一起走過作文經典（15篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的一起走過作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一起走過作文1
那么多的日日夜夜，有你的陪伴，讓我覺得生活不再那么困窘。——題記。
在這個十二月的嚴冬里，我背著那沉重的書包，一步步朝著家的方向邁進。一路上，我把手緊緊地縮進了口袋，盡管我的脖子上圍成那條厚重的灰色圍巾，但在這個寒冷的冬天似乎也顯得微不足道了。
馬路上的車子“呼——呼”地奔跑著，我剛靠近馬路，便被那忽嘯而來的冷風擋了回來，我站在原地不停地活動著，以便可以使自己的身體暖和一些，心里便思量著等車子少了再過馬路。我朝四面望去，無意間看到了他們，那是一對殘疾的夫婦。出于好奇心我走向了他們，看了看放他們面前的紅紙我才得知：那個男子由于眼角膜病變而失明了，而那個身材瘦小的女人因患小兒麻痹癥，導致了她終身殘疾。盡管淪落到靠乞討為生，但他們的臉上仍洋溢著笑容，就和那女人身上所穿的衣服一樣，鮮紅鮮紅……
又一陣寒風吹過，這次的風更大更冷，吹得我身邊的小草“沙沙”作響。我趕緊把自己的圍巾圍緊了。看看那女人，她穿得很單薄，手早已被這該死的冷風凍得通紅。我不知道她從哪里來的的毅力，一天又一天陪同著她的老伴上街乞討，即使面前的碗里錢很少，但他們的笑容依舊不變。
她從口袋里掏出一支粉筆，把地板上的每一格作一個格子，小心翼翼地寫起了字。只見她一筆一畫地寫著，手不時撐著地，只見她那重心不穩的樣子，我生怕她摔倒。我伸手去扶，可她急忙推開我的手說：“謝謝你，我自己可以！”我見狀趕緊把手縮回了口袋，只好繼續看她寫著那一個個歪歪扭扭的字。她的手顫抖著，好幾次將手里的粉筆掉在了地上。但我從她的臉上看到了一種內心的堅持，一種永不服輸的勇氣。十幾分鐘后，她挪動著身子，朝著我認真地問道：“好不好看？”我看了看她臉上認真的表情，又看看她在地上寫了大半天的字，我點了點頭，沖著她微笑地說：“好看，好看！”說完，我急忙從口袋里把剩下的十塊錢放進了他們面前的碗里，匆忙地離開了。我走了幾步，再次朝他們望去，看到的依舊是那充滿幸福面容。
我想那個穿紅衣的女人和那個失明的男人一起走過的.日子是快樂的，是幸福的！即使物質生活再困窘，但有了相互的陪伴與相守，有了內心的堅強與樂觀，再苦的日子也變得幸福無比了。我曾埋怨過社會中的許多不公，也曾埋怨過父母沒有給予我富足的生活，也曾埋怨過老師不夠關注我，也曾埋怨過同學不能給予我更多的幫助。但和那對艱難的夫妻相比，我是多么的幸福。我生活的株洲城市是如此的美麗，父母能每天晚上陪伴我學習，我的老師是那么的認真負責，我的同學是那么的互助友愛。再次把目光投向了這一對患難夫妻，我想即使天氣再寒冷些，有彼此相伴相守的日子，他們就會感到無比幸福。
我被這一對幸福的夫妻感動得留下了眼淚。我趕緊拭干了淚，急忙向家的方向奔去。一想到我現在的生活有那么多的人陪伴，心里便暖和了起來。
我急忙解開了圍巾，向前大踏步走去。
一起走過作文2
父親，在女兒成長的20xx年里，謝謝您一直用心的陪伴。
——題記
父親，您知道嗎？傳說女兒是父親前生的情人。我知道這個說法的時候，心里忽然溫暖了起來。我想，如果前生我們是情侶，我們的愛一定轟轟烈烈，但最后的結局一定是和平而安寧的。相約著喝了孟婆湯，然后無牽無掛地走上獨木橋，來了今生。而今生，我成了您疼愛的女兒，您是我最敬愛的父親！
年幼的我，安靜而懂事，卻也無憂無慮。可以坐在桌旁大口大口地吃您和媽媽包的我最愛吃的餃子，可以抱著我最愛的那只小布兔子坐在沙發上和您一起看電視，也可以躺在您和媽媽中間，甜蜜地入睡。您溫暖而寬厚的大手牽著我穿過大街小巷，只為一盒我最愛的糖果，您結實的肩膀成了我的坐墊，只為我能看清那唱戲的妝容。日子在這幸福中一點點逝去。
上了小學的我，已經比其他同齡孩子成熟了許多，因為您和媽媽的離婚，的確讓我成長了不少。還記得那個夏夜，您剛和奶奶吵了架，怒氣難消的您摔門而出，年幼的我也穿上鞋，隨您而去。就在那個充滿月光與蟬鳴的'草地上，您說自己已經什么都沒有了，而年幼的我卻堅定地告訴您，您依然有我，有這個溫暖的家。您激動得將我抱緊。那夜，一雙大手牽住一雙小手慢慢地朝家走去。
上了中學，我也進入了叛逆期，我討厭您對母親的那些評論，討厭您對我的說教，甚至討厭您對我的的關心。一切在我眼里都變了，您變得不再和藹，而是迂腐，家變得不再溫暖，只剩下了冷清，世界都變得不再那么美好了。我們常常為了一點點小事而爭吵，您也會為此而動手打我，可事情過后，我們誰也不會向對方道歉。就這樣，我開始怨恨，怨恨您，怨恨母親，怨恨世界，我甚至學會了離家出走，自暴自棄。
然而就在初三開學時，我發現您又變了，您愿意聽我講自己的想法了，您再不與我爭吵了，您會在每天發完作業短信給我后，打電話問作業是否寫得完，語氣不再那樣堅硬，而變得和諧了，您又成為了我最敬愛的父親！感謝您為女兒做出的改變！
我還記得您說過，您最愛那首《最浪漫的事》，多像我們之間。是的，父親，當您老的那天，我會依偎在您身邊，替您輕輕地搖著搖椅，細數那些我們之間一起走過的點點滴滴。
一起走過作文3
那些年，我們一起走過，那是屬于青春的色彩，那是一個敢想敢做的時代，那更是我心中的一片后悔。
記得那時，十四、五歲時的花季，正值青春年少，當然，年少的我們，總會變得輕狂。從校里到校外，到處招搖過市也許說不上，但是成天嘻戲打鬧，不務正業……這，就是我們那些年一起走過的日子，也許說那些年一起混過的日子更為恰當吧！
歲月如白駒過隙，眨眼，兩年過去了，生活還是生活，并沒有給我們的人生畫上濃重的一笑。隨著年齡的增長，那顆稚嫩的心也日趨成熟了起來。我終于還是明白了一個道理，年少輕狂，已不屬于我們，于是……
如果，我一個人孤單的走著，我并不感覺到寂寞和孤獨，因為我覺得自己活得很充實，我感覺到自己的每一天都過得很快，因為，我為了自己的理想而奮斗著，為了自己的目標而努力著，從前的我，總是時時自嘲，我沒那么偉大，別跟我談理想，現在想想那時的無知，總是會一笑而過，當然，心境不同了，我現在有理想了，我會為它而努力拼搏著。
我沒那么偉大過渡到了理想，而拼搏，我想這需要一個很大的轉折。
那些年，我們一起走過的.日子，那是一起蹲在廁所里抽煙，那是在一起喝著兩三塊錢劣質的啤酒，那是一時的豪言壯語，那是屬于青春的年少輕狂，最終的結果，它注定只會成為一片過眼煙云，慢慢的淡了……
那些年，我們一起走過的日子，它的結果注定就是這樣。
現在，我還是孤單地走著，我想我的努力會成功的，而我也認為我一定會成功，經歷過折翅的鷹，它的翅膀愈合了，它還會繼續犯錯嗎？
朋友，再見面時，你還是你，而我，已不是曾經的那個我了。
我們的道不同。注定不會走在一條路上。
那些年，我們一起走過……
如今，我一個人走過……
我想將來，我們不會再一起走過……
一起走過作文4
一個人的力量，可能真的很小，但如果58個小力量匯集在一起，那么這個集體的力量必然是什么也無法阻擋的。
最近，班上開始流行一個詞“一起”。得到了班級榮譽，我們“一起”分享快樂；得不到的時候，我們會“一起”努力，爭取下次獲得。對于身邊的同學，優秀的，我們“一起”學習；暫時落后的，我們“一起”幫助。
這種精神，源自一次運動會。初二的運動會，我們班與前三名失之交臂。所有同學都很失落。我們不明白，每個人都在努力，為什么卻得到這樣的結果。我們都在暗自傷心、懊惱，甚至開始埋怨身邊同學沒有努力。這時候，班主任走了進來，壓下了我們相互的埋怨，只說了一句“分裂之家怎能持久？”
老師走了，讓我們自己思考。是啊，我們現在這樣相互埋怨，班級不正是一個“分裂之家”么？分裂的家無法持久，我們這樣對待失敗，一定也是無法進步的。
由班長提議，我們每個人總結了自己與集體的過失，進行失敗反思。我們一起找出原因，貼在班級里，作為接下來奮斗的警示。
不知是誰這樣說：“有些疼痛如果不能一起安慰便可以一起面對，有些經歷若不能一起忘卻便可以一起銘記。那一次，我們真正懂得了我們“一起”，才能面對一切困難。
從那時起班級里就一直涌動著“一起“的精神。初三的第一次月考，我們班成績并不理想，這一次，我們不再相互埋怨，而是一起面對失敗，總結經驗教訓，一起向優秀同學學習，并組織了一批同學結對，一起幫助暫時失敗的'同學，終于在期中考試獲得多個年級前三的好成績。正應征了那句話“眾人拾柴火焰高”。
水的力量之所以強大，是因為它們“一起”。團結起所有的力量，一起奮斗，一起面對失敗成功，才得以從小溪成為大洋。“一起”，給了我們無窮無盡的力量。
中考前的這些日子，我們班將一直流行著“一起”，讓“一起”帶給我們力量，把58條小溪匯成大洋。
這些日子，我們“一起”走過。
一起走過作文5
每一天，我們都要走路，一步兩步……每一天，我們都要在人生道路上留下我們的腳印。曾經身邊有許多人，走著走著，漸漸，有些人走向了岔路口的那邊，再也沒回來。然后又來了些人，我們彼此認識，繼續走下去。感謝他們陪我走過了12個春秋。暗黃的燈光照亮我走過的路，記憶回到六年前。
六年前，我身邊用來了一大群人，我們唱啊跳啊的一起走著。后來，志不同道不合的人都走了，只剩下cc、七七、貓貓。
cc一直和我都很好。我郁悶是開導我。她很愛笑，我問她為什么可以笑得那么開心，她說，我教你吧。我們在鏡子前照啊，做表情啊，一下午的時間就給打發去了。她說，覺得開心吧？我笑給她看。她說，好傻的笑哦。我們家隔得很近，她和我一起上學放學，一起走在黃昏下。
直到兩年前，我身邊多了兩個人，一個是AA，一個是龍崎。
AA和我是因動漫認識的，認識后天天在一起。學校走廊上，滿是我和她平行的腳印。兩個人之間的關系極為曖昧，我說，干脆GL算了。她說，可以啊。我們開始用自己爛得掉渣的繪畫技術“創作”，跌跌撞撞尋找自己的文字。從此，世界上多了兩個同人女。今天無意間翻到了一張那時畫的漫畫，真是覺得殘不忍睹啊！而現在看來，我畫畫應該可以采用收費制度了吧。我們寫得東東也漸漸得到老班的肯定。看著我們成長的`痕跡，覺得有些搞笑，但還留著我們的汗水淚水。我們不會肉麻的說什么“你是我最要好的朋友”，我們互相信任，心靈相通。
還有一個要感謝的是龍崎。寫到這，腦袋突然成了空白，應該是太陽光太強了吧，滿世界的光明。AA走后，真的陪我的只有他了。一起侃《最游記》，中午看他在球場上打籃球，向他討教數學題……回想起來，很溫暖很溫暖。他說，我們是兄弟。我說，是姐妹，你BT了啊。朋友，朋友，我和他是朋友。
我永遠記得那一天，大家拿完成績單便匆忙的散了，還沒來的及說聲“再見”。大家走時還面無表情，只剩冷冷清清的教室。于是，我看見我、cc、貓貓、AA和龍崎都停在了岔路口，原來的點點滴滴像電影片段，開始倒回……喂，你們都聽得到嗎？“朋友”，我喃著。謝謝你們陪我走完童年。我仍然記得你們，我記得我們曾一起漫步。
一起走過作文6
天黑了，孤獨又慢慢襲來，腦海中那些我們一起走過的記憶開始撕咬著我的心，無比疼痛。
每當我和你手拉手一起上學，放學，我都會無比興奮。雖然已經成為中學生了，在別人看來可能很幼稚，但無論別人怎樣想、別人怎樣的眼光，我們照樣我行我素。就這樣，我們從小學一直拉到中學。經歷了九個春夏秋冬，時間是漫長的，但在我和她的眼里，也許只是一掃而過，我和她曾經互問過一個問題，如果以后自己有了另一半，會不會忘記對方，我和她的答案都是不會。我們之間無話不談，當然更沒有什么秘密，我們曾一起暢談夢想，一起想象自己的將來。但是現在卻因為一點小事，帶走了近九年的友誼。
現在，我在她的眼里也許是一個眼中釘，從她每天看我的眼神，每一個動作，可以看出我在她看來，不過只是一個外來人，昔日的友好，昔日嬉笑，宛如一場夢境，難道這一切真的不能改變了嗎？真的很回憶，當腦海中浮現出她的身影，我就會感覺到眼睛里會閃著一顆顆珍珠。
控制不住自己去想，剎那間，又想起我們曾經在花架下背靠背看對方的日記時的情景，然后以同樣的幅度抽動著肩天真地笑，如此美好的場景，我們在一起總是爭執，為了一點小事就吵得不可開交，爭得面紅耳赤，最后看著對方的模樣，就會撲哧一笑，所有的矛盾都會化為烏有，真的希望這次也是這樣，回到從前的友好。
人世間刻骨銘心的是友誼，這段友誼在冥冥之中就蘊藏著一種感動，讓我在人生的.路上不在迷惘，讓我的腳印在人生路上更深更穩。
偌大的月亮在天空中掛著，寒冷的月光灑在我心上，安靜而略帶滄桑，往事隨風，但記憶的深處卻時時飄來淡淡的清香，就讓我和記憶一起走過看云卷云舒，憶花香淡雅。
我很幸運，因為有你伴我走過往路，但我仍希望，還能和你牽手。
一起走過作文7
我成長的道路上，一件件往事就像那一張張泛黃的照片，隨著歲月的流逝，已漸漸地模糊不清。唯有一件事，時間老人牽著我的手帶著我走過了十幾春夏秋冬，驀然回首，憶起成長的路上培我一起走過的人——爺爺。
記得我當時上的是三年級，還是一個小孩子，難免會有做不完作業的時候。那天恰是周二晚上，由于我家離學校很近，所以就沒有住宿，在家睡覺做家庭作業，那天的作業好像特別的多，有語文，數學，英語，科學和品德。那時的我還沒有一點時間關念，就一邊玩兒，一邊寫作業，玩了很長時間，作業也沒有做完。
不一會兒，爺爺把晚飯做好了，我看到姐姐和妹妹的作業都已經做完了好長時間了，她們開開心心的去吃飯了。但再回過頭看一看，自己的作業，跟沒有寫一樣，心里莫名有種焦慮感，此時的我已經不淡定了。于是，爺爺就說：“先過來吃飯吧，再不吃飯的話，該涼了。”我已經快要哭出來了，在一旁的妹妹看到了之后就告訴了爺爺，爺爺說：“聽話，快過來吃飯，大不了吃完飯之后再寫。”我也沒有想太多去吃飯了。
吃完飯之后已經九點了，我又開始寫作業了，那時的我遇到了一點小事就會哭。
爺爺看到我一個人坐在客廳里寫作業，怕我一個人會哭，就起床來到客廳，坐到我的身旁陪著我，我也就沒有再一心二用了，快速地寫作業。當我把作業寫的剩一小題的時候，我看爺爺手中的煙頭都已經掉就是在地上，兩只眼皮在不停地打架，都都困得實在睜不開眼了。我跟爺爺說：“沒事，您去睡吧，我只剩下最后一小題了，馬上就好了。”爺爺說：“你寫吧，我再陪你一會兒，寫完之后，我們一塊兒去休息。”最后，我寫完之后，就休息了。
第二天早上，我非常高興，因為我的作業做完了，走在去往學校的路上，天空是那么的藍，小河里的'水是那么的清澈見底，小鳥在為我唱著贊歌，一切都是那么的美好。就這樣，爺爺一陪我就陪到我小學畢業，陪到我有了時間觀念，小學我們一起走過無數時光。
光陰似箭，日月如梭，那充滿陽光的生活，我會銘記在心中，它是一杯歷久彌新的美酒，散發著芳香，令我無法忘懷。現如今，爺爺的兩鬢已經斑白，挺直的背也彎曲了許多，我非常珍惜我們一起走過的時光。
一起走過作文8
我期盼成為雄鷹，展翅高飛，在雪上之巔翱翔；我期盼成為蜜蜂，勤勤懇懇，不求回報；我期盼成為獅子，擁有地位，有讓人敬佩但畏懼的力量。——題記
小時候，母親經常問我的理想，父母期望我成為博士，什么發明家、科學家、名字刻在永不腐朽的石頭上，如果能閃閃發光就更好了，這是每個父母望子成龍的期望。父母問我，我的夢想是什么？我回答說“醫生”。他們詫異至極，在他們看來醫生的收入高，但畢竟是少數，每天還要與各種細菌病毒打交道，容易被傳染。父母并不認為我的選擇是正確的。
“不！”我天真的回答道，“醫生可以讓瀕臨死亡患者回到正常生活中，那是多么神奇的事情啊！你們覺得是嗎？”父母對此還是有些不理解，沒有對我的話做回答。
記得曾經讀過一本書，書名叫什么忘記了，但他的內容令我難忘。它是一篇紀實文章，文章講述了一個小男孩出生在非洲，家境窘迫，整個城市都是這樣，連吃飯問題都令人擔憂，吃了上頓飯，下頓飯都不知什么時候才能吃上，但他沒有對自己的。連電都沒有，每天晚上只能借助月光讀書。他曾經看見一個有錢的人家里頭上有一個會發光的東西，就像那個仆人問：“那是什么？”有錢人家的仆人告訴他“那是燈泡！”于是他也借了一個回去放在屋里，但是玩弄了很久但燈泡始終不亮，于是他去問那個仆人為什么燈不亮。仆人說：“這燈泡必須有電才能亮。你這里什么都沒有怎么能亮呢！“小男孩心中不服氣，希望自己長大研究發電。但是現實總是強差人意，因為家中窮，他連學都不能上了。
小男孩并沒有被困難打倒，他輟學后大哭了一場，并沒有放棄學習的勁頭，為了學習他每天跑很遠的地方去圖書館借書，如果這里的圖書館沒有就去市里的愛心圖書館借，他自學了全部高中課程，并且一邊看書一邊從垃圾堆里找材料，那好回家仔細鉆研。日復一日年復一年，經過不懈的努力，他終于發明了發電風車。他大叫道：“會發光的東西能發光了！會發光的東西能發光了！”他的這一喊標志著整個城市經濟飛速發展，但是他并沒有在錢與名利中迷失自己，他先是請求上學，然后又為全村的人建造了學校和書店，這樣它所有的錢就只剩下了最后一張大洋。有一天，他從一個乞丐那里經過，向他家乞討，本來只是想要點飯吃。他連想都沒想就把最后一張錢遞給了乞丐。
這個小男孩就是阿布·羅拉，他不是所謂的`官二代、富二代，沒有現在我們這么好的學習條件。他的理想只是單純的能在晚上看看書，在知識的海洋遨游，哪怕一會也好。一個多么天真的夢想，竟造就了這么寶貴的人才！所以夢想不是看它偉大不偉大，而是看你是不是去努力的追尋，即使你樹立了遠大的理想，如果不去努力，不去追求，坐在原地空想，那么那個理想永遠都會在你可望卻不可及的高度！
一起走過作文9
站在時光的車輪前，我們停下匆匆的腳步，猛然回首，發現我們已經一起共同闖過了那么多關。
——題記
四季交替，斗轉星移，我們已經認識了三年，沒想到，今年我們又分到一個班了，你我又將一起度過初中三年的學習生活了，想想時間過的可真快呀，回想起我們以前一起度過的時光很美好，每一個人在成長的路上一定會有一個要好的朋友。
她梳著馬尾辮，潔白的臉龐時不時閃爍著一雙炯炯有神的大眼睛，一眨一眨地注視著前方，那黑色的眼珠就好似兩顆黑珍珠浸在清水中，高挺的鼻梁上在架一個黑色的貓耳朵眼鏡，可愛極了，走起路來一扭一扭的，給我們講起故事了，還喜歡帶一些動作，似乎這幾年她在我記憶中永遠是這樣，未曾改變過。
她喜歡音樂，因此她學會了鋼琴，她的夢想是當一名鋼琴家，記得她最喜歡彈的一首曲子是《獻給愛麗絲》說起這首曲子我不禁想起了我們之間的一個故事。
那是一個下雨天的下午，外面下著傾盆大雨，“啪啪啪”不停的拍打著窗戶，汽車像劍一樣穿過被雨水沖洗的街道，只能聽到濺起的水花聲，我和她坐在鋼琴教室里，一聲不吭地聽她給我彈這首曲子，她細而長的手指熟練地按動著黑白相間的琴鍵，眼睛注視著琴鍵，目光中透露出了她對音樂的享受，對鋼琴的喜愛。聽著聽著，我好像回到了貝多芬二十幾歲的時候，一個人徘徊在維也納的街心，看到了貝多芬幫助小女孩愛麗絲……“嘀嗒，嘀嗒”水滴斷斷續續的拍打著房檐，不知不覺，雨停了，天也黑了下來，我們只好戀戀不舍地分手說再見。
她也是一個很優秀的女孩，寫的`好，字寫的很工整，老師的好幫手。學習成績也永遠名列前茅是我們學習的好榜樣，她喜歡看書，畫畫。
她總是會在我失敗時鼓勵我，給我勇氣；在我傷心時，安慰我；在我束手無措或有心事時幫助我，開導我，她就是我成長路上的朋友，我們曾一起走過許多路；看過許多風景；認識了許多人；經歷了百般挫折。
花開花落，時光荏苒，六月時我們一起向小學時光揮手說再見，八月時我們一起向初中生活說你好，我們曾經走過十二個四季就在我們彼此陪伴中消逝而去，待我們初三畢業，忽然發現我們都不再是當初那般單純，天真的模樣了，但我們還是好朋友，當我們一起走在白雪覆蓋的街上，放下學習的壓力，看著夕陽西下，暮然回首才驚訝地發現，我們原來已經手牽手不畏風吹日曬，嚴冬酷暑走過了那么，那么遠的路，那么遠的情……
回顧我們一起走過的那些時光，仿佛在讀一部小說，這部小說的作者不是世界上的大人物，而是我們自己，現在再看一遍，既悠長又覺的回味無窮，這記錄了我們的童年……
——后記
一起走過作文10
校園里的柳樹抽芽枯黃，再抽芽再枯黃，已經反反復復了六輪；書包里，語文書一本一本，已經更換了十二本。我們也從稚氣未脫的小屁孩長成了即將與金色童年說拜拜的青蔥少年。在母校即將迎來十歲生日的時候，我們就要離開生活了六年的校園。
六年，我們在南外仙林度過一個個難忘的日日夜夜，心中有太多的不舍。六年，那些歡笑、那些淚水、那些感動，在腦海中清晰可見。
20xx年8月31日，我們步入了這個碧草搖曳，綠樹成蔭的菁菁校園，從此與南外仙林結下了不解之緣。9月1日清晨，我們睜開朦朧的雙眼來到操場晨練，校園上空回蕩著愉悅的笑聲，像一支歡快的圓舞曲。不一會，上課鈴響了，窗明幾凈的教室里傳來朗朗的讀書聲。我們全新的一天開始了。就這樣，一天一天，不知不覺，在這里，我們已經度過了一千多個日日夜夜……。
來到南外仙林，當你走過寬敞明亮的教室，一陣陣清脆的童音將課文渲染得繪聲繪色，那是我們專心致志在上語文課；往前走，如果你聽到粉筆觸擊黑板的“嗒嗒”聲，鉛筆在紙上演算的“沙沙”聲，那一定是我們在吮吸數學知識的甘霖；現在，你就在小教室旁，咦，老師怎么是金發碧眼？看，一雙雙小手爭先恐后地舉起，聽，一句句標準流利的英文脫口而出。這，就是我們最喜愛的.外教課；沿著長廊，你來到藝術樓，一個個惟妙惟肖的陶土作品、一幅幅稚嫩線條勾勒出的斑斕畫面一定會將你引入我們心中的童話樂園；再向前，一件件別出心裁的小發明、一樣樣多姿多彩的電子作品一定會讓你為仙林學子無比的創造力，強大的動手能力喝彩！來到小禮堂，不論是熱火朝天的英語情景劇排練，還是如火如荼的校園卡拉OK大賽，一定都會讓你無比留戀；來到操場，看到一個個生龍活虎的身姿，一張張活潑生動的笑臉，你的心里一定會為仙林學子自豪！
這是一個多么美好，多么活力的校園！南外仙林，是您，給我們一個茁壯成長、展示自我的舞臺；是您，給我們開辟了一片自由翱翔的天空；是您，為我們點亮了人生漫漫長路上的第一盞明燈！
六年，記憶中總是歡聲笑語，雖然偶有淚花閃過，但有和藹可親的老師、熱情友愛的同學相伴，更多的是和煦的春風、明媚的陽光！六年，我們收獲了金燦燦的友誼；六年，我們在一次次創新活動中鍛煉了自己，激昂了斗志；六年，我們明確了生活的目標，人生的方向；六年，我們一起走過一次次的藝術節、英語節、科技節、體育節……一次次，我們體會了收獲勞動成果的喜悅！
一年級栽下的小樹苗已經蔥郁挺拔，我們也將展開羽翼漸豐的翅膀飛向下一片藍天，我們永遠也不會忘了您——南外仙林！在您十歲生日來臨之際，獻上我們臨別由衷的感謝，謝謝您的無私奉獻！我們不會忘記在您這片沃土上的成長，更不會忘記我們一起走過的六年！
一起走過作文11
兩個戴著牙套且沒有時間的家伙在校園里游蕩。這就是我和柯。與她的相識我并不感到意外，因為我相信緣分。
她的一切似乎都是那么無法捉摸，卻又看得很透，她有她的思想和行為。我與她似乎永遠隔著一扇窗。但朋友始終是朋友。而我們最近似識非識，因為她說她要幫助冰，我默許也只有默許。回憶起我們在一起走過的那段日子，感慨無限……
我們會在體育課上偷懶，悄悄躺在球場的中央，望著天上的流云和飛鳥，發泄心中的壓抑，每次我們似乎都能感受到天空的逼近；我們會在很早很早的時候起來，頂著黑黑的天空來到球場說復習，其實只是以談笑度過一個又一個美妙的早晨；我們會在無事的時候游蕩在校園中或坐在校園中的某一個角落傾吐自己的心聲；我們會趁著課間操的機會快速奔向操場，兩只截然不同的手緊緊的牽在一起快速飛奔，可以感受那種在人群中穿梭的感覺；我們會特別有情趣的在校園的石拱橋與綠林地中漫步，感受那種安逸；我們會在郊游的'路上默默望著窗外的景色不語；我們會在吃完飯后大口大口地吃著戴牙套所不能吃的冰淇淋還不以為然；我們會固執的坐在食堂的固定位置；我們會在聽過林俊杰的歌后堅持一個星期吃豆漿和油條；我們會……
我和柯一樣有著困擾，我們在一起開心過，開心得像兩只小鳥，笑得視若無人。我們在一起哭過，傷心得像兩只失意的小兔子，哭得一塌糊涂。我們在一起怒過，憤怒得像兩只發怒的獅子，把別人批評得無地自容。我們在一起……
我們倆同樣擁有水藍色的夢，同樣喜歡薄荷糖，同樣相信“陽光總在風雨后”同樣喜歡用筆記載人生的路程，同樣會為一點小事而樂得不可開交。
“天上的風箏哪去了，誰把它的線剪斷了，你知不知道，從前的我們哪去了，路太遠我忘了，如果你想飛我明了，你自由也好。”
我喜歡唱“風箏”因為我和柯就像風箏。請原諒，我會因為我們的疏遠而流淚。因為人始終是人。冰淇淋也會流淚會和我一起流淚……
“天上的風箏哪去了
你知不知道”
一起走過作文12
陽光掠過了時間的長河，在貝殼上刻下一道道印痕。那一點一滴猶如耀眼的煙花，綻放的絢爛，猶如那閃爍的繁星在夜空中紛亂。
那年黃昏，風拍曲岸，看晚霞自流。伴隨清脆的哭聲，你，呱呱墜地。她接過你粉嫩的身體，嘴角上揚起好看的弧度。她小心翼翼地看著懵懂的你，于是，把事先準備好的平安鎖，慎重地掛在你的脖頸。她在心里記下了這個神圣的日子——20xx年4月25日。這一天夜里，她的笑容如同綻放的花朵，芳香四溢，填補了你無知純潔的心。
當她溫暖白凈的大手，牽著蹣跚學步的你，看著你不穩的步伐，她的眼睛永遠都是滿滿的擔心與緊張。于是，她只有緊緊牽住你的手。掌心里不斷滲出的'汗珠，但是，她卻感到很安心。看著你小小的臉上蕩漾著，天真可愛的笑容，她似乎明白了什么叫做幸福，懂得了什么叫做滿足。當一聲甜甜的外婆在她耳畔響起，她愣住了，震驚了。她只有緊抱住你幼小的身體，感受著你的體溫，知道自己不在做夢。她的眼睛閃爍著晶瑩的淚粒。那時的你，清澈的眼睛是疑惑，你流著口水，揚起手，開心地笑了。笑聲是那樣動聽，那樣清脆。
當你背上書包，學會走路；當她不舍的松開你的小手，把你送進學校，看著你咿呀的哭聲，她也像個小孩般蹲在地上嗚咽起來。她知道，她的小寶貝在一天一天長大。
一晃十年而過，你成長為普通少女。時間把你們的距離拉開。你對她忽冷忽熱，她只有一個人在黑暗的角落黯然神傷。你看到眼底的落寞，讀不懂她內心的悲傷。
當她被老師的電話從睡夢中驚醒，當她知道你徹底未歸的消息，當她風塵仆仆的從鄉下趕來。你看著她滿面的愁容，抑制不住的淚水在下一秒奪眶而出，她看著你啜泣的模樣，于心不忍地把你抱進懷中。一瞬間，你突然意識到那銀色的白發已經悄然爬上她的兩鬢，那細細的，彎曲的皺紋也像藤蔓似的爬在她的臉頰。你仿佛明白時間的飛逝改變了很多。你一天一天成長，同她卻在一點一點變老。你忽然想起學走路摔倒時，她鼓勵你勇敢站起來的話語；小時候考不好，她小心安慰你的模樣。你好像在這一刻突然長大，懂得了她的良苦用心。
最后，你目送著她上車，看著她愈發彎曲的腰，你的眼眶突然濕潤，眼睛像壞掉的水龍頭，淚，洶涌而出。
回家的路上，你一人獨自走在寂靜的街道。迎面面來的寒風如刀似的刮在你的臉上，刺得你莫名的疼痛。你下意識地裹緊身上的外套，一行清澈的淚順著臉頰滴落。你明白那如水般難以看清的愛，是如此的真實。
歲月的淚水流過，成長的腳印留下，只是，在成長的路上不論艱苦，一直都有她牽著你的手。
在無聲息間，一滴晶瑩的淚從眼角滑過。
一起走過作文13
辛苦最憐天上月，一昔如環，昔昔都成玦。若似月輪終皎潔，不辭冰雪為卿熱。
曾幾何時，我對古詩詞充滿了排斥，覺得那是些枯燥乏味的東西。是他的一句詞將我拉入歷史的長河中，與他一起漫步在那些已經逝去的時光中。
很多人不理解我為什么如此癡迷于納蘭詞，也許因為他的詞能夠抨擊我的心靈，也許是因為他的詞道出了我的心聲，又或許是因為他那嫻靜超脫的心境感染了我。
他是清朝八旗子弟，其父明珠更是朝中重臣。容若生活在浮華而虛榮的官場中卻絲毫沒有受到污染，他越是踏入朝廷越是心如鏡，可是越想掙脫逃離，越是身不由己。他崇尚自由，追求無拘無束的生活，當真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
容若陪伴我走過了一千多個日夜，雖然時間不久，但我相信任憑時光荏苒，都無法阻擋容若的光芒，他的光芒是柔和的，不耀眼的，卻是但卻是溫暖的，長久的。世人所熱衷推崇的納蘭容若只是一個正黃旗子弟的多舛的悲慘的一生。而我所認知的納蘭卻是不甘陷入仕途，為了自己的愛情與夢想而滿腹才華的詞人。
我常想著納蘭容若定是手持折扇，身著一襲白衣，腰系一塊青玉，玉樹臨風的站在微風中，這樣的'男子卻一直鐘情于自己的亡妻盧氏，正是因為他將哀思全部寄托于詩詞之中，才會有“一生一代一雙人，爭教兩處銷魂”“不辭冰雪為卿熱”這許多似水柔情、陳情吐意的詩詞。
容若也確是一個命運多舛的人。當康熙帝殿試時，容若因病而未與，心緒不佳，因而有了“誰憐辛苦東陽瘦，也為春慵”。而后來納蘭因為家庭背景而當上了皇上身邊的近身侍衛，經常隨皇上一起出巡，見到“青簾低映白蘋洲，西風聽徹采菱傴”的美景，可是此時的他，并不快樂。后來出游至江南時，他愛上了與盧氏十分相似的沈宛，可終究因為地位的懸殊，沈宛已然離去，納蘭也于是年去世。年僅三十二歲。他與沈宛的感情就如同“塞鴻一夜盡南飛”，不由得世人惋惜與哀嘆。
納蘭容若的一生沒有什么精彩可言，就如同花朵，看似鮮艷可人，可最后也得化作春泥更護花。
無那塵緣容易絕，燕子依然，軟踏簾鉤說。唱罷秋墳愁未歇，春叢認取雙棲蝶。
一起走過作文14
說到奶奶，大家的腦海里一定會浮現出幾個詞：慈愛、善良、熱情。同樣，我的奶奶也不例外，從小我就是由奶奶帶大的，從那時起，奶奶就成了我的依靠，一旦有什么事情，我第一個喊了來的人，就是奶奶。
那是一個美好的早晨，陽光透過房間中的窗簾，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，顯得格外的歡快。奶奶早早地起床干活了，留下六歲的我在床上。我把腦袋探出來，刺眼的光線射入眼中，我不得不馬上縮回被窩中，我揉了揉眼睛，再次把頭探出來，穿好衣服，吃完早餐，就去了自家的稻田中。在陽光的`襯托下，稻子變得更加金黃，小小的腳丫踏在田間的小路上，松松軟軟地，很舒服。在這同時，我的心中也打起了壞主意，當時想著：稻子里面有飯粒，那么把稻子都扯下來，就可以和伙伴們玩過家家了。想著想著，就開始行動了，一邊數著：“一根、二根、三根、四根……”“啊！”突然，一根稻子上沾滿了鮮血，再看看自己的小手，已經被鮮血染了色，我嚇得哇哇大哭，坐在地上不知所措。突然，一個高大的影子遮住了陽光，抬頭一看，是奶奶！我邊哭邊抱住奶奶的腿，奶奶把我抱起來，看了看稻田，再看看我的手，嫩小的手掌上出現了一個大口子，奶奶心疼地說：“不哭不哭，還好沒勒進去太深。來，奶奶帶你回家。”回到家里，奶奶只顧著幫我清洗傷口，稻田的稻草早被拋到九霄云外去了。你說，這樣的奶奶能不是我的依靠嗎？
在我家的旁邊是一片竹林，竹林間有一條小路，沿著那條路走到最深處可以看見一座用土灰和石頭砌起的房子，在房子前經常會看到一個小男孩扶著一個老奶奶在外玩樂。他的爸、媽長期在外打工已經很多年沒回了，只留下一個體弱多病的奶奶在家。而我們家呢，有勤快的奶奶來打理整個家，顯得比較富裕。熱心的奶奶經常幫助他們家打掃衛生，送魚、肉給他們打牙祭，有時候，我的零食也經那個小男孩子送去，為了這個，我經常跟奶奶賭氣。奶奶總是說：“學會樂于助人嘛，人家有困難，我們做點事沒關系的。你要是吃完了，我再跟你買啊！”后來我受奶奶的影響，主動把自己的零食分給那小男孩吃。你說，這樣善良的奶奶上哪找啊！
我長大了，您的背也往下彎，今天我才明白，是歲月的痕跡，更是您辛勤操勞的結果。您的兩鬢白發在風中飄著，顯得滄桑，每次我都忍不住伸手去觸摸，想把它扯掉。而您卻總是說：“留著好，留著好……”我又停下手，與您一起享受在一起的時光。
長大后，我到城里讀中學了，閑暇時光，我總是緊趕慢趕回老家來到奶奶身邊，充分享受屬于奶奶和我的快樂時光。
一起走過作文15
一直向往自己能有一種生活，可以躲在自己的小窩里，聽著舒緩的音樂，品著自己喜歡的文字。選擇自己喜愛的一種生活方式，但這種浪漫的小資情調與自己的現實生活相差甚遠，所以工作之余，我的一點兒喜好便是讀書了，古人言：“腹有詩書氣自華”，讀書能升華人的靈魂，氣華我當然不敢奢望，但閑來時有本書在身邊那就滿足了。
常恨自己生不逢時，少年時代和老牛栓在一起，黃金年代正值寶貴，可讀了三年就回家種地了，只恨自己家底太薄，命運不公，不過還算欣慰，時代在變，生活結余的一點兒小零錢買本書還是不成問題的，每每買來，便一通看完。
書為情的信物，理的法度。讀書靠“悟”，佛家有四句偈語：“菩提本無樹，明鏡亦非臺，本來無一物，何處惹塵埃。”讀書讓我擺脫蒙昧，尋找智源。的確，當我無所事事、坐立不安或是孤獨寂寞的時候，只要有一本書在手中，便有了一種精神寄托，讀書讓我體味到古人“行到水窮處，坐看云起時”的心境，勞累的身心頓時輕松了許多，人生的一切大失大得大起大落榮辱成敗都會變得那樣平淡。書讓我豁然開朗，人生柳暗花明。
我曾通宵達旦地看自己喜歡的書。這種感覺真好：在靜靜的夜里，沒有喧囂，沒有雜念，沒有任何的紛擾，獨自在書海中盡情地遨游…我為書中的真摯的感情故事而莫名的感動；我深受那些為追求正義和真理，追求理想和自由而奮斗的人們的鼓舞；我也為那些智慧而詼諧幽默的語言所深深吸引，以至廢寢忘食，舍不得把書放下…喜歡讀泰戈爾的詩集，讀他的詩仿佛是精神的放牧，所到之處都是綠草原野，讓人感受到純自然的美的享受…讀余秋雨的書讓人產生對文化遺產的敬畏，對歷史的再次反思；讀世界名著可以提高個人的文學修養和文化品位；讀韓韓可以看見李敖，錢鐘書的幽默智慧的影子；讀冰心好像和一位天真的'孩子對話；讀余杰可以看到他的博學多才…喜歡看《讀者》中的人情愛意的感人的故事，讓我們的心靈保持著一份純真，一份善良，一份感恩，一份正義……喜歡看《雜文》中的深刻的絕妙的諷刺，看后使人拍手稱絕；喜歡看《笑林》中的幽默，看后不禁開懷大笑；喜歡看《格言》一些智慧的表達讓人嘆服……我常一個人靜靜地坐在深夜的肩膀，在米黃色的書桌上，攤開一本傳記，借助那溫柔的臺燈，回看偉人不平凡的人生歷程；我常一個人獨自在夕陽下，坐在青青的草地上，手捧詩集，細細地品味每一句富有詩意和哲理的詩句；我常通宵達旦地看一本充滿懸念的福爾莫斯小說，被他的情節所吸引……與書同行，旅程就不會孤單；與書同行，青春就不至于荒涼；與書同行，生命就不至于蒼白…漫漫人生何處路，詩書作伴萬里程。
詩書人生，美麗人生！
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