我記得作文[集錦15篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我記得作文，希望對大家有所幫助。

我記得作文1

　　黃山，是毋庸置疑的中國山界NO.1，它的云海，日出，晚霞，勁松，遠峰相互配合，構成一幅奇美的山水畫卷，絕無雷同，瞬息即變……這一切都深深吸引著我，讓我想親身感受下“不看岳”的力量！觀黃山日出是最令我神往的！

　　為了看到日出，我早上4點就起床，與星辰為伴，踏著月光、星光上路。沿著蜿蜒的山路，在翠竹的“護送”下，努力向上攀登，希望能坐上第一班上山的索道。上山的路比我想象得艱辛，一路上我不斷鼓勵自己加油，從半山腰的住所到索道站，三十分鐘全程上坡路，到達索道站時，我已經(jīng)汗流浹背。如愿第一批上了索道，心里美滋滋的，以為我已經(jīng)成功了。一下索道，傻眼了，眼前崎嶇，狹窄的`山路，讓已經(jīng)筋疲力盡的我有種奔潰的感覺，垂直成90度的石梯屹立在我眼前，必須爬上去，才能前進，我欲哭無淚，想放棄，抬頭看看：筆陡的階梯挨得緊緊的，一層層疊起來，高得看不見終點！一陣怪風吹來，把我吹得打了個趔趄，腳步有些不穩(wěn)；我的汗衫已經(jīng)被我的冷汗打濕了一片；心跳開始加快……心里的兩個小人又在吵架了！小人一號說：“看看這些階梯，主人你還想去爬？哪里的日出不都一樣？你何必呢？”“當然不一樣了！”小人二號反擊道：“因為難，才要去嘗試，去都不敢去，你算什么男子漢？主人，我信你，加油呀！”沉思良久的我選擇了二號小人給的意見，并給自己鼓氣：我行的！我可以！我一定能看到最美的日出！

　　我用手把登山杖向前一撐，雙腳向前邁動著，深呼吸幾口，咬咬牙：繼續(xù)爬！風聲呼呼，是在為我加油鼓勁；樹葉搖晃，是在為這時的我不斷鼓舞……我不停為自己加油，不放棄！此時，只有一個念頭：我要看最美的日出！

　　當我坐在迎客松前的大石頭上，看著太陽緩緩升起時，一種自豪油然而生，為自己的堅持，努力自豪；為自己挑戰(zhàn)成功自豪；為這眼前壯麗的祖國大好河山自豪；為看到這最美的日出自豪！

　　日出時，太陽猶如金龍吐著萬道金光，從云層后展翅飛起，噴出一抹鮮艷的紅色，且?guī)е�金光、帶著七彩霞光一同躍出云層，霎時間整個黃山變成了彩色的畫卷！日出與近松遠峰的相趣成應，給人無窮的遐想……親身感受了這美景，才能更深刻的感受“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”的魅力！

　　美麗的黃山日出，盡管為了一睹你的芳容，我歷經(jīng)辛苦，當見證你美的那一刻，我瞬間失憶，忘記了所有的小挫折，腦海中只記得你的美！

我記得作文2

　　我是一名四年級的小學生，我的學校是青園小學。它白底紅墻，有四層樓高，由四幢大樓連接而成，端莊大氣。在這里我渡過了四年充實而開心的生活，滿滿的，一頁頁收藏著我的成長之譜，永遠銘記在我的腦中。

　　當四年前我還是一名一年級的新生，懵懵懂懂，從啥事也不懂，我行我素，到現(xiàn)在嚴格要求自己，在老師和同學的幫助下，我改掉了許多壞毛病，得到了許多好朋友，也收獲了老師的金玉良言和新的知識。記得一年級的時候有一次，老師在講臺上課，我偷偷地從書包里拿出了從家里帶的拼圖玩具，老師在上面講課，我就在下面拼圖，老師點我的名我都不知道。下課了，我被老師叫到辦公室，老師批評了我，把我的玩具也沒收了。而我卻哭了，回家還很委屈地告訴了媽媽。誰知媽媽也批評了我，并且和我說上課不聽講，知識就沒學到，作業(yè)就不會做。還有一次，我的家庭作業(yè)找不到了，放學后老師罰我留校補做，我心里很不高興。一邊做，一邊嘀咕。結果字寫得很難看，還有幾道題目也做錯了。交給老師以后，老師卻皺著眉頭要我重做。我一聽急了，說為什么要重做呀，我又不是沒做。老師語重心長地說，“學習是一種態(tài)度，如果你把學習當做任務來完成，那你永遠也學不好。”之后我乖乖地重新一筆一劃又做了一遍。老師看了以后，滿意地笑了。那天老師為了等我，推遲了一個小時才回家。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的大哥哥了，我時刻約束著自己，要給一，二年級的弟弟妹妹一個好榜樣，在圖書館看書時不要大聲喧嘩，在操場上看到紙屑要撿起，在花園里不要亂踏亂踩。校園就是我們第二個家，我們大家都要愛護它。

　　童年的日子是無憂無慮的，校園的生活是純真的，也是甜蜜的`。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔，一個個甜甜的微笑。每天清晨，在執(zhí)勤的同學問候聲中走進美麗的校園，在明亮寬敞的教室里吸收著新的知識，在下課休息時同學之間相互游戲，在閱讀室里有書的海洋任我遨游，在操場上你追我逐肆意奔跑，在夕陽里我們依依不舍互道再見……

　　我愛我們的校園，它讓我的童年生活多姿多彩，有歡樂與苦惱，有成長與進步，有啟迪有思考，就像一個萬花筒，展現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界。我會永遠記得它。

我記得作文3

　　如果走在大街上，突然被人叫住，對方是一個很眼熟的人，叫出了你的名字，經(jīng)過回想，你還是想不到對方的名字時，不免臉紅，是的，“名字”對于一個人來說，不僅是一種稱呼。

　　它是用心。總說老師若能記住一個學生，要么那個學生很差，要么那個學生很好。其實也不會是這樣，我很喜歡的一位英語老師，她的每一個學生的.名字都能報上來，因為她用心地在培養(yǎng)著每一批學生，以致于在大考打亂的改卷時，她都能準確無誤地從幾百甚至幾千份試卷中認出她所教的某某學生的作文，這是老師的用心。但是有些老師，好比大學老師，教授著不同班級，不同內容，很多學生，并且上完課就奔赴下一地點，師生間的交流也就少了，那些能讓大學老師記憶如新的，便是常幫助做事情的人，那些學生也在用心對待老師，舉例來說，媽媽曾經(jīng)畢業(yè)班的某個哥哥上學期間稱她為“姐姐”，常到辦公室?guī)蛬寢尨蚶砦募�，畢業(yè)后，在北京當兵也不忘寫信給她。像我媽媽這種“萬年記不得人名”的老師，都能叫上他的全名，這位兵哥哥的“用心”可謂有所回報了呀！

　　它是愛。在微博上曾經(jīng)看到過一堆老夫妻的視頻——“老夏和脆鵝”。老爺爺夏偉患了老年癡呆，奶奶翠娥就一直陪伴在他身邊。在爺爺病入膏盲時，嘴里只剩下奶奶的小名—雪華。看著奶奶像照顧孩子一樣對待爺爺時，我的雙眼朦朧了，透過那最平凡的“雪華”二字，我看到了愛，那種歲月和病痛都沖不走的至死不渝的愛。

　　它是尊重。在接觸陌生人時，第一個問到的，多半是：“你叫什么名字？”在互相了解后，便熱絡了，一段時間不見面之后再相遇，便會說：“你還記得我的名字嗎？我是某某呀！”若能趕在對方前報上名字，對方一定會更加開心。這種愉悅就建立在“尊重”上，因為尊重，我記得你的名字。反之有些“大大咧咧”的同學，在同班一學期后還有人報不上名字，寫不出名字，表面上說著因為“粗心”，或是自嘲“文盲”不會寫難寫的字，實則是一種極大的不尊重。

　　所以要嘗試去記住身邊每個人的名字，因為它真的很重要。

　　這樣，當別人問道：“你還記得我的名字嗎？”你便可以報以一個大大的笑容：“記得啊！”

我記得作文4

　　春天、夏天和冬天，往往是人們所記住的對象。而秋，卻沒有人注意到。

　　大自然實在是不公平的，他給予了春天鳥鳴與花香。秋天卻只有落葉，他給予了夏天不絕的蟬鳴與蛙叫，然而秋天只有稀落的雁鳴。他給了冬銀裝素裹，秋卻只有泛黃的布衫……

　　一到了秋天，看見樹葉的凋零墜落，便有一些凄涼之情油然而生；一聽見大雁的長鳴，便有一股悲涼之感，直沖肺腑，一般人都會認為這大概就是悲澀的秋天吧！而我卻不這么認為。秋天確實會讓人心生苦澀。那蕭條的景象也的確如此，可秋卻也有著激昂奮進向上的一面。瞧，金黃的菊花，在瑟瑟的秋風中怒放。它不甘于命運讓它在這平淡無奇的秋日綻放，它不甘平凡，它那傲然的性格定然也不會隨波逐流的黯淡下去。那如絲的葉片向外延伸，并向上彎曲，好似一個個手掌，將花蕊捧在了手掌心。“采菊東籬下，悠然見南山”。被菊花圍繞的地方似乎散發(fā)著。一股股清香淡雅之感。不慕名利的文人雅士。才能欣賞，陶淵明亦是如此。可即便無人欣賞。菊花也能傲然骨放，這大概就是桀驁不羈的菊吧！

　　另一頭，卻又是一番景象。

　　火紅的楓葉。整齊地排列在蒼勁有力的枝條上。他與菊的傲然綻放不同。他更多的是堅忍，尋常而不平淡引人注目的而不耀武揚威，他是全天下最為常見又奇妙的樹木，她從不驕傲自滿。他在春夏與萬物同青，似乎如一杯清水，平淡無奇。但到了秋天，這個蕭條而失去活力的季節(jié)，它生長出來了別樣的色彩。他紅的恰到好處，當你走近他時。紅艷的小手向你揮舞著，他熱情好客，當其他樹木被秋風吹拂過，落葉滿地時。只有他能巍然的聳立在那兒。他也不甘于平凡的`命運，但他隱忍，具有頑強的意志，最終在此時，也就是盛秋時節(jié)，他成功了，他將一生中最華美的狀態(tài)饋贈給了秋。楓樹，他也曾平淡過，渺小過，在其他的樹支撐不了秋風的侵襲，失敗時。它憑借著自己堅強的意志和不屈的風骨。熬了過來。擁有了別人不曾擁有的一切，這大概就是堅忍不屈的楓樹吧！

　　這大概就是堅忍頑強，不可思議的秋天吧！我記得秋天的堅強！

我記得作文5

　　和你在一起的日子五彩繽紛，你與我的故事像五彩的泡泡，每一件都是那么美好，都在我的心中留下了不可磨滅的印象。

　　記得那是我們剛步入小學的前幾天，依稀記得那天天很藍，白云的影子變得無影無蹤，好像調皮的孩子在和誰捉迷藏。我雙手捧一道彩虹，甜甜地笑著跟在媽媽的后面，很快，我就看見一個和我年齡相仿的女孩，畢竟都還是孩子，我和這個女孩很快就熟悉了，一來二去，我們熟悉了。這個女孩便是你。一連幾天，我都沒有再見到你，早晨，就在我回憶著我們相遇的情景時，突然有人在背后拍了一下我的肩，我轉過頭一看，竟是你，我高興極了，看來是我們有緣，老天都讓我們再次相見，我與你交談著，不知不覺中，上課了，我與跑進了教室。“你也是這個班的？”“是啊，嘻嘻。”

　　從此，我和你變成了最親密無間的朋友，在校園里，總能看見一對小女孩手牽著手走在校園里；總能看到一對女孩在一起寫作業(yè)；總能夠看到一對小女孩在一起打鬧。我們是一個寢室的，每天晚上你都會給我講故事，講笑話。我的成績不好，你卻是學習上的佼佼者，可我從不自卑，因為你不會說為什么我是一只白天鵝，而你是一只丑小鴨？你比我大幾個月，卻沒有姐姐般的老練，你總是和我們打成一片，在我傷心的時候安慰我，默默地為我付出。

　　“呼——呼——呼”北風無情地呼嘯著，而我穿的很是單薄，你見我這個樣子，嘻嘻哈哈地說我像個大笨豬，說完就把自己的外套脫下來給我披上，然后頭也不回地跑了。我知道，你總是這么壞……

　　明媚的春天來了，我和你走在林間小道上貪婪地聞著花的氣息，你拉著我的手，指著遠方說：“在未來，我要實現(xiàn)你的愿望。”“我要……”“只能要一個啦。”“那我要去大海，撿最美的貝殼，然后串成手鏈，你一條，我一條。”我笑了，你也笑了。

　　因為我的`學習不好，所以我不得不轉學，我臨走前一天，你送我一條手鏈，我們最后一次在一起玩，一起做作業(yè)。你最后一次給我講故事。我走的那一天，天氣陰沉，我與你揮手告別，我的鼻子酸酸的，想哭，我忍住淚，最后一次微笑著看著你。車越開越遠，那視線模糊了，于是，那天，我記錄了這模糊的一天。多么希望時間能永遠定格在我們相遇那一天。

　　再回首，早已物是人非。當我再次來到我們相遇的地方，那里已經(jīng)沒了你的身影。

　　時隔六年，我依稀記得你的笑臉，我不會忘記，哪怕是在人山人海中與你相遇，我們已認不出對方，但是只要你記得我們的曾經(jīng)我就滿足了……

我記得作文6

　　花開有情，花落無意，彼岸花開，花開彼岸。

　　————題記

　　獨自一個人走在回家的路上，夏日那微微干燥的風將路邊花壇中的花瓣吹落在我那一頭紅色的頭發(fā)上。順手將頭上的花瓣摘下拿到臉前，一陣香氣撲面而來，恍惚間覺得這陣芬芳竟似曾相識。

　　記得上次聞到這種氣味時還是在小學時期，那時單純的我喜歡在周末的時候和父母一起去公園走走，聞著路旁的花香在小路上奔跑，回過頭望著父母那張充滿慈愛的`面容，覺得自己好幸福。于是乎連帶著花香都覺得格外芬芳。那時的溫馨伴隨著淡淡的芬芳一直在心里銘記。

　　只是在上了初中后，我在一次次的頂撞父母、老師中，成為了家長眼中的壞孩子，老師眼中的問題學生，至于那份久違的溫馨，也隨著時間的飛逝像花落一般漸漸的凋落了。15歲這一年成了我那叛逆的青春，我學會了偽裝自己，將所有的心事統(tǒng)統(tǒng)埋藏在心底。只是依稀在夢中浮現(xiàn)出大片大片的花，只是在花開在對岸，中間有著一條河。彼岸的花開的鮮艷，這邊的我只能獨自徘徊。

　　從回憶中醒來，上了樓推開家門，看到了桌上的生日蛋糕，猛然間記起今天好像是自己的生日，一時間竟愣在了那里，有些不知所措。母親見我怔在門口急忙招呼我去吃飯，搖曳的燭光中伴隨著母親那張略顯蒼白的臉，那張臉上布滿了道道歲月的傷痕，在那一臉的皺紋中那雙慈愛的眼睛顯得那么突出。不知不覺間感到了那份久違的溫馨，眼角也漸漸濕潤了，趕忙揚起頭讓眼淚流回心底，望著父母慈祥的笑容，感覺心里的某些東西悄悄融化了。朦朦朧朧間似乎又聞到了淡淡的芬芳。

　　從那以后，我很少惹事了，空閑的時間里只是將自己關在屋中看看書，或隨手寫下一點對于生活的感悟。終于暑假中我在濟南市的作文比賽中獲獎了，當我拿著證書和獎品回家時，走到了樓下，又一次聞到了那陣芬芳心中不由得將它銘記。當我把證書和獎品交到父母手中時看著他們臉上洋溢的笑容，我暗暗發(fā)誓要將這份家的溫馨像花兒的芬芳一樣銘記于心。

　　我將頭發(fā)染回了黑色，回顧自己那時的叛逆，覺得有些茫然，當年華耗盡，只剩繁花滿地，在這浮傷年華，我卻只能憂傷說笑。但是無論發(fā)生什么，我都記得家一直還是一個家，溫馨像花落一樣有時也會消失，不過當花再開時，溫馨又會隨著芬芳回到我們心中。

　　永遠記得那份溫馨，永遠記得我心中的那朵芬芳。

我記得作文7

　　燦燦然，如一朵綻放的花兒；欣欣然，如一張明媚的笑臉。你的笑，我永遠記得。

　　寒冬的早晨，我縮在被窩里，不肯大清早起來上學。你來叫我，我縮得更緊，你掀開被子，我“嗖”的一下彈起來，你遞來外套，我不情愿地接過外套，撞上你的目光，那張即使在寒冬里依然陽光明媚的笑臉趕走了我一部分的冷意。你的笑，我永遠記得。

　　時光飛逝，許多事情物是人非，唯有你那“取之不盡，用之不竭”的笑仍停留在我的腦海里，記憶的最深處。每當我惆悵、多優(yōu)的時候，你出現(xiàn)在我的身邊，像一個天使一樣，開導我、鼓勵我，讓我打開迷團的大門，讓我用你花兒般的笑趕走我憂郁的'一面讓我陶醉在你的笑中，在你的笑中，我得到了希望與力量。你的笑，我永遠記得。

　　我也曾懷疑過，難道你的笑真的有這么大的威力嗎？而今回想起你對著我笑的一幕幕，溫馨、幸福心中涌起的是這么一些形容詞，現(xiàn)在想想這個疑慮心里真不是滋味……

　　“媽，我回來了。”放下書包，我便迫不急待地拿著成績單沖向你：“你看，我考了二等的好成績。”你看過之后，嘴角一揚，拍了拍我的肩膀，說：“我女兒真厲害。”聽了這話，我心里喜滋滋，不僅因為我考了個好成績，也因為你那燦爛的笑、無窮的力量，讓我在學習上上心、努力，督促我一任前行的笑。

　　回眸，真飽滿而生動、斑斕而多彩的笑、燦爛而明媚的笑，它就像一本沒有頁數(shù)的書，讓我讀懂它的時候，我將永遠記得，你的笑。

　　樹葉黃了，一片片從樹上落下來，樹林里寂靜得沒有一絲聲音。‘哈、哈、哈……’突然一陣笑聲，打破了秋天的肅殺。

　　那是在早上，父親一早便出門工作去了，“哎呀！”不知是誰叫了一聲，一看，原來是大姐。由著這一驚叫聲，我們一個個圍過去問怎么了。她說：“今天不是父親的生日嗎？”我們恍然大悟，我說：“我都忘記了，那現(xiàn)在怎么辦？”當時只有我們四姊妹在家，我們都用期盼的眼神望著大姐。大姐看到我們一個個望著她，叫我們幾個過來說了她的計劃。她說“……”。

　　到了晚上，一切都準備好了，只等父親回來了。“咔”，開門的聲音傳入我們耳邊，我一個機靈便把5歲的弟弟從房間里拖了出來，站在門前。父親一進來，弟弟便模仿小女孩的聲音，叫著“爸爸抱”。父親定睛一看，原來弟弟穿著公主裙，正一個勁兒的撒嬌。立刻哈哈大笑起來，我們便上前給父親唱著生日歌，迎著父親走向我們親手為他做的菜。

　　父親吃的時候，揚起了一臉笑容，我知道，那是欣慰的笑，欣慰著我們每個人都長大了。

我記得作文8

　　你是我生命最重要的人，你是我生命中不可缺失的人，你是我生命中最珍貴的人。

　　——題記想到那是我們初次見面，你就站在我們班外面，而我，就坐在窗邊。看陽光飄在你身上，一雙丹鳳眼，著實讓我著迷。可那時候，作為有喜歡的人的我，也不曾關注你。可是當我在他那碰了壁，心情是超級不好，正好看到你在走廊上笑的樣子。對，是的，沒錯，我每次看到你，你都是在笑，就算你被罰站在辦公室外面，你還是一臉笑嘻嘻的樣子。從那以后，我每天都看著你，不論你是犯了錯，還是上課睡覺被老師抓到。在老師面前，你一臉天真無邪無害的樣子，老師一轉身，你又是笑瞇瞇的。真的，我很久沒有看到一個人，能這么沒心沒肺的樣子，這樣的你很逗愛。是的，我很喜歡你那種傻傻呆呆的樣子，是的，我很喜歡你那種沒心沒肺的樣子，是的，我很喜歡你對我做鬼臉的樣子。

　　你每次放學都會等我后面的哪個男同學，所以當你站在窗邊跟他說會的時候，我也看的見你，你說話時那眉飛色舞的神情，跟他討論你們昨天通宵打游戲的神情，你們周末出去耍聊當時發(fā)生的搞笑事件的神情，很認真。我們晚上，經(jīng)常在QQ里面聊天，你跟我說你們家里人的事情，我跟你說我家里人的事，總之，我們又聊不完的話題，哈哈哈，會經(jīng)常開啟尬聊模式。哈哈哈，每次我們之間有矛盾，我會找你玩真心話的游戲，在游戲里面把矛盾，搞清楚，解釋清楚。是的，你是真的很好，你從來不會對你親近的人發(fā)脾氣，你的脾氣真的`真的超級超級好，明明你爸你媽脾氣都不好，為什么你脾氣那么好。我也會經(jīng)常問我們班跟你耍的人關于你的事，每次他們聊天一聊到你的名字，我就會聽你們聊天，然后插上幾句。其實，我知道，你也并不是天天都在笑，你也會很無奈，很煩操。其實，我理解，我們也吵過很多的架，還有兩次斷了關系，可最后我們還是復合了。是的，像你這么嗨的男閨蜜，真的不多了。我也很珍惜我們之間的友誼。

　　是的，最后我們，確認了關系，我最最最親愛的男閨蜜，你真的很逗愛。關于你的所有事其實我都知道，有時候，一些事，你沒說，我也沒問，但是我們心里都很清楚，所以，我最最最親愛的男閨蜜，你給姐聽好了，有煩心事，不要一個人憋在心里，你告訴我，好嗎？記住，你每天，都要開開心心的。天冷記得加衣，感冒記得吃藥，每天早上記得要吃早餐哦！

我記得作文9

　　爛磚碎瓦，斷壁殘垣，土墻微微坍塌，五月的天，有了初夏的曙光，我在陽光中，盡情舒展著枝葉，讓那光，照過我，透過我，留下一地斑斕.

　　“吱——”有人來了？破舊的木門發(fā)出咿呀之聲.一雙嶄新的皮鞋映入我的眼簾，一個筆挺的身影出現(xiàn)在我的面前，伴隨著那一聲：“我……我……回來了！”略帶哽咽……

　　春

　　“呼——”男孩不計形象地癱坐在地上，風輕輕吹過，吹去他身上絲絲熱氣：“終于完成了！種樹啊，真是個麻煩事兒！”

　　“呵，你這就嫌麻煩了，”女人輕戳著男孩的頭：“這才只是種下去，還要料理呢！現(xiàn)在就喊麻煩，還早著呢！不過，等你以后吃起桃子來，可不會嫌麻煩啦！”

　　男孩聽了母親一番話，不禁仰天長嘆：“我后悔了！這么多事，還不如現(xiàn)在就把它拔出來！”

　　“誒！你個混小子，說什么呢，看我不收拾你！”

　　“哈哈哈……我開玩笑的，別打我——”

　　春風輕拂，拂過我的身，我記得，那是我啊，在那一個溫暖的日子里，被那一對母子種下的——一棵桃樹苗

　　夏

　　“嗯，真好吃.”男孩已有了小伙子的模樣，卻還像個孩子一樣，大口地吃著夏末的青桃.

　　女人從屋中走了出來，坐在兒子身邊，撫了撫他的頭，帶著慈愛的眼光和那嘴角的一抹笑.

　　我記得，記得那是夏末的一個午后，在那燥熱的天，那一對母子，坐在院子的回廊上，享受著夏末的一絲微涼.

　　秋

　　“喀喀——”女人已經(jīng)老了，最近她老是咳嗽，有幾次，我都看見她咳出了血，可她總是偷偷摸摸地把帶血的.方帕藏好，不讓他人看見.可我，卻看得一清二楚.

　　她的身子那樣弱，卻總坐在院子的回廊上，靜靜地看著我，一坐就是幾小時.我知道，她在等，等她那個出去打拼的兒子，衣錦還鄉(xiāng).

　　可她終究是沒有等到.在那一個蕭瑟的秋日，她被無情的秋風奪去了吹弱的生命，徒留一句：“把我…葬…葬在那桃…桃樹下！”魂歸西去，我記得，那日的秋風格外的寒冷……

　　又是一年初夏

　　我想我會記得，記得那么多年的輪回里，那些你的音容笑貌，那個你最在意的寶貝兒子，一點一滴的成長足跡.

　　我想我會記得，那個凡事都嫌麻煩的男孩，記得那愛吃夏末青桃的小伙，記得那衣錦還鄉(xiāng)的男子的…那些淚水，記得他抱著我，在你墳前痛苦的淚水，我想，我會記得，替你記得，在五月的風中，我想著……

我記得作文10

　　一轉眼走進青園大家庭已經(jīng)三年了，在老師的諄諄教誨下，我從一個連a、o、e都不認識的幼兒園小朋友蛻變成為今天知道小數(shù)是什么的小姑娘了。三年的青園生活，有歡笑有淚水，經(jīng)歷了那么多的事情，去年的六月兒童節(jié)卻讓我記憶猶新。

　　記得去年五月底，朱老師在班會上宣布了，六一兒童節(jié)將邀請爸爸們與我們一起親子共舞《爸爸去哪兒》。聽到這個好消息，全班都沸騰了。我“一時沖動”想都沒想就舉手報名了。可誰知道節(jié)目要通過很多次排練，我的大忙人爸爸一會要開會，一會要出差，這可怎么辦呢？難道，我的親子演出就這么夭折了嗎？正在一籌莫展的時候，老師靈機一動，把節(jié)目改成了《爸媽去哪兒》。

　　于是，我誠摯的邀請媽媽參加六一演出。說實話，自從家里有了妹妹，媽媽再也沒有像我在幼兒園的時候那樣天天陪著我了，換成媽媽來和我一起參加演出，我心里偷偷樂了好幾天呢！可巧的是，遠在美國的姨外婆也將在五月底回來過端午節(jié)，而且正好是我們參加年級演出那天回來。媽媽算了算時間，還好是下午演出，晚上接機。這下我懸著的心終于放下來了。

　　經(jīng)過大家辛苦地排練，終于到了演出的日子。我們穿著統(tǒng)一借來的演出服裝，拿著熱心家長贊助的道具，閃亮登場了。我們和自己的爸媽一起隨著音樂載歌載舞，伴著大家都非常熟悉的旋律，節(jié)目落下了帷幕。雖然演出有些小瑕疵，但是我們的節(jié)目勝在創(chuàng)意好，從年紀演出中脫穎而出入選了全校匯報演出。生活一下子變得無比充實起來，接下來的日子，在三（5）班的課堂上、在節(jié)目排練現(xiàn)場、在帶著姨外婆尋覓各種街頭小吃的活動中，都可以看到我忙碌的身影。

　　讓大家期待的快樂丫米日，也安排在了全校匯報演出當天，學校還貼心的把丫米大巴“開”到了我們演出的湖南省青少年活動中心廣場上。經(jīng)過一個學期的努力，我非常榮幸的獲得了快樂丫米券。當匯報表演結束，我拉著媽媽興沖沖的.準備去兌換美食時，卻發(fā)現(xiàn)前一天幫我領丫米券的同學沒有把兌換券帶過來。我的心情像坐過山車一樣一下掉到了谷底，我的冰激凌就這么化為泡影了嗎？媽媽看到我失望的樣子，答應回家給我買一個冰激凌作為演出成功的獎勵。我一想也不錯，就讓這種快樂丫米券當作我永久的紀念品吧。在后來的游樂活動中，我還獲得了一個小兔子糖畫呢！

　　吃著糖畫，走在回家的路上，我的心里甜滋滋的。這個六一兒童節(jié)真是讓我永生難忘啊！

我記得作文11

　　“海內存知己，天涯若比鄰。”這是一首思念朋友的詩。我是一個比較健忘的人。有時候，一件事，一個電話，一個人。我都會很輕易的忘掉。但是，有個人，我永遠不會忘掉，那個令我記憶深刻的人。那個你，我還記得。

　　一陣微微的涼風吹來，讓我的思緒回到過去。那是一個灼熱而又涼爽的夏天。“嘿，你過來看看，這是什么？”一個清脆的聲音響起。“哦，等會，我現(xiàn)在來。”我抬起頭，循著聲音過去。我的眼前是一個可愛的小女孩。水汪汪的大眼晴，嘟著可愛的小嘴，穿著一條粉紅色小裙，光著腳丫站在淺淺的小河中對我揮著手。哈哈，她就是我從小玩到大的玩伴，一個啰嗦的小胖妞！“找到什么了？一驚一乍的，真是。”“你看，我找到了一條小蝦，多可愛啊！”我看著她手中的小蝦，不禁笑了一聲，扶了扶額。好吧，對于她這種見到新奇的東西都要談上一番的性格，我已經(jīng)見怪不怪了。“那你這次又要說它什么呢？”“你看，這小蝦的身體好短啊。”“這是剛出生的蝦，當然小啊。”“剛出生的，那我是不是搶了蝦媽媽的寶寶啊，我要不要還給蝦媽媽呢…”看著她的“長篇大論”，不僅笑了笑，真佩服她了。不過我的心，在這個炎熱的夏天里，卻涼快了起來。那個啰嗦的`你，我還記得。

　　她的一言一語，令我在夏天里感到了涼快，在冬天里也讓我感到了無比的溫暖。冬天，皎潔明媚的圓月，照著大地，撒了一層薄薄的霜。靜謐的冬夜，月色似很冰冷，斜斜地對大地溫柔訴說私語。漫步街道上，踏著朦朧的月色穿過漫長的路，夜?jié)皲蹁醯模�像是要沉下去似的。“咚咚咚…”焦急的敲門聲向我耳邊傳來，我快速的打開門。原來是她。我打開門讓她進來，拿出凳子讓她坐。她手上拿著一個熱水袋，一個手套。我疑惑地問她：“你來找我有事嗎？還拿著這么多東西。”她便呆呆地對我說“天冷了，得穿多點。”一句簡單的話語，令我的心頭感到一絲溫暖，使我的心無比的溫暖起來。“那你呢？”“我還有一個熱水袋在家呢，別擔心。”我的眼眶布滿了淚水，我上前擁抱了她一下，“謝謝你。”她也用手回抱了我一下。那個時候，仿佛整個屋子都暖和了起來。那個呆呆的你，我還記得。

　　微風吹來，打斷了我的思緒。雖然她與我分隔兩地，但是我們都掛念著彼此。那個你，我還記得。

我記得作文12

　　我們每個人每天都會發(fā)生一些事情，有高興的事、有麻煩的事、還有想不通無法解決的事、有為班級增光添彩的事、有考試考了100分令人驕傲的事。在青園10歲生日之際，讓我想起了我三年級快結束了，在青園這三年里，度過的一些難忘的事，其中最讓我難于忘記的就是我們和外教老師王大山在一起的快樂時光。

　　記得那一天，當我們正在認真讀書時，突然門開了，從外面走進來了一個“黑人”，大家都被鎮(zhèn)住了，停下朗讀，63雙明亮的小眼睛立刻向這個陌生人看去。只見他高高的個子，黑黝黝的皮膚，戴著一副墨鏡，一頂帽子，穿著一身帥氣的衣服，看上去就像一個大明星。等大家緩過神來，班主任李老師才給我們介紹，我們才知道，這個是我們的外教老師，他的中文名字叫王大山，就像一座很大的山，他是埃及人，一個來自四大文明古國的外教老師，這讓我們大家充滿期待和神秘，更是由衷的感到驕傲。

　　接下的來的日子，大家慢慢認識了王大山老師，并且很快喜歡上了他，天天期盼著他給我們上課。一天，王大山老師來給我們上課，大家都坐的整整齊齊，安靜極了，就連針掉到地上發(fā)出的聲音都能聽的見。他先給我們講述埃及的神秘故事，播放埃及的風土人情、人文電視片，還鼓勵和邀請我們到他的家鄉(xiāng)去參觀呢，講述到高興的時候，給我們做各種各樣的滑稽動作，逗的大家哈哈大笑。下課了，他還從

　　他的家鄉(xiāng)帶來了許多埃及風景明信片送給大家，這時候同學都急了，就怕自己沒有，爭先恐后的去大山老師那里“搶”明信片，還可以獲得王大山老師的埃及文簽名。于是我奮不顧身的.沖到了前面，靠我強壯的身體，終于“搶”到一張了，王大山老師還給我簽名了呢，這張明信片我一直保存著，雖然我不知道是什么意思，我想應該是美好的祝愿吧，我希望我們的友誼長存。

　　記得有一次，我們大家上課不認真、不聽話，王大山老師非常的不高興，用不標準的中國話說：“學就要好好學，不要分心”，這一講，霎時，大家都慚愧的低下了頭。王大山老師是一個非常負責任的老師，不管什么課，還是舉行什么活動，每次都非常準時。王大山老師課后帶領我們玩游戲，好多游戲都是新奇的，每次玩得非常盡興。王大山老師更是一個熱心的老師，幫助我們茁壯成長，他還是學校的義工呢。大山老師，我們喜歡你！

　　青園小學已經(jīng)10歲了，祝福我們的青園小學生日快樂，校園更加美麗。同時更祝愿我們的學校擁有更多的像王大山一樣的老師，和我們度過美好的、快樂的小學時光。

我記得作文13

　　全身像被火一樣燒灼著，呼吸越來越急促，喉呢里的血腥味逐漸漫開來。我拖著沉重的步伐，然在奔跑。最后50米，沖刺！

　　耳邊呼嘯而過的風聲蓋過了同學和老師的加油聲，我沖過了終點，贏了……

　　連我自己都不敢相信，以前十分脆弱的我，如今竟成了1500米賽跑。

　　我從小學開始就體弱多病，上初中后身體狀況也很差，于是我常在體育課上請假。看著在體育課上跑完步后累得喘不過氣來的同學們我竟有些竊喜。

　　可在每一次的期中期末考試中，體育總會對我的總排名有極大的影響，有一次無意中網(wǎng)上看到了登普西的事例：他生下來右腳只有一半，右手變形，可是從小他的父母就幫助他樹立起這樣的.信念：“我是能做事的，我會有成就的”。他和其他人一樣參加童子軍，參加行程野營活動，長大后，他決定去打橄欖球，經(jīng)過不斷練習，他掌握了打球技術，他申請參加新奧爾良的職業(yè)橄欖球隊，他的球藝絲毫不比健康隊員遜色。

　　此后，我下定決心。

　　我每天都會堅持跑步。一開始我只能慢跑，每次跑一會兒就氣喘吁吁，手腳發(fā)軟。可是每當怯懦要占上風的時候，我的頭腦總會一下子清醒，我對自己說：“不可以放棄，你能行的。”漸漸地，我可以跑上幾圈……我堅持下來了。一個月、兩個月，我可以精力充沛地跑下去了，感覺身體也強壯了不少。于是，在校運會上，我想挑戰(zhàn)一下自己，報名參加1500米的長跑。

　　哨聲一響，我沖了出去！但很快，我就感覺自己沒了力氣，眼前一片模糊，呼吸越來越急促，跑著跑著，氣快接不上來了，我趕緊放慢速度，調整呼吸，我告訴自己：“堅持下去！你一定行！”時間分秒流逝，但我心中始終只有一個想法，就是跑，決不能停。

　　我聽到場外有人對著我大喊：“加油！終點就在前方。”100米，80米，最后50米。“加油啊！”我咬緊牙關，沖了上去。眼淚在沖過終點的那一瞬奪眶而出。心中的狂喜淹沒了身體上的勞累與痛苦。

　　我戰(zhàn)勝了自己，經(jīng)受住了考驗！

　　成功往往伴隨著痛苦，就好像蝴蝶破繭而出時經(jīng)歷的困難一樣，至今我還記得那。一次的蝴蝶破繭，那一次的成功。

我記得作文14

　　星數(shù)也數(shù)不清，但是爸爸去年夏天的那個晚上對我說的那番話，使我終生難忘。

　　那一天天氣非常炎熱，我們家那天收稻谷。黃昏時爸爸給了我十元錢叫我?guī)退�買東西，他說：“冰棍要3元，一瓶啤酒要2元5角，一袋醬油要3元5角，一共要9元。補多少錢？你自己算算。”“補1元。”爸爸剛說完，我很快的回答了，然后我就高高興興地去買了，回來的路上，我想就說啤酒漲了5角，收出5角錢明天讀書時買東西吃。回到家，爸爸叫我把錢拿出來，我掏了掏，只掏出5角遞給他，爸爸說：“怎么才5角呢？”我不敢看他的眼睛，吞吞吐吐地說：“賣東西的阿姨講啤酒3元一瓶。”“是嗎？”爸爸用懷疑的眼光望著我，我低下頭，身上直冒汗。

　　晚上，我剛要關燈睡覺，爸爸敲了敲了我的房門，“睡了嗎？孩子。”“還沒有，爸爸。”他來到了的床前，叫我不要起來，躺在床上，只要用耳朵聽就行了，他親切地摸摸我的頭，對我說：“孩子，雖然我們家不富有，但是我保證，只要是學習上用的東西，我一定會盡力買給你的，錢不多，可你沒有說實話對吧？說謊不好，要做一個誠實的人。”爸爸給你講個故事吧！說完他就講了起來。

　　從前，有一個孩子，他在山坡上放羊，覺得悶得慌，他眼珠子一轉，見山下有幾個大人在做農活，那個孩子就沖山下大喊：“狼來了！狼來了！”山下的大人連忙放下工具，疾步地跑上山來，看到的是一群吃草的.羊，根本沒有狼。大人就問孩子：“狼呢，小朋友你說狼在那里？”“沒有狼，我騙你們玩的。”那個小孩笑著說。大人們很失望的下山去了。過了不久那個孩子又喊：“狼來了，狼來了！”山下的人們半信半疑的上山了，看到的卻是上次看到一樣的情景。大人們又下山干活了。大人們剛下山不久，狼真的來了，孩子害怕極了，大喊：“狼來了，真的來了，救命呀！”山下的大人都以為小孩又在說謊。都不去理他了，結果那個小孩被狼吃掉了。

　　“孩子你聽明白了嗎？”想起今晚我的所作所為，從爸爸的眼神中，我了解了爸爸講這個故事的用意。我羞愧的掏出那5角錢遞給了爸爸。爸爸接過錢，接著說：“錢不多，但是養(yǎng)成習慣就不好了，也許說謊不一定失去的是生命，但是說謊會在你人生中失去很多寶貴的東西，特別是別人對自己的信任。”

　　爸爸那晚的一番話，告訴我：要學會抵制誘惑，永遠做一個誠實的人。

我記得作文15

　　望著講臺上的你神采飛揚，嘴角含笑，講解著習題，陽光自窗外溜進來，染上你的發(fā)梢，渲上你的眉眼，是恰到好處的溫暖，一如你嘴角的弧度，一如斯人。

　　三年了，你的愛，正如這陽光一點點，照進我的心房，溫暖而明亮，不是嗎？

　　初見你的那日清晨，大抵是“兵荒馬亂”的，空氣中還未拂去夏日的炎熱，給我們激動的心平添了上幾分躁動。五十四雙澄澈的眸子，齊刷刷地打量著你，你站在講臺上，滿是青春活力，嬌小的身板，卻透著威嚴。我們聽你在臺上講著，心中早已充滿期待。那時，你儼然是我心中的太陽，散發(fā)著溫暖，是我追尋的方向。

　　慢慢相處，慢熱地我也覺察出你的好。

　　你與我們年齡相差不多，自是與我們心靈契合。你在課堂上為我們精彩講解，時不時講一些自己發(fā)現(xiàn)的定理、竅門，引得我們連連叫好，你下課后更是與同學們嬉笑玩鬧，深得“民心”。

　　我默默觀察著你，感受著你的溫暖，卻從未靠近。

　　直至初一下學期。

　　彼時的我，敏感而多疑，對身邊的'人和事充滿著懷疑與拒絕。我像一只易怒的貓，稍一碰便弓起背，想要攻擊。因為一些微不足道的事誤解了你，還化解不開，我向媽媽抱怨，向她哭訴，無理取鬧地表達對你的不滿，而你在知道后非但沒有生氣，還耐心的解釋了事情的緣由，讓媽媽開導我，包容了我的不講理和對你的誤解，默默地用你的方式呵護我易碎的自尊心，給予我開導與支持。我們雖未正面交談，你的溫暖卻已打動了我。我的心，已然向你靠近。

　　隨著交流逐漸變多，我們的心愈發(fā)靠近，你懂我的敏感細膩，而我接受著你無私的關懷、指導，在你的溫暖中成長。你會在我狀態(tài)不好時給我鼓勵、安慰，會在我懈怠時給我及時的批評、指正。一切，溫暖的恰到好處。你的暖，我已銘記在心。

　　對了，你笑的時候真的很暖，你知道嗎？你嘴角上揚，便勾勒出令人愉快的弧度，你的一雙明眸閃著亮光，眉眼彎彎，晶亮的雙眸中藏著星辰大海，日月山河，亦藏著你深深愛著的我們，足夠我深深記住您！

　　三年，我記住了你暖暖的笑，暖暖的眸，記住了溫暖的牽掛，溫暖的陪伴。

　　唐老師，此去經(jīng)年，最好是你。

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