(優選)回到原點作文12篇

　　在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的回到原點作文，歡迎閱讀與收藏。

　　回到原點作文 篇1

　　殘陽映紅了天，漢軍的吶喊聲從未停息。項羽騎著滄桑的烏騅來到了烏江江畔上，清風拂著項羽凌亂的頭發，心愛的天子劍血色斑斑，眼中的殺氣依舊驚天地泣鬼神，可現在他已經走投無路了。

　　此刻，項羽下了馬，回想著過去的戎馬一生。曾經破釜沉舟，血戰巨鹿，曾經百戰百勝，未曾敗績……而這都已過去。而今，他后悔了，后悔放劉邦虎踞漢中，后悔鴻門宴上一時仁慈放了劉邦……頓時狂風驟起，烏騅受驚大叫一聲，漢軍的巨大吶喊聲越逼越近，呈排山倒海、地動山搖之勢。緊急關頭，烏江亭長對項羽說：“江東雖然地方很小，但也有數十萬人，足夠大王東山再起啊!”于是項羽仰天長嘯，嘆息說：“我自起兵以來未曾敗績，所向披靡，如今八千子弟兵只剩下我一人了，我有什么顏面見江東父老呢?”老亭長意味深長地說：“項王啊，怎不見勾踐嘗膽臥薪終成大業呢?怎不聞孟夫子‘天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身’的肺腑之言呢?而今方圓百里只老夫有一條船可以過江，江東父老在盼您歸來啊!”

　　漢軍很快殺到了。項羽頓時明白，君子報仇，十年未晚，回到曾經起兵的地方，明日東山再起。項羽坐上了亭長的船，向江東駛去……風停了，殘陽西下，烏江的東方升起一輪皎皎明月。項羽回到了這個他曾經戎馬一生的原點;回到了江東的懷抱，楚雖三戶，亡秦必楚。而今，秦已經滅亡了，楚卻沒有統治全國，江東父老心有不甘，都追隨了項王，重振大楚雄風，期待東山再起，所以都萬人空巷地歡迎他們的'項王，項羽落下英雄的淚水，發誓必要滅掉劉邦，以報江東父老的期望和安慰，上慰八千子弟兵亡魂。此時，東方升起萬丈光芒的陽光，照耀在江東的每一個角落。

　　回到了這個熟悉的地方，項羽蓄精養銳，終于在江東帶領了十萬子弟兵開始西征。這回項羽變了，不再只用武力在戰場上拼殺，他學會了冷靜，學會了傾聽謀士苦苦忠言，很快，他又占據了一方之地，此時，又到了他和劉邦決戰之時。

　　項羽已經體會了張良滴水不漏的謀略，韓信上面埋伏的戰略，蕭何運籌帷幄的眼光，所以，項羽不與漢軍硬碰硬。他采用了謀士的計謀，避其鋒芒。攻其軟肋，狂風怒號，殘陽映紅了滔滔漢水，天子劍已藏久了，此刻，它要手刃它最想殺的人——劉邦，這時項羽沒和手軟，劉邦死在天子劍下……

　　從此，中國歷史出現了第二個封建王朝——楚，項羽也成為楚高祖，受萬世景仰。

　　幾百年之后，唐朝有一位詩人這樣寫道：“江東子弟今猶在，卷上重來未可知。”

　　回到原點作文 篇2

　　原點是一個點，一個小小的點，但是從這小小的點上，可以引出無數的線，通向無盡的遠方，而每個人，都有一條獨屬于他自己的線，站在線上回顧原點，可曾想過回去？

　　回到原點，找尋曾經的快樂。

　　每當感到無聊時，就會想想同，以前無聊時，都會怎么辦呢？去找小伙伴？去聽一盤故事磁帶？去看一本故事書？還是穿上媽媽的裙子想像自己是一個公主？曾經陪位我走了好久的游戲，如今看來，似乎有些遙遠了，真的長大了吧！時間為我帶來了很多，可也帶走了曾經單純的快樂，很少會再為了一件事情而傻傻地笑了，可生活，還是快樂點好。

　　回到原點，追逐曾經的夢想。

　　記得小時候，好多人的理想都是成為一名科學家，那仿佛是世界上最偉大的職業了。記得我小時候，也曾想著長大后要做一名主持人，做一名律師，一位法官，記得小時候，大人們都會問長大后想考哪所大學，哪位小朋友不是信心滿滿地報出清華北大的名字？后來，我長大了，看到了比以前更多，知識面比以前更廣，而對待自己的夢想，卻比以前，遲疑了不少，甚至連在紙上寫下自己的夢想，都不知從何處下筆。那種不懼一切的自信也似乎已經很淡了，可生活，還是有夢想好。

　　回到原點，拾起曾經的美好。

　　曾經對“童年是無憂無慮的”這句話，嗤之以鼻，可是當成長到開始懷念童年時，才體會到這句話的精髓，很喜歡的一首歌，歌中說“簡單是快樂的，快樂最難得”，或許那些令我們念念不忘的`美好，正是由于曾經那難得的簡單，那時的世界，仿佛一張白紙，等待著我們，可以隨心所欲的涂上最喜愛的顏色，隨著生活的深入，我們想把它加工成各種風格的名作，卻忘了，自己喜歡的，才是最美的，如此而已，所以生活還是簡單好。

　　剛剛曾經的同學，發了一條短信給我，要我過年去玩，說會給我做牛軋糖，讓我想起她剛會燜米時，也是這樣激動地把我叫到她家，仿佛一切又回到從前，感到了那種美好。

　　那些懷念的曾經，仿佛生活的原點，雖然不大，卻包含了最初的快樂，夢想、友誼、等等等等。當繼續前行之前，別忘了再回到原點，還上那些曾經的美好，那些最珍貴的東西。

　　回到原點作文 篇3

　　總記得，小時候總是愛伏在媽媽的懷抱里，幻想著另一個美好明天，渴望著快快長大，去到這個未知的世界遨游，天真的以為這個世界充滿愛，每個人都像媽媽這樣愛我，疼我，幫助我。時間在一點一點的流逝，漸漸長大的我，漸漸明白，這個世界并沒有那么簡單，這令我又渴望回到那個純真，簡單的原點。

　　記得那時候，單純的我天真爛漫的度過了小學時期的一個又一個春秋。即使沒有考到理想的中學，也趕忙擦干眼淚，和同學揮揮手，離開了小學，走進了現在的中學。可是，到了新的環境，我發現我原本單純的交友之道在這里行不通，我漸漸找不到原本單純的友情，我不知道如何維持同學之間的情誼。逼于無奈，我只好試著適應這里的一切。盡管我每天都會遇到不同的，出乎我意料的人與事。可我都一笑而過，時間會慢慢淡化一切的。可是，我卻怎么也沒想到，傻傻而又無能的我，卻沒有顧及到別人的感受，我會是如此令人反感。

　　被人誤會，辱罵，憎恨，一開始，我在無力的反抗，可是，我發現我的傻傻的反抗只會顯出我的無能與對父母的依賴。至今，那些憤怒的眼神，鄙視的眼光，輕蔑的語氣至今我還記憶猶新，那是我看似潔白的人生中一個顯眼而又抹不去的污點。我感覺的'到，我的心靈慢慢的在被扭曲，隨著心智的成熟，家庭的是非與變故，我開始看清了我身邊充斥著嫉妒，競爭，現實，人性的丑陋，甚至朋友的一舉一動我都會擦覺出他的意圖，總是把他們往壞的一方面想。當他們無私的幫助我的時候，我會出乎意外的感謝他們，我感覺到，我已經失去了往日的陽光與樂觀，變成了黑暗而極度悲觀的一片烏云。身邊那些所謂的朋友令我明白到一個道理，當你對于他有利用價值時，對你是多么的友好，可是，當他把你利用完之后，卻義無反顧的貶低你，從沒把你當朋友看。這些人有很多，甚至是坐我周圍日夜面對同學，這些可惡的東西令我十分苦惱。為什么人會是這樣。

　　現在，我是多么希望回到單純的原點，渴望真善美，重新過好每一天，不再向往這恐怖的世界。

　　回到原點作文 篇4

　　回頭望望，原點處，火把點亮了黑色。——題記

　　當每日的忙碌埋沒于習慣，當日夜的學習成為麻木，當黑色強行霸占了整個天空，而我們的生活依然在繼續……。這樣的生活早已不是我們想要的生活，這樣的前行方式早已不是我們想要的生活，這樣的前行方式要以不是我們最初設想的前行方式，我們已在現實中迷失了自己。那么，此時得到我們改怎么做呢？

　　回頭望望遠點吧。那里是你最初啟程的地方，那里是你夢想開始的地方。也許現在的那里早已看不見你存在過的影子，但是，在你的記憶里永遠為那里保留著一處重要的位置，看到那里，記憶之門便會開啟，曾經著涼了原點處的燈光也將照亮現在的世界。也許此時的那里，曾經屬于你的位置已有了新的主人，但是，現在的他們就像曾經的你。看到他們，你會找回那早已丟失的屬于原點的那份悸動與渴望，曾經充斥在原點處的溫暖也將融化你的新房。

　　閉眼想想過去吧。那你曾一步步走過的路，那你曾一條條趟過的河，那你曾一道道撫摸過的傷痕，那你曾一點點經歷過的記憶。也許此時的你正在黑暗中迷茫，那就想想原點處的燈光；也許此時的你正在十字路口前徘徊，那就想想原點處的堅定；也許此時的你正在放棄與堅持間抉擇，那就想想原點出的執著。當已被現實幾乎磨滅的夢想再次被你從過去中拾起，不遠處陽光早已沖破陰霾，勝利在向你招手。

　　伸手擁抱未來吧。我們所經過的一個個點，都是一個個原點。上一個原點，終結了一段過去，有開啟了一個未來。此時的你，再回望遠的`同時，又創造了一個新的原點。從這個原點重新開始，帶著那次清晰的夢想，帶著那重新拾起的夢想，踏上新的；旅程。

　　原點，是一個句號。結束了過去，又開啟了一個未來。人生，是一篇文章，其中充斥著一個個或短或長的句子，雖然內容不同，卻有著類似的結構。如果，你不知該如何續寫下去，那就回頭望望過去，望望那個原點，也許你就會靈感迸發。

　　人生的道路固然不能重走，但思維卻可以回到過去。回到原點看一看，也許你就會發現每日的忙碌中參雜著新意，日夜的學習中透露著幸福，黑色的天空里，原點處的火把帶來了光明與希望……

　　回到原點作文 篇5

　　結束了，就代表回到原點。

　　——題記

　　冬季的早晨，到處都是銀裝素裹。大地失去了盎然的生機，留下的只有寂靜的白雪。但是！聽！“啾—啾——”百靈鳥的歌聲想起來了，告訴人們春天的到來。春雷響遍世界，春雨灑遍大地，春風吹遍人間，萬物回到春天的原點。

　　田徑場上

　　“加油，回到原點，我們再跑一次。”

　　體育考試即將來臨，為了練我們的爆發力，我們正在不斷的努力。一次又一次，田徑場上那幾個奮力拼搏的青年背影在陽光下顯得格外耀眼。“加油，回到原點，我們再跑一次。”體育老師說。于是，我們站回原點，練習著田徑。

　　回到原點，田徑場上的回到原點，我要努力，跑出自己最好的.成績。

　　舞蹈室里

　　“加油，回到原點，我們再跳一次。”

　　慶“5。1”的聯誼活動即將來臨，為了讓舞蹈表演更加精彩，我們正在舞蹈室里不斷練習。舞蹈室里那幾個少女在汗水的浸透下的舞姿，實在令人感動。舞蹈老師對我們說：“加油，回到原點，我們再跳一次。”于是，我們再次起舞。

　　回到原點，舞蹈室里的回到原點，我要努力，跳出青春最美的舞蹈。

　　空地里

　　“加油，回到原點，我們再騎一次。”

　　學習騎自行車的苦可不是三言兩語可以說完的。為了學騎自行車，不知要摔倒多少次。摔倒，站起來，回到原點，再騎一次，這幾個動作不知重復了多少次。“努力，回到原點，我們再騎一次。”媽媽對我說。于是，我又回到原點，重新再騎一次。

　　回到原點，空地里的回到原點，我要堅強，摔倒了并不可怕。

　　校園里

　　“努力，回到原點，我們再拼一次。”

　　九月的新芽爬上了樹梢，和風徐徐，一個新學期又到了。走進久違的校園，一切都是嶄新的。我知道，我的學習生涯又開始了一個篇章。“加油，回到原點，我們在拼一次。”校長對我們說。人生能有幾回拼，我要加油。

　　回到原點，校園里的回到原點，我要拼搏。

　　青春的戰場要拼搏，青春的戰場要努力，青春的戰場要奮斗，回到原點的那一刻，要記住，自己曾經奮斗。

　　聽！鳥鳴的聲音，花開的旋律，它們共同訴說著：萬物回到原點。

　　冬去春又來，花謝花又開，一切回到原點。

　　回到原點作文 篇6

　　原點，就是一個人最初的起點，最初的方向，最初的夢想。正如設計迷宮的商人所說：這座迷宮其實就是一面鏡子，他可以照出你內心的目的，方向和欲望。其實迷宮的入口就是出口，這啟示我們，要想走出心靈的.迷宮，就必須回到心靈的原點。那么，如何才能回到心靈的原點呢？

　　回到原點，我們需要擺脫名利的羈絆。當我們一味追名逐利時，我們的雙眼已經被名利所蒙蔽。修齊治平是儒家士人的理想人生，可是在這條理想大道上，有多少人蠅營狗茍，說違心話，做違心事，無所而不用其極。陶淵明正是看透漆黑的官場，毅然決然“不為五斗米折腰”，脫離官場，種豆南山，飲酒賦詩，好不自在。詩仙李白正是看透了宮廷的黑暗而高吟“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，逍遙自在于白鹿青崖之間。陶潛李白李正是回到原點，方得心靈之自在。

　　回到原點，我們需要做真正的自己。明代思想家李贄提出絕假純真的童心說，指出童心就是真心。可是現實中，有多少人利欲熏心，心比海深；道貌岸然，心如蛇蝎。他們失卻真心，整日里機關算盡，結果反誤了卿卿性命，到頭來后悔不迭。而一海之隔的宮崎駿，這個日本老頭為何能做出讓全世界少兒都心動的動畫片？原因就在于他那顆赤子童心。他厭惡算計，內心始終保持著童真。他凡事都按照自己的真心來做，一舉一動都是真實的自己，絕無造作。李贄宮崎駿正是回到原點，才擁有了一顆真心。

　　回到原點，我們要找尋真正的幸福。時代在進步，我們總在追求更快更高更好。可是幸福卻總想沙漠中的海市蜃樓，越接近，越遙遠。自從瓦特發明了蒸汽機，人類進入工業化時代，生產力發展了，物質財富更充裕了，可是人們并沒有比原來更安靜悠閑，相反卻更加浮躁了。據調查，世界人均幸福指數最高的國家不是英美，不是日韓，而是內陸小國不丹，一個經常被世人遺忘的國度。他們經濟雖然不發達，可是人們卻十分幸福。佛經有梵志獻花一事，佛祖讓梵志放下，梵志放下了鮮花；佛祖又說放下，梵志不得其意。佛祖說，你還要放下內六根和外六根。佛祖所說的放下就是放下欲望，回歸原點。老子曾問：心靈純潔，無所掛礙，能如嬰兒乎？回歸嬰兒，就是放下欲望，回到原點。唯如此，人生才能幸福。

　　回到原點，是真正的智慧。我們唯有擺脫名利的羈絆，做回真正的自己，方能找尋真正的幸福，體驗到人生的真諦。回到原點吧，惟如此，方能走出心靈的迷宮。

　　回到原點作文 篇7

　　人生這個舞臺是五彩繽紛，多姿多彩的，大千世界是千變萬化，層出不窮的。因為在社會中，在我們身邊有令人高興的事也有令人苦惱的事，我們又被也有樂。有歡笑也有淚水，這個世界才精彩，才會顯得極其魅力無窮。

　　人生是美好的；這是我們在高興開心的時候會這樣對自己或別人說；人生是黯淡的，毫無希望可言的，悲傷的時候我們這樣說。人生是坎坷曲折的，當我們遭遇打擊經受挫折的時候這樣想。

　　人生總是美好的，生活總是充滿新意的，我的經歷總是有趣美好的，這是樂觀者的名言。哎，為什么我的心路歷程布滿太多荊棘，為什么我的晴空沒有彩虹，這是悲觀者的感嘆。

　　每時每刻我們的腦海里時常會涌現出一個念頭，我要做一個樂觀主義者，不做悲觀主義者，但是一切又總是事與愿違，因為我們的心靈是脆弱的，情感很容易受傷害的.，因此我們又在不知不覺中做了一個悲觀者。在我們的生活學習中有時會遇到一些棘手的事，是我們措手不及，感到前途一片黑暗，覺得生活對自己太不公平，因此，在此時此刻我們應該冷靜下來，不停的做自我分析，反思自己；直到知道自己已經非常地“清醒”了，再去決定下一步該做什么，就在這時我們開始轉變了，就這樣在不知不覺中回到了原點——做一個樂觀主義者。譬如說：在某一天，老師為了更好的了解我們對所學的知識掌握的如何，就告訴我們將要進行一次測試。結果告訴我們，我們考的并不是很好，對知識的掌握還不是很牢固，在此時，我們就應該冷靜、沉著仔細的分析，要堅信：下一次我能夠做得更好。

　　一個新的起點，代表著你是否愿意重新開始，找回自己；回到原點，并不意味著放棄，也不意味著這是一次愚蠢的選擇。比如說：你正在向犯罪的道路前進，現在還是亡羊補牢，為時不晚；還能夠懸崖勒馬，那么你就應該停止前行的腳步，開始往回走直至你回到原點，真正的找回了自己，重新開始自己的人生。

　　回到原點，并不是在原點徘徊不前，而是在原點：找回自己最初的夢想；找到目標；向美好的未來邁出堅實的腳步；開始沖刺，從原點出發。

　　回到原點作文 篇8

　　【作文題目】

　　閱讀下面明代《笑林》中的一則笑話，寫一篇不少于800字的文章;角度自選;立意自定;題目自擬;除詩歌外，文體自選。

　　車胤囊螢讀書，孫康映雪讀書。一日，康往拜胤，不遇，問何往，門者曰：“出外捉螢火蟲去了。”已而胤答拜康，見康閑立庭中，問：“何不讀書?康曰：我看今日這天不像個下雪的。”

　　【審題立意】

　　“囊螢映雪”向來是克服物質條件的艱苦，發奮苦讀的代名詞。而《笑林》中的這則笑話，屬于“故事新編”。在傳統典故中添加了新元素，從而煥發出新意。笑話十分傳神地表現了那種一味追求外在形式，從而忽視本質意義的可笑行為，情感傾向也由傳統的肯定贊許轉變為諷刺否定。

　　這是一則理想的'作文材料，它具有現實性、開放性和思辨性的特點。

　　與往往揭示蘊含意義的寓言故事不同，“笑話”純為敘述性文字，它追求言外之意、文外之趣。提供的“笑話”顯然是一則反面材料，可作為靶子供讀者審視批判和內省反思。“笑話”中二人的“可笑之處”便成為作文審題立意的依據：

　　1.一味追求形式，忽視本質意義;

　　2.拘泥于成法習慣，不知道靈活變通;

　　3.刻意作秀，失卻本真。

　　為方便判卷，上述立意可用“內容(實)與形式(名)” 、“拘執與變通”“求實與失真”幾組關鍵詞來提煉和把握。需要說明的有兩點，一是不管是何種立意，必須是從材料中來(自然生發)，并能回到材料中去(圓合印證)。比如，談“切忌拘執，學會變通”，談“天變道亦變”則可，而談“獨辟蹊徑，大膽創新”則不可。二是其它立意定然還有，不能一一列舉，但是一則材料總有其核心旨趣，這則材料的內涵特質則是意在諷刺那種熱衷形式本末倒置的可笑行為，評判一篇作文切、合、偏、離均應以此為標的。

　　【優秀作文】

　　回到最初的原點

　　紀伯倫在《沙與沫》中寫道：“有一些人在人生道路上越走越遠，是因為他們忘記了出發點。”

　　車胤囊螢讀書，孫康映雪讀書，本是指贊揚他們為讀書而勤奮學習的精神。而如今車胤為讀書而花費眾多時間去捕螢火蟲，孫康等至下雪天才讀書，是否本末倒置了呢?這種“表面工程”因何而來?我想，是我們在人生之路中失去了初心

　　所以，回到最初的原點，拾起你丟下的初心吧。

　　然而，是什么使車胤，孫康失去了初心呢?我想原因還得分外因和內因。

　　回到原點作文 篇9

　　白駒過隙，原點是新的開始，或是舊的離去。亦喜亦悲，若回到原點我們可以放肆地去尋找當初許下的夢、做過的、走過的每一步、每一處風景都可值得好好品味，或甜或苦，都是我們所到過的。

　　如果真的回到原點，你會想起什么呢？可惜時光只會向前流逝，只有一小部分人可以勉強趕上時間的步伐，剩下的人大多都是在后面緊追著時間。畢竟我們生活在這快節奏的時代。你若想停下來休息會兒，可能本在你后面的人會拼盡全力奮起直追，沖到你的前面。那該多可悲啊！想想我們在原點所播種下的夢想，正一分一秒地消失，你難道一點也不會感到惋惜嗎？好不容易挺過那么久，就這樣那么甘心地回到原點嗎？

　　趁著還能朦朧地看見前方的路，要繼續消沉下去嗎？你現在需做的就是努力站起來，繼續跟隨著時間的步伐追逐吧，或許就追上了呢，那也不是不可能的！至少我們沒有放棄！至少我們曾經努力過！作為一個普通人，或多或少，我們需要一個努力的過程。

　　在追尋夢想的路途中，時而快樂，時而悲傷，時而彷徨，時而無助。但有些人便放棄了原有的夢想，另辟蹊徑找到了一個更適合自己的方向。一個新的原點，成就亦不凡，或許也很是平淡。或許只是當初一不留神遺漏了某些重要的東西，才導致又回到原點，尋找那遺失的記憶。若重新回到原點，那你便需要更大的勇氣來面對新的原點的，陌生，亦要付出比別人更多的努力，走出一段不凡之路。

　　原點只是人生道路上的路標，指引我們前進的方向，帶著我們來到另一個不一樣的世界，欣賞到另一種美。腦海里總會浮現出屈原曾說過的”汩余若將不及兮，恐年歲之不吾與“。時不待我，現在我們也快要離高考越來越近了，然而有些人還拿不定主意，到底是要給自己的高中生活畫上美滿的句號畫上一個大大的問號呢？一切的`一切都是由你們去完成的，趁現在還年輕，我們為何不去拼一把呢？正如所說的愛拼才會贏，那些在高一剛開學就放棄了自己的高中生涯，你們有想過去拼嗎？大概都會說，曾想過表示學不來，太難了，本想不讀高中被逼來的，那既然已經踏過高中這條河，我們就得繼續嘗試摸索前方的路，也許堅持下去，我們又會收獲到另一種味道。

　　原點或有或無，都不重要。重要的是你從原點走的終點的過程。努力一下吧，同學們，終點就在不遠處！

　　回到原點作文 篇10

　　他回望那個血火彌漫的城池，心中一陣悲痛，但他毅然轉身頭也不回地離開。

　　我會回來的，等著我，我的國家！

　　臉上傳來火辣般的痛，周圍人的嘲笑，諷刺，難堪的話語紛紛傳入耳中，但他沒有表情，拿著木桶，低著頭。

　　“真是抱歉啊，陛下。我的愛馬居然敢踢越王的臉，還真大膽，哈哈……”馬上的男子得意洋洋地加重陛下兩音，周圍的人也起哄般笑起來。

　　這算什么呢，讓那些恥辱來得更猛烈些吧，那樣就能激怒他心中的一把火，那樣他就能有力量站起來，那樣他就能為了心中的志向奮不顧身。恥辱算什么呢，那只會令他化成支撐的`力量，仇恨的力量是強大的，等我復國之日，便是你們忌日之時！

　　勾踐抬起頭微微一笑，道：“大人，真不好意思，驚動您的愛馬，它踢得好，替您責罰了我。”馬上男子一愣，冷笑道；"你倒是識時務。"揚鞭拍馬，便絕塵而去。

　　燭火搖曳，昏暗的房間里推滿了柴，勾踐脫下衣裳，拿起藥酒擦在今早被打的地方，滿身的傷痛卻比不上滅國之苦。那個祖國啊，是他出生的地方，是他的起點，是他生命的一切，無論相隔多遠，它終將回到那個羈絆他一生的淵源的開始，

　　勾踐拿起蛇膽，嘗了一口，苦從口中蔓延，他咬牙忍著，多少恥辱他都能忍受。再嘗一口，多少故人在復國中亡去。再嘗一口，但當復國決心永熄不滅，他茍且地活著，不就都是為了那一天嗎。

　　“沖”勾踐劍指蒼天，滿面殺戮，終于，終于快到終點了，他的心愿終于快要完了。

　　勾踐浴血沐身，帶著軍隊勇往直前，風在耳邊凌厲拂過，仿佛是祖國的召喚……

　　滿地尸體，血流成河，剛結束戰爭的戰士疲倦地歡呼著，回來了，我們終于回來了。

　　勾踐跪倒在城門下，但他滿含熱淚親吻染血的土地時，無論這個國家還是他自己，都已經是劫后重生，一切回到原點。

　　是啊，他忍辱受命，臥薪嘗膽。心中不滅的火催使他。如今，一切風云起落，滄桑過盡，未來將是山河永寂。

　　他將重建國家，讓他徐徐生輝，日月可耀，如開始般，回到原點。

　　回到原點作文 篇11

　　又是夏初。熱的上午。我們回來了。

　　依舊是熟悉的跑道，粗糙的鮮紅，塑膠在陽光烘烤下散發出熟悉的特殊的味道。深吸氣的瞬間，所有關于此的記憶自駐足的這一點蔓延、鋪展，化為一幅依舊鮮活的畫面——一年前，在跑道的這一點，我踩著雨水跑向200米的終點，跑過初中的最后一段路。多少咸澀的汗與疲憊后的堅持，多少張笑靨多少雙淚眼，都在我回到原點的此刻，讓回憶發光……

　　似乎是很刻意的回歸。一大群人聚到一塊兒，上演一場“昨日重溫”。一年后，我站在跑道的'這端，對身邊的好友說：“多久沒跑過了啊。我們再跑一遍吧！”拉著那雙溫暖的手，開始一段狂奔。畢業離開后的這段日子，我走過一段陌生的路，無法適應的壓力充斥生活。脆弱的時候我想，要是能回到過去該多好，回到原來的地方。正午的陽光悠然灑落，奔跑的腳步聲聲落地。我尋求安慰的心仿佛在此刻有了慰藉。

　　回到原點，也許不過是對過去的緬懷……

　　我又信步來到了曾經的宿舍。站在那扇小小的門前，我對自己說，這是三年前我開始獨立生活的地方。走進，迎接我的是一張張和當年的我一樣稚嫩的臉龐。她們嬉笑、吵鬧、講無聊的笑話，討論永遠也寫不完的作業，用一種好奇而天真的目光偷偷注視我們這些離開又回來的學姐。

　　回到這里，我看見了自己從前的稚嫩，而實際上，從那一點往后的一段路里，我早已為更大的夢想奮斗過。于是恍然，即便是同時同地，我也早已不是原來的自己。言談間，隱約是成長的痕跡……

　　還記得初三最后的日子里寫在黑板上的格言：“太陽每天都是新的，我每天都在進步。”地球一天自轉一圈，每當太陽升起，我們又回到一個原點。位置可以復原，舊地可以重游，但回不去的是那些時光，無法復原的是昨天的自己。站在原點，與其純粹地緬懷，不如想想以后的路。尋回奔跑的堅持不懈，帶著又一個更遠大的理想，我可以再次從原點出發，在壓力無所不在的陌生道路上勇敢前行。

　　回到原點，是審視昨天，找回不該丟失的東西；是著眼明天，思考未來的方向，重新出發。正因如此，回到原點不是無意義的重復，不是單純的緬懷過往，而是生活螺旋式的上升。

　　回到原點作文 篇12

　　頭頂灰白的天空，翻過塵土飛揚的馬路，我終于可以停下腳步，駐立在那熟悉又陌生的巷口，我知道，只要再邁一步，我便回到我人生的“原點”——— 那條打從我一出生便孕育我的老巷。那條充滿西關風情，予我人生第一課的老巷。

　　踏著青石板路，我緩緩步入巷的深處。映入眼簾的是久違的西關老屋。深紅的趟櫳門前是三級淺平的石階，某戶人家的家貓正慵懶地躺在石階上，享受正午到來前溫和的陽光。偶有微風拂過，老貓用前爪輕輕撥弄臉上的胡子，發出”喵”的一聲后，打了個滾又沉沉睡去。我知道，這是喧囂大城市的深處才有的悠閑與寧靜。而我人生的起點就始于這一片祥和中。

　　趟櫳門后，原本掩著的木門已敞開，借著屋內微弱的光線，我看見頭發花白的老爺爺正躺在搖椅上看報紙。忽然，一個小皮球“嘭”地一聲打在了搖椅上，緊接著一個年紀大約只有兩歲的孩子屁顛屁顛地走到搖椅旁，揪著爺爺的衣角 “爺爺，球球!”老人摘下眼鏡，笑著起身，把孩子攬入懷抱，細聲細語地說著：“哦，球球去哪兒啦!在這里嗎?不是!啊……在這兒!”只聽，一陣銅鈴般的笑聲傳入我耳中，我仿佛看見早已過世的爺爺也曾這么抱著我。是的，在我人生剛開啟的那幾年，這條老巷承載著來自親人的無數關懷，西關人特有的溫情。

　　滿洲窗，青瓦磚，古榕樹，越來越多的景致沖擊著我的視覺膜，也敲打著我心。可是，忽然地，一個紅得早已褪色卻又刺眼的“拆”字赫然出現在我老屋的墻壁上。這一“拆”字與周遭之景，周遭平和的氛圍是何等的不相符。這時，我方驚醒：早在十一年前，這條老巷便已列入拆遷范圍，也就是說：我人生的“原點”將要被抹去。

　　眼淚不爭氣地涌出我的眼眶，我多想吶喊：這條巷子拆不得，拆不得啊!它不僅僅是我出生的地方，也是培育我溫和性格的地方，更是讓我感受人間溫暖的最初的開始。這里的一花一草，一磚一瓦都是嶺南文化形成的開始。將這里拆掉，就是毀了我的`根，就是毀了上百廣州老街坊的根!可是，這樣的吶喊誰會聽見呢?人生的原點，文化的原點與高速發展的經濟，與拔地而起的大廈相比，似乎已經變得渺小了。

　　這夜，我又夢見了久違的老巷——— 不同的是，這次當我回到人生的“原點”時，紅紅的“拆”字竟然不見了蹤影。