只是因?yàn)槟菞l路作文[實(shí)用]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的只是因?yàn)槟菞l路作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

只是因?yàn)槟菞l路作文1

　　午后，我獨(dú)自坐在窗前，百無(wú)聊賴(lài)地寫(xiě)著作業(yè)。窗外下起了雨，雨點(diǎn)打在路上，發(fā)出不規(guī)則的滴答聲，讓我心情愈加煩躁。好像爸媽此時(shí)能陪在我的身邊，好讓我的心能沉靜一些。

　　而此時(shí)，他們卻無(wú)暇顧及我，他們正在隔壁房間，陪著還小的弟弟。自從他來(lái)到這個(gè)世間，便奪走了原本屬于我的愛(ài)。

　　望著窗外，路上一個(gè)人都沒(méi)有，滴滴答答的雨聲和弟弟的撒嬌聲越來(lái)越讓我生厭。這些聲音夾雜著我內(nèi)心的'憤怒，如同燃燒的火球，急劇升溫，似乎要在我瘦小的胸腔里爆炸。

　　再也受不了了，我沖出房間，來(lái)到了那條熟悉的路上，渴望雨水能澆滅我內(nèi)心的火焰。

　　雨，越下越大，伴著秋風(fēng)，路上鋪滿(mǎn)了落葉，而此時(shí)的我便如同這片片落葉，孤獨(dú)飄零。它們也曾接受過(guò)雨水的澆灌，也曾碧綠過(guò)，而如今卻風(fēng)華不再，在風(fēng)雨中時(shí)那么的不堪一擊�；叵胍郧�，我也曾經(jīng)獨(dú)自享受過(guò)父母對(duì)我的愛(ài)，那時(shí)的我是何等的快樂(lè)，要不是弟弟的出現(xiàn)，那個(gè)在爸媽面前撒嬌的應(yīng)該是我。如今，我卻只能孤獨(dú)地在路上行走。

　　雨，終究要停，那條路上漸漸變得熱鬧起來(lái)，來(lái)來(lái)往往的人從它身上走過(guò)，雖然路上還有些泥濘。他們從不同的地方走來(lái)，踏著同一條路，奔向不同的目標(biāo)，那條路，可曾有過(guò)怨言？我相信，雨過(guò)天晴之后，那條路會(huì)變得更加堅(jiān)實(shí)，只是因?yàn)樗�是一條路。爸媽?zhuān)�也不該將�?ài)傾注在我一個(gè)人身上，因?yàn)樗麄兪歉改浮?/p>

　　偶然間，發(fā)現(xiàn)路旁的一棵小樹(shù)苗，正悄然發(fā)芽。樹(shù)苗下，是片片落葉，有的已經(jīng)在泥土里腐爛。腐爛到極致，便又會(huì)重新滋養(yǎng)另一個(gè)小生命，從而使生命得以延續(xù)。

　　徘徊在那條路上，我的心變得從未有過(guò)的平靜。這一切，只是因?yàn)槟菞l路。它，告訴了我：愛(ài)，只有分享，才會(huì)變得更加堅(jiān)實(shí)，才會(huì)使所有的一切更有意義。

只是因?yàn)槟菞l路作文2

　　太陽(yáng)還未落山，它舍不得我。

　　流光容易把人拋，騎過(guò)的父親的脖頸也早已彎曲，時(shí)光這匹千里馬，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。畫(huà)在手腕上的表再也沒(méi)有轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)，我們卻已經(jīng)無(wú)法阻擋、不可避免的長(zhǎng)大�？v使有再多的不舍，也無(wú)法拽住時(shí)光不走。在14歲的路上，我們將迎來(lái)更美好的人生，品嘗青春懵懂的酸澀，忍受青春磕碰的傷痛，體會(huì)青春敢為的快樂(lè)。

　　每天兩點(diǎn)一線(xiàn)的我們，風(fēng)景最多的莫過(guò)于從學(xué)校到家的那一條路了，那條路上沒(méi)有郁郁蔥蔥的樹(shù)木，幾棵不大高的樹(shù)在烈日下能遮蔽些許陽(yáng)光；那一條路上沒(méi)有高樓大廈，只有一個(gè)小小的平房，里面養(yǎng)了狗、牛、羊，甚至還有一匹馬，叫些什么也聽(tīng)不懂，聽(tīng)上去好像在說(shuō)“放學(xué)了啊，孩子！”那一條路上沒(méi)有平坦油墨的柏油路，有的是經(jīng)年后積攢了不少坑坑洼洼的水泥地……這些景物再熟悉不過(guò)了。直到有一天，當(dāng)我的背影越拉越長(zhǎng)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)陪伴了我好長(zhǎng)時(shí)間的一輪夕陽(yáng)，紅得像一個(gè)大大的.蘋(píng)果，熟得透透的，讓人總想咬上那么一口。我懶洋洋的，被曬得臉也有些發(fā)熱，它有時(shí)照到旁邊平房的玻璃上，會(huì)有些反光，但又不刺眼，又或許是因?yàn)閷W(xué)�？可奖容^近的原因，太陽(yáng)特別大，感覺(jué)離我特別近，再往前走那么幾步，都不用跳，一伸手就能夠到了，竟把自己想像成夸父去逐日，但又怕?tīng)C到手，或者被渴死，竟有些許小害怕……這條路悄悄地被我命了名，叫“向陽(yáng)路”。

　　把記憶塞進(jìn)背包，不要漏下，青春路上迎著風(fēng)雨，面對(duì)太陽(yáng)，向前奔跑，豆寇年華的我們就要勇敢闖，出發(fā)吧，永遠(yuǎn)在路上，世上有不絕的風(fēng)景，人有不老的心情。

　　太陽(yáng)還沒(méi)落山，它舍不得我。

只是因?yàn)槟菞l路作文3

　　蒼鷹是世界上最長(zhǎng)壽的鳥(niǎo)，它們通�？梢曰畹狡呤畾q，但四十歲時(shí)，蒼鷹的爪子開(kāi)始老化，喙又長(zhǎng)又彎，難以進(jìn)食，羽毛厚重，難以飛翔，這時(shí)，它面臨著一個(gè)抉擇：要么等死，要么進(jìn)行艱難的蛻變。

　　蒼鷹選擇了蛻變，在懸崖上一百五十天不能飛翔，它在這里撞落舊喙，拔去腳趾，撕下羽毛，五個(gè)月后，身體痊愈，才能飛上藍(lán)天，真是因?yàn)檫x擇了那條路，蒼鷹可以獲得三十年的生命。

　　“如果沒(méi)有雙臂，世界會(huì)怎樣。”

　　他微笑著說(shuō)：“要么等待死亡，要么精彩的'活著�！�

　　他是劉偉。兒時(shí)利刀般的電流削去了他本該纖長(zhǎng)有力的雙臂。他本該絕望，但他選擇了那條路——精彩的活著。

　　他流下的汗水是常人的兩倍，有多少次他想要放棄，但他堅(jiān)持了下來(lái)。沒(méi)有雙臂又怎樣，“至少我還有一雙完美的腳�！�

　　于是，他用單薄的身軀在泳池里游弋銀鯉般的矯健，用健全的雙腿在琴鍵里譜寫(xiě)出悠揚(yáng)的音符，他用自己的意志扼住了命運(yùn)的喉嚨，他沿著那條路堅(jiān)定不移地走下去，于是乎！

　　當(dāng)音符從黑白琴鍵中流瀉而出，當(dāng)旋律在微潤(rùn)的空氣里揚(yáng)起裙擺，當(dāng)休止符在落英繽紛間零落舞臺(tái)，世界零氣零神。

　　弗羅斯特在詩(shī)中寫(xiě)道：“一條樹(shù)林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。

　　只是因?yàn)槟菞l決定一生的路——自強(qiáng)不息之路。

只是因?yàn)槟菞l路作文4

　　人在一生中會(huì)走數(shù)以?xún)|計(jì)條路。我印象最深的路是我最常走的很平凡的一條路。

　　這條路就是我從家到學(xué)校的這段小路。不遠(yuǎn)，就幾百米，但很漂亮，路的兩邊種滿(mǎn)了梧桐樹(shù)，特別到了秋天，葉子黃了后掉落到地上，像鋪了一層金黃色的地毯。我和同學(xué)們?cè)谏厦孀咧鴷r(shí)，經(jīng)�；ハ嗵魭�著最喜歡的落葉。到家時(shí)，書(shū)包里已夾著許多精美的落葉書(shū)簽。

　　這條路是一條非常平凡的小路，平凡到連名字都沒(méi)有。但我卻十分鐘愛(ài)這條路，因?yàn)檫@條路上有我最快樂(lè)的時(shí)光。

　　每天放學(xué)，同路的`同學(xué)就一起回家，一起走上那條小路。那條路是小，可全是上坡。我們就背著書(shū)包，從學(xué)校一直沖上去，比賽跑步。誰(shuí)贏(yíng)了后，就會(huì)向別的同學(xué)索要一份禮品�？赡苁且活w糖，可能是一支筆。我們也會(huì)在一起聊天，邊走邊聊，有時(shí)聊到興起，不想回家，就三五結(jié)伴去某個(gè)同學(xué)家徹夜長(zhǎng)談。在這條路上，只要有同學(xué)心情不好，同學(xué)們就會(huì)一起安慰他，到家時(shí)，心里所有煩惱都消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　落葉紛飛，時(shí)光順著指尖流逝，我已經(jīng)在這條路上走了整整六年。一起回家的同學(xué)也由十幾個(gè)變?yōu)槲辶鶄�(gè)了。六年級(jí)了，學(xué)業(yè)更重了，沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間玩了，一放學(xué)就要回家消滅堆成堆的奧數(shù)、英語(yǔ)，年幼時(shí)的單純可愛(ài)順著時(shí)間的激流一起被沖走了。我們以往的童真已銷(xiāo)聲匿跡，唯獨(dú)這條路依然沒(méi)有變化。

　　今天，天上飄著毛毛細(xì)雨。我做完值日出校門(mén)時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有什么人了。走上這條路，看著隨風(fēng)飄落的梧桐葉，我回憶起了童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那是最珍貴、最美好的記憶。走到小區(qū)門(mén)口，我回頭望了望這條陪伴我長(zhǎng)大的小路，心里五味雜陳。又一片梧桐葉飄落到我腳下，那一瞬間，我腦海里蹦出了這條路的“名字”，就叫它“回憶路”！

只是因?yàn)槟菞l路作文5

　　每個(gè)人都在自己生命的那條路上走著，也不時(shí)地因?yàn)橐阎�或未知的泥沼荊棘而擔(dān)憂(yōu)，或害怕那無(wú)人知曉的盡頭。每一條路都獨(dú)一無(wú)二，每個(gè)人都會(huì)迷茫無(wú)助。你需要做的便是盡力走好每一步。因?yàn)槟菞l路，我有了目標(biāo)。

　　在我要升小學(xué)的時(shí)候，我的媽媽就帶著點(diǎn)開(kāi)玩笑語(yǔ)氣問(wèn)我要不要去考育才小學(xué)。在當(dāng)時(shí)的我的概念中，育才就是一個(gè)每周只能周末回家的小學(xué)�？僧�(dāng)我聽(tīng)說(shuō)要考試的時(shí)候，我還是同意了。因?yàn)樾枰�考上的就是好學(xué)校嘛！我考上了，從我踏進(jìn)校門(mén)的一刻起。我就決定要做一個(gè)好學(xué)生！

　　小時(shí)候的好學(xué)生指老師喜歡、家長(zhǎng)喜歡，同學(xué)們的榜樣“乖寶寶”。而我身為一個(gè)天生調(diào)皮好動(dòng)的孩子，這樣的目標(biāo)只能說(shuō)是不切實(shí)際。大一些了，便對(duì)事物認(rèn)知更全面一些�！昂脤W(xué)生”便成了品學(xué)兼優(yōu)、積極陽(yáng)光、德智體全面發(fā)展的形象。我一直在為此而努力，首先從最基礎(chǔ)的上課聽(tīng)講開(kāi)始，把老師講的`內(nèi)容記在腦中或抄成筆記。其次，把作業(yè)保質(zhì)保量完成，錙銖必較；還有，做好錯(cuò)題整理等，有次生字錯(cuò)了寫(xiě)三遍，我把每個(gè)詞寫(xiě)了五遍，盡可能保證以后不錯(cuò)。

　　做事三分鐘熱度的我，做事很少能堅(jiān)持下來(lái)。好學(xué)生的目標(biāo)不久便煙消云散。我還是愿意做那個(gè)快樂(lè)的自己。無(wú)論環(huán)境如何，可心中的那份要強(qiáng)卻無(wú)法抹去。我還是會(huì)因自己的小錯(cuò)誤而失落萬(wàn)分，此時(shí)，真誠(chéng)的關(guān)懷、朋友的激勵(lì)、老師的鼓勵(lì)……我明白了原來(lái)所追求的完美永遠(yuǎn)也夠不到。

　　“我慶幸我走在一條不完美的道路，認(rèn)清我們多渺小多么脆弱”這是陳奕迅的《床頭燈》中的一句歌詞。因?yàn)椴煌昝�，才讓我有了一個(gè)目標(biāo)去追逐，完美會(huì)讓人迷茫。因?yàn)槊煨〈嗳�，所以才�?huì)懂得人間關(guān)懷的美麗無(wú)比，剛硬會(huì)讓人盲目蔑視。希望自己追求者完美，并活出快樂(lè)與屬于自己的精彩。

只是因?yàn)槟菞l路作文6

　　從我家到學(xué)校有一條小路，這條小路雖然普普通通，但是卻見(jiàn)證著我的生活和成長(zhǎng)。

　　一年四季，小路的風(fēng)景變化萬(wàn)千。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，路邊的樹(shù)木顯得生機(jī)勃勃，樹(shù)上的嫩芽呈淡綠色，在陽(yáng)光的照耀下顯得嬌小可愛(ài)。夏天，驕陽(yáng)似火，路邊的一棵槐樹(shù)顯得青翠欲滴，花瓣正吸取陽(yáng)光中的養(yǎng)分�；被ǖ南阄断泔h十里，行人們總是要停下貪婪的吸上幾口，才安心離去。秋天，天氣十分涼爽，小路盡頭的一棵楓樹(shù)十分顯眼，從遠(yuǎn)處一看，真有點(diǎn)像一團(tuán)熊熊烈火，走進(jìn)看，火紅的楓葉猶如一個(gè)嬌小可愛(ài)的手掌，在微風(fēng)中與同伴們一起颯颯作響。冬天，小路上一片冰天雪地，在鵝毛大雪中，最讓人贊嘆的是一片綠油油的竹子。這些竹子挺立在石頭旁，終年把根扎進(jìn)石頭縫中，讓人想到了鄭燮的詩(shī)句：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。這條小路讓我感受到大自然的美。

　　每天早上，不論嚴(yán)寒酷暑，不論刮風(fēng)下雨。父親都步行送我上學(xué)，早上是寒冷的'，但父親牽著我的手，讓我感受到春天般的溫暖。每天放學(xué)的時(shí)候，媽媽都會(huì)與我談?wù)摻裉斓男迈r事，當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽都會(huì)耐心開(kāi)導(dǎo)我，讓我看見(jiàn)黑暗中的一絲光明。隨著時(shí)間的推移，在這條小路上，讓我感到了親情的綿長(zhǎng)。

　　春去秋來(lái)，時(shí)光荏苒，我漸漸長(zhǎng)大了，這條小路就像一個(gè)沉默的朋友，見(jiàn)證著我的一點(diǎn)一滴，這條小路同時(shí)也讓我收獲了無(wú)限美好，讓我明白生活中也有平凡豐盈的美，取之不盡，用之不竭。

　　只是因?yàn)槟菞l路，愿溫暖和美與我一路同行。

只是因?yàn)槟菞l路作文7

　　從我家到學(xué)校有一條坑坑洼洼的馬路——云山路。這條馬路普普通通，卻見(jiàn)證著我的生活和成長(zhǎng)。

　　一年四季，馬路風(fēng)景各有不同。春天馬路旁的花壇里開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的野花。有紫紅色的牽�；�，有橘黃色的矢車(chē)菊，有白色的蒲公英，還有五彩斑斕不知名的小野花……夏天，路旁的一顆顆大樹(shù)綠油油的，郁郁蔥蔥。雖然夏日的陽(yáng)光強(qiáng)烈無(wú)比，但是有一棵棵大樹(shù)為我搭起了一條小小的綠蔭小道。秋天，一棵棵大樹(shù)的葉子掉光了，只剩下了一棵棵孤獨(dú)的樹(shù)干。就連一旁的野草葉子也枯黃起來(lái)了。冬天，走在一條寬敞的路上時(shí)，雖說(shuō)冬季寒冷，但是走在路上，冬日的暖陽(yáng)依舊照在我身上，使我有一股溫暖的感覺(jué)。這條馬路讓我感受到大自然的美。

　　每次上學(xué)的時(shí)候，媽媽總是騎著電動(dòng)車(chē)，送我去上學(xué)。我靠在媽媽的脊背上，感受到了一種溫暖。不管天氣如何惡劣，媽媽都堅(jiān)持送我去上學(xué)。我感覺(jué)媽媽就像一把巨大的`傘，幫我遮風(fēng)擋雨。放學(xué)時(shí)總是爸爸來(lái)接我，他會(huì)幫我背包。我們?cè)诨丶业穆飞峡倳?huì)說(shuō)一些有關(guān)學(xué)習(xí)的趣事。

　　這條小路記錄著我童年的歡聲笑語(yǔ)。我和朋友們最喜歡在這條路上追逐打鬧、談天說(shuō)地，有時(shí)我們你追我趕地在路上奔跑著。一天，我和幾位同學(xué)正在說(shuō)著某一位同學(xué)的事，誰(shuí)知這位同學(xué)正在偷聽(tīng)，他就來(lái)追我們。我們你追我趕、東奔西跑、左躲右閃，最后逃過(guò)了這可怕的追殺。

　　春去秋來(lái)，時(shí)光荏苒，我漸漸長(zhǎng)大了，這條小路就像一個(gè)沉默的朋友，見(jiàn)證著我的一點(diǎn)一滴。這條小路也讓我收獲了無(wú)限美好，讓我明白生活中也有平凡豐盈的美，取之不盡，用之不竭。只是因?yàn)槟菞l路，溫暖和美與我一路同行。

只是因?yàn)槟菞l路作文8

　　從學(xué)校到家里要經(jīng)過(guò)一條坑坑洼洼的路，地上凌亂地放著一些板磚，平時(shí)經(jīng)常會(huì)絆到行人。一到下雨天，路面泥濘，積水又多，人們踩著板磚像走獨(dú)木橋，一不小心就會(huì)摔個(gè)踉蹌�？刹恢�是哪個(gè)好心人用水泥把路面填平了，以后下雨天就不怕摔一個(gè)大跟頭了，雨天的道路被五顏六色的雨傘點(diǎn)綴著，漂亮極了。后來(lái)，路邊又多了一些游樂(lè)設(shè)施，放學(xué)回家就經(jīng)常能見(jiàn)到一些小孩子在那里打鬧，玩耍。孩子們那清脆圓潤(rùn)的笑聲，散落在小路上。這一切可都要感謝那一個(gè)修路的好心人。

　　我也經(jīng)常和伙伴們?cè)谶@條路上玩耍。春天的'時(shí)候，我們會(huì)在路旁的草叢中捉昆蟲(chóng)，夏天我們又會(huì)爬上路邊的樹(shù)上捉知了，秋冬時(shí)節(jié)最是有趣，撿落葉找野果，要是趕上飄雪的時(shí)候，還可以和伙伴們一起堆個(gè)小雪人。這條路見(jiàn)證了我快樂(lè)的童年時(shí)光，記錄下數(shù)不清的歡聲笑語(yǔ)。

　　這條路一年四季都有不同的美。

　　春天，道路兩旁的綠化帶生機(jī)盎然，綠意融融，各種小花競(jìng)相開(kāi)放，星星點(diǎn)點(diǎn)分布在草叢中；夏天的時(shí)候，道路兩旁的大樹(shù)為行人送來(lái)一片涼爽的濃蔭。到了秋天，葉子飄落了，樹(shù)干的枝椏更加鮮明了，一地的金黃讓人仿佛踩在金秋的地毯上。冬天，葉子掉光了，小鳥(niǎo)的巢露出來(lái)了，讓人期待來(lái)年春天的鳥(niǎo)鳴聲……這條路讓我感受到大自然的美妙。

　　只是因?yàn)檫@條路，讓我明白了平凡生活中也有豐盈的美——愛(ài)心之美，友情之美，自然之美，我希望溫暖和美與我一路同行。

只是因?yàn)槟菞l路作文9

　　路，就如一條絲帶，把兩個(gè)點(diǎn)連接起來(lái)，在這條絲帶上，纏繞著游子與家的情絲，纏繞著父母對(duì)兒深切的思念，纏繞著兩個(gè)情感的交流與融合，纏繞著人與人的心房。路?纏繞歡喜

　　小時(shí)候，拉著大人的衣角，睜著一雙無(wú)邪的眼睛，撒嬌著問(wèn)：“媽媽?zhuān)�我可不可以不上學(xué)。”每次無(wú)奈地走進(jìn)幼兒園時(shí)，腦海中總是家中的動(dòng)畫(huà)片和零食。那時(shí)，家意味著歡樂(lè)。于是，到了放學(xué)時(shí)，眼神總被大門(mén)外的身影勾走，為的只是，走一遍那條路，從這邊回到那邊。只是因?yàn)槟菞l路纏繞著歡喜。

　　路?纏繞依靠

　　長(zhǎng)大一點(diǎn)后，獨(dú)自著書(shū)包，從熟悉的起點(diǎn)出發(fā)，踏上另一條不同的路。路的那端，是年少時(shí)開(kāi)始懂事的地方。在小學(xué)的校園里，有著純真的歡樂(lè)，簡(jiǎn)單的自豪，仗義的友情，也有最初的競(jìng)爭(zhēng)，失敗的苦惱，受傷的委屈。鈴聲響后，再次獨(dú)自踏上那條路，心中承載著開(kāi)心與苦惱，只想趕快到達(dá)路的終點(diǎn)。只是因?yàn)槟菞l路纏繞著依靠。

　　路?纏繞思念

　　長(zhǎng)大后，提著大包小包的行李，去了更遠(yuǎn)的地方，走了更長(zhǎng)的路，不變的.，仍舊是那個(gè)熟悉的起點(diǎn)。路的那端，是一片更關(guān)闊的天地。初中的生活里，有了自己承擔(dān)的影子，自己便是自己的依靠，而家變成了一縷思念永駐心中。一周的努力換來(lái)走那條路的一次機(jī)會(huì)，珍貴而又平凡。卻讓人魂?duì)繅?mèng)繞。只是因?yàn)槟菞l纏繞著思念。

　　一條路，連接了兩點(diǎn)。這端是不斷變換的風(fēng)景，是更廣闊的天地，是殷切的期望，那端是永恒不變的起點(diǎn)，是有家人日日等待的港灣，是所有情絲的歸點(diǎn)。這端的人日益成長(zhǎng)，那端的人日益衰老，路日益變長(zhǎng)，這端的人也漸漸明白，在越走越遠(yuǎn)時(shí)，也要回頭看看，走回起點(diǎn)，看看那端的人。

　　只是因?yàn)槟菞l路纏繞著家。

只是因?yàn)槟菞l路作文10

　　十一月的天暗得總是很快。我趴在窗前，內(nèi)心感到前所未有的疲倦，學(xué)習(xí)的壓力、生活的苦惱壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。耳邊電視的吵鬧聲讓我愈加心煩意亂。不行，我得出去走走。于是，在大人們不經(jīng)意間我偷偷跑了出來(lái)，漫無(wú)目的地在一條僻靜的路上走著。

　　月光鋪在路面，在路燈的映照下少了份清涼，多了份溫暖。我放空著自己，任憑黑夜將我吞沒(méi)。然而，一陣手機(jī)鈴聲闖進(jìn)了我的世界，看著來(lái)電顯示，我手足無(wú)措。

　　“喂，媽媽�！�

　　“你怎么這么晚還出去？”

　　“我，我去同學(xué)家送作業(yè)了……”

　　“哪個(gè)同學(xué)？明天就不行嗎？這么晚出去危不危險(xiǎn)？你怎么一點(diǎn)也不讓人放心……”

　　“嘟”的一聲，媽媽就掛了電話(huà)，我只好把半句話(huà)活生生的咽了回去�；叵肫饎偛诺�.那通批評(píng)，我心里更不是滋味了，為什么連出來(lái)散個(gè)心都不行？

　　我抬頭望向天，祈求著它能給我解決的方法。這時(shí)，幾陣?guó)B鳴劃過(guò)夜空，那是正在歸巢的鳥(niǎo)兒，而對(duì)面的大樹(shù)上也不時(shí)傳出幾聲呼喚，那是鳥(niǎo)媽媽在擔(dān)心自己的孩子吧！我猛地一怔，環(huán)顧著路上的景物，月光擔(dān)心著大地，路燈擔(dān)心著行人，大樹(shù)擔(dān)心著周?chē)�的花草，而此刻站在路中央的我不也正被一個(gè)人掛念著、擔(dān)心著嗎？

　　一種愧疚之感涌上心頭，我趕緊轉(zhuǎn)回身子向家的方向跑去。我怎么能只因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)任性而令他人受累呢？我怎么能埋怨那個(gè)掛念我的人呢？我該長(zhǎng)大啦，該學(xué)會(huì)考慮周?chē)�人的感受啦。生活的確少不了煩惱，但也不缺乏幸福，而我卻總是夸大那些痛苦，忽視了掌心的幸福。

　　我不停地在這條路上奔跑著，奔跑著，淚水漸漸模糊了我的視線(xiàn)，而我的內(nèi)心正吶喊著千萬(wàn)句“對(duì)不起”。

　　只是因?yàn)槟菞l路，我終于拋下了任性，學(xué)會(huì)了體諒。

只是因?yàn)槟菞l路作文11

　　再一次踏上這片土地，走在那條路上，不禁回憶起過(guò)往與外公牽手走上這條路的情景，心中久久不能平靜。

　　在我很小的時(shí)候，我總是待在農(nóng)村，與外公生活在一起。每天早晨吃完早飯，外公總會(huì)用他那厚實(shí)的手牽著我稚嫩的小手到那條路上走走。隱隱約約記得，那條路有些坑坑洼洼，有些泥濘。當(dāng)我第一次走到小水坑前時(shí)，我張開(kāi)雙手，要求外公抱我過(guò)去，外公一改臉上的慈祥，要我自己跨過(guò)去，我猶豫不決，就在外公轉(zhuǎn)身要離開(kāi)時(shí)，我鼓足勇氣跨過(guò)。外公沒(méi)有多說(shuō)什么，只是伸出手牽起我的手，他的臉上掩飾不住內(nèi)心的欣喜。外公的手是那么的溫暖，似乎能為我撐起一片藍(lán)天。

　　每當(dāng)走在這條路上時(shí)，外公總會(huì)摸摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“人的一生，是條漫長(zhǎng)的道路，路上總會(huì)有些磕磕絆絆，不要妄想別人會(huì)幫你，你需要自己一步一個(gè)腳印地走過(guò)這些阻擋在你前進(jìn)道路上的`坑坑洼洼，腳踏實(shí)地走好每一步，不要老想著一步登天。”那時(shí)的我總是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。至今我都不明白沒(méi)有文化的外公為何會(huì)懂這些，或許是生活的歷練吧。

　　如今已經(jīng)長(zhǎng)大的我，已經(jīng)明白這一道理。可外公已經(jīng)不似當(dāng)年，生活有些不能自理，出門(mén)只能靠輪椅。我推開(kāi)房門(mén)，推著輪椅帶外公出去走走，那條路已不再坎坷，變成平坦的水泥路了。再次踏上這條路，我仿佛看見(jiàn)前面有一位老人正牽著一位小女孩，低頭看看輪椅上的外公，今非昔比，人事已非，淚水終于奪眶而出。外公摸摸我的手，對(duì)我說(shuō)了許多話(huà)，雖然含糊不清，但我清清楚楚地聽(tīng)到了“腳踏實(shí)地”這四個(gè)字。

　　只是因?yàn)槟菞l路，讓我感受到親情，明白做人的道理；這不僅是一條普通的道路，是一條撒滿(mǎn)親情、愛(ài)的道路，更是一條揭示人生真諦的道路。

只是因?yàn)槟菞l路作文12

　　清晨，坐在靠窗的木椅上，聽(tīng)著外面淅淅瀝瀝的雨聲，煩躁一下子從心底漫延出來(lái)，雨水有氣無(wú)力地落在屋檐上，陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)出沉悶的響聲。父母的訓(xùn)罵聲充斥著耳邊，憑什么我干什么事都要受他們的牽制！好像心里的一團(tuán)火，越燒越大，好像要把我的心燒化。

　　雨越下越大。但卻澆不滅我心中的壓抑的怒火。我粗暴地抓起衣服跑了出去，來(lái)到那條看過(guò)我無(wú)數(shù)喜怒哀樂(lè)的不知名的小路，任憑雨點(diǎn)拍在我的身上。

　　雨小了很多。我的心漸漸平靜下來(lái)，漫步在這條熟悉的小路上，看著周?chē)��?花草樹(shù)木。此時(shí)，我竟然感覺(jué)這條小路很可愛(ài)。偶然間，我看到兩朵不知名的、普通到不能再普通的野花，小野花靠在了大野花的身上，頂著對(duì)他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)很大的雨。盡管有風(fēng)，盡管有雨，但是花瓣并為被風(fēng)雨吹落。

　　雨停了。陽(yáng)光灑在那兩朵野花身上，此時(shí)的它們，是那樣的絢麗。漫步在這條小路上，我的心就像雨后的空氣一樣清新、純凈，裝滿(mǎn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這一切，只是因?yàn)槟菞l路，它讓我明白了：家人之間的情感就是在陽(yáng)光下并肩同行；在暴雨中互相依靠。家人就是我們的靠山，他們對(duì)我們的愛(ài)，有時(shí)只是表達(dá)方式不同，但終究，他們對(duì)我們的嚴(yán)厲，其實(shí)包含著濃濃的愛(ài)意。

　　這條路雖然只是一條不知名的小路，但只是因?yàn)檫@條路，我領(lǐng)悟了親情的真諦。

只是因?yàn)槟菞l路作文13

　　一條路，一個(gè)人，一種人生�！�—題記

　　老家的旁邊，有一條密林小路，使我至今記憶猶新。

　　春天，一個(gè)人漫步在小路上，看綠樹(shù)紅花相互映襯，聽(tīng)風(fēng)吹樹(shù)葉颯颯作響，聞陣陣花香沁人心脾，那是一種享受，更是一種體驗(yàn)。倘使你深處其中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你與林子融為了一體，感受它的心跳呼吸，體會(huì)它的喜怒哀樂(lè)。此時(shí)，路和人和景合成了一個(gè)花樣青春。

　　夏天，樹(shù)木愈發(fā)茂盛，蟬兒也唱得愈發(fā)歡樂(lè)。陽(yáng)光從婆娑的樹(shù)枝中灑落下來(lái)，在大地上輕盈地跳起了舞，風(fēng)兒穿過(guò)樹(shù)林，惹得樹(shù)葉沙沙作響，再加上蟬兒的鳴和，匯成一曲奇妙的交響曲，仿佛在為跳舞的陽(yáng)光伴奏。當(dāng)你靜下心坐下來(lái)仔細(xì)聆聽(tīng)這首曲子的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它的一升一降，一高一低無(wú)不充滿(mǎn)了生機(jī)、活力。此時(shí)，路和人和景合成了一個(gè)朝氣蓬勃。

　　秋天，枯黃的樹(shù)葉打著轉(zhuǎn)落入了泥土的'懷抱，路旁的花草也開(kāi)始枯萎凋零，蟬兒也走了，鳥(niǎo)兒也不怎么愛(ài)折騰了。路上滿(mǎn)是枯枝敗葉，堆積成了一條小道，踩上去還會(huì)嘩嘩作響。整個(gè)林子都好像懨懨欲睡似的。此時(shí)，人和路和景合成了一個(gè)蕭條凄涼。

　　冬天，白茫茫的大雪把一切都覆蓋了，陽(yáng)光依然毫不吝嗇地灑下它的光輝，不同的是，此時(shí)的陽(yáng)光不再像以前那樣熱烈，而是溫和的。一切都沉靜了，顯得格外靜謐安寧。此時(shí)，路和人和景合成了一個(gè)安寧晚年。

　　一條路向我演繹了人的一生，從懵懂到成熟，從青春年少到白發(fā)蒼蒼。我想我被凈化了，更加懂得人生的真諦！

　　只是因?yàn)槟菞l路，我懂得了很多很多……

只是因?yàn)槟菞l路作文14

　　每一天，我都要走過(guò)那條路，那條路普普通通，卻見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。

　　一年四季，小路各有不同。春天，小路旁的樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，小草也慢慢破土而出，大地漸漸開(kāi)始復(fù)蘇，一切也都充滿(mǎn)生機(jī)。夏天，樹(shù)葉長(zhǎng)的更茂密了，在這炎熱的夏天，走過(guò)那條路，卻感覺(jué)不到炎熱，風(fēng)一吹，樹(shù)葉變發(fā)出了沙沙的響聲，路邊那些不知名的野花，此刻也嬌艷起來(lái)，點(diǎn)綴著綠葉，從遠(yuǎn)處一看，此時(shí)的情景，真像一幅風(fēng)景畫(huà)。秋天，樹(shù)葉漸漸便黃了，再過(guò)幾天，便有葉子從樹(shù)上飄落，先是被風(fēng)吹得轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，再向地下緩緩的飄去，時(shí)間久了，地上的葉子逐漸多了起來(lái)，像鋪在地上的一層輕紗，踩上去，便發(fā)出了細(xì)微的聲音。冬天，葉子早已掉落，只剩下枝丫與寒冷的天氣作伴。這條路，使我感到了大自然的美。

　　每天早上，爸爸總是會(huì)騎著自行車(chē)經(jīng)過(guò)這條路送我上學(xué)，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑、春夏秋冬，在爸爸的身上，我總能感覺(jué)到一絲溫暖。放學(xué)后，是媽媽接我回家，走在這條路上，我們總是談?wù)搶W(xué)習(xí)與生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總是有說(shuō)又笑，她即是媽媽也是我的好朋友，總能開(kāi)導(dǎo)我，幫我解除煩惱。這條小路雖短，卻讓我感受到親情的.綿長(zhǎng)。

　　這條小路記錄著我童年的歡聲笑語(yǔ)，我和朋友們最喜歡在路上相互玩耍，我們會(huì)在路上奔跑，會(huì)在路上放聲大笑，這條路見(jiàn)證了我們純真的友誼。

　　春去秋來(lái)，時(shí)光荏苒，我漸漸長(zhǎng)大了，這條小路就像一個(gè)沉默的朋友，見(jiàn)證著我的一點(diǎn)一滴。這條小路也讓我收獲了無(wú)限美好，讓我明白生活中也有平凡豐盈的美，取之不盡，用之不竭。

　　只是因?yàn)槟菞l路，溫暖和美與我一路同行。

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