追夢女孩作文7篇【熱】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的追夢女孩作文，歡迎大家分享。

追夢女孩作文1

　　童年的我時常夢想自己在空曠的原野上，四周是綠色的蘆葦隨著微風有節(jié)奏地擺動著，滿天的蒲公英在盡情地飄著，在陽光的鋪灑下發(fā)出紅色的光芒。我獨自一人在這寧靜的原野上奔跑著、奔跑著。突然，我置身于另一個世界。在這個世界里沒有城市的喧囂、沒有名與利的爭奪，更沒有無休無止的戰(zhàn)爭。在這里到處是一片白色，一個純白的世界。再回首外面的世界，蘆葦依舊擺動，蒲公英依舊飛舞。我猛然意識到這是屬于我的世界。

　　童年的我時常夢想自己是一只展翅高飛的雄鷹，在天空中自由自在的.飛翔，沒有任何東西的干擾，沒有任何東西的阻礙。在高空中感受微風擦身而過的感覺，看著大好山河的美麗景色，我陶醉了。一陣天旋地轉(zhuǎn)我變成了陸地中奔跑最快的野豹。我看著自己嶄新的爪子、健壯的身體和銳利的目光興奮得一句話也說不出來。我試著奔跑卻沒想到能跑得這么快。在奔跑中，我超越一切動物，撞毀一切可以撞毀的樹木。終于我遍體鱗傷的沖到山頂上對著天空吼了三喉。這時，我意識到自己只是一只豹子，一只沒有能力的豹子。我抬頭望著天空，看著滿天的星星在閃爍，我忍不住流下了眼淚，因為我的無能和無奈。

　　童年的我時常夢想自己能擁有一座dreamhouse，在房子里我可以“無法無天”地做任何自己的事情。只要是我能想到的，也可能是我沒想到的。我還擁有自己的一個童話，我就是這個童話的主人公，也是童話的作者，我決定這個童話的結(jié)局。

　　突然，一首歌再次在我耳旁響起，依然是那么好聽、那么熟悉。我睜開眼睛：一切還是原來的那樣，只是窗前不再有白鴿飛過，窗外不再有殘葉飄落，我回到了現(xiàn)實之中。

　　看，天空中那朵朵被夕陽染紅的“棉花”；看，那些像小姑娘一樣害羞，隨著微風輕輕擺動的荷花…。

　　看，多么美妙、動人心弦的景色，我想哪怕是再美麗的語言也不能將它描繪，再高傲的人也會被它迷倒。誰都希望永久的保存下它，不是嗎？如果不能將它照下，那就將它畫下吧！

　　看著這天，看著荷花，一個夢想的火苗在心頭悄然而起。畫家，畫家！是的，我想當畫家。若是在佳節(jié)能為親人朋友送一張他的肖像，當作生日賀卡、新年禮物，一定比花錢買的禮物更有意義，更讓人感動。若是去公園，如果忘記帶那笨重又貴重的相機，只要捎上一個輕巧的畫本，幾只彩筆，也就不用為相機無法攝下美景而擔憂了。

　　不知怎地，我醒了。風劃過我的臉頰，颼颼的，也涼涼的，哦，又在公園的涼椅上睡著了。隨著我站起來，一本圖畫書同時從我的膝蓋上滑落。

　　我堅信那不是夢，也不是幻想，一定是我長大以后生活的一部分。

　　請等著我，我一定會重演那個“夢”。

追夢女孩作文2

　　我手寫我心，我心訴我情，我請表我意！我喜歡在寂靜的夜，伴著微微的燈光來整理雜亂的思緒！我喜歡在空曠的草地，伴著溫暖的陽光仰望那湛藍且博大的天空！我喜歡在熱鬧的大街，伴著流水般的人群尋找屬于自己的那片安靜角落！我喜歡在茫茫的書海，伴著靈動的文字去構(gòu)建自己的文學(xué)夢想，追逐屬于自己的那片海洋！……把過去珍藏一個人傻傻的坐著，窗外一片漆黑。除了失敗，我還能收獲些什么？我試問那顆疲憊的心。沒有人回答我，我知道不會有人回答我的。

　　坐在高三的`教室里，心跳動的如此強烈，卻找不到要奔跑的方向，多的只是彷徨，我該去哪里尋找力量？當每一次測試的鈴聲在耳邊回蕩，當那鮮紅的分數(shù)在視線里搖晃，心就會如刀絞般萬分劇痛，然后半天不語。我開始懷疑生活中的這個自己，更厭惡自己現(xiàn)在這般摸樣，這就是我？經(jīng)不起風吹雨打的我？同學(xué)開始對我有“成見”了，那就是對我的一致“好評”就是：你看你那墮落的摸樣、我看你越來越頹廢了、有點精神好不好……

　　我無精打采的把頭低的更低，我是默認了嗎？我真的被打垮了，生活就這樣捉弄著我，而我卻屈服了。心，一挫再挫，除了墮落再也沒有挑戰(zhàn)困難的勇氣，望著高考倒計時時間表天天都在不斷的翻滾著，我的心跳突然失去跳動規(guī)律了，哦！我深思，那象征著什么？象征著我的解放？但又遲疑了，不，不是，淚水突然涌上眼眶，我開始變得驚慌，我努力的把頭仰起，不準讓淚水掉落下來，因為我害怕，害怕自己會像淚珠那樣掉下來被摔得粉身碎骨，然后莫名其妙的就從人間蒸發(fā)了，我努力的掙扎著，我還不想那么慘，我存在的價值不能就是這般摸樣！

　　夜，愈來愈黑，我被一片黑暗包圍著，偶爾能看見幾顆懸掛在天空中的星星在閃爍，我在想他們一定也在嘲笑我，可卻為了給那顆受傷的心尋找點安慰，我否認了自己的想法，不，他們沒有嘲笑我的理由，一定是在對我微笑，這時我仿佛聽到了從天際傳來的聲音：每個人都有發(fā)光的地方，通往成功的道路并不是一帆風順的，經(jīng)得住困難挫折的考驗，你就會取得耀眼的成功，不要因為一次的失敗，而在原地久久的徘徊，要找準方向從陰影中走出來，過去不等于未來，把過去埋葬，記著人活著要向前看……

　　我望著天空漸漸地變明朗了，心也漸漸的舒展開來，是啊，正如顧城所說：“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”。我尋找到了，他給我?guī)�來了極大的啟發(fā)，不，我不要把過去埋葬，我要把過去珍藏，珍藏他在低落之潮給了我力量，珍藏昨日踉蹌的腳步，珍藏昨日的跌宕起伏……把種種的一切化為動力，載著昨日的教訓(xùn)向前行進！待續(xù)……

追夢女孩作文3

　　從某種意義上講，人因其承載的夢想與責任而相互區(qū)別，也因其實現(xiàn)夢想與責任而體現(xiàn)人生價值。這樣，我們便都成了追夢者.她,就是這樣一名執(zhí)著而不斷自強的追夢的女孩。

　　她來自塔里木河畔的多郎之鄉(xiāng)——阿瓦提縣。20xx年，她帶著無限憧憬，遐想，期盼，也帶著父老鄉(xiāng)親寄托的希望來到了秀麗寧波。她安頓好了行李，同時也安頓好了與之而來的夢想。開學(xué)時，她告訴自己：讓夢想在這里延伸。

　　來校不久，她發(fā)現(xiàn)了一個令她無比興奮的地方：大學(xué)園區(qū)圖書館。對于愛讀書的她，這里可是讀書的天堂啊。這樣，圖書館便成了她最喜歡去的地方。在這里，她看到了更遼闊的書海，拾到了不少珍貴的真理，找到了激勵自我的另一種方式。

　　這位追夢者，在學(xué)習(xí)上也一直很努力，刻苦鉆研。她知道自己從千里之外來到這里的目的.就是學(xué)知識，學(xué)做人。她要求自己盡力弄明白不會的題，她喜歡問為什么，是班里最愛問問題的學(xué)生之一。

　　通過閱讀和觀察，她愈發(fā)感到書籍對青少年成長的重要性。20xx年5月份大學(xué)園區(qū)圖書館顏務(wù)林館長來校作的一次關(guān)于讀書的講座激起了她感恩的心與責任心。顏館長說：“一個不讀書的人，一個不讀書的民族是沒有希望的；人生不應(yīng)該遠離圖書館”這話深深觸動了她的心靈，她不禁想起了家鄉(xiāng)的同伴及學(xué)校破舊的圖書室，覺得自己應(yīng)該為他們做些什么。她便把這個夢想敲在鍵盤上，發(fā)給了顏館長。令她驚喜的是，在得知她的夢想后，學(xué)校和大學(xué)園區(qū)圖書館隨即決定組織捐書活動，為她的夢想插上了飛翔的翅膀。雖這過程中有歡笑也有失望與疲憊，她還是堅持下來了。因為她知道這不僅僅是一個人的夢想。

　　通過這次捐書活動，她得到了學(xué)校與社會的認可，曾獲寧波市第五批“中小學(xué)生身邊的榜樣”稱號。可她知道，這才是開始，她還有許多夢想要實現(xiàn)。因而需要不斷自強，需要學(xué)習(xí)更多的知識來豐富自己，健全人格，改善學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，珍惜所擁有的機會，做到自己的最好，為將來更多的使命與責任打好基石。“一分耕耘一份收獲”，她的性格變得開朗，樂觀了許多，也曾如愿獲班級第一（這可是她長久的愿望）。

　　“珍惜所擁有的，喜歡所選擇的，改變能改變的，做最好的自己。”這是她常激勵自己的一句話。她常提醒自己充分利用時間，不忘自己的責任，把握好每一天，做到最好的自己，使自己逐漸變強，從而也使家鄉(xiāng)變強。

　　夢想需要執(zhí)著、勇氣與自強，她應(yīng)該是個合格的追夢者

追夢女孩作文4

　　有這樣一個女孩啊，她呀樣樣都好，可就是有一個令人難忘的壞毛病。這毛病說大也不大，可是說小也不小。這個壞毛病就是做事總半途而廢，不愿意堅持。

　　你瞧，這一幕又在上演。“媽媽，我不想學(xué)毛筆字嘛！握筆姿勢那么難，我的手都起繭啦！不要去啦。”她撅著嘴，向媽媽抱怨。媽媽忙說“怎么能不去呢？是你前天看了人家書法大師的作品吵著鬧著要我和你爸給你報興趣班，哪能說不學(xué)就不學(xué)呢？”她見媽媽沒有答應(yīng)她的要求，開始使出必殺技——撒嬌。她先開始用那大眼睛拼命擠出了兩滴水，淚汪汪的望著媽媽。媽媽終于妥協(xié)了，“好吧，我和你爸商量商量。”她當然懂得“商量商量”的意思啦。鄰居阿姨，叔叔伯伯們都夸她。可她總是開心不起來，因為，她幼小的心靈里有一個愿望已經(jīng)生根發(fā)芽，那個愿望就是變成一個像水一般堅韌頑強，不輕易放棄的女孩。可是天生的性格豈是那么容易改變的呢？

　　時光如箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間到了上五年級的時候了，在這一年她遇見了能幫她實現(xiàn)愿望的'地方——光谷第五小學(xué)，遇見了能幫她實現(xiàn)愿望的人——胡老師。

　　胡老師不光重視學(xué)習(xí)成績，還很重視性格的培養(yǎng)，她愿意聽學(xué)生吐露心聲，她便是第一個聽她說出愿望的人。胡老師開始給機會，讓她做班會主持人，雖然不難，但對與她來說堅持下去也不容易。

　　她剛開始還挺樂意的，可主持的次數(shù)越多，她的本性就露出來了。在第三次的時候，就開始打退堂鼓了。

　　老師發(fā)現(xiàn)了她心中的不情愿，在下課的時候把她叫到辦公室，對她說：“你喜歡月亮姐姐嗎？”她想都沒想，便脫口而出：“那是當然，月亮姐姐聲音好聽，長得又漂亮，又有親和力。”“那你認為自己比月亮姐姐差很多嗎？你的聲音像百靈鳥一樣很好聽呀，你長得也挺漂亮啊，再說知道我為什么選你當主持嗎？就是因為你有親和力。”她不敢相信，“真的？”胡老師笑了：“真的。”

　　功夫不負有心人，當她第五次主持班會的時候，同學(xué)們一片喝彩，讓她更加相信老師的話，漸漸地，她愿意把這個班會主持人做好，做到底。

　　她們學(xué)校的孔校長，也十分重視這方面的發(fā)展，還組織過老師演講。老師推薦她去聽了聽，在那一次，她被震撼了，原來世界上還有那么多人和她一樣，有的比她還不如，但他們都堅持了下去，她也可以。是啊，孔校長說得對，沒有人們不能做好、做完的事情，只有人們不愿堅持去做的事情！

　　那天以后，她報了一個書法培訓(xùn)班，她再也沒有逃課，現(xiàn)在，她的字也是有模有樣了。說五小是她一生難忘的地方也不夸張。

　　那個女孩，就是我，一個追夢成功的女孩！

追夢女孩作文5

　　每個孩子都有自己的夢想，我的夢想是成為一名小作家。

　　我是一個熱愛寫作的女孩，每當讀到好的文章，我都會把它抄錄下來。每次看到征文啟事，我總會在繁忙的學(xué)習(xí)中抽時間去寫，去投稿……

　　第一次投稿，我足足寫了四篇文章，滿懷希望地把稿件投進郵筒，思緒隨著文章飛起來。一天，兩天，三天……時間漸漸逝去。每當黃昏來臨，我家窗口旁總能看到一個瘦弱的身影，在焦急地等著什么……那是我，傻傻地等待，等待那四篇稿件的回音。

　　一個月過去了，兩個月過去了，我沒有得到任何消息。每當作文課時，老師總是表揚我有投稿的行動，而有的同學(xué)卻在下面起哄：“經(jīng)常投，就是一篇沒中。”這時我羞得滿面通紅，恨不得鉆到地縫里面去。

　　回到家，淚水終于奪眶而出。望著自己寫的那些文稿，我仿佛看到了自己心上的累累傷痕。經(jīng)受了失敗的洗禮，我必須再次振作起來，我總是默默地鼓勵自己：哭不是解決問題的辦法，只有努力去拼搏，成功才會向你招手！我一次一次地寫，又一次一次地投，雖然我還是一次一次失敗，但是失敗把從前那個幼稚無知的小女孩，變成了現(xiàn)在這個堅強執(zhí)著的我。

　　漸漸地，我?guī)缀醯�忘了那些投進郵筒的文章……

　　也許我的執(zhí)著終于感動了編輯老師，《我的'友情》一文在報刊上發(fā)表了！聽到這個消息，我好像置身于夢境中一般，喜悅、激動在我的心中油然而生。

　　幾天后，我收到了兩位小讀者的來信，他們希望和我做筆友，我的眼淚再次流了下來。但這次與上次不同，經(jīng)過了風風雨雨，這淚水中飽含著酸甜苦辣。雙手捧著那封信，聞著報紙上油墨的香味，我醉了，癡了……

　　有了第一次的成功，我寫作的勁頭更大了。后來爸爸給我買了臺電腦，接通了網(wǎng)絡(luò)，我在家里用鼠標就可以投送稿件了。

　　我朝我的夢想努力著。因為我這個追夢女孩懂得：不經(jīng)歷風雨，怎么能見到彩虹？一次次的風吹雨打，使我更加堅信，陽光總在風雨后。

追夢女孩作文6

　　每天，我都會和爸爸、媽媽光顧在這家早餐店。正在這時，一位大姐姐很親切的對爸爸說：“叔叔，擦鞋嗎？”我不由得打量起她來：“她長得很清秀，密密的眼簾，深邃的眼睛，嫵媚的笑容，像花兒般綻放。瘦得皮包骨頭，一雙布鞋已經(jīng)有了兩個小洞，衣服很容易發(fā)現(xiàn)已經(jīng)穿了很多年，但是挺干凈。爸爸剛想拒絕，媽媽可能是見她這般可鄰，便強烈要求爸爸脫下皮鞋，讓小女孩擦鞋。

　　她擦鞋很挺熟練，只見她飛快地從鞋箱里拿出鞋油，麻利地擠出一些鞋油涂在爸爸的鞋上，然后用海綿輕輕擦拭。每一個動作都是那么仔細、專注，看來，她干這一行已經(jīng)有一段時間了。我問她：”你難道不上學(xué)嗎？”她聽了，眼里頓時閃動著淚花，低著頭，用一塊干布，使勁兒打磨爸爸的皮鞋，發(fā)出“噼啪”的響聲。半晌，她才告訴我：“我是今年的高考生，家里就靠父母種瓜菜那么點收入供兄弟姐妹五人讀書生活，所以為了實現(xiàn)我的大學(xué)夢，從讀初二開始就一直擦皮鞋掙錢。希望能攢夠自己大學(xué)的學(xué)費生活費。”我轉(zhuǎn)過身不忍心看她那枯瘦的小手……

　　擦完皮鞋，我小聲跟媽媽說，多給她一點兒錢，媽媽聽了便從皮包里拿出10元錢給她。誰知。她只要了一元錢，并說：“謝謝阿姨的好意，錢就得用自己的.雙手去掙，不然長著雙手就沒有用了。我就是要靠著雙手去實現(xiàn)我的夢想。”我感到她是個不愿意接受別人施舍，用自己的雙手掙錢幫自己實現(xiàn)夢想，在艱難的生活中掙扎，還是個有志氣、有骨氣的女孩。

　　啊，擦皮鞋的姐姐，你的精神已經(jīng)感動了我，我永遠忘不了你。祝你夢想成真！

追夢女孩作文7

　　我手寫我心，我心訴我情，我請表我意！

　　我喜歡在寂靜的夜，伴著微微的燈光來整理雜亂的思緒！

　　我喜歡在空曠的草地，伴著溫暖的陽光仰望那湛藍且博大的天空！

　　我喜歡在熱鬧的大街，伴著流水般的人群尋找屬于自己的那片安靜角落！

　　我喜歡在茫茫的書海，伴著靈動的文字去構(gòu)建自己的文學(xué)夢想，追逐屬于自己的那片海洋！

　　……

　　把過去珍藏（一）

　　一個人傻傻的坐著，窗外一片漆黑。

　　除了失敗，我還能收獲些什么？我試問那顆疲憊的心。沒有人回答我，我知道不會有人回答我的。

　　坐在高三的教室里，心跳動的如此強烈，卻找不到要奔跑的方向，多的只是彷徨，我該去哪里尋找力量？

　　當每一次測試的鈴聲在耳邊回蕩，當那鮮紅的分數(shù)在視線里搖晃，心就會如刀絞般萬分劇痛，然后半天不語。我開始懷疑生活中的這個自己，更厭惡自己現(xiàn)在這般摸樣，這就是我？經(jīng)不起風吹雨打的我？

　　同學(xué)開始對我有“成見”了，那就是對我的一致“好評”就是：你看你那墮落的摸樣、我看你越來越頹廢了、有點精神好不好……我無精打采的.把頭低的更低，我是默認了嗎？我真的被打垮了，生活就這樣捉弄著我，而我卻屈服了。

　　心，一挫再挫，除了墮落再也沒有挑戰(zhàn)困難的勇氣，望著高考倒計時時間表天天都在不斷的翻滾著，我的心跳突然失去跳動規(guī)律了，哦！我深思，那象征著什么？象征著我的解放？但又遲疑了，不，不是，淚水突然涌上眼眶，我開始變得驚慌，我努力的把頭仰起，不準讓淚水掉落下來，因為我害怕，害怕自己會像淚珠那樣掉下來被摔得粉身碎骨，然后莫名其妙的就從人間蒸發(fā)了，我努力的掙扎著，我還不想那么慘，我存在的價值不能就是這般摸樣！

　　夜，愈來愈黑，我被一片黑暗包圍著，偶爾能看見幾顆懸掛在天空中的星星在閃爍，我在想他們一定也在嘲笑我，可卻為了給那顆受傷的心尋找點安慰，我否認了自己的想法，不，他們沒有嘲笑我的理由，一定是在對我微笑，這時我仿佛聽到了從天際傳來的聲音：每個人都有發(fā)光的地方，通往成功的道路并不是一帆風順的，經(jīng)得住困難挫折的考驗，你就會取得耀眼的成功，不要因為一次的失敗，而在原地久久的徘徊，要找準方向從陰影中走出來，過去不等于未來，把過去埋葬，記著人活著要向前看……

　　我望著天空漸漸地變明朗了，心也漸漸的舒展開來，是啊，正如顧城所說：“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”。我尋找到了，他給我?guī)�來了極大的啟發(fā)，不，我不要把過去埋葬，我要把過去珍藏，珍藏他在低落之潮給了我力量，珍藏昨日踉蹌的腳步，珍藏昨日的跌宕起伏……把種種的一切化為動力，載著昨日的教訓(xùn)向前行進！

　　待續(xù)……

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