渴望得到的作文

時間：2023-12-08 18:57:46 好文我要投稿

渴望得到的作文常用[15篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的渴望得到的作文，歡迎大家分享。

渴望得到的作文常用[15篇]

渴望得到的作文1

　　推車走出學校的大門，已經很晚了。

　　路上一排燈光灑在地面上，只覺得刺眼，擁擠的人流，快要喘不過氣來，于是騎上車，想要逃離這喧囂的凡塵。

　　離家的路還很遠，沒有同路的伙伴，只覺得更加孤寂，無邊的寒意襲上心頭，還沒來得及反應，已全被寂寞占據。便更想回家，去感受那份家帶給我的溫暖。

　　來到門口，按門鈴。一陣死一般的沉寂后，我突然想起了什么，于是很不情愿地在包里尋找那串好久不用的鑰匙。打開門，我像往常一樣喊了聲：“我回來了！”沒有人回應我，沒有那么一個人興沖沖地跑過來一邊樂呵呵地笑著，一邊幫我解下書包，還不停地說著：“回來就好，回來就好。”

　　我無言地扔下書包，看桌上冷卻的飯菜下壓著一張紙：自己熱熱。又看到了這句話，我鼻子一酸，感到從心底猛地涌上了什么。

　　飯菜熱好后，我坐在餐桌上獨自咀嚼著。不會有人在我回家后端上一桌子美味的、熱乎乎的'飯菜了，不會有人不停地往我的碗里夾菜卻忘了自己的飯，不會有人再用飽含柔情的目光注視我狼吞虎咽的樣子了，不會有人……是的，永遠都不會再有了。想著想著，朦朧中看到一滴水珠落入飯盒里，然后悄無聲息地消失。那是什么呀？那，是我的一滴淚。

　　從那天起，從那一刻開始，我知道，再也沒有那么一個人在寒冷的天氣里為我披上大衣，沒有那么一個人在燥熱的夏夜里為我扇扇子，沒有那么一個人在每天的早晨為我做可口的點心，沒有那么一個人會不厭其煩地在我耳邊嘮叨，講得那么透徹肺腑、苦口婆心……我再也無法享受這種特有的幸福了。

　　那個人，我的奶奶，你帶著對我滿滿的期待離開了我，只留下了亙古不變的愛。

　　我是多么渴望能再次得到您的愛，而這些，只能化作一滴淚從我的臉頰滑落……

渴望得到的作文2

　　鼓勵是一句溫暖的話語，給人以前進的動力；鼓勵是一抹善意的微笑，給人以堅持的希望，鼓勵有著振奮人心的力量，人人都希望擁有朋友的鼓勵和支持。

　　曾經的我，不愿意在別人面前開口唱歌。一開口唱歌，心里就七上八下，喉嚨像被堵住了似的，腦子里一片亂碼，唱出來的`歌聲磕磕絆絆，有人評價我的聲音低了一個八度。于是我不愿在大庭廣眾下丟臉，只把自己的歌聲悄悄地掩埋在心里，像埋下一粒種子。我渴望得到鼓勵，渴望得到支持。

　　學校的音樂考試越來越近了，我越來越不安，我擔心唱得不好，我擔心會被嘲笑，我心里像壓了一塊石頭，沉甸甸的。

　　輪到我考試了，我選了一首簡短的歌曲，祈禱快些結束考試，結束音樂的“煎熬”。我忐忑不安地走到講臺上，埋下頭，有細弱蚊蚋的聲音唱了起來。快點唱完，別出差錯，我緊張得幾乎頭腦一片空白。這時我聽見了一陣輕輕的掌聲，在隨著音樂的節奏打節拍。我抬頭望去，我的好朋友正在拍著手，微笑地望著我，她們的眼睛在告訴我：不要緊張，加油！看到我望著她，她嘴角微微上揚，露出一個燦爛的笑容，我的心里觸動了一下。她的鼓勵像一個悅耳的音符，落進了我的心里，激起一片漣漪，她的鼓勵像一縷明媚的陽光，照亮了我的心房，點燃了我信心的火苗。我不禁鼓足勇氣，提高了聲音，我不再害怕，望著好友微笑的面容，所有的緊張煙消云散，我流暢地唱完了整首歌。

　　鼓勵像明亮的陽光，帶給了我溫暖，帶給了我感動，帶給了我勇氣。在朋友的鼓勵中，我收獲了成長。

渴望得到的作文3

　　每到除夕之夜，我和媽媽、爸爸總因為家里不放煙花而跑去舅舅家玩。末了，還坐車到四周閑逛，看著漆黑的夜空被點綴上絢麗的煙火，別有一番滋味。

　　今年也不例外，只是爸爸“忘”了買煙花。說來也真怪，以前除夕爸爸總會買一大箱的煙花來放，去年就買了一小袋，今年就直接不買了。好在舅舅家還有些去年的“存貨”，但也一下子就放完了；還有那一桌子豐盛的年夜飯，在今天也失去了往常的滋味；只能等春晚了，可是還沒開播。我任性地耍起了小性子，要求媽媽的`手機玩。媽媽說：“到了12點，就讓爸爸開車帶我們去看煙花，不鬧。”

　　于是我就坐在電視機前，等啊等，盼啊盼，終于盼到了12點——也就是大飽眼福的時候了！按照往常的路線走，先到一個熱鬧的小區：“啪啪啪”幾聲爆竹，然后“呼呼”幾支煙花上天，沒了。爸爸說：沒事，前面的工廠肯定會放煙花。不信，你瞧———呼，咻———轟！真的放了！我高興得手舞足蹈，可還沒兩分鐘就沒了。爸爸也急了，說今年沒看著煙花就不回家了！于是我們就像在尋找主人的小狗般在偌大的縣城迷失了，卻被一次又一次地點燃希望，然后破碎。

　　只得垂頭喪氣地回家了。回到家，已經不是那個自稱除夕“熬夜貓“的我們，倒頭就睡。

　　“噼噼啪啪……”搞什么啊？我不禁埋怨道。尋著聲音，爬上四樓的天臺——只見爺爺手里一串爆竹，奶奶拿著香像個小頑童一樣點她所說的“一點就飛，還會爆炸”的沖天炮，點完還學著那些小孩子叫著跑進房間里。伴隨著噼噼啪啪的鞭炮聲，我仿佛回到從前。

　　頓時，淚流滿面。

渴望得到的作文4

　　每個人都會有追求。有向往。每個人都渴望得到自己喜歡的事物。我想得到一輛盼望已久的自行車。

　　自從上了初中，自行車是必不少的交通工具，也就越來越流行，從小學的普通自行車到山地車，死飛……從“鳳凰”。“永久”到“捷安特”。“美利達”。如此多品牌自行車越來越受人們追捧！

　　我渴望得到一輛自行車，當我的同學騎的那兩千多元的山地車，我不由得責怪自己，為什么我沒有自行車，我情不自禁的嘆了一口氣。

　　我渴望得到一輛自行車。我開始研究山地車，研究它的結構與好壞。比如說車的品牌。變速器。性能等等。并且知道怎樣拆車，怎么裝車：什么品牌自行車好，什么樣的自行車不適合我。盡管我沒有自行車，但我慢慢很喜歡它們，現在的我已經把自行車了解得淋漓盡致。

　　我渴望得到一輛自行車。一天，放學后，我和同學到學校旁邊的五環社區去玩，只有一個同學在騎車，他的.車是捷安特770——D型號的。我一時愛不釋手，突然有個念頭想借來騎一下，可話剛一落音被他拒絕了。我也沒有辦法，只能帶著傷心默默離開。

　　我渴望得到一輛自行車。隨著時間的流失，班上的同學已經陸陸續續的都去買了自行車，而我卻可望不可得呀！他們一個個的在我面前炫耀，嘲笑我。我想：你們笑吧！我一定會得到車的。

　　我渴望得到一輛自行車。我開始在家與父母談起買車一事，媽媽說：“等你期中考試考到班上前12名就給你買。”

　　從此，我努力的，勤奮的學習。為買車做準備，我奮起直追，認真的聽講。我相信功夫不負有心人，總有一天定能獲得勝利。

　　我渴望得到一輛自行車！

渴望得到的作文5

　　“我們都需要勇氣，來面對流言蜚語，只要你一個眼神肯定我的愛就有意義，我會珍惜……”聽梁靜茹干凈、清澈、婉轉動人的歌聲，便會有種莫名的感動涌上心頭。

　　小時候，我總是躲在大人的身后，拉著他們的衣角，生怯怯地望著這個陌生又看似五彩繽紛的世界。但是我又有些害怕，害怕與這個世界打交道。

　　記得有一次班隊活動課，老師讓我們玩背成語的游戲。我覺得背得已經挺熟了，所以我自信滿滿的等著被抽到。輪到我們組了，前面的同學流利地背出來了，我頓時緊張地站起來，背得吞吞吐吐，沒背幾句就錯了。“紙上談兵 ……初出廬茅……”，接下來便背不下去了。同學們突然哈哈大笑，有的甚至拍著桌子，發出“啪啪啪”的`聲音;有的捂著肚子，鼓著腮幫子;聽課老師也用手捂住嘴巴在笑……我的臉突然變得通紅通紅，額頭上汗珠不停地落下，鼻尖上也布滿了細小的汗珠，手不斷扯著衣角。老師氣得臉直發紫，眼睛瞪大，然后說：“下課來我辦公室。”下課我去了老師的辦公室，被痛罵了一頓。

　　從那以后，每次老師叫我回答問題，我總是緊張地不敢說。

　　在一次英語課上，老師問我們兩個語法問題，我仔細一看，這正是媽媽昨天給我做的題目，我開始糾結要不要回答。想起上次班隊會上老師的那表情，同學們的嘲笑，算了，放棄吧。環顧一下四周，同學們都舉起了手，個個躍躍欲試。

　　難道我就如此膽小懦弱?難道我連著這道坎都過不去?難道我要在心靈上留下一道永遠也抹不去的陰影嗎?

　　不!不!我不愿意!我仿佛看到了希望之火在熊熊燃燒，我鼓起勇氣，舉起手，老師便叫了我。我自信大聲地回答：“句中有was是過去式，can應該變成could。”這時教室里想起了一片掌聲。

　　勇氣是冬天里炎熱的火把，讓我重燃斗志，繼續向前;勇氣是干渴時甘甜的河水，讓我心花重綻，干勁萬分;勇氣是迷茫時明亮的燈塔，給我指明方向，勇往直前。讓勇氣為我的成長開辟出一條道路!

渴望得到的作文6

　　“清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深……”每次讀起常建的這首詩，我的心中都會充滿無限的遐想。如果真的能偷得人生一日閑，擁有一份恬淡安然的靜謐，該是怎樣的人生呢？

　　兒時的我們，無憂無慮，作業少得幾分鐘便可以完成，剩余的時間便是與好朋友做做游戲，或打開電視機，左手拿著遙控器，觀看自己喜歡的動畫片，右手拿著叉子吃著美味的水果……每天的日子過得是那么悠閑，真是無批評之亂耳，無作業之勞形。現在想想，都美得要笑出聲來。

　　可是現在，我們每天起早去上學，還來不及吃上一口媽媽辛辛苦苦做的早餐，便背起書包踏上了去學校的路程。到了晚上還要完成那小山似的作業，原本用來休息的周六、周日，也卻被補課班無情地占用了，每天奔波勞碌，怕是只有寒暑假也未必能擠出休息的時間，我有時也想穿越時間，回到兒時，做回那個無憂無慮的小孩。在童年的那片湛藍的、廣闊的、自由的天空中，做一只小鳥，盡情地飛翔。可是這一切都只是幻想，終究還是不能實現。

　　我多么渴望得到一份悠閑啊！像陶淵明一樣，不為塵世的'喧囂而憂懼，即使是務農于山林，也是“草盛豆苗稀”。一轉頭，又“悠然見南山”，人與自然和諧統一，自由自在，無拘無束。不用每天都在為學習成績太低而煩惱，不再為沒帶作業而慌張，不再為做不上一道難題而茶不思飯不想，滿面愁容……

　　看著夜晚的美麗的星空，有時也會聯想到茫茫宇宙，或許，可以成為一個微小的粒子，遨游宇宙，觀賞美景，看那地球，因溫室效應全球變暖而冰川融化，看小行星撞擊迸濺的火花，看星球上有水流動的痕跡。一揮手，流星劃落；一抬頭，已萬丈霞光。就是那么閑適，那么悠然……

　　從遙遠的冥想中醒來，桌上依舊是作業成山，客廳里媽媽正與老師通電話。考試成績是喜是憂？都不知曉。趁著這短暫的安寧時刻，趕緊收拾好我飛揚的思緒，去迎接這黎明前的黑暗。可是，我是那么渴望，渴望得到一份悠閑啊……

渴望得到的作文7

　　自由是什么？是一種不被束縛的感覺，我渴望得到它，但它似乎離我很遠。

　　我們每個人都出生在一個家庭里，對大部分人而言，他們是被愛包圍著的；但也有一小部分的人，他們是活在被厭惡里的。但他們有個共同點，那就是他們并沒有自由。有些人對自由的憧憬不強烈，而有些人卻十分憧憬自由，渴望自由。有些人雖然渴望自由卻得到不真正的自由；而有的人卻能輕輕松松獲得自由。

　　我就非常渴望自由，卻沒有理由，或許是因為我并不滿意現在的生活，想要體驗人生百味。我覺得自由會放飛自我，就像藍湛的天空中自由翱翔的雄鷹，做自己以前不敢做的事情，但我總怕哪一天得到自由后，會迷失了自我，變得貪得無厭，丟失了原本得到自由后的初心。

　　對我來說自由其實可以輕輕松松地實現，我只希望可以一個人生活，也可以沒有朋友，因為我怕我的一舉一動會成為他們口中議論的話題，當然這些人肯定不是我真正的朋友。我當然也希望能找到一個真心相待的朋友，一個就足夠了。與其說自由，不如說我更希望遠離城市的喧囂，去一個荒無人煙的地方，哪怕是一間小小的，破爛不堪的小屋子，我也心甘情愿地接受。

　　如果我有自由的權利，我會先租一個房子，最好是買一套，一個人生活，但我希望是跟我親愛的姐姐一起生活。之后每天工作到晚，享受辛苦過后那美麗的`時光，有時候還可以跟朋友們出去放松自己，度過那悠閑愉快的時光。

　　關在籠里的鳥兒，總有一天會被釋放的，我會耐心地等待那一天的到來，或許是幾天，又或許是幾個月，也有可能是幾年，我相信，只要努力就一定會被釋放出來。

渴望得到的作文8

　　人生在世無非為了兩個字而活——追求。張愛玲曾在訪談中說過一個人如果沒有了追求，他的生活表面是一張華麗的棉袍，但里面都是骯臟的虱子。時光的流逝不經意間將我帶到了初三的生活。可能是時間的原因，我開始懂得如何去追求自己想要的東西。小時候總是特別渴望老師能夠在作業本上貼上一個大紅花，然后在爸爸媽媽面前炫耀，讓他們買巧克力吃。

　　時間的鐘表從來不會偏愛任何一個人，仿佛昨天的美好記憶一下子已離開了你十年。我不會感慨因為我知道當一個人不渴望得到童年時，她便已經長大了。

　　我渴望得到你的愛——媽媽。

　　也許媽媽并不知道我渴望的是什么，她認為也許給予我充夠的零花錢我會幸福。但是這并不是我想得到的。我希望媽媽您可以親手為我織一幅手套，我認為它將會帶我走過無數個冬天的寒冷迎來春天的美好。

　　我渴望得到你的愛——親愛的.老師。

　　老師是人類靈魂的工作者，沒有老師的辛苦工作也不會有成千上萬的世界各個行業的工作者。但是老師們的辛苦有時總是不被我們所理解。可是師生之間的紐帶是可以逾越的鴻溝，老師有時可能也會有錯誤，當我與老師有矛盾的時候我渴望得到老師的愛。

　　我渴望得到你的愛——真摯的朋友。

　　我的老師曾經告訴我朋友不在于多少，而在于是否有情誼在。當我一個走在街上的時候，從身邊經過形形色色的人會另我感動孤獨，即使有朋友在身邊，我也會感到心靈沒有被安撫。“二十一世紀真情太少了！”總是能聽到人們這樣議論，我渴望得到你的愛。

渴望得到的作文9

　　那片片飛落的櫻花，有如那逝去的年華。

　　——題記

　　陽光灑下，金日東升，相約午后。你身著淡黃色連衣裙，在陽光照射下，像鍍了一層閃閃奪目的黃金，那么耀眼。嘴角勾起的迷人的弧度，彎月般的眼睛帶著些許細碎的皺紋，但你還是笑了，笑的依舊如往常一樣甜美。你伸手接住梧桐葉，感嘆它已年華逝去。

　　依舊記得你的情感是那樣細膩。為電視劇中的人物感嘆，為童話書中的悲慘遭遇落淚，為電影中的歡喜結局快樂……縱然你深知一切應是虛影，但卻又由不得深陷其中。站立于窗前，凝望隨風飛舞的'柳條，伸手接下那片翠葉，感嘆它已青春不再。

　　很難忘記，與你旅游時，你臉上那欣喜孩子氣的表情。身著粉色衣裙的你，與我漫步于寧靜的櫻花小巷，討論著生命的美麗，你突而仰望天空，喃喃道：“生命的美麗因人而異，或美得奪目，或美得素雅。”伸手接下一片隨風舞動的櫻花，感嘆已年華老去。

　　依稀可辨，泛黃照片中的你，笑容是那樣明艷動人，兩個小小的酒窩若隱若現，一身泡泡衣裙是靜靜的天藍，濃密的黑發被淡淡的紫色發帶束縛著，手捧著潔白素雅的百合。每當你拿起這張照片，喜悅之色總會在你不經意間爬上你的臉頰。伸手拾起一片落葉，感嘆時間飛逝。

　　月色朦朧，流水波動，相約傍晚。你身著淡紫睡裙，依靠窗邊，輕唱著：“明月幾時有，把酒問青天……”黑發中的銀絲是那樣奪目，你被尖利的時間刻上了滄桑，伸手輕撫窗邊的枯草，長嘆一聲，感慨萬分，感慨自己已經步入中年，風華不再。

　　月夜，你坐在搖椅上，輕輕嘆道時光如白駒過隙，翻看著你的樹葉書簽，忽的，你的指尖停留在那張我為你制作的櫻花上，彎了彎唇，將它拿下，塞進你最喜歡的一本書，笑的很開心。因為書名叫《陽光》，因為你曾對我說，渴望得到陽光下第一片飛落的櫻花。

　　媽，縱使時光飛逝，但請別忘記，你曾得到在陽光下第一片飛落的櫻花。

渴望得到的作文10

　　星期六收拾房間，順便整理書柜。發現大多的書都是“小兒科”，沒有幫助我文學方面獲得多大知識。俗話說得好：“三日不讀書，便覺得面目可憎”。更何況說我呢！于是我懇請父親為我買一本好書——西游記。

　　坐在窗臺，伸直腿，書擱在腿上，“細嚼慢咽”吸取知識的營養。我細致認真翻閱起來，感覺字字句句猶如清水般灌溉著我干枯的心田。午后的陽光透過玻璃籠在書上，文字構建的美妙意象和感覺瞬間滲入全身，陶冶心情。仿佛書中人物栩栩如生的圍攏在我旁邊，久違的`親切感油然而生。

　　知識，是最好的滋補品，使人精神舒緩，愉悅充實。一本書看完了。我回想起論語中的“溫故而知新”——溫習學過的知識，得到新的理解和體會。又聯系起一句名言——多讀幾遍，記憶如新。于是我又拿起《西游記》反復的看上幾遍，果然越看越能理解書中人物的性格特征，雖然我們不能像孫悟空那樣神勇無比，但至少我們要強健體魄，學習科學知識，用科學技術來增強自己。

　　不知道為什么？時間仿佛長了翅膀——過得飛快。“哧溜”一下就“飛”了過去，這可能是因為我的心靈已走進書的意境中了吧！

　　知識，是對書的“營養”獲取，更是書中的精神內涵。我渴望對知識的獲取，體驗讀書的樂趣，知識是智慧的泉源，我渴望得到知識。李大釗說過“知識是引導人們看到光用和真實境界的燈燭”。高爾基說過“沒有知識就不可能對生活做出正確的解釋”。雨果說過“知識是認識旅途中的糧食”。我說“知識可以改變命運”。并且也將改變往常一成不變的生活方式。

　　我渴望得到知識，也更需要“營養”。

渴望得到的作文11

　　秋風卷起枝頭一團搖搖欲墜的黃葉，將它投在我的鞋尖。

　　站在家門口，我將一側的書包帶脫下來，翻找著鑰匙，找著了，將它插入鎖孔，“咔吧——”一聲，門開了。將腳上的運動鞋踹掉之后，我走進了家門。只一眼，我就看到了坐在沙發上的那個人——我爸。他聽見聲響，抬頭看了是我，便招呼我快去洗手，“你媽今天在外面吃，不用等她了！”待我從洗手間里走出來，爸爸還在那兒玩手機。他的指尖在屏幕上飛速地滑動，看也不看我一下。

　　手機手機，手機比我還重要嗎？火氣不知道被什么點燃了，“噌”地燒到頭頂，我攥緊拳頭，依稀回憶著上周的情形：說好爸爸會來接我，可我在校門口等了將近二十分鐘，都沒見著人影。最后我穿著磨腳的涼鞋一路走回家，才接到電話：“抱歉啊女兒，爸爸學校突然有事，你現在已經到家了……”如此如此。呵呵，原來是這么回事，這是我親爸啊，什么事再忙也可以抽空給媽媽打個電話，讓她來接我啊。可是事實呢？不提也罷。又有誰知道，我多么渴望愛護呢？

　　回過神，爸爸已經進了廚房。他出來的時候，手里端著兩碗飯。他拉我坐下，把那碗尖得像小山丘的飯推到我跟前，還往我碗里夾了一塊肉。我連忙咬住那塊即將滑落到地面“光榮殉國”的肉片，責怪道：“爸！我吃不了那么多！”

　　他樂呵呵的'，叫我多吃點兒，長得快，還說要比他吃得還多，將來長得高高的。我知道我個子矮，說得難聽點就是像武大郎那樣，看著爸爸，我的心沒來由地溫暖，“我才不吃那么多呢，吃多了像你一樣胖！”

　　“胖就胖唄，胖了爸爸一樣養你！”他一把將我摟進懷里，粗糙的大手把我的卷發越揉越亂。

　　我沒有回答他。我想我大概明白了。我很愛爸爸，不管如何怪他不在乎我，我依舊愛他。而那像小山尖一樣的飯和那雙大手，又何嘗不是他對我無聲的愛？這就是親情，你不必說出我愛你，我也知道你在意我。

　　“爸爸愛你，丫頭。”

　　將臉埋進爸爸懷里，我心里渴望得到的愛護，在那一刻向我涌來。

渴望得到的作文12

　　梅花渴望冬天到來，蒲公英渴望飛到沃土，浮萍渴望找到歸宿，在這浩大的自然界中，事物都在渴望，等待，而我心依舊。

　　兩個月前，我剛剛邁入中學時代，高興得意的我天天玩耍，看小說……直到第一次月考，一科更比一科難，朱紅勾勒出節節退敗的成績單，如一盆冷水潑醒了我。

　　我無法收拾散落一地的心情，我看著志得意滿的朋友們，只是勉強、尷尬地笑了笑，開始后悔回不去的昨天。

　　我戴著耳機聽著音樂，看著小說，媽媽走過來，提醒我明天要考試，要抓緊復習。我連聲敷衍地說：“好，好，好”。直到考場上，我一提筆，腦子一片空白。

　　爸爸和媽媽坐在沙發上，一個個鮮紅的叉烙印在我的心里，爸爸嘆了一口氣，眼中分明有著三分失望和七分生氣。

　　我被訓斥了一頓，低垂著頭，我用手緊緊拽著校服，我多渴望得到理解，希望爸媽給我一個過渡的時間，讓我好好的緩一緩。正當我垂喪之際，外婆走了進來。

　　“走吧”外婆拉起我的手，“我們去走走。”可是我欲言又止，走了出去。

　　戶外的空氣真清新，我的.煩惱一下子清了出去，身心愉悅，“小閨女，別怕。”外婆忽地摘下一朵花，“一朵花可以開，這已經很好了，又何必強求它開得再美一點呢！”

　　我眼神空洞，外婆拍拍我的肩：“一次失利不算什么，在你漫漫學海中，所有付出都是值得的，外婆相信你，好嗎！”

　　我競不敢相信，退休多年的外婆竟可以作出這段詩般的語言。也正是這一番話，交織著愛與理解，讓我不再懶惰，努力學習，終于，我在第二次月考中取得了好成績！

　　梅花得到了屬于它的冬天，蒲公英也得到了屬于它的精彩，浮萍也終予歸宿，我也得到理解，正是這份理解，才使我在成長之路上不怕挫折，穩穩當當地走下去。

渴望得到的作文13

　　作為初二學生的我，在那漫長的十幾個學習年頭里，幾乎是什么滋味都體會過了，但唯獨“它”，我從來沒有得到過。這個“它”看似簡單卻是那樣的難，我不懈地努力著，奮斗著，就是為了得到“它”——媽媽的一句肯定。

　　自從我懂事以來，我就一直生活在姐姐的光芒下。記得媽媽每一次帶我出去買菜，我的心就會受一次打擊。小不點的我跟在媽媽身后，當媽媽正在選菜時，賣菜的阿婆瞅了我一眼便脫口而出：“真乖，聽說學習成績很不錯呀！”我和媽媽立刻呆住了，因為那時的我才讀小學一年級（可長得和姐姐差不多高）。媽媽抖了抖手中的菜說：“不是這個，是姐姐，這個成績并不怎么樣，沒她姐聰明。”賣菜的阿婆尷尬地笑笑。起初的我并不在意，可是等到三年級我在班里也算是優秀學生時，媽媽口中這句話依然未改變，仍然是“沒有她姐姐聰明”。

　　從那以后，我就脫胎換骨變成了另外一個人，無論什么事情我都要爭，而且一定要爭得最好。這么多年過去了，獎狀、證書也不知得了多少，可是媽媽仍然是不以為然，只不過是再沒有說過“沒有她姐姐聰明”這句話。因為姐姐考上了一所好高中，所有人見媽媽第一句話都是“你大女兒真棒”。在她的嘴邊已經沒有一絲容下我的天空。

　　我咬著牙，心中那個信念依舊堅定——“我要考上好初中”。六年級的.那段日子，我整天浸在漫天的作業里，手從不肯自私的停留一秒。可那樣努力后的我，卻擺脫不了命運只好和姐姐上同一所初中。看著一個個小學同學因為考上了好的初中而被爸爸媽媽視為掌上明珠，我的心里就不好受。曾經的我與他們是一樣的，甚至比他們受到的表揚多，現在的他們卻比我幸福，他們的爸媽以他們為榮。

　　不管我現在在哪里！初中已經成為我“戰斗”的沙場，我要用我的努力來換取媽媽的肯定。昔日的殘陽替我紅耀，明日的朝陽為我璀璨，媽媽我會做給你看的！

渴望得到的作文14

　　自從步入初中以來，我由一個懵懵懂懂的孩子變成了一個花季女孩。在此過程中，知識增長了，見識廣了，水平也提高了......可就是性格沒變。

　　我是一個比較內向的人，平時不善言辭。在課堂上幾乎聽不到我的發言，除非老師點名提問。課堂上，當所有人東安靜下來聽自己回答問題時，我覺得那種寂靜是令人恐懼的，也有可能是害怕答錯的原因吧，我的右手向被一塊巨石壓著一樣，始終都沒有舉起來。說到底就是缺乏勇氣。

　　到了初三下學期，我意識到這樣學習是不行的，我開始想要積極的參加課堂。當我看到語文老師為沒幾個人舉手發言而焦急的.樣子時，我想要為老師分憂，可是每次......

　　特別記得那是一堂語文課：那是一個上午，第三堂課的上課鈴聲響了，語文老師像往常一樣抱著書走了進去。我在心里暗暗下了決定，這堂課一定要發言！課上了一半，老師也提了一些問題，終于我決定舉手。當時老師拋出一個問題后，留了些時間讓我們思考。到最后，還是那幾個經常發言的人舉起了手。就在這時，心底有個聲音在迫使我：“快舉手啊，你不是想改變自己嗎？快啊！”突然，我雙腿發麻，完全失去了知覺，心砰砰的直跳，仿佛下一秒它就要從嗓子眼跳出來了，臉也在發燙，我慢慢吞吞的將手舉了起來，手肘靠在桌面上，手指也彎曲著，手腕倚著頭。根本就沒人看出來我是在舉手。當我鼓足勇氣，自認為是在舉手時，老師卻喊了別人回答。也許老師沒看到，也許老師根本就沒想到我會舉手，自然不會注意到我......我感到一絲失落，從此，再也沒有勇氣去舉手。

　　進入了初三，學習任務加重了，更需要融入課堂，走進課文。這樣才能學得扎實。我要向這初中生活的最后一年借勇氣，讓它成為我學習的動力！

渴望得到的作文15

　　有時候，我想變成善良的吸血鬼，幫助人類；有時候，我想大戰侏羅紀，將那里的一切印在腦海；有時候，我想徜徉在陽光之中，想讓我的笑容另太陽汗顏；有時候……

　　我喜歡這樣的幻想，縱然，海綿寶寶不會出現在我的蟹堡王中；縱然愛德華不會告訴我怎樣變成金光閃閃的吸血鬼；縱然上帝沒有告訴我她是個女孩，可是，因為：憂愁是可微的，快樂是可積的。所以：從今天到正無窮的日子里很微妙。又因為：我們的意志的定義域和值域是電阻等于電壓除以電流。所以：希望的導數是肯定存在且恒大于零的，好運的函數圖像是隨橫坐標時間的遞增而逐漸凝固的，初中的生活像繁分式一樣的恐怖，但幸福是連續的。再因為：錢包里的進賬是等比數列且首項大于零的，這與我們的表現成正比。后所以：青春是無限的.，想象是有趣的，擁有是美好的，三者結合時經典的。

　　一歲時，我渴望得到站起來的力量；兩歲時，三歲時，四歲時，我渴望得到和老爸老媽在游樂園里的歡聲笑語；五歲時，我渴望得到唐老鴨的親筆簽名；六歲時，七歲時，八歲時，我渴望得到像學哥學姐那樣的拽勁；九歲時，十歲時，十一歲時，我渴望得到初中的快樂；十二歲時。我渴望得到我的青春誰作主的倔強；十三歲時，我渴望得到真正的快樂；而現在，我是十四歲，我渴望得到想象的擁有。

　　我不可能成為吸血鬼，不可能大戰侏羅紀，但是，只有想不到。幻想也是一種擁有。在繁重的科目下，我的幻想再一步一步的前進。所有的困難都是不等式，它們有大有小，但是有時等式，只要你去解決，所有的困難之間都是可以畫等號的……

【渴望得到的作文】相關文章：

渴望得到作文07-18