難忘的一幕

時間：2023-12-14 21:07:44 好文我要投稿

難忘的一幕15篇(通用)

難忘的一幕1

　　風(fēng)在低吼，仿佛訴說無盡的哀愁。

　　風(fēng)沙走石襲過荒涼的山谷，干裂的樹枝時不時噼里啪啦作響，山谷口傳來低沉幽深的歌，不時呼喚著什么，這里有無窮的滄桑。我不知道為何懸空寺坐落在這里，明明有錦繡的恒山期盼著它，它卻選擇在寂靜懸崖壁上，沉思。

　　由于懸崖的緣故，太陽很少拜訪這孤獨的地方，只剩下一片陰沉與寂靜。而山谷里的小草已經(jīng)奄奄一息，憔悴失去生命的綠色，毫無生命的痕跡，只隨著風(fēng)的擺弄，無力地?fù)u晃。小溪也被禁錮聲音，毫無生機(jī)，在緩緩地流動。細(xì)細(xì)小溪早已不能滋潤山谷中的一切，連河床也裸露出來了……內(nèi)心無比煩躁。

　　而登入懸空寺，有些冰涼的空氣襲入心頭，不禁打了個寒顫，剛才所有的情緒都不見了——心如止水。一絲清脆的木魚傳入耳中，淡淡的佛音滲入心脾，頓時清澈透亮，雜念拋去。忽然一道極細(xì)卻又如此明亮的'光射入，仿如佛光，對面的懸壁上赫然出現(xiàn)一個筆勁剛硬的“佛”。那個“佛”又如行云流水，每一筆都蘊(yùn)含著哲理，顯得大氣。同時又十分自然，渾然天成。“佛”好像應(yīng)該在那里似的。當(dāng)回神時才明白懸空寺建在這里的原因，因為這一個“佛”字，包含無盡的智慧力量，給這里帶來了生機(jī)與活力。此刻小草也吐出了嫩芽，樹木也長出新枝，小溪也歡快地流動。我明白了，懸空寺追求自己的永恒——佛，才在這等待千年，但同時也欣賞千年，殊不知它也成了永恒。這一幕不會忘的。

　　追求自己的永恒，自己的真理，發(fā)現(xiàn)自己在不斷進(jìn)步。“佛”我會留在心中。

難忘的一幕2

　　去年，我和姐姐上街吃了一頓肯德基，肯德基的味道我已忘了，可在肯德基店里看到的那一幕我卻久久忘不了。

　　剛進(jìn)門，我和姐姐各點了一份套餐，正津津有味地吃著。“不好吃！”突然身后傳來一聲大叫把我嚇了一跳。回頭一看，原來是一個四五歲的小男孩在吵。他穿得很講究，臉圓嘟嘟的，很胖。他的爸爸正陪著笑哄他：“好孩子，爸爸再去給你買一對雞翅。”爸爸買完回來，媽媽一會兒拿雞翅，一會兒拿漢堡，一會兒拿薯條，嘴里不停地問：“乖寶寶，吃這個好嗎？”“漢堡不好吃，薯條也不好吃不吃不吃！”孩子邊說邊搖著手，媽媽生氣地說：“我的小祖宗，你到底要吃什么？”小男孩聽了媽媽的責(zé)備，突然又大哭起來。爸爸連忙大聲責(zé)怪媽媽：“孩子才多大，你就跟他發(fā)火，要吃什么，咱們給他買就是了！”媽媽忙著急地說：“哦，好孩子，媽媽不對，別哭，我記得你愛吃外帶全家桶，媽媽現(xiàn)在就去買。”我吃了一驚，心想：天下哪有父母這樣疼愛孩子的，這不是疼他，是害他呀！過了一會兒，那男孩又吵了起來。他的爸爸媽媽在旁邊一時不知所措。“我要吃圣代！”“真的！好好，媽媽給你去買。”說著，媽媽又去買了。周圍的人紛紛議論：“這孩子真讓父母給慣壞了。”“天下哪有這樣的父母！”“這孩子分明就是一位小皇帝嘛！”今天，這位小男孩起碼花了一百多元。看著這樣的情景，我不禁想起了老師常說的那些貧困地區(qū)的'孩子，我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)太幸福了，怎么還要挑三揀四呢？這個孩子對父母沒有一點尊重，絲毫沒有感恩之心，長大了…我不敢往下想了。

　　那難忘的一幕如同一根鋼針扎在我心中，警示我不做這樣的孩子。

難忘的一幕3

　　在我的身邊發(fā)生過許許多多的事，幾年前就發(fā)生了這樣一件事，那一幕情景令我至今都難以忘記。

　　記得那是發(fā)生在我正讀三年級時的一件事，那時，我每個周末都會去補(bǔ)習(xí)作文。

　　有一次，是在冬天，我補(bǔ)習(xí)完從老師家出來，因為離家很遠(yuǎn)，眼看天又開始暗了下來，我坐上自行車就以很快的速度向前飛馳。

　　天變得灰暗了，風(fēng)夾著沙粒在天空盤旋著。我艱難地騎著車向前駛進(jìn)。看來要下雨了，必須快點，我在心里嘀咕。于是，我選擇了抄近道走小路。走了十幾分鐘，眼看出了小路就要到家了，可誰知，小路的轉(zhuǎn)彎處我竟遇到了一個土坎，而且很高，大概是最近堆的吧。

　　可是怎么辦呢？快下雨了，繞回去再走大路又要更長的時間，這可如何是好呀？我急得像熱鍋上的螞蟻。

　　就在我不知所措之時，從遠(yuǎn)處走來了一位高個子叔叔，他穿著一身灰皮襖，戴著一副眼鏡，看起來很有學(xué)問而且友好可親。他看見了我焦急不安的樣子，馬上問我：“小兄弟，你怎么了啊？”聽到這親切的聲音，我馬上把事情的來龍去脈告訴了他。

　　他聽了我的.解說，眉頭一皺，二話沒說就從我手中拿過自行車，扛在了肩上，把左腳踏在土壩上，準(zhǔn)備爬過去。

　　只見他一只手扶著肩上的車，一只手按著土壩支撐身體，一步一步艱難地向上爬著……誰知，那個大叔腳下一滑，不小心在堅硬的土壩上摔倒了。可他又馬上爬了起來，顧不得去拍身上的土。我分明看見他的手臂上被刮了一個大口子，但他也一聲不吭，繼續(xù)向上爬，似乎感覺不到疼痛。隨著叔叔一個漂亮的轉(zhuǎn)身，自行車被送了過去，我也艱難地爬過了土壩，正準(zhǔn)備向叔叔道謝，但他走遠(yuǎn)了，還向我揮了揮手。

　　我要感謝那個叔叔。當(dāng)時的一幕令我終生難忘。

難忘的一幕4

　　或許，只有真正目睹過它的人，踩感受到那種特有的美麗。

　　一盤散沙，幾塊小小的木塊。這就是她表演時的全部道具。但就是這樣的工具，制造出如此精美絕倫的畫面?應(yīng)該怎樣形容我當(dāng)時驚訝的表情?

　　那仿佛不是一雙普通的手，回勾勒出如此逼真的圖畫，兩根指頭順著預(yù)定的方向一路滑下去，點點，劃線，簡單的幾筆過后，活靈活現(xiàn)的人呈現(xiàn)在我們面前。這僅僅是冰山一角。臺下的人已經(jīng)是默默贊嘆。路燈，月光，燈籠，高樓，花朵，隨即經(jīng)過作者的幾筆勾勒展示在人們面前。

　　沙畫的人沉浸在創(chuàng)作的快樂之中，我們也享受在這其浪漫的沙畫世界，一幅又一副，沙畫人揮灑著的.仿佛不是細(xì)沙，而是自己的生命，自己的時間。喜愛與這門藝術(shù)，愿意將自己的青春全部埋設(shè)在沙子中，用沙子增寫著自己的生命。

　　雷聲交加，烏云滾滾，災(zāi)難即將來臨，上千上萬張驚慌的面孔。“轟隆”一聲，的分離了。再后來是一片廢墟，人們絕望的哭泣著，五難者。沙粒透過大屏幕砸在人們心中平靜的湖面上，心中不免泛起漣漪。不滿，同情，悲憤重新匯聚在人們心頭。

　　畫面生氣地一轉(zhuǎn)化，一扁窗前，小女孩王者即將綻放的花發(fā)呆。仿佛人們看到了生命的希望。

　　這是一幅獨特的風(fēng)景，一幅人們無法想像出的風(fēng)景，而沙畫，卻很好的栓接了人們的想象。

難忘的一幕5

　　夜深了，月光透進(jìn)窗子，灑了一地。我獨自坐在書桌前，任憑眼淚“嗒吧，嗒吧”滴落在那分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷上。

　　這次月考，我又沒有達(dá)到令自己滿意得分?jǐn)?shù)。我委屈，為什么我付出這么多，卻沒有一點收獲，我怨老天不公。不知不覺想起了自己在雙休日的晚上熬夜苦讀，想起了父母對我給予的深切希望，可我卻考砸了，難道我真的不是讀書的這塊料嗎？

　　算了，不去想它了，還是看一看課外書吧，我停止了抽泣，拿出了一本課外書。這時，我發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動，我揉了揉濕潤的`眼，想看個清楚。只見幾只螞蟻在搬動這餅干渣，餅干渣一動一停，好像它們搬起來很費勁。真有意思！我要給它們設(shè)點“障礙”。我將鉛筆放在它們面前，它們要改變方向，結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住，這回看它們怎么辦。這時發(fā)生了令我吃驚的一幕：一只螞蟻爬上了鉛筆，像一個指揮官，讓它們把餅干渣拖過去，雖然幾次都沒有成功，但它們沒有放棄，而是繼續(xù)努力，這樣過了大約十分鐘，它們終于成功把餅干渣拖過去了。

　　我震驚了，連一只小小的螞蟻都懂得堅持，我又有什么理由放棄呢？我又想到一只小小的毛毛蟲只有經(jīng)過不斷努力，才能沖破繭殼，化作美麗的蝴蝶，在空中畫出一道完美的弧線。

　　人生的路上，荊棘叢生，只要我們?nèi)^斗，去拼搏總能得到屬于自己美妙的掌聲。曾經(jīng)有人說過：挫折對無能的人是一個無底洞，對那些敢于面對挫折的人來說，它是一塊成功的墊腳石。

　　生活因挫折而精彩，這是小小的螞蟻教給我的，那令我難忘的一幕。

難忘的一幕6

　　作為她的一個粉絲和他的女朋友，如果他的比賽和其他時間沒有沖突，那么我就是在場上為他加油的那個人。

　　那一天，籃球館里有任恩多的中年人和一群正式青年的少年少女。環(huán)顧大廳，我看到的都是給隊員加油的工具，聽到的都是隊員的喊叫聲。

　　球員上臺時，整個籃球場沸騰起來，球員們向觀眾揮手，大聲歡呼尖叫。主持人開始講話后，粉絲們停止了喊叫。

　　過了一會兒，比賽開始了，球迷們似乎計劃好了，有計劃地喊加油，于是博物館里聽到的吶喊聲給了球員們信心，比賽越來越激烈。我的眼睛一直盯著場上1.85米的高個子。比賽中，球傳得越來越快，這也是他們平時的.訓(xùn)練，培養(yǎng)了他們之間的默契。

　　突然，球到了那個高個子的手里，他打中了球，沖向籃球框。他一蹬車，整個人就跳了起來。他一只手拿著球。砰的一聲，他的手和運球被扔進(jìn)了籃筐。那一幕轟動一時，連其他球員的球迷都?xì)g呼雀躍，大喊大叫。但是我好像沒反應(yīng)過來，因為他跟我說扣籃很難，我也很久沒練了。再練會很辛苦，也許不會。然而當(dāng)時他居然扣籃了，他做到了。我沒有歡呼。那一刻，我參與了粉絲的歡呼，我為那個高個子感到驕傲。

　　也許，你在電視和手機(jī)上看過灌籃，但在現(xiàn)實中，很難看到，而那一次，讓我看到了真正的灌籃。

　　也許，那一幕只是一個短暫的瞬間，但背后隱藏著他每晚的刻苦訓(xùn)練。可能觀眾也是因為灌籃這種高難度的技術(shù)和罕見的場景而轟動一時吧。

　　那次扣籃是他在比賽中的第一次表演。那一刻，他終于讓別人知道了他有多愛籃球！

　　每當(dāng)看到他，眼前看到的都是他的扣籃，聽到的都是全場轟動的歡呼聲！回想起來，那一幕真的很煽情！

難忘的一幕7

　　這是一個炎熱的暑假，火辣辣的太陽蒸烤著大地，午后的太陽和酷熱把我阻隔在空調(diào)間不敢踏出房門半步！我斜臥在涼席上，半瞇著眼睛，還瞟著電視頻幕上精彩的節(jié)目！也許是人們在提前考慮冬天的寒冷的緣故吧，窗外那臺彈棉花的機(jī)子轟隆轟隆地吵了好長時間了！我已經(jīng)無心午睡，剛想說說他們，注意一點聲音，給我們一點休息時間。可是我的心被一幕景象震動了…… 一個六七歲的小男孩坐在一個破泡沫上面，穿著一件白色的襯衫，下身是一件帶補(bǔ)丁的黃褲衩，滿天的灰塵已經(jīng)將白襯衫變成了灰襯衫，他手里拿著一根小樹棍無聊地敲打著自己的腳掌，默默的看著從他身邊來去的每個人。看來是那對忙碌的夫婦的孩子！這時一個和他同樣大小的小女孩跟著父母從出租車上下來，他媽媽忙將一把花傘撐開，幫他遮住陽光，還從小店里買了一根冰激淋遞過來。可是那小女孩卻固執(zhí)地說要吃“小布丁”，爸爸忙去買。那小男孩眼巴巴地看著小女孩左手的冰激淋，右手的“小布丁 ”，本能地吞著口水。我看著那個小男孩，心里頓時酸溜溜的，真想從自己家的冰箱里掏幾根冰棍給他。正當(dāng)我這么沉默著的`時候，一個叔叔來彈棉花，順手買了一根冰棒給那孩子，那孩子望了望自己的爸爸媽媽，征得同意才接過來，津津有味的吮吸著，那么仔細(xì)，那么小心，生怕有一點浪費，最終他的手里只剩下那根小木棍和包裝紙，他居然小心翼翼的在冰棒紙上舔了一遍又一遍……

　　我鼻子一酸，心里想了許許多多，一口氣記下這《難忘的一幕》

難忘的一幕8

　　社會法律的枷鎖限制我們的行動，一些人丑惡的面目暴露了他們的本性，環(huán)境讓他們改變了自我，改變了言語。

　　我和往常一樣走路上學(xué)，我看著天空，看著自己，平凡不能再平凡的日子，但有一件事，有一個鏡頭，一直讓我刻骨銘心。

　　那是一個十字路口，讓我正要穿過馬路時，一個急剎車把我的視線吸引過去，只見一個青年人，騎著自己行車左拐時撞到了老人，那個騎著自行車的青年人回顧四周，發(fā)現(xiàn)了我的`目光，惡狠狠的瞪了我一眼，似再對我說小子你別給我多事，我連忙收回目光，那個青年人也迅速的遺留下老人也不管不顧的現(xiàn)場逃逸，隨后來了位騎著自行車約14、15歲的女孩，短短的頭發(fā)，閃亮的眼眸，穿著校服，在哪位老人旁邊停下了車扶起老人，一群人迅速的圍了起來，七嘴八舌的說：‘你快把老人送醫(yī)院啊’“小小年紀(jì)不學(xué)好開這么快”“叫你父母準(zhǔn)備醫(yī)藥費吧”只見那位女孩淡淡的說不是我撞的，一群圍觀人不但沒有止住反而越說越大了，我真想為那個女孩打抱不平，人心險惡，可能我也沒有資格去說那個青年人、那群圍觀群眾，我最終也沒去幫那位女孩辯解，現(xiàn)在社會風(fēng)氣讓那些本該善于助人的人，最終也變成了那些看見任何事都視而不見的人，那群人里面又有多少個看見現(xiàn)場又沒有站出來證明。又有多少個加入了那些自己為事的人里。

　　現(xiàn)在回想起來，我當(dāng)時的視而不見又何那些人又有什么區(qū)別，可能唯一的區(qū)別就是我并沒有加入他們吧。

　　那位女孩怎么樣了，澄清事實還是給醫(yī)藥費了？若是第一個還好，第二個將來她也會變成一個面對有困難的人也會變的視而不見吧。

　　那個鏡頭，讓我刻骨銘心，一直藏在我心中的最深處。

難忘的一幕9

　　成長至今，我們遇到過很多事，引發(fā)過各種情感。經(jīng)過時間的磨礪，我們或許把這些都淡忘了。然而，有一幕畫面卻深深地刻在了我的腦海里。我九歲那年冬天的一個早晨，下著小雪，一片片雪花似柳絮一樣地飄落，給大地鋪上一張潔白的`地毯。在學(xué)校門口，一枚一角錢硬幣靜靜地躺在地上。我想：太少了它能做什么？于是，我不理不睬地走過去。接著幾個小同學(xué)跟上來，看到硬幣，用腳踩幾下硬幣，還笑著。好象在做一件很有趣的事。過了一會兒，我看到一個七八歲的小男孩走過來。他穿著一件普通的藍(lán)色棉服，戴著厚厚的帽子，搓著雙手。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這枚硬幣時，他毫不猶豫地彎下腰撿起硬幣，仔細(xì)地擦拭，然后小心翼翼地放入書包。我很好奇，就走過去問他：“你為什么撿一角錢？又不能做什么”小男孩笑了笑，但是笑容中有一些疑問。“因為硬幣上有國徽。國徽代表祖國。媽媽告訴我‘我們是祖國的兒女，就應(yīng)該熱愛祖國母親’。”小男孩堅定地說。聽了他的話，我羞愧地低下頭。一個這么小的弟弟都能如此地?zé)釔畚覀兊淖鎳夷兀渴前。覀兪亲鎳膬号蛻?yīng)該熱愛祖國。我們堅決不讓別人侵略我們的祖國；我們不能讓祖國蒙羞；但我們也不能任意把她踩在腳下。對于我們來說，愛祖國可以從愛護(hù)國徽、尊敬國旗等小事做起。當(dāng)我抬起頭時，我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)不見了。我都不知道他的姓名，但是，我只記得他毫不猶豫地彎腰的那一秒，小心翼翼地擦拭硬幣的那一幕。這一幕深深地印在我的腦海里。黑龍江省哈爾濱市阿城區(qū)永紅小學(xué)四年四班姜沐昀

難忘的一幕10

　　我只要看到一張我和一個小女孩的合影，就會想起去千島湖旅游時幫一個小女孩做生意的一幕。

　　去年暑假，媽媽帶我去千島湖游玩。那天，吃好晚飯，我們的導(dǎo)游帶著游客去音樂廣場玩。在廣場門口，我們買起了紀(jì)念品。忽然，我感覺到有人在拉我的衣角，并伴隨著怯怯的聲音“小姐姐，買一塊巧克力吧！”我嚇了一跳，轉(zhuǎn)身一看，原來是一個白白瘦瘦的小姑娘，大概只有七八歲的模樣。“小妹妹，這巧克力一塊多少錢呀？”“有一角的和五角的。”小姑娘一邊說一邊麻利地拿給我看。“你讀書了嗎？大熱天為什么不在家而來買巧克力呢？”我好奇地問。“小姐姐，我讀一年級。我買巧克力掙來的錢可以交下學(xué)期的學(xué)費呢！”小姑娘一臉自豪，像個小大人似的。“小妹妹，我來幫你賣吧！要大聲點喊才有人來買呢！”我語出驚人，不僅嚇了爸爸媽媽一跳，而且還嚇了小姑娘一跳。我還沒等小姑娘反應(yīng)過來，我就從她的籃子里抓了一大把巧克力，大聲吆喝起來：“買巧克力嘍，買又便宜又好吃的巧克力嘍！”小姑娘在我的'感染下，也跟著我喊了起來，我倆的吆喝頗像童聲二重唱似的，吸引了很多游客，他們紛紛買起巧克力來。不一會兒，一籃子巧克力只剩下一塊了。小妹妹把最后一塊給了我，說是讓我也嘗嘗。我要給她錢，小姑娘臉紅了，說什么也不要。最后，我們還合了影。

　　雖然已過去一年了，可幫小姑娘賣巧克力的那一幕還深深地印在我腦海。一想起這一幕，小姑娘白白瘦瘦的模樣仿佛又出現(xiàn)在我眼前。遠(yuǎn)方的小妹妹，你現(xiàn)在還好嗎？

難忘的一幕11

　　今天興趣班結(jié)束后，我和媽媽到一家快餐店去吃午餐。一走進(jìn)快餐店，那里雖然不是人山人海，但也幾乎座無虛席，門口餐牌上“四寶飯”三個字立刻映入我的眼簾，讓我不禁想起那節(jié)難忘的語文課……

　　那是新學(xué)年開學(xué)后不久的一天，上課鈴聲響后，原本吵吵鬧鬧的課室頓時變得鴉雀無聲。莊老師嚴(yán)肅地走進(jìn)課室，在黑板上寫下“四寶飯”三個大字，同學(xué)們個個目瞪口呆，這時莊老師轉(zhuǎn)過身問大家：“你們肚子餓了嗎?想吃飯了嗎?”同學(xué)們摸了摸自己的肚子，連忙點頭。“不過我這個‘四寶飯’可是不能吃進(jìn)肚子的，我的‘四寶’是指時間、人物、地點和事情。”同學(xué)們這才恍然大悟，原來莊老師是在教我們造句的四要素。

　　詳細(xì)的講解之后，我們就進(jìn)入到“實戰(zhàn)演習(xí)”。莊老師出詞語，我們來造句。你說時間，我說人物，你說地點，我說事情，大家個個爭先恐后，情緒高漲，課堂氣氛立刻變得活躍起來。不一會兒我們就掌握了造句的基本方法。

　　就在這時，小晴舉起手好奇地問莊老師：“我可不可以在句子中加一些形容詞呢?”“太好了!那就如同在‘四寶飯’中加一些調(diào)味品，吃起來就更加津津有味。”此言一出，逗得我們哈哈大笑。笑聲過后我們也明白了如何使句子更加豐富多彩。

　　不知不覺，這堂既生動又有趣的語文課接近了尾聲，我們似乎覺得意猶未盡……下課鈴都已經(jīng)響過了，大家依舊你一言，我一語，整個課室彌漫著“四寶飯”誘人的'香味。

　　現(xiàn)在每當(dāng)我吃四寶飯的時候都會想起課堂上難忘的一幕，我真的很喜歡這種獨特的教學(xué)方式。

難忘的一幕12

　　在人生的旅程中，我已經(jīng)走過了十二個春秋，在這十幾年里，有許多令我印象深刻的事情，但讓我難以忘懷的，是那件事。

　　轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)已經(jīng)結(jié)束了，回想起以前的點點滴滴，仿佛就發(fā)生在昨天。老師是永遠(yuǎn)教導(dǎo)和理解我們的人，于是我們決定在這個星期去拜訪我們的小學(xué)老師。

　　我們四個約定好兩點鐘在體育場集合，到了以后發(fā)現(xiàn)，不單單是我們四個，還有兩個小時候玩的十分要好的男同學(xué)，心里別提多開心了！我們的老師家在小區(qū)里，我們?nèi)ブ敖o她兩個月大的小寶寶買了許多好玩的，好吃的，到了以后才發(fā)現(xiàn)我們竟然誰也不知道老師家具體住哪，這可怎么辦呀？最后還是我鼓足勇氣向一位阿姨借了一部手機(jī)，撥通以后，我聲音有些顫抖的問：“是劉老師嗎？”只聽對方說：“是的，請問你是誰呀？”我十分開心的說：“老師，我是您的學(xué)生，我們六個您當(dāng)年的驕傲呀！我們現(xiàn)在來看您了！”只聽老師激動的說：“真的嗎？那你們快點上來吧！”老師告訴我們地址后，我們幾個哼著歌跑向老師家。

　　到了老師家以后，我們幾個仿佛孩子一樣圍在老師身邊，就像當(dāng)年一年級入校一樣。老師問：“你們現(xiàn)在都在哪上學(xué)啊？”我說：“老師，我現(xiàn)在在宏力上學(xué)。”接著他們幾個也說了自己所在的學(xué)校，有的在求實，有的.在新鄉(xiāng)一中。接著老師有問：“在新的學(xué)校里還適應(yīng)吧！”我們幾個都說：“挺好的，就是沒有以前咱們班那么溫馨。”老師說：“那你們可以讓你們的班級變的溫馨，變的溫暖呀！”我們幾個異口同聲的說：“一定會的。”接著我們又說了許多小學(xué)時的趣事和糗事，老師也和我們哈哈的笑作了一團(tuán)。

　　看著眼前的這一幕，淚水漸漸模糊了雙眼，但我相信，這不是傷心的淚，而是激動的淚，這眼淚包含著我們對老師的愛，它見證了我們純真的友誼和童年！

難忘的一幕13

　　在生活中，有許多的場景，如：開心的、感人的、激動的、傷心的。但是，我卻一直牢記著那一幕，那令我難忘的`一幕。

　　小時候，我身體弱，容易生病。我生病的時候，媽媽就在我左右，用愛呵護(hù)著我、照料著我。

　　有一次，我得了重感冒，高燒不退，上吐下瀉。媽媽無可奈何，只好帶我去醫(yī)院打針。

　　細(xì)細(xì)尖尖的針頭正要往我手上插，我嚇得一下從座位上跳下來，害怕地跑到媽媽旁邊，撲到媽媽懷里大叫：“媽媽，我不要打針！我不要打針！”媽媽說：“堅強(qiáng)點，遇到困難要敢于面對，這樣才是好孩子！”說完，媽媽立刻挺了挺身子，裝出一副意志堅定的樣子。年幼的我看到媽媽這幅模樣，就裝模作樣地學(xué)媽媽：挺了挺身子，裝出很堅強(qiáng)的樣子。可是我畢竟還小，打針就是我的天敵，害怕就是我的天性。我見到尖尖亮亮的針頭，還是嚇得向后退了幾步。媽媽鼓勵我：“勇敢一點，不能只是擺出一副樣子來，要有行動才可以哦！”我猶豫不決，看看媽媽，又看看護(hù)士阿姨。最后我還是作出了決定，勇敢地把胳膊伸給了護(hù)士阿姨，不過我哪能想到有那么疼。我就像坐在很多釘子上面一樣，“哇”地大哭起來，媽媽馬上把我抱到懷里，安慰我：給我唱兒歌、講故事、說笑話分散我的注意力。

　　傍晚，我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。媽媽把我輕輕地放在床上，然后悄悄地往出走。突然，媽媽猛地晃了一下，“咣當(dāng)”一聲把我從美夢中揪醒，我迷迷糊糊，揉了揉眼睛，看見的一幕卻是媽媽靠在墻邊，過了很久，才緩緩地走了出去。看到這里，我已熱淚盈眶那一幕，時不時出現(xiàn)在我的腦海中：在我感到困難的時候；在我很累的時候；還有在我面對困難，想知難而退的時候，這一幕就會浮現(xiàn)在眼前，讓我想到我最愛的媽媽的辛苦勞動和付出，讓我堅持知難而進(jìn)并且勇敢地走在人生的道路上。

難忘的一幕14

　　今天下午，我與曹晨穎同學(xué)一起放學(xué)回家。

　　當(dāng)我們走到金鼎城入口處時，發(fā)現(xiàn)了一位“很特別”小男孩，年齡差不多八、九歲，臉上掛著一幅“不懷好意”的微笑，只見他走路躡手躡腳的樣子與常人不同，走在路上慢吞吞地、靜悄悄地，眼神在東張西望。突然，他發(fā)現(xiàn)身后沒人，就悄悄地地走到一位阿姨身后，雙手分別伸進(jìn)阿姨衣服兩邊口袋，像在搜索什么似的`，由于他動作太大，被阿姨發(fā)覺有人在動她的東西，這位阿姨迅速檢查自己口袋內(nèi)的東西，好像少了不少錢。這時，我才發(fā)現(xiàn)這個男孩竟然是小偷！

　　這時天已經(jīng)快黑了，我們繼續(xù)往回家的路上走，不一會兒就到金三角附近。在我想加快腳步時，感覺書包有一種“往后拉”的狀況，我心里想：“哪個同學(xué)在跟我開玩笑？”這時，從后面?zhèn)鱽硪粋€聲音：“他真厲害，為什么會這樣……”，我趕緊偷偷往后瞄，發(fā)現(xiàn)剛才那個小偷跟在我后面使勁拽我書包，趁機(jī)偷走曹晨穎“值錢”的東西。我把手悄悄地往后伸，眼看就要抓住他了，可他真“機(jī)靈”，在我眼皮底下溜了，但他卻被后面的同學(xué)和阿姨攔住了。我和曹晨穎一起檢查書包，我自己未發(fā)現(xiàn)少東西，但曹晨穎卻發(fā)現(xiàn)少了20元錢和兩枝鋼筆。那個小偷發(fā)現(xiàn)不妙，匆忙把這些東西歸還給曹晨穎，趕緊溜之大吉。

　　這件事情對我感觸很大，從小不學(xué)好，長大后就容易犯罪，就會做對不起他人的事。所以我們要好好學(xué)習(xí)，遵守行為規(guī)范，堅決不做損人利己的事情，爭取做一個對社會有益的人。

難忘的一幕15

　　“沙啦啦，沙啦啦......”我站在公交車站牌旁聽著雨聲，煩躁地等著公交車的到來。“滴滴......”公交車終于來了，我不管三七二十一連忙擠上了公交車，搶了一個座位坐下，然后長長地呼了一口氣看著繼續(xù)涌上來的人們。

　　不一會兒兒，公交車上插滿了人，我想：再上來人，估計司機(jī)就得讓坐著的人一人抱一個了。”車終于出發(fā)了，到來一站后，車上又上來了一個婦女，她手里還領(lǐng)著一個小女孩，她們和大家一樣艱難地站著，我剛要起身讓座，前面一個大哥哥先我一步把自己的座讓給了小女孩，小女孩看見有座位了，顯得很開心，剛要坐下不知又想起了什么又站起來了，只見她急忙走到媽媽身邊拉起媽媽的手往作為上拉，一邊拉還一邊說：“媽媽，您坐，媽媽累，瑤瑤要媽媽坐，要媽媽坐。”媽媽瞬間明白了孩子的意思，對孩子說：“媽媽不累，不坐，瑤瑤一個人坐，這是大哥哥給瑤瑤的座位。”小女孩聽后說：“媽媽坐，大哥哥把座位給了瑤瑤，瑤瑤把座位讓給媽媽，沒有錯呀！”媽媽聽后說：“瑤瑤，大人站著不會累的.，小孩站一會兒，會站累，下車后還得大人抱，所以還是瑤瑤坐吧，不然，一會兒下車還得媽媽抱。”小女孩聽后，想了想，然后自己坐下了。我想：她大概是怕自己站著累了，下車讓媽媽抱吧。

　　我不由的被這溫馨的畫面感動了，多么感人的一幕，也許這就是人們常說的愛是會傳遞的吧，我想，母愛同樣的會換來孩子的愛。母親對子女的愛等于子女對母親的愛。

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