破繭成蝶作文(精品)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的破繭成蝶作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
破繭成蝶作文1
人的成長莫若蝴蝶的破繭而出：成功地從里面出來，那便是人生成功的開始；如果因為退縮，害怕所謂的辛苦，那就只能困于繭中，無法脫離懦弱。
在成長路上，人，不可能是一帆風順地走下去的，也不能期望在困難的時候總有人來幫助自己。人的成長，需要有壓力，沒有壓力，怎么能夠在成長路上跑得更遠？因此，我們要有足夠的辛勤和積累，才能夠完成蛻變，往更高的層次進階。
在昆蟲的世界中，幼蟲蛻變成為成蟲的過程是最為直觀的。蝴蝶的幼蟲，它從卵中出來后就不斷地進食，就是為了能夠為之后的蛻變做出努力，當它在化繭之后，依舊得依靠自己，不得借助任何一點兒的'外力，只有它自己掙脫出這牢籠，才能夠飛向更高的蒼穹；否則，即便是出了這牢籠，卻會因為翅膀得不到成長而跌落于地，不能像其他同類一般飛翔。再有，蟬的幼蟲，雖然它不用一直進食，但它們從出生到長成成蟲，需要經過一段漫長的時間，短則幾個月至一兩年，而最長的則需要有17年之久，相比于毛毛蟲所體現的吃苦，它們所體現更多的是忍耐、堅持。
人類也是自然界中的一份子，只不過相對地來講我們擁有著更多的資源以提供我們成長。而這些昆蟲所體現出來的精神正是人的成長所必須的，我們依然得通過努力來使自己成長。
在中國古代，那些有名的文人并不都是順順利利就能夠成為名傳千古的人物。歐陽修、范仲淹，他們都當過官，卻因為他們的清廉與官場的黑暗格格不入，從而遭遇小人的陷害而被貶。雖然他們一生曲折，但仍然沒有因被貶而自暴自棄，反而突破自我的局限散發出了更耀眼的光芒，寫下了一篇篇不朽的名作，被后人一代代地流傳。
再看近現代的中國，雖說遭受到許多外來國家的入侵，但是中國經歷這么多風風雨雨的摧殘，卻依然屹立于大地之上，并在種種壓力下發展，迸發出了活力。直至今日，中國已然成為了世界上的大國之一。
是的，我們的人生，應該是擁有強大生命力的人生，要不畏艱辛，打破自身束縛，沖出障礙，破繭而出，編寫屬于自己的人生。
破繭成蝶作文2
每一次的蛻變都是我成長的一個標志，每一次的蛻變是我又離飛往夢想彼岸路途中一個展翅的經歷。看我一次次的蛻變，一次次的通往夢想的天堂。
——題記
擺脫展翅飛翔的枷鎖
清晨冷冽的風仿佛可以直通心底。我不禁縮了縮脖子。一用力，將腳下的石子踢出好遠。可是心中的煩悶卻沒有因此而減少一分。腦海里想象著星期五下午的演講比賽會是什么樣子：會因為被錯演講稿而被笑話嗎？會因為突然忘詞而倍顯尷尬嗎？會因為……此時的我有些懊悔，當初為什么要答應得那么爽快。我慢吞吞地挪動著步伐，手卻毫不留情的將演講稿從手提袋中一把扯出來。眼睛迅速掃描了一下，便煩躁的移了開來。不知是因為這寒冷的天氣還是自己緊張不安的心理。或許是我全身上下不安的情愫蔓延開來，連媽媽都感覺到了我的不尋常。聽了我的一番訴苦后，媽媽淡笑道：“你害怕的是什么呢？是失敗！聞言，我不禁一愣。失敗？好象是的。似乎我一直戰勝不了的是自己所謂的太重要的“自尊”。我煩悶的坐在沙發上，眉頭依舊未曾松開過，目光流轉。忽然一本書將我全部的目光捕捉住，這本書曾經讓我堅持過，努力過。但是沉重的學業讓我不久便將它拋之腦后。可是今天，再看到這一本書，心莫名的觸動了一下。當初的'執著就是為了今天的懦弱嗎？我不禁咬了咬牙。不管結局怎么樣，只要我自己努力過對得起自己心中的那一份堅持應該就可以了吧。想到這里，突然感到釋懷了。過去不敢面對失敗的懦弱始終伴隨著我。現在……
脫掉束縛后的展翅飛翔
演講過后，我帶著勝利的微笑離開了。拜托了心理的副作用，連空氣都是如此清新，現在的我要重新面對自己的生活，面對著以前我曾害怕嘗試的東西。我將帶著我全新的面貌去為我的夢想拼搏。一次次的進步，讓我充滿了信心。帶著青春的活力，完成一次次的蛻變。神秘的旅途終將我去探索。
蛻繭成蝶后的我，帶著美麗的色彩，飛向遠方。
后記：
微笑著面對，自己所遇到的挫折；
微笑著面對，自己曾遭受的打擊；
充滿著信心，帶著夢想去努力拼搏；
充滿著信心，為贏得一個美好前程。
破繭成蝶作文3
我看到了佛光，它是那樣的美麗奪目！
—題記
我踏著輕快的步伐走出家門時，一個瘦弱的身影立即映入我的眼簾，我仔細的打量著他：他骨瘦如柴，鐵青的臉上鐫刻著淺淺的皺紋，蓬亂如雜草似的頭發在風中肆無忌憚地舞動著。他背上還背著一個如摔傷破漁網似的麻袋，從破洞中可以看到里面有“易拉罐”和“農夫山泉”。他在周圍徘徊著，人們路過時都會朝他投去嫌棄的目光并遠離他而行。
我也用同等目光細細地觀察他。他蜷縮在墻的一角，每當有人扔掉一個“易拉罐”時，他就會興奮的飛奔過去，迅速的撿起并小心翼翼的把他放入麻袋中，隨后又回到那個角落，兩眼直勾勾的猶如一個獵人在等待著獵物。看到如此情形，我不免對他多了幾分厭惡，他就是人們口中常說的“邋遢兒”。
一個偶然的機會讓我重新認識了他，我對他的看法完全改變了。
那天，我又看見他了。他還是跟以前一樣，唉！我不禁嘆了口氣。有人又開始議論他了，他似乎成了人們口中的“常客”，我也忍不住上去湊個熱鬧。聽見有人說道：“這孩子其實很可憐的，父親早逝，母親改嫁，他從小就和爺爺相依為命，生活真的`困難，但從不接受別人的幫助。現在爺爺病了，原本困難的生活更是雪上加霜……”又有人議論道：“我哪天把我那不聽話的孩子叫來，讓他看看這可憐的孩子，他整天就知道跟別人攀比。”人們還在議論著，議論著這可憐的人！我的眼睛濕潤了！
那次我和父母因一點小事發生了爭執，一氣之下我跑出了家門。我心不在焉的在路上走著。一個頭發染成五顏六色的青年，仿佛是從《西游記》里來的小妖，騎著一輛自行車，急速甚箭。我不知道怎么被他撞倒的，等我反應過來，他已逃之夭夭，不見蹤影。我的手被摔傷了，滲出殷紅的血，我無助的在地上躺著……
這時，出現的竟然是那個“邋遢男孩”身影！他把我扶到衛生室。我正準備對他說聲“謝謝”時，卻發現他早已離開。我的心五味雜陳，淚水打濕了我的衣襟。是悔恨，還是感激？我說不清楚！
我能想象得到他離開時的身影！這是受生活的磨難而變得無比堅強的身影，它像佛光那樣燦爛！
破繭成蝶作文4
古之成大事者，則不論災難苦痛都經歷許多。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。古往今來，從苦難中成長的名人不少，了其中最令人欽佩的是這“十九年之人”。一個人有多少個十九年，但卻知道，即使經過很多年，但這十九年使他們一生轉折，破繭成蝶，欲成大器。
古代有晉文公逃亡奔波十九年，經歷了一番磨難后成為五霸之一。可見其實十九年之重要。時間的度過而測量，而是用你知識的廣闊為其鋪墊。晉文公用了十九年來破繭成蝶，終留名于史。
西漢蘇武出使匈奴被扣，但仍苦苦學習，不曾懈怠，歷時十九年終被釋放回漢。為何他在這十九年中不反叛或自殺呢。因為他一直堅持自己的信仰。破繭成蝶，不就在于此嗎？十九年的北海苦旅成為他人生中不可抹去的色彩。正如一個人的一生中不正缺少這種色彩嗎？假如你的人生一帆風順，那么又何談出人頭地，又有何新鮮可言呢？
十九年帶給晉文公的是滿腹經書，才能卓絕，霸公之主，無可撼動。而帶給蘇武的則是日復一日，年復一年的沉穩與詩書的積累，則十九年的啟示可謂是重中之重。
再看司馬光花了十九年的時間才字了《成資冶通鑒》，這不是其一生的精華所在嗎？你說你一年，兩年，三年的時間很長嗎？那十九年比這三年呢？只長不短呀！時間帶給我們不是歲月的'摧殘，而是人生經驗的積累。十九年說長不長，說短不短，而有的人則就恰恰敗在了這十九年。例如諾貝爾醫學獎獲得者屠呦呦，為何他直到晚年才獲獎呢，而不是青春韶華之時得此榮譽呢？這是因為她用了無數個十九年去積累經驗，去探尋。這是因為她的堅持，瘧疾才被人類打敗，她所認識的，所見到的不就是堅持嗎？
人的一生中何其短暫，唯有不負青春年少，那么你才回破繭成蝶，成就大器呢？
那么十九年重要嗎？肯定的。十九年的啟示告訴我們歲月不僅驚艷于時光，也驚艷于世人。年少的忙碌只為今日的輝煌。你的人生因此而精彩。
十九年的啟示讓我們知道了堅持，讓我破繭成蝶，成就大器。因堅持，方努力。
破繭成蝶作文5
滴答滴答……雨打著窗，我不耐煩的把那道解了許久也沒解出的數學題丟在一旁，支著腦袋，專心的看起窗外的風景來。
離我窗臺的不遠處長著一棵大樹，郁郁蔥蔥、枝繁葉茂，無一不顯現出這棵樹的生機。也許是這棵樹安寧的綠色渲染了我，這幾天的`煩悶竟有點消逝。
咦，似乎有什么動靜。
我定盯一看，是一只蛹，一只將要破繭而出的小生物。我并不知道它的名字。
它掙扎著，連帶著樹葉也在跟著顫抖，碧綠的葉子上的水珠也被晃了下來。一滴、兩滴，如同打在我窗上的聲音一樣好聽，我想。
幾分鐘過去了，樹葉還在顫抖，只是沒有水珠的滴落了，只剩它一個，像是一個冬夜晚回家的孩子，害怕挨打，抱住自己的雙臂在瑟瑟發抖。它心里一定是焦急的，我想。
二十多分鐘，它終于探出了小半的身子，然而樹葉卻停止了顫抖。它，是要放棄嗎？它不能放棄！
我直直的望著它，思緒卻飄回那個雨天。
那天，是和這會一樣的天氣，陰雨綿綿，煙霧朦朧，竟讓人徒生幾分詩意。就是這樣的一個陰雨天氣，我卻經歷了一個心靈變化的過程。
可能是因為在家里是最小的那一個，所以很多事處理都欠妥當，比如，人情世故。于是，上周我便和小A發生了爭執，本來是一件小事，但發展到后來連同學之間的友誼都有了裂縫。
事情是這樣的，小A向我請教一道數學題，當時我正在解，便很不耐煩的說：“吵什么吵！不看見我正在解嗎！”也許是我語氣太過惡劣，小A再沒有多說什么，拿著習題就走了。神色也有些慍怒。
神經大條的我并沒有認識到這一點，我醒悟過來時，便是小A不搭理我時了。我一向好面子，自認為拉不下臉來去跟小A道歉，明明就是一件小事，至于這么在乎嗎？
“啪”，一滴雨點滴落在我的頭上，我猛地回過神來，卻發現那只生物——蝶，故且算做蝶吧，已經快要掙脫了。“嘩啦”樹葉猛烈搖動，再看，已是蝶飛起來了！
它沒有放棄，真好；它掙脫了束縛，真好；它終于重生，真好！
看著它留在樹葉上的蛹殼，我心生感慨：我們都要奮力掙脫那些束縛的東西，就比如說，我們自認為很重要的面子。
很多東西，只有舍棄它，才能獲得新生。
那一刻我懂了；先要伸出言和之手，放下所謂的面子，才能在成長的道路上，長得更高、飛得更遠！
破繭成蝶作文6
新的學期開始了，雙語初中進行為期兩天的“紀律整頓”行動，但是，我們班主任卻說這是我們的一場特殊軍訓，是我們九（6）班破繭成蝶的兩天。
聽起來有點抽象，也有點詩意，但是，僅僅才過去一天的時間，一個暑假積攢起來的懶散、柔弱已經讓我們疲憊不堪了。
31日晚上，我們的“教官”，也就是班主任宋老師就訓練我們的坐姿和站姿。最基本的要領是要挺直脊背，就是這樣一個小小的動作就讓我們體驗到了成蝶的痛苦。站立的時候顧了肩就顧不到腳了，甚至有的同學堅持不了三分鐘肩就塌下來了，這都是平時沒有沒養成良好的坐姿的原因。
宋老師這個時候逐個進行動作的糾正，別看她平時笑咪咪的，現在她可嚴厲了，她還給我們做示范，還請暑假去桂林某通訊基地參加軍訓的蘇嘉浩同學給我們做標準的示范。
看著宋老師和蘇嘉浩同學挺直的脊背，唯有做好，我們沒有別的選擇。
經過一個晚上的`訓練，我們似乎已經適應了這樣 “殘酷”的站姿和坐姿，今早的訓練我們已經能看到宋老師和我們分別一晚的笑容了：因為我們班同學的跨立，宋老師已經挑不出缺點了。
我們為成蝶跨出了艱難的第一步。
“九（6）、九（6），倒數第六，乘風破浪，直帆遠航”，瑯瑯的口號聲回蕩在大廳里，同學們剛開始確定這個口號的時候，我們的班主任可是吃了一驚，多數人對于 “倒數”兩個字眼還是敏感的，但是仔細一想，初三共有6個班，倒數第六，不就是第一嗎？這口號喊的次數多了，就會體驗出其中的滋味。九（6）班是個上進、溫馨、陽光的集體。
頂著太陽，我們在炙熱的操場上練著隊列變換，我們的衣服濕透了，我們的嗓子喊啞了，可是我們的熱情卻隨著氣溫的升高而高漲。為了倒數第六，為了成蝶，我們只有堅持、堅持、再堅持。
這兩天除了老師帶我們練習，在宿舍、在課間，只要幾個同學在一起，我們會不約而同喊：跨立、立正。然后再互相監督，互相糾正。
今天下午的檢閱，我們全力以赴，這個時候我們已經不再在意是否能成為倒數第六，我們只是要把我們最美的最堅持的一面展示給全體老師和同學們。
兩天的辛苦，兩天的努力，讓我們知道了只要堅持，我們就會挖掘自己的潛能，只要堅持，年輕的我們就會乘風破浪，揚帆遠航，飛得更高。
破繭成蝶作文7
她眉頭緊蹙，輕微的嘆息劃過嘴邊。浣紗溪邊的歡聲笑語，青春的繽紛夢想，仿佛云煙，緩緩飄逝。她是獻給夫差的禮品，她是越人復國的計策。她無語，傾國傾城的笑容掩藏了心中的傷悲。
日復一日，吳王宮中，她如一只不知疲倦的蝶……
聽，那廝殺聲近了，近了……她微笑，使命已完，掙扎的苦痛終于可以結束。手中的劍輕輕一抹，脫開痛苦，破繭成蝶。她無悔，犧牲自己，她換得了生養自己那片土地的繁榮。纖弱的'身影凋零，破繭之美，綿亙萬年，傾國傾城。
一帶遠山，一抹夕照，一行歸雁，幾聲駝鈴，那一行孤獨的車隊，在塞北的大漠里行行重行行，留下幾許孤寂，幾許嘆息。她輕掀布簾，回望南邊，一行清淚劃過臉頰，滴落車轍邊。落雁之容的她，用嬌弱的身軀負起邊關安寧、百姓安居的重擔。她只是一個弱小的女子啊！她怨，怨從此遠在塞外，難睹故鄉容，難聞親人語；她恨，恨曾經難睹帝王容，孤獨中玉枕涼濕透。然而，她無悔，即便從此不再養尊處優、錦衣玉食，即便從此回望南邊，望眼欲穿；她無悔，她只愿邊關安寧，百姓安居。時至今日，昭君冢上的郁郁蔥蔥里，她破繭而出的美麗依舊飛舞蹁遷。
濃重的黑暗里，她對死亡輕蔑地笑。死，她何懼！只是，她心痛，為滿目瘡痍的祖國心痛，為麻木愚鈍的國民心痛。曾經，她試圖用自己單薄的肩膀挑起救國的重擔，而她用盡力氣燃起的星星之火，瞬間被無邊的黑暗吞噬。死亡來臨的那一刻，壯烈而永恒的美從她身上迸發。脫去痛苦，她壯烈地化蝶，天邊，一縷曙光悄悄啟開黎明。
破繭，漫長、艱難、近乎絕望，而只有經歷這一刻的痛苦，蝶之美，才如此華麗而永恒。
［點評］黯淡了刀光劍影的歷史天空，有幾顆星是那么亮，在時代的十字路口，幾個女子用她們柔弱的肩膀扛起了民族大義的旗幟。作者對歷史人物的精神內涵挖掘較深刻，立意的深遠、語言的詩化都給文章增添了美感。文中宮闕中的凋零，塞北的蹁遷，古軒亭口的飛舞都成為優美的意象，而破繭成蝶的過程是痛苦與掙扎的升華，這個意象又統攬了全文，結構緊湊，行文自如、流暢。
破繭成蝶作文8
你聽說過“破繭成蝶”的故事嗎？一只渺小得在大千世界里像一粒塵埃的青蟲想要蛻變成美麗高雅的蝴蝶，需要付出比別的昆蟲多幾倍的努力，韜光養晦，努力地獲取更多的營養，小心翼翼地躲避那些無處不在的天敵，繞開遍布各處的危險，經過風雨的洗禮，痛苦的掙扎，才能徜徉在蔚藍的天際里。我也真想能“破繭成蝶”，綻放那屬于我的特有的光彩！
進入初中以來我一直有一個愿望，那就是打敗一個人，他是優秀的學子，學習上他總是能讓人出乎意料。我和他接觸的第一天，就暗下決心：一定要打敗他！于是，我這只“小青蟲”就開始默默地努力，暗暗蓄積力量，我準備了許多提升自己學習成績的“法寶”，上課認真聽老師說的每一句話，記下老師在黑板上的每一個板書，在課外也抽時間去惡補自己的弱項，閱讀涵蓋各類知識的課外書，像《臺階》里的父親一樣，一點一點地搭建我的“臺階”。
可是現實是殘酷的，成功之路注定不是一帆風順的，周圍的風會吹滅我希望的蠟燭，推倒我剛剛搭建的“臺階”。或許是我總是不動聲色地努力，讓人察覺不出；或許是我剛努力完卻不被人知，有點疲累想休息卻被誤解偷懶；也許是考試失利了媽媽的眼神和嘮叨讓我都懷疑自己。究竟是哪里出了問題呢？這時候的我就像一只困在網里的鳥兒，撲騰著翅膀做著無用地掙扎，整個世界好像都被霧霾籠罩，身邊的一切都是那樣的.索然無味。是的，人家學習都是那么優秀，怎是我等“小青蟲”能追得上的！我泄了氣，有點放縱自己了，唉，既然已是無用功，不做又何妨呢，何苦把自己壓得那么緊呢！就現在這樣挺好，不是都說“人生得意須盡歡”嗎？
直到有一天，一只新生的美麗的蝴蝶跌跌撞撞飛入我的房間，它那美麗的翅膀在燈光下閃閃發亮，斑斕的花紋是那樣的驚艷，我看它撲棱著，四處碰壁，尋找出口，終于在窗戶那里振翅高飛，直奔陽光。我久久地凝視著它的灑脫的背影，好像我的世界都被它重新染成了彩色，我豁然開朗，告訴自己：你不就是一只等待蛻變的“小青蟲”嗎？只要堅持不懈，終究會破繭成蝶的。重新翻開那些許久未動的資料，我暗下決心：在這場沒有硝煙的無聲戰中，我絕不言敗！
等待破繭成蝶吧，因為在明媚的陽光下，它的翅膀會折射出自己特有的五彩光芒！
破繭成蝶作文9
也許，蝴蝶的美麗，就在于它那一瞬破繭成碟的勇敢。
——題記
“如果，她們是陽光下翩翩起舞的彩蝶，那我頂多是只黑夜才敢擁抱星火的飛蛾。”她在日記本的扉頁這樣寫道。
升入初中，母親開始問她：“你怎么總是心事重重的？”每次談話，都以她胡亂搪塞荒唐的理由劃上句號。因為就連她自己也不清楚，每天困擾自己的心事究竟是什么。
她只知道，她開始越來越注意自己留給別人的印象，別人的一句評價、一個動作，哪怕只是一個不經意的玩笑，都會令她惶惶不安。“他們是不是對于自己有什么看法？”“他們是不是開始討厭我了？”……諸如此類的揣測像一層又一層的繭禁錮困擾著她，她努力嘗試著包裝自己，結果卻往往都是弄巧成拙。
她羨慕那些穿著漂亮露肩衫在陽光下談笑風生的“彩蝶”，而自己這只這只飛蛾卻只能滿柜子地找高領襯衫，只是為了遮住脖子上丑陋的疤痕。
她感覺自己活得很累，直到那天。
是夜，暴雨傾盆，她蜷縮在床上看著號稱“喜劇第一”卻無聊至極的電影，“叮鈴”，不知是誰發來一條消息，還故意匿名，上面只寫了一句話：
“你見過蝴蝶破繭嗎？”
看來，比自己還無聊的簡直大有人在，她自嘲地撇了撇嘴，隨手回了一個“嗯”就把手機扔回了桌子上，不一會兒，他又發來一句：
“你知道蝴蝶什么時候最美嗎？”
她愣住了，一瞬間不知如何作答。蝴蝶美不美，和自己又有什么關系呢，自己不過是一只渺小的飛蛾罷了。
“蝴蝶的美麗，就在于它那一瞬破繭為蝶的.勇敢，你本就優秀，何必作繭自縛？”
優秀？她不以為然。自己除了有點分數還有什么：“我只是只飛蛾，蝴蝶與我無關。”
半晌，他都沒再發來新的消息，也許，是被自己惡劣的態度給激走了吧，她剛想放下手機，“叮鈴”，她不耐煩地看了一眼，只那一眼，雙目就定格在了上面。那一刻，仿佛所有的喧囂都塵埃落定，只聽得見窗外，雨聲泠泠……
兩年了，如今她馬上初二結業。翻看從前的日記，看著扉頁，她笑了，提筆在下面補了一句：“誰說你注定只是飛蛾，剝開禁錮你的層層厚繭，你其實是一只美麗的蝴蝶。”
那一年，這句話幫助了一個自卑到馬上迷失自我的女孩。她到現在也不知道，那個匿名是誰，她曾執著地追問，對方卻再無任何言語。不過這已不再重要，就讓這個秘密和那稚嫩的心事，一起沉眠在青春的夢里吧。
蝴蝶，破繭了。
破繭成蝶作文10
曾經，我封閉了最美的回憶；曾經，我逃避了最大的興趣；曾經，我放棄了最初的夢想；曾經，我只是一只被困在蛹里動彈不得的毛毛蟲……
白皙的小手在黑白的琴鍵上快速滑動，小女孩稚嫩的臉龐上漾著開心的笑靨。和諧的畫面中傳出陣陣輕快的旋律，交織成最美的樂章。優雅的曲調早已在小女孩的心中譜成夢想的種子，正悄悄地萌芽……
猶記得小時候，在姐姐的耳濡目染之下，漸漸地對鋼琴產生濃厚的興趣，每天都吵著媽媽趕緊讓我學琴，當我第一次進到鋼琴教室時，還高興得又叫又跳呢！我仔細端詳著鋼琴如絲綢般亮麗的黑，覺得那是世界上最美的顏色。
當我開心時，我喜歡坐上鋼琴椅，用歡樂的節奏和它一起分享喜悅；當我難過時，我喜歡坐上鋼琴椅，用悲傷的節奏向它訴苦；當我生氣時，我喜歡坐上鋼琴椅，用憤怒的節奏發泄負面的情緒。那時鋼琴是我的全部，是我最熱衷的事。老師也看見了我的熱忱，便問我要不要參加比賽，我欣然答應了，也開始緊鑼密鼓的.練習。緊湊的練習并沒有令我反感，也不覺得厭倦，反而很樂在其中。比賽前夕，更是一天就練習好幾個小時，不僅是因為對鋼琴的熱情，也是為了想獲得好名次。
比賽開始時，我才驚覺每個人的技巧都很純熟、精湛，不禁讓我建立起的信心被撼動。正所謂“人外有人，天外有天”啊！但我還是打起精神將平時累積的功力發揮得淋漓盡致，不想就此被擊敗。但是，有那么一段時間，我都無法忘記得獎名單公布時，那僵硬的臉龐和錯愕的神情……那一段時間，我對鋼琴產生了畏懼，我不再像從前恣意在琴鍵上翱翔，也不再時時刻刻都坐在鋼琴椅上。心灰意冷的我似乎將要遺忘初衷，我迷失在巨大的雨林里，看不見被陰霾遮蔽的燦爛陽光。
靜謐的夜里，熟悉的琴音再度盤旋耳畔，我明白那是揮之不去的夢。黑夜到來時，沒有人能夠把一角陽光繼續保留。經歷過挫折的我，知道既然不能放棄，那就必須面對、克服它，面對生活，即使翅膀斷了，心也要飛翔。現在的我，在繁忙之中，也會撥出閑暇的時間，讓心靈沉淀，拋開所有思緒，細細咀嚼那最純凈的樂音。只要我們握緊手中夢想的船舵，持續堅定的航行。總有一天，我們絕對會找到流淌著鮮奶與蜂蜜的甜美之地。
瞧！窗外的蛹正蛻殼羽化成蝴蝶，準備大放異彩，展開一場新的旅程……
破繭成蝶作文11
不知是碰巧，還是撞邪，承蒙班主任厚愛，我陰差陽錯地當上本班的語文課代表。雖說官不大，名副其實的基層干部，但是我總是感覺每天都有做不完的事在等著我。
原本我的語文成績很差，可老師卻偏偏讓我當語文課代表。課代表的這科成績應該名列前茅，而班中語文方面叱姹風云的人有很多，我更是一個無名小卒，也許是老師有意讓我當課代表來提高我的成績吧！帶著眾多疑問我下定決心，在當好課代表的同時，我一定要把我的語文成績提上來。
小學時，我對于語文這門學科下的功夫很少。一到了作文課我就像是那落下來的風箏，呆呆地望著那作文題目，實在想不出來后，我便拿出我的殺手锏——抄作文書。現在我是語文課代表，在語文的各個方面都要起到模范作用，抄作文書是萬萬不可的。凡事我都得想盡一切辦法做到最好：課上積極發言得有我一個；課前活動的主持人得有我一個；作文評優的更得有我一個……
提高自己成績的同時，也要提高全班的成績。在老師不在的時候，語文自習課了除了安排好同學們的語文學習還要管理好課堂秩序是我這個語文課代表該做的。往往我課上神氣的像只大公雞；下課后，我便失去了神氣，雙腿發麻，攤在座位上。
小學時，我們做練習冊，老師往往都要對答案，這時我總是懶懶的，一臉的不耐煩，連眼皮都懶得眨一下，更不用說去寫老師讀的答案了，這也是我成績不好的原因之一。現在，一部分練習冊的答案是由我來對的。首先，我寫字得快；其次，我還需要在寫字的時候字正腔圓地讀出答案；再其次，我得在短時間內來對照我的答案差在哪里！這就叫做時間短，效率高。
如今，我當課代表已有一年半多的工齡了，我的'語文成績提高了很多，最高分還得過95分呢！并且我們班的語文成績常位居學校第一。雖然主要功勞歸老師，我想，這與我的努力是分不開的。
當了語文課代表的我改變了許多，如一只毛毛蟲破繭成蝶一樣，懶惰、不積極的毛病沒有“昨是重現”。我堅信，我的努力過后，迎接我的，必然是大大的進步。
破繭成蝶作文12
當我聽見媽媽的聲音，當我發出第一聲“響亮的啼哭”，我就明白，我出生了！是我親愛的媽媽給了我生命，把我帶到了這個世界！我膽怯地望著周圍的一切，感到那么新奇。
看，我的弟弟妹妹們也都出來啦！他們也和我一樣對這陌生的世界充滿了好奇和激動。沒過多久，我們就打鬧起來，媽媽則在一旁愛憐的看著我們。
我們的家是一只鞋盒，我們還是渺小的“小黑點”主人一不小心，腳一滑，便向我們的家撲了過去。呼！好險呀！若不是我逃得快，我幼小的生命可就葬生在主人的腳下啦！媽媽披著一件美麗的外衣，后來我從主人的書上看到，原來媽媽叫做蝴蝶。于是我好奇的問媽媽：“我們會變成像你一樣美麗的蝴蝶嗎？”媽媽笑著說：“當然會啦!”
不幸的是，過了不久，媽媽就離開我們去世了。我和弟弟妹妹只能相依為命。慢慢的我們長大了，身體變得綠油油的，不仔細看，人們還認為我們是菜葉呢！我們變得又粗又長，我還是其中最胖的呢！但長成這幅模樣，走到哪里都會被笑是丑八怪，盡管如此，我依然相信，我們一定能變成蝴蝶，和媽媽一樣美麗的蝴蝶。
又過了幾天，我們開始本能地吐出絲，把自己裹在蠶繭里，。幾個小時后，我驚奇的發現自己的身體變成了褐色，像一只橄欖似的，我本想再問問媽媽，為什么我會變成四不像，但媽媽已經不再我們身邊，心里不禁傷心起來，但想起媽媽的'話，我又充滿了信心。
漸漸地，我又開始對自己織的繭大發牢騷。我徒勞地撞那可惡的繭，但沒有任何效果，我又大聲吼叫，希望主人能來幫助我，但他根本聽不見。我想用手扒開繭，但我的收和嘴經過脫變都已退化。我惱羞成怒，仰著頭大喊大叫，埋怨老天對我不公平，也開始懷疑媽媽的話，我們根本不能變成像他一樣美麗的蝴蝶，可那有什么用呢？漸漸地，我困了，也累了，心想：還是先睡一覺，醒來再想其它辦法吧！于是我倒頭就睡著了。
一覺醒來的我突然明白：拯救我的，只有自己。我又開始一點點使勁全身力氣把繭咬開。功夫不負有心蟲，我終于破繭了。頓時，我感覺自己輕飄飄的，就像要飛起來。我一伸腰，果真飛了起來！我看了看弟弟妹妹，也都破繭和我長得一模一樣了，我們的身上都已經長滿了美麗的花紋，我們終于長成和媽媽一樣美麗的蝴蝶啦！我們開心的拍著翅膀，一起飛到了花叢中，田野間，盡情的嬉戲著……
我終于明白，原來世間最美麗的東西，叫努力！
破繭成蝶作文13
利劍是在熊熊烈火中磨練自己的鋒利的；梅花實在寒風中散發自己的芬芳的；蝴蝶是在疼痛過后，才美麗飛翔的。
烈火錘煉——初出茅廬
在炎炎烈日下，我們筆直地站著軍姿。“昂首，挺胸，收腹，雙腳分開60°，下頜微收，大拇指緊貼食指第二關節，中指緊貼褲中縫！”教官一遍一遍地強調著要領。這么多講究的軍姿可讓從空調屋里剛出來的“皇帝公主”們叫苦不迭。一開始，個個都像斗志昂揚的大公雞，高昂著頭，一副把這軍姿不放在眼里的模樣。可炙熱的太陽發出的毒毒的太陽光，灑向了大地和我們的身上。時間一長，胳膊又酸又麻，好像千萬只蒼蠅在里面飛舞，繃直的腿變成了面條，棉麻又無力，軟軟的。剛想活動活動，看到教官那嚴厲的目光，瞬間斷了念頭。我的體力早就透支了，但是一想倒下時，我便想起花木蘭。哪一把利劍沒在熊熊烈火中磨煉過呢？
風雨洗禮——小試牛刀
騰云似涌煙，密雨如散絲。天陰的一片漆黑，整個軍訓場地似乎被籠罩在黑暗之中，一開始，我們倒是十分開心：好不容易不用曬著了。但是盡管是這樣，汗倒是一點都沒少流，汗滴和下雨似的，忽然有一陣下起了大雨，厚厚的軍裝一點一點的.被雨水浸透。那細如針，長如筆的雨絲，穿過了軍裝，直扎在我們的皮膚上，扎的我們瑟瑟發抖。我們臉上已經分不清是雨水還是汗水。那一朵梅花沒在凜冽寒風中散發自己的芬芳呢？
劇烈疼痛——頭暈難忍
我的同學大部分都知道，我有貧血。軍訓期間，我們的貧血犯的是一次比一次厲害：好的時候忍著點頭暈就過去了；難受的時候，站著都感覺站不住，走起路來更是含笑半步顛，就差一個跟頭栽到地下去。頭重腳輕，照樣要忍。沒經過風雨，哪能見彩虹呢？
破繭成蝶——修成正果
在經歷四天的軍訓結束時，我們迎來了最終的會操表演。臺上，我們怕亂了排面，走得小心翼翼又不失落落大方，聲音喊得響亮又不失清脆。在下臺，全場響起雷鳴般掌聲的的那一刻，我知道我們和軍訓約好高中再見了；知道我們和我們又愛又恨的教官再見了；知道我們和身上這身碧綠的軍裝再見了……
利刃出鞘，閃出了寒光；梅花已開，散發了芬芳；破繭成蝶，飛翔于天際。而我們，也已在千錘百煉中，得到了性格的蛻變與意志的剛強。
破繭成蝶作文14
成長，是一件痛苦而孤獨的事，就像蝴蝶從繭中掙扎而出，如果不成功，它就會死，它就無法飛翔。
——題記
我曾經在書上看到過這么一句話，它是這么說的：“長大就是，你要學會面對那些你不想面對的事，確認那些你不想確認的結果，處理那些你不知道該如何承擔的責任。長大啊，是一種堅強的意志，贏得它，就贏得了榮耀，所以，你得學會去收獲它。”隨著時光逝去，我也經歷了很多，慢慢的，懂得了這句話的含義。
成長，會得到，也會失去。但是大多數人，都只想得到，不想失去，于是，他們自始至終都從未得到過。得失，要有失才會有得呀！
人在成長的過程中，很可能會被折翅，但是，只要你飛得足夠高，高到沒有人可以觸及，你的敵人就會對你毫無辦法，被迫去仰視著你。這時，你只需記住：信仰在心中，力量在腳下。
在成長的過程中，是孤獨的，卻不是寂寞的，有些人覺得寂寞，只是因為他們害怕踏出最初的一步。
真正勇敢的人不是不流淚的人，而是含著淚繼續奔跑的人。所以，在成長的`道路上，即使遇到了挫折，也要堅強，笑著面對，堅持下去，相信自己，我們會贏！
毛毛蟲破繭成蝶，只有經過日曬雨淋，才能真正蛻變；人亦如此，只有歷經挫折困難，再會真正長大。有些人可能會覺得成長的過程太痛苦，但是，倘若世間沒有風和雨，那枝上繁花又歸何處。
既然我們無法選擇是否成長，那就勇敢面對，堅持努力，那么總有一天你會發現自己是對的。
成長中的得與失，曾讓我無比迷茫，也曾讓我驚喜不已。在成長的過程中，總會有一瞬，感到自己褪去了青澀，取而代之的是成熟；還有那么一瞬，覺得自己怎么也長不大。
我想，我們為什么要長大這個問題，值得我去進行一生的思考和探求。
在寶典上有人說，成長就像是一場幸福的災難！當幸福和災難在一起的時候，總是出奇的迷人。明明很簡單的詞，卻長滿了那些關于成長關于愛的所有糾葛……可是我認為，成長徹頭徹尾的都是幸福與快樂！（不是說針對誰，我只是發表個人意見罷了）
每個人都會長大，當我們面對成長時，要勇敢的去面對它，不要懼怕成長，它是每個人的必經之路，即使布滿荊棘，也要堅強的走下去，就算會傷痕累累，也要到達終點！
破繭成蝶作文15
曾經懵懵懂懂，跌跌撞撞地想要跑進青春，偶然誤入這個時期的土地，卻又覺得無所適從。直至讀了意林的《致青春，憶夢錦年》才學會正確對待青春。趁自己還年輕，趁自己還沒有被世俗同化，要好好珍惜這一去不復返的青春。屈原曾說：“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”讀到這一句話時，我忽然有種淡淡的悲傷。如果時間可以倒流，這樣每個人都會珍惜自己的青春了吧！曾經燃起的夢想和希望也會在這個活潑張揚的歲月里實現吧！
在《致青春，憶夢錦年》里，我最喜歡的人是艾水水，我想很多人也是知道她的。她懂得如何在自己的青春里破繭成蝶，有點叛逆有點囂張的她，為自己制造了一個完美的青春。讀初中時跳級，并開始拍廣告，高二進入中國傳媒大學影視制作專業，念了一年就決定休學拍攝電影。16歲那年拍攝《他叫蘇格》，在全球8000余部電影中脫穎而出，獲得美國西雅圖國際電影節“未來領袖”獎，并在多個國際電影節中屢次獲獎。這樣一個傳奇的經歷就發生在艾水水的青春時期。
青春期的叛逆也是有的，但是自從被貼上好學生好孩子的.標簽，從此就不敢逾越它，生怕自己無法契合別人眼中的自己。總之，無非是想讓別人認可自己，讓命運認可自己，所以，只有在青春里奮斗。曾經想和世界平起平坐，可是除了朝氣蓬勃的青春，根本沒有足夠的籌碼。可是這已經夠了吧，有了青春就有了奮斗的代價，哪怕是失敗也足以支付。
命運是殘忍的，每個人只有一次機會，如何在自己的生命里破繭為蝶，多數決定于青春時期。
當初數學只考了一分的馬云，成了阿里巴巴的創始人；每天啃冷饅頭的梁振英，成了香港特別行政區第四任最高行政長官；曾經無人看得起的庶出子趙無恤，打敗了晉國的智氏家族，與韓，魏三家分晉，為趙國的建立奠定了基礎。這些人，古往今來，誰的成功不是在青春時奠定的？讓我們在青春里破繭成蝶，到老時，即使在回憶里，也能做著甘甜的美夢。
我們都是如此青春，年少得栩栩如生，都有一個關于青春的夢，愿我們每個人都可以在那個夢里，展翅高飛！
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