飛鳥的作文

時間：2023-12-15 23:18:43 好文我要投稿

飛鳥的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的飛鳥的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

飛鳥的作文

飛鳥的作文1

　　這座城市有不可勝數(shù)的樟樹，日夜有雨水澆淋陽光沐浴，這一棵棵樹上每日都會有無數(shù)鳥兒歇息或飛離。但我所期望的不僅僅是看一棵樹而已，與云腳嬉戲之暢快，是我真正的心之所向。于是，脊背上開始長出毛茸茸的翅膀，翅膀所致之流離失所只是一段能夠渡過的曲折而已。我所期盼的，是飛翔之后的目之所及。

　　帶著心靈飛翔，行走在上海這座城市的大街小巷。不是走馬觀花，而是細心體悟，尋找潛在的城市印記、生命足跡。它是座風雨堆疊的城市。每條狹窄的小巷鐫刻的都是一代人的故事，即使從未在此生活，讀了王安憶的故事，便能看到一個個相似而又不同的王琦瑤在巷中成長的點滴，最后搬離；每座未及時鏟除的廢墟都是等待清理的記憶殘留，飽經(jīng)風雨的人們與期待飛翔的人們來此駐足，撫摸過一磚一瓦，將殘垣染上溫度，勾畫出心中的旖旎。無數(shù)個人的記憶組成了上海的風雨歷程。

　　它是在第一次鴉片戰(zhàn)爭中開埠的通商口岸，建筑間總是雜糅著各個國家的影子，影子多了，反倒成了這個城市的主題。上海這座城市從來不會乏善可陳。在外來人眼里，它意味著現(xiàn)代，又意味著歧視，除了在它懷抱里長大的人，沒有人將它當自己人來看；在上海人眼里，它是一種鄉(xiāng)情，更是一種歸屬。它是“別扭”的，又是受人認同的；它是海納百川的，又是“受排擠”的。長江之尾，它承載著歷史本沒有施加給它的沉重，吞吐著開放之后的風霜雨雪。

　　走在這里，有時仿佛有時空穿越之感。我走進了近代，走出了現(xiàn)代，有時甚至是步入未來。它并不是刻意地保留下了風雨的痕跡，風雨中騰飛的`城市是難以磨滅這些痕跡的。樹影綽約的思南路上，氣味從浮塵變?yōu)闀悖蛔兊氖菍τ谖幕回灥膫鞒泻蛯︼L雨滄桑處變不驚的態(tài)度。

　　樟樹將高枝伸向天空，它懼怕的不是高處的風雨，而是難以領(lǐng)略高處的風景。我背負著行走的夢想用腳丈量城市，懼的是城市風雨記憶的消逝。一步步用腳丈量城市的街道，靈魂很輕，印記很重。世界上不止有一棵樟樹，但是每棵樟樹都有屬于它自己的故事。每個人都是一段歷史，腳步不能到達的地方，眼光可以到達；眼光不能到達的地方，精神可以飛到。去認識更多的人，將目光停留在更多樹木上，羨慕更多飛鳥，將靈魂舉到樟樹的高枝上，像座城市一樣生活。

　　有時，我不禁覺得那離去又歸來的飛鳥，不只是自己的靈魂，也是更多人夢想的縮影。在沒有空間限制的情況下，飛去更多地方，尋找更多風雨，在這無人能看得見而樹葉卻又隱隱發(fā)亮的夜里。

飛鳥的作文2

　　前生的魚，今生的飛鳥，一次一次地輪回，卻找不到那條路，讓它的靈魂得到救贖，不再如此寂寞。

　　我只是一只鳥，笨頭笨腦的鳥。

　　事情發(fā)生在某一天，我們的領(lǐng)隊鳥悲傷的告訴我們：“我找不到樹林了。”而最老的鳥則說：“那往沙漠飛，那頭有樹林。”短短的兩句話，決定了我們的行程。

　　三天了，我們穿越了多少風沙？那些沙子進入我們的翅膀，弄亂了我們的羽毛，割破了我們藏在羽翼之下的皮膚。

　　三天了，我們飛過了多少沙丘？我們無法停止飛行，因為幾個同伴停在一片沙丘上休息時，下陷的沙子讓我們再也找不到他們。

　　三天了，我們的眼里所見，只有廣闊的黃沙，我們看慣了的藍色的天空，也變成了一色的黃，讓我們覺得置身在一個封閉的黃盒子里。

　　三天了，而我們還有無數(shù)個三天要飛。我們不是海鳥，但我們聽海鳥說過，當他們進入海面時，四周猛地向你撲來的'深藍色會讓你窒息。而我們幾乎已經(jīng)適應了這樣單調(diào)的黃。也許我們前生是魚，許愿不在藍色的海里游蕩，便在今生痛苦地在黃天中飛翔。

　　我的神志已經(jīng)模糊了，依稀記得領(lǐng)頭鳥和之前那些同伴一樣，劃著無力的弧線墜向黃色的沙漠，或者，升向藍色的天空。飛啊，向前飛。

　　終于，最后一絲清醒的意識抓住了我的視線。我?guī)缀跏窃谕粫r間，看到了沙地上我孤獨的影子。以及，地平線上出現(xiàn)的一絲渺然的綠。

　　森林？那是多久之前，一個蒼老的聲音說：“那頭有森林。”然后我們集體起飛。闖入了一片單調(diào)的黃。

　　地平線上，一具孤獨的鳥尸和一片綠色正迅速地被黃沙掩埋。

　　這只鳥，依然沒有能夠到達那片綠洲。

　　我還在飛。

飛鳥的作文3

　　他的愛就是從那空中劃過的飛鳥——時常來又不留痕跡，使我找遍宇宙也沒發(fā)現(xiàn)。

　　在這個世界上，誰沒有沐浴過父母的愛，誰沒有體會過父母的關(guān)懷？這種愛，在你失敗時牽動你奮斗的動力；這種愛，在你成功時激起你繼續(xù)努力的信念；這種愛，在你犯錯誤時促使你彌補過錯；這種愛，在你放棄時鼓起你重新開始的念頭。這種愛，叫父愛；他不像媽媽那樣溫柔，那樣溫暖，但是父愛有世界上獨一無二的色彩。他深層，含蓄，在那“深深的海底”默默奉獻。他踏實、真誠，不像那假惺惺的情感。

　　有一次，我和爸爸在超市里購物。我左看看右瞧瞧，哎呀！我一不小心把一個阿姨購物車里的米袋子撞翻了，米灑了一地，弄的我不知所措。這時，我是又擔心又有點小高興，擔心的是我怕爸爸和那位阿姨會罵我，高興的是，我想爸爸應該會幫我處理這件事。

　　我用無助的目光看著爸爸，希望爸爸能替我處理這件事兒。爸爸對阿姨說：“真是對不起，把您的米搞灑了。”爸爸還讓我道歉，我支吾了半天也沒說出一個字，爸爸又叫我把米撿起來。我真是搞不懂，心中充滿了不解，別人的爸爸對孩子都是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。”但是我的爸爸為什么與眾不同呢？我知道爸爸的指令不可違抗，所以我只好無奈地撿米；那位阿姨突然說：“哎呀！孩子那么小，怎么能讓她干活呢？”阿姨立馬把我扶起來。爸爸又急忙說：“對不起女士，我的孩子我自己會教育。”爸爸又讓我繼續(xù)撿；撿完以后回到家，我立刻跑回房間嗚嗚地大哭起來。媽媽知道了這件事后和爸爸爭吵了起來，媽媽用責備的.口氣對爸爸說：“孩子那么小干嘛讓她干活嘛？”爸爸說：“她自己做錯了事，就要自己承擔，我這樣做對她長大以后有好處。”就在那一剎那我明白了，什么是父愛。

　　父愛是怎樣的？是含蓄而深層，是特別的、真誠的，具有獨特色彩的。

飛鳥的作文4

　　當天空中最黑暗的地方破曉時，已經(jīng)有不少鳥兒啟程了，它們高低不一、很努力的飛著。

　　——題記

　　我大口大口地喘著氣，不時有涼風向我吹來。這時太陽已經(jīng)出來了，照耀著大地。我欣喜地望著那些正在飛翔的鳥兒，想告訴它們：我也堅持下來了。

　　清晨六點，我們十幾個班都已經(jīng)集結(jié)完畢，馬上就要開始晨跑了。只聽那一聲令下，隊伍開始向前移動，我懷著激動的心情跟著隊伍向前跑，迎著清風、向著朝霞，伴著鳥啼，我們的速度越來越快，中間的班級已經(jīng)離了好大一截，好多同學都掉隊了，體力不濟的我也想像他們那樣，可我一直猶豫不決，一直到最后，也沒決定是否出列，跑完的時候，周圍都是粗重的呼吸聲和咳嗽聲，甚至好些同學直接坐到了地上。

　　后來幾天，我漸漸沒了意志，不想跑了。跟老師打了聲招呼，便站在一旁，等待著他們跑完。那時，我抬頭望著天，太陽是半出半不出的狀態(tài)，四周空蕩蕩的，沒有云的捧場。突然，空中出現(xiàn)幾個密密麻麻的小點。我定睛一看，原來是飛鳥啊。它們飛得參差不齊，但都堅持在飛。晨跑結(jié)束了，每個同學頭上都頂著熱汗，看著那些堅持而從未放棄的同學們，我心里不禁感到些羞愧。

　　所以，后一天我跟著跑了，我滿懷著信心等待著開始，我想與飛鳥一般，堅持下去，我認為我可以，跑著跑著，我慢慢地跟不上速度，就在我又要放棄的`時候，我瞄到了昨天向朝霞飛去的鳥兒們，它們還是那樣，悠悠的飛著。我心一振，堅持著跑了下去。

　　跑完的時候，我看不見飛鳥兒們了，我低著頭，讓汗水肆意流淌，我激動極了，是那些飛鳥帶給我信念，讓我堅持……

飛鳥的作文5

　　不久前在網(wǎng)上找到了BEYOND馬來西亞演唱會的視頻，令我甚是激動。“AMANI，DAKUPENDA，DAKUPENDA，WE，WE……”家駒在舞臺上表情凝重地撥動著吉他弦，用他那略沙啞的嗓音唱著，冷酷？冷漠？不。在家強唱時，家駒做了一個飛鳥的手勢，臉上閃過一絲微笑，舞臺大屏幕上也出現(xiàn)了一群飛鳥在天空中飛翔著。

　　那個飛鳥手勢令我不能忘懷，也許在平常，這個手勢很平凡，大家做手影時都會玩，可現(xiàn)在不一樣，在那時那情那景，那個手勢包含了太多的含義。

　　那是一只飛鳥，在無奈的命運前，奮力抗爭，要沖破命運枷鎖的飛鳥爭取自己的自由；那是一只飛鳥，在戰(zhàn)爭年代，渴望和平，爭取和平，在天地見飛翔，在天地間傳播和平福音的飛鳥；那是一只飛鳥，永遠為著自己的理想而奮斗的飛鳥；那是一只飛鳥，在困難挫折面前，永遠不會低頭，永遠不會說放棄，永不言敗的飛鳥……它是和平的使者，勇敢者的象征，堅強者的.代表。

　　“他主宰世上一切，他的歌唱出愛，他的真理遍布這地球。他怎可一去不返，他可否感到烽煙掩蓋天空與未來。無助與冰凍的眼睛，流淚看天際帶悲憤，天空可見飛鳥，飛翔天際為覓自由，控訴戰(zhàn)爭，到最后傷痛是兒童……”

　　聽到這里，我的眼眶濕潤了，兩行淚不自覺落了下來，我不是個感性的人，眼淚對于現(xiàn)在的我太陌生。我終于明白那種看言情小說因結(jié)局悲慘而哭的那不叫感動，感動是發(fā)自內(nèi)心的心靈的震撼。

　　如今，四子散了，真的海闊天空了，但我們不會忘記你們曾給予我們的感動，你們即使離開，在我們的天空里，我們會跟著你們的音樂腳步，去體會更多人生的真諦。

飛鳥的作文6

　　很久很久以前，我見過一位大俠。那位大俠告訴我說，在遙遠的北方，有一望無際的大漠，那里有孤傲的飛鳥，有遼闊的天際，還有很多很多熱情美麗的西域女子。

　　在那以后，我每日每夜地守著自己的江南，遙望遠方的大漠。我問我娘，娘，你去過大漠嗎？

　　娘總是溫柔地望著我，輕輕搖頭，但是總是不忘記告訴我一句，可是你爹去過。你爹桀驁的眼神，和大漠里的飛鳥一樣。

　　那個時候，我在小小的內(nèi)心里想象著我爹的樣子，想象著大漠的桀驁的飛鳥的樣子。每次姨娘姐姐們帶我去放風箏，我望著藍天的時候，總會期望能有一只孤獨桀驁的飛鳥飛過。

　　可是直到我家滅亡，我都沒有看到飛鳥，看到我爹。

　　長大一點，我才真正覺得，小時候的我，那樣期望飛鳥的出現(xiàn)，其實都是期望我爹出現(xiàn)的理由。我自出生以來，從來沒有見過我爹。我只想著能跟君哥哥一樣，有爹有娘，即便是家里很窮，也沒什么的。

　　可是我家滅亡以后，姨娘跟著別人走了，姐姐們嫁的嫁，走的走，最后只剩下我娘和我相依為命。

　　從前我根本沒覺得這種日子苦，可是現(xiàn)在，我過夠了這種上頓不接下頓的生活。

　　直到有一天，我信誓旦旦地告訴娘，我要去大漠，把爹給找回來。

　　我看到娘沒有笑，她的臉色蒼白，她第一次哭了，一行淺淡的'清淚從臉頰流過，直接流進了我的心里。我從來沒見過娘這樣憔悴的模樣。娘未出閣時是大戶人家的女兒，是有名的大家閨秀。即使家亡了，落魄了，我也沒有見到娘掉過一滴眼淚。我只是很傷心地望著娘，很心疼，很難過。

　　娘伸出手來，撫摸著我的額頭，問我，孩子，你還記得幼時給你講故事的那個大俠嗎？

　　我點點頭說，我記得。

　　娘突然笑了，目光望著我，卻不像在看我，仿佛陷入某種回憶，她輕柔的聲音響起，那就是你爹。

飛鳥的作文7

　　曾經(jīng)有一座古堡，里面住著一位少女，人們叫她桔公主。紫色的眼眸，黑色的長發(fā)，清秀的臉，仿佛不食人間煙火，一身紅白相間的袖裙盡顯露出她的溫柔，美麗和孤寂。

　　早晨的陽光總是那么耀眼，在屬于她的花海中，她抬手，撫著一朵雛菊，淡黃色的花瓣散發(fā)出淺淺的清香。彎腰，閉眸，她享受著這唯一的美好。嘰嘰喳喳，似乎有什么在叫，啟眸，看到的是一只淡黃色羽毛的鳥兒，像是受了傷的，桔公主一向憐惜生命，便把它帶進了寢室。

　　在桔公主細心的照顧下，這鳥兒在三天后便能活蹦亂跳了，她看了甚是高興，于是也順便給了它個名——飛鳥。仔細看飛鳥，便看得出它是個漂亮的鳥兒，同樣是紫色的眼瞳，淡黃色的羽毛很亮很柔順。這讓桔公主更是喜歡它了。

　　天有不測風云，古堡遭難了，城堡被攻，敵軍殺了進來，桔公主換上了戰(zhàn)袍，出戰(zhàn)。硝煙彌漫中，只看見桔公主屹立在廢墟上，雖已身負重傷，卻仍不倒下。飛鳥這時出現(xiàn)了，化身成了一位少年，銀色的短發(fā)，紫色的瞳孔，堅毅的.眼神，注視著她，原來，飛鳥是天國的王子，因被奸人所害，流落在古堡，被公主所救。飛鳥拿著劍，身后的百萬大軍緊隨身后，飛鳥抱起她，輕聲說道：我是來報答你的，公主。她看了看他的眼，便明白了，但她下了地，飛鳥驚訝，不過，也明白了，于是，灰色天空下，兩顆紫色的水晶正在閃閃發(fā)光，一起保衛(wèi)這座古堡。兩個不同世界的人，一次相救，牽起了他們的紅線，不需要太多理由，一次對望，就可了解對方的心意，一句話，就可勝過千言萬語。這便是來自天國的飛鳥。

飛鳥的作文8

　　夢溪的初夏是美好的，穿過夢溪的涔河也是溫柔的。寧靜的水面映照著蔚藍而平滑的天空，只有魚兒抖動薄薄的魚鰭才能劃破它。在夕陽下，到河堤上散散步，可以看看兩重深遠的天空。

　　水鄉(xiāng)的天空不是虛無的，一無所有的。

　　多少年來，這片我看慣了的天空，依然在我面前展現(xiàn)了她萬古常新的魅力！她那么廣闊，那么深遠，那么永恒，對我而言，就是神靈一般的存在。我只能感受到那向我展示出來的不可知的秘密，這些都讓我時時陷入奇思遐想，沉醉于它深淵一樣無解的神奇。

　　晴和的天空里，飄浮著蝸牛般蠕動的朵朵白云，它們或高或低地堆積在我的頭頂，如同棉花。也許就像秋天收割后垛在田間的草垛一樣，這些白云是不是垛在天空里的棉花？天空呈現(xiàn)出秋水一般的澄澈，看久了，你會相信棉花堆下忽然蕩起漣漪，然后從那一圈一圈圓圓的漣漪中間，游出幾尾小小的魚兒。這些奇幻的景象沒有出現(xiàn)。但當你回過神來，眼前的一切又改變了：從遙遠的天際——那大地升起來，天空垂下去的地平線上，出現(xiàn)了一排蚊蚋般的白點子。這些白點子顫動著，顫動著，似乎在由東往西慢慢地移動。我起初懷疑是自己的眼睛花了。

　　但是漸漸地，我確信那是一群鳥兒，一群潔白的鳥兒正排著整齊的隊伍，朝我這邊飛過來。我似乎還能隱隱約約聽見那呼呼扇動著翅膀的聲音。一群白蚊蚋慢慢地變成了白麻雀，一群白麻雀又慢慢地變成了白八哥，白八哥還在慢慢變大，就像是在魔法之下不斷變大，它們穿過一塊塊方格形的水田，在云朵之下盡情地翱翔，輕快地拍動翅膀，伸著長長的脖子，細細的腿往后拖著，就像是迎風飛升的柳絮般輕盈——終于，我可以看清了，那是一群優(yōu)雅的白鷺，它們頭上插著漂亮的翎毛，身姿是那么靈活舒展，體態(tài)是那么優(yōu)雅矯健，在天空里平靜地滑過，就像帶來了澤國水鄉(xiāng)里的'某種問候。我的心被它們?nèi)绱撕椭C的隊伍感染了，我陶醉于一種莫名其妙的美好里，我感動了。這些鳥兒就是天空的一部分，它們使天空變得活潑、生動、而且永遠生機盎然。那些不可看見的鳥兒的道路，永遠不會像我們?nèi)碎g的道路，會被遺棄，會長滿荒草。

　　有飛鳥的天空，讓我忘卻了它的高遠。一群群水鳥飛過寥廓的天空，也就像是在飛過我們遼闊的心靈吧。而在我們充滿渴望的心靈里，那些盡情飛翔的鳥兒的道路，也總是那么的高遠，那么的寬廣……

飛鳥的作文9

　　“鳥翼上系上黃金，這鳥便永不能在天空上翱翔了。”——《飛鳥集》

　　酷夏，獨自一個人坐在臨窗的桌旁，暖陽透過悉數(shù)的綠葉濺下幾灘光影，熠熠生輝，不知從哪飛來了只鳥，灰黑色的羽毛，于是，樹蔭間多了一個跳動的黑點，留下書桌上的陸影斑駁，淡淡地覆著一層塵，撣去。我推椅坐下，輕輕抽出一本泰戈爾的《飛鳥集》，翻開一段露珠似的內(nèi)心告白，感悟心扉。“創(chuàng)造的生命有如夜間的黑暗——是偉大的。知識的幻影卻不過如晨間之霧。”浩瀚的知識叢林中，他獨樹一幟，本著一種豁然態(tài)度，發(fā)出屬于他的光芒，影響人類又如何估量？我不知道，如何去衡量一個人的價值。或許，這本書只會如同一個空間，只有純粹的真理，毫不狹隘住內(nèi)心的想法。相信“錯誤經(jīng)不起失敗，但是真理卻不怕失敗”，支撐他寫出這些佳句的，恐怕是一種“不怕失敗的倔強”。“世界上的一隊小小的漂泊者啊，請留下你們的.足跡在我的文字里。”

　　對于一個作家，手中的筆不只是他的嘴，更是他的內(nèi)心，字里行間也不只是華麗詞藻，更蘊含著能夠透徹心扉的獨白，令人不免在賞心之后收獲到知識的瓊漿玉液，正如“思想以它自己的語言喂養(yǎng)自己而成長起來”，發(fā)散出遠大于語言的魅力，等我們尋覓。一種對文字的熱衷，一種對于真理的渴求，一種無畏失敗的心態(tài)。泰戈爾懷著一種淡然世間沉浮，去享受自然，熱愛生活，以一顆熱切的心去感知這個世界，打造一個屬于全人類的真理殿堂——《飛鳥集》，簡潔的語言有著不簡單的寓意。正如泰戈爾所言：“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，325句說說，卻透著無法估量的價值，集盡人生的感悟，如不細心咀嚼，便只會是難以下咽。而對于泰戈爾，“果的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地專心地垂著綠蔭”，簡單的追求，無謂紅塵，注重著我們所不在意的細節(jié)，成就只是非同凡響？成就恐怕盡在325句，一如325顆星星在黯淡的人生閃耀。

　　有人說過：“歲月經(jīng)得起磨練，人生才是最美麗的擁有”，確實，325句并不會改變歲月蹉跎，或許只是一劑涼茶，只會讓人懂得苦中也會有甘，困境也會有出口，但路還是自己走出來的，我們更是需要一種泰戈爾的態(tài)度。他用他的態(tài)度灌輸在字里行間，像是一張地圖，規(guī)劃出325個十字路口，沒有哪個人的精歷會完全相仿，路也不都會平坦。我不敢擔保，每個人都會從中領(lǐng)悟到待人處世的方法，我也不反對有人說這書庸俗至極，相信泰戈爾也必懷著一顆坦然的心去看待。靜思片刻，抬頭發(fā)覺那只鳥撲閃著翅膀飛走了，那翅膀沒有掛上黃金，卻在陽光下發(fā)出金燦燦的光芒……

飛鳥的作文10

　　合書掩卷，不覺抬頭仰望天空，一只飛鳥就這樣的從《飛鳥集》中飛了出來，是你嗎——我的詩人？鳥兒輕盈地飛過天空，不留一點痕跡。于是我選擇了聆聽，仿佛置身于深山明潭之中，傾心聆聽著千古不逝的梵音。

　　“子夜的風雨，如一個巨大的孩子，在不得時宜的黑夜里醒來，開始游戲，和喊叫起來了。”于是我同你成了世界上一隊小小的漂泊者，作為“永恒的旅客”。前行的路上，常常停下腳步，聆聽這世界的微語妙音——藍天、白云、太陽、小草……

　　“你離我有多少遠呢，果實呀？”“我是藏在你的心里呢，花呀。”于是我快樂的笑了，因為我知道了，愛或許只是一句看似微不足道的言語，卻包含了太多太多的溫暖，融化了整個心靈。因為愛就在心里。愛亦是人生命中最重要的東西，因為有了愛，世界才如此的溫暖，如此的與往不同，如此的與神界相異，一切因而都變得那么美好。

　　“花兒問道，‘太陽啊，我要怎樣對你歌唱、崇拜你呢？’太陽答道，‘用你純真、質(zhì)樸的沉默。’”——如此的`簡單，卻讓我明白美好的生活需要我們用內(nèi)心的純真、質(zhì)樸去體會、去感恩。

　　我們路過繽紛的花海，你的妙音在我耳邊響起：“讓睜眼的看著玫瑰花的人也看看它的刺。”這只言片語卻包含著渺小與偉大的辨證。凡事都是兩面的，不要被美麗的謊言蒙蔽了我們原來明亮的心靈。當然，在遇到挫折的時候我們亦不能總說“為什么偏偏是我？！”因為我們在幸福降臨的時候并沒有這樣質(zhì)問過。

　　在花海中見到一群年幼的孩童，他們正在為一只鳥兒用花朵裝扮。你便走過去，撫摩著那些孩童的頭，說：“鳥翼上系上了黃金，這鳥便永不能再在天上翱翔了。”孩童們似懂非懂地點了點頭，除去鳥兒身上的花朵。于是鳥兒便振翅高飛，翱翔于蔚藍的天際。原來，人活著，就應該像飛鳥一樣自由的飛翔，不要被世間的功名利祿所累，使自己永遠活在圍城之中。我微微一笑，丟下肥大而無用的包袱，輕松前行。

　　夜色在深邃的天空中搖曳地下來，覆蓋了整個大地。點起一堆篝火，瞬間照亮了世界。燃燒著的木塊，熊熊地生出火光叫道——“這是我的花朵，我的死亡。”

　　最后，我們來到了地獄。經(jīng)歷了那么多，突然明白——死永遠不能奪去我們的靈魂所獲得的東西。“死之隸屬于生命，正與出生一樣”。一個完美的生命需要死亡。在黑暗中，花兒成熟為一顆記憶的金果，留給了世界。而于我，將死了又死，以明白生是無窮無竭的。生命將在萬物不息地繁衍中亙古不變的傳承。——“雨點與大地接吻，微語道，——‘我們是你的思家的孩子，母親，現(xiàn)在從天上回到你這里來了。”

　　我微微一笑，天空沒有留下飛鳥的痕跡，因為它已經(jīng)飛過，卻留下了空靈的梵音給了世界。而生命，正在前人后人的更替中永無止盡地前行……

飛鳥的作文11

　　轉(zhuǎn)眼就到高三了，匆匆忙忙間，還沒來得及回首自己一路留下的痕跡，時光就已經(jīng)狠狠地將我撂在了人生的分岔路口，進退兩難。

　　我有很多的夢想，它們支撐著我一路走來，只是終究還是在現(xiàn)實的大海里化作一堆泡沫。或許真的如易老師所說，我們這個年齡的人充其量就是一條修煉成精的寄生蟲，滿心想著一個人生活，獨自去闖天下，可又離不開家庭的呵護，沒有了父母寸步不離的照顧，便只有死路一條。

　　我想這樣的比喻終究是殘忍的。

　　十六七歲，我們有著多么美好的幻想世界，可滿心憧憬，最終化作一滴觸目驚心的`淚。也許命運就是這樣，永遠占據(jù)著絕對的位置。當一些人站姿這世界的最高點高呼著統(tǒng)治了世界的時候，卻不知命運站在更高的蒼穹上露出譏諷而又同情的笑顏。

　　我們都是靠夢想去生活的人們，年少的夢清澈得如同湖泊一樣，洋溢著純真和對生活的堅持。

　　這些夜里，不停地重復著同一個夢境。夢里是永恒不變的晴天，昔日的好友都回到了我的身邊，一個一個的都沒怎么改變，還是那么樸素和純真。那些溫暖如初的感覺一直延續(xù)到我睜開眼睛，然后忽地消失，如同天上的飛鳥，轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　我想我真該慶幸，至少生活沒有那么殘忍地讓我被孤獨圍困，至少我身邊還有那么多值得我去在乎的可愛的人們。

　　那些離開了的人，散落在天涯海角，或許不再相逢，或許無須等待。但有一份懷戀，就有一份感動。

　　那些南飛的鳥群，每年的春天都會回來。我會站在屋頂?shù)却鼈儚奈翌^頂飛過，等待它們的羽毛紛紛揚揚地落下，如同春天里最溫柔的楊花。

　　相聚的幸福，或許短暫，終歸美好。

　　高三這一年，我想日子一定過得很匆促。只是我希望，記憶可以成為一把刻刀，把所有的幸福時光全部刻在記憶里。或許等到將來的某一個為日子，回憶起在這里的點點滴滴，我仍然會覺得自己是全世界最幸福的人兒。

飛鳥的作文12

　　晨空如此清澈，輕云流動在藍天。

　　舜水河畔的每一次日出，都是那么絢麗多姿，動人心魄。

　　陽光撒落大地，掛有水珠的草地上點綴著藍藍的牽牛花和紅紅的草茉莉，以及艷麗迷人的美人蕉。撲棱一聲，一只長尾巴鳥拖著沉重的翅膀擦地而過，接著又一只。輕些走，河岸上有人在垂釣。莫出聲，幾只鳥正在岸邊的冬茅花上蕩秋千。烏桕樹綴滿青果，老槐樹花兒怒放，飄落的槐花像蝴蝶一般在空中飛舞。竹林松林，鳥鳴聲聲;香樟翠柏，鳥入鳥出。舜水河的淺水區(qū)，河床裸露，斑斕的鵝卵石上鳥起鳥落。藍山人喜歡兩道名菜，一是干河魚炒紅辣椒，一是紫蘇炒沙螺。藍山的鳥兒，尤其是白鷺也喜歡吃河魚與沙螺。

　　沿河風光帶的大理石護欄上，有三幅動人的畫，一是竹林飛鳥，二是浪花飛鳥，三是祥云飛鳥。藍山是千年鳥道，每年秋天，北方的飛鳥就會乘著氣流飛到藍山來越冬。記得小時候，每一陣天鵝飛過，我們都會激動得跳起來，對著藍天高喊：天鵝扯陣，扯個“人”字;天鵝扯陣，扯個“人”字……直到天鵝飛出個“人”字為止。到那時，弓背嶺的樹冠上，三十六灣的清泉里，到處都是飛鳥。榴峰之下的`曉江村，田野上白茫茫一大片，盡是鳥。

　　其實，除了候鳥之外，藍山的留鳥也很多。因境內(nèi)“薈蔚蒼萃，浮空如藍”而得名的藍山，南部山區(qū)擁有豐富的森林資源，竹木、杉木、松木、樟木……漫山遍野都是林木。“秩秩斯干，幽幽南山。如竹苞矣，如松茂矣。”《詩經(jīng)》里的這些詩句，我總覺得是在寫我們藍山。以“百里森林，封植廣遠”著稱的藍山，鳥類特別多，正所謂“林子大了，什么鳥都有”啊!尤其是那茫茫竹海，灌木叢生，既是昆蟲的世界，也是鳥兒的天堂。

　　另外，藍山人的愛鳥意識極強。廚師拒絕殺野鳥，食客拒絕食野鳥，村民拒絕捕野鳥。如果有人捕野鳥，20只以上就立案，50只以上為大案，100只以上為重大案件。有一個外地客商來藍銷售野鴨和山鳥，非但生意未做成，反被林業(yè)公安“請”了進去。“勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸。”古樸的藍山人天生愛鳥，窗花上刻著鳥，石礎(chǔ)上鐫著鳥，刺繡上繡著鳥。人與自然和諧相處，詩情畫意盡在其中。

　　記得有一次，我與學生討論樂府詩《孔雀東南盡》，我問學生為什么孔雀東南飛?一個學生說“因為西北有高樓”，我給他打了10分;另一個學生說“因為東南有鳥道”，我給他打了12分。

　　外地朋友問：藍山的夏黑葡萄為什么上邊覆地膜，下邊安紙?zhí)住Ｎ艺f可能是藍山的鳥太多。不是嗎?你看，一群小鳥正從葡萄園上飛過，一行白鷺正在舜水上空徜徉。

　　河岸上，有父女二人在用長鏡頭拍照。他們拍日出，拍飛鳥。

　　“鳥兒愿為一朵云，云兒愿為一只鳥。”有人說永州是書，那么藍山就是書中那本眾人喜愛的《飛鳥集》。

飛鳥的作文13

　　童年時，我就喜歡上了那些藍天上的精靈，幾歲時就隨著媽媽，在口中用不清楚的話語，表達我對鳥兒的喜愛。我總是站在田野上，用稚嫩的童聲背一首又一首古詩。

　　“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”

　　詩漸漸學的多了起來，我也慢慢長大了。

　　花開了，鳥叫了，老家的老屋拆了，做起了新房。媽媽答應把三樓給我養(yǎng)花養(yǎng)鳥，爸爸把三樓打掃的`干干凈凈，還特別去買了一個大盆子和鳥籠。

　　當天晚上，家里就有了兩只鴿子，一灰一白，一大一小，它們十分膽怯，縮在墻角，不時傳出鳴叫聲。

　　每天清晨，我就會聽到它們在大盆子里洗澡的聲音，嬉戲聲中夾著鳴叫聲，仿佛在催我：“小主人，該喂食啦！”

　　我便會抓一把碎玉米或麥粒，有時是綠豆，給它們作為食物。

　　后來，我們漸漸熟悉了，它們也膽大起來，有時在你上樓時飛到你的肩上，輕輕的啄你，用它們潔白的羽毛輕輕地碰你。它們的身上，沒有一點兒雜質(zhì)與灰塵，它們愛洗澡，干凈、純潔是它們的品質(zhì)。

　　漸漸的，它們長大了，白色的羽毛和羽翼從它們身上抽出來，一個小小的鳥籠也擠不下它們龐大的身軀。

　　朋友建議我將它們放了，畢竟藍天與森林才是它們的家園。

　　我便開始嘗試放飛它們，可它們動也不動。有一天，我將它們放在窗戶上，它們飛了兩圈，又回來了。如此試了好幾次，在一個有星星的夜晚，它們終于飛走了。

　　后來，每年春天，兩只鴿子都會飛回來繁殖幼鳥，它們對我十分信任，就算我用手輕輕的碰它們的鳥兒，它們也不會啄我。

　　我和妹妹新買了個燕子風箏，在妹妹把風箏放上去的那一刻，屋中的小鳥和鴿子都飛走了。

　　它們帶走了我的思戀，在那一刻，我隱約讀懂了人與動物之間的感情。

　　一條條曲曲折折的小路，一朵朵悠然自在的白云，一個個疏松矮小的房屋，一段段不可分割的感情，永遠映在我的心中。

飛鳥的作文14

　　轉(zhuǎn)眼。

　　所有暖冬的回憶被成長凄涼地帶走，那被淺雪覆蓋的路，已染上了童真的瘦綠。蔚藍的天空時常陷入陰霾，灰灰的，像是等待夕陽的落下。一切被籠罩在黑與紅之間，記憶也隨著落日降臨，一點點關(guān)閉遐想的窗，封鎖在心底最深處，久久不再聽見。

　　冬末春初，年復一年，腦海里的回憶一點點浮現(xiàn)，直到清晰地似乎可以觸摸那記憶的邊緣。于是，那個開始于某個夏天的記憶，在時光這個微不足道的瞬間，傳來沁人的澄澈。

　　最近總是睡得特別安穩(wěn)，可能與白天的學習有關(guān)，困乏的身體重拾了以往的疲倦感。

　　今天的我又只身掠過繁擁的十字路口，邁上翻新的公交列車。連綿的雨阻礙了前進的腳步。過往的車，迂回了曾經(jīng)回家的路。我被接踵的人群緊緊的擠在了左邊，濕辛的天，被烏云輕輕含在里面，或流動，或停駐。打濕的屋檐，一滴，兩滴，隨著飛鳥帶過的天邊消失不見。我傻傻的望著窗外的雨天，為何熟悉的路會有陌生的新鮮？灰色的雨點從窗閘的細小縫沿肆意的打向我的眉間，難到我的記憶到了衰老退化的暮年，就連歸途也能在須臾間模糊停歇？不，沒有錯，身后的喧囂依然是那條曾經(jīng)充斥著歡笑的街道。只是那時的我們，都只注意了對方喜怒無常的雙眼。

　　還記得那個剛來新校就熱絡(luò)的.我們嗎？

　　像對冤家互相叫罵，任他人百般阻擾也互不相讓。在那段青蔥的歲月里，誰也不會記得誰昨天借給了我一支鉛筆，我又為誰買了可樂。我們會騎車一起回家，天天都是，月月都是。

　　還記得那個總是被我們騎過的十字路口嗎？

　　四四方方的，車來車往。那時的我們騎得都不很嫻熟，兩只車輪轉(zhuǎn)得惶惶，兩只手也在微微發(fā)顫。可我們還是唱著我們的童年，在溫暖的光路間自信向前。

　　還記的那個年久失修的車站嗎？

　　公車總會在我們失去等待的耐心時匆匆趕來，滿滿的車廂，裝載著我們滿滿的歡樂。你總會帶著小小的MP3放好聽的兒歌。會和我一起爭最邊上的位置，一起看窗戶邊上的景色。你總說我們會像安東尼奧和巴薩尼奧一樣，守護最忠貞的友誼。你總說你會永遠霸占著這塊天邊不讓我看見。

　　而到后來，這些支離破碎的記憶便是唯一能記起曾經(jīng)的年少輕狂。

　　直到流年暗換，我們都在長大。直到溫暖的容顏變成長滿青苔的頑石，我們終不再遇見。生命就這樣反復反復地重復著一些人的離開，一些人的到來。于是到后來，誰也不清楚究竟是誰在誰的生命中消失，誰又是誰的天使。

　　和風吹過，墻壁上貼滿的成績單嘩嘩的飛揚起頁角。羸弱的疲憊在一幀接一幀中漸漸熟睡。即使有點殘忍的日子放在回憶里都變得親切柔美。像童年常抱在懷里的那個藍眼睛洋娃娃，像一首朗朗上口的兒歌。

　　如今的我們依舊頭頂著同一片天空，那些飛鳥劃破天空的日子，一去不復返，但卻依舊值得我們回憶珍藏……

飛鳥的作文15

　　已經(jīng)不知道是第幾次，自己一個人呆呆地站在窗邊。望著天空發(fā)呆，看著那幾只可愛的鳥兒停在電線上，梳理著自己的羽毛。

　　外面的太陽是那么的大，那么的耀眼，我伸出五指，陽光透過指縫射入我的眼睛。暖暖的，很舒服。

　　可誰也想不到，太陽才剛出來了一會兒，接下來就是一陣陣的暴風雨。我終究是一個孩子，看著屋檐下慌忙的人們發(fā)笑。媽媽匆匆地沖入廚房。："哎呦，這雨怎么說下就下呀，我的辣椒又被淋濕了。″媽媽惱火的都嚷著。她才不會叫我?guī)兔δ兀谒桶职盅劾飳W習才是王道，學不好長大以后是不會有出息的，更別說能找到一份好的工作了。

　　我慌忙地整理好書本，裝作認真學習的樣子。待她走后，我又靜靜的望著天空發(fā)呆。我要到什么時候才能長大，什么時候才能像飛鳥一樣飛的高呢？是的，我不想在家里面呆一輩子，不想做爸爸媽媽的小寶貝了。

　　我已經(jīng)厭煩了學習，一大沓一大沓的卷子已經(jīng)成了我的伴侶，但是我并不想要這些東西，我想要的.是自由呀。

　　我知道父母是為了我好，但是我真的受不了這些東西，我的眼睛視力已經(jīng)高度下降。一個暑假僅已漲了一百多度，再這樣下去，我的眼睛非廢掉不可。

　　我是一個愛玩的孩子，但同時我也是一個學生，講真的，我已經(jīng)很累了，但是我必須要努力學習，哪怕每天七八點鐘就要起床，一直學到下午五六點。但是我仍然要努力的咬緊牙關(guān)學習。我不能讓父母失望。我這么想。

　　我只是一個孩子呀，我也想去飛，去看看遠方，去做一個自由的鳥兒。但是我不能。師范是我的目標，我只能努力的學習，努力的學習，努力的學習，才能到達我的目的地。

　　屏幕前的女孩兒你要努力，哪怕你也想成為一只飛鳥，但是現(xiàn)在的你還不夠資格。你只有有了這個資格，你才能去干自己想干的事。

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