春的足跡作文（優(yōu)選15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的春的足跡作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春的足跡作文1

　　離開烈士陵園，學(xué)生們繼續(xù)前往來到上方山森林公園，巧的是，大家又正好趕上一年一度的“百花節(jié)”！園內(nèi)，漫山遍野的花朵彌漫著清香，好多花兒像趕集似的聚攏過來：繽紛的蝴蝶蘭，金黃油菜花，潔白的瓊花......同學(xué)們穿行在花海中，一會(huì)俯下身子聞花香，一會(huì)又與花兒合影，一會(huì)躺在花叢中......一路上，學(xué)生們談笑風(fēng)生，好不自在。在孔雀園中，與多可愛的小動(dòng)物聚集在那里，頓時(shí)，同學(xué)們沸騰了,有的拿出自己的零食，與小猴分享；有的模仿著梅花鹿的樣子，逗得大家哈哈大笑；還有的揮舞著手絹，引的孔雀頻頻開屏......動(dòng)物給孩子們帶來了無限的歡樂。同學(xué)們盡情地在園內(nèi)玩耍，公園成了孩子們的天地，大家有的爬上了小山，放眼遠(yuǎn)眺，感受著春天的'氣息，有的在小游樂園里滑滑梯，蕩秋千，有的在河邊漫步，聆聽著春的聲音.....此時(shí)的孩子們就像一只小魚，暢游在歡樂的海洋里。

　　通過此次活動(dòng)，同學(xué)們感受到了春光的爛漫，捕捉到了春的足跡，更是明白了幸福生活來之不易，要好好珍惜，真是收獲滿滿啊

春的足跡作文2

　　今天風(fēng)和日麗，陽光明媚，我們?nèi)�校師生要去雷公廟春游，大家歡呼雀躍，我們迎著春風(fēng)，沿著小路，哼著小曲走在了山路上。我們來到田野邊，小鳥為我們歌唱，蝴蝶為我們舞蹈。花有許多，其中最張揚(yáng)的就是油菜花，油菜花的葉子非常特別，又長(zhǎng)又細(xì)不說，連顏色也比花莖濃很多。

　　從遠(yuǎn)處看那宛如金子的油菜花，就像一張望不著邊的金色地毯，把山裝飾的更加美麗；微風(fēng)拂過，油菜花層層起伏，一眼望去，農(nóng)田里就像蕩起了金色的微波，讓人百看不厭，走過田邊，處處都有撲鼻而來的油菜花香，一群群蜜蜂扇動(dòng)著透亮的翅膀在油菜花叢中嗡嗡唱歌。不一會(huì)兒，我們爬上了山頂。

　　望眼一看，哇！尖刀似的山丘，挑著幾縷乳白色的霧，霧霾里，隱隱約約可見一根細(xì)長(zhǎng)的線。正在欣賞著這美麗景色的我，“啊！”我叫喊道，“好痛！”“這叫活該！哈哈！”原來是我的死對(duì)頭—小龍呀！我趁此之際，趕忙撿起他剛剛刺我的又細(xì)又長(zhǎng)的葉子，一把扣在他腦門上。哈哈！小龍人變小刺猬啦！突然，一只潔白如玉的蝴蝶飛過，勾起了我的興趣，一個(gè)轉(zhuǎn)身，不是抓到蝴蝶，而是摔了個(gè)狗啃泥！就這樣，時(shí)間在歡聲笑語中一點(diǎn)一點(diǎn)的.流去。

　　到了該走的時(shí)間了，我們這才戀戀不舍的離去，但春的足跡還在蔓延。

春的足跡作文3

　　伴隨著“沙沙”的腳步聲，近了!更近了!朋友，請(qǐng)跟隨著我尋找春風(fēng)的足跡。

　　公園里，樹木吐出新芽。你看，那一片綠綠的、嫩嫩的樹葉為天空點(diǎn)綴上一片新綠。桃花開了，在嫩葉的襯托下顯露出嫵媚的俏臉，蜜蜂們有場(chǎng)地可以嬉戲了!桃樹上到處都有蜜蜂快樂的身影。小草早已按捺不住了，紛紛頑皮地探出頭來，呼吸著春天溫暖的陽光。

　　忽然，在春風(fēng)的催促下，雨點(diǎn)兒“沙沙”地下著。這可樂壞了小草了，他們貪婪地吸吮著甘甜的雨露，吐出了滿足的氣息。朋友，你現(xiàn)在知道為什么雨后的空氣很清新吧，這要?dú)w根于小草!

　　雨后，一絲暖和的風(fēng)拂遍了人們的院子，他在呼喚著小孩子們?nèi)ゲ莸厣咸咦闱蚰?你看：草地上一派生機(jī)勃勃的景象。小孩子們快樂的叫聲被春風(fēng)送去每家每戶，和煦的.陽光照耀著他們燦爛的臉龐。小鳥盡情地唱著歌兒，和睦的氣氛洋溢在人們的心中。

　　春天——一個(gè)幸福的季節(jié)。

春的足跡作文4

　　春姑娘邁著輕盈的步伐悄無聲息地來到了我們的身邊，但是，春姑娘的到來最終還是被調(diào)皮的孩子們發(fā)現(xiàn)了。仿佛一瞬間大地萬物復(fù)蘇，到處一片生機(jī)勃勃的景象，變成了一個(gè)嶄新的.世界。

　　小草從土里探出小腦袋，左瞧瞧，右看看。如同放風(fēng)的哨兵，打探著周圍一切的情況。它眨巴眨巴眼睛，不禁贊嘆世界的美好：柳枝抽出嫩芽，這些剛迎接世界的小生命在春風(fēng)的撫摸下隨著風(fēng)輕輕地?fù)u擺，著實(shí)令人著迷；遍地的鮮花競(jìng)相開放，紅的、紫的、黃的，連成一片。它們?cè)谔�陽的照射下不出預(yù)料地紅了臉，卻更加楚楚動(dòng)人；春風(fēng)輕柔地拂過原野、湖畔、花園，讓每個(gè)角落都變得更加美麗了……

　　陽春三月，遠(yuǎn)離了夏天的烈日當(dāng)空，告別了冬天的冰雪嚴(yán)寒，迎來了溫暖美麗的春天。風(fēng)，拂過臉頰，耳邊輕柔的樹葉沙沙聲，像首動(dòng)聽的樂曲；街道旁樹木隨風(fēng)搖曳，像支美妙的舞蹈。讓花兒美麗綻放，讓樹木傲然挺立，讓辛勤的人們更加有精神。

　　春天，是一個(gè)充滿歡聲笑語的季節(jié)，帶給大家無限美好。而春姑娘，她來過，留下足跡。可是，現(xiàn)在她卻走了，調(diào)皮的孩子們卻沒發(fā)現(xiàn)，不，是不想發(fā)現(xiàn)……

春的足跡作文5

　　咦！有一股淡淡的花香飄了過來，外面的小草也抽出了新芽，是春姐姐來了嗎？在我們不知不覺時(shí)，春姐姐就悄悄地走過來了，那你們知道春姐姐去了哪里嗎？你們有尋找過春姐姐的足跡嗎？

　　我和爸爸媽媽一起去清河找春姐姐的.足跡。到了那里，我才發(fā)現(xiàn)春姐姐早已經(jīng)來過了。地上有許許多多的草，它們似乎比我們先察覺春的到來，怯生生地探出了它翠綠的腦袋；地上還有很多不知名的小花，散發(fā)出了淡淡的花香，也把屬于自己的香味分享給我們；嗡嗡嗡蜜蜂也出來了，看來不只有植物們知道春姐姐來了，動(dòng)物們也知道春來了，蜜蜂也開始辛苦的勞動(dòng)了呢！咦，有個(gè)東西在小草上動(dòng)。仔細(xì)一看，原來是只昆蟲。看來春姐姐也沒有忘記告訴昆蟲：春天來了！

　　爸爸問：春天在哪里呀？

　　我搶著說：春天在小草里。

　　妹妹不急不慢地說：春天在花朵里。

　　媽媽也來湊熱鬧說：春天在小樹里。

　　爸爸最后說：你們說的都對(duì)，春天無處不在。

　　春天其實(shí)就藏在大自然里，只要有綠意的地方，就有春天的足跡。

春的足跡作文6

　　春，伴著輕脆的鳥叫聲，伴著草兒的歡笑聲，悄悄向我們走來。

　　當(dāng)春天第一縷陽關(guān)普照大地，溫馨的暖意伴著和煦的惠風(fēng)，噓噓而來喚醒了花草，崔起了鳥蟲。樹木忘記冬日的煩惱，披上一年中最鮮嫩的色彩，迎接嶄新的希望。

　　柳樹上，一片片泛著新綠的嫩芽，好奇地處處張望，隨風(fēng)搖曳。近看，那嫩的綠中帶黃的新芽一個(gè)個(gè)默默地等待，等待著為春天做出奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)望一條條剛出新芽的柳枝如同小姑娘細(xì)細(xì)的長(zhǎng)發(fā)。“呼”的一聲，春姑娘在柳樹上飛過，柳條留下了春天的足跡。

　　“草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香。”五彩的花兒輕輕地綻放，晶瑩的露珠輕巧地滑落，一滴滴清水滴滴嗒嗒滑落到含苞待放的花苞上，滋潤(rùn)了花仙稚嫩的心靈。當(dāng)午夜的鐘聲緩緩敲響，春姑娘來到花園，灑下金色的希望粉，祝愿花仙平安成長(zhǎng)。春的足跡留在花兒的心里。

　　如絲的春雨無聲地落入，依依的泉水緩緩地流動(dòng)，※※的濠河水，嫩嫩柳枝葉，互相掩映，水扶綠葉，葉依碧水。河水的`聲音似快樂的孩子與風(fēng)兒一同歌唱，敞開了心靈的門窗，和鳥兒共同舞蹈。愉悅的河水似柔情的姑娘，有甜蜜快樂，卻不表達(dá)，春姐姐代理活潑丸，為河水妹妹著想。啊，河水中流淌著春的血液！

　　冬眠的動(dòng)物一一醒來，各種動(dòng)物歡聚一堂，為春的到來開了場(chǎng)春的音樂會(huì)，美妙的笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽，歡快的提琴聲悅耳活潑，行云流水的鋼琴聲悅耳活潑，行云流水的鋼琴聲婉轉(zhuǎn)柔長(zhǎng)，抑揚(yáng)頓挫……隨著一串輕靈跳躍的音符，春姑娘前來為它們送禮。春的足跡留在動(dòng)物的身旁！

　　春天，無聲的詩，立體的畫，有生命的雕塑。春天，既有宏大粗放的氣魄，又不失精巧的體態(tài)。春天是大自然的鬼斧神工。春天告訴你，成長(zhǎng)的道路蜿蜒曲折，春天告訴你，勝利屬于付出的人，春天告訴你，剛直最怕挫折……萬物復(fù)蘇都預(yù)示著春天，讓我們，像花草樹木一樣，追逐春的腳步，尋找春的足跡。

春的足跡作文7

　　春天到了，萬物復(fù)蘇，一片生機(jī)勃勃的景象浮現(xiàn)在眼前。

　　小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？柳樹的枝葉隨風(fēng)搖動(dòng)，那是春天的眉毛吧？桃花競(jìng)相開放，那是春天的笑臉？早開的野花一朵兩朵三朵。那是春天的眼睛吧？

　　今天——是一個(gè)陽光明媚的周末。我早早地起了床，去感受春天，燦爛的.陽光，它，是溫暖的，也有些褪不去的寒冷。隨之，爸爸也起床了。他帶著我們，一起去湖邊玩。岸邊，柳樹梳理著長(zhǎng)辮子，桃花笑紅了臉，迎春花競(jìng)相開放。湖中，平靜的像一面鏡子，映出了美麗的春天。我們上船了，船槳卷起了美麗的漣漪，她正咧著嘴笑呢！

　　我心中突然一片詩意，吟道：“春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春。”媽媽說了一句：“真不錯(cuò)！”我嘿嘿一笑，船繼續(xù)行駛在湖面上……

　　回到小區(qū)里，道路上一片霧蒙蒙的。一陣陣水汽撲面而來，我們沿著熟悉的道路回到家里。路上只有幾盞路燈星星點(diǎn)點(diǎn)的立著就像一只只黑夜里的螢火蟲為人們發(fā)出光亮。

　　回到家中，來到房間里，輕輕地，輕輕地關(guān)上了燈……。夢(mèng)里，我繼續(xù)尋覓春的足跡……

春的足跡作文8

　　冬日的燈火還未褪去，緊接著就被夾雜著柔和的風(fēng)吹去了棉衣。春是一位旅人，卻總是隱匿自己的蹤跡，徒留一片濃綠。如果說要找尋春的足跡，那么便如同在淺灘中尋些令人喜愛或無可奉告為佳肴的棘皮動(dòng)物和軟體動(dòng)物那樣——易如反掌了。心里是這么想的，但毫無根據(jù)。

　　若是乘著葉片尋找春的足跡，那么目之所及，綠樹抽出的新芽映著和煦的陽光，在大地上潑撒出一片淺色的陰影。樹梢上是依稀泛著波瀾的枝條，在褐色的表皮上是凹凸不平的紋路和幾塊黑色的斑點(diǎn)。樹上的天空中傳來幾聲鳥鳴，那是歷盡歡愉的生靈在泥土中傳來的方向被喚醒，結(jié)伴而行，筑建繁育雛鳥的基地，在夜間的細(xì)膩下春在山川中留下了足跡。

　　“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”在詩人眼里，春的一切都是耐人尋味的。或柔婉、或濕潤(rùn)，或如“杏花雨般”悄然打濕衣襟，留下一份俏皮，或如“楊柳風(fēng)”般無聲流連，在寒與炎中找尋那最適宜的溫度，帶給絡(luò)繹不絕的行人一絲春的氣息。空中流動(dòng)的行云，伴著解凍小溪的“叮咚”，處處溢出那無聲的柔情，裊娜盈盈，嫵媚動(dòng)人。

　　春天一來，帶去了冬的嚴(yán)寒，卻滋生了動(dòng)植物埋下心底的柔軟。鼓脹著冒出頭的芽苞，紅的、綠的、鵝黃的、淡粉的，寫下了一份五彩繽紛的夢(mèng)境，仿佛待到那三月天的十里春風(fēng)揮動(dòng)指揮棒，便要一股腦兒噴薄而出，挨挨擠擠，各式各樣，好不快活。

　　春的足跡在風(fēng)中，在雨中，也更在我們每個(gè)人的心中。

　　正是那農(nóng)歷正月里的尾聲，不覺間，卻是返校的`日子。當(dāng)一天早上睜眼，看到窗外飄拂的枝葉，仿佛就像桃李遇見春風(fēng)，內(nèi)心油然生出一種喜悅，那是在嚴(yán)寒中豁然拂過一片塵埃，看到一枝桃花的欣喜，是土里的枝芽悄然萌發(fā)的希望，更是漫長(zhǎng)的寒冬中內(nèi)心不滅的對(duì)春的追求，惟有艱難度過那無邊黑暗的人，才能看到那枝頭綻綠的一縷輕柔。

春的足跡作文9

　　春天就這么悄無聲息的到臨了，隨著春姑娘的腳步聲，柳樹開始抽枝發(fā)芽，河水恢復(fù)了往常的潺潺之聲，燕子從南方飛回來銜泥壘巢，一切都是那么祥和美好。

　　一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)萬物，青青小草從土里探出頭來觀察這奇妙的世界，眨眼間，大地?fù)Q上了一副新的容顏，顯得朝氣蓬勃，富有生機(jī)。桃花梨花朵朵盛開，芳香怡人，沁人心脾。這里，我不由得想起岑參的忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

　　孩子們盡情奔跑在鮮花簇?fù)淼牟莸厣希瑳]有一絲煩惱，在他們的臉上也看不到一絲憂慮，悲傷。柳絮在空中縈繞，蝴蝶在空中飛舞，魚兒在河里嬉戲，孩童在草地玩耍。簇簇鮮花爭(zhēng)奇斗艷，各吐芬芳。白的開得那么高潔尊貴，黃的開得那么絢麗多彩，紅的開得那么獨(dú)具風(fēng)采。

　　同時(shí)，春天又像是個(gè)頑童，總是在換著心情，高興的時(shí)候陽光明媚、燦爛無比。難過的時(shí)候?yàn)踉泼懿肌㈦婇W雷鳴，所以總是讓人琢磨不透。

　　我時(shí)常漫步在草叢之中，聞著泥土的清香，曬著溫暖的陽光，享受著大自然的.恩賜，在這個(gè)季節(jié)里所以事物都在努力的生長(zhǎng)，讓人感覺到很有活力。

　　每天早上一睜開眼，便能聽到喜鵲在枝頭報(bào)喜，春，就是這樣的美好、富有生機(jī)、讓人陶醉……

　　藍(lán)天悠悠、細(xì)雨綿綿、花兒綻放、春的足跡……’

春的足跡作文10

　　春如一位初次下凡的仙子，對(duì)人間充滿了好奇與留念，每走到一處，便踏著風(fēng)兒留下了她的足跡。

　　——題記

　　也許來得有些早，教室中寥寥幾人都在各自做著事。我放下書包，來到樓下，漫無目標(biāo)地走著。忽然，我眼前一亮。那兒原本不是一塊光禿禿的'土地嗎？如今竟長(zhǎng)出了小草，看來春姑娘光臨大地了！

　　我站在原地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像黃色的紙上用綠色水彩點(diǎn)了一個(gè)又一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)；又仿佛是沙漠中的綠洲，充滿了生機(jī)與活力。我輕輕彎下腰，撫摩著那翠綠的小草，盡量避免碰到它的裝飾品——鉆石般的露珠。

　　一陣風(fēng)吹來，我感到絲絲涼意，青草的芳香伴隨而來的還有一股濃郁的花香在我鼻尖徘徊。嗬，原來紫藤蘿也綻放開了花朵。蜜蜂寶寶們正在和爸爸媽媽學(xué)采蜜呢！我走進(jìn)花叢之中，放眼望去，猶如身在紫色浪漫國度。

　　風(fēng)又來了，撕開了乳白色的幕布。在陽光下，這座花園脫去了神秘的面紗，顯得更加美麗。

春的足跡作文11

　　天灰蒙蒙的，但是一點(diǎn)也不影響我們游玩的心情，我們依然決定去山頭頂尋找春的足跡。

　　我們坐上姨媽的汽車，一路上說說笑笑，一邊聽著音樂，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，非常愜意。半路上，路邊的.幾棵桔子樹一下子吸引了我們，哥哥決定下車去摘桔子。叔叔拿起一根木棍，往樹叢中頂了幾下，兩個(gè)又大又圓的桔子直往地上掉。小弟弟迫不及待地?fù)炱鹨粋�(gè)桔子放在胸前，捧著就往前面走。而哥哥卻把桔子當(dāng)成了一個(gè)小球，時(shí)而往上拋，時(shí)而落下來，玩得不亦樂乎。正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一棵樹，樹枝上吐出點(diǎn)點(diǎn)新的嫩芽。我很興奮，我看到了一顆生機(jī)勃勃的小樹，更是找到了春的足跡。

　　我們的車?yán)^續(xù)往前開，不知不覺來到了白迭村，聽大媽說這個(gè)村子是一個(gè)生態(tài)村，曾經(jīng)還上過電視呢！我拿起MP4趕緊去拍下這些美麗的風(fēng)景——正等待轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車，無拘無束的小羊，金燦燦的油菜花，綻放粉紅笑臉的桃花，紫色的蠶豆，還有大家燦爛的笑臉......現(xiàn)在我才真正呼吸到春的氣息，觸摸到春的面孔。

　　陽春三月，真是一個(gè)迷人的季節(jié)。

春的足跡作文12

　　寒冷得冬季終于過去，鳥語花香得春季終于來臨！

　　春季，是萬物復(fù)蘇得季節(jié)，在春季，冰雪融化，草木發(fā)芽，百花盛開，鳥語花香，陽光明媚。今早，明媚得陽光暖暖得照在我得身上，于是我發(fā)現(xiàn)，春天即將來臨！我走出家門，來到小區(qū)廣場(chǎng)我打算在這兒尋找春得足跡。

　　來到廣場(chǎng)上得草坪上，我發(fā)現(xiàn)原本一片黃得草坪上，已泛出星星點(diǎn)點(diǎn)得綠。蹲下來仔細(xì)一看，短短得，嫩嫩得草芽?jī)涸陉柟庀嘛@得油亮亮得，十分可愛。

　　來到草坪旁得大樹下，我發(fā)現(xiàn)嫩嫩得葉芽?jī)阂呀?jīng)從深褐色得樹干里鉆了出來，幾片嫩葉包起來組成一顆芽?jī)海瑘A溜溜得，就像一顆顆綠豆排列在樹干上。

　　來到大樹旁得小河邊，我發(fā)現(xiàn)河面上得冰變薄了，碎裂了，冰塊下還隱隱地看見小魚小蝦在游動(dòng)，時(shí)不時(shí)還有幾只河蟹從石縫里探出腦袋。

　　我在小河邊坐下，望望天空，看見一大群麻雀在空中飛翔，過一會(huì)兒，麻雀落在電線上，我看著，總感覺這畫面有些面熟，不一會(huì)兒，我突然想起來嘿！這不就是五線譜么！看，如果把一根根得電線看作無限譜中得呢、那五根直線，那么一只只麻雀便是一個(gè)個(gè)音符了！

　　春天一來臨，處處便都是春得氣息，只要你處處細(xì)留心，便能尋找到春得足跡。

春的足跡作文13

　　周末，跟著春天的腳步，去到鄉(xiāng)下，欣賞美景。

　　鄉(xiāng)下的天氣很好，春光明媚。溫柔的陽光輕輕撫摸著大地，找在人身上；暖和和的，非常舒服，我們找了一個(gè)墊子，躺在草地上，享受和春日的暖陽。

　　接著，我又去追蝴蝶。鄉(xiāng)下的蝴蝶又多又漂亮、白的、黃的、紅的，各式各樣，五彩繽紛。我看到了一只黃色的蝴蝶，我朝著它跑過去，可是它飛得太快了。我突然摔了一跤，當(dāng)我爬起來時(shí)，蝴蝶已經(jīng)飛入油菜花叢了，還真是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”啊。

　　我們又去看油菜花。啊！好多的油菜花啊！我情不自禁地跑進(jìn)田野。那一片一片的.油菜花散發(fā)著迷人的芳香。讓人忍不住想低頭靜靜地?fù)崦�在那一片片花海中，我一個(gè)人站在田中央，被花香包圍著，這感覺多么愜意啊！！

　　春天！你把大地打扮得如此多嬌！

春的足跡作文14

　　今天，莊老師帶我們?nèi)�尋找春的足跡！

　　老師讓我們排好隊(duì)，從教室后面的樓梯下去，右邊是一條小道，小道兩邊有很多植物。首先看到的是石榴樹，石榴花紅里透黃，黃里泛綠，形狀像一個(gè)切了三四瓣的喇叭花。小道左邊有一排草叢，草叢里不時(shí)會(huì)冒出幾朵“花”，仔細(xì)一瞧，原來這個(gè)花是一種有四五片葉子的草。

　　走過小道，操場(chǎng)上的春就多了。操場(chǎng)欄桿那邊有一大片山茶花，它們是一叢一叢的，每一叢都像一個(gè)守衛(wèi)春的.巨人。山茶花大部分都是葉子，綠葉中隱隱約約藏著花苞兒，像在跟我們捉迷藏。越往上開的越茂密，轟轟烈烈的，已經(jīng)到了忘我的境界。

　　后來我跟著同學(xué)們進(jìn)了樹林，樹林不但有合抱之木，還有百年古樹。在一塊大石頭上，有很多很多的三葉草，據(jù)說可以吃，尤陽真的抓了一個(gè)塞進(jìn)嘴巴吃了下去。

　　春天無處不在，你仔細(xì)觀察后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多春天的神奇之處！

春的足跡作文15

　　春天來了，春天來了，天氣漸漸地轉(zhuǎn)暖了，陽光燦爛的日子增多了。

　　柳樹抽出了嫩綠的小芽，一陣春風(fēng)輕輕吹過，柳樹的葉子搖搖擺擺的，像是披著綠發(fā)的.淑女在空中隨風(fēng)舞蹈。楊樹也發(fā)芽了，一陣輕風(fēng)吹過，“毛毛蟲”紛紛的落下來，像是給大地播放種子。漸漸的綠油油的葉子長(zhǎng)大了，小鳥“嘰嘰喳喳”地飛到楊樹上，它們好像在說：“我們就在這里安家落戶吧！”

　　很多花兒競(jìng)相開放，如：迎春花，它的顏色有很多，有黃色、粉色、紫色……花一叢叢，一簇簇的，好像是幾個(gè)團(tuán)結(jié)的小兄弟。聞一聞，它們的香味濃濃的。桃花的顏色粉嘟嘟的，招來無數(shù)只小蜜蜂、小蝴蝶，它們好像在這里嬉戲、玩耍。

　　小草探出了嫩綠的頭，像是在和人們打招呼。

　　小河也解凍了，小青蛙從山洞里醒來，跳進(jìn)水里“呱呱”地唱起了歡快的歌謠，小魚活蹦亂跳的游來游去，好像在說：“終于把春天給盼來了。”

　　人們脫下了厚厚的衣服，換上了五顏六色的春裝，經(jīng)常在室外鍛煉、參加各種活動(dòng)，享受著溫暖的天氣帶給他們的樂趣！

　　啊！春天真是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)！

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