我的伙伴作文14篇[實用]

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我的伙伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我的伙伴作文 篇1

　　歲歲年年花還在，年年歲歲人不同。 又是一年菊花開，可是喜歡菊花的你卻搬走了，只給我留下了深深的思念。

　　那時候的你總是一臉陽光笑容。兩潭清水般的眼睛，配上那輕輕勾起的嘴角，別提多迷人了。而甜甜的笑容總能化解我的一臉憂傷。你對待誰都像你的笑容那樣甜。記得一個欺負過你的男孩受了傷，你依然不計前嫌地為他包扎、逗他笑。那熟悉的笑容，多么陽光，多么讓我難以忘懷。

　　童年的小伙伴，你在哪里？你還是那么愛笑嗎？你說過，菊花堅強，所以才是你的最愛。你又何曾不像菊花一樣堅強呢？你從來不哭泣，遇到困難變得更加堅強。你還鼓勵身邊的人勇敢面對挫折。你看，從前愛哭的我也堅強了呢。

　　可是，童年的小伙伴，你又在哪里呢？你還是那么堅強嗎？

　　不僅如此，你還豪爽大方。誰有了錯誤，都毫不猶豫、一針見血地指出來。為此，大家還給你送一個外號：刀子嘴。其實，誰心里都清楚，要不是你，大家的缺點還無法改正呢。

　　和我相比，你就像一塊無瑕美玉，閃耀著璀璨的灼目光芒。而我，僅僅是一顆不起眼的、瑕疵的小石子。

　　童年的小伙伴，你在哪里？我思念著你的“刀子嘴”！ 童年的'小伙伴，你在哪里？你在哪里？

　　我甜甜地回憶著你。

　　你在我心里，在我心里，永不忘記。

　　海內存知己，天涯若比鄰。

　　天上那一顆星星也許就是你在看著我呢？

　　我的小伙伴 說起我的同桌林鑫，那是無人不知、無人不曉！和別人打架、拿別人東西、把女生弄哭、抄優生作業如果來個損事排行榜，他準獨占鰲頭！

　　就拿上次來說吧。我的橡皮上粘了一點兒墨水，我想用膠帶粘掉，結果膠帶上黏乎乎的東西也粘在了橡皮上。我向林鑫借小刀想把邊上的一層橡皮切下來，沒想到他自告奮勇說幫我切。半分鐘后，那情景讓我大跌眼鏡：橡皮被他折騰得“死無全尸”——全都變成了小碎塊兒。他還興致勃勃地向我介紹：“你瞧，這是長方體，這是正方體，這是梯形，還有這個，這個是金字塔耶！”

　　上課時林鑫向我借尺子，用完后問我：“你能把它折成五段嗎？”我搖搖頭說：“我不能。你能嗎？”沒想到，林鑫信以為真，只聽“喀嚓喀嚓”幾聲，我的尺子頃刻間被“五馬分尸”。他指著尺子，居然得意揚揚地對我說：“怎么樣，功夫不錯吧？”我真是哭笑不得。

　　但最近，我發現林鑫同學似乎換了個人。

　　上午英語課，林鑫向我借尺子。我想起上把尺子的“悲慘遭遇”，不想借給他，又怕他“打擊報復”，很不情愿地借給了他，時不時地偷偷瞟他幾眼，生怕他又做出什么出格的事情。沒想到，他竟然在認真地畫線寫短語，一點兒也沒有糟蹋尺子的意思。過了一會兒，我要用剪刀，想找林鑫借。

　　我的伙伴作文 篇2

　　《我的小伙伴》“伙伴”是一個快樂的字眼，伙伴與我們一起玩耍，給我們帶走快樂，趕走難過。下面，我來講講我的小伙伴。我的這個小伙伴呀，她名叫高若欣，是一個幽默、想象力豐富的女孩。從一年級起，我們便成了無話不談的好朋友。從第一次看到她起，她那大大的水汪汪的眼睛，紅彤彤的櫻桃小嘴，一個俏皮可愛的馬尾辮便濃濃地糊在我的心頭。

　　她，是一個幽默的女孩，時常把歡樂帶給每一個人，總是讓人笑的前仰后合。給我印象深刻的是發生在體育課上的一件事。那是炎熱的.一天，烈日當空，大家極其不情愿地被體育委員催促著去上體育課。終于熬到了體育室，大家都滿頭大汗，大口大口的喝水。我們幾個女生坐在一塊休息，大家都沒有說話，擦汗的擦汗，喝水的喝水，各自做著各自的事。這時，好動的高若欣坐不住了，受不了這沉悶的氣氛，思索了片刻，沖著正望著那翩翩起舞的蝴蝶出神的我叫到：“武一凡，扶著哀家。”說著，把胳膊向我伸來，“什么？”我一臉茫然地問到，“快扶著哀家”她皺起眉頭，鼻子仰到了天上，一臉的得意樣。“哦”我也隨即附和她。在場的人愣了片刻，隨后有捧腹大笑，有的人笑的直擦眼淚，有的人干脆到在同學身上，捧著肚子直叫“哎呦！”好不容易不笑了，誰料，王佳琪不小心推倒了高若欣，一句“哀家駕崩了”從她的嘴里冒了出來，惹得我們又大笑一場。再看看她，一雙月牙般的眉毛，水靈靈的眼睛透出犀利的目光，眉頭緊皺，是那眉頭上的痘痘更為明顯了，可我看著不但不難看反而頗具皇太后的風度，看著看著，我不禁“噗嗤”一聲笑了。

　　我們的笑聲在校園里回蕩。高若欣不僅幽默，想象力豐富又是她的一大特點，我不禁為她天馬行空的想象佩服得五體投地。什么吸血鬼，變身之類的事情曾多次進入她的夢鄉。聽她講夢中的故事，也成了我生活中的一部分。

　　有一次，她興致勃勃的來給我們講昨日夢中的故事：“我給你們講，我昨天夢見我們被困在……。”講著講著，吸引了不少小聽眾，大家都被她豐富的想象力給征服了。只見這些聽眾個個聚精會神，瞪著眼睛被高若欣夢見的離奇的故事所吸引，被她天馬行空的想象力所征服。再看看高若欣那威風的樣子。

　　一雙又細又長的眉毛一上一下地挑動，眼睛瞪得大大的，正講得入神，一個裝滿鬼點子的小腦袋左右搖晃。但就算講故事，她也不忘搞點小幽默：“稍等片刻，廣告之后更加精彩。”大家聽了，耷拉著腦袋，讓她繼續講。高若欣笑了笑說：“好吧！你們知道嗎？我還夢見了……”唉，高若欣想象出的故事真是三天三夜都講不完啊！

　　瞧！這就是我的小伙伴，一個幽默而又想象力豐富的女孩！怎么樣？你是不是也想和她做朋友呢？

　　我的伙伴作文 篇3

　　今天，我給大家介紹一位“叱咤風云”的功夫小子——我的小伙伴表弟。

　　表弟有著一頭短而平的黑發，一對大大的招風耳豎立起來就像兩只靈巧的兔子耳朵，一個尖尖的鼻子，再配上一個小巧的嘴巴，在這樣的五官下只要他一使“功夫”便甚是可愛。

　　別看他的長相普普通通，在武功上還是有所“造化”的。什么“降龍十‘巴掌’”、“九陰‘撓癢’爪”都不在話下。可是，他卻又一個令我最頭疼的特點——“人要犯我，我必犯人。人不犯我，我也犯人”。這不，看，又折騰起我來了。

　　這天，他正在看電視，我走了過去，心想：這家伙倒是逍遙自在，我得好好的`“教育”一下他。想著，我走到他的跟前，一下就把遙控器抓了過來，按下開關鍵，電視就“嗖”的一下關上了。正當我得意之時，表弟他卻突然站了起來，怒氣沖天的站起來，說：“表哥，為什么不讓我看，就不怕被我教訓嗎！”表弟裝作大俠的氣勢說到。“得了吧，你那點招數我早就弄明白了。”這下，表弟二話不說，立刻擺出他的“枕頭八卦陣”拿起枕頭對我一陣狂扔。嘻嘻，這可難不倒我，我躲、我躲、我躲躲躲。不一會兒，表弟的“炮彈”便被用完了。他見這招對我沒用，便使出它的“打狗棒法”——他拿出玩具棒子，對我左打右打，可就是打不到我。其實，我經常被他折騰，對它的“旁門左道”已經了如指掌，對于他的這招，也只不過是糊弄人的，就是在那兒擺擺架子，揮舞幾下，完全沒有殺傷力。我不慌不忙的用手一擋，然后一抓，他的“打狗棒”便被我丟出了“十萬八千里”。表弟見情況不妙，趕緊“撤會城門”，跑到房間里去，把門鎖住，沒有了動靜。雖然我不知道他這會兒在里面會做些什么，但他終于知道了我不是盞省油的燈了，想著想著，我便大笑了起來。

　　也不知過了多久，表弟終于“城門大開”，走出來向我求和，說：“表哥，剛才是我不好，別計較了好嗎？”我感覺還是有計，疑惑地看了他一眼。表弟似乎看出了我的心思，便說：“要是你還不信我，那就把電視讓給你看吧。”這回，他居然會把電視讓給我看，看來是真心求和，我便說了一句：“好吧，我原諒你。”說完，就看電視去了。看了一會兒后，表弟突然說：“表哥，我肚子疼，想上廁所。”我正在津津有味的看著電視，漫不經心地說了一句：“去吧。”說完，表弟先去了一趟我的房間，又去了趟廁所，不知在搞什么鬼。

　　良久，表弟忽然驚叫道：“表哥，快來廁所看好東西！”“什么好東西”我邊說邊向廁所走去。來到廁所，我只看見了表弟拿著好幾個裝滿水的氣球，另一只手還拿著一根針，我還沒有緩過神來，弟弟便舉起針說：“表哥，看招吧！”說完，扎破了氣球，濺了我一身的水，而表弟就趁機使出他的“降龍十‘巴掌’”把我打倒在地，裝腔做調的說：“這就是報應！”唉，這次我還真是輸了。

　　經過我的介紹，你也許看見了表弟的淘氣、可愛、任性吧，而我卻看見了一個不屈不撓的“功夫小子”。

　　我的伙伴作文 篇4

　　太陽一次次從東方升起，鳥兒一次次飛翔在藍天，月亮依然掛在星星的夜空，白云丶魚兒仍舊那樣自由自在。看著這美好的一切，我心中充滿了希望，希望能夠像鳥兒一樣飛翔，希望能夠像花兒綻放美麗，希望和我幼時的小伙伴在一起，一起瘋狂的玩。

　　當雨滴落在我的頭上，雪你知道嗎？我想起了你，我多么想和你在一起，但是我不知道你家在什么地方，我沒有你的任何音訊，雪你是一個平凡而又不平凡的人，平凡在于對幸福生活上，不平凡在于你有一顆堅定的心，即使被人欺負也不還手，我很內疚，我當初不應該讓你受傷，或許你聽了會說沒事的沫，那是出于你的無知。我多么想在聽到你的聲音雪。

　　雪啊！雖然我們只在一起度過了一年讀書的時光，但是我把你當自己的妹妹一樣對待，我覺得我不應該欺負你，而是保護你，我悔恨當初所做的一切，我想彌補這一切，當你被你爸爸媽媽接走的時候，我知道我錯了，但是一切都來不及了，一切都來不及了！我不敢忘記你，我害怕我再也認不出了你，無法在彌補你，我每天都在回想你的面貌。

　　雪對不起！當初上學的時候我不應該把你弄摔跤的，還把你的手弄傷了，其實你的彩色筆是我弄斷的，我想你自己應該知道的，但是你為什么不揭穿我，老師問你你的.手怎么傷到的，你為什么不說是我，我真想讓老師懲罰我，雪20xx年我就要上初中了，我會承諾我們當初的約定的，因為我要找到你，彌補我當初所做的一切，即使是小時候，我也不能原諒我自己，雪我記得你很喜歡吃棉花糖的等我們再見面的時候，我會給你買很多很多。

　　雪！小時候的事情我依然還記得記得清清楚楚我不會把我小時候的事情忘記的，我要彌補你，可能有些人會說，他們雖然不知道發生了什么，我做了很多欺負你的事，我怎么彌補你，我會告訴他們我所能彌補的就是承諾以前的諾言，我相信雪會達到的，但是我也不會松懈的。

　　雪！我們的友誼不會斷的，即使沒有見面，沒有音訊，我們應該還在互相的惦記著對方吧！你總是笑著，不管遇什么都是笑著的。我現在明白了：微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生命中有太多曲折，因為這是人的一生必要經歷的，如果不經歷那生命將失去存在的價值。

　　雪！我很現在的同學很合不來，沒幾天就吵架，我不明白我和他們的友誼，我明白我和你的友誼：如果說友誼是一棵常青樹，那么澆灌它的必定是出自于心田的清泉，如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是開不敗的鮮花，那么照耀它的必定是從心中升起的陽光。

　　我的伙伴作文 篇5

　　朋友一生一起走，那些日子不再走，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”每當聽到這首周華健的《朋友》我就想起了我的伙伴——黃怡蕓。

　　黃怡蕓既是我的伙伴又是我的朋友。她愛說愛唱，長得很可愛，圓圓的臉上總是掛著燦爛的笑容。粗粗的眉毛下有一雙寶石般的大眼睛，她的鼻子又扁又平，小小的嘴巴能說會道，簡直可以用伶牙俐齒來形容。一頭烏黑濃密的`長發總是隨意的扎成一個馬尾辮。

　　我和黃怡蕓很要好，一下課就聚在一塊兒，這不光是她長得可愛，更重要的是他幫助同學精神深深地打動了我。

　　有一天放學，我們手拉手回家。在路上，我看中了學校路旁小店中的小零食，很想買，可是沒帶錢。此時我想起了一句話形容我很好：“錢，不是萬能的。但沒有錢，是萬萬不能的。”于是，我拉了拉黃怡蕓，問她：“黃怡蕓，你有錢嗎?借我一點吧!”“我有啊，怎么了，你要錢干什么?”黃怡蕓疑惑地問我。“啊哈!我就知道你最好了!借我元吧!我知道那家店里有賣南京板鴨和拖肥，可好吃了!放心，我明天就還你!”我有點兒巴結的對黃怡蕓說：“求求你了，你借我元，大不了我明天還你元不就行了!”

　　“不行，我才不借呢!”黃怡蕓堅決的說。“嘿!你真小氣!”我甩開了她的手，生氣的拋下她往家里跑去。“徐易如——”黃怡蕓還想說點什么，可我已經頭也不回的跑遠了。

　　我邊跑邊想：“哼，這個黃怡蕓，可真小氣!虧我們做了這么多年的好朋友，連元錢都不借我，干脆絕交算了!”

　　晚上，黃怡蕓打來了電話我也不接，她從上發來的信息我也不看，我還賭氣的把她從我的好友名單中刪除了。

　　第二天，黃怡蕓和我說話，我也不理睬她，只當她是個隱身人。

　　就這樣過了好幾天，有一天上學，第一節課下后，因為第二節課要考試，我便檢查了一下我又沒有帶齊文具，結果我發現了一個嚴重的問題———忘帶修正帶了!我向周露丹借，可是她不借，幾乎所有的同學我都問遍了，可他們不是不借就是只帶了一個修正帶。正當我急得團團轉時，耳邊響起了黃怡蕓的聲音：“徐易如，你怎么了?”“我，我忘帶修正帶了。”我支支吾吾的回答。“哦，原來是這樣啊，反正我有兩個，就借你一個吧!”我驚異地看著她，映入眼簾的是她友善的微笑。

　　“那上次……”

　　“上次我不借你錢是因為路邊的小店里的零食既不健康又不衛生，吃了對身體不好。”

　　“那這次……”

　　“這次是因為朋友有難，即使是刀山火海也要幫助朋友啊!”

　　聽了她的話，我恍然大悟，“哦，原來是這樣的啊!對不起啊，我錯怪你了。”我有點兒不好意思的說。“哦，沒關系，我們是朋友啊!”我和她都笑了。

　　黃怡蕓就是這樣一個團結互助的伙伴，我和她是永遠的朋友!

　　我的伙伴作文 篇6

　　伍子敬同學雖然個子比較矮，但聰明伶俐。他不但學習好、紀律好，辦事能力也非常強，是一個全面發展的同學，大家都喜歡他。因此，當我們評選大隊委的時候，全班都選他。作為大隊委，他關心班集體，以身作則，在班里起到了帶頭作用，讓老師非常放心。

　　今年六月份，學校帶我們去科技館，讓我們分成幾個小組去參觀，了解一些科學知識，每組都要做PPT回來匯報。我們到了科技館，伍子敬像一個小老師，帶著我們這組，開始參觀。他說：“你們跟著我走，哪兒值得了解，我就把學到的記下來。”

　　說著，我們就到了一個關于電磁現象的展廳，那里非常有意思。這時，有一位同學不知道為什么會有電磁現象，就問大家：“你們誰知道這是什么原理？”在我們這幾個人中，雖然有很多人有所了解，但只有伍子敬能給大家講得很清楚，并自己做了記錄。他對這次匯報非常的重視，還希望我們能了解更多的知識，帶頭做了PPT。我覺得他真的很了不起，可是他卻說，我是大隊委，這是應該做的。這使我們更敬佩他了。

　　伍子敬不但以身作則，而且非常熱心地幫助班里的同學。20xx年，正是流感的高峰期，很多人都發燒了。一天，我也發了高燒，為了防止傳染，學校和醫院都讓我在家里養病一周。當我在家躺在床上時，突然來了一個電話，原來是伍子敬打來的，他說：“你現在怎么樣？”“我現在還在發高燒，雖然比剛開始的時候好多了，但還不能上學。”我告訴他。“我希望你快點好起來。”他說，“我把作業給你講一下。”說著，就把作業詳細的給我講了一遍。

　　這以后的每一天，他都給我打電話，問我病好了沒有，并幫我完成作業。他和我在電話中交談，使我在發燒時感到了許多溫暖。不知不覺的，一周過去了，我回到了學校，這時還有人在發燒。我偶然發現，伍子敬會在中午給每一個發燒的同學打電話。原來他這么做不僅是關心我一個人，還同時在幫助許多需要幫助的'人啊！

　　這兩件事，使我明白，伍子敬真是一個熱愛班集體、關心同學的人啊！我是不是也應該像他一樣關心我身邊的每一個人呢？

　　我們的榜樣

　　在我們班里有這樣一個女孩，她個子中等；一頭秀發；一張瓜子臉上長著一雙水汪汪的大眼睛；鼻子如玉蔥；嘴巴小巧玲瓏；身材亭亭玉立；還有一雙纖纖素手。你能猜到她是誰嗎？

　　沒錯，她就是孫碧瑤。她不但人長得漂亮，而且在學習上他那堅忍不拔的毅力，刻苦認真的態度更為出色。

　　上周一，老師叫她到辦公室，說她有退步，下次考試要注意。孫碧瑤認真地聽完并用心思考。

　　每節課間，她沒有像以前一樣跟其他女生一起玩，而是自己一個人在座位上認真復習。有時別人來打擾她時，她便不理；在課上她比以前更加專心，她眼睛和老師的目光從不分開，并全面的做筆記，老師寫的一字一句她都一字不落的寫在筆記本上。

　　我的伙伴作文 篇7

　　龐玉澤"大頭娃娃"的響亮封號，已經威震江湖十多年了。

　　聽說他從小就酷似可愛的"大頭兒子"，因此得名。可是我擦亮了千里眼也沒覺得他的頭比別人大，只是和身體的比例略顯大點而已。可憐他的大鼻梁因扛了好幾年眼鏡留下兩個深坑，從眼角到耳朵有筆直的一條鏡腿摩擦的痕跡，為了減輕耳朵的壓力，搞笑的家伙經常把鏡腿抬高45°，一雙機警的小眼睛狡黠地從鏡片上方瞅著你，有時淘氣地把眼鏡放在頭頂就像帶發卡似的，有時眼鏡又被掛在了前胸的衣襟上蕩秋千。誰說戴眼鏡只有煩惱，看人家不是開發了許多快樂嗎！真是心明眼亮啊！

　　龐玉澤也是名副其實的作文高手，他是聽話地遵從了老師到點完成的要求。只求質量從不和快手爭風，不緊不慢的，主要是慢在"起跑線"，前十分鐘，他是悠哉悠哉地東張西望、嘀嘀咕咕，人家半篇已完成，他才停止"觀光旅游"。奮筆疾書，有時免不了半路殺出個程咬金的來求助，他再慢騰騰熱心相幫，必然就超過時間了。他也真有種蘭州面的抻勁，勇敢堅決地一個人陪老師留守陣地，當老師一手接過他的作文本，一手掄起大教鞭，例行懲罰時，他已經兔子蹬鷹般逃之夭夭了。本師的圣旨豈容你小子屢屢違抗，豈有此理，不采取強制手段你哪知道馬王爺三只眼，于是新的規定僅針對龐玉澤一人實行。

　　"如果不能提前別人五分鐘完成，做標準俯臥撐30個。"

　　"啊，老師不公平！"任你疾雷破山，任你飆風振海，也休想再打動老師那顆脆弱的老心臟。

　　誰想，重罰之下還有勇夫！好你個不要命的大頭，加大懲罰力度，安排喝彩觀眾，親自數數。龍顏盛怒，小子丟人現眼啊！龐玉澤終于洗心革面、痛改前非，告別了占據兩年之久的倒數的'寶座。可喜！可賀！

　　龐玉澤學習上是佼佼者，又是多才多藝的，乒乓球會打，手風琴正練，朗誦字正腔圓，表演落落大方。他經常展示夸張搞怪的動作，逗得大家哄堂大笑，為我們的課堂增添無窮的樂趣，他瘦弱的小身板絕不影響他在班級的重量級地位。他四腳朝天捧腹大笑直到沙啞地咳嗽；他的蘋果削皮機帶來的長長的果皮絲帶；他的明知故問氣惱了老師。如此多的故事都給大家留下了深刻的印象。

　　龐玉澤還是個熱心腸，在班級里，他就像個太平洋警察管得那叫寬，自己分內的事做好了，還要去操心別人的事，誰沒交作業了，誰不值日了，誰生氣了，誰摔壞了等等，他都要問問管管，得民心者得天下啊，絕對是大有可為，前途無量啊！

　　在家里，他也是個乖乖娃，從不讓大人操心，自己的事自己做，家務事他也做，連他姨說起他來都直豎大拇指，他也當之無愧成了親戚圈里弟弟妹妹學習的榜樣，父母可真有福氣呀！

　　龐玉澤的大頭，裝滿了智慧，裝滿了知識，裝滿了才華！

　　我的伙伴作文 篇8

　　太陽一次次從東方升起，鳥兒一次次飛翔在藍天，月亮依然掛在星星的夜空，白云丶魚兒仍舊那樣自由自在。看著這美好的一切，我心中充滿了希望，希望能夠好像鳥兒一樣飛翔，希望能夠好像花兒綻放美麗，希望和我幼時的小伙伴在一起，一起瘋狂的玩。

　　當雨滴落在我的頭上，雪你知道嗎？我想起了你，我多么想和你在一起，但是我不知道你家在什么地方，我沒有你的任何音訊，雪你是一個平凡而又不平凡的人，平凡在于對幸福生活上，不平凡在于你有一顆堅定的心，即使被人欺負也不還手，我非常內疚，我當初不應該讓你受傷，或許你聽了會說沒事的沫，那是出于你的無知。我多么想在聽到你的聲音雪。

　　雪啊！雖然我們只在一起度過了一年讀書的時光，但是我把你當自己的妹妹一樣對待，我覺得我不應該欺負你，而是保護你，我悔恨當初所做的一切，我想彌補這一切，當你被你爸爸媽媽接走的時候，我知道我錯了，但是一切都來不及了，一切都來不及了！我不敢忘記你，我害怕我再也認不出了你，無法在彌補你，我每天都在回想你的面貌。

　　雪對不起！當初上學的時候我不應該把你弄摔跤的，還把你的'手弄傷了，其實你的彩色筆是我弄斷的，我想你自己應該知道的，但是你為什么不揭穿我，老師問你你的手怎么傷到的，你為什么不說是我，我真想讓老師懲罰我，雪，20xx年我就要上初中了，我會承諾我們當初的約定的，因為我要找到你，彌補我當初所做的一切，即使是小時候，我也不能原諒我自己，雪我記得你很喜歡吃棉花糖的等我們再見面的時候，我會給你買很多很多。

　　雪！小時候的事情我依然還記得記得清清楚楚我不會把我小時候的事情忘記的，我要彌補你，可能有些人會說，他們雖然不知道發生了什么，我做了許多欺負你的事，我怎么彌補你，我會告訴他們我所能彌補的就是承諾以前的諾言，我相信雪會達到的，但是我也不會松懈的。

　　雪！我們的友誼不會斷的，即使沒有見面，沒有音訊，我們應該還在互相的惦記著對方吧！你總是笑著，不管遇什么都是笑著的。我現在明白了：微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生命中有太多曲折，因為這是人的一生必要經歷的，如果不經歷那生命將失去存在的價值。

　　雪！我很現在的同學非常合不來，沒幾天就吵架，我不明白我和他們的友誼，我明白我和你的友誼：如果說友誼是一棵常青樹，那么澆灌它的必定是出自于心田的清泉，如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是開不敗的鮮花，那么照耀它的必定是從心中升起的陽光。

　　我的伙伴作文 篇9

　　從外形上，我與劉承熙并不像一對好朋友。我長得高高大大，而他截然相反，又瘦又小，我倆站在一起，好像是大哥哥帶著小弟弟，而實際上，我們卻是一對知心朋友。

　　在班上，我們兩個都是學霸，是老師喜愛的學生。雖然我們是好朋友，但是我們之間卻又存在著競爭。每次課堂上，面對老師的提問，我倆都爭先恐后地舉手發言。記得有一次，老師讓我們仿寫一首詩。我還在冥思苦想，而劉承熙已經舉起手來，在老師的允許下，他優雅而自信地站起來，深情地朗誦即興創作出來的詩歌。“嗯，很好，劉承熙作的這首詩富有想象力，語言也十分優美。”老師微笑著說，還不忘豎起個大拇指。同學們也向他投來贊賞的目光，劉承熙扶了一下鼻梁上的`眼鏡，笑著坐了下去。我雖然表面上是沉默地坐在那兒，但老師對劉承熙的夸獎可是讓我心里發癢。不行，絕不能被劉承熙比下去！結果，剛剛一個字都想不出來的我靈機一動，馬上作出了一首和劉承熙不分軒輊的詩。

　　“霍盾同學作的詩跟劉承熙的真是不相上下，不愧是我們班的兩大才子。”老師贊賞我說。我沾沾自喜地坐了下去，目光投向那個角落，沒想到，他也看著我。我們不約而同地露出會心的微笑，一切盡在不言中。

　　在學習上，我倆是競爭對手，在籃球場上，我們可是十分默契的隊友。每次下課，我們都會到樓下的籃球場打上一會球。我仗著身材高大，每次都會沖到籃框下搶球。每當我一搶到球，劉承熙就心神領會，快速找到一個空檔鉆進去，站到我的前方。我把球揮手一扔，他一個躍起接住了球。別看他身材矮小，打籃球卻很厲害，他那小身板能靈活地繞過隊方高大的防守，然后跑到籃球框下，來一個帥氣的三步上籃，球繞著籃框轉了幾圈“咚—”“球進了！”他興奮地喊著，揮舞著手臂，繞著滿場子跑。我頓時覺得他那小小的身軀里似乎蘊藏著巨大的能量。

　　我和劉承熙還有個共同的特點，就是追求完美。那天，我和他在大隊室執勤。看著大隊室一片臟亂，我們兩個便利用空閑時間打掃地板，整理桌面，清理雜物，疊好失物招領處的衣服，不一會兒，大隊部被我們整理得干干凈凈。我們累得氣喘吁吁，卻有著滿懷的成就感。他那雙小眼晴沖我眨著，我的手把搭在他瘦弱的肩膀上。我倆幾乎同時揚起了汗津津的臉，嬉笑著說：“哥倆搭配，干活不累！”

　　再過一年，我和劉承熙可能就要分開了，一種淡淡的憂傷在我的心中縈繞。要怎樣才能讓這份友誼長存呢？那就讓它流瀉于筆尖，躍然于紙上，于是，我寫下了這篇文章。

　　我默默地想，慢慢地寫，仿佛看見夕陽下走來兩個身影，一大一小，一高一矮……快樂重臨于我的心頭。

　　我的伙伴作文 篇10

　　我有一個非常好的伙伴，他個子高高的，身體也很壯，像一頭茁壯成長的小公牛，他的名字叫劉世軒。

　　我們總是“有福同享”，每次我買什么，他就會買什么。

　　有一天，我和他出去玩，玩累了，我就打算買一瓶飲料，他卻說：“不渴，不買。”我又想去買點吃的，他卻說：“不餓，不買。”咦？他這是怎么了？他怎么變得這么小氣了？

　　過了幾天后，我們又在一起玩，他突然對我說：“走，我們去逛鹿鶴市場吧！”我以為他要去買東西吃，就答應了。沒想到的是，到達鹿鶴市場后，他帶著我繞過了食品攤，來到了賣涼席、竹枕頭的.地方。

　　他掏出了幾十塊錢，遞給賣枕頭的人，對他說：“請給我拿一個竹枕頭。”買了竹枕頭后，我想到他前幾天還什么都不買，現在怎么毫不吝嗇地買了一個竹枕頭？我疑惑不解地問：“你來市場就為了買這個玩意兒？我還以為你要買吃的呢。”他不以為然地說：“不然呢？我外婆來我家里住幾天，外婆特別疼我，這回，我一定要好好的孝敬她老人家。現在天氣越來越熱了，她的棉枕頭枕著不舒服，睡不好覺，這種竹枕頭又涼快又舒服，我攢了幾天的錢才買到一個，外婆一定很喜歡！”

　　原來他是為了買這個！我大呼上當，但同時也隱隱感覺到，他的孝心，是那么可貴！我看著他的臉，感到他在我在前又高大了一些。

　　他還是一個“吹牛大王”呢！有一次，我和他了去玩，玩著玩著天黑了，于是我們就躺在地上看星星，他突然對我說：“我知道月亮是白的，火星是紅的。”我對他說：“你就吹吧！”可是，第二天我上網查了一下，發現他說的是竟然全部都是對的。

　　還有一次，我們出去玩，看到離我家不遠的一個地方在裝修。他胸有成竹地對我說：“我知道你家和那個正在裝修的地方之間的距離。”路人目光全都注意到了他身上，我說：“你再厲害也不能知道這兩座房子的距離吧！”他胳膊一伸，大拇指一豎，說：“103。5米。”竟然還精確到小數位了！第二天，我去量，竟然還真的差不多。

　　我為了弄明白他為什么牛吹得這么準，專門去他家找他玩。一進門我就發現他的床上、地上到處都是他的書。我恍然大悟：他之所以知道這些我不懂的天文地理，就是得益于他很愛看書，很愛學習呀。不！那不是他的書，那些書都是他的“牛”，沒有這些“牛”，他怎么能吹？我連忙拿起一本好書，跑開了，他還不知道發生了什么事，就在后在追我，邊追邊說：“你快停下，我的書！”我說：“嘿嘿，這“牛”我就不客氣地牽走了！”

　　這就是我的伙伴，他是個既孝敬老人，又熱愛學習的陽光男孩。

　　我的伙伴作文 篇11

　　記得在參加奧數補習班的時候,我結識了一個好朋友.當時我們并沒有知道對方的姓名,我們一致認為,姓名不過是個沒有實質意義的稱呼罷了.但她的模樣我卻記得很清楚,那一雙大大的眼睛總是那么有神,她愛綠色,所以總是穿著一身綠色的衣服.

　　當時我參加“希望杯”的奧數比賽,在補習班接受老師的培訓,在那里,每一個人都好陌生,這使我很膽怯.下課時，我仍然孤獨地坐在座位上，找不到一個朋友。就在這個時候，坐在我身邊的女孩主動和我談話。 雖說是初次見面，但我卻發現她很愛笑，那是美麗的微笑。她笑時，嘴角微微蹺起，那會說話的眼睛里飄出五彩的霞光。我們當時不知聊了什么話題，我和她都很開心。

　　以后，每次來補習，我都會坐在她的身邊。我多么喜悅啊！我有了一個朋友，在這教室里將不會充滿冰冷，還有一團火焰在 我心中燃燒著。我發現自己變化很大。以前，我總是畏懼星期六下午，可是自從交了那個朋友之后，我卻盼望著周六下午的到來。

　　終于又迎來了一個周六，這一周過的好漫長啊！上補習班時，我仍然坐在了她身邊，她朝我笑了笑。在我看來這笑容就像陽光，照亮我心中每一處陰暗的角落。我準備拿出書來聽課，突然發現，我沒有帶筆，我的臉立刻漲紅起來，羞愧的對她說“請問你有沒有多余的筆啊？”“你忘帶了？”她問道。“是的。”我的臉紅的更厲害了。“好吧，我借你。”她干脆的回答道，說著，從文具袋里掏出一支筆借給了我。我當時更加不好意思了，說了聲：“謝謝。”

　　還有一次，我與 我的另一個非常要好的朋友吵架了，幾天沒理她，她也一直沒有理我。在我看來，失去一個朋友就仿佛到了一個黑暗的世界。那個周六，我垂頭喪氣的去上補習班，雖然仍坐到那個座位上，但看起來萎靡不振。下課時，她問我：“怎么了？”“我失去了一個非常要好的朋友，在一次吵架中。”我郁郁寡歡地敷衍著她。“那你就去與她和好啊。”她安慰我說。“那么，你認為向朋友道歉是一種痛苦，你就用這種痛苦去替代你失去朋友的痛苦啊。”她又對我笑了笑。

　　對啊，新的火焰可以把舊的火焰撲滅，小的痛苦可以使大的痛苦消去，而這痛苦小的微乎其微，迎來的將是無盡的歡樂。放縱我的心靈，給它找一個新的，小小的不愉快，就可以使原來的“痼疾”忽然脫體。于是，我也笑了起來，放學之后，我又去找我的另一個朋友道歉了。

　　她仿佛光明的'天使，在我最失落的時候，用愛的陽光灑滿我心的空間。她仿佛旭日東升，果園里的月光跟她比起來都顯的那么蒼白無力。

　　時間過的飛快，轉眼間，我的奧數補習就要結束了，這就意味著我和我的朋友將要分別。我依依不舍的與她道別，她也十分傷心。自從那次之后，我們再也沒見過面了。

　　我的伙伴作文 篇12

　　我有一個好伙伴，他叫楊帆萌，今年12歲，在南街小學五年級二班上學，是我的同桌，也是我最要好的朋友。

　　她長長的頭發，披在肩上，就像一條長長的瀑布，隨風擺動。黑寶石般的一雙大眼睛，總是忽閃忽閃的，機靈極了。粉紅色的臉蛋兒，胖嘟嘟的。再加一個圓圓的，紅紅的小嘴兒，構成了一個美若天仙的小美女。

　　她是一個活潑開朗的小女孩兒，從不跟別人斤斤計較。有一次，剛下過大雨，我班的小調皮鬼毛豆，站在操場上的大樹下，手攏在嘴邊，鼓著圓圓的肚子，大聲地喊道：“快來看吶，這樹上有一對五顏六色的小鳥，綠嘴巴又尖又長……”同學們聽到之后，一窩蜂的從教室里沖了出去，像箭一樣跑到操場上。大家圍著大樹，抬著頭，在樹上苦苦尋覓，什么也看不到，大家七嘴八舌的審問起毛豆來。有的問：“在哪呢，毛豆？”還有的憤怒地說：“今天你要是敢騙大家，我非扒了你的皮不可！”只見調皮大王心不驚肉不跳，指著大樹，神秘地說：“在第二個樹杈中間，你們沒有看到嗎？”同學們瞪大眼睛，希望有新的發現。這時候只見調皮大王，抬起腳，使勁跺了一下樹，然后像兔子一樣竄得無影無蹤。樹上的雨水嘩啦啦的落下來，落在了同學們的臉上，落在了同學們的脖子里。有的同學一邊抹著臉上的'雨水，一邊跺腳指著毛豆，氣勢洶洶地說：“別跑，讓我逮住你，非打死你不可。”只見我班的楊帆萌同學，擦擦臉上的雨水，不緊不慢地說：“以和為貴，同學之間不能斤斤計較。”就這樣，即將爆發的內部大戰平息了。

　　楊帆萌還是一個見義勇為的“超人”。最讓我膽戰心驚的一次是，放學回家的時候，我們并肩走在路上。突然馬路上一個母親帶著四、五歲的兒子過馬路，男孩玩具掉在馬路中間，只見男孩兒掙開母親的手。跑去撿玩具。這時綠燈亮了，一輛從遠處駛來的汽車像風一樣呼嘯著，像男孩兒奔去。司機看到了男孩兒，他連忙剎車，由于速度太快，地上畫出來一道長達20米的車痕，眼看要撞上男孩兒了，我身邊的楊帆萌把書包往地上一扔，像踩著風火輪一樣飛過去。就在汽車要撞上的那一刻，她抓住男孩兒的肩，使勁兒往右一推，男孩兒過了一劫。男孩兒的母親也哭著跑了過來，她緊緊抱住男孩，不停地問：“你沒事吧？傷著哪了沒有？”接著她又拉著楊柳萌的手感激地說：“謝謝你，你真是一個大英雄。”楊帆萌笑著對那位母親說：“沒關系，不用感謝，再見。”說完拉著就我就跑了，她還警告我，絕不能說出來，結果第二天楊柳萌上頭條了。

　　楊帆萌，不管以后我們同桌能多長時間，你都是我的好朋友。能擁有這樣一位知己，擁有這樣的友誼，真是我的幸運啊！

　　我的伙伴作文 篇13

　　我們班的全老師是個幽默大王，他給我們上的語文課，總是充滿歡笑聲。

　　今天，辦公室里喜氣洋洋，因為３０３班的余老師經過１０年的“抗戰”，終于結婚了。我們班的全老師當然也會去參加這次喜事。

　　上課鈴響了，當全老師來到教室時，我們大家都哄堂大笑。平時，全老師不怎么會打扮自己。皮鞋好像是他上輩子穿的，上面沾滿了灰塵；褲子、衣服皺巴巴的，有幾撮頭發翹得像小辮。可是，今天的全老師就不一樣了，衣著整齊，皮鞋烏黑亮澤。頭發跟黑芝麻一樣，油光光的，可能連蜜蜂爬上去也會站不穩，摔個暈頭轉向。

　　大家像發現了ＵＦＯ一樣的驚奇，發出“嘖嘖”的贊嘆聲。連文藝委員起的歌也特別，“對面的男孩（她把女孩改成了男孩）你看過來，看過來，看過來……”大家都邊唱邊笑。

　　全老師一臉的不好意思，他清清嗓子也唱了一句：“濤聲依舊還是當初的夜晚……”大家笑得更厲害了。

　　緊接著，全老師喊：“大家安靜，我們開始上課。今天我們上《青蛙的眼睛》這一課。你們看了這題目，最想了解什么，有什么問題要問的嗎？”

　　也不知道怎么回事，今天大家的學習興趣特別濃。全班同學無一例外地都舉起了手。王豪杰問：“青蛙的眼睛有什么特點？”全老師把他的問題寫到了黑板上，又在這個問題后加了一個大大的問號，同學們點點頭，表示同意，這個問題是我們最想了解的。接著，全老師又請了王冠同學來問，王冠說：

　　“青蛙的眼睛是什么樣的？”全老師把他的問題也寫到了黑板上，同學們都覺得這個問題不好，便七嘴八舌地議論起來。全老師不慌不忙地在問題的后面打上一個微型的.，像螞蟻一樣小的 問號，同學們哄堂大笑。全老師補充道：“明知故問，懂了裝不懂，這個問題我們在一年級就學過了。”就這樣，在連連不斷的笑聲中，大大小小的問題，展示在黑板上。

　　課文快學完了，全老師又問：“還有什么問題嗎？”我突然想到：青蛙的眼睛看動的東西很敏銳，看靜的東西卻很遲鈍，青蛙的皮膚在水里不會發脹，在陸地上又不會干裂，是什么原因呢？

　　我把問題提了出來，滿心以為全老師無所不知，會給我講講，沒想到的是全老師撓撓頭，說：“這個問題嘛，我也不知道。

　　不過，大家可以用電腦查查，看看網上有沒有答案。”

　　一聽說要查資料，同學們個個眼睛冒光，這是我們的強項。全老師跟我們一起查資料。我打開ＧＯＯＧＬＥ搜索引擎，輸入“青蛙、皮膚”兩個關鍵詞，一切盡收眼底。可是當我打開一個網頁時，有一個很漂亮的女孩圖片彈了出來，上面寫著“有美女找你聊天”。全老師連忙說“：“少兒不益，少兒不益。”可是，我們班的調皮大王葉敏易插了一句：“好漂亮呀。”全老師說：“惡心！要聊你去聊。”還做出要嘔吐的樣子，全班又是一陣笑聲。

　　全老師真是個幽默大王。

　　我的伙伴作文 篇14

　　每次一有好吃的，我倆必要爭個誰多誰少；好看的電影一上演，我倆必定要一起分享；遇到開心的不開心的事，總想告訴他……好朋友？同學？其實這是我的老爸，我忠實的好伙伴，善良可愛，喜怒于色，媽媽常說我們是對歡喜冤家。這不，以上我說的都是“太平盛世”， 隨著新年第一份紅包的到來，我們的紅包爭奪戰正式拉響了！

　　第一招：騙

　　除夕夜，爺爺包給我和弟弟一人一個大大的壓歲紅包。我接過紅包高興地說：“謝謝爺爺！”一旁的爸爸看到了，連忙哄弟弟：“寶寶，給爸爸！”弟弟很聽話地把紅包給了他，真是懵懂無知啊！我一看，趕緊把紅包塞進了口袋。爸爸見我沒有跟風，只好說：“冉，把你的也給爸爸，我幫你保管！”這哪能呢？我還有無數個計劃呢，給您了就難說了。我認真地申明：“我要存進銀行，自己保管！”爸爸聽了忙說：“存銀行不方便，還是放我這的好，想什么時候拿就什么時候拿！”我可不是弟弟那么小，好糊弄的。“存銀行有利息，放你這兒就是你的了！”爸爸沒能拿到我的紅包，有點心灰氣冷。我暗暗地捂緊了袋里的寶貝，生怕它飛了。

　　第二招：狠

　　老爸見沒騙到，對我兇起來：“真是的，小孩子還要錢，不像話！”說完就氣呼呼地上樓了。幸好是過年，要不然，按他的急脾氣一定要吹鼻子瞪眼了。唉，老爸，我已經長大啦，都四年級了，可以妥善保管自己的錢，也會正確使用。平時去超市，列購物清單，看東西標價，需要的東西再貴也要買，可買可不買的一定不能買…..這些我不都知道了嗎？您怎么就不能理解呢？這一次我一定要捍衛自己的紅包保管權！我在心里下定決心。

　　第三招：纏

　　爸爸見我軟硬不吃，心有不甘。一連幾天，天天在耳邊嘮叨：“爸爸給你管，一定不會動你的錢！”誰信啊，以前的紅包都在哪呢？“你就存在爸爸這，我做你的銀行不就行了么？”您這是的的'確確的私人銀行，好進難出。“你這么馬虎，設了密碼忘記了，錢就難拿了。”……天哪，隨著我的紅包越來越多，爸爸早上起床要念，長輩給我紅包要念，晚上臨睡前還念…..耳朵真的要生繭了。

　　結局篇

　　一騙二狠三纏，我堅定的決心終于被一點點地瓦解了。經過慎重考慮，我決定紅包暫時由爸爸這位家里的銀行保管。在他的幫助下，我還記了帳，一共有多少紅包一目了然，爸爸想隨便吞一點也不可能。看來，我得把自己鍛煉得更優秀，讓老爸心服口服地把紅包交給我管！（其實，隨著我的這篇作文接近尾聲，老爸已經幫我在銀行開了一個賬戶啦！）

　　嘿!我的這位伙伴是不是很有趣？是不是很貼心？我為有這樣的伙伴而感到幸福！