別停下作文

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的別停下作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

別停下作文1

　　人生匆匆，十五年的光陰彈指一揮間，我沒有停下腳，所以才不斷前進，不斷進步，08中考優秀作文《朋友，別停下你的腳步》—劉翔迷。

　　我，是一個劉翔迷。劉翔，中國的飛人，是我的偶像。電視如果有涉及他的節目，我一有空必看。有一次，我有幸看到他與主持人對話的轉播。

　　主持人：劉翔，歡迎您來到這里參加我們專訪活動，請允許我與您“促膝談心”吧!

　　劉翔：這是我的榮幸，我很高興來到這兒。

　　主持人：作為一名田徑運動員,能有你這么大的成就，有這么輝煌的'戰績，是他人一生都難以或不可能實現的。

　　劉翔：這有什么大不了，我只是在盡力做好自己的本分而已。只要有堅定的信心，其他人也有這樣的潛能，只不過還沒有被發現罷了。

　　主持人：你所創的世界紀錄，男子一百一十米跨欄賽，僅用了12秒88，也這已是人類的極限了。

　　劉翔：不，人類的能力也不僅如此，12秒88，遠遠不是終點，我必須更加加快自己的腳步，做到更高更強更快的我。你知道嗎，停下腳步意味著什么？意味著落后、失敗。只要一停下來，就什么都沒有了。

　　主持人：在北京奧運會落幕后，您打算退役嗎?

　　劉翔：絕對不會，我對田徑的熱愛，對田徑事業的追求永遠沒有終點，我要將自己一生都獻給它，我是不會停下自己的腳步，中學生作文《08中考優秀作文《朋友，別停下你的腳步》—劉翔迷》。

　　主持人：是，我們永遠支持您，持之以恒，你會勝利的。觀眾朋友們，別停下你們的腳步，像劉翔那樣前進吧……

　　那一刻，我低頭沉思，劉翔說得不對嗎？停下腳步就是落后。作為中學生，我們對知識的渴望，對知識的追求，是永遠不會停下腳步的。

　　哦，我懂了，人生在于拼搏和奮斗。只要加快自己的腳步，就能品嘗到最甜的果子。朋友，前進吧！別停下你的腳步。

別停下作文2

　　世間的確會有這樣的人，因為不曾預料的相遇與無法自持的結局，一路走走停停深深羈絆到死也不愿舍棄，卻終是一無所得，也許他收獲了沿路風景，卻早已忘了之前選擇這條路的初衷。與其在結束時遺憾，不如一路堅定勇往直前。別停下。

　　前路再長，別停下。沒有比腳更長的路。冰心曾說過：“人類都是長行的旅客。”注定我們的歸宿都在遙遠的'地方。比遠方更遠的還有遠方的風，若因害怕漫長而停下、休息，這條路只會變得更遙遙無期遙不可及，若因對漫長的恐懼而停下，又如何有岳飛“八千里路云和月”般瀟灑暢快的人生旅途。一本長篇小說也要一口氣讀完才能品得最好滋味，前路再長，別停下。

　　前路再難，別停下。一切阻礙我們前進的困難都是紙老虎，你強它就弱是一個亙古不變的真命題。司馬遷受盡屈辱還能寫出史詩巨作《史記》；貝多芬飽受耳聾之苦還能創作出《命運》；愛迪生經歷兩千多次挫折依舊發明出電燈。種種數不盡的事例不斷告訴我們。那些不能殺死我們的，都只會讓我們變得更加強大，只要前路再難的時候，我們都不停下。

　　前路再美，別停下。這世上我們愛的東西太多，可最愛的始終只有一個。若我們太專注于看似美好的東西，便花費太多精力，猶如猴子摘玉米，見一個便貪圖一個，那最終收獲的也只是一無所得。為一時的歡愉而錯失了最好的時機，這樣的行為用得不償失來形容都只怕不夠。有了目的地便要一路一直走下去，沿途風景再美也比不過終點，那才是我們最初的夢想。所以為了心中最初的執念與向往，管他前路再美，為了追求的歸宿，別停下。

　　也許朝圣者永遠不知道自己修行的終點在哪，但他們忘記了前路漫長，一直堅持，沒有停下；也許發明家永遠也不知道自己還要克服多少困難，但他們忽略了挫折，不懈努力，沒有停下；也許旅行者永遠都不會知道沿途還有多少美景，但他們知道去往哪里比遇見什么更重要，堅定目標，沒有停下。

　　于是一切的美好幸福成功似乎全都來源于這三個字：別停下。

別停下作文3

　　最近看了一幅漫畫：一個流氓兔在路上走著，另一個卻奮力向著目標奔跑著……上面寫著一行字——“你停下來休息的時候，不要忘記別人還在奔跑。”

　　是啊，當你覺得累的時候，別人還在拼命的地奔跑。這不禁讓我想起那次月考，月考前的一周，我覺得我該再好好復習一遍了，但當我寫完作業的時候，我又覺得作業已經很多了，我寫完就該很晚了，心里總想：明天再開始復習吧。

　　就這樣在明日復明日的“復習”中度過了一周，月考時，遇到不會的題我就瞎蒙。幾天后，就是一科接著一科成績發下來，一科比一科成績不理想，原以為這輩子都攆不上我的人都超過我一大截兒，真是讓我無地自容。

　　回到家里，媽媽也知道了我的“驚人成績”。拍了拍我的肩膀，看著一直唉聲嘆氣的我，說：“好了，都過去了，但這次失敗你得記著，記住，你停下來喊累的時候，想想那些依舊拼命學習的人，他們才會獲得成功，如果做，咱就做到最好，要不然咱就不做。”

　　在之后的一個月里我聽話了，果不其然，成績自然就提上去了。腳踏實地，成為別人停下來休息時那個拼命奔跑的人。

　　這又讓我想到那次運動會，我參加了800米比賽，就在第二圈時，我累得實在不行了，決定放棄了，于是“大搖大擺”的在跑道上走了起來。一個接一個的對手超過了我，我還是覺得無所謂，就在那最后一名要超過我，我就要丟人的被人家扣圈的時候，突然不知從何處傳來一句話：“別人都在拼命，你以為自己在玩嗎？你看看他們誰不累呀，可他們停止了嗎？”我的.小宇宙突然爆發了，也不知怎么我就有了一股勁，我發瘋似的跑向終點……

　　是啊！當你停下來的時候，想想那些努力奔跑不喊累的人吧，和他們相比，你差什么？僅僅是只差你休息了，他們沒有，一點點的差距，而結果卻截然不同。

　　所以，請努力奔跑，別停下休息了！為了我們的理想，誰停下，誰就輸了！

別停下作文4

　　陽光是那么的燦爛，把天空襯托得更加蔚藍；樹上的鳥兒喳喳地叫；空曠的球場上可以看到兩個瘦瘦高高的男孩，另一個更高些、瘦些，還可以看出他的身體十分的強壯。球場的一邊坐滿了觀看的同學，體育老師在籃球框下看著這場比賽，他也是這場比賽的裁判員。

　　周圍的同學們開始小聲的討論起來，一個男生跟一個女生說：“聽說這場球賽是那個瘦子主動提出的，上學期他還是那么的菜，這學期就來和全校排名前十的強者來比，膽子也太大了吧！”一邊的女生是：“可能他這個暑假一直在練習吧！今天他想看看訓練的成果。”同學們的討論聲越來越響，最后被老師的一個眼神給嚇怕了。

　　瘦子進攻了，他一直拍著球，好像在等什么，一陣風吹來，他一瞬間向右側進攻，但對手也算到了他會向右進攻，見過不去，他回到了三分線外，他笑了，誰也不知道他為什么要笑。他向前一進，對手向后一退。他又一次向右進攻，對方笑了起來，他也笑了起來，因為他知道對面的人要輸了。他把重心壓低，把球飛快地從胯下傳到另外一只手，然后向左進攻，對方想再過來防守，只可惜他的重心移了，但他努力來到了他的面前，周圍是一陣驚呼，他知道老辦法已經不能再用了。他開始了一次次的.高速運球，最后他把球帶過了人，一個三步投籃結束了比賽。

　　他走了，留在場上的只有目瞪口呆的對手、老師和同學們。

　　短短的一個暑假，他一個人努力的在練習打球，而那個對手天天在家做作業、看電視。所以，后來兩個人差距越來越小，直到現在，他超過了對手。

　　我們在學習中也一樣，不能停下腳步，因為你在休息的時候，別人會跟上你，然后超過你。我們在生活中有時是文中的“他”，有時是那個對手，所以我們要努力奔跑，不被別人追上。

別停下作文5

　　藍天將希望寄托在云朵上，想讓它將這一成不變的藍色點綴得更美。

　　大海將希望寄托在河流上，想讓它匯入自己的胸膛，充實自己的力量。

　　太陽將希望寄托在所有的生命上，想讓它們茁壯地成長，見證陽光的價值。

　　而我，只能將希望寄托在自己的身上，因為我知道，前方的路還是要自己來走！

　　作為學生的我，怎么可能不希望自己成績優異，受到周圍人的好評？只是這優異的成績是要用許多的汗水換來的，過程的艱辛也是非比尋常。可我也知道只要付出就會有收獲，艱辛過后就會是成功。心中的希望會激勵我堅定地邁出前進的'步伐，為夢想不懈地奮斗，直到實現了內心的渴望。希望之光也會照亮前方迷茫的道路。

　　作為學生的我，怎么可能不希望自己樂觀開朗，結交許多良友？只是為人處事之道太難掌握。或許正如那句話所說：友誼要用真誠去播種，要用汗水去澆灌，用耐心去呵護。或許這個過程十分漫長，但真正的友誼是經得住時間的考驗的。心中的希望會提醒我多為他人著想，幫助我糾正自身的缺點。希望之光也將會為我找到真正的友誼之花。

　　作為學生的我，怎么可能不希望自己美好幻想成為現實？只是那不過是幻想罷了，現實中是不可能發生的。但是，對于可以實現的夢想，就一定要努力奮斗。抓住機會，用正當的手段，憑自己的力量贏得勝利。至于那些幻想，就讓它存留在腦海中勾勒一幅幅美麗的畫卷，成為美好的回憶吧。

　　云朵沒有辜負藍天的希望，用自己的絢麗多姿將藍天裝扮的那么醉人。

　　河流沒有辜負大海的希望，用自己的頑強意志將大海充實的浩瀚寬廣。

　　所有的生命沒有辜負太陽的希望，用自己的健壯身軀將陽光的價值展現得淋漓盡致。

　　我，也不會辜負自己的希望。我會向自己交上一份滿意的答卷，為自己的人生描繪出絢爛的一頁！

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