我揚起頭，望向那蔚藍而又寬闊的天空，然后大喊：如果有上帝和天庭，你能把我的悲劇搶走嗎？沒關(guān)系，你全部搶走也沒有關(guān)系，我不會告天庭你搶劫的。
我的故事，出現(xiàn)在星期二的大課間操上。
跳長繩，我不知摔了多少次，反正——多于2次以上。手都已經(jīng)摔紅了，這讓我想起了一個很搞笑的.wifi名——woshigeshuaige。真的是：我是個帥（摔）哥！
不過，生活是美好滴，悲劇是有些痛苦滴。我看來，必須得承受這痛苦之悲劇。但是，在我看來，只有努力過后才會有彩虹，只有辛勞過后才會有糧食！讓我們帶有好心情，看待每一天，我相信，每一個人都會擺脫悲劇，這時你得感謝天空，因為……是上帝或者天庭幫你搶走了悲劇。對了，我得去告某某人了！他就是……
我的心情作文4
人的心情多種多樣，有心人會發(fā)現(xiàn)，心情也有顏色。
我的心情顏色很多，但它們和在一起的時候，是彩虹的顏色。
今天，我很開心，因為月考考完了，我又進入了學(xué)習(xí)生活。這是我的心情是粉色的，粉色讓感到溫暖快樂。
然而，考完試了，我又怕考不好，這時就很憂郁。我的心情又成了藍色。
早晨和媽媽大吵了一架，現(xiàn)在想一想，好后悔。我的心情又成了黃色。
和原來的同桌李曉穎又坐在了一起，這時我又興奮起來了。我的`好心情爆滿，壞心情低到了冰點。這時我的心情是紅色的！
中午不能寫作業(yè)，這讓我很煩。媽媽還說讓我今天別上學(xué)了，我可真不明白。所以，心情成了綠色。
中午不能寫作業(yè)，是因為要參加姥爺?shù)纳昭纾幌氲接挚梢源蟪砸活D，肚子又要舒舒服服了。我的心情又變成了橙色。
看，我的心情多豐富，它們活躍在我心中。這是我心情的顏色，它五光十色，色彩艷麗，時刻變化。每天總是變來變?nèi)ィ屛业纳钌鷦佑腥ぁ?/p>
我的心情作文5
每個人都有心情，也希望自己的能天天好心情。但人的心情是隨時變化的，我的心情就是千變?nèi)f化的。
當(dāng)我考級面對評委時，我的心里仿佛被一條繩子緊緊的拉著一樣，緊張極了。
當(dāng)我考試考了低分時，我心里就像山崩地裂似的'下起了傾盆大雨，一顆顆雨滴落在我的心窩上，我的心情就會變得好難受。
當(dāng)我和朋友鬧別扭時，仿佛天一下變得昏暗起來，周圍落下了枯黃色的秋葉，我的心情就會變得很失落。
當(dāng)老師表揚我時，就算天下起了雪。那雪也似乎很溫暖，十分甜蜜，像軟糖一樣，沒有一點冷意。
當(dāng)我傷心時，自己好象是一個冰塊，什么都是冷的，樹是冷的，草是冷的，就連太陽也是冷的。
當(dāng)我開心時，仿佛周圍的事物都會唱歌、跳舞。小花都在手牽手，好像在唱《如果幸福你就拍拍手》。
當(dāng)我被人關(guān)心時，我就像身在愛的海洋，那里出現(xiàn)了彩虹，那彩虹妹妹正對我笑呢。天空中的小鳥在向我唱歌，草地中的小兔子在我的身邊采著小蘑菇。我的心情是那么的幸福。
我的心情千變?nèi)f化，愿我的人生豐富多彩。
我的心情作文6
為啥這么說，是因為我可以去學(xué)小提琴啦！咯咯咯……當(dāng)然更使我喜悅的是，我可以親自去選購小提琴啦！那就讓我來說說這件喜悅的事情吧：
哇！選小提琴啦！我有點興奮，心跳得像有頭小鹿在撞。終于到琴行了，我四處張望，只見四周都掛著、放著各樣琴：大提琴、中提琴、小提琴、立式鋼琴……有各種各樣的琴，數(shù)不勝數(shù)，讓人眼花繚亂。媽媽告訴店員，只見他轉(zhuǎn)身打開抽屜，拿出尺子，為我量了量身高，又量了量手臂，說道：“女士，適合2／4的�！敝灰娝职盐�?guī)нM一個專門有2／4的的.小提琴室，讓我們挑選。我左望望，又看看，突然，我的目光落在一把精致的棕色小提琴上，我似乎跟她有緣一樣。我走了上去，摸了摸她，但在碰到的那一刻，我又閃電般地把手彈了回來。我想了想，決定就是“她”了。我讓媽媽付了錢將“她”買下。我高興地背著“她”回家了。
我給她取了名字：幻想。從此，就開始了我和“幻想”的冒險之旅……
我的心情作文7
我的天空，小時候是一片蔚藍的天空。 曾幾何時，那昔日的天空已經(jīng)蒙上粉塵，成為灰霧蒙蒙的天空。已經(jīng)不復(fù)當(dāng)年的光彩。對于我來說，天空的`巨大變化，亦是我的心境變化。 小時候，我愛在天空下跟著兒時玩伴們一起奔跑，徜徉在童年的快樂時光中，陽光溫和的灑在身上，暖洋洋的。
再大一些，我喜歡躺在一塊平緩的地上，欣賞著天上朵朵白云，聆聽著耳邊傳來的悅耳的鳥叫聲，感觸身上漸漸暖和起來的奇妙感覺。這樣悠閑的日子，是多么的好。等到我再大了一些，已經(jīng)是沒有時間去做這些曾經(jīng)我已經(jīng)不知道做了多少遍的行為。心中難免有些傷感。但，因為現(xiàn)在我有比這些更重要的事情。
待到我手中瑣事，要事都已經(jīng)完成之時，重新躺倒地上，想要再次重現(xiàn)兒時的回憶，卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做不到了。地是那樣的地，天是那樣天。可我的心，卻變了。不再像以前一樣澄澈透明，不再像以前一般有一顆赤子之心。他們依舊是那么的熟悉，而我卻跟他們已經(jīng)格格不入。
我的心情作文8
一個學(xué)期的時光過去了,寒假閃電一般地飛來了!
休業(yè)式的晚上,我躺在床上,翻來覆去睡不著,東西都收拾好了,只等休業(yè)式完了,可以回家了!這個寒假可在過年之中,又可以收紅包,長一歲了!
休業(yè)式終于來了,當(dāng)老師宣布五年級三好學(xué)生名單,我心中的大石頭吊了起來,沒有我的名字,我沮喪極了!
三好學(xué)生,十大校園之星,到底選哪個?只能選一個,不能兩者都得,我選擇了十大校園之星!
等呀等,熬呀熬,終于報十大校園之星的名單了,我準(zhǔn)備上臺了!
“五年級,徐成昊!”老師用洪亮的聲音喊到.
我的.心沸騰了,我發(fā)”瘋”一樣跑上臺,老師遞給我了一本榮譽證書,打開一看,我激動極了,上面寫著: 十大校園之星徐成昊!
我下了臺,同學(xué)們都用一種羨慕的眼光看著我,我別提有多神氣了!
在這里,我要感謝老師、同學(xué)，給了我當(dāng)十大校園之星的機會，謝謝大家！
我不會驕傲，下次爭取第三次十大校園之星，加油，為了考上杭外而奮斗！
我的心情作文9
歲月，正好。時光如流，歲月飛逝，生活正如一瓶瓶晶瑩剔透的玻璃瓶，承載著我們生活中的點點滴滴。倘若往其中加進些許調(diào)味劑，豈不構(gòu)成了我心情的味道？！
檸檬pk劑
“哎，還有這么多作業(yè)呢！”我無可奈何地翻了翻作業(yè)本�？粗且粋�個可惡的數(shù)字，嘆了口氣，抓緊時間，開始和時間老人辛酸的pk！唉，檸檬劑是不是太多了？嗯，不過檸檬酸也有一番別樣的味道呢。
櫻桃happy劑
“耶，太棒了！這個周末的作業(yè)全都o(jì)ver了。”我看著已經(jīng)完成的作業(yè)本，心中如塞滿了一顆顆櫻桃，感覺世界充滿了陽光，啊，春暖花開，鳥語花香，真愛櫻桃happy劑！
苦瓜cry劑
“嗯，期末考試即將來臨，現(xiàn)在咱們開始做一份小練習(xí)！”班主任用365度的`眼鏡掃視全班，于是，在一番苦澀的時間里，我們可是在心里cry呀！
不管是檸檬劑，櫻桃劑還是苦瓜劑，都充盈了我們的生活，讓生活飄溢著香的味道。生活里多些“心情調(diào)味劑”不也更好嗎？嗯，陽光正好，下一秒調(diào)味劑又會是什么味道呢……
我的心情作文10
我是一個個性十足，充滿活力的蒙古族小女孩！
我的心情五彩斑斕，有時我遇到傷心事我那一天就是灰色的；有時我遇到開心事我那一天就會變成粉紅色,有時我碰到難解的問題時我著一天必定是藍色；當(dāng)我覺的很沒意思時，我的心情就會變成郁悶的棕色……我的心情呀！一天一給顏色！
雖然，我的心情天天變顏色，但是我的心情幾乎天天是粉紅色，不是因為我天天遇見開心事，是因為我的天天都會給自己找樂子！
我建議大家都找一些能讓自己開心的事！才能天天都開心！
舉個例子：現(xiàn)在我的心情是紅色，因為我非常激動。這是我第一次在網(wǎng)上發(fā)表的作文。其實我平時也不太愛寫作文的`，是創(chuàng)網(wǎng)給了我機會。我很感激場網(wǎng)，當(dāng)然我現(xiàn)在的心情是粉紅色，因為我寫完了這篇作文。呵呵！很逗吧！這就是我五彩斑斕的心情呀！
我的心情作文11
我是一個瘋狂的愛著藍的女孩，我有一份藍色的心情。
Blue 當(dāng)?shù)谝淮螌W(xué)到這個詞的時候，我激動極了，于是我擁有了一份藍色的心情�；蛟S你還不清楚所謂藍色心情是what，那么就聽我慢慢道來。
Part 1 ：
初中生活是緊張、充實、快樂的。一張張永遠發(fā)不完的卷子；一次次永遠結(jié)束不了的考試，試，但是盡管這樣，同學(xué)之間的友誼是可貴的。當(dāng)考試不理想，遇到難題時，朋友總會及時出現(xiàn)，幾句實實在在的安慰，一則老掉牙的笑話，此時的你是否擁有了一份藍色的心情？
Part 2 ：
今天在網(wǎng)上讀到了一篇文章《藍色的紙飛機》，愛藍色的木子在生命的最后，親手折了55只紙飛機，將她的祝福帶給同學(xué)。多么完美的故事，我為一個愛著藍的女孩感動。藍色的心情…
Part 3：
美好永遠應(yīng)該是藍的。告別了初中，又迎來了多夢的高中。夢里多少次的`向往，真的到來，卻發(fā)現(xiàn)遠沒有電視劇里的快樂。失望，但過了一些時候，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)深深的喜歡上了宿舍生活。當(dāng)談到喜歡的顏色時，大家不約而同的說出了藍色。我疑惑了，是否藍色就是屬于花季雨季的。
Part 4……
藍色＝快樂。愿每個人都有一份藍色心情。
我的心情作文12
7月29日晴
今天，我的作文培訓(xùn)終于結(jié)束了，我真正的“暑假”應(yīng)該是從現(xiàn)在開始吧！
在這個暑假里，我很想去大街小巷玩玩、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�？墒�，爸爸、媽媽他們沒有空。他們沒有空，我也不能出去玩，所以除了上作文培訓(xùn)課一個多小時外，只能整天呆在家，不是吃飯就是睡覺。當(dāng)然，除了吃飯睡覺以外，我把整個中午的時間都用來玩電腦。
本來我有著美好的暑期計劃，現(xiàn)在在哪里？一切都泡湯了��！
7月30日晴
今天是返校日，我十分開心，因為我要能見到老師了。
時間到了，張老師帶著笑容走進了教室，我想老師見到我們一定很高興。當(dāng)我聽老師親口說三年級不再教我們，我真的很難過，也許別的同學(xué)沒什么可惜，到我卻是很大的遺憾，老師對我們真好，我真想老師繼續(xù)教我們，可是老師既然說了，那一定是真的.啦，哎。
雖然老師不教我了，但是她的親切笑容、和氣溫柔會永遠留在我的腦海里。
我的心情作文13
你看那些遠去的人們，只是和你聊天，一次之后，再也沒有了消息。
你曾經(jīng)下載了那么多社交軟件，可是到最后，還是沒有什么切合實際的用處。我知道，你只是想把自己隱藏起來，并不讓別人看到。這樣的心情，我都懂。
我記得小說里的那個佛祖，我記得那時候的'他們，其實一直都不能真切地思考，原來每一次，他們都在絕望地做自己，哪怕他們自己都不喜歡。
我曾經(jīng)被語句圍繞，我看不到這些到底意義何在，可是為了俗世的要求，卻不得不去做。其實我也不知道，放棄到底是好是壞，這一切的生活到底意義何在。
可是我們?nèi)匀辉跓⿶�，為了這些小事情，搞不懂樂觀，搞不懂自己的心情。
何必呢。
有時候我也好想問自己，這一切根本就不是一個人的道理。我們都曾經(jīng)努力，也希望能夠得到相應(yīng)的回報吧。不要讓自己看清楚，也不要讓自己去誤解別人。
未來的生活，主動權(quán)仍然在自己手里。加油。
我的心情作文14
今天，爸爸放假休息。于是爸爸對我說:“兒子，我們一起去給小魚換水，怎么樣�。 蔽遗d奮地說：“好呀！”說完我們一起去給小魚換水去了。
由于放水要放半個小時，我和爸爸就邊喝茶邊看水的高度。水放到一半的時侯，我腦子里突然一閃，想到了用抽水機。我問爸爸：“爸爸家里有沒有抽水機呀！”爸爸說：“有啊，你要干什么？”我說：“我們用抽水機，抽水吧！”說完我和爸爸去抬抽水機了，我們費了九牛二虎之力才把抽水機抬到魚池邊抽水，不一會兒抽水機就咕嚕咕嚕把水抽完了。
抽完水，我們就數(shù)魚夠不夠，可數(shù)來數(shù)去就差三條小金魚了。我又在魚池里找魚，發(fā)現(xiàn)了小金魚的`尸體，魚的頭被咬沒了。
為了查出真兇，我把魚池里放滿了水，把家里的一條假魚放了進去。這時一條魚從假山后面游了出來，那是條大鯽魚，它一口咬住了那條假魚。哈！哈！終于查出真兇了。我問爸爸：“魚又沒有牙齒，怎么把魚的頭咬掉的呢？”爸爸說：“我也不清楚�！睘榱耸滚a魚不在吃小金魚，我和爸爸一起把鯽魚放到了另外一個魚缸里。
�。〗裉煳艺娓吲d呀！通過這件事，我才知道勞動的辛苦！下次我還要給小魚換水！
我的心情作文15
陽光明媚，萬里無云。今天一早，我來到了新開的鼓浪嶼書屋，帶著美好的心情，我開始了今天的學(xué)習(xí)。
上課之前，同學(xué)們在老師沒來時開始看書，對今天要學(xué)習(xí)的知識進行預(yù)習(xí)。
開始上課了，同學(xué)們到一邊的學(xué)習(xí)區(qū)域坐好，準(zhǔn)備聽課。老師今天給我們講的.是關(guān)于成語的知識。老師先和我們玩了成語填空的游戲，同學(xué)們都玩得其樂融融，非常高興。接著老師還給我們一些題，讓我們來搶答，誰搶答對了，就得到一包零食。最后邵老師給我們講了怎樣寫好今天的作文，還給我講述了一個她出去游玩的經(jīng)歷，把我們逗得都前仰后合，開懷大笑。講的是她去和尚房玩時，有一個人走在玻璃棧道上很害怕，而老師就鼓勵她，但還是不行只能一直扶著她走到了終點，老師助人為樂的行為值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。老師講完課后，我們就開始寫今天的作文。
這真是美好的一天�。∽屛彝浟酥暗臒⿶�。
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