再見，過去作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的再見，過去作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

再見，過去作文1

　　不知何時，夏的腳步已漸漸遠去，秋天夾雜著些許蕭瑟之風漫步而來。它是象征著過去的初中三年結束，而嶄新的高中畫卷要打開嗎？

　　是啊，依稀記得幾個人用同樣的鑰匙打開同一扇門，幾個人用同樣的目光，跟空蕩的教室說再見。那個夏天，我們一起揮灑汗水奔跑在偌大的操場上；那個夏天，我們寫下一張張精美的明信片作為留念；那個夏天，我們流下依依不舍的淚水，任其肆意而下......

　　如今，我們分別了，坐在窗明幾凈的新教室里，拿著留有淡淡墨香的書本，心境同三年前有何不同嗎？我想，這大抵是類似的吧。畢竟，誰人愿意分別，感受離殤呢？可這卻又是我們不得不面對的，唯有將曾經過往埋葬在那校園里的梧桐樹下。似乎我們都是拿得起，放不下的.人，雖埋了過去，卻又時不時憶起往昔的崢嶸歲月。既如此，那何不落落大方，把這些當作美好的回憶，永遠放在心中呢？

　　被風吹散的蒲公英，絕不會四處流浪，而是尋找新的停歇之地，愈發充滿活力的生長！現在的我，只想同過去道一聲“珍重，再見”！

再見，過去作文2

　　我想給大家推薦一本書，名字叫作“生命流淚的樣子”，這是“陽光姐姐小書房系列”之一。

　　書里講述的是：有個小女孩，叫盛欣怡，成績一般般，有的同學叫她“笨女孩”，連江冰蟾這位大隊委員都在默默地這樣叫她。盛欣怡只有一個能依靠的朋友一一洪英杰。在家里他還有一個得了癌癥的媽媽。有次她爸爸帶她媽媽去外省治病，留她一個人看家。過了幾天，一個雷霆般的消息在她心中轟一她媽媽去世了！欣怡開始傷心流淚，后來在班主任的幫助下，她不在默默哭泣。 讀完這個故事，我流下了一串串斷線的“珍珠”。如果我是欣怡的話會在媽媽墳前哭個三天三夜，絕不離開。在同學面前，我還會整天流眼淚，成為學校遠近聞名的“哭哭女”飯菜都會被淚變成咸的。

　　記得小時候，我經常哭鼻子，因為我小時候不是被烏龜咬，就是尿褲子，現在回想起來真是羞恥呀！不過，我現在還是愛哭，在家發脾氣的`時候，動不動就哭。爸爸媽媽跟我講道理，我不聽，反而哭的更大聲了，這是羞死人了呀！ 讀了《生命流淚的樣子》和書中的主人公盛欣怡對比，我覺得自己的“哭哭女”形象真不給力，沒有給爸爸媽媽爭光，也沒有給弟弟妹妹樹立好榜樣。從今以后，我要做一個堅強的人！

再見，過去作文3

　　我在那里匆匆而過，只是路過。每處的風景也都看過，但早已不是從前。我在那里留下了些什么，也只剩一瞬了。

　　時間，在不經意間，銷聲匿跡的消失了。這一切都要結束了。有的人面帶微笑，有的人淚流滿面。而我，剩下的只能是沉默。后來也想了想，回不去的日子都有道理。

　　但曾經的日子，也確實經歷了很多，讓我明白了很多。如果真的可以重來一次，我可能就會選擇珍惜了，大概不會有敷衍二字出現。雖然早已經明白，卻還是不想留下遺憾。可是，沒有如果。

　　最近開始懷念過去，想想曾經的'人，想想曾經發生過的事。但這一切只能是空想，沒有人會一直陪你到最后這句話，也確實如此。很少回憶，不經意涌上來。不知道何時發生過，留不住，也回不去。

　　我想說的是，人總歸要有新的生活，該離去的人總歸要走，新生活即刻到來。曾經的一切，我也不曾在意。再也留不住，就對它說聲再見。

再見，過去作文4

　　習慣了假裝。假裝開心、假裝難過。假裝在意、假裝無所謂。要知道、再大再大的天空、也容不下這個世界三分之一的謊言。活在面具之下、沒有真相與表象的細分。誰先認真、那么就先輸一半了。可是、很不幸。因為、從開始到現在、認真的始終是我。誰是誰命中的過客，誰又是誰無法揮去的夢魘？不重要了吧。

　　我再也不想對誰說，能不能陪我走到最后。我再也不想對誰說，能不能陪我一起哭笑的扛下一切。因為這條路，走的只有我自己。能陪我的也只有我自己。瘋狂的，安靜的，我不是兩面派。我只是有一點復雜而已。

　　原以為已經釋懷了！嘴角揚起一抹苦笑，終于還是滴下了一滴眼淚吶！在夕陽落盡的.最后一分鐘，擦干眼淚，帶著這份美好而又痛苦的回憶，走向迷茫的未來！就算沒有陪伴，我依然會很好！風煙流年，執手紅塵，朝朝暮暮，凝字為愛。是誰夸張了寂寞？又是誰渲染了年華？有些人只能是你生命中的過客！不要為了區區的過客卸掉你長久維持的偽裝，以為它會是你最好的護盾！不會讓你輕易受傷