窗外的作文(匯編15篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的窗外的作文，希望對大家有所幫助。

窗外的作文1

　　白露又至，透過窗，斷了線似的雨珠打在地上，“嘀答——嘀答”形成了一曲交響樂一般，悅耳動聽。我又像往常一樣，坐在窗前，靜靜地眺望遠方。

　　風輕輕吹過，窗外的樹隨著風搖擺。雨落在魚池中，從上空俯視，只見那一個個紅色、金色、白色的點線在水池中玩耍。伸出手，向窗外探去，雨珠落在我的掌心中，流進我的心里，用心感受著大自然的饋贈。

　　時間像是一場幻覺，它制造了澎湃的洪荒，也制造了從容的彼岸。就像星星沉入海底，融化地下冰川；就像風兒撲騰著翅膀，清風襲過浪花。雨后日出的溫暖剛剛好，我安靜地坐在窗前，感受世界的溫柔。

　　陽光透過窗，在棕黃的地板上灑下一抹光圈。窗外人們從家中出門散心的動靜，早已打破了當時的寂靜。窗外漸漸變得越發(fā)嘈雜……

　　只見幾位中年人，相互結(jié)伴，在小區(qū)中散步，看著他們臉上洋溢的笑容，我猜，他們津津樂道的，一定是家中與兒女之間的趣事吧！在池塘旁、大樹下，有一幫看起來剛滿六歲左右的孩子，他們時而雙腳向前跳，時而弓著身子撿起些什么，他們那陽光燦爛的笑臉，無意間感染帶動了許多人。

　　太陽快要落山了，在眼望的天邊的盡頭處，橙紅色的余暉與天際相接，只見那一層紅色的光圈在天空的映照下更加美麗了。

　　奪人眼球的，是那些與我同齡的中學生了。他們靜靜地坐在亭子中，一手捧著一本書，一手握著一支彩筆，身旁放著水杯，好像是要將所有的時間都托付于書一般。他們沒有限制地貪婪吮吸著書中的知識，我沖動地想要拿起一本書加入他們，可更美麗的`景吸引了我的眼球。

　　小區(qū)里的保潔員和園藝師，正手握掃把，拿著剪刀開始自己的工作。他們總是那樣的勤勞，不畏寒冬酷暑，永不言棄。

　　看著窗外，天藍色的天空，映著幾朵白色的云。輕輕閉上雙眼，微風拂過，碎發(fā)隨著風兒在風中搖蕩。雨后的陽光照到臉上，剛剛好的溫暖好像給了世界一記溫柔。雨后夾雜著青草味的氣息，令人久久難以忘懷。

　　我又像往常一樣，坐在窗前，望著遠方……

窗外的作文2

　　有人喜愛天際的白云，喜愛它的無拘無束、自由自在;有人欣賞流水，欣賞它的隨心所欲、了無牽掛;有人羨慕繁花，羨慕它的嬌嫩艷麗、花團錦簇。但我獨愛外婆家的窗外景色。

　　人們走在人生之路上，總是不停的欣賞著沿途的風景，總有一處風景宛如暗夜中的那顆明星照耀著內(nèi)心的角落，成為心中最美的風景。

　　外婆家種了一片菊花，輕輕推開窗，風便送來淡淡花香。仿佛那曠野里的搖曳雛菊，總能給人留下美好回憶。“采菊東籬下，悠然見南山”的怡情，自然又一次在我的心頭蕩漾。隨風舞動的菊花讓我仿佛看到了那位不為五斗米折腰的老人，他俯身耕作的.身影與我外公相差無幾。聞著淡雅的花香，我仿佛透過外公辛勞的汗水看到了山水田園中最美的風景。

　　從菊花叢向前望去，不遠處便是一口。在炎炎夏日，放眼望去，千姿百態(tài)的荷花便從眼中流入心田。聽，陣陣蛙鳴組成了一曲美妙的交響樂。瞧，一群魚兒正躲在蓮葉間嘻戲。聞，荷花的清香隨風飄向遠方。

　　這扇小窗，不僅有窗外美景令人回味，而且這扇小窗承載著我兒時的全部。

　　回憶起小時候，我常常趴在小窗上看鄉(xiāng)村夜景。看窗外的星光鋪滿天際，看窗外的萬家燈火點亮夜空，看窗外的旅人途徑此處。突然，一顆流星劃過天際。這不由得引起了我的想象：流星在隕落之時楚楚動人、美麗異常。但當它的美麗的轉(zhuǎn)瞬即逝，我不禁思索：是否當星星全部隕落之后夜空將不在美麗?這困惑了我很久、很久

　　當我看見窗外一朵菊花漸漸凋零，我想我得到了答案：在窗外多姿多彩的世界之中，你只不過是那不起眼的一點，也許是萬綠叢中的一抹青，也許是萬里黃土中的一粒沙。一星隕落，黯淡不了整個夜空;一花凋零，荒蕪不了整個秋天。

　　任他遠方風景旖旎，江山如畫，我獨守著內(nèi)心這小小窗臺。因為人在，風景就在;因為心在，窗外的故事就在

窗外的作文3

　　窗外有什么？

　　窗外有清晨的朝霞，有藍天白云，有瓢盆大雨，有耀眼的陽光，有傍晚的霞光，有夜晚閃耀的霓虹燈還有很多很多，窗外的畫面一直變幻著，講述著這個世界的故事。

　　我有兩扇窗，一扇叫作小東，一扇叫作小西。一面早上起床后看，一面晚上睡覺前看。

　　清晨六點，起床。我翻了個身坐起來，用手撩起發(fā)絲，有一束光。我的身前是小東，透過它我看到了一個睡眼朦朧的世界。此刻的窗外很安靜，連鳥叫也沉寂著，只有掃地的沙沙聲。路上零星有幾個過路人、幾輛汽車。窗外的太陽還未完全升起，但已迫不及待的將身邊的云彩染成明黃色。

　　透過這扇窗，我看到一個蓄勢待發(fā)的世界。我的睡意也瞬間全無，抖擻抖擻精神，開啟我期待的.一天。

　　傍晚六點，回家。我寫著作業(yè)，一束溫柔慵懶的陽光照映到我的臉上。我放下筆，趴在小西的身邊，一睹此時窗外的景色。太陽要走了他來得快，走得也快。晚霞仿佛在極力挽留太陽，挽留她現(xiàn)在美麗的色彩，用她五光十色的身子纏繞住高大的樓宇。將手伸出窗外，我試圖捉住此刻的景、定格住此刻的景，與這景繾綣著。看著窗外，我的疲倦盡消。

　　午夜兩點，失眠。我欣賞著這兩扇窗外的世界，卻是截然不同的。小東面向鬧市，有著一眼望不到頭的霓虹燈，一片繁華。還未歸家的人們在說著什么，時不時傳出一陣笑聲，喧鬧著。小西面向小區(qū)，家家戶戶都熄了燈，一片漆黑。可是這漆黑卻給予了人一種安心，讓人緊繃的神經(jīng)突然沉靜下來，想要同這窗外的世界一同進入夢鄉(xiāng)。

　　看著這截然不同的窗外景象，我不知不覺睡著了。

窗外的作文4

　　“嗒，嗒，嗒……”又是個多雨時節(jié)。望著窗外桃園里朦朧的雨色，我不禁沉醉在其中。

　　撐起花花綠綠的小雨傘，細心翼翼地打開進入桃源的垂花簾，生怕折壞了那簾上的小黃花。“哇”還沒來得及感嘆，我已經(jīng)融進窗外的雨霧中。

　　輕輕放下小傘，讓綿綿細雨淋在身上，沐浴著一滴滴雨水，我不由得在草坪上轉(zhuǎn)了幾圈，真是太舒服了。再向遠處眺望，那無邊無際的桃紅布滿了整個園子。輕吸一口氣，再使勁兒的聞一聞，淡淡的花香，雖不濃郁，但卻讓人心曠神怡，清新無比，真讓人喜歡呀。“嘰嘰嘰，喳喳喳……”幾只美麗的灰喜鵲不停鳴叫著，歌唱著悅耳的曲調(diào)。停在枝頭的;展翅翱翔的;嬉戲玩耍的……仿佛是一個個音符，奏出美妙的“慶雨歌”。我也哼起那伴著雨聲的小曲，真好聽!

　　回頭一看，身后鞋底花印踩出了一條狹小的五彩小路，我的小鸚鵡沿著五彩小路緊緊地跟在身后，弄得羽毛上沾滿了碎花片，把白花花的身子染成了桃紅色。我輕輕把它托起放到桃枝上，它快活地用小嘴啄著枝條，忙碌的`身影在花叢中穿梭。我摘下一片桃花，睜大眼睛仔細觀察，一顆顆晶瑩剔透的小水珠點綴著，十分飽滿，好似一個個放大鏡。花兒共有五個瓣，由淺到深的顏色，讓它變得更異常，更有韻味了，那豐滿的花蕊仿佛還沾著香甜的桃花蜜!過了一會兒，雨漸漸地停了，彩云恭送出溫暖的太陽。桃園不再是一片朦朧，而是回到了一片燦爛。我抬頭仰望窗口，發(fā)現(xiàn)媽媽正在窗邊看風景，而我卻成了窗外媽媽眼里最美的風景!回想雨中桃園，我又有點兒沉醉了。

窗外的作文5

　　從前，在一個小村莊里，住著一位年輕的畫家。他愛好畫畫，每天不停地畫著。他總是習慣于關(guān)在家里埋頭畫窗內(nèi)的世界，用毛筆蘸上喜歡的顏色，描繪著花、人、景、物，夢想自己的畫能栩栩如生。但是，盡管他十分努力，卻怎么也畫不好。

　　一天，畫家站在窗邊的畫板面前，思考著該畫什么。這時，傳來一陣敲門聲。畫家走過去打開門，原來是一只漂亮的小貓。它渾身雪白，碧藍的眼睛閃爍著奇異的光芒，像人一樣地說話：“請問這兒有牛奶嗎?能分我一點嗎?”畫家請小貓進房間，并把早上剩的牛奶分了一點給小貓，小貓喝完后，說：“謝謝!”接著，小貓環(huán)顧四周，一眼就看向畫板旁的這扇窗戶，窗戶小小的，掛著厚厚的白色窗簾。

　　忽然小貓眼珠一轉(zhuǎn)，機靈地說：“我看你應(yīng)該是個畫家吧，那我給你畫一幅畫吧。”小貓拿起筆，在畫板上刷刷地畫了起來。他畫的正是一扇窗，窗外是一片綠油油的大草地，耀眼的金光籠罩著郁郁蔥蔥的樹木，快要蓋住那蔚藍的天空，一朵朵鮮花綻開美麗的笑臉，在綠色的海洋中迎風搖曳。花叢的遠方，隱約可見小朋友們跳躍的身影。畫家目不轉(zhuǎn)睛地看著這幅畫，贊嘆不已。他問小貓：“你怎么畫得這么美?”小貓笑著走到窗前說：“來，把窗簾打開看看吧!”畫家點點頭，拉開了窗簾。立時，一片五彩的'光芒射進了房間，外面是一片真正的原野!一片春意盎然的鮮綠色!畫家如癡如醉地看著，小貓見機跳到他的肩上，說：“就讓我們一起走出去，發(fā)現(xiàn)窗外世界的美好吧。”畫家的心動了，窗外的風景讓人眷戀，蘊藏著許許多多的夢想與希望。

　　從那以后，畫家的生活變得豐富多彩。他再也不整天待在家里，而是每天走出去，感受窗外恬靜溫暖的陽光，欣賞窗外五彩繽紛的世界，專心致志地把窗外的點點滴滴描繪下來，并把最得意的一幅畫起名為“窗外”。

窗外的作文6

　　雨，下得好大，朦朦朧朧地顯示著她的神秘；雨，下得好傷感，朦朦朧朧地暗示著她的美麗。望著窗外的雨，我的思緒也如雨一樣敲打著......

　　小時侯，我常常以我有我這樣的爸爸而感到驕傲，他可以做別人不能做的事，在我眼中，一切不可能發(fā)生或不可能做好的事他都可以做好。因此，我很喜歡他。小時候常常纏著他，他去哪兒我就跟到哪兒，這更讓我對他產(chǎn)生了深深的愛。

　　但是，隨著時間的變化，年齡的增長。這份感情便漸漸平淡了，取而代之的是不理解，是無奈，是矛盾。

　　這大概是前段日子"手機風波"，使我對他的距離更加遙遠。我總是躲著他，我害怕他會用厭惡的眼神看著我。于是，一有機會，我就借機走開。一次，媽媽說他晚上回家后手痛，整個晚上都沒睡好。早上，他醒來時，我很想問他一句："爸爸，你的手好點了嗎？"但我說不出來。好象有什么東西緊緊地堵住了我地嘴巴。我真的很羨慕好朋友嘴中親熱地喊著"老爸，老爸"。但我沒有......天氣又涼了，父親還是關(guān)心地說道："天氣冷了，多穿幾件衣服。""哦，知道了。"我好不在乎地回答。猛地回頭。父親那關(guān)切的.眼神，進入了我地眼簾。我的心微微震顫著......

　　記得那次，是我和他第一次沖突后，他出差了，打了個電話給媽媽。但最終電話還是給了我："老師說語文作文要在500字左右，還有明天記得穿校服和帶好紅領(lǐng)巾啊。""恩。"

　　雨，越下越大。忽然之間，我感覺到自己是個不孝的女兒......都市都入夜了，只有我和雨，這樣的我，那顆透明的心真實著。滴滴答答，小雨，滴在那蒼茫的夜里。哦，愛在心靈處......

窗外的作文7

　　窗外，放眼過去盡是一片碧空如洗，是誰家調(diào)皮的小孩踢翻了顏料桶，留下一幅這樣美的畫卷。不知名的小鳥，偶爾飛過，讓人不禁。

　　它們是否在玩捉迷藏的游戲。

　　窗外，一個小池塘，種滿了荷花的小池塘。現(xiàn)在悶熱的天氣，正是荷花開得最盛的季節(jié)。水光搖曳的舞蹈里，誰的臉龐，勝過這芙蓉的盛開。她伸出纖細的手臂，輕掩面孔，風的伴奏緩緩響起，她扭著曼妙的身體，舞出最優(yōu)美的舞蹈。風停了，她的舞蹈戛然而止，這美麗的芙蓉的舞蹈，讓人深深著迷。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。你羞澀的臉龐，燃成一綹粉紅，似一個嬌羞的少女。荷葉襯托著芙蓉，襯得她的臉愈發(fā)的嬌艷。小小的珠玉在荷葉上滾動著，別有一番風雅的韻味。

　　風輕拂過，空氣中飄有淡淡芙蓉的芳香。令人神清氣爽，疲憊一掃而光。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，這是周敦儒在《愛蓮說》中對芙蓉君子品格的盛贊，也是對荷花的最高評價。

　　池塘里的水綠得像一塊精雕細琢的翡翠。碧波之中，幾條可愛的小魚在荷葉下暢游著，一會我碰碰你的頭，一會你碰碰我的尾，玩得不亦樂乎。蜻蜓低低地飛著，輕點綠波，留下一堆堆蜻蜓的卵寶寶。辛勤的小蜜蜂也在工作著，為芙蓉傳播著花粉，看到這幅景象，再厭惡工作的人都變得精神抖擻，仿佛全身有使不完的'勁頭。

　　池塘的四周，種著許多高高低低的樹。其中數(shù)楊柳最多。長長的柳枝垂到水里，蚱蜢隨著柳枝的擺動，大力越便去到了河對岸，鳥兒站在遠處的樹枝上，嘰嘰喳喳地唱著不知名的歌兒。

　　一切，都是那么地寧靜和諧。大家都忙著自己的生計，為生活而勞動著。

　　如此美麗的景色，怕是他人看了流連忘返了。現(xiàn)代生活，人們都是過著勞累累的快生活，是否還記得上次靜下心來思考：觀景是什么時候了。在忙碌時間外空余的小時間，停下來，看一眼窗外，你會收獲甚多。

窗外的作文8

　　寂靜的屋子里，只有鐘表“嘀嗒，嘀嗒”地響著。

　　可兒從睡夢中醒了過來，一縷陽光從縫隙中跑了進來，照在可兒的臉上。

　　習慣性走到窗戶旁邊，驚喜地叫了起來，她種下的桅子花終于開了。她的愿望終于可以實現(xiàn)了。

　　可兒快步走到書柜前，把夾在書里的字條翻出來，興歷地摁下那口中號碼。這是她期望了多少次啊！在這一刻，終于可以變?yōu)楝F(xiàn)實了。

　　可兒滿懷希望的等待那邊的聲音，可傳過的卻是冷冰冰的聲音——“對不起，您所撥打的號碼是空號。”電話聽筒從手中滑落。可兒呆了，電話號碼是假的。

　　可兒淚眼朦朧的看著手中的.號碼，為什么會是假的？為什么要騙她？

　　兩年前，媽媽要和爸爸離婚，可兒很害怕，她不想使這個家破裂，但是只有五歲的她能干些什么。最終，爸爸和媽媽還是分開了。

　　媽媽要走時，可兒拉著媽媽不讓她走，于是媽媽編便說：“可兒，媽媽以后一定會回來看你的。”

　　“那媽媽什么時候回來看我？”可兒啜泣著問。

　　媽媽遞給她一張字條，說：“可兒只要種上媽媽最喜歡的桅子花就行了，等花一開，你就給媽媽打電話，媽媽就回來了。”

　　可兒戀戀不舍地放開媽媽，看著媽媽離去。

　　可兒在窗外面的空地上種上了桅子花，每天都澆水，除蟲。可兒每天起床后多希望桅子花已經(jīng)開了，這樣媽媽就會回來看她了。可是現(xiàn)在，桅子花已經(jīng)開了，但媽媽卻沒有回來，并且，永遠都不會回來了。

　　第二天，桅子花被剪掉了，零落的花瓣撒滿了一地。

　　寂靜的屋子里，“嘀嗒，嘀嗒”的鐘表聲依舊，只是多了可兒的哭泣聲。

窗外的作文9

　　窗外柳樹抽出嫩芽,枝頭添出不少小花，我的心情格外舒暢。

　　“媽媽，我錯了，我錯了，嗚嗚嗚......"

　　“錯了有什么用？你看你考的這是啥?考這么一點點分還敢拿回來給我看?"

　　我把脖子伸出窗外，遠處的畫面逐漸清晰了起來。一位母來手里拿著樹枝教訓自己沒考好的兒子，說一句打一下。我看在眼里疼在心里，一下子想起了我沒考好時挨打的場景。

　　那天，我拿著試卷回到家,媽媽正在廚房里做飯，我躡手躡腳向自己房間走去,可媽媽者似乎背后長了眼睛一樣。

　　“站住，這次考試考了多少分？”她沒有看我，仍然在炒菜。我的心突突跳了起來。

　　“我……”我小心翼翼地關(guān)上門，把書包放在書桌上，把試卷慢悠悠地往外抽。

　　“考了多少分?"這一聲把我嚇得差一點兒尿褲子。

　　“80……”我口里結(jié)巴眼神游移，因為我得注意著媽媽的'一舉一動以便隨時跑。

　　“倒底考了多少分?”

　　“80……還差……2分……”

　　“什么?78分？等我把菜炒完。”我聽到這話，心里害怕極了，估計一會兒我會被媽媽“吃"了。

　　媽媽炒完菜后，從房間里取出一根大概60cm的樹枝,惡狠狠地走到我面前說：“把手伸出來,欠多少分打多少下。“"啪啪”十幾下后，我已哭成了淚人了，手也己經(jīng)紅的不成樣了。

　　“作業(yè)寫完沒?"爸爸的聲音打破了我的回憶。我驚醒過來，看向窗外,那對母子,只剩下背影。

　　其實，窗里窗外，都是一樣的。這世上沒有真正狠心打孩子的媽媽，只有望子成龍的父母。窗外挨打的那個孩子是，我亦是。

窗外的作文10

　　“嘰嘰——喳喳”我家的窗外總有鳥兒光顧，這可沒什么光鮮亮麗的雀兒，不過是些棕灰色的麻雀，但也十分惹人喜愛。

　　麻雀們偶爾會在窗前小憩，用翅擦擦額頭，猶如長征歸來的小旅客。或是用喙啄啄地面，磨尖捕食工具；多的時候會聚在一起輕聲交談，也許議論著彼此中午吃了什么。若是你琢磨著怎么捉它們，準會被它們的火眼金睛識破，拔腿就跑。有時，窗外的麻雀也充當小偷的角色，叼起一塊餅干就立刻與同伴躲到另一邊的窗上了，叫你又可惜又憐愛。

　　一只麻雀聽見下面的議論聲，又好奇地飛了下去。

　　那是一群婦女在樓下曬被子，她們趁著大中午的烈日，正在馬不停蹄地干活，盡管辛苦，但她們也會在空余時間在一張廢棄的小床上閑聊。有的一手推著嬰兒車，一手搖著撥浪鼓；有的則追著不聽話的孩子繞圈跑；還有的教育著追車亂跑的孩子。甚是一番和諧熱鬧的景象。

　　在窗戶的那一頭是一座小山丘，山丘上種滿了菜，經(jīng)常能看到老奶奶來往施肥，打藥。一座小山丘也逃不過孩子們的視線，自然成了游戲的樂園。幾個孩子搭伙結(jié)伴，便上了山。其中一個看見菜地，也不知怎的，猛地往里鉆。惹得菜農(nóng)直喊：“小鬼！干什么呢！”幾個小伙伴紛紛撤退，回過神的'他也跑上去。到了山丘上，女孩們玩“跳格子”，男孩玩捉迷藏，有說有笑，十分愜意。

　　過了不久，那個踩菜園的孩子的媽媽來了，在山下硬是一喊：“下來吃飯了！”驚得林中鳥兒紛紛逃竄。那孩子果真調(diào)皮，連是帶著他媽兜了幾圈才被拉回去，無奈與同伴告別。這似乎影響了大伙，陸續(xù)都分了。

　　在我無聊或勞累的時候，總會望望窗外，那仿佛是我精神的家，一個讓我放松心情的地方，在那總會發(fā)生別有風趣

窗外的作文11

　　風，吹散了衣角，暖暖的。水面微微搖曳，望著窗外的風景，心頭是五味雜陳，卻令我忽的一震，蜜甜的化開一般的希望。

　　是最近的一件事，來的措手不及，令我滿懷不甘。像風卷殘云般可怖；像幻燈片在我腦海揮映不去；像我肚子里的'蛔蟲，但侵蝕著的是我的心……

　　我一向很傻，會把好的給別人，不爭不搶，遇到事情先考慮別人的，可最后受委屈的也是我。但是我知道，是自己的就會是自己的，別人的終究是別人的，搶也沒用，人生何嘗不是如此呢。很多人把自己關(guān)在心靈的那一扇窗，可又有幾個人抬頭看看窗外的風景呢，遇到事情都認為是別人的錯，有幾個人想想自己呢？

　　很多事不愿打開窗是因為不敢面對，我亦是如此吧，那時我孑然一身，無非因為我性格太軟弱了吧。

　　坐在窗前，仰望天空，無意中那盆仙人掌吸引了我的注意力，頑強的毅力讓我不禁思緒萬千，話說仙人掌的刺短小又細是因為防止水分蒸發(fā)呢！

　　那是多么強大的生物啊。毫不費力的讓我的心掀起了萬丈波瀾。我早已記不清我的心承受了多少，反正每次經(jīng)歷都讓我愈加成長，或多或少因為我心中有一把鎖，打開窗子的鎖。我不喜歡麻煩別人；不喜歡向別人傾訴；更不喜歡裝弱小博取他人的同情。有時候別人誤會我了，我不反駁，就讓別人誤會吧，我從來沒說過我是個好人，有時候不做做壞人又如何強大呢。

　　我會告訴自己，要可愛，要積極，要樂觀，喪什么的都走開吧。所以，打開窗，亦是心窗，亦是你面前的窗，燈紅酒綠萬紫千紅需要你打開你人生道路上的窗。

　　窗內(nèi)看膩了，看看窗外的風華正茂……

窗外的作文12

　　窗外是繽紛的，從窗戶外看到的總是和在外面的不一樣。

　　這個窗戶是我的外婆親手造的，它的“生命”就是我的外婆用辛勞的'汗水換來的。我覺得它就是我外婆的心血。

　　當你被別人排擠時，望一望那遼闊的天空心情就會變得很舒暢，不把別人的諷刺當回事。也許這就是我唯一的籍慰。

　　當你無聊的時侯，從窗戶外向下望，幾個小朋友在玩笑嬉戲，你追我，我追你，他們玩得不亦樂乎，我感到一點也不無聊了。

　　在晚上睡覺的時侯，你睡不著，只要看著夜晚的星空和那耀眼的星星就會感覺自己融入了一片星星點點的世界，一會兒你就睡著了。小小窗戶就是我唯一的籍慰。

　　站在窗戶前向天仰望，天空的朵朵白云這邊的飄去，那邊的飄來，有時停著不動，聚集起來，千變?nèi)f化，一會而兒像駿馬，一會兒像綿羊，它們在天空中自由地奔跑。特別地好看。下雨了，天空灰蒙蒙的突然下起了瀝瀝淅淅的小雨。像無數(shù)條斜線一樣灑向大地，馬路是了，房子也是了，外面到處都是朦朦朧朧的。原來窗戶外面的世界是這樣的啊！

　　我的前面是一棟棟房子大的，小的，特別顯眼。那是一個中午，家家戶戶燒起了飯，煙從窗戶冒了出來，給天空染了幾分姿色。下面的蜜蜂勤勞地工作著，把花上的甜味全帶走了，它明天起早貪黑地工作，而我竟然每天只叫爸爸媽媽干家務(wù)，我自己就躺在床上看著電視，我覺得太不舒服了。我以后一定要多多做家務(wù)。

　　從窗戶看到的世界是不一樣的，我在窗戶那懂得了許多道理，如，自己的事情自己做，不要讓大人做。

窗外的作文13

　　作業(yè)寫到一半，有點倦了，我伸伸懶腰，來到窗前。那是一片草地，綠油油的，像一張偌大的綠色的床，我想，如果躺在上面睡一覺一定會很舒服。

　　草地上開滿了五顏六色的小花，非常漂亮！一陣風吹過，小花搖晃著，好像在和我們點頭微笑。它們一個個爭奇斗艷，好像在比誰更美。你聽，玫瑰花說：“我的花瓣是鮮紅的，我最美！”向日葵說：“我長得像太陽一樣，我才最美！”……

　　忽然，一條可愛的小狗，追趕著一只紅色的蝴蝶向這邊跑來，小狗可能是想和小蝴蝶玩吧！小蝴蝶飛到哪里，小狗就追到哪里。它一邊跑一邊“汪汪”地叫著，好像在說：“小蝴蝶，別跑啊，陪我玩一會兒唄！我好無聊啊！”但是蝴蝶根本不理會，頭也不回地飛走了，可能去找新的玩伴了吧！

　　環(huán)繞草地的是一條清澈見底的小河。小河里有兩只歡快的白鵝自由自在地在水中游泳，白色的羽毛浮在水面，紅色的腳掌拔動著水，仰起頭引吭高歌。正所謂“鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”它們時而追逐嬉戲，時而停下來覓食。

　　河邊上靠著一條小木船，它被綁在木樁上。不知道它的主人是誰？又在哪里？這條小木船停在岸邊，靜悄悄的，可能正在等待主人回來吧。

　　隨著蜿蜒的小河望去，是一片茂密的.森林，里面有許許多多的大樹，連成一 片，就像一望無際的綠色大海。我想，大樹上應(yīng)該有很多鳥兒在筑窩，窩里有很多鳥蛋。明年應(yīng)該又會多出許許多多的小鳥吧！

　　在樹天相接的地方，是瓦藍瓦藍的天空，天空中漂浮著雪白雪白的云朵，千姿百態(tài)，有的像軟軟的棉花糖，有的像高聳的房子，有時像圓圓的西瓜……

　　“兒子，你的作業(yè)寫完了嗎？”我還沉浸在美景中，媽媽突然喊我，才想起還有作業(yè)沒有完成。好了，接著去寫作業(yè)吧！

窗外的作文14

　　我的窗外是一條清澈見底的小溪。金燦燦的太陽高高掛在蔚藍的天空上，在陽光的照射下，小溪閃閃發(fā)光，就像一條美麗的銀色錦帶。只見小魚，小蝦在水里快活地嬉戲，你追我趕，一會兒向東游，一會兒向西游，玩得可開心了。小鳥也在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌。陣陣花香撲鼻而來，多么令人心醉！

　　不知道從哪天起，那往昔迷人的小溪已經(jīng)變得又臟又臭，上面漂浮著許多飯盒、紙屑、果皮等垃圾，一陣風吹過，還發(fā)出一股股令人作嘔的惡臭味。小溪成了臭氣熏天的“臭水溝”和人們隨手丟棄垃圾的“垃圾場”。為了避免這難聞的氣味，我把窗戶關(guān)了起來。

　　我開始不再看窗外，每次我走進房間，看著禁閉的窗戶有一種說不出的酸楚。透過窗戶，我遠遠的.瞥了一眼那又黑又臭的小溪，我仿佛聽見它痛苦的呻吟：請不要再往小溪里仍垃圾了，請把我變回原來的樣子吧！我又傷心又難過，心想：為什么會這樣呢|？如果我們大家能不隨便作文亂仍垃圾，那些工廠不亂排污水，人人都能保護環(huán)境，那小溪一定能變成以前一樣，痛苦的呻吟也會變成愉快的歡笑。

　　突然有一天，我看到窗外的小溪邊豎起了一塊很大很大的紅色牌子，上面寫著：“五水共治、人人有責”。小溪開始一天天地變化。水面上的垃圾沒有了，水也慢慢變的清澈了，我心中竊喜，心想：小溪有救了。人們也開始意識到保護環(huán)境和保護家園的重要性。大家都開始爭做環(huán)保小標兵，不亂排污水，不亂仍垃圾，保護水資源。慢慢地小溪又變得像往常一樣美麗動人。兩岸的柳樹倒映在小溪的兩邊，小魚和小蝦又重現(xiàn)在小溪里嬉戲玩耍。小鳥也重新飛回枝頭對著我的窗口歡快地唱起了歌，似乎在說：“我們又回來了。”

　　終于，我又能像往常一樣，每天早晨打開窗戶，深深吸一口新鮮的空氣，一邊看著魚蝦在小溪里嬉戲，一邊聽著小鳥那美妙的歌聲，我背起書包，依依不舍地看了一眼窗外，開開心心地去上學了。

窗外的作文15

　　不知從何時起，我很愛看窗外。

　　它的奇特之處在于，明明是很熟悉的景物，卻因那窗框的約束變得與眾不同。成為了一幅靜止或流動的畫，掛在墻上。

　　我的書桌旁就是窗戶，偶爾在寫作業(yè)或看書時抬頭，便可望見一片天，稍稍放低視線，就是樓房的頂，遠些的大樓雖高大的鶴立雞群，卻突兀的擋住視線，不肯讓這畫面深遠下去。樓下是有樹的，但就這樣看窗外，斷然是見不到的，于是我便喜歡在那些水泥磚瓦令人窒息略顯空虛的格子間靜靜幻想那小塊的綠，然后任它溢出窗框的束縛，接著溢滿世界。

　　教室里也是有窗戶的，只可惜位置不佳，目光被近處的欄桿柱子等等擋住，不得不向上看，在那屋頂上，生了株野樹，恐怕真的`只是草，但我卻更情愿它是一株樹。它的枝是細細的，葉是零碎看不出綠色的，甚至找不到稍粗些的干，就那樣靜靜的立著。我在窗里它在窗外，在晴天，在雨天甚至在雪天，我見證著它的靜止，搖曳甚至是掙扎。但它一直在窗外。每次我望向它，它似乎也在看我，世界有時就會這樣子靜止。也許它會向我點頭執(zhí)意，然后再將它的目光投向遠方，那是窗子框不住的地方。之前天冷，窗子上在里頭起了水汽，便看不清窗外的景物，只留下朦朧的影子。坐在窗邊的人喜歡在布滿水汽的窗子上寫字，大大的字，字的末梢有水順著滑下，留下一道水痕，記得有次窗上不知誰添了一個大大的感嘆號，水順著那重重的點向下，留出一道的清晰，在一片朦朧里留下一道風景，成了冬天最深的記憶。

　　我還喜歡文學社教室里所看到的窗外，說來也有趣，開學三次去社里，三次都是陰雨天，人很少，教室又大，空曠安靜。望向窗外，那打在窗上的雨聲卻聽的更加分明。我愛看那雨滴在窗上留下不間斷的水簾或是小雨事籠著遠處的屋頂。天總不肯明媚，但我也很喜歡聽著雨聲，任著那雨點一點點暈開我的思緒，洇到窗框之外。然后，就這樣靜靜候著，讓涼意緩緩襲來。

　　我愛看窗外以及窗外的窗外。

【窗外的作文】相關(guān)文章：

（經(jīng)典）窗外的作文09-16

窗外作文09-18

(經(jīng)典)窗外作文09-20

作文:窗外09-29

窗外的作文(經(jīng)典)08-27

(精選)窗外的作文09-11

窗外的作文【精選】10-26

窗外的作文[經(jīng)典]10-26

窗外 作文03-06

窗外作文09-09