我們的校園作文[精華15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我們的校園作文，希望能夠幫助到大家。

我們的校園作文1

　　我們的校園一年四季都非常美麗。

　　你看，白白的玻璃瓦，高高的教學(xué)樓，寬寬的大操場(chǎng)，還有美麗大花壇，每當(dāng)春天來(lái)臨，校園的花壇里的大樹(shù)長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子，小草也紛紛探出頭來(lái)，綠油油的。

　　當(dāng)夏天來(lái)臨，花壇里又換了一番景象，一顆顆高大的大樹(shù)屹立在中間，當(dāng)同學(xué)被炎熱的太陽(yáng)曬的'漢流夾背時(shí)，同學(xué)們就會(huì)很自然的在花壇里的大樹(shù)下避暑。片刻之間他們就會(huì)感到渾身清涼。剛才那種熱意，現(xiàn)在已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　秋天來(lái)臨了，秋風(fēng)瑟瑟，花壇里的大樹(shù)的葉子到處是枯枝落葉，一片片金黃樹(shù)葉就像蝴蝶一樣慢慢的飄了下來(lái)，美麗極了。

　　一年的未秀冬天來(lái)臨了，雪花滿天飛舞，百花凋零，花壇里的大樹(shù)和小草都靜悄悄的冬眠了。

　　我愛(ài)我們的校園，等我長(zhǎng)大了，我要把它建設(shè)的更加美麗。

我們的校園作文2

　　一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一座五層高的教學(xué)樓，灰色的墻，白色的窗框，整個(gè)教學(xué)樓分為A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)，整體看起來(lái)，像一個(gè)馬蹄的形狀。

　　大門(mén)的右手有一座雕塑，它的名字叫光陰，它時(shí)刻提醒著我們“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”

　　小路的右面有一排挺拔的松柏，左面是綠油油的花草樹(shù)木。順著小路一直往前走，就到了我們學(xué)校最廣闊的地方—操場(chǎng)。紅色的塑膠跑道，淺綠色和深綠色相互交錯(cuò)的`草坪，充滿勃勃生機(jī)。鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)。

　　鳥(niǎo)瞰全貌，我們的校園像一列裝滿知識(shí)、永不停歇的列車(chē)，老師就像是火車(chē)頭，我們就像一節(jié)節(jié)車(chē)箱，在老師的帶領(lǐng)下駛向知識(shí)的海洋。

　　近看我們的校園像一座知識(shí)的寶庫(kù)。走進(jìn)教學(xué)樓，一排排教室分列走廊的兩側(cè)。每層樓都有一個(gè)文化區(qū)域，給我印象最深刻的是四樓的古代科學(xué)區(qū)域，這里有地動(dòng)儀、渾天儀、司南……這都是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。

　　我愛(ài)泰達(dá)一小，我將在這里度過(guò)一個(gè)豐富多彩的童年。

我們的校園作文3

　　肥胖的黃蜂在前面帶路，輕捷的云雀停在我眉頭，繞過(guò)那片碧綠的菜畦，我走進(jìn)了夢(mèng)幻般的的學(xué)校。校園的生活像一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈、清雅秀麗；校園生活像一幅山水畫(huà)，豪邁奔放，清新自然。不覺(jué)間，一陣香氣沁入肺腑，令人心曠神怡，校園生活就是這樣充滿了詩(shī)情畫(huà)意。

　　獨(dú)特典質(zhì)的校園生活是一個(gè)學(xué)校的“名片”，我們的校園生活別出心裁且充滿了無(wú)限趣味，其中最具特色，最具有代表性的就是我們的學(xué)校課程。學(xué)校課程就是同學(xué)們選擇自己最喜歡的課程去做專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)，例如電子琴、葫蘆絲、古箏等樂(lè)器，還有十字繡、針織等手工品，其中還有由我們初二級(jí)部開(kāi)展的朗誦活動(dòng)，朗誦的內(nèi)容主要是《少年中國(guó)說(shuō)》和其他激勵(lì)人上進(jìn)的`詩(shī)句，使我們受益匪淺。學(xué)校課程給我們帶來(lái)了無(wú)限的趣味，并使我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多知識(shí)。

　　我們學(xué)校的特色二是文化長(zhǎng)廊。我們校園里文化長(zhǎng)廊可是無(wú)處不在呀！上面有古今大事、名勝古跡，以及優(yōu)秀教師的照片，那可是我們學(xué)校的一個(gè)“亮點(diǎn)”，這上面可洋溢著淡淡的書(shū)香呢！

　　除此之外，就要數(shù)我們學(xué)校的花草樹(shù)木了。他們可是我們學(xué)校的“大功臣”呢！他們每天給校園里制造新鮮的空氣，并且可以美化環(huán)境，令人心曠神怡。在夏天的時(shí)候，同學(xué)和老師們還可以去避暑，賞風(fēng)景，這樣還可以愉悅身心。

　　俗話說(shuō)得好：“人是鐵，飯是鋼”，到這里，那就不得不說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)校的餐廳了。我們學(xué)校的餐廳很大，并且里面的美味佳肴數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在又有了營(yíng)養(yǎng)餐，給同學(xué)們補(bǔ)充了營(yíng)養(yǎng)。每個(gè)同學(xué)在餐廳吃飯時(shí)，都不會(huì)說(shuō)話，盡管里面人多的像螞蟻一樣，但里面也依舊鴉雀無(wú)聲。

　　下了課之后，同學(xué)們會(huì)800米沖刺般的跑向操場(chǎng)，操場(chǎng)上頓時(shí)變得熱熱鬧鬧、沸沸揚(yáng)揚(yáng)。同學(xué)們有打籃球的、有打排球的、還有扔鉛球的以及跳繩的、嘻嘻打鬧的。歡聲笑語(yǔ)洋溢在校園的角角落落里……

　　在那散發(fā)著書(shū)香的地方，屹立著我們學(xué)校的圖書(shū)館，圖書(shū)館里的書(shū)有很多，有童話類(lèi)的、科幻類(lèi)的，還有名著類(lèi)的，以及小說(shuō)類(lèi)的，琳瑯滿目。

　　怎么樣？這就是我們的菁菁校園，我們盡情地在這溫馨、快樂(lè)、充滿樂(lè)趣的校園里徜徉著，徜徉著……

我們的校園作文4

　　我們的校園唐語(yǔ)伶我們的學(xué)校是一所百年老校，歷史悠久，風(fēng)景如畫(huà)。這里的樓房紅墻黃瓦，這里古木參天，掩映在綠樹(shù)叢中。我們學(xué)校的校門(mén)在高樓大廈中顯得古樸典雅，校門(mén)是牌樓式建筑，四根朱紅色大理石立柱，矗立在蔚藍(lán)的天空下。立柱間是飛檐翹角的門(mén)楣，中間的門(mén)楣上有前教育部部長(zhǎng)劉西堯親筆題寫(xiě)的六個(gè)大字：“黃岡實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。這六個(gè)大字在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。門(mén)楣下有兩個(gè)紅色的大燈籠，象征著我們學(xué)校的繁榮昌盛。每天早晨，我們像一群快樂(lè)的小精靈飛進(jìn)校門(mén)，開(kāi)始我們新一天的快樂(lè)學(xué)習(xí)。走進(jìn)校門(mén)，撲入眼簾的是半月池，她像一彎新月鑲嵌在教學(xué)樓前。半月池周?chē)�有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案。池子中間是一座拱橋，這座橋把半月池一分為二，走上拱橋，俯下身子，你就會(huì)看見(jiàn)碧綠碧綠的池水，里面還有小魚(yú)和小烏龜呢！有時(shí)，它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地在玩耍；有時(shí)，他們躍出水面，好像在和你打招呼呢！每到放學(xué)的`時(shí)候，池子里噴出股股噴泉，像仙女的長(zhǎng)裙一樣婀娜多姿。走下拱橋，展現(xiàn)在眼前的是前教學(xué)樓，他雄偉高大，紅白相間，分主樓和副樓。我們的教學(xué)樓像一本打開(kāi)的書(shū)卷，也像一艘正要起航的戰(zhàn)艦。

　　主樓正中插著一面高高飄揚(yáng)的五星紅旗，紅旗兩邊還插著八面五顏六色的彩旗。彩旗下就是我們學(xué)校的校風(fēng)：文明、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上八個(gè)大字。教學(xué)樓分四層，每層六間教室，每間教室里的桌椅擺得整整齊齊。每當(dāng)上課鈴打響，同學(xué)們紛紛進(jìn)了教室，你就會(huì)時(shí)不時(shí)地聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲和悅耳的歌聲。穿過(guò)教學(xué)樓大廳，走上林蔭大道，朝左邊看，就會(huì)看到四張藍(lán)色的乒乓球臺(tái)，那是專(zhuān)門(mén)為下課時(shí)那些乒乓球愛(ài)好者準(zhǔn)備的，有時(shí)同學(xué)們圍上去看乒乓球賽，還不時(shí)傳來(lái)歡呼聲和加油聲。

　　再往前走幾步，就到了我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)邊種著一排排整齊的香樟樹(shù)，像一排排士兵守衛(wèi)著我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)中間是一片足球場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上你追我趕地踢足球。球場(chǎng)邊是一圈紅色塑膠跑道，同學(xué)們常常在這里鍛煉身體，練習(xí)跑步。操場(chǎng)正東邊是升旗臺(tái)，每到星期一的早晨，我們沐浴著溫暖的陽(yáng)光，戴著紅領(lǐng)巾，高舉右手，唱著雄壯有力的國(guó)歌，看著五星紅旗冉冉升起，聽(tīng)校長(zhǎng)、主任、老師們的講話，就給了我們極大的鼓舞。我愛(ài)我們的校園，她不僅讓我在知識(shí)的海洋里遨游，還讓我玩得更開(kāi)心。

我們的校園作文5

　　清晨，從大街小巷里，走來(lái)了許多小學(xué)生，他們來(lái)自不同的家庭。大家穿著整齊干凈的校服，來(lái)到學(xué)校都成了好朋友。那鮮艷的校服，把學(xué)校打扮的`光彩奪目。同學(xué)們互相打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向鮮艷的五星紅旗敬禮。他們的歡聲笑語(yǔ)飄向了各個(gè)角落。

　　叮鈴鈴，上課鈴響了。不同年級(jí)的學(xué)生走進(jìn)各自的教室里，大家一起朗讀課文，那聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)！這時(shí)候窗外十分安靜，小鳥(niǎo)站到窗臺(tái)上，聽(tīng)我們朗讀課文。陽(yáng)光躺在窗臺(tái)上，全神貫注地聽(tīng)我們朗讀課文。國(guó)旗也在我們美妙的聲音中迎風(fēng)飄揚(yáng)。

　　這就是我們美麗的學(xué)校，一所注重文化禮儀的東關(guān)小學(xué)。

我們的校園作文6

　　我們的校園非常美麗！

　　校園的春天非常美，鳥(niǎo)兒在銀杏樹(shù)上唱歌。花兒一個(gè)接一個(gè)的怒放，迎春花在歡迎春天的到來(lái)，喇叭花吹著大喇叭也正在迎接春天的到來(lái)，只有玫瑰花決定要和春天比美，盡最大的努力開(kāi)出最漂亮的花朵，這是我們校園春天的景色。

　　到了夏天，榕樹(shù)枝繁葉茂，我們可以在榕樹(shù)下面乘涼。荷花也競(jìng)相開(kāi)放，花瓣由紅到白，美麗極了。月季花紅艷艷在枝頭怒放，顏色是那么濃，那么純，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)雜色，簡(jiǎn)直像一團(tuán)燃燒的火焰。這是我們校園夏天的`景色。

　　秋天，菊花開(kāi)了，各種各樣的顏色多的數(shù)不清，五顏六色，好看極了！桂花也發(fā)出迷人的香味，給人一種神清氣爽的感覺(jué)。

　　到了冬天，雪梅在墻角堅(jiān)強(qiáng)的豎立著，那堅(jiān)韌不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　我們的校園一年四季景色宜人，我愛(ài)我的校園。

我們的校園作文7

　　大家都說(shuō)我們的學(xué)校美麗，那么到底美在什么地方呢？我平時(shí)卻不是大在意。可是人家一問(wèn)的時(shí)候，我便啞口無(wú)言，不知從何說(shuō)起了。于是在上學(xué)的時(shí)候，我就特意找起校園的美來(lái)。

　　我們的校園的的確是非常美麗。

　　當(dāng)我還沒(méi)走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，就可以看見(jiàn)美觀大方的校門(mén)，那電動(dòng)門(mén)柵徐徐打開(kāi)，收進(jìn)左邊門(mén)柱的門(mén)洞里，這柱門(mén)的外形就象一只紅色的鵝仰頭問(wèn)天。在左墻上面寫(xiě)著：“一切為了孩子，辦人民滿意的學(xué)校”金色的大字下是幾十塊金光閃閃的獎(jiǎng)牌，右墻是展示柜窗，它們一周向全縣人民展示著我們學(xué)校朝氣蓬勃的風(fēng)采，只要你從這走過(guò)就一定會(huì)感受到這是一所很好的學(xué)校。

　　在歡迎師生的音樂(lè)聲之中，我走進(jìn)了美麗的校園，站在寬敞整潔的操場(chǎng)中央，就好象投身于美的懷抱之中。

　　在我們校園的東邊墻角有一排結(jié)著萬(wàn)千茶花，你可以想像當(dāng)他們開(kāi)放的時(shí)候有多美麗。還有一個(gè)大花壇，像一個(gè)彩色的四層大蛋糕，第一層是彩中草，第二層是大麗花，第三層是一串紅，第四層是一株大鐵樹(shù)。這是此時(shí)的色彩，隨著季節(jié)不同擺放的花草不同，色彩也不同，但一年到頭都發(fā)著芳香。植樹(shù)和女楨樹(shù)遮掩著乒乓球區(qū)與爬桿區(qū)，桂樹(shù)讓校園充滿香味，女楨樹(shù)像巨大的綠傘為同學(xué)們遮陽(yáng)擋雨。

　　而校園的西邊是兩排四季長(zhǎng)青的柏樹(shù)，高高的塔柏前是雷鋒塑像，蘑菇一樣的球柏后是德育墻，無(wú)論塔還是球柏都是美麗堅(jiān)強(qiáng)的，樹(shù)前是筆直的塑膠跑道，體育課和運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我們就在這練習(xí)。

　　南面是綜合教學(xué)樓，看上去像巨大的長(zhǎng)車(chē)，有五層，雄壯大方。樓前有兩排千年矮組成的'綠墻。

　　北邊是更加雄偉壯觀的逸夫教學(xué)樓像巨大的書(shū)和筆筒放在一起組成一樣，白色的墻面磚，青色的邊角線，在陽(yáng)光下泛著紫色的光，四個(gè)“面向”標(biāo)語(yǔ)引人注目。樓前有兩塊鐘坡式花壇開(kāi)滿紅紅的花，襯著青青的草特別嬌艷，花壇中是旗臺(tái)，旗臺(tái)高三十厘米、長(zhǎng)四米、寬三米左右，表面貼著閃亮的紅色地磚。三面圍著不銹柵欄，柵欄內(nèi)擺放著鐵樹(shù)，中間是高高旗桿，桿頂鮮艷的五星紅旗，像一朵祥去飄揚(yáng)在校園上空。

　　我們的校園可真美啊，就連操場(chǎng)也是美的，綠色的草袋把操場(chǎng)分成一塊一塊，不僅整潔而且美觀，穿著五顏六色服裝的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行著各自喜觀的活動(dòng)，他們像鮮花、像彩蝶、像小鳥(niǎo)、像小鹿……

　　這就是我們美麗的校園。聽(tīng)了我的介紹，感覺(jué)還可以吧！

我們的校園作文8

　　我是奉化市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名小學(xué)生，今天我來(lái)給大家介紹一下我們美麗的校園。

　　天空不作美，下起了蒙蒙細(xì)雨。一踏進(jìn)校園大門(mén)，便可以看到正中央的碧波潭。碧波潭上裝了噴泉，隔一段時(shí)間噴一次。噴時(shí)，就好像是有兩頭小鯨魚(yú)在噴水玩，噴出的水時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而快，時(shí)而慢，可開(kāi)心了。有只“小鯨魚(yú)”還會(huì)變樣子，一會(huì)兒頂了個(gè)“白銀盤(pán)”，一會(huì)兒朝左，一會(huì)兒朝右……

　　往碧波潭的右側(cè)走，就能到我們寬敞的操場(chǎng)了。操場(chǎng)上有男生最喜歡的籃球場(chǎng)，也有女生最喜歡的排球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)，還有沙坑和其他各種運(yùn)動(dòng)器材，一放學(xué)，同學(xué)們沖到了操場(chǎng)上，三三兩兩地組成一隊(duì)，就開(kāi)始了比賽。

　　雖然這些地方我都喜歡，但我最喜歡的地方非天橋下的小花園莫屬。

　　面對(duì)司令臺(tái)，往右邊的珊瑚樹(shù)走進(jìn)去，經(jīng)過(guò)兵乓球場(chǎng)，就可以來(lái)到天橋下的小花園了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小花園一片蒼翠，隱隱約約地能看見(jiàn)三四個(gè)梅紅色的'點(diǎn)。我打著傘，朝那兒走去，彎腰一看，原來(lái)是茶花開(kāi)了。這時(shí)的茶花就好似一個(gè)花杯子，里面盛滿了雨露。雨“淅瀝淅瀝”地下著，雨點(diǎn)兒一滴一滴地從葉子滑滑梯滑落，在一滴一滴地跳進(jìn)花杯子里。

　　沿著鵝卵石鋪成的小路走，我看見(jiàn)了一顆不知名的樹(shù)。它的枝干筆直，葉子很大，就像鐵扇公主的芭蕉扇，能把人扇出十萬(wàn)八千里。再沿著小路走，我走到了含笑樹(shù)前。含笑的葉子真綠啊，綠得仿佛那是一塊塊無(wú)瑕的翡翠；含笑的葉子真亮啊，亮得閃閃發(fā)光；含笑的葉子真多啊，多得像是天上的繁星。

　　我站在遠(yuǎn)處望去，小花園云霧迷蒙，讓我感覺(jué)像是走進(jìn)了人間仙境。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了。我聞到了清新的空氣，聽(tīng)到了遺留下的雨珠滾落的聲音。我嘴里吐出一句：“雨過(guò)天晴白云飄，藍(lán)天飛架彩虹橋”。

　　我觀賞了最后吸引我眼球的桂花樹(shù)。我們學(xué)校種的是月桂。剛下過(guò)雨，桂花樹(shù)的葉子綠得發(fā)亮，從樹(shù)上滴落下來(lái)的雨水變成了帶著桂花味的香水。時(shí)常有三五朵桂花從樹(shù)上飄落下來(lái)，落在我身上，于是我身上也有一股淡淡得桂花香。

　　我們的校園雖然不大，但在我心中，我們的校園是最大最美麗的。我愛(ài)我們的校園！

我們的校園作文9

　　我們的校園非常美麗！

　　一走進(jìn)大門(mén)，首先看到的是我們的教學(xué)樓。教學(xué)大樓有3層，墻壁是灰色的，每扇窗戶都亮晶的`。南墻上鑲嵌著我們的校訓(xùn)：厚德篤學(xué)，勵(lì)志創(chuàng)新。教學(xué)樓有很多教室，有微機(jī)室。實(shí)驗(yàn)室，圖書(shū)室。音樂(lè)教室，語(yǔ)音室等等等等里面不時(shí)傳來(lái)老師講課和同學(xué)們討論發(fā)言，朗讀唱歌的聲音。

　　教學(xué)樓南面是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)中間鋪著人工草坪，四周是塑膠跑到下課時(shí)，同學(xué)們就直奔操場(chǎng)上去活動(dòng)，有的人在人工草坪上踢球，打籃球打沙包和跳繩又能在塑膠跑道上跑步，這時(shí)操場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。

　　教學(xué)樓北面是一個(gè)美麗的小花園小花園里，綠草如茵，含住了許多觀賞植物由紫色，葉子的紫葉李傲雪斗霜的臘梅四季開(kāi)放的櫻花。春夏秋三季開(kāi)花的月季等等校園還種著食物有西紅柿，茄子等等。

　　美麗的校園，伴隨我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，我愛(ài)我們的校園。

我們的校園作文10

　　他說(shuō)：“我的孩子啊，你要努力學(xué)習(xí)，不要像爸爸媽媽這樣，每天只有不多的時(shí)間陪自己的孩子……但愿你能夠考上一所大學(xué)吧。”

　　然后，我來(lái)到了校園。

　　當(dāng)時(shí)，我對(duì)上學(xué)的那些事，總抱有一種異常厭惡的感覺(jué)，所以，我并沒(méi)有聽(tīng)爸爸的話，原因居然是：我沒(méi)有時(shí)間和朋友一起玩了，不能很好的吃東西了。

　　我渾渾噩噩的過(guò)了四年，爸爸媽媽也對(duì)于我在學(xué)校里的狀況一無(wú)所知。直到，我五年級(jí)那會(huì)兒，不知為何，總是吵吵鬧鬧的教室在不經(jīng)意間安靜了下來(lái)，總是嬉笑奔跑的身影在我的腦海中也逐漸模糊。我總以為是幻覺(jué)的'出現(xiàn)，卻在老師找我談話的那一瞬間被徹底打破。她問(wèn)：“你最近的狀態(tài)很不對(duì)，是有什么心事嗎？”我搖了搖頭，她溫和的看著我又說(shuō)：“不用怕，老師幫你分擔(dān)可以嗎？”我又搖了搖頭，之后的事都以我的沉默告終。

　　我放棄自己的后果在小學(xué)畢業(yè)考時(shí)體現(xiàn)了——三科成績(jī)差勁，看著面前一位位熟悉的同學(xué)分道揚(yáng)鑣，不禁默默流淚，心中后悔不已。

　　就在去年，我初中了。

　　我記得去年，我們和老師一起為班級(jí)的事而忙碌的身影：為班級(jí)里的藝術(shù)節(jié)出謀劃策，為我們的大合唱精心挑選歌曲，為體育節(jié)認(rèn)真安排鍛煉時(shí)間，為提高我們的英語(yǔ)而撥出寶貴的時(shí)間……我們與老師們上演著最世界上最美好的，真實(shí)的，最純凈的校園之情，這是心靈上的觸覺(jué)，精神上的迸發(fā)，它是情感上的，同時(shí)也是生命中的念念不忘。這是我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的，沒(méi)體會(huì)過(guò)的校園真情。它托住了我們降落的身影，用它那無(wú)與倫比的巨大能量，毅然載著我們?cè)俅芜h(yuǎn)航，在湛藍(lán)天空中展翅高飛，在茫茫大海中舒展手腳，在大千世界中瀏覽與學(xué)習(xí)著中華上下五千年的歷史傳承，西方多彩文化的精粹。排版我們一幕幕的相濡以沫，互幫互助，竟是數(shù)不勝數(shù)，不知從何提起了。

　　我記得，你辛苦備課的背影，我們一起探討數(shù)學(xué)的身影，給我們指出失誤的嚴(yán)謹(jǐn)表情，因?yàn)橐痪淅湫υ挾�哄亂的教室……還有，我們的告別信。我們是會(huì)記著她的，因?yàn)椋�她是我們的第一位�?shí)習(xí)老師，她是我們對(duì)未來(lái)構(gòu)想的真實(shí)呈現(xiàn)，是我們能夠不忘初心的信心，是我們的青春畫(huà)板上最特殊的，最深刻的一筆濃墨。

　　我們的校園啊！到底有多少個(gè)“我們”的青春在這里度過(guò)？有多少刻骨銘心的記憶藏匿在這里？多少夢(mèng)想的希冀在這里生出萌芽？這也只有在那茂密的雜草叢中才能找到答案了。

我們的校園作文11

　　課外活動(dòng)時(shí)間，男同學(xué)就興沖沖地趕赴球場(chǎng)，開(kāi)始了你爭(zhēng)我?jiàn)Z的“征戰(zhàn)”。看！一名男同學(xué)用“聲東擊西”的戰(zhàn)術(shù)，成功把球帶到球籃下投籃，“球進(jìn)了，球進(jìn)了！哈哈！”歡呼聲、笑聲響成一片。女同學(xué)則成群結(jié)隊(duì)地玩游戲，有的跳山羊，有的跳橡皮筋，有的打乒乓球……瞧！打乒乓球的兩名女同學(xué)勢(shì)均力敵，一扣一殺，精彩的對(duì)戰(zhàn)博得陣陣喝彩…．-

　　上課鈴一響，同學(xué)們便滿頭大汗地從操場(chǎng)“征戰(zhàn)”而歸。接下來(lái)，你便可以領(lǐng)略到“老師講課口沫橫飛，同學(xué)們聽(tīng)課各有千秋”的景象。看！這位大姐在埋頭苦讀小說(shuō)，那位仁兄在夢(mèng)會(huì)周公。老師見(jiàn)狀，雙手一背，緩緩地念起他自編的《睡覺(jué)論》來(lái)：“請(qǐng)大家不要以睡覺(jué)的姿態(tài)出現(xiàn)在課堂上，你睡著了是小事，感冒了是大事；你感冒了是小事，傳染給同學(xué)是大事；傳染給同學(xué)是小事，傳染給老師乃是大大事……”“瞌睡男”正跟周公下著棋，老師的話他哪里聽(tīng)得進(jìn)去？同桌不忍心大家的'耳朵跟著受折磨，用手肘猛地一推。“瞌睡男”嚇了一跳，猛地站起來(lái)，被壓紅的臉上還掛著口水：“老師，這道題……我也不會(huì)……”“哈哈哈……”全班同學(xué)捧腹大笑。小結(jié)：偶爾的笑料，讓我們的課堂更加活躍。那些“暗度陳倉(cāng)”的同學(xué)，沒(méi)能逃過(guò)班主任的“火眼金睛”。他們?cè)谡n后專(zhuān)人學(xué)習(xí)班“閉門(mén)思過(guò)”后，上課再也沒(méi)有開(kāi)小差了。步驟三：從考試中尋找笑聲“名次誠(chéng)可貴，面子價(jià)更高。若為考試故，二者皆可拋。”為了在考場(chǎng)上過(guò)關(guān)斬將，獲得佳績(jī)，有的同學(xué)竟作起弊來(lái)，因此鬧了不少笑話。有的伸長(zhǎng)脖子“望穿秋水”，有的“飛鴿傳書(shū)”，有的發(fā)送“聲音暗號(hào)”……有一名男生甚至將課本放在大腿上，明目張膽地抄寫(xiě)。監(jiān)考老師悄無(wú)聲息走到其后，小聲問(wèn)：“這課本怎么回事？”該同學(xué)過(guò)于投入，頭也沒(méi)抬：“桌子里東西太多，放不下，只好放在腿上。”話音剛落，該生突然覺(jué)得背后似有一陣涼意，猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)問(wèn)話的竟然是老師，頓時(shí)傻眼了，結(jié)結(jié)巴巴道：“老師，我錯(cuò)了……”作弊“三十六計(jì)”遇到了老師們的“監(jiān)考兵法”，都敗下陣來(lái)。

我們的校園作文12

　　再過(guò)半年，我就不得不向生活了6年的學(xué)校揮手說(shuō)再見(jiàn)了，心中難免有幾分不舍，幾分依戀。

　　傍晚，我獨(dú)自一人漫步在操場(chǎng)上，心中不禁浮起淡淡的憂傷。這400米的環(huán)形道上灑下我們的汗水，見(jiàn)證了我們的毅力與不屈。遠(yuǎn)處，教學(xué)樓燈光明亮，隱約間，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲．那里曾寄托了我們的夢(mèng)想，見(jiàn)證了我們的拼搏與希望。

　　不知不覺(jué)間，我的腳步停在了花園前。這兒是我最欣賞的學(xué)校風(fēng)景區(qū)。兩條走廊宛如兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，將一座小亭子凌空舉起。走廊上爬滿了爬山虎。現(xiàn)在已經(jīng)是深冬，爬山虎只剩下干枯的藤條，還掛在走廊旁。我坐在石凳上，思緒把我拉回了上個(gè)季節(jié)。

　　那時(shí)正是晚秋，爬山虎的葉子變得通紅。千萬(wàn)張葉子載滿了冬的孕育，春的蔭發(fā)，夏的茁壯，憑著強(qiáng)烈的追求，借助于秋的爆發(fā)，達(dá)到了生命的沸點(diǎn)。這時(shí)的走廊就像掛著珠簾的紅色小屋，三五成群的鳥(niǎo)兒從“小屋”里四散飛去，伴著唧唧喳喳的`叫聲，在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線，使“小屋”成了校園中最美的一道風(fēng)景線。

　　而一天中最難忘的也莫過(guò)與傍晚時(shí)分靜靜地坐在這通紅的“小屋”里了。正當(dāng)夕陽(yáng)在天邊跳躍時(shí)，光線透過(guò)樹(shù)葉間的空隙灑入“小屋”，把原來(lái)就通紅的“小屋”映得更紅了，就像一團(tuán)燃燒的烈火。這團(tuán)火越燒越旺，使整個(gè)“小屋”都透著紅的氣息，讓你把整個(gè)心都融入其中，只覺(jué)得好暖、好暖------

　　微風(fēng)輕輕吹起，葉子沙沙作響，整個(gè)“珠簾”都在微微顫動(dòng)，就像是在演奏一曲輕柔婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲。“屋內(nèi)”片片飄逸的紅暈灑落一地，此刻的“小屋”如同一顆跳躍的心，充滿了生命的活力，它把這充滿活力的紅色照在你的臉上，讓你的靈魂和血液都隨著它一起翩翩起舞。

　　風(fēng)兒輕輕地吹，用它薄薄的櫻唇吻落了“屋中”的五角紅葉，紅葉打著微旋兒輕輕地飄落在地上。

　　夕陽(yáng)到了天邊，它就要休息了。此時(shí)此刻，“小屋”就像一個(gè)嬌羞的小姑娘，她舞動(dòng)著身子，似乎在向夕陽(yáng)致以最后的敬禮。之后，夕陽(yáng)就慢慢地、慢慢地隱沒(méi)在山的那一邊。

　　我望著眼前這條空空的走廊，微笑。我相信，它還會(huì)重現(xiàn)生命的活力。再見(jiàn)我的小屋。再見(jiàn)，我的校園。

我們的校園作文13

　　我們的學(xué)校坐落在長(zhǎng)江之畔、青山腳下，是一所建筑別致，風(fēng)景美麗的學(xué)校。

　　早晨，金色的陽(yáng)光普照大地，給校園披上萬(wàn)道金光。走進(jìn)大院，正前方是寬而高大的校門(mén)。左邊的圍墻上，醒目地寫(xiě)著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)大字。環(huán)形水泥路兩側(cè)種滿了萬(wàn)年青，綠色的葉片上滾動(dòng)著晶瑩的`露珠，在陽(yáng)光下熠熠閃光。

　　走進(jìn)教學(xué)大樓，一眼可見(jiàn)那四米見(jiàn)方的小天庭里，種著幾叢竹子。竹子挺拔向上，露出墻頭，一陣微風(fēng)吹來(lái)，竹葉“嘩嘩”作響，好像在為我們歌唱。教學(xué)樓共有四層，各層分為綠、紅、藍(lán)、黃四種顏色。每一層的東側(cè)是辦公室，南、北兩側(cè)便是教室。順著蜿蜒的樓梯攀到最高一層，這里就是我們六年級(jí)的教室，無(wú)論是教室的門(mén)，還是欄桿，都被漆成了淡藍(lán)色。教室一排排桌椅擺得整整齊齊，明亮的窗子可以照見(jiàn)人影，屋頂掛著日光燈，遇上下雨天或陰天，我們照樣可以享受充足的光線。室內(nèi)共有兩塊黑板，前后各有一塊，前面的黑板上有一個(gè)鏡框，鏡框里嵌著一面五星紅旗。我們可以時(shí)刻看到象征祖國(guó)的五星紅旗。

　　從教學(xué)樓出來(lái)，往后走便是操場(chǎng)。操場(chǎng)上有環(huán)形跑道，有鋪滿草皮的足球場(chǎng)，即使你摔一跤也沒(méi)事。左邊是露天舞臺(tái)，上空五星紅旗迎風(fēng)飄楊。舞臺(tái)后面是籃球場(chǎng)，女同學(xué)常在這兒打籃球。籃球場(chǎng)的旁邊有許多攀登架，有雙桿的，單桿的，攀登架下還鋪滿了細(xì)沙，我們可以在這里盡情玩耍。

　　春天，校園里的小草從泥土里探出頭來(lái)，瞧著陌生的世界，太陽(yáng)從云中露出笑臉，一道彩虹橫跨天空，呼吸一口這新鮮的空氣，讓人覺(jué)得格外舒服。

　　夏天，天氣炎熱，草兒長(zhǎng)得格外茂盛，每到活動(dòng)課時(shí)，我們便三個(gè)一群，五個(gè)一伙，躺在松樹(shù)下，拔幾根草兒，編各式各樣的玩意兒。

　　秋天，天氣漸漸冷了，草兒枯黃，大家把草掃在一堆點(diǎn)著火，圍著火堆玩耍。望著燃燒的枯草、樹(shù)葉升起裊裊青煙，真別有一番滋味。

　　冬天，天空下起了鵝毛大雪，到處是一片白色，唯有松樹(shù)還是那樣鮮綠，點(diǎn)點(diǎn)雪花飄落在上面，好像是朵朵白花。

　　校園的四季的確是這樣美麗，我打心里愛(ài)我們的校園。

我們的校園作文14

　　我有一個(gè)美麗的學(xué)校，雖然那里很平凡，但是卻充滿了歡笑。

　　一走進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)大約有四個(gè)籃球場(chǎng)那么大，每到體育課，都可以看見(jiàn)同學(xué)們比賽跑步、跳遠(yuǎn)、打籃球，每個(gè)同學(xué)都充滿活力，歡聲笑語(yǔ)充滿了校園。從操場(chǎng)往前走，就看見(jiàn)舞臺(tái)，兩根旗桿立在舞臺(tái)旁邊，就像守衛(wèi)著校園的士兵！

　　校門(mén)的東邊是讓我感覺(jué)最親切的教學(xué)樓，教學(xué)樓一共有八層，其中二至七層是教室，第八層是景色宜人的天臺(tái)花園。走進(jìn)天臺(tái)花園，首先看到的是美麗的花朵，天臺(tái)花園的.花真美啊，色彩明麗，品種多樣，讓人無(wú)法移開(kāi)眼睛。再往前走，映入眼簾的是清澈見(jiàn)底的小池，橫跨著小溪的是一座窄窄的小石橋，走過(guò)小橋，繞過(guò)假山，可以看見(jiàn)幾座風(fēng)車(chē)。

　　這就是我的校園，我覺(jué)得很美。你的校園是怎樣的呢？

我們的校園作文15

　　走進(jìn)大門(mén)，一眼就能看見(jiàn)那直立的教學(xué)樓，教學(xué)樓有兩棟。正對(duì)著校門(mén)的有一棟，在這棟教學(xué)樓的西面也有一棟教學(xué)樓，那大多數(shù)是各老師的辦公室和實(shí)驗(yàn)樓。

　　走到教學(xué)樓前向左轉(zhuǎn)，會(huì)看到十張乒乓球桌，有兩張是新的。再往右轉(zhuǎn)，你會(huì)看到好多個(gè)籃球框，有好有壞。再過(guò)去一點(diǎn)點(diǎn)，你會(huì)看到一棟長(zhǎng)方體的宿舍，那里天氣好時(shí)會(huì)掛滿校服和拖把，甚至有時(shí)還會(huì)有幾床棉被掛在陽(yáng)臺(tái)上。宿舍旁是同學(xué)最喜歡的地方，那就是食堂和小賣(mài)部。我們學(xué)校有一號(hào)食堂和二號(hào)食堂。在晴天時(shí)，大家沒(méi)準(zhǔn)都喜歡去一號(hào)食堂，因?yàn)橐惶?hào)食堂讓人看起來(lái)有點(diǎn)高端大氣上檔次，而二號(hào)食堂比較“低調(diào)”。在下雨天或陰天時(shí)，大家都喜歡去二號(hào)食堂，因?yàn)槎��?hào)食堂防滑。總之上面所述的地點(diǎn)都有一個(gè)共同點(diǎn)，每時(shí)每刻都會(huì)有學(xué)生在那。

　　這就是我們學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的`地方。那你的校園又是什么樣的呢?

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