往事的作文14篇（熱）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的往事的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　往事的作文 篇1

　　想起我小時(shí)候，也一樣有小時(shí)候的煩惱。以前，我在老家的樹林里玩，樹林里生長了許多昆蟲，有螳螂，蟬還有許多蜂類；有一次，我和兩個(gè)小伙伴去樹林里打蜂巢，那是瑪蜂的巢穴，那蜂窩很大的，好像一個(gè)大鑼鼓，我和伙伴用“彈叉”和石子攻擊它，當(dāng)我們擲破了那蜂窩時(shí)，那些瑪蜂就從破的巢里飛快地涌了出來，到處飛行，數(shù)量很多，密密麻麻的數(shù)也數(shù)不清有多少只，還有很多還飛往我們的方向來，此時(shí)我和伙伴嚇得慌張了，大家立刻趴在地上，慢慢地挪動(dòng)身子離開，此時(shí)，我覺得有個(gè)小東西正沾在我的頭發(fā)上，我心想是不是瑪蜂呢？我一時(shí)性急把手去摸一下，此刻手指好像被細(xì)針刺了一下，非常疼痛，果然是一只瑪蜂，這家伙不但用尾后針蜇了我手指還向我頭頂多蜇了一下，這兩蜇真痛得我全身麻痹，我挪到較遠(yuǎn)的地方就起來拼命地跑回家，回到家里我的手指已經(jīng)腫漲了，奇怪的是我頭頂沒有腫漲，但極之疼痛；從此，我再不敢去打蜂巢了。

　　光陰似箭，逝去的.日子再不能復(fù)返，我童年的許多東西現(xiàn)在都不存在了，那樹林現(xiàn)在已變成了小工業(yè)區(qū)，那些螳螂，天牛和瑪蜂都隨著樹林的消失而絕跡了，還有田野旁的小溪都不在了，那些螃蟹和水蛇也不見了。“一天又一天，一年又一年，童年就如此經(jīng)過了。”

　　往事的作文 篇2

　　當(dāng)生命消逝，它便會(huì)在另一處落腳。

　　——題記

　　遙望著滿天星辰，靜謐的夜里，我似乎還相信那繁星點(diǎn)點(diǎn)中，有一個(gè)是屬于你的生命。我用淚滴把思念淋得很亮，在心底，似乎又聽見那段悠揚(yáng)的簫音。淚眼朦朧中，仿佛又見你的笑顏。

　　依舊是那兩間蒼老的土房，燈光微亮，木頭做的窗框散著古老的氣息，那層白白的窗紙已經(jīng)在風(fēng)霜中顯得脆弱易碎。那支簫沉睡了，和你一起塵封在簫管中，隨時(shí)間老去。泥墻上的鐘還在滴滴答答地走，若時(shí)光倒流……

　　那一天，我箭步如飛地沖進(jìn)這里。前一秒，我匆忙不知該如何是好。前二秒，我心亂如麻，抽泣著失去你的消息。那一刻，仿佛全身上下每個(gè)細(xì)胞都凝成僵硬。第一眼，淚水決堤，我的視線里僅剩你慈愛的笑臉——卻是一張冷冰冰的相片。身邊都是呼喚你的聲音。第二眼，腦海里浮出一幕幕關(guān)于你的記憶。那個(gè)用土黃粗糙的手指，吹著簫的你；那個(gè)看著小說，有聲有色給我講故事的你；那個(gè)責(zé)罵我不乖，吹胡子瞪眼的你……不知怎么，竟如此深刻地把所有零碎的記憶拼湊成了一段長長的回憶。你曾經(jīng)領(lǐng)著我走路，可現(xiàn)在你不在了，我長大了，想扶你走一回路，卻再也沒了機(jī)會(huì)。

　　你離開了，帶著我的'想念靜靜地走了。曾聽說，當(dāng)生命在人間終結(jié)時(shí)，天上會(huì)升起一顆星星。于是，那時(shí)我夜夜望著天上的星星，一看就是幾個(gè)小時(shí)。我一直看，不停地找，那群繁星里哪個(gè)會(huì)是你。我想，你在遙遠(yuǎn)的另一端一定會(huì)看著我的成長。

　　當(dāng)生命消逝，它便會(huì)在另一處落腳——每個(gè)人的心里。

　　往事的作文 篇3

　　每當(dāng)走在小樹林時(shí)，每一朵花，每一束草，都會(huì)讓我想起小時(shí)候的那些事。

　　記得第一次上幼兒園時(shí)，我哭著，鬧著，怎么也不肯進(jìn)去，死命抱著媽媽，哭著說道“我要媽媽，我要媽媽，嗚 嗚嗚…”。媽媽幫我抹去臉上的眼淚，拉著我走到花叢邊，采了一朵小花 ，這朵花沒有玫瑰一樣?jì)善G，也沒有美人蕉一樣華貴，看到這朵花我便停止了哭泣，媽媽把小花放進(jìn)我的手心里，用溫柔的.聲音告訴我；“寶寶別怕，媽媽就是這朵花，你把它放到口袋里，媽媽就會(huì)陪著你的”，這件事雖然過去了許久，但是我依然對(duì)這件事記憶猶新。我知道，這朵花里邊藏著媽媽濃濃的愛和關(guān)懷。

　　五歲那年，終于迎來了冬天的第一場(chǎng)雪。雖說是第一場(chǎng)雪，可還是很大，而且十分寒冷。為了讓我暖和一些，爸爸領(lǐng)我出去運(yùn)動(dòng)，小小的我受不了這般寒冷，耳朵和小手都凍得通紅，爸爸把我的小手放進(jìn)他那溫暖的大手，又揉揉我的耳朵，取下他自己的圍巾給我戴上，我覺得溫暖了許多。在雪中又是跑，又是跳，可開心了，爸爸看到我高興的樣子，欣慰地笑了。陪著我堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂乎。

　　每天夜里，我總會(huì)把被子掀開，呼呼大睡，媽媽怕我著涼，悄悄把我的被子蓋好，可媽媽一蓋好，我的腳又 把被子給蹬了下來，就這樣，反反復(fù)復(fù)，媽媽每次都守在我的身邊，直到我睡熟。

　　童年，就像沙漏里的沙子，流完了，就再也沒有了。當(dāng)然了，我多么想回到小時(shí)候，看看在心里一直抹不去的童年……

　　往事的作文 篇4

　　在我過去的生活中，經(jīng)歷過許許多多的事，有的使我傷心欲絕，淚如雨下。有的給我?guī)�來無窮的樂趣，令我開懷大笑……

　　記得還是在我上幼兒園時(shí)候呢，老師擔(dān)心我們摔傷，經(jīng)常把我們留在教室里活動(dòng)。每當(dāng)看到外面天氣晴朗，陽光明媚的時(shí)候，我都非常期盼老師能帶我們出去活動(dòng)。

　　終于有一天，老師決定帶我們出去玩，小朋友們聽到這個(gè)消息，非常高興，樂得都蹦了起來。于是，我們手拉手站好隊(duì)，由老師領(lǐng)著我們走出教室。

　　來到操場(chǎng)上，心里很激動(dòng)：老師會(huì)帶我們玩什么呢？滑滑梯？玩沙池？還是做游戲呢？只見老師帶我們走向滑梯。哦，原來老師是要帶我們玩滑梯呀！看著這熟悉的滑梯，心里十分向往，期待著那如同飛起來的'感覺。

　　玩滑梯終于開始了，我排在中間，看著前面的小朋友一個(gè)又一個(gè)滑下去，心里十分著急：怎么還沒輪到我呢？前面怎么這么慢呢？我焦急地期盼著。終于輪到我了，我雙手扶住滑梯的扶手，小心翼翼地坐了上去，然后深吸了一口氣，“嗖兒”地一下滑了下去，好像飛起來一樣，只聽呼呼的風(fēng)聲從我耳邊吹過，真是一場(chǎng)驚險(xiǎn)又刺激的檢驗(yàn)啊！滑滑梯真快樂啊！

　　美好的時(shí)光總是那么短暫，滑滑梯結(jié)束了，我也戀戀不舍地向它擺了擺手，仿佛在向美好的時(shí)光告別。

　　往事的作文 篇5

　　每當(dāng)看見她，我就會(huì)想起那件事……

　　下課了，同學(xué)們都像放飛的鳥兒跑向外面，我也跑去走廊玩了。幾分鐘后我回到教室，發(fā)現(xiàn)同桌正趴在桌子上哇哇大哭，還不停地抽泣著。我關(guān)切地問道：“你怎么了？沒事吧？”她突然站起來，大聲吼道：“你裝啊，還在裝，你自己做的事自己清楚！”啊？我做了什么？一時(shí)間我丈二和尚摸不著頭腦。“到底怎么了？我做什么了？”我不解地問。“就是你，你偷了我最喜歡的水筆！”她用手指著我，眼睛瞪得像鈴鐺似的，恨不得把我給吃了。我一頭霧水，不知該說什么。碰巧這時(shí)老師進(jìn)來了，我剛想告訴老師這件事，可沒想到同桌卻惡人先告狀。她跑到老師面前大聲說道：“老師，她搶我的筆，還裝作沒有，你看！”老師走到我面前，心平氣和地說：“你為什么要偷別人的筆，如果你沒有筆就跟老師說，老師會(huì)借給你的，快把筆還給人家！”“我沒有，我真的沒有，你們誤會(huì)我了！”“我連忙解釋。此時(shí)旁邊幾個(gè)圍觀的.同學(xué)又來火上澆油：”我剛剛看到了，就是你！“老師聽完后臉拉了下來，大聲吼道：”好啊，你偷了別人的筆還狡辯，看來我之前是看錯(cuò)你了，給我出去站著！“”我真的沒有，我下課去走廊玩了，我比竇娥還冤啊！“我極力申辯著。”別再狡辯，快點(diǎn)給我出去！“老師大聲吼道。

　　我慢吞吞地走出教室，這下是跳進(jìn)黃河也洗不清了！我實(shí)在是太冤，為什么所有人都覺得是我干的？我想再去解釋，可喉嚨里像是有一塊石頭似的，怎么也說不出話來，鼻子酸酸的，眼淚情不自禁地流了出來，腦子嗡嗡地響著，好像有成千上萬只蜜蜂在我腦子里。霧蒙蒙的天空下起了傾盆大雨，噼里啪啦打在操場(chǎng)的那棵大樹上，越下越大……

　　這件事深深地刻在了我的心里，怎么也忘不掉。

　　往事的作文 篇6

　　想起那件往事，我也就情不自禁地想起我那親愛的慈母來。

　　那是一個(gè)暑假。我天天跑出去玩。那天傍晚，媽媽說了我兩句，這次我既然敢頂起嘴了。可是，畢竟斗不過媽媽，被她甩了一巴掌。于是，我氣沖沖地跑出來。后來想回去，可是媽媽打我的情景卻又出浮在我眼前，使我又把這念頭拋到九霄云外去了。天色變的黑暗且恐懼起來，使平時(shí)膽大的我也被“壓制住了”。但一想起回家，媽媽打我的情景又浮現(xiàn)在我的眼前，使我又無力地坐下了。不知是什么時(shí)候，遠(yuǎn)處傳來了媽媽叫我的聲音。那聲音越來越大。但是我沒有跑過去，還為了不讓媽媽看見我，跑開了，那聲音變得越來越小，過了一會(huì)兒，聲音幾乎聽不見了。我坐下來，想剛剛那情景：總覺得很對(duì)不起媽媽，因?yàn)閶寢屔�我養(yǎng)我這么大，而我卻只不過犯錯(cuò)了被媽媽打了一下，就這么做，我這么做對(duì)嗎？不，是錯(cuò)的，我不可以怎么做，我應(yīng)該回家跟媽媽認(rèn)錯(cuò)，做一個(gè)好孩子。對(duì)，我應(yīng)該這么做。于是，我回家了。走到家門口，看見門還是開著的，于是，我走進(jìn)去，看見媽媽靠在沙發(fā)上睡著了，電視還沒關(guān)，看看時(shí)間，已經(jīng)是晚上10點(diǎn)多了。看著媽媽的身影，我真想大聲說：媽媽，對(duì)不起，我不應(yīng)該這樣對(duì)您，然而，我卻沒勇氣這樣做，只是輕輕走過去，叫醒了媽媽。

　　這件可能是我最后悔的事了，但它卻刻在了我的'心中，時(shí)時(shí)提醒我：以后要做一個(gè)好孩子，做一個(gè)媽媽的乖寶貝。

　　往事的作文 篇7

　　秋天到了，銀杏葉換上了金黃的衣服，好像染上了太陽公公的顏色，變得別有韻味。頓時(shí)感覺這樣的秋色好熟悉啊，它讓我仿佛又回到了那個(gè)溫暖的秋天，想起那件幸福的事。

　　同樣是深秋的一天，但天氣卻截然不同。天空像蓋了一層灰色的布，讓陽光無法照進(jìn)來。雨滴像子彈般打在地上，也好像落在我的心湖里，剛從培訓(xùn)學(xué)校出來的，我穿著薄薄的衣服，雙手抱在一起，渾身瑟瑟發(fā)抖，抱怨著這該死的天氣怎么說變就變。

　　這時(shí)，我再一抬頭，發(fā)現(xiàn)在前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影正在屋檐下等著我。哦，是媽媽，我突然緊張了起來，想起了我因?yàn)椴幌攵啻┮路�而告訴媽媽書包里有一件衣服的事情。我想，她會(huì)不會(huì)批評(píng)我啊，于是我裝作不冷的把緊緊抱住的手放了下去。

　　我注意到媽媽今天穿著一件厚厚的羽絨服，戴著一雙手套，圍著一條圍巾，但盡管如此，她還是不停的搓著手。媽媽一眼就看穿了我的小心思，微笑著說：“給你說過多少遍，多穿衣服不是為我好，而是為你自己，你看現(xiàn)在都凍成冰棍兒了吧。”我聽到媽媽并沒有責(zé)怪我的意思，就放松了下來。

　　只見媽媽把圍巾和手套脫了下來，迅速地給我穿上，頓時(shí)，感覺一股暖流從我的脖子和手上傳遞到了全身，隨后她又用大手包著我的小手。很快，我發(fā)現(xiàn)她努力的.想把頭伸到衣領(lǐng)里，我想，我難道不是這個(gè)世界上最幸福的孩子嗎?

　　我突然想起平時(shí)媽媽把最好吃的東西留給我，我想要的只要覺得有用就會(huì)給我買，而給她自己總是舍不得買。想到這里，我感覺雨漸漸停了，烏云漸漸散了，露出了暖洋洋的陽光，仿佛又回到了那溫暖的秋天。

　　往事的作文 篇8

　　燕子走了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；為什么，我們的日子卻一去不復(fù)返？常常回想起一些往事，便會(huì)想到朱自清的《匆匆》。

　　那段時(shí)間，是我們?cè)谛�學(xué)的最后一個(gè)夏天，熾熱的.天氣中蘊(yùn)涵著淡淡的憂傷，雖然面臨升學(xué)考，可我們醉翁之意不在考，在乎隨心所欲的閱讀！那時(shí)的我們，每天一放學(xué)腿便往圖書館里開拔，比趕集的人還要急，還要趕．像被關(guān)在沉悶的教室里，又似急切逃飛籠子的小鳥一樣快樂、輕盈。

　　還記得嗎？為了比誰快一步拿到自己心儀的小說讀物，我們毅然放棄了那舒服的電梯，而奮力的沖向樓梯，那種你追我趕的氣勢(shì)，決不亞于學(xué)習(xí)上！

　　常常，肅靜的瀏覽室里，會(huì)有我們追逐的腳步聲，會(huì)有我們爭論的嘈雜聲，會(huì)有我們歡喜時(shí)的笑聲以及歡呼聲，也會(huì)有我們沉默時(shí)的呼吸聲……那肅靜的瀏覽室里，承載著我們太多太多的氣息了，這些氣息會(huì)隨著空氣而飄散、淡漠，可卻不容歲月沖淡、遺忘。

　　盡管過去的日子如輕煙，會(huì)被微風(fēng)所吹散；如薄霧，會(huì)被初陽所蒸融，但是過去的日子也如沉淀已久的灰塵，只要你微微用力一吹或用手輕輕一彈，它也會(huì)隨之飛揚(yáng)起來。

　　思緒是不容控制的，雖然時(shí)間一去不復(fù)返，但思緒這根無邊的長線，這股強(qiáng)盡的風(fēng)，卻能牽引我們回到過去，讓沉淀已久的記憶再次飛揚(yáng)起來！

　　往事的作文 篇9

　　今夜，我和父母開開心心的走在大街上。一輪圓月高懸在空中，散發(fā)出明朗的光輝，我的思緒一下子被帶回到一年前的那個(gè)月圓之夜……

　　砰！隨著一聲巨大的關(guān)門聲，一股沖天的怒氣和委屈裹挾著我，一起沖出了家門，關(guān)門的同時(shí)，耳畔似乎有父母無奈的嘆息和隱約的訓(xùn)斥……

　　看到這里想必大家都明白了——我和父母鬧矛盾了。芝麻粒兒大的事，我都上初三了，該有自己的朋友和私人空間了，不就是朋友約我參加生日party，我喝了點(diǎn)紅酒，回家稍微晚了一點(diǎn)嘛，至于嗎？前后夾擊訓(xùn)了足有三小時(shí)，我是忍無可忍才沖出家門的。出來之后才發(fā)現(xiàn)是個(gè)月圓之夜皎潔的.月光如水一般散發(fā)著清冷的氣息。難道這月亮真的解人意，為我的孤獨(dú)和憂傷才越發(fā)圓的。

　　百無聊賴，我拿出手機(jī)打給最要好的朋友，我需要一個(gè)人來傾訴。朋友很快就來了，手機(jī)卻突然響了起來，一看是家里的立即關(guān)掉了它。朋友很是不解，我就把他當(dāng)成了“出氣筒”，傾訴了我的煩惱。朋友靜靜的聽著，一如靜靜的圓月。她對(duì)我說：“你看那月亮，總會(huì)有圓有缺。就像我們的心情，總會(huì)時(shí)好時(shí)壞。我們的確要快樂，但是快樂不是永遠(yuǎn)的放縱自己，有時(shí)候父母的管束，雖然使我們心月不圓滿，但卻是為了以后我們的明月能更圓滿。讓我們可以更高、更圓更亮！你還不能理解父母的良苦用心麼！”醍醐灌頂，我一下子醒過來了。打開手機(jī)，里面竟有20多條短信息，看著那些語重心長的話，淚水奪眶而出。告別朋友，拔腿就往家跑，卻在樓區(qū)門口看到了焦急萬分的媽媽……

　　想到這些，我的思緒又回到現(xiàn)在，年年歲歲月相似，歲歲年年情不同，感謝你月亮，讓我更明白父母的愛！

　　往事的作文 篇10

　　往事像一粒粒珍珠，串起了我七彩童年。

　　當(dāng)我上三年級(jí)的時(shí)候，我的英語成績非常不好，而且每次聽寫都是兩三分，老師又讓家長簽字。

　　這次有考了一個(gè)三分，老師又讓家長簽字，我心里一陣愁。想：有考了一個(gè)三分，回家又要挨罵了。

　　回到家中我沒把本拿出給爸媽看，這使我寫作業(yè)時(shí)我忐忑不安 ，生怕爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)本子上的這個(gè)三分。

　　終于寫完了老師留的家庭作業(yè)，我把本子悄悄拿了出來，小心翼翼的簽上了媽媽的名字。

　　但是這事還是沒有逃過爸爸的眼睛，爸爸給我收拾書包檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)本子和我自己簽名。非常生氣問我：“王楠，這是誰給你簽的字？”我一聽這句話，心里發(fā)慌：糟糕，糟糕，被發(fā)現(xiàn)了。媽媽在外屋做飯，聽見了，也進(jìn)來了。完了，說實(shí)話吧，于是我向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤：“這……這是……我……我自己……簽……簽的字”！

　　爸爸一聽，“啪啪”兩聲，我挨打了，我哭泣著像只狼狽的小狗，爸爸看了看我：“你自己想想，作業(yè)你自己簽字，你沒騙我和你媽，也沒騙老師，你騙的是你自己！”

　　后來的事我記不太清楚了，只記得從那以后，我努力學(xué)習(xí)英語，天天聽英語、讀英語、背英語，我的英語成績也有了大大的'提高，以后的簽字作業(yè)，都是爸媽給我簽，自己不在簽了。

　　在成長的過程中每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，真誠地說聲“對(duì)不起”就會(huì)使你感覺到成長的快樂；然而隨便說聲“對(duì)不起”這樣可能會(huì)將錯(cuò)誤一而再再而三的延續(xù)下去！

　　爸爸的那句話給我敲響了：警鐘！這件事讓我難忘也讓我知道了錯(cuò)誤并不可怕，改正錯(cuò)誤就將會(huì)得到無窮無盡的歡樂！

　　往事的作文 篇11

　　自從上了初中，我便不再步行而是爸爸騎電瓶車送我上學(xué)。今天早晨，媽媽如往常一樣在我坐上車后塞給我?guī)讉�(gè)包子，隨著電瓶車越行越遠(yuǎn)，我的眼神不經(jīng)意撞進(jìn)了媽媽的眸子。

　　幼時(shí)的幕幕閃進(jìn)了我的`腦海。

　　如上所述，我小學(xué)是步行上學(xué)的，夏天還好，冬天倒真是挺冷，而媽媽一到這時(shí)就會(huì)把我裹得比粽子猶過之無不及。什么口罩、圍巾、帽子、手套穿戴的滿滿當(dāng)當(dāng)，簡直“密不透風(fēng)”。暖和是真，可也有夠悶得。

　　我小時(shí)候不好好吃飯，總是血糖低，時(shí)間久了，臨別時(shí)塞給我?guī)讉�(gè)包子似乎已成為媽媽的習(xí)慣。每次包子到我手時(shí)，包子還熱騰騰地散著霧氣，在寒風(fēng)刺骨的天，臉稍稍湊近，就仿佛湊近了春天，暖，一直蘊(yùn)在熱氣里熏到心底。

　　別人總說我張得像我爸，眼睛卻十分像媽媽，因此我特別喜歡看媽媽的眸子，宛如一汪春水，并且可以一望至底。

　　媽媽幫我背好書包，讓我拿好包子便揮揮手表示拜拜。我捧著包子，讓霧氣蒸騰在臉上汲取溫暖，我突然回頭望了望，媽媽還站在門口，見我回頭望她，就又揮手，嘴里不知喊了句什么，距離不算太遠(yuǎn)，可我卻愣是沒聽清。少見的雪像綻放的禮花，在空中洋洋灑灑，沾上了媽媽的發(fā)心鬢角，恬淡、優(yōu)雅。我在看媽媽的眸子，而事實(shí)上我看不懂其中的意味，好像很復(fù)雜，卻又那樣簡單，流轉(zhuǎn)的眸光透著執(zhí)著，關(guān)懷、期盼……

　　幼時(shí)的我不理解這種情感，現(xiàn)在想來也不難明白，那是世上最偉大的、一位母親對(duì)女兒最深沉、最溫暖的熱忱——母愛。

　　母親年紀(jì)漸長，眼瞳也不再那么清透，但夾雜在其中的愛意，仍舊清晰可辨。

　　往事的作文 篇12

　　聚光燈閃耀的舞臺(tái)，曾是我向往的地方。可是，它的刺眼與灼熱，也見證了我一次從自信到失落、完美到忘詞的演講。

　　記得那次班主任把唯一的朗誦名額給了我，我原以為可以發(fā)揮的很好，可是……

　　我很精心地準(zhǔn)備了一篇古詩稿，背了很多遍，上臺(tái)前還能背的滾瓜亂熟，因?yàn)槲疑吓_(tái)從來沒有掉過鏈子，所以對(duì)自己還是蠻有信心的。上臺(tái)前我幻想著上場(chǎng)的表現(xiàn)會(huì)多么揮灑自如，評(píng)委溫和的目光，觀眾熱烈的掌聲……

　　興奮又緊張的心情一直伴隨我走上講臺(tái)。望著下面黑壓壓的一片人，我先將自己鎮(zhèn)定下來，然后開始演講。我背得很流暢，沒有一絲錯(cuò)誤，簡直就和我的幻想一模一樣。觀眾很認(rèn)真的聽我的演講，評(píng)委也注視著我。可是到后來，突然腦子中一片空白，仿佛一張寫滿文字的紙，被人丟棄，換成了一張白紙。我頓時(shí)慌了。我開始呼吸急促，眼神飄忽不定，仿佛在尋找救命稻草。心砰砰的`跳，都快向外跳出了，臉像燒著了般發(fā)燙。我開始在場(chǎng)上胡言亂語，自己也不知道把一個(gè)好好的故事給編成什么樣子。這時(shí)時(shí)間變的很漫長，仿佛過了一個(gè)世紀(jì)。評(píng)委失望的嘆了口氣，低下了頭，觀眾也不聽我的演講。我都不敢相信我能忘詞，但現(xiàn)實(shí)使我低下了頭，心情瞬間一落千丈，緊張，疑惑與慌亂，進(jìn)而變成了失望和傷心。隨意編了兩句后便急忙收尾，走下講臺(tái)。評(píng)委的態(tài)度與自己的表現(xiàn)真是令我失望。我此時(shí)已不求評(píng)委與群眾的贊賞，只希望找條地縫鉆進(jìn)去，在里面躲著，永遠(yuǎn)不出來。我真希望這是夢(mèng)啊！

　　在傷心之后回頭望去，我不應(yīng)該因一時(shí)的成功而高興，應(yīng)該再努力將它背得更好。從此以后，我再也沒有犯過諸如此類的錯(cuò)誤了。

　　往事的作文 篇13

　　時(shí)光似流水匆匆，漫無目的的長流。

　　時(shí)間會(huì)慢慢沉淀，有些人會(huì)在心底慢慢模糊，搭起散落地上的泛黃照片，輕輕吹去灰塵，回憶起那時(shí)的事。

　　媽媽告訴我，她最敬佩的人便是她的爺爺，我的外曾祖父，他總是穿著一身黑，頭發(fā)梳得光溜溜的，拄著一根棕褐的小拐棍，一副很精明的樣子，十分熱愛讀書，小小的屋子里堆滿了書籍，像陸游是書巢似的，每當(dāng)聽說外邊有人講戲說書，他便拄著那小木棍，拉著我媽媽一起去聽。走在路上，也不踏實(shí)，總是與他那文縐縐的形象有很大反差，一副笑盈盈的樣子，夸張講著武松打虎的故事，一點(diǎn)也沒有長輩的架子。

　　不光愛看書，而且又癡迷于二人轉(zhuǎn)，熱鬧的甩手絹和扭秧歌，不僅逗得他哈哈大笑，手上的小木棍不知所蹤。

　　媽媽小時(shí)候經(jīng)常哭鬧，幾乎沒人能哄的了她，就是姥姥和姥爺都束手無策，無奈之下，就把這個(gè)燙手的山芋交給了我的外曾祖父，從此就找到了“救星”。他總是用他那幽默的話語和讀過名著的.有趣故事逗得我媽破涕為笑。

　　外曾祖父是一位勤勞，無私，認(rèn)真，又有著高尚品質(zhì)的人。那個(gè)年代，聽媽媽說，外曾祖父是個(gè)木匠，又在生產(chǎn)隊(duì)里當(dāng)保管員，利用休息時(shí)間幫助有需要的朋友做木工活，卻不要人家一分錢，最多也只是吃頓飯罷了。生產(chǎn)隊(duì)里的糧食、生活用品很多，但作為保管員的外曾祖父從來不拿“一針一線”雖然當(dāng)時(shí)家里是很清貧的。

　　我多么希望倒退二十年，見識(shí)見識(shí)這位滿腹經(jīng)論，卻又不失幽默可愛的“老小孩”，也怪不得是媽媽最敬佩的人！

　　何不念他？此生雖未相見，卻刻入我心。

　　往事的作文 篇14

　　一秒一秒，一分一分，一天一天，一年一年都過去了，美好時(shí)光也將快速地逝去了。這時(shí)光記載了我的快樂與悲傷的事，這一去就不會(huì)再復(fù)返！時(shí)光自然不會(huì)倒流，也無法倒流。燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的時(shí)光為什么一去不復(fù)返呢？

　　這一天天的時(shí)光都掌握在我手中，在這些日子里我都在空虛中度過，想起以前一些往事都使我走出這空虛的面孔，讓我對(duì)未來有些憧憬。我時(shí)常不是想讓時(shí)光倒流，去做沒做完美的事呢，我時(shí)常不是想讓時(shí)光倒流，不讓別人對(duì)我的期望破滅呢，我時(shí)常不是想讓時(shí)光倒流，把母親分擔(dān)一些家務(wù)呢。在這些日子里，我不知道我在過什么，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，沒有影子。

　　早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。我想起了以前在過小學(xué)生活中的記憶，讓我又是有無限快樂和無限悲痛。我曾想過要把傷心的事化為空氣，讓暴風(fēng)吹走它，我也會(huì)吸不進(jìn)這傷心的空氣。消逝的往事，同樣的，聰明的你，告訴我快樂的事和傷心的`事是不是都一樣會(huì)被時(shí)光帶走？如果是的話，我將會(huì)更加珍惜我現(xiàn)在過的每一分一秒，過的每一件事，而且更加重視它，無論對(duì)我來說是怎么樣的，我將會(huì)微笑面對(duì)它。時(shí)光啊時(shí)光，你怎么想水一樣，怎么抓也抓不到，抓起來很快就溜掉了，讓人猜不著，猜不透。那一些一些往事就像一陣風(fēng)，風(fēng)吹拂過來時(shí)，我的往事也被帶走了，怎么追也追不回來的。但，聰明的你，告訴我有什么辦法能追得上它啊。

　　聰明的你，請(qǐng)告訴我，我們的時(shí)光怎么一去不復(fù)返呢？

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