（集合）照片的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的照片的作文，希望對大家有所幫助。

照片的作文1

　　陽光總是那樣柔和，它似少女般撫摸著書架上的那張照片，看到它，不禁回憶起當初…

　　去年6月，我經(jīng)歷了記事來最早的一次分離。那天是11日，天空明朗，萬里無云，炎熱的天氣把聽課的同學(xué)們烤得左抓右撓，就像一只只急躁的小猴子。這時，班主任進入教室，打破課堂的寂靜——拍畢業(yè)照了。我們來到了青石板操場，其他班級正拍著，我們趕忙整起了隊伍——三年的磨合使我們對班上的同學(xué)了如指掌，以自己的身高應(yīng)該站在什么位置更是一清二楚。不一會兒，我們就站好了齊整整的隊。

　　“班拍照!”終于輪到我們拍照了，大家理了理衣領(lǐng)，扯了扯衣裙，拍了拍衣袖，一齊“雄赳赳氣昂昂”地邁著整齊的步伐走到了照相機前，站好位置，呈現(xiàn)出“低——高——低”的人墻，好似一座小山峰。“來，準備，1—2—3，茄子!”當時我害怕極了，聽到攝影師說茄子，我本能地使嘴角微微上揚，但又仔細一想，這就要分離，畢業(yè)了，還是嚴肅一點比較好。所以我就做了一個哭也不是，笑也不是的表情，正謂“哭笑不得”，背后的雙手早因緊張，而如多日不見的老友——擁抱在了一塊兒。再看我兩旁的同學(xué)，一個同學(xué)似乎比我還更緊張，渾身上下直顫抖;另一邊的同學(xué)卻與我們的狀態(tài)截然不同，似乎十分輕松般，甚至露出了燦爛的笑容。

　　在小學(xué)的`最后一日，畢業(yè)照終于發(fā)下來了，我還真是一副窘態(tài)。再細看，有人眼閉著，有人撓耳朵，有人抬下巴…還真是“琳瑯滿目，應(yīng)有盡有”，全班都哈哈大笑起來。

　　快樂的時光總是那么短暫，分別的結(jié)局是一定躲不了的，教室里又寂靜下來，時鐘的滴答聲是那么清脆悲傷。三年同學(xué)一場，大家都不想分離。女生打破了這寂靜，她們有的抱頭失聲，有的捂臉悲傷，還有的趴桌痛哭……旁邊的同學(xué)想去勸勸，卻沒能阻止她們痛哭，自己反倒也跟著哭了起來。不一會兒，教室里哭聲一片，我也十分難過，可世上怎會少得了分離呢?不如平常心對待，再多看一眼老師同學(xué)，回憶當時的好奇稚嫩，保存這美好的回憶。

　　“讓我掉下眼淚的，不只是校園的秋;讓我依依不舍的，不止鈴聲悠悠。分別總是在六月，回憶是夏天的愁……”

　　“陽光少女”同我一起從照片里的故事中走了出來，我將永遠銘記這張故事中的美好。

照片的作文2

　　我房間里有一個柜子，柜子里裝滿了我的回憶。拉開第一個抽屜，里面放著我從小到大的照片。令我印象最深刻的是——我嬸嬸抱著我妹妹和我一起照的那張溫馨甜蜜的照片。

　　那時，我只有四五歲。父母親忙于生計，經(jīng)常沒有時間照顧我們姐妹倆。還沒有小孩的叔叔嬸嬸很疼我們，經(jīng)常帶我們姐妹倆到處玩。這天，叔叔嬸嬸拉著我抱著妹妹，說是出去照相，我高興極了。我們來到筆架路口，徑直走上與清和大道相交處的大花壇。花壇上種滿了紅紅綠綠的花，給人生機勃勃的感覺。大花壇雖然位于公路中央，因為車少就成了眾多孩子游戲的地方，我經(jīng)常奔跑于大花壇四周，和小伙伴們一起玩老鷹抓小雞和捉迷藏。叔叔像變魔術(shù)似的拿出一個照相機，給我們拍照。妹妹高興得手舞足蹈，我們嬸侄三人都在張嘴大笑，我一只手還在摘著小樹的葉子，幾輛三輪車和自行車定格在我們身后，在溫和的陽光照耀下，綠化帶上的芒果樹，投下片片班駁的樹影，公路旁的紅磚房披上了金色的外衣，顯得格外耀眼。

　　一晃十年過去，我無數(shù)次經(jīng)過這從前玩耍的大花壇。但這里幾乎每年變點兒樣，現(xiàn)在差不多找不到當年的影子了。原先是一個圓形的大花壇在公路中央，兩邊的車繞著花壇定向走。現(xiàn)在花壇一分為四，在筆直的清和大道的兩旁，上面仍是種滿了鮮艷的花，花壇四周有鋪砌的方磚，供行人橫穿馬路，路南面有兩家業(yè)務(wù)繁忙的銀行，或者要乘坐公交車去清城和小市，暫停在斑馬線外時才快速通過。幾十秒等綠燈亮的時間，一條公路是川流不息的車子搶時間快速通過，一條路上已是密密麻麻的車子在排隊等候。花壇不遠處的電子攝像機一閃一閃的，提醒廣大的車民遵守交通規(guī)則。公路中央的分向欄桿望不到盡頭，向遠處延伸……

　　看著這張照片，我不禁聯(lián)想到：那時，每當夜色降臨，周圍一片漆黑，公路邊的`路燈稀稀落落的，時明時暗，偶爾一陣自行車的清脆鈴鐺響起，提醒著路人注意安全。我們晚上就很少再去那兒玩耍。現(xiàn)在，路兩邊林立的高樓大廈里，有無數(shù)的人家亮著溫馨的燈，路兩邊相隔五十米就有一架路燈，照得夜晚好像白晝似的，有事沒事從這路上走過，走到凌晨一兩點，都不知道天已晚早該回家了，各色的汽車、摩托車的燈光，又把這城市的夜晚點染得璀璨迷離，有聲有色地演繹著城市的繁華。

　　放回照片，我陷入深深的沉思——

　　我在長大，時代在不斷變化，日子也在不斷更新，童年的記憶將越去越遠，但我們大家的日子卻是越過越好。而且可以相信的是，在不遠的將來，我們的清新，明天會更好。

照片的作文3

　　在一個陽光燦爛的下午，我無聊的坐在沙發(fā)上，手里把玩著電視遙控器，想著要玩點什么好呢?突然我有了一個想法，我記得每次出去玩或者有什么事情的時候，媽媽都會給我和弟弟照很多照片。照完之后，媽媽會把一些有意義的或好看的照片洗出來，整理到相冊里，等將來我們長大了，就可以回憶小時候的事情，肯定是回味無窮的!想到這，我立馬跑到柜子旁把相冊全部都找出來，媽媽把我們的照片整理的很好，她把我們的相片都區(qū)分開來，照片里的我們有各式各樣的動作，豐富多彩的表情。有的相片是我小時候哭的模樣;有的是我和弟弟打架的照片;有的是我弟弟呼呼大睡的照片;還有的.是我從小到大參加過的所有的活動及比賽的照片。每張照片看了都會讓我哈哈大笑，翻著翻著，一張舊照片吸引了我的目光，我努力的回憶這張照片的來由，心里特別激動和開心。

　　還記得從小到大，不管是上圍棋課還是比賽，媽媽都會為我拍下最動人的一刻，讓我可以好好的回味。這張照片就是我參加圍棋比賽的得獎?wù)掌�，這張照片讓我記憶深刻。記得那天，我?guī)е�興奮的心情去參加比賽，比賽還沒有開始的時候，其實我還挺緊張的，不過一進到考場，我立刻變得輕松起來，認真地比賽，然后居然得獎了，所以令我最印象深刻的就是比賽后的盛大的頒獎典禮。其實，圍棋比賽我參加了很多次，但這卻是我第一次在比賽中得到這么好的名次，比賽后的我高興得不知道怎么形容我的心情。回到家，我?guī)е�獎牌在院子里走來走去，心情是無比興奮的。想著平時我的努力得到了回報，也讓爸爸媽媽看到了我的成績。想到這，直到現(xiàn)在，我的嘴角還會微微上揚的。

　　每一張照片就像是一幅美麗的畫，每一張照片都代表著一件美妙的事情。有的回憶會隨著時間慢慢的被遺忘，有的事卻會永遠被記住，因為它是值得記住的，是值得回憶的。幾年后，當我再次拿著這些照片來看時，到時候的感受跟今天的感受是不一樣的，但是，每一次的回味都是開心的、高興的，看舊照片就像是在看電影一樣，值得細細品味。

照片的作文4

　　時間流轉(zhuǎn)，紅了海棠，綠了芭蕉。——題記

　　今夕何夕，青草離離；木雕流金，歲月漣漪。打開相冊，無意間翻動著，突然定格在一位樸素老人抱著一個天真可愛小女孩的一張照片上——是姥姥和我。于是，心中泛起了陣陣回憶。

　　勾勒，杏花樹

　　姥姥家六角風鈴的小院中，種著一棵老杏樹。“姥姥，姥姥，你看啊！樹上有白色的花！”“嗯，這是杏花，結(jié)了杏子給妮妮吃，好不好？”在我印象中，姥姥從來都是很慈祥的。一身樸素的農(nóng)婦打扮，一頂白色的帽子。永遠都是這個樣子，這是她的習(xí)慣。到了夏季，杏子熟了。她背著我，手中拿著一個長長的桿子——我們要去摘杏子了！

　　她先把結(jié)了杏的樹枝鉤下來，鉤到我能摘到的高度，然后我把已經(jīng)金黃色的杏子小心地摘下來，放進事先預(yù)備好的筐里。就這樣，摘了滿滿三大筐！然后，我便蹦蹦跳跳地隨著她去給鄰居一一送杏，她提著筐在前面走得又快又穩(wěn)。

　　十年了，姥姥的腿腳沒有以前那樣利索了。

　　描繪，麥田里

　　“妮，跟我去麥子地里澆水嗎？”“好！”我便隨姥姥去了田里。這是我第一次看到怎么給麥田澆水——用拖拉機做動力抽水。

　　拖拉機的發(fā)動機在不斷地旋轉(zhuǎn)，清清的`水源源不斷地從河里被提到水渠中，又順著水渠流到一畦一畦整整齊齊的麥田里。姥姥和我玩起了泥巴，捏小人、扔泥巴。記得我總是能扔到她，她卻總是扔不到我，現(xiàn)在想來是姥姥讓著我了。

　　細品，綠豆湯

　　姥姥最愛喝的就是綠豆湯了，她也把這個愛好“傳染”給了我。在姥姥家住的那個暑假，我每次在外面瘋夠了回家后，桌上總擺著一碗不涼不熱的綠豆湯。至今想來都是沁人心脾的香氣。十年來，我喝過最好喝的綠豆湯，也就是姥姥做的了。

　　這張照片跨越數(shù)年，承載著我與姥姥間各種美好的回憶……

照片的作文5

　　在媽媽的手機相冊里保存著這樣一張照片。這張照片：藍色的天空中飄著幾朵雪白的云，下面是錯落有致的水稻田，正值秋天，水稻成熟了，金黃一片就像天地間鋪滿金子閃閃發(fā)亮，其間有一個五六歲的小孩下半身插在水稻田中，一只手抓著一條大魚，奮力地張大嘴巴。當時他這樣大聲吶喊著:“我抓到大魚了!”這小孩便是小陳，小陳是我的好朋友。

　　那一年是下洋村開鐮節(jié)的第一屆，村民們把魚養(yǎng)在水稻下，稻田里的魚又鮮美又香甜。那一年我才8歲，可是特別愛干凈，不想要泥水沾到身上，并沒有下田摸魚，看著他們在稻田里摸魚的興奮勁兒，我又蠢蠢欲動。

　　當裁判員吹響口哨，孩子們立即脫下鞋子，沖進田里摸魚去了，有十幾歲的大孩子，還有三四歲的小孩子，都玩得不亦樂乎。有的孩子弓著身子，雙手在泥中探索著，臉上流露著專注的表情；有的孩子通過觀察水面來察看魚的行蹤，悄悄走近魚，用力一撲，濺起了許多泥巴，結(jié)果，還是撲了個空；還有的孩子卻坐在岸邊，雙手輕拂泥水，好像在說:“魚兒們快來吧!快來吧!”這不就是一句老話:“姜太公釣魚愿者上鉤”。而小陳的方法卻與眾不同，他看準了魚游的`方向，在魚向前游的時候撲遠一點，就剛剛好抓到了!小陳舉起了手中的大魚，奮力地吶喊道“我抓到大魚啦!”小朋友們便圍過去仔細察觀這條活蹦亂跳的大魚，則臺下的“觀眾”家長們也紛紛鼓起掌來。

　　摸魚活動在熱火朝天地繼續(xù)著，如果有哪個冒失的小孩兒跌了一跤，臺下的“觀眾”就會說:“噢!太可愛了!”我在一邊看著他們摸魚，也看得不亦樂乎。只聽裁判一聲哨響，比賽結(jié)束了。水稻田中的泥孩子們還沒玩夠，掃興地上了岸。小陳拎著“戰(zhàn)利品”，蓬頭垢面，好似女媧做的小泥人兒。“小泥人兒”們都上了岸，他們都開心得一塌糊涂，戀戀不舍這個有許多魚的泥潭。

　　每當翻開媽媽手機相冊，我總要拼命地尋找這一張照片，看著照片，總讓我想起那天他們摸魚的情景。

　　教師評語：一張照片承載著滿滿的回憶，小作者通過描述照片的內(nèi)容，回憶一群小伙伴去參加下洋村開鐮節(jié)的摸魚活動，具體寫到了照片中小陳摸魚的情景，再現(xiàn)了當時摸魚現(xiàn)場。文章注意場面描寫，做到點面結(jié)合，突出活動場面的熱鬧，體現(xiàn)孩子們心情的愉悅。

照片的作文6

　　輕輕打開滿是灰塵的相片集，我小心地取出三張老照片，奶奶撫摸著照片，向我慢慢地講起這三張照片后的故事。

　　第一張照片：在一間破舊的茅草屋前，年幼瘦小的奶奶穿著一件并不合身的粗呢子衫，怯怯地看著鏡頭。身旁的石榴樹有氣無力地彎著腰，細小的枝頭上只掛著幾顆萎縮的小石榴。奶奶看著這張照片，滿臉的皺紋都透著心酸，她說：“那是新中國成立不久，改革開放之前，日子只有‘窮’，普遍的窮。這是我十歲的時候讓鄰鄉(xiāng)照相的拍的，衣服還是拍照的自己帶的。唉，那照相的也賺不到錢，只不過收點谷子蔬菜什么的糊糊口罷了。”我好奇地問：“您那時上學(xué)嗎？”奶奶搖搖頭，嘆口氣道：“上什么學(xué)，一家那么多孩子連吃飽都難。就算上學(xué)最近的學(xué)校也在幾十里之外，坑坑洼洼的土路，下雨下雪連路都沒了，上哪門子學(xué)？”說著奶奶拿著了第二張照片

　　第二張照片：二十來歲的奶奶穿著整潔的灰色紗衣，手中牽著我伯伯，身邊的石榴樹高了不少，樹上開了幾朵火紅的石榴花，映著奶奶恬靜的`笑容。奶奶的身后是一間石板房，墻上貼著略舊的“囍”字。奶奶撫摸著這張照片，眉眼里帶了幾分笑意：“這是三大改造后了，我和你爺爺結(jié)婚沒兩年。你爺爺雖然沒太多錢但小日子過得也有滋有味的。看，這是新建的石板房比原來的茅草屋舒服多了，家具只有簡單的幾樣，也夠了。”我打趣道：“跟了我爺爺，您吃苦沒？”奶奶臉上露出幸福的笑容：“雖不富但能吃飽，村里的路也換成了石子路，也能聽聽廣播，蠻好的。”

　　第三張照片：七十的奶奶穿著大紅對襟，身邊兒女成群，新結(jié)的石榴樹枝繁葉茂，襯得后邊的二層小樓喜氣沖天。奶奶喜滋滋地看著新照片，說：“這幾年生活不知道好了多少倍！房里冰箱，彩電，暖氣一應(yīng)俱全，桌上的雞鴨魚肉變著花樣，還有新修的水泥路走起來真舒服，沒事去老年大學(xué)學(xué)學(xué)畫，聽聽戲。唔，我現(xiàn)在也學(xué)著養(yǎng)生好以后和你們出去坐坐高鐵，試試共享單車，我網(wǎng)購也不輸給你們噢！”“好，我們以后就跟您嘍！”奶奶爽朗的笑聲傳得很遠，很遠……

　　三張照片記載了奶奶的酸甜苦辣也記下了日新月異的中國。中國變化，越變越好，越變越美麗！越變越富足！

照片的作文7

　　童年是什么？有人說，童年是一場夢，醒來只剩下回憶；也有人說童年是一道菜肴，有酸的、甜的、苦的、辣的。在我看來，童年既是一桌菜肴，又是一個五彩斑斕的夢，卻更像一串璀璨的珍珠，使人留戀；使人向往。想起童年的點點滴滴，我記憶里的珍珠，一顆顆，一粒粒。從我腦海里；不，從我的心窩里跳出來。是啊，該出來了。也不知是怎么，我突然心血來潮，翻開了儲存記憶的倉庫——相冊。

　　啊！多么美好的`記憶，翻開第一頁，看見一個帶著一個小帽，坐在學(xué)步車上的小娃娃，臉上掛滿了笑容。我想你也想到了，對！這就是我。那一天，是我100天的紀念日，媽媽帶我去照相館，我笑嘻嘻地坐在學(xué)步車上，把上面的鈴鐺弄得叮當響，在我心里，那可是一首悠揚婉轉(zhuǎn)的曲子，在一旁的叔叔見了，拿起照相機，“咔嚓”，亮光一亮，將這歡樂的一瞬間永久留下。

　　第二張是我三歲那年，媽媽帶著我到公園里去玩，可照片上的我卻一臉傷心。原來是公園湖旁立了一個石獅子雕像，媽媽就讓我上去照一張照片留戀，可我一見那個雕像，心里就怕。看那獅子張牙舞爪，鋼牙緊咬的樣子，我很惶恐，尤其是它的眼睛，惡狠狠地瞪著你，越看越令人害怕，最后竟急得哭起來。可媽媽卻強迫我上去，進退兩難。最后，我還是抽泣著被媽媽抱上去，在上去的一剎那，我哭得更厲害了，又心驚膽顫。之后，只聽見一聲“咔嚓”，拍下來這張充滿童真的照片。哈！沒想到我當時那么膽小呀！我看到這兒，我逐漸想起學(xué)校墻壁上那張和同學(xué)們大合唱的照片。為了準備這次比賽，我們付出了多少努力和心血呀！每天要將歌詞背得滾瓜爛熟，要試聲，唱不好重唱……當開始唱時，我心神不寧，把歌詞往了大半，所以唱時扭扭捏捏，音調(diào)不準，結(jié)果可想而知。可是我們卻把這當成一次教育，從失敗中吸取教訓(xùn)，希望能夠在下次比賽中發(fā)揮更好。

　　照片，可以留住我們童年美好的時候，可是又有什么東西，能夠展示我們的未來呢？也許未來不可預(yù)測的，所以，那就讓我們用創(chuàng)造美好童年的力量，去創(chuàng)造我們美好的未來吧！

照片的作文8

　　“快來看！爺爺寄照片來了。”爸爸在里屋一邊揚著照片，一邊高興地對我說。我聽說幾年不見的鄉(xiāng)下爺爺寄來的照片，激動地撲向爸爸，邊喊邊伸小手。“快讓我看看，我要看爺爺！”“別急，小心弄壞了照片，看把你樂的。”

　　爸爸將三張照片放在我的手中，我迫不及待地看了起來。

　　第一張照片真有意思，一個光頭老漢端坐在藤椅上，正呵呵地朝我笑哩！他長著銀色的胡子，滿面紅光，腰里別著煙袋，活像童話里的老仙翁。我真不敢相信，這就是爺爺。

　　爺爺身后是幢三層樓的住房。紅色的頂，桔黃色的墻，一個個窗戶亮得猶如鏡子一般。爺爺?shù)淖》坎粌H顏色鮮艷而且協(xié)調(diào)，外型美觀大方，造型也別具一格。樓房邊上還有一間小平房，里面停放著一臺嶄新的手扶拖拉機。

　　哦，怪不得爸爸笑得那樣開心，原來爺爺已經(jīng)看到了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的初步實現(xiàn)。

　　第二張照片多有趣，在一棵果實累累的枇杷樹下，爺爺躺在藤椅上，正“貪婪”地把一顆剝開的大批杷往嘴里送呢！在我的記憶當中，爺爺最愛吃枇杷了，而且總像小孩似的'，越吃越愛吃。這時，我調(diào)皮地拉拉爸爸的手說：“爸爸，看爺爺吃枇杷的模樣，像不像一只饞貓？”說完，我忍不住“噗哧”一聲笑了起來。

　　“你這個‘小把戲’，真不懂禮貌。”爸爸略帶笑意地責備道。

　　然后，爸爸邊指著照片，邊給我講起了這枇杷樹的來歷。“從前，爺爺?shù)奈葑舆吷鲜且粭l孳生釘螺的臭水溝。黨和政府非常關(guān)心農(nóng)民的健康，帶領(lǐng)大家發(fā)揚愚公移山的精產(chǎn)，硬是填平了這條臭水溝。爺爺就在這兒種了幾棵枇杷樹，老人家灑下汗水，精心培育。枇杷樹一天天地長大，開花，結(jié)果。你可知道，它長到如今這般大，可不是件輕而易舉的事啊！這是爺爺辛勤汗水換來的甜美果實，他怎能不高興呢？”

　　第三張照片更有意思啦！三四個光著臂膀的小伙子在漁塘里使勁地拉著網(wǎng)，眼珠子都直盯盯地看著網(wǎng)中之魚，仿佛看到了稀世珍寶一般。再看看爺爺，噢，他手中正捧著一條大鯉魚，這條魚在爺爺手里活蹦亂跳的。是啊！黨給農(nóng)民帶來了幸福的生活，社會主義道路給農(nóng)民增添了歡聲笑語。難怪，爺爺樂得眼睛都瞇成了一條縫。

　　看完了照片，我真為爺爺有幸福的今天感到高興，也情不自禁地哈哈大笑起來。

照片的作文9

　　我有一個幸福的家庭，雖然我有時和父母發(fā)發(fā)小脾氣，耍耍小性子，但他們還是很疼愛我，我也很愛他們，很愛很愛。

　　那日，我們大掃除，看到書架上放著一張舊照片。

　　“媽媽，這張照片怎么還在這里？這么久了，找個地方把它處理掉吧！省得礙事”我手里拿著一張自己小時候的照片，顯出一臉嫌棄的樣子。媽媽接過照片，拉著我的手，溫柔的說：“你看，多可愛啊！小手胖乎乎的，小腳丫白白嫩嫩的，小臉蛋紅撲撲的.……”媽媽拿著那張照片，舉在陽光下，像欣賞藝術(shù)品似的，笑吟吟地看著。突然，媽媽的語氣不再緩和，有些激動，眼角微微有些濕潤，在陽光的照射下，折射出一縷縷金子般的色彩，也許是愛女心切吧。可我急了，看到媽媽的淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)，我趕忙說：“媽媽，你怎么了，是不是我又惹你生氣了？”媽媽搖搖頭，給我講了一個我小時候的故事。

　　“你出生后，媽媽只喂了你七、八個月的奶，就因為單位忙，開始上班了，實在不能繼續(xù)休息，于是媽媽找了一個保姆，心想她年紀稍大些，在這方面應(yīng)該會有經(jīng)驗吧，但是媽媽很失望，她只把你放在院子里玩，卻不知道給你喂奶粉，每次媽媽看到你都是饑腸轆轆的樣子，你那哭聲，好像把媽媽的心都撕裂了，萬不得已，媽媽把你送回了老家，相隔百里，要想見上一面多不容易啊！但媽媽不能停止想念，在晚上，媽媽自己埋頭在被子里小聲抽泣，白天對著你的照片發(fā)呆，想你的哭哭笑笑，終于熬了些時日，我急切地把你從老家接回來，這才如愿以償，可以天天守著你。”聽了這番話，我呆在那里，心中有了大大的震撼！我再也沒有了把照片處理掉的念頭，而是把它放在一個嶄新的相框里，擺在最醒目的地方。

　　這張照片成了我們家最珍貴的東西之一。現(xiàn)在，看到書架上的這張照片，就像看到了父母對我濃濃的愛，這份愛就是在天涯海角也不會斷開，猶如魚水不可分離，骨肉一定相連。“父母養(yǎng)育辛苦，報恩唯有苦讀。”想起它，我學(xué)習(xí)的信心就不覺增大了。

照片的作文10

　　如今，對于大多數(shù)人來說，拍一張照片是最容易不過的事。

　　照片在我們的生活中隨處可見，照片記錄了生活的點滴，呈現(xiàn)了大千世界的縮影；但是這里面有的故事是多么令人思索、回味，讓我們記憶猶新。

　　每當我翻開相冊第九頁，映入眼簾的是一張表哥抹我眼淚的照片，每當我看到它的時候，就會想起自己小時候是多么幼稚、天真。為一件小事而哭鼻子。雖說這件小事現(xiàn)在對于我來說不值一提，但是對于小時候，卻不一樣。那個故事發(fā)生在幾年前的深秋，表哥他總是喜歡穿一件格子襯衫，一雙深邃的眼眸仿佛裝著浩瀚的星海，一頭烏黑的頭發(fā)使他更加耀眼。他外表像謙謙公子，可他內(nèi)心機靈古怪得很。他在農(nóng)村逢年過節(jié)的時候，總是一聲不響地點起鞭炮嚇人。有時還三更半夜裝鬼在走廊里游蕩，人們看了都得讓道三分。但他對我比親哥哥還要親，所以我總是叫他老哥。我們倆經(jīng)常在夕陽下叼著狗尾巴草，坐在寬廣的草地上，我悠然意識到幸福就是一種安靜的美，看著下沉的夕陽，看著大片空曠的草坪，看著被彩霞點綴的天空……那種幸福就那么簡單，那么近在咫尺。

　　每個女孩都有屬于自己的童話，屬于自己的.公主夢，我也不例外。而那守護自己的王子就是身邊的人。但這個童話也有一個結(jié)局，悲傷的結(jié)局……表哥要回校了，這個消息，一直縈繞在我耳邊，我的幸福感仿佛一夜入秋，像秋日的黃葉，一樣零零碎碎地撒了一地，又被蕭瑟的秋風卷起，在空中嘗盡眩暈和孤獨，沉痛落地。我把自己關(guān)在房間哭哭啼啼，他打開房間直徑地走在我面前，蹲下來，摸著我的頭說：“臭丫頭，哭什么？我還會回來的。”我第一次聽到他叫我“臭丫頭”，我止住淚水，任由他伸手擦掉。“來，照個相吧！”拿出相機，他淡淡笑了笑，笑中帶著燦爛，也帶著一絲悲傷。過幾天他便悄悄地離開了，什么也沒留下。我才發(fā)現(xiàn)，我自己創(chuàng)造的童話是一座沒有門的城堡，王子來了又去，去了又來，看我漸漸長大，陪我走過童年。

　　我細心地撫摸這張照片，盡力地想起我與表哥有關(guān)的故事，我希望故事的結(jié)尾是省略號，就像數(shù)學(xué)里的無理數(shù)一樣，永遠是無限不循環(huán)，就算我頭發(fā)發(fā)白了，牙齒掉光了，老花鏡換了又換，我依然可以叫他老哥。

照片的作文11

　　有張照片，一直被我用粉紅色的精致相框小心翼翼地鑲嵌著，保留著，收藏著。

　　這張照片是我6歲那年，爸媽從大劇院舞臺上搶拍下來的：瞧，一個纖秀而又稚氣的小女孩，高高地站在光彩奪目的舞臺上，左手端著獎狀，右手舉著獎杯，滿臉的笑容綻放得如花朵般燦爛……

　　這個小女孩就是我。這個鏡頭，是我參加全國少兒“星海”杯鋼琴選拔大賽上的獲獎情景。

　　6歲那年的國慶節(jié)期間，爸媽陪著我乘車來到池州市秋浦大劇院，四年一次、也最具權(quán)威性的全國少兒“星海”杯鋼琴選拔大賽將在這里進行。如果選拔上了，就可以參加第二年的鋼琴總決賽。能有幸參加這種大賽，是眾多鋼琴愛好者夢寐以求的夙愿。劇院大廳燈火輝煌，人頭攢動。爸媽帶著我在靠前中間位置上坐著。

　　不一會兒，比賽開始了。選手按照序號的順序上臺。我排在16號，還有一會兒。我一邊靜靜等著，一邊望著一個個上臺的選手的演奏。上臺的選手大多數(shù)表情緊張、動作拘謹，彈得結(jié)結(jié)巴巴，不是這里彈丟了一個音符，就是那里彈錯了一個旋律……我的心也如同十五只吊桶打水——七上八下，也怕自己上場時發(fā)揮失誤。“不要怕，女兒，”細心的媽媽馬上捕捉到我流露出的擔憂，耐心地安慰我、開導(dǎo)我、鼓勵我：“就當在家里練琴一樣，該怎么彈就怎么彈，不要想太多。重在參與，增長見識。”

　　終于，主持人喊到我的'序號了。“下面，有請16號小選手，來上臺給大家演奏《搖擺的印第安人》。”我連忙站起身，媽媽又輕輕叮囑我：“深吸一口氣，再吐出來。一定要放松。”我對媽媽點了點頭，鎮(zhèn)定了一下情緒，然后像小燕子一樣飛到臺上。坐到鋼琴前，剛彈第一個音符，我心里還真有點怵。當發(fā)現(xiàn)媽媽微笑著朝我點頭時，我很快就鎮(zhèn)定了下來，隨之也有了信心和勇氣，再加上這個曲子我一直在練，已經(jīng)練三年了，甚至在幼兒園舉辦的“六一”或元旦文藝晚會上我還演奏過，所以非常熟悉了。于是，我越彈越自如，越彈越出色，功夫不負有心人，當我彈完最后一個音符時，臺下頓時響起一陣陣潮水般熱烈的掌聲。

　　更令我激動和欣喜的是，我演奏的《搖擺的印第安人》鋼琴曲，最終以微弱的優(yōu)勢獲得了全市第一名，而且還取得了參加總決賽的資格。當大賽組織者給我頒獎時，爸爸從座位上一躍而起，蹬蹬蹬，跑到舞臺前，舉著照相機，對著我“咔嚓”一聲，迅速地搶拍下這個精彩而又難忘的鏡頭。

　　這張照片，不但是我整個童年最美好的回憶，也是我人生中最珍貴的紀念。

照片的作文12

　　學(xué)校一年一度的運動會結(jié)束了，我雖然沒有參加，但卻有了一個意外的收獲――一張照片。 來自：作文大全 這是一張我為陳小仲照的相。照片是一幅感人的情景：陳曉仲在前面拼命地跑；老師在后面使勁的追；同學(xué)在邊上扯著嗓子喊加油！

　　我不禁想起了當時的情景。比賽前，我班的`分數(shù)不是很理想，老師可是看在眼里，急在心里。最后一天如果沒有好成績，我們的總分可就掉到第四了。今天是女子800米的決賽，那可是我班的強項，因為我班有“雙保險”（陳曉仲和胡曉曉）可是胡曉曉剛跑完100米，800米的保險系數(shù)不高，現(xiàn)在最重要的是陳曉仲不能有任何的差錯。

　　運動員們在做在準備動作，李老師旁邊在緊張地布置著戰(zhàn)術(shù)：先跟隨跑，最后200米沖刺。旁邊的同學(xué)也暗自為他們加油。

　　發(fā)令員的一聲槍響，比賽開始了。運動員們你追我趕，展開了激烈的爭奪。可能是陳曉仲覺的自己實力不俗，一開始就跟她們搶第一，這是李老師在旁邊拼命的喊：先跟著她們，先跟著她們。陳曉仲聽了就慢下了腳步。突然，其他班的一位運動員加快了腳步，慢慢的拉開了和陳曉仲的距離。形勢非常嚴峻，那位運動員已經(jīng)領(lǐng)先了30米了。而距離終點卻只有200米了。

　　正當同學(xué)們著急的時候，只聽見李老師喊了一聲：大家一起來加油。頓時，操場上響起了我班響亮的加油聲。聽到這聲音，陳曉仲突然一振，加快了腳步，距離縮短了，同學(xué)們加油的更起勁了，20米，10米，轉(zhuǎn)過最后一個彎到時，只有5米的距離了，似乎已經(jīng)追不上了。這時，同學(xué)們情不自禁地揮舞起了雙手，李老師跑在陳曉仲的后面，拼命喊：“堅持、追，堅持、追”只見陳曉仲咬緊牙關(guān)，又加快了腳步。近了，近了，見此情景，我忙拿起相機，按下快門，留下了這一瞬間。

　　最終，陳曉仲如愿以償獲的了冠軍，我班也取得了團體第三的好成績。每當我看到這張照片，我就會想到：團結(jié)就是力量。

照片的作文13

　　這是一張邊角已經(jīng)泛黃照片：一個約莫七八歲的小姑娘，戴著一頂破舊的而且又不合尺寸的草帽，臉上有匆忙用水洗過而沒有擦干的痕跡，身著一件帶有補丁的連衣裙。一只手上還攥著一個簡易的魚竿，另一只手不知所措的藏在身后。身后還有一個比她大一點的男孩，正蹲在地上不知道挖著什么東西。

　　小姑娘就是母親，聽媽媽說，這是她小時候留下來的唯一一張照片。這照片里有一個故事，一輩子不會忘記！

　　那是一個炎炎夏日，孩子們干完家里的活兒，就忙不迭的來到“樂園”處尋找自己的樂子了。當時，媽媽正拿著簡易的漁具，坐在潺潺的河畔釣魚……媽媽說那時候的魚鉤不像現(xiàn)在的可以調(diào)節(jié)長短，簡單到只有一桿細長的木棍或者竹竿，一根線——是大人縫衣服用的棉線，一個魚鉤——用廢棄的塑料物品換來的。魚餌就是小河邊天然的——蚯蚓。雖然簡單，但是每晚的魚湯還是很鮮美的。

　　“拍照啦，拍照啦……”遠處傳來了有人拍照的聲音，可樂壞了孩子們。大家紛紛放下小魚兒，忙忙碌碌穿上鞋，跑去看“拍照”。

　　當時科技還并不發(fā)達的年代，誰家有個黑白電視機都是可以炫耀全村的事，何況是新出的`照相機。于是大家都擠著想拍個照，媽媽也在行列中……

　　一個，兩個，三個……好不容易輪到自己了，慌慌張張的理了一下頭發(fā)，傻傻的對著“會發(fā)光”的燈頭看著，笑著，就是不知道放下漁具，來做個動作。

　　等待那個攝像師幫孩子拍好照片的時候，已經(jīng)到了黃昏。稀薄的空氣被染上一層素淡的溫煦，多少有些月黃昏的味道。被照到的那塊土地，無數(shù)飛舞的瑩塵羽化成了天邊幾抹微紅的霞光。

　　“那你還去釣魚？”

　　“當然沒有了，當時就在想拍照的事情，都在笑各自在拍照的傻樣呢，哈哈……”

　　“你不是說這是一張有故事的照片嗎？哪里有故事？”

　　“有時候，這張照片本身，就是一個故事……”

　　看著這張照片，閉上眼睛，腦海里就浮現(xiàn)出一幅畫面：

　　那是一片空曠的翻涌著麥浪的土地，土地上的一切都仿佛披上了一層單薄的金裝，在夕陽下閃著昏暗又明亮的光芒，而迎著夕陽的背后，則是被拉長了的兩個影子。這兩個影子的主人，把小小的腦袋湊在一起，看著一張嶄新的照片。

照片的作文14

　　“天啊！你這孩子怎么把這個東西給翻出來了！”哈，你看我拿的是什么？告訴你吧，這是一照片！

　　照片沒有什么稀奇的，但這張照片對我來說卻很有吸引力。黑白照片現(xiàn)在是少之又少了，但是在我奶奶家卻只有黑白照，沒有彩照。那天，我偷偷的走進屋，看見奶奶“鬼鬼祟祟”的，不覺起了疑心：奶奶怎么在屋里走來走去的？于是，我做了一個“重大”的決定：我要做一次偵探，將這個“謎底”揭開。

　　望著手中的老照片，心里油然而生了一股自豪之情，我卻不知道為什么。仔細端詳著這張照片，乍一看也沒什么不一樣的嘛！可這個人我好像從沒見過，他和奶奶有什么關(guān)系嗎？抱著這個疑問，我悄悄的把照片“偷”回了家。

　　“爸爸，你看這是誰？”我剛進門便喊起來。“過來，讓我看看。”爸爸不但沒有生氣，反倒樂滋滋的說道。我飛快的跑進屋，把照片拿給爸爸看。“咦？你怎么會有這張照片？”爸爸的`表情顯得十分可笑。我忍俊不禁道：“你不要管！”而爸爸卻一副不罷休的樣子，一再追問下，我撒了個謊，說是向奶奶要的。

　　隨之，我竟得到了意外的收獲，爸爸說出了一個驚人的秘密，這是我爺爺?shù)恼掌�。對于爺爺來說，這是他留下的唯一一件東西。呀！原來這是爺爺呀！怪不得奶奶這么珍惜這張照片。這時，我又為自己偷來照片的事覺得有些對不起奶奶。“爺爺年輕的時候可是軍人啊！”爸爸說這話時，有一種興奮又驕傲的神情。我的腦海中立刻浮現(xiàn)出爺爺威武的樣子：站在廣場當中，一位身著軍綠色衣服的軍人，昂首挺拔，與暴風雨為伴。這時，我才感到爺爺是如此“偉大”，可一想到爺爺已經(jīng)不再了，心里就又有寫難過了起來。

　　我聽了爸爸的故事，眼里已經(jīng)溢滿了淚。我強忍著淚借口去玩跑出了門。

　　又來到了奶奶家，可是我看到了奶奶正在焦急的尋找著什么，一定是照片吧。我假裝來玩，一樣是“偷偷地”，把照片放回了原處。

　　我想：如果不是好奇心，我是不可能從爸爸口中的找這么動人的故事的。沒想到，一張不起眼的老照片背后竟有一個那么不為人知的動人的故事。

照片的作文15

　　輕撫這一張張老照片，記錄著成長中的每個歷程，唯獨這張黑白照，是奶奶一生中最珍貴的照片之一，一個風容俊貌的男人身旁，依挨著一位綁著雙辮子的女人，他們臉上的每絲笑容，每縷溫情，似乎都在照片上彌漫，在那個年代，拍照只有富人家所能做的事，對于他們來說只有重大日子才能拍上一張，雖然黑白照片已經(jīng)過幾十年的風侵霜蝕，但依稀見證他們那一刻的幸福。

　　時間流逝，昔日那個活力四射，精力旺盛的女人，如今卻病倒臥床，對她來說，是一個多么沉重的打擊。出院后，奶奶漸漸變得再沒心思和力氣去干農(nóng)活，也不像的往常一樣，整天郁郁所思，力不從心。爺爺去世得早，每年只有姑姑們陪奶奶過生日，今年也亦復(fù)如是，可惜奶奶老了，都累了，不能像往常一樣早早的為一大家子做九大籃慶祝了。于是特意定了離家最近的飯店，今年，那些常年不在家的.孩子們都特意趕回來慶祝，只為能讓奶奶開心。奶奶特意穿的喜慶，精神點，看到兒孫滿堂的情景，滿刻風霜的皺紋卻在臉上顯得那么自然、美麗，與昔日黑白照上的女人一樣容顏尚存，風霜抹去了她的青春，卻抹不掉她的美。

　　“既然今天人都到齊了，又那么開心，那就拍張全家福吧”那個往日不常拍照的奶奶笑了笑說。其實她比誰都清楚，她生怕某一天自己萬一有什么差測，好有個寄托。在座的每個親人心里都清楚，于是一家人高興地坐在一起。僅有我當時不知為什么任性，躲在角落里硬不拍照，媽媽走來勸我，問我什么原因，可我當時的固執(zhí)，誰都招架不住，媽媽泛紅了雙眼，一股勁拉我到洗手間，失聲痛哭了起來：“女啊，你怎么就不懂事啊，明知道你奶奶剛中風，好不容易醒來，以后的日子還不知道有多長，今天難得一家人到齊了，好讓你奶奶安心點吧，趁奶奶還健在，就好好孝順。”“媽求你了”我當時激動都哭了，接受不了奶奶老了，將要離開的事實，，就沖了出門外，大哭了起來。隨后那張全家福就留著一個沒有人的位置，誰都不知這張全家福上少了誰。

　　往后每當我看見奶奶帶著老花眼鏡細細看著這張照片，這張照片僅缺了我，如今多么后悔，我多想奶奶您能健康長命百歲，能熬多幾個春秋，待我長大，能好好孝順您。

　　思以及也，淚已不禁沾濕了那個女人一生中最重要的兩張照片……

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