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鋼琴家作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的鋼琴家作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鋼琴家作文 篇1
我像往常一樣練琴。看著一個(gè)個(gè)音符，我總會(huì)想到和這些“豆芽菜”從陌生到熟悉，從不認(rèn)識(shí)到成為的經(jīng)歷。不知不覺(jué)的地，我進(jìn)入“假如我是鋼琴家”的遐想……
假如我是鋼琴家，我會(huì)開(kāi)幾場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，把門(mén)票費(fèi)都捐給貧困地區(qū)的人們；假如我是鋼琴家，我也要每天都認(rèn)真地練琴，讓的琴藝一天比一天進(jìn)步，一天比一天精湛；假如我是鋼琴家，我還要一直彈琴的技巧，要使它做到最好的。我要以“樂(lè)圣”貝多芬為榜樣，彈奏出雄偉的《命運(yùn)》交響曲；我還要以“歐州音樂(lè)之父”巴赫為目標(biāo)，真正感受他的《小步舞曲》，《風(fēng)笛舞曲》，我還想向鋼琴神童莫扎特看齊，傾聽(tīng)《唐璜》、《費(fèi)加羅的婚禮》等不朽的歌劇；假如我是鋼琴家，我會(huì)到各個(gè)學(xué)校、琴行講課，讓更多的人能真正知道音樂(lè)的魅力和鋼琴的雄偉。我還要讓人發(fā)自?xún)?nèi)心地喜歡鋼琴，因?yàn)橛械娜耸潜挥脖浦鴮W(xué)鋼琴的；假如我是鋼琴家，我還會(huì)別的.學(xué)鋼琴的人發(fā)憤圖強(qiáng)，并給他們講述鋼琴家的。
突然，媽媽喊了我一聲，我一下子從夢(mèng)幻回到了現(xiàn)實(shí)。雖然我現(xiàn)在還不能成為鋼琴家，但只要我肯努力，朝著自己的前進(jìn)，總有一天這個(gè)愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
鋼琴家作文 篇2
她，皮膚白暫，中等個(gè)子，常常梳著一個(gè)馬尾辮。她，就是我們班的“鋼琴家”——屈妍玥。
把“鋼琴家”這個(gè)稱(chēng)號(hào)送給屈妍玥真是毋庸置疑。舉個(gè)例子吧，有一次在“六一”聯(lián)歡會(huì)上，老師讓我們?cè)诎嗬锉硌莨?jié)目。屈妍玥拿著u盤(pán)給老師，她要表演什么呢？會(huì)是唱歌？跳舞？無(wú)數(shù)個(gè)答案在我腦海里出現(xiàn)。老師打開(kāi)文件，我不禁瞪大了眼睛，哦，原來(lái)是屈妍玥自己拍攝的鋼琴片段。
只見(jiàn)屈妍玥做完一段自我介紹后，便開(kāi)始彈奏。屈妍玥閉著眼睛，手指像小精靈一般在琴鍵上飛快地跳躍。琴聲十分婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，如山澗中的潺潺流水，琴聲時(shí)而激情澎湃，如大海滾滾浪花；歌聲而憂(yōu)郁悲傷，如林黛玉望月傷悲，看花墜淚......班上所有同學(xué)都沉醉了。
我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)少女靜靜地站在教堂里，雙手合攏，默默的`做著祈禱。一首鋼琴曲彈完了，同學(xué)們還是意猶未盡。還置身于這首《少女的祈禱》之中。
鋼琴曲放完了，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。我向屈妍玥上網(wǎng)座位 跑去，問(wèn)她一大串問(wèn)題，后來(lái)我終于得到了答案。原來(lái)屈妍玥學(xué)了許多年的鋼琴了，已經(jīng)八級(jí)了，現(xiàn)在都可以考九級(jí)，她為這個(gè)精心準(zhǔn)備了很久。
這就是我們班的“小小鋼琴家”。
鋼琴家作文 篇3
每個(gè)人都有自己美好的理想，我也不例外。我的理想是當(dāng)一名出色的鋼琴家。你們也許會(huì)問(wèn)：“三百六十行，你為什么會(huì)選鋼琴家？”這還要從我小時(shí)候說(shuō)起。在我讀幼兒園的時(shí)候，每當(dāng)上音樂(lè)課，老師都會(huì)用鋼琴或電子琴為我們彈出一曲曲優(yōu)美的歌曲。那時(shí)的我還不懂什么叫做鋼琴。
于是，一下課，我就會(huì)跑到鋼琴面前觀察，用胖乎乎的小手在黑白相間的琴鍵上亂彈一通。但當(dāng)那些優(yōu)美的旋律傳入我耳朵時(shí)，我就下定決心，當(dāng)一名出色的鋼琴家。從那以后，彈琴便成了我最大的樂(lè)趣。要想當(dāng)一名出色的鋼琴家之前，首先要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)五線譜，當(dāng)然，和那些跟蝌蚪似的音符也要有所認(rèn)識(shí)。一開(kāi)始我學(xué)會(huì)彈一些簡(jiǎn)單的鋼琴曲，覺(jué)得真是張飛吃豆芽--小菜一碟。但后來(lái)，當(dāng)我接觸那些有難度的鋼琴曲時(shí)，我才知道，鋼琴其實(shí)很不好彈，但我知道，只要我努力，再難的鋼琴曲也會(huì)被我“制服”的`。每當(dāng)我聽(tīng)到莫扎特彈的《小夜曲》時(shí)，我都不禁想入非非：在那寬廣的舞臺(tái)上，已成世界知名鋼琴家的我坐在鋼琴的面前彈動(dòng)手指，彈著貝多芬的那首《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》的曲子，琴聲悠揚(yáng)，臺(tái)下的每位觀眾都沉醉在這優(yōu)美的旋律中。
一首過(guò)后，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。啊!這種感覺(jué)多么美妙啊!雖然這只是我的幻想，但我相信，總有一天，我會(huì)站在真正的舞臺(tái)上表演。因?yàn)槲視?huì)為了我的夢(mèng)想努力，努力，再努力的。
鋼琴家作文 篇4
我們每一個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，但是，有的人可以為自己的理想去努力、去奮斗；而有的一些人只是幻想，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，不為自己的理想去努力、去奮斗！
我的理想是當(dāng)一名出色的鋼琴家，因?yàn)槲覐男【头浅Ｏ矚g鋼琴。每當(dāng)聽(tīng)到鋼琴曲，我就會(huì)格外興奮。到一年級(jí)，媽媽終于給我請(qǐng)一位鋼琴老師，我看見(jiàn)老師的手在琴鍵上輕盈得跳動(dòng)，好似蜻蜓點(diǎn)水，我羨慕不已，下定決心要學(xué)好鋼琴。過(guò)幾天媽媽給我買(mǎi)一臺(tái)鋼琴。我對(duì)這臺(tái)鋼琴愛(ài)不釋手，我每天都很認(rèn)真地練琴，遇到比較難的曲子我會(huì)加倍練習(xí)，到節(jié)假日，別人都在玩的時(shí)候，我會(huì)在家里練琴。有時(shí)候，我也想和別的小朋友一樣出去玩，但是為我的理想，我告訴自己一定要堅(jiān)持不懈。我這么努力練琴，是渴望有一天我能登上耀眼的舞臺(tái)，成為萬(wàn)眾矚目的.焦點(diǎn)。雖然這條道路并不簡(jiǎn)單，但是只要我努力，加油，奮斗，就會(huì)出現(xiàn)神圣、奇跡的那一天。終于，功夫不負(fù)有心人。今年，我參加《得藝雙馨》這個(gè)全國(guó)性比賽。在比賽中，我獲得銅獎(jiǎng)的成績(jī)。雖然這離我的理想還很遙遠(yuǎn)，但是我已經(jīng)跨出一步。
雖然練琴很枯燥乏味，但是，我能感受到音樂(lè)的美，我要把這種美帶給所有人，讓他們感到愉快。
如果我真的當(dāng)上鋼琴家，我會(huì)在舞臺(tái)上表演最優(yōu)美的曲子，讓更多人喜歡鋼琴、熱愛(ài)鋼琴。
鋼琴家作文 篇5
鋼琴，是家喻戶(hù)曉的一種樂(lè)器。它猶如優(yōu)雅又高貴的女生，而它也成為了我的夢(mèng)。
從小，我去看音樂(lè)劇，看臺(tái)上的姐姐穿著一襲長(zhǎng)裙，化著淡妝，分外好看，那優(yōu)美的旋律，吸引了臺(tái)下的所有人。那時(shí)我想：我以后也要像她一樣，能打扮得漂漂亮亮在臺(tái)上彈琴，然后獲得所有人的掌聲。
我告訴媽媽他們我想彈鋼琴，媽媽說(shuō)我是三分鐘熱度，但最后他們還是讓我學(xué)了，我還發(fā)了誓呢！
學(xué)琴初，我還覺(jué)得很新鮮呢，每天不摸琴就睡不著，老師還經(jīng)常夸贊我呢。每次一受到夸獎(jiǎng)，心里就跟摸了蜜一般甜。
可到了后來(lái)，隨著年級(jí)升高，學(xué)習(xí)壓力變大，我就沒(méi)有多少時(shí)間去練琴了，對(duì)彈琴的興趣也就淡了，上課也受不到老師夸獎(jiǎng)了。我就像媽媽所說(shuō)：三分鐘熱度。
一彈琴就覺(jué)得有一種很不好的感覺(jué)。坐在琴椅上非常不安，老想逃跑似的。看著譜子心亂如麻，因?yàn)檫@，我的信心也失去了很多。
媽媽和我來(lái)了一次對(duì)話，這次對(duì)話讓我信心倍增，媽媽說(shuō)了兩句意義重大的話：“世界上沒(méi)有天生就是天才的人，是他們非常努力才換來(lái)的`結(jié)果。”“時(shí)間好比海綿里的水，是一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來(lái)的。”
現(xiàn)在，我又回到了上課被老師夸獎(jiǎng)的狀態(tài)了。這使我悟出了一個(gè)道理：有夢(mèng)就去追，一定要努力，千萬(wàn)不要半途而廢，不管結(jié)局如何，都要努力去追尋自己的夢(mèng)想。
鋼琴家作文 篇6
我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)能完成而又不能完成的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想正在慢慢完成。這個(gè)夢(mèng)想快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)境里非常奇怪，也好似那小說(shuō)中說(shuō)的一樣。如那些并不存在的神功，練了可以刀槍不入，還有那天上的神仙，可以長(zhǎng)生不老，還有那些妖怪……
這個(gè)夢(mèng)是我曾經(jīng)夢(mèng)過(guò)多少次的夢(mèng)，那天在夢(mèng)中我看到那由琴鍵組成的樓梯，一直通往云端，而且每走一步琴鍵就會(huì)亮一下，非常奇特而且還發(fā)出優(yōu)美的聲音，在這時(shí)突然天空中浮現(xiàn)出一行大字:“如果有誰(shuí)能按順序到達(dá)樓梯頂端，就可以得到一架古樸而又典雅的.鋼琴”。我看到這些想都沒(méi)想就爬上樓梯，就在我正得意的時(shí)候，腳下一滑就摔了下來(lái)，就這樣我一次次的摔下來(lái)，又一次次爬上去甚至還把腿都摔破了流出血。我還是不停的告誡自己一定要堅(jiān)持，再堅(jiān)持，就這樣我在心中喊了無(wú)數(shù)次，最終我得到了那架夢(mèng)寐以求的鋼琴。這架琴比提示中說(shuō)的要好看很多，鋼琴的周邊刻著很多花有玫瑰，杜鵑，百合……那黑白的琴鍵格外美麗。這時(shí)我終于知道了，只有學(xué)會(huì)了堅(jiān)持才能取得最后的勝利。
這就是我夢(mèng)想的起因，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)，我有了夢(mèng)想，因?yàn)檫@個(gè)想我不在是漫無(wú)目的前進(jìn)，而且有目標(biāo)，有方向的突破自己。
這就是我的夢(mèng)想，有目標(biāo)，有方向，有勇氣超越自己。
鋼琴家作文 篇7
我樓上有一個(gè)了不起的鄰居，他每天都堅(jiān)持練習(xí)鋼琴。
每天晚上我上床睡覺(jué)時(shí)，樓上的琴聲總會(huì)傳進(jìn)我的房間，房間里充滿(mǎn)了婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲聲，好似指引著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
一次，爸爸告訴我，樓上的大哥哥今天一早就出去參加比賽去了，到晚上還沒(méi)聽(tīng)到琴聲，不過(guò)不用擔(dān)心，他每天晚上都會(huì)練琴，努力過(guò)的人不管比賽結(jié)果怎么樣，他是會(huì)贏的。
次日傍晚，我家門(mén)口傳來(lái)了“咚咚咚”的敲門(mén)聲，爸爸跑去開(kāi)門(mén)，我正要去廁所，眼前的`景象使我大吃一驚——一個(gè)陌生男孩站在門(mén)前，跟我爸爸說(shuō)著什么，臉上掛著笑容。我是上完廁所后，門(mén)已經(jīng)關(guān)上了，爸爸告訴我，剛才那個(gè)帶著眼鏡，身著整齊，烏黑頭發(fā)批在耳邊的哥哥就是樓上天天練琴的“鋼琴家”，他今天獲得了一等獎(jiǎng)，是來(lái)報(bào)喜的。突然，樓上又傳來(lái)了悅耳的鋼琴曲，我笑了，父親也笑了。
這件事也讓我想起以前樓上大哥哥剛學(xué)鋼琴的那段時(shí)間，那時(shí)他彈鋼琴的指序是坑坑洼洼的，許多鄰居夜里都去他那里投訴，他的鋼琴聲幾乎消失了。過(guò)了幾個(gè)星期，爬上床睡覺(jué)的時(shí)候又聽(tīng)到了他的琴聲，這次曲子流暢婉耳，就像清澈的泉水流淌過(guò)礫石，讓人心曠神怡。
從那次以后，沒(méi)人再去他家投訴了，他便堅(jiān)持每天晚上練習(xí)，總于拿到了屬于他的第一名。
堅(jiān)持是走向成功的重要一步。
鋼琴家作文 篇8
一天夜晚，皓月當(dāng)空，萬(wàn)里無(wú)云。在鄭東新區(qū)的河南省音樂(lè)廳里，有位小女孩，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，穿著一條粉色的長(zhǎng)裙，在彈奏著優(yōu)美的.鋼琴曲。那旋律在整個(gè)大廳里飄蕩，讓人如癡如醉……那個(gè)小女孩就是我——文藝。
觀眾們看到的都是臺(tái)上我精彩的表演，但他們哪里知道，在臺(tái)下老師、媽媽和我付出的努力和汗水。我從4歲開(kāi)始學(xué)琴，在學(xué)琴的過(guò)程中，我總是少不了幾句埋怨，但老師和媽媽總是鼓勵(lì)著我。
老師為了鼓勵(lì)我，除了定期開(kāi)音樂(lè)會(huì)外，老師還會(huì)讓我們參加一些比賽，有時(shí)老師自己也會(huì)參加比賽，我們就像在“戰(zhàn)場(chǎng)”上“打仗”一樣，一起努力，一起拼搏，一起歡笑。
媽媽為了鼓勵(lì)我不氣餒，丟下了工作，每天陪我練琴，還不管風(fēng)吹雨打，送我去上鋼琴課。
我也很努力，一年四季，我都在按老師的要求練琴，每天都能聽(tīng)到琴聲在屋里回蕩。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我在練琴；夏天，炎炎烈日，大汗淋淋，我在練琴；秋天，碩果累累，瓜果飄香，我在練琴；冬天，雪花紛飛，冰天雪地，我還在練琴。每當(dāng)想放棄的時(shí)候，我就對(duì)自己說(shuō)：“一定要堅(jiān)持，辛勤耕耘，總會(huì)有收獲！”
通過(guò)學(xué)琴，我終于深刻理解了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的含義，不苦練是沒(méi)有收獲的，我以后要在今天與明天之間為彈鋼琴樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)——當(dāng)一個(gè)小小鋼琴家！
鋼琴家作文 篇9
我的理想是當(dāng)一個(gè)鋼琴家，我的這個(gè)理想來(lái)自于我的姥姥。
在我小的時(shí)候，我就每天坐在鋼琴凳上，細(xì)細(xì)的打量著我家的鋼琴，媽媽總是不讓我動(dòng)那架鋼琴，直到至今我都不知道為什么。
那天晚上，我一直不能入睡，夜空中的星星都在對(duì)我眨眼睛,我聽(tīng)到了優(yōu)美的琴聲，因?yàn)楹ε拢曳怕四_步，在月光和手電的伴隨下，來(lái)到了樓梯上。我的心情隨著悠悠的琴聲漸漸的放松了下來(lái)，這首曲子雖然不是什么流行音樂(lè)，但是它優(yōu)美的.旋律，動(dòng)聽(tīng)的音色，讓人仿佛沉浸在花海之中。空氣中到處彌漫這花的氣息，真的是沁人心脾，悠悠的琴聲令人舒服至極，慢慢的我陶醉其中，居然依靠在樓梯盡頭的窗臺(tái)上睡著了。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我醒來(lái)了。聽(tīng)見(jiàn)姥姥叫我，姥姥和藹的說(shuō)：“琪琪，我想帶你去參加鋼琴演出，你去不去？”我心奮的說(shuō)：“太棒了，我去。我去收拾一下。”我立馬跑到屋子里，我興奮的直在床上打滾。
收拾好后，我和姥姥坐上了車(chē)，來(lái)到了一個(gè)大型體育館，里面坐滿(mǎn)了人，舞臺(tái)的中央放了一架鋼琴。接著一位位演員走到臺(tái)上，有的彈奏交響樂(lè)，音語(yǔ)音之間的間斷處理的非常好；有的彈藍(lán)調(diào)，音樂(lè)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，讓人深入其中；有的彈流行音樂(lè)，節(jié)奏，拍點(diǎn)掌握的非常好......直到演出結(jié)束了，我還沉浸在逝水流年遐想中。
從那之后，我就有了當(dāng)鋼琴家的夢(mèng)想，并為之開(kāi)始努力奮斗，讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)常年更親辦，為的就是實(shí)現(xiàn)我成為鋼琴家的這個(gè)夢(mèng)想。
鋼琴家作文 篇10
理想是航行中的風(fēng)向標(biāo)；理想是人生導(dǎo)航的燈塔；理想是風(fēng)浪中的小船，載著我駛向希望的彼岸。每個(gè)人都有自己的理想，有的人相當(dāng)靈魂的工程師——教師，有的人相當(dāng)探索宇宙奧秘的使者——科學(xué)家，我的理想是成為一名鋼琴家。
記得小時(shí)候，看見(jiàn)朗朗坐在琴凳上，兩只手在黑白相間的琴鍵上歡快的跳躍著，彈出一串串優(yōu)美的旋律，一首令人陶醉的樂(lè)曲傾瀉而出。當(dāng)聽(tīng)完了這首曲子，我便對(duì)鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣。
于是，我便纏著爸爸幫我買(mǎi)鋼琴，報(bào)興趣班。剛開(kāi)始，由于沒(méi)有良好的基礎(chǔ)，跟別的同學(xué)顯然有差距，但我刻苦努力，堅(jiān)持不懈的練習(xí)，終于跟上了學(xué)習(xí)的進(jìn)度。以后練習(xí)時(shí)，遇到困難的'時(shí)候，那首曲子就會(huì)縈繞在我的耳邊，不斷的激勵(lì)我，鞭策我，讓我重拾學(xué)習(xí)的信心。現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，我通過(guò)了8級(jí)考試，向10級(jí)沖刺。將來(lái)，我想成為一名優(yōu)秀的鋼琴家，像朗朗一樣彈出優(yōu)美的樂(lè)曲。
當(dāng)然，每個(gè)人的理想會(huì)隨著時(shí)間的推移而變化，但我會(huì)堅(jiān)持現(xiàn)在的理想，去努力的實(shí)現(xiàn)它。
鋼琴家作文 篇11
人人都有理想，每個(gè)人的理想都不同。過(guò)去的那段日子，我一直在尋找自己的理想，當(dāng)我第一次看到鋼琴、聽(tīng)到那美妙的音樂(lè)時(shí)，終于明白——我想當(dāng)一名鋼琴家。不需要多么有名，只是把最純粹的音樂(lè)從十指中自然流露，讓聽(tīng)的人心領(lǐng)神會(huì)。這才是真正的音樂(lè)，這就是我的理想。
每次聽(tīng)到電視上那些著名鋼琴家用鋼琴?gòu)棾鰞?yōu)美的`樂(lè)曲，我就不由得陶醉，心理想著：哇，真好聽(tīng)！我從小就被那有很多個(gè)黑白鍵的鋼琴所吸引，因?yàn)橛行┮魳?lè)家就是用那黑白鍵為我們彈奏出一首首美妙的曲子，從音樂(lè)家彈奏的曲子里，我們可以感受到作曲家表達(dá)的悲傷、歡樂(lè)，贊揚(yáng)、不滿(mǎn)情感。我一聽(tīng)到鋼琴聲就很激動(dòng)，媽媽尊重我的興趣就把我送去藝術(shù)中心學(xué)鋼琴，我的心理裝滿(mǎn)快樂(lè)。現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)兩年的鋼琴，我也能用我靈巧的手指彈出美妙的曲子，我的心理充滿(mǎn)自豪感。
有的人總抱怨：“哎呀！那些亂七八糟的音符像蝌蚪一樣，看著煩死！”這不是沒(méi)有天賦的表現(xiàn)，而是缺乏勤學(xué)苦練的精神。貝多芬學(xué)小提琴時(shí)，老師說(shuō)他絕對(duì)不是作曲家的料，經(jīng)過(guò)他不懈的努力，成為一名作曲家，后來(lái)他成為名人也不稀奇呀！所以我相信：世上無(wú)難事，只要肯登攀！學(xué)鋼琴需要努力堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。
我要為自己的目標(biāo)而努力、努力，再努力，每天聯(lián)練習(xí)鋼琴，以后一定要當(dāng)一個(gè)好的鋼琴家！
鋼琴家作文 篇12
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，夢(mèng)想可能是有趣的，可能是深?yuàn)W的`，也可能是奇特的。我的夢(mèng)想是成為一位鋼琴家。
我認(rèn)為鋼琴家是天底下最輕松的職業(yè)，他不像職場(chǎng)人士，無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑都得早出晚歸；他也不像當(dāng)主持人，一定要把稿子背得滾瓜爛熟。成為鋼琴家，只要?jiǎng)觿?dòng)手指就可以了，你能說(shuō)這累嗎？
當(dāng)然，如果想當(dāng)鋼琴家，就一定要有杰出的音樂(lè)天賦。
我不知道我是否有杰出的音樂(lè)天賦，我只知道我真的很喜歡彈鋼琴。我之所以喜歡彈鋼琴，也是因?yàn)槲乙獮閷?lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打基礎(chǔ)，多彈、多練。
暑假期間，我每天都要彈鋼琴哩！
另外，我每天都要看一些鋼琴家彈奏鋼琴的視頻。雖然有些不怎么懂，但還能學(xué)到一些毛皮的！
總之，現(xiàn)在我是全面為將來(lái)成為鋼琴家做準(zhǔn)備。
我一定要讓我的琴聲傳到世界各地。
加油！我一定可以做到。
鋼琴家作文 篇13
我們班上出了一位小小鋼琴家，他就是我的同桌――小明。你別看他平時(shí)上課在那調(diào)皮搗蛋，作業(yè)錯(cuò)誤率高，但他彈起鋼琴來(lái)還真有一點(diǎn)兒大家風(fēng)度。
去年我和小明考級(jí)前一起練習(xí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我考八級(jí)的那幾首曲子都彈了有一個(gè)多月了，還是有著許多錯(cuò)音，指法是驢頭不對(duì)馬嘴，偶爾彈對(duì)一次額頭上和手上已經(jīng)滿(mǎn)是汗水。
而小明他的那幾首十級(jí)曲子才練了兩個(gè)星期就基本上很熟了，并且我那幾著曲子的難度比他的曲子的難度低了好幾個(gè)等級(jí)，曲子的長(zhǎng)度才不到他的二分之一。 可在我看來(lái)極難的曲子在他的手下卻如行去流水般。 他那修長(zhǎng)的手指在琴鍵上跳躍著，一個(gè)個(gè)音符從琴鍵上飄來(lái)，那優(yōu)美的音樂(lè)聲能給人在暑熱之時(shí)送來(lái)一絲清涼，在嚴(yán)寒之時(shí)送來(lái)一絲暖意。 每當(dāng)這時(shí)我感覺(jué)他的'十個(gè)靈巧的手指就像十個(gè)帥氣的小伙子在奔跑跳躍，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……常常等他把一首曲子彈完了，我還沉浸在其中。
還有一次鋼琴表演，還沒(méi)上臺(tái)我就被他的氣勢(shì)打垮了。只見(jiàn)他胸有成竹地坐在候場(chǎng)區(qū)，那樣子一看就知道是很有舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的人，而我則在一旁坐立不安，像大難臨頭一般。
到了小明表演，只見(jiàn)他抬著頭，挺著胸走到臺(tái)前，嘴角掛著微笑，大方地向觀眾鞠了躬，便開(kāi)始了那精妙絕倫的表演。
而到了我的時(shí)候，我慌慌張張地走了上去，差一點(diǎn)兒被電線拌倒，鞠躬又鞠地太深，笑容也很不自然，在演奏時(shí)由于太過(guò)緊張又彈到了其它音。
小明還多次在比賽中獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)呢！所以，小明被稱(chēng)為“小小鋼琴家”當(dāng)之無(wú)愧吧！
鋼琴家作文 篇14
我是一個(gè)內(nèi)向的小男孩，所以我不喜歡集體的活動(dòng)，我喜歡一些安靜的活動(dòng)，比如繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè)等等，這其中最令我自豪的就是從幼兒園大班就開(kāi)始學(xué)習(xí)的彈奏鋼琴。
記得在我很小的時(shí)候，有一天我和爸爸、媽媽一起看電視，看到廣告時(shí)候，媽媽就換了個(gè)頻道。剛一換臺(tái)，我就聽(tīng)到電視里傳來(lái)一陣清脆悅耳的聲音，哦！原來(lái)是鋼琴大師郎郎在彈鋼琴。就是這一次，我認(rèn)識(shí)了鋼琴，知道了鋼琴能彈奏出美妙的樂(lè)曲。后來(lái)，我經(jīng)常叫媽媽放鋼琴?gòu)椬嗟臉?lè)曲給我聽(tīng)。
有一次，媽媽問(wèn)我：“兒子，你是不是想學(xué)鋼琴”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，媽媽給我報(bào)了鋼琴學(xué)習(xí)班。一開(kāi)始，我覺(jué)得學(xué)鋼琴非常簡(jiǎn)單、好玩，學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，我遇到了兩首曲子，他們是《多年以前》和《美麗的風(fēng)鈴草》。這兩首曲子很像，我練習(xí)了很久都彈不好。在我快要放棄的時(shí)候，媽媽就鼓勵(lì)我，對(duì)我說(shuō)：“孩子，做事不能半途而廢，要堅(jiān)持下去。”我聽(tīng)了媽媽的話，鼓起勇氣，刻苦練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了這兩首曲子。
功夫不負(fù)有心人，我還學(xué)會(huì)了《致愛(ài)麗思》、《雨中漫步》等一些比較難的'曲子，參加了好幾次比賽，獲得了兩個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng)。
現(xiàn)在我的鋼琴?gòu)椬嗨接辛撕艽筇岣撸抑牢也荒茯湴粒冶仨殘?jiān)持不懈的學(xué)習(xí)、刻苦練習(xí)才能取得更好的成績(jī)。我還知道不只是彈鋼琴，做任何事情都要勤學(xué)苦練，持之以恒才能成功。