我的改變作文精選15篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我的改變作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的改變作文1

　　在生活中，無論是誰都難免會遇上挫折。人的一生如果沒有遇到過挫折，就不會感覺到酸甜苦辣的滋味，也不會感覺到成功的艱辛、成果的珍貴。面對挫折，有的人選擇逃避現(xiàn)實，消極厭世，借酒澆愁，在他們的眼里，挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于面對，戰(zhàn)勝挫折，化危為機，改變了挫折的色彩。

　　記得剛升入初中時，一切好像都充滿了陽光，充滿了朝氣，充滿了希望。在新的起點上，我也充滿了干勁，像一把熊熊燃燒的火炬。可惜好景不長，初二剛上兩個月，一股松懈之風刮了過來，一下子刮滅了這把火。第一次期中考試考，我的成績幾乎一落千丈。這慘不忍睹的成績通知單上一個個鮮紅的'分數(shù)像一張張嘲笑、譏諷的臉。我的心一下子涼到了極點。但媽媽和我一番語重心長的談話，卻改變了我，使我又重新燃起了信心。

　　“楊珺清，你不是學不好，而是治學態(tài)度不夠嚴謹。要知道，成功是靠1%的智慧加上99%的汗水。光靠1%的聰明，不靠99%的勤奮肯定是學不好的。你現(xiàn)在是年級200名，只要你努力一把，在本學期末進入年級前100名，初二進入年級前50名，初三進入年級前30名，這樣你就有可能獲得推薦生指標。所以，你以后一定要靜下心來，不要再這樣浮躁了！”

　　“好！”聽了媽媽的話，我頓時信心百倍，希望的火苗再一次燃燒起來。從那以后，我每天放學回家，很早就寫完作業(yè)，一直復習到深夜。往常坐不住的我，甚至能半天都不挪動地方。那是因為一個目標在激勵著我，一個信念在支持著我：我能！我行！我一定能實現(xiàn)心中的夢想！

　　我的命運我做主。面對挫折，我沒有等待，沒有退縮，而是用百倍勇氣去戰(zhàn)勝挫折，用堅定的信念去挑戰(zhàn)挫折。在人生的道路上，再次揚起風帆，在火熱的激情中，將自己燃燒。我改變了挫折的色彩，我的天空不再是陰云密布的灰暗陰沉，而是雨過天晴的彩虹萬道。

　　人生的道路上不可能沒有挫折，卻不能沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。“窮且不墜青云之志”，讓我們越挫越勇，迎來更美好的明天！

我的改變作文2

　　小時侯的我，若是遇到了自己不喜歡的人，就會疏遠他；而現(xiàn)在，我卻會很虛偽地裝作不討厭，但心里卻滿是厭惡與討厭。

　　小時候的我，總喜歡看卡通片，邊看邊“咯咯”地笑個不停，甚至會“人仰馬翻”；但如今，我只看惱人的連續(xù)劇，總是會稀里嘩啦地哭，餐巾紙一大堆，可哭過之后卻什么感覺都沒了，沒過幾天就忘了。

　　小時候的`我，會在停電的時候瘋叫，總是精力消耗不掉；可現(xiàn)在，我卻極討厭黑暗，遇上停電，便窩在床上聽MP3，靜靜地……

　　小時候的我，雖然會跟小伙伴大吵大鬧，甚至連哭喊都用上了，可是沒過幾天，就將此事忘的一干二凈，又跟小伙伴如膠似漆了；現(xiàn)在，我偶爾跟同學吵架，過了幾天，心中卻總還是有點不甘愿――盡管我很寬容。

　　小時候的我，也許會犯很多錯誤，但是卻不顧及面子，總會跟別人道歉；長大了，我有錯，即使心里明白，也想承認，卻在行動上，表現(xiàn)出無所謂。

　　小時侯的我，總愛大喊大叫，一會兒笑得讓人厭煩，一會兒卻又哭得似個淚人兒，雖然變幻莫測，卻讓人看得見，摸得到；可隨著年齡逐漸增長，我不喜歡大喊大叫，覺得這樣的做法讓人覺得討厭。就變得有些沉默，不愛發(fā)表自己的意見，令媽媽總說我現(xiàn)在讓人捉摸不透了。

　　小時候的我，很

　　聽話地穿媽媽買的衣服，(.)吃媽媽買的東西，沒有什么主見；個子高了，想法也就多了。有時會抱怨媽媽買的衣服不合意，或食品不合胃口。久而久之，便有了一些另類的想法。

　　小時侯的我，總愛纏著人，使人覺得厭煩，自己卻絲毫沒感覺到；而長大了，卻特別討厭小孩吵鬧，纏人，每當如此，總會皺起眉頭，卻不知自己小時侯就是這個樣子的。

　　小時侯的我。天生愛表演，夸張地做出各種動作，惹人笑，自己便十分開心；現(xiàn)在，卻特別討厭做作夸張的人，因為覺得他們很不實在，使人心覺厭惡……

　　長大了，漸漸地告別童年了，改變也由此增生了。

我的改變作文3

　　人總是害怕改變，因為改變會帶來一份陌生然而，并不是所有改變都是不利的，有些改變會給我們帶來方便。

　　嘀嘀嘀嘀嘀，我看電視劇正看得起興，不知誰的QQ上發(fā)了幾條信息給我，我懷著一絲憤意打開消息盒子，看都不看，就馬上關(guān)掉了，機組看我的電視劇。這時，電視劇中播放出這么一個情景：一個小女孩在桌前寫字，這時她遇到了許多語文問題，而她家十分貧困，家中只有幾本可查閱的書，她找了許久，才解決了幾個問題；還有一個男孩，他的情況與小女孩的情況是一樣的，但是小男孩很懶，索性就把作業(yè)給扔了；然而，有一個小女孩家中富裕，有電腦一類方便查閱資料的東西，于是她用這些東西來解決她的作業(yè)問題；而另一個小男孩呢，雖然可以方便查閱資料來解決問題，但他卻把電腦用來玩，整天無所事事。

　　此上這個情景就正如我們一樣，在多年以前，人們學習并不方便，解決幾道問題就要查遍全書，十分麻煩，但現(xiàn)在呢，我們一有問題，馬上上網(wǎng)百度，答案一見分曉。網(wǎng)絡(luò)給我們的生活做了多么大的改變啊！對我的改變自然也不少在網(wǎng)絡(luò)上，我可以做我想做的事。如：但我無聊時，可以找一些小游戲來玩；但我想看一些沒看完的電視劇時，我就可以打開百度搜索，馬上就可以看了；但我想跟朋友說點兒事時，我就可以通過QQ來聊天，真方便！

　　曾經(jīng)，家里沒電腦中的`網(wǎng)絡(luò)時，朋友或我有事說，總只能通過電話來告知，可現(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò)，一切都變得方便快捷了，是我的生活變得更加多彩！

　　網(wǎng)絡(luò)不僅給我?guī)�來了方便，網(wǎng)絡(luò)中的游戲有時也能消除我煩悶的心情，像在以前，當我煩悶時，總是不能發(fā)泄，總要憋在心里，現(xiàn)在不一樣了，游戲可以任我發(fā)泄，這樣心情就舒暢多了。

　　科學的海洋是無止境的，其中網(wǎng)絡(luò)就改變了我的生活。

我的改變作文4

　　人們形容友情，大致就是同歡樂共患難；我喜歡兩則名言，一是：趨勢的友誼，不會因時間的阻隔而沖淡。昔日的承諾，也不會因漫長的歲月而改變。二是：有時候在生活中，你會找到一個特別的朋友；他只是生活中的一部分內(nèi)容，卻能改變你整個生活。他會把你逗得開懷大笑；他會讓你相信人間有真情。他會讓你確信，真的有一扇不加鎖的門，在等待著你去開啟，這就是永遠的友誼。

　　那件事的發(fā)生讓我至今都還有點難以置信。

　　初一時，我與某某比較熟，大概也是因為我們同村且同班的緣故。那里，我們幾乎是共上演共放學，就像筷子似的“出雙入對”。有這種友情真好！我沉浸于喜樂之中。不知能不能用好景不長來形容當時的情況。某一天，我上QQ時瀏覽別人發(fā)來的'信息，看見了一條由另一位朋友發(fā)來的信息。倘若我記得沒錯，內(nèi)容大致是這樣子的：你跟某某走得很近？我想你是在沾她的光吧？我想你跟她這么好目的就是想著你也能有點出頭吧？……各種犀利傷人的語言發(fā)過來，讓我頓時有點喘不過氣來。我解釋著，她不聽；我好言告知著，她回以更傷人的語句。那一陣子，我是真的被傷到了。

　　這件事鬧得有點大，我不得不讓當時比較有點“料”的同學幫我去說說她，老實說我也不想這么做。當這個同學說完之后的后果就是朋友先跟我道了歉，然后私底下又找了以前的同學來問我：“你是不是想要打她？”我啞口無言，接著欲哭無淚。緊接著，便輪到她來問：“你能原諒我嗎？我們還能做朋友嗎？”事情就到這，我會心一笑，回：“我什么時候怪過你？難道我們不是朋友嗎？”

　　過了N天后，她在微信上發(fā)了一條說：朋友，不是各種有福同享有難同當，而是當兩人都快要干起來時，不能夠冰釋前嫌，和好如初。她@了我，這種感覺，五味俱全，五彩斑斕的彩虹住進了我的心里，我再次抿唇一笑……

我的改變作文5

　　在每個人的記憶童年里，都會出現(xiàn)一位啟蒙老師，他會帶領(lǐng)你了解這個世界，而這位啟蒙老師可能會是你的親人，可能會是你的朋友，可能會是你身邊任意一位陌生人……而我的啟蒙老師，是一位平平凡凡的教師。

　　三年級放寒假過年時，我的爸爸媽媽因為工作關(guān)系送我來到了爺爺奶奶家，當時的.我還沉浸在父母離開我的的疼苦中（請不要誤會，只是暫時的離開，而不是死去），爺爺奶奶看我低沉，便幫我報了興趣班。

　　剛來到興趣班時，所有的小朋友用一種很奇怪的眼神看著我，大部分在這里學習的都是本地學生，還有些是本校本班的，我跟他們很陌生。直到方老師她的到來，方老師見我一人坐在旁邊，笑瞇瞇地問道，“小朋友，你怎么不和他們一起玩啊？”我一直搓著手，方老師見我不好意思，性格有些孤僻，還有點內(nèi)向，把我拉了出來，向大家宣布，“小朋友們，在這一個月里，我們要和諧相處，大家要一起玩。所以，不得落下任何一個人。”說完，就有一個小女孩伸出手，“我叫寧涵，今年上三年級，你愿意跟我交朋友嗎？”我伸出手來跟她握手，便與她成為了好朋友，隨后越來越多的小朋友向我握手，交友。

　　漸漸的，我開始慢慢地融入了這個大家庭，跟大家一起玩，一起繪畫。到午休時間，我又遇到了那種目光，這時候又是方老師，她帶我來到食堂里，幫我親手盛飯，吃完飯后還帶我來到了午休的地方，見我睡不著，她有開始唱起了催眠曲，直到我睡著她才離開。

　　寒假快結(jié)束了，我的興趣班之旅也即將結(jié)束，但是這將會成為我心中最美好的記憶，永生難忘。臨走前，方老師召集大家來拍一張全家福，方老師對我說：“你要多多與人接觸，打開你內(nèi)心里的那扇窗戶，才會變得寬敞明亮。”那時的我聽了老師的話沒有哭，只是有些漠然，直到攝影師喊我們集體來拍照，拍照時我突然明白了方老師的心意，笑得很開心，方老師也笑得很開心，大家笑得很開心，大家在這分離的一天沒有淚水，沒有哭泣，沒有傷感；有的只是歡樂，笑容，開心。直到夕陽落下，才依依不舍得分開，各走各的路……期盼那一天能再次相見。

我的改變作文6

　　中華的詩詞如奔騰不息的長河，時至今日，那樣絢麗的詩詞仍如巨龍一般引人稱嘆。它的精彩就在于它源于生活，而改變生活。

　　望月懷遠

　　一輪明月掛在了天幕，把清輝的月色灑在遠處的大山上，仿佛給大山鑲上了銀邊。一切是那么寂靜，只聽得飛鳥微吟。

　　我正在房頂，望著那玉盤似的月亮把光灑下。回想我一人的孤寂，仿佛一只落魄的鳥雀，哪里可以落腳呢？一束月光忽然映入了我的腦海里，倒映出一句“海上生明月，天涯共此時”。我不正是那抱怨長夜的“情人”嗎？我不由得心中一顫，得到了些許溫暖。

　　望著明亮的圓月，詩詞溫暖了我的心。

　　春夜喜雨

　　天空被染上了烏墨，白日里迸發(fā)出生機的花草收斂了體態(tài)。忽有一陣春雷滾滾而來，打破了祥和的春夜，牛毛般的春雨便下來了。

　　我看著窗外“貴如油”的'春雨，將思緒回溯至唐代。也是這樣的春夜，杜甫想到了農(nóng)民的莊稼將要豐收，寫下了《春夜喜雨》來表達自己的同樂。杜工部想到“潤物留無聲”的細雨將滋潤干旱的萬物，我也想到了鄉(xiāng)下的作物必有收成，也感到興奮與喜悅。

　　觀窗外細雨，詩詞滋潤了我的心。

　　運河懷古

　　一條綿延的大運河連通了南北，在中華大地上留下了不朽的一條動脈。它內(nèi)部涌動著的，是中國人的血脈。

　　我看著一張地圖，上面一條只有一個折點的大運河連通了北京與杭州，醒目的“大運河”震憾著我的心。我回想到隋朝的煬帝四次下巡江南。是啊，“若無水殿龍舟事，共禹論功不較多。”大運河的確利民，但煬帝卻忘記了“水可載舟，亦可覆舟”的道理。一人之心，千萬人之心也！我感嘆歷史的厚重、時代的變遷，不由長嘆一聲。

　　回望汴河，詩詞給我警示。

　　其實，詩詞就在生活中，無論何時何地，它都給我美的感受，改變著我的生活。

我的改變作文7

　　“這個學期跑步可不能偷懶哦！”唐老師看見我慵懶的樣子，提醒道。

　　“我，”我抬起頭“不會的！”

　　冬天的早晨，夜幕久久不愿離去。早晨上操，昏暗的燈光將影子拉得老長，我不禁有種晚上的錯覺。抬頭望天，星星在眨著眼。早晨跑三圈，一圈250米，加起來……750米！天啊！因為生病的原因，我已經(jīng)有大半年沒有跑過步了。我能堅持下來嗎？寒風吹的我瑟瑟發(fā)抖，心里更是打了一個寒戰(zhàn)。

　　“九年級，跑步走！”隨著一聲令下，全班同學一起邁出了步伐。似乎沒有想象中那么難受。我在隊伍里跑完了第一圈。

　　又跑到起點的那棵樹了，我暗暗為自己加油。可是，可是……腿像灌了水銀一般沉重，越來越難提起，我竭力支撐著。嘴巴和鼻子里呼出的.氣體在空氣中化作一團白霧。我大口喘著粗氣，又貪婪地吸著早晨新鮮的空氣。到主席臺了，我閉上嘴巴，想調(diào)整一下呼吸來喊口號，可是嘴巴剛關(guān)上，一種強烈的缺氧的窒息感向我襲來，不得已我又張開了嘴。不一會兒，跑步形成的風和干燥的空氣風干了喉嚨里僅有一點的濕潤。我插著腰，仰起頭，天空是黑的，漆黑一片，連星星和月亮都不知躲哪里捉迷藏去了。體力越來越少，我借著系鞋帶的名義小憩了一下，回到隊伍里，到了最后一排。體力也越來越少。

　　第三圈，第三圈了！我小小的激動了一下。此刻雙腿一漸漸麻木地失去了知覺，一番沉重過后變得沒有重量一般。我稍微加快了一點步伐，可是喉嚨里依然干涸，說不出話。感覺稍微好了一點，黎明也悄然籠罩大地，破曉即將來臨，灰灰的天空有了一絲光亮。把自己當作一個機器人把！我全力以赴，用最后一絲絲力氣堅持著。跑出田徑場的那一刻，一抹晨曦劃破灰色，天空變成了藍色，靚麗的藍色！啊！我堅持下來了！

　　當疲憊與怨言乘紙飛機飛走，天空便綻放出它最靚麗的顏色。

我的改變作文8

　　小時候的我非常調(diào)皮，平時不愿和文縐縐的姐姐們玩，總喜歡和一些吵鬧的哥哥們起哄。我常去堂哥家玩，堂哥長得高大，性情活潑開朗，又對我很好，他常常帶著我騎上自行車出去玩。到后來，我每次去哥哥家時，卻總看到他坐在電腦桌前神情專注地玩電腦游戲，哥哥不再帶我出去玩了，而我每次去他家也就只能呆在一旁看著。

　　再等我大一點了，常聽媽媽說，哥哥開始迷戀網(wǎng)絡(luò)，不好好學習，不聽他母親的勸告，整天就知道在網(wǎng)上“打打殺殺”，飯不好好吃，覺不好好睡，瘦得跟排骨一樣。媽媽還勸我不要學哥哥的壞樣。我吃驚了，這還是我以前的哥哥嗎?是我那個高高帥帥，活潑開朗的哥哥嗎?

　　初中的學習不能說很輕松也不能說很繁重，只是一直爬在桌子上做作業(yè)，面對考試我總是很浮躁。平時，我沒有什么知心的朋友，父母也只會嘮叨我，老師在我眼中似乎也只看重所謂的“尖子生”。那時的我一肚子苦水不知向誰傾訴。

　　后來，我發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的神秘，與網(wǎng)上的“陌生人”聊天竟是如此的輕松，他不知道我是誰，我也不知道他叫什么，我們只是彼此吐露心聲，分享心情，或喜或憂，我可以告訴他我在生活中的困難，學習上的煩惱，情感上的迷茫……我們盡情宣泄。在網(wǎng)上寫日志，傾斜自己的感情，發(fā)表自己的看法，看到朋友們的評論，有的說深有同感，有的則是一直鼓勵著我……這一字一句，都使我感覺十分溫暖。

　　每到周末一空閑下來，我都會“上網(wǎng)散心”，瀏覽好文章，觀看好電影，欣賞好歌曲，再與朋友聊天，更重要的是每當我遇到學習中的'難題時，網(wǎng)絡(luò)總能無私地幫助我。自從交上“網(wǎng)絡(luò)”這個朋友后，我的學習成績突飛猛進。

　　隨著時代的發(fā)展，信息的快速傳播，網(wǎng)絡(luò)變成了我們生活中不可缺少的一部分，網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活：它打開了我的視野，給了我豐富的知識;它為我結(jié)識了許多朋友，使我懂得了友誼的珍貴。網(wǎng)絡(luò)成了我的生活指導老師，它讓我明白什么是生活，怎樣才能生活得更美好。

我的改變作文9

　　我發(fā)生過的改變，不多，也不少，我覺得對我最有幫助的，印象最深刻的，也就是去年暑假里游泳的事了。

　　我來到一年沒見過的泳池，既興奮，又擔憂，興奮的是我又能在這游泳了，擔憂的是不知這個教練又要耍什么花招來“整”我們。

　　果然，教練帶我們做完準備動作后就給我們來了個“下馬威”——叫我們一口氣游十幾米。我當然是做不到的，畢竟我是一年沒下過水的旱鴨子呀！一節(jié)課下來，我和我的小伙伴都累得氣喘吁吁。回家的路上，我沉思：第一天就這樣了，今后還讓我怎么過！

　　之后幾天，我就是帶著這樣的心情來上課的。雖然每天都有進步，但老師對我的要求越來越高，我還無法完成任務(wù)，我對自己徹底失望了。就在這時，我的教練又給了我一個嚴重的“打擊”——下一節(jié)課要游25米！游25米對那時的我來說是遙不可及，想都不敢想的，所以，一聽到這話，我頓時就懵了。

　　第二天，我來到那熟悉的泳池，等待“末日”的降臨，可沒想到“悲劇”那么快就來到我的頭上。教練對我說：“我看你最近進步很大，那么你就第一個游吧。”我搖搖頭說：“不要啊！”“你再不下水，我就把你踢下去！”教練嚴厲地說。

　　我看了看泳池的水，太陽把它照得格外刺眼，讓我感覺下水就像走進火堆一樣危險，畢竟我面前就是我以前當做“圣地”的深水區(qū)啊！我看了看遙遠的對岸，一種莫名的.恐懼浮上心頭：我不會在半路上嗆水吧？嗆水了怎么辦？要是我……還沒等我來得及想完這些問題，我的身體就離開了地面，落入水中。過了好一會我才回過神來：原來教練真把我踹下了。

　　我讓我的頭浮上水面，發(fā)現(xiàn)我離對岸其實并沒有那么遠，只覺得一股強大的信心涌上心頭，沖散了恐懼：只要加把勁就能游過去了，加油！就這樣，我的旅途開始了。我左劃一下，右劃一下，左劃一下，換一口氣……以前的恐懼像樂趣一樣推進著我，我自己也默默地鼓勁：馬上就要到了！

　　終于到對岸了，雖然很累，但我得到了一件很有用的東西，那就是勇氣。現(xiàn)在想一想也好笑，我該感謝教練踹我的那一腳嗎？不！感謝的應(yīng)該是之前的練習，和自己。

我的改變作文10

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。挫折，每個人都會經(jīng)歷挫折，有的人會改變它，而有的人卻會被它絆倒。

　　那天午時，我走出校門，踮起腳尖來尋找爸爸的身影，可映入眼簾的，卻僅有陌生的身影。再抬頭看看天空，此時已是烏云密布，我想：“爸爸必須有事出去了，還沒來得及接我，再等會吧。”沒多久，天空便飄起了雨點，我并沒有帶傘，便趕緊跑到屋檐底下，心想：“怎樣回事？爸爸怎樣還不來？”

　　半個小時過去了，人群開始變得稀疏，小賣部也快要關(guān)門了。這時，最終看到了爸爸的摩托車，而騎在上頭的'卻是小舅。“咦，小舅，爸爸呢？”“你爸出事了！”小舅鐵青著臉說。我似乎遇著了一個霹靂呆呆的站在那里，小舅說：“快上車，我?guī)�你去醫(yī)院！”我一個跳坐上了車，一邊眨著小眼睛，一邊問小舅：“出什么事了？”小舅沒回答，不知是沒聽見還是故意不說，直到到了醫(yī)院后，小舅才說：“你爸讓車撞了！”“啊？！”我先是呆在那里，之后飛快的跑進大門，只見爸爸被從急診室里推了出來，滿頭是血，早上剛穿上的白襪子已經(jīng)染成了紅色。我立刻跑上去幫著推車，一邊跑一邊喊：“爸爸你快起來呀！快起來呀！”這平常只能在電視里看到的一幕最終發(fā)生在自我身上。推到了手術(shù)室，爸爸被推了進去，而我這顆小小的，焦急的心，卻被擋在了門外。

　　一個小時，兩個小時，三個小時，看看表，已經(jīng)8點半了，平常這個時候，是一家三口一齊看電視的時候。而今日，從放學到此刻連一口水都沒喝。最終，爸爸被推出來了，可是爸爸身上插滿了各種管子，還輸著血。聽醫(yī)生說，爸爸完全康復大約需要三個月。啊？三個月？我都不呢和爸爸一齊？

　　從此，照顧爸爸的工作便交給了媽媽，我也會幫媽媽分擔一些活。周末，我便會來和爸爸一齊下象棋，他說，我擺。我們還一齊吸那冰冷的氧氣，探討一些數(shù)學難題，講我們班里趣味的故事，病房里常常飄出一陣陣笑聲。

　　從此，我便成了班上最體貼的男生，我還學會了一些我以前接觸不到的事情。這場災(zāi)難，它改變了，我讓它變得更美麗、動人。我相信，再大的挫折我都能夠把它改變；我相信，每一個挫折都會有她美麗的一面。

我的改變作文11

　　人的一生都會發(fā)生改變，就像蝴蝶和蠶一樣，一次次銳變讓我們漸漸成長。風吹過，天空起了褶皺，云朵起了褶皺，連湖面也起了褶皺，一切都在改變。從小時的牙牙學語到現(xiàn)在的出口成長，我們的人生像蝴蝶和蠶一樣，每一次銳變都獲得新生。小時渴望長大，長大后才發(fā)現(xiàn)不如小時候無憂無慮的生活，改變更是如此。

　　抬頭，只見得那如墨緞般的天空中，幽靜了不少。“啪”，路燈亮了，熾白的光把我周圍都照亮了，一草一木都在光中默默看著蒼白的我，默默看著我手中前所未有的紅得刺眼的試卷。

　　“你這次考試怎么回事，之前不都是幾乎滿分嗎？怎么這張卷讓你答成這樣，現(xiàn)在就丟了三十多分了，以后還怎么考！”我低著頭，不敢正視老師的眼睛。我的眼眶頓時濕潤了許多。漸漸的，老師的聲音也在模糊中越發(fā)清晰，“滿分120的卷子你考了86分，才這點分，哪個知識點老師沒講到，是我教的不好嗎……”指間不可控制的顫抖，手掌中滿是緊張的汗水，在地上撿起老師嫌棄扔下的那可恨的試卷，在刺眼的紅與白中，是老師失望與否認的臉。

　　眼眶里一直不敢出來的一滴眼淚也不爭氣地和雨水混在一起落到了水池中，蕩起一陣陣漣漪，淚水一圈圈漾開形成彎彎的弧度，就像在嘲笑我的無能。在樓道中冰冷的臺階上，我拿出了書包里滿是褶皺的試卷。面對那滿是我的恨惡與畏懼的，布滿紅色標記的試卷，我心跳的節(jié)奏，仿佛是垂死者的.心電儀上顯示的心跳圖像，先是幾個顛簸的波紋，接著變成一條消失在盡頭的直線。

　　“我要改變！”一個仿佛遙遠的聲音從我的心底傳了出來。接著，我拿出了紅筆，回想著老師上課講的每一道題的思路，在試卷上勾勒出了一片詳細的注解，一個個難懂的知識點環(huán)繞著，侵占了我的腦袋。第二次大考，我考到了久違的高分，老師也認可了我，“這才是你的水平。”老師把試卷親自遞給了我，我顫抖地接過了試卷，熱淚盈眶，在淚眼朦朧中看到了老師欣賞的微笑，教室窗外的陽光一片燦爛。

　　人生的每一個細微的動作都可能改變著自己，每次生活的改變都將在人生的筆記本中編織細畫，憑借著自己的改變，努力奮斗，劃出一片嶄新的，一望無際的天空。

我的改變作文12

　　夜幕降臨，天空抽噎著。

　　我邁著沉重的步伐走在回家的路上。我一只手支著傘，另一只手拿著成績單。雨水肆意的打在傘上，濺起的雨花打濕了我的臉，同時也打濕了那份成績單。

　　一想到媽媽看到成績單后，責備、失望的神情交織在一起的臉，我的腳步不由地放慢。天空被黑暗籠罩著，而我也被一團陰云籠罩著。雨越下越大，我的腳步越來越慢……

　　客廳里沒有一個人，我一頭栽進了自己的房間，緊閉房門。我像個木偶似的'坐在床上，窗外的寒風吹了進來，席卷著我的全身。

　　母親走了進來，手里拿著一杯冒著熱氣的姜茶。不知是這白氣，還是我眼中的水霧，模糊了母親的神情。只看到母親坐了下來，握著我的手，語重心長地說：“孩子媽媽已經(jīng)從你們班主任吶，知道了你的成績，媽媽知道你這次考到并不是很好，媽媽并不會責怪你，但你也要反省一下自己，你自己在考試之前是怎樣的？”

　　我點了點頭。母親停頓了片刻：“孩子沒有你改變不了的未來，只有你不想改變的過去。”說完媽媽走出了門，只留我一人在房中陷入了沉思。

　　我的腦中浮現(xiàn)了考試前的自己：課上，我總是轉(zhuǎn)筆、發(fā)呆、做小動作；課下，我沉浸在同學們的歡聲笑語中無法自拔；回到家后，我從學校帶回來的作業(yè)只是平放在書桌上，筆都不曾提起，就窩在溫暖的被窩中玩著手機，看著小說……這樣糟糕的自己，怎么配得上優(yōu)異的成績？所以我必須要改變！

　　早晨醒來，面向太陽，春暖花開。

　　課上，我不再散漫，而是認真聽課，做著筆記；課下，我直奔老師的辦公室，去找老師解答疑惑；回到家后我收起小說、手機，挑燈夜讀……

　　星空不問趕路人，歲月不負有心人。我的世界，一縷陽光灑了進來，頓時變得五彩繽紛，我又回到了原先的成績。

　　你的臉上云淡風輕，沒人知道你牙咬得有多緊；你走路帶風，誰都不知，你的膝蓋仍有摔傷的淤青；你笑得沒心沒肺，哭起來只能無聲落淚。要想毫不費力只能加倍努力。沒有你改變不了的未來，只有你不能改變的過去和不想改變的未來。

我的改變作文13

　　它如一個女孩，在慢慢成長，漸漸地，漸漸地，它如一個婷婷玉立的女子，溫婉如玉，它就是我的家鄉(xiāng)，有著小溫州之稱的疊石橋！

　　一百多年前，它只是個稚兒

　　清道光年間，疊石橋只是一座橋，因為橋墩用石條井字形堆成，造型奇特，所以取名叫“疊石橋”。那時候的疊石橋旁邊有個土窯群，成為“楊家窯” 。此時，它就如一個新生兒，單純而又一無所有，被人們忽略著，又獨自孤單著……

　　三十多年前，它是個女孩

　　轉(zhuǎn)眼，七十多年過去了，它在慢慢成長著，不再單純，卻也是如此美好。那時候的疊石橋已發(fā)展成了一個小小的縣，寧靜的夏夜，蟬兒會知了――知了――地鳴叫著，當?shù)氐娜藭�扇著蒲扇，在星空下拉著家常，一派祥和。聽媽媽說，那時候的疊石橋剛剛開始發(fā)展，住的是矮平房，沒有白熾燈，沒有電風扇，甚至自行車有很少有。如果一家有一輛自行車，準會寶貝得不得了。當然，吃的也不如現(xiàn)在，更多的時候他們吃的是雜糧，上學是走著去的，碰到下雨天，那真的是非常頭疼的，泥路會變得異常泥濘，而且傘特別重，所以，更多的時候大家是選擇淋雨回家的。那時候的它就如一個女孩，稚嫩，清麗卻由如此貧窮，但一切總會變好的……

　　現(xiàn)在，它已是個少女

　　趕上改革開放的潮流，疊石橋迅速成長起來了。一座座高樓拔地而起，馬路變寬了，也不再泥濘，路兩旁的綠樹隨著清風會輕輕晃動，“沙沙沙――”，似在輕輕訴說著心中的喜悅。一輛輛華麗的汽車在馬路上呼嘯而過，一家家商鋪門面里面陳列著精美的繡品，是的，疊石橋已經(jīng)發(fā)展成了一個大家紡城，世界各地的人們來這里購物。人們的'生活水平也提高了。每當華燈初上，在廣場上，音樂響起，人們翩翩起舞，霓虹燈交相輝映著，將這黑夜襯托的越發(fā)美麗，每個人盡情揮灑著汗水，臉上洋溢著幸福的笑容。苦盡甘來，應(yīng)該是對他們生活最好的評價。此時此刻，它就如一個少女，在慢慢綻放出它的風采！

　　我相信在不久的將來，它一定會成長成成熟嫵媚的。

我的改變作文14

　　夜深了，月光透進了窗扉，灑了一地。

　　我獨自坐在書桌前，任憑眼淚吧嗒吧嗒地打濕那份分數(shù)，少得可憐的試卷。這次期末考試我又遠遠沒有達到預想的結(jié)果，我委屈為什么我付出了那么多？但每次連一點收獲都沒有，我抱我愿老天不公不覺又想起那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來面包和牛奶的情景竟為什么？為什么？難道我真的不是學習那塊料嗎？

　　算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我拉亮了臺燈，發(fā)現(xiàn)桌上的'餅干渣在動，我推了推眼鏡想看清楚只見幾只螞蟻在搬動這塊餅干渣，餅干渣移動一天，好像他們幫起來很費勁，真有意思我拿來放大鏡想仔細看一看這些小東西，我還要給他們給他們睡眠障礙，我將鉛筆放在他們面前之間他們要改變方向，結(jié)果被我用，嗯，比團團圍住看他們這回怎么辦？我憤怒用放大鏡仔細觀察一個帶頭的螞蟻首先爬上的比就像一個指揮官陸續(xù)有有幾只螞蟻爬上來他們想用力將餅干渣拖過去，可是是了幾次都沒有成功，把那只帶頭的把已經(jīng)餅干渣抬起來后面的螞蟻用力，推就這樣花了大約30分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過去。

　　我突然領(lǐng)悟到連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對挫折，我又想起愛迪生的實驗室被炸面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)便成功地發(fā)明了留聲機，貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家，這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說我們要扼住命運的咽喉就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的命運交響曲。、人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，我們只有去奮斗去拼去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著，我們沒人說過挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來說，它是一塊成功的墊腳石。。

　　我又一次打開課本，這是清晨的第一縷陽光射進屋內(nèi)，在哪跌倒就在哪里爬起來，我笑了，挫折我向你挑戰(zhàn)，生活因挫折更精彩。

我的改變作文15

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯！”而我卻覺得書籍是伴我成長的伙伴，是引領(lǐng)我走向改變的向?qū)В?/p>

　　小的時候我很調(diào)皮，總愛和家長頂嘴，上課愛說話，上課愛吃東西，不聽老師的話等等，只要是調(diào)皮鬼愛做的事我基本都做過，現(xiàn)在想來我還真有點不好意思。那時的我一直是家長和老師眼中的'調(diào)皮鬼，直到有一天校長要求小學每個班都辦一個圖書角，而我們班缺一個圖書角管理員，一直關(guān)注班主任的班主任程老師，將我的體育委員換成這個圖書管理員，可能是想借此讓我遠離令如癡如醉的籃球吧，開始我還不想當，但是班主任程老師卻說你當了圖書角管理員，我買讓你打籃球打得更好的書，給你看，否則他就不買。我“無奈”之下只好“將就”著當了。當上管理員以后，他又說讓我把圖書角的書每天都整理好了，還要我弄清楚每一本書講的大體內(nèi)容，說是不弄清楚我就沒資格看關(guān)于籃球的書，當時我別提多“恨”他了。可是到后來我才漸漸明白，程老師是為了我好。

　　后來我漸漸把那些書籍全看完了，也在書中知道了自己的不好，也知道了程老師是為了我好，我也漸漸愛上了讀書。我從小羊跪乳的故事中明白了感恩。我從孔融讓梨的故事知道了謙讓，我從烏鴉喝水中知道了智慧往往勝過力氣，我知道自己觀念的錯誤。再到后來我漸漸變得文靜，漸漸不再暴力的解決問題。因為愛上學習的同時也讓我愛上了學習漸漸成了老師和爸媽眼里的驕傲。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)變成了一個別人的榜樣。我也明白了，我的改變都是在書籍的幫助下完成的，所以我要感謝書籍的陪伴。

　　未來我相信自己，會更好。

　　如果沒有書籍的引導的話，我可能就不會像今天這個樣子，我可能還是小時候那樣頑皮，讓家長頭疼；如果沒有書籍陪伴我頑皮的日子我可能就會更壞；如果沒有那一次次的閱讀，我也可能寫不處一些通順的語句。就是這些如果讓我覺得書籍不僅是進步的階梯更是我的良師益友，我改變的向?qū)А?/p>

　　所以就讓我們都愛上閱讀！愛上書籍！請記住書籍是引領(lǐng)你我走向改變的向?qū)В�希望我們們都能在書籍的帶領(lǐng)下走得更遠，翱翔的更高，離我們的理想更近！

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