(精華)拿起與放下作文19篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的拿起與放下作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　拿起與放下作文 1

　　低頭看著自己成績(jī)單上大紅燈籠高高掛起，不由得苦笑一下：付出與收獲真是成正比啊。想想母親臨走時(shí)說(shuō)出的一番話，母親說(shuō)：如果你還想走高考這根獨(dú)木橋，就必須舍棄一些東西，比如舒服，比如友情，比如……我知道，其實(shí)我都知道，我過(guò)于弱小拿不起太多的東西，只能舍棄，不過(guò)母親說(shuō)那叫“放下”。

　　望著我即將要離開的家，心中劃過(guò)一絲失落，“你的地圖是張白紙，即使是想決定目的地，也不知道路在哪里。”莫名的覺(jué)得《解憂雜貨店》很親切，感覺(jué)像說(shuō)的自己。不過(guò)，我不能像它，我還年輕，我不能那么輕易說(shuō)放棄！于是我不顧一切的逃離這個(gè)令我窒息的家，父親的話回響在耳邊“如果，如果你怨恨你所在的圈子，要么改變它，要么適應(yīng)它，要么離開它，不過(guò)最后一種通常只是想想。”閉上眼睛，我仿佛看見了父親“父親，我只是去讓自己變得強(qiáng)大，然后回來(lái)改變它。”

　　看著與我并肩的人，心中不然，他以前都沒(méi)有我高的！記得《生活在別處》里有這么一句話“遇見是兩個(gè)人的事，而分開是一個(gè)人的決定”。或許現(xiàn)在就是一樣的情節(jié)，注定要離開，只是我想先行一步，畢竟夢(mèng)想是一個(gè)人的旅途是注定孤獨(dú)的旅程。而我旁邊這個(gè)，是我不得不舍棄，或說(shuō)不得不放下的包裹。“對(duì)不起，我的背包太小，裝不下你只能裝下你的照片。”

　　看著墓碑上那人，笑的一臉明媚張揚(yáng)，真是，都這樣了還笑的.那么歡快！對(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起……明明可以的，為什么會(huì)這樣？我跪坐在墓碑前許久，任眼淚恣意橫流，卻仍然抵不了我內(nèi)心無(wú)盡的悔恨。冷不丁感到背上一陣陣的寒意，下雨了。只是，沒(méi)這臉上火辣辣的更是寒冷。看著眼前的墓碑消失在視線內(nèi)……我猛地坐起來(lái)，看了看周圍，夢(mèng)而已！

　　看著手里父親留下的書信母親留下的羽絨服，心里涌過(guò)一陣暖流。

　　打開書信，父親一如往常的說(shuō)了一些大道理，真是，我聽過(guò)了那么多的大道理卻還是過(guò)不好這一生，不過(guò)，父親我是你的驕傲吧。不然怎么會(huì)在書信最后說(shuō)讓我把母親留下的羽絨服給扔了！

　　人生是一場(chǎng)修行，注定是一場(chǎng)放下與拿起的修行。

　　拿起與放下作文 2

　　曾經(jīng)以為絕不提就是放手，后來(lái)發(fā)現(xiàn)絕口不提，心中卻還是放不下。

　　窗外是綠意盎然的樹，眼前仿佛是你輕快的笑。不知你在何處，我以文字來(lái)寄托對(duì)你的思念，你還好嗎？

　　你是一個(gè)愛天馬行空的女孩，而我是你構(gòu)思過(guò)后講述的'最好對(duì)象，小賣部里也常有我們的身影，那年的梔子花仿佛還有香味。

　　微風(fēng)輕撫過(guò)你的發(fā)梢，你伸手接住樹上飄下的梔子花，你不像以前那么歡快地腦補(bǔ)一場(chǎng)什么校園王子的浪漫故事，而是對(duì)我說(shuō)，“嘿，假如有一天我消失了，就是像蒲公英一樣突然被風(fēng)帶到遠(yuǎn)方，你可千萬(wàn)別想我，別難過(guò)，你要學(xué)會(huì)放下。”我不懂，但你很少這么嚴(yán)肅，我有點(diǎn)慌，問(wèn)你怎么了？你說(shuō)：“記住這句話就好，我是怕我老了嘛。”我哭了，并不以為然，那還很早呢。

　　但沒(méi)想到，你真的消失了，你并不是像蒲公英一樣消失得那么唯美，而是像一朵小丑花。這讓我非常難過(guò)和沮喪。

　　距你離開一年了，梔子花又開了，我凝望著那花，突然想起你曾送我的鐵盒子，盒子上了鎖，你說(shuō)：“你會(huì)給我鑰匙。”可你沒(méi)有。我用錘子打開了盒子，里面躺著一朵孤零零的太陽(yáng)花和幾張脆弱的紙。

　　那上面，有你俏皮的話語(yǔ)和清晰可見的淚痕，你說(shuō)，那天，在樹下說(shuō)的話是真，我真的會(huì)像蒲公英一樣飛向遠(yuǎn)方。最后是你的病危通知書，和一張小便簽，“舍不得，但也要放手，你的路還像取經(jīng)路那么長(zhǎng)要走。別放不下手，別放不下，我說(shuō)了，你別難過(guò)，因?yàn)槲視?huì)過(guò)得很好。”

　　最后，我放手了，她總是那么了解我，讓我氣得牙癢。因?yàn)椋�她真的�?huì)很好，她說(shuō)過(guò)。

　　人生中路口很多，不可能誰(shuí)和誰(shuí)一直在一起，人生要學(xué)會(huì)放手和放下，別假裝放手，心里還放不下。

　　拿起與放下作文 3

　　低下頭看著自身成績(jī)表上大紅燈籠聽之任之，不由自主強(qiáng)顏歡笑一下：付出與回報(bào)簡(jiǎn)直正比啊。想一想母親臨走前講出的一番話，母親說(shuō)：假如你要想走今年高考這個(gè)獨(dú)木橋，就務(wù)必放棄一些東西，例如舒適，例如友誼，例如……我明白，實(shí)際上我還了解，我過(guò)度柔弱拿不了過(guò)多的東西，只有放棄，但是母親說(shuō)那叫“學(xué)會(huì)放下”。

　　望著我將要要離去的家，心里掠過(guò)一絲迷失，“你的地形圖是張薄紙，即便是想決策到達(dá)站，也不知道路面在哪兒。”莫名其妙的感覺(jué)《解憂雜貨店》很親近，覺(jué)得像說(shuō)的自身。但是，我不能像它，我還年輕，我不能那麼隨便說(shuō)舍棄！因此我不顧一切的逃出這一令我室息的家，爸爸的話回蕩在耳旁“假如，假如你憎恨你所屬的社交圈，要不更改它，要不融入它，要不離去它，但是最終一種一般僅僅想一想。”閉上眼，我好像看見爸爸“爸爸，我只是去讓自身越來(lái)越強(qiáng)勁，隨后回家更改它。”

　　看著和我攜手并肩的人，心里要不然，他之前都無(wú)我有高的！還記得《生活在別處》里有那么一句話“遇上是兩人的事，而分離是一個(gè)人的決策”。也許如今便是一樣的劇情，終究要離去，僅僅我覺(jué)得先行一步，終究夢(mèng)想是一個(gè)人的旅程是終究孤單的旅途。可是我周圍這一，就是我迫不得已放棄，或說(shuō)迫不得已學(xué)會(huì)放下的包囊。“對(duì)不起，我的背包很小，放不進(jìn)你只有裝下你的照片。”

　　看著墓牌上那個(gè)人，笑的'一臉燦爛張楊，簡(jiǎn)直，都那樣了還笑的那麼輕快！對(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起……本來(lái)能夠的，怎么會(huì)那樣？我跪坐著墓牌前很久，任淚水肆意散流，卻依然抵不上我心里無(wú)窮的追悔。冷不丁覺(jué)得身上一陣陣的涼意，下大雨。僅僅，沒(méi)這臉部熱辣辣的也是嚴(yán)寒。看著眼下的墓牌消退在視野內(nèi)……我猛然坐起來(lái)，看了看周邊，夢(mèng)罷了！

　　看著手上爸爸留有的信件母親留有的羽絨衣，內(nèi)心涌過(guò)一陣曖流。

　　開啟信件，爸爸一如往常的說(shuō)了一些道理，簡(jiǎn)直，想聽已過(guò)那么多的道理卻還是過(guò)不太好這一生，但是，爸爸我是你的驕傲吧。要不然為什么會(huì)在信件最終說(shuō)讓我將母親留有的羽絨衣給扔了！

　　人生道路是一場(chǎng)修行，終究是一場(chǎng)學(xué)會(huì)放下與舉起的修行。

　　拿起與放下作文 4

　　裊裊清茶，或淺嘗或深品，不過(guò)“拿起與放下”兩個(gè)動(dòng)作。漫漫人生，或得意或失意，總也會(huì)面臨“拿起與放下”的選擇。

　　“拿起”是一種勇于承擔(dān)，是一種精神，一種肩負(fù)，一種承諾，一種堅(jiān)持。

　　回溯歷史，每一次文明進(jìn)階、每一次推陳出新，都是不斷克服困難、不斷拿起的過(guò)程。站在歷史的轉(zhuǎn)角，肩負(fù)使命、從未言棄，真正的勇者都是拿得起的人。

　　宋代文學(xué)家范仲淹激情書寫《岳陽(yáng)樓記》，一句“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”膾灸人口、流傳至今。在天下人憂愁之前先憂愁，在天下人都享樂(lè)之后才享樂(lè)，這是一名宋代“公仆”的政治理想。“拿起”的是使命，支撐“拿起”的`是他的為民情懷。

　　西方發(fā)明家愛迪生點(diǎn)燃了人類歷史上第一盞真正有廣泛實(shí)用價(jià)值的電燈。為了延長(zhǎng)燈絲的壽命，他反復(fù)試驗(yàn)、晝夜不息，在6000多種纖維材料中找到了最耐用的發(fā)光體。這是一名發(fā)明者的科學(xué)實(shí)踐。“拿起”的是擔(dān)當(dāng)，支撐“拿起”的是他對(duì)科學(xué)的向往。

　　“放下”是一種生活智慧，是一種灑脫，一種釋懷，一種從容，一種信仰。

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的屈原潔身自好，“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”，在混沌世俗之中投身汨羅，選擇了“寧為玉碎、不為瓦全”。“放下”生命觸及世人靈魂，高潔處事警醒和流傳后世。

　　西漢文學(xué)家司馬遷因李陵之禍被處以宮刑，身份卑微又羞愧難當(dāng)。“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”“放下”生死榮辱，發(fā)憤圖強(qiáng)終著成《史記》。

　　拿起需要勇氣，放下同樣需要勇氣，更需要信仰。

　　拿起與放下誰(shuí)更難？見人見事，標(biāo)準(zhǔn)不一，每個(gè)人心里都有一桿秤。我想，能夠拿起并珍惜別人不屑、不愿、無(wú)心、無(wú)力拿起的東西，才是真正的拿得起；本可得到卻能輕松放下別人求之不得并拼命追逐的東西，這才是真正的放得下。

　　懂得拿起，學(xué)會(huì)放下，堅(jiān)守初心，堅(jiān)持信仰，再難的困境也會(huì)開出最美的花。

　　拿起與放下作文 5

　　把茶卷起來(lái)，嘗一嘗或者深深地嘗一嘗，但是拿起來(lái)放下。漫長(zhǎng)的人生，無(wú)論是得意還是失意，總會(huì)面臨拾起又放下的選擇。

　　撿是一種承擔(dān)的勇氣，一種精神，一種肩膀，一種承諾，一種堅(jiān)持。

　　回顧歷史，每一個(gè)文明都是先進(jìn)的，每一次創(chuàng)新都是一個(gè)不斷克服困難，不斷回升的過(guò)程。站在歷史的角落，肩負(fù)使命，永不放棄，真正的勇者，都是能夠承受的人。

　　宋代文學(xué)家范仲淹熱情洋溢地寫下了《岳陽(yáng)樓記》，說(shuō)“先天下之憂，后天下之樂(lè)，享灸”，流傳至今。天下人皆悲前憂，天下人皆喜后享，是宋代公仆的政治理想。他拾起他的使命，支持他對(duì)人民的感情。

　　西方發(fā)明家愛迪生點(diǎn)燃了人類歷史上第一盞具有廣泛實(shí)用價(jià)值的電燈。為了延長(zhǎng)燈絲的壽命，他夜以繼日的嘗試和測(cè)試，在6000多種纖維材料中找到了最耐用的發(fā)光體。這是一個(gè)發(fā)明家的科學(xué)實(shí)踐。他拾起的是責(zé)任，支持并拾起的是他對(duì)科學(xué)的向往。

　　放手是一種人生智慧，一種灑脫，一種解脫，一種從容，一種信仰。

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，屈原潔身自好，人人醉醒。他在混亂和世俗的生活中獻(xiàn)身于汨羅，寧死不屈。放下你的生命，觸摸世界的靈魂，高尚而警醒，傳遞給后代。

　　西漢文學(xué)家司馬遷，因李陵之禍被判宮刑，憋屈慚愧。人固有之死，不是重于泰山，就是輕于鴻毛。放下生死榮辱，成為《史記》。

　　撿起來(lái)需要勇氣，放下來(lái)也需要勇氣，更需要信念。

　　誰(shuí)更難收拾和放下？人看事情，標(biāo)準(zhǔn)不一樣，每個(gè)人心里都有一桿秤。我覺(jué)得，能夠拾起并珍惜別人不屑的，不愿意的，不愿意的，無(wú)法拾起的，真的是負(fù)擔(dān)得起的`。能得到卻又容易放下的，是別人想要的，拼命追求的。這才是真正要放下的東西。

　　懂得撿，學(xué)會(huì)放下，堅(jiān)持自己的內(nèi)心，堅(jiān)持自己的信念。再難，也會(huì)開出最美的花。

　　拿起與放下作文 6

　　我以前一直在糾結(jié)著一個(gè)問(wèn)題∶現(xiàn)實(shí)和幻想該選誰(shuí)？我詢問(wèn)過(guò)很多人，有過(guò)形形色色答案。依稀記得一個(gè)聲音∶喜歡現(xiàn)實(shí)，她，很美，很殘酷……

　　曾經(jīng)的我最痛恨杞人憂天，怨天尤人，可如今的我卻在不知不覺(jué)中被他們征服。無(wú)數(shù)次想逃離它的魔掌，反抗過(guò)，掙扎過(guò)，結(jié)果是徒勞，最后是妥協(xié)……

　　腦海里依稀回蕩著一個(gè)徘徊在拼搏與放棄交界的身影，一個(gè)不知道應(yīng)該用怎樣的言辭來(lái)形容的身影。只是時(shí)間一天天的消逝，為這個(gè)身影涂上了一層傷感的灰白色，似乎在預(yù)示著這個(gè)身影注定會(huì)成為悲劇……

　　歲月終將是那般的無(wú)情，那些該來(lái)的，終將躲不過(guò)；那些該走的，終將抓不住。只徒留一顆心在獨(dú)自傷感流淚……

　　那個(gè)花了很長(zhǎng)時(shí)間才接好的傷疤，被無(wú)情地扯下，血流不止，卻沒(méi)有一絲的疼痛。淚，流在心里；痛，仍然無(wú)法感知……

　　開始痛恨，那個(gè)徘徊在現(xiàn)實(shí)與幻想間的身影；開始悔恨曾經(jīng)的虛度，開始厭倦這種現(xiàn)實(shí)與幻想并存的生活。只想拋開一切，隨風(fēng)而去，暢游山水，遨游于天地間……永遠(yuǎn)活在美麗的幻想中……

　　現(xiàn)實(shí)，很美，很殘酷……接受它需要勇氣……

　　我，有這樣的勇氣嗎？我默然了……

　　傷心過(guò)，失望了，最后絕望是……重生？可以嗎？敢嗎？可是后悔有用嗎？就算時(shí)間倒流，誰(shuí)能保證我又能抓住什么呢？是時(shí)候該放下了，然后以一顆平靜的心去走接下來(lái)的路。無(wú)論接下來(lái)的'路，是平坦還是荊棘，勇敢的走下去，就算是含著淚……

　　現(xiàn)實(shí)，很美，很殘酷……那就讓一顆受傷的心與它擁抱，溫暖彼此，攜手共進(jìn)……

　　今天沒(méi)有兌現(xiàn)的那些諾言，將它拿起握在手心，用血與汗水將它編織成現(xiàn)實(shí)再也無(wú)法挫傷的美……。

　　從前期待的“美麗的意外”始終沒(méi)與我相遇，我更沒(méi)有將它變成“美麗的必然”。但我會(huì)拿起這個(gè)“美麗的必然”在以后的路上勇往直前。

　　寧愿跑起來(lái)被拌倒無(wú)數(shù)次，也不愿規(guī)規(guī)矩矩走一輩子。就算跌倒也要豪邁的笑。我開始愛上了現(xiàn)實(shí)。

　　現(xiàn)實(shí)，很殘酷，卻很美……

　　拿起與放下作文 7

　　萬(wàn)事萬(wàn)物都有兩面性，手機(jī)也不例外。它讓我們的生活更加便利，工作更加快捷。可是它也漸漸讓我們丟失了曾經(jīng)的那份美好！

　　以前，每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候，我們到爺爺奶奶家拜年。一進(jìn)門，大家都忙活起來(lái)，有的幫忙炒菜，有的陪老人聊天，有的.陪老人下圍棋，歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。這是家的模樣！

　　現(xiàn)在，每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候，屋外，噼里啪啦的鞭炮聲好喜慶，舞動(dòng)的龍燈好歡快。屋內(nèi)，卻冷冷清清。大家都沉浸在自己的世界里，各自玩著手機(jī)。聽不見陪老人聊天的聲音，聽不見幫忙洗刷碗筷的.聲音，聽不見小孩子們嬉鬧的聲音。聽見的是長(zhǎng)輩們重重的嘆氣聲，看見的是他們那失落的背影……他們的這種孤獨(dú)，仿佛是一條魚擁有一望無(wú)際的海洋卻看不見另一條魚的孤獨(dú)。這不是家的模樣！

　　放下手機(jī)，讓家庭回到最初的幸福溫馨，讓笑容重新掛到長(zhǎng)輩們的臉上。放下手機(jī)，拾起我們?cè)��?jīng)丟失的那些美好！

　　拿起與放下作文 8

　　曾經(jīng)有個(gè)患者是一個(gè)企業(yè)精英，擁有一個(gè)很大的公司，他經(jīng)過(guò)不斷的打拼，創(chuàng)造了今天的輝煌，可他卻說(shuō)，今天我有錢了，是個(gè)令人羨慕的`.富翁，可是我卻找不到從前的感覺(jué)，找不到那份快樂(lè)呢？我告訴他其實(shí)“快樂(lè)很簡(jiǎn)單，放下就是快樂(lè)啊，”因?yàn)槟惚池?fù)那么重的資產(chǎn)，老怕別人搶，總怕別人暗害，整日憂心忡忡，快樂(lè)從何而來(lái)？處處小心翼翼，你應(yīng)該給自己的心情放個(gè)假，去用心靈感受大自然。這樣能滋潤(rùn)了你的心靈，你也能嘗到了舒心快樂(lè)的滋味。

　　時(shí)下，人們成天名韁利鎖纏身，何為快樂(lè)？成天陷入你爭(zhēng)我奪的境地，快樂(lè)從何而言？成天心事重重，陰蠡不開，快樂(lè)又在哪里？成天小肚雞腸，心胸如豆，無(wú)法開豁，快樂(lè)又何處去尋？

　　放下就是快樂(lè)是一個(gè)開心果，是一粒解煩丹，是一道歡喜禪，只要心無(wú)掛礙，什么都看得開，放得下，何愁沒(méi)有快樂(lè)的春鶯在啼鳴，何愁沒(méi)有快樂(lè)的泉溪在歌唱，何愁沒(méi)有快樂(lè)的白云在飄蕩，何愁沒(méi)有快樂(lè)的鮮花在綻放。

　　拿起與放下作文 9

　　我總是不斷地回憶著童年的天真與快樂(lè)，回憶著它的無(wú)憂無(wú)慮，回憶在父母呵護(hù)下的每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。可是，當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大，在日復(fù)一日年復(fù)一年的生命軌跡中重復(fù)著一個(gè)個(gè)同樣的.生命故事，一天天在世俗的旋渦里越陷越深。背負(fù)著不斷追求名與利的'負(fù)累，不停為自己描繪著自以為快樂(lè)如風(fēng)，前程似錦的藍(lán)圖。

　　我感覺(jué)，我的身體里有兩個(gè)自己，一個(gè)快樂(lè)活潑，一個(gè)多愁善感。

　　“怎樣，我才會(huì)快樂(lè)?”憂愁的我問(wèn)。

　　“放下就是快樂(lè)！”快樂(lè)的我答。

　　哦！放下就是快樂(lè)！

　　我們常常追逐快樂(lè)，卻放不下心中的累贅，其實(shí)，快樂(lè)是簡(jiǎn)單的。快樂(lè)是一種心情，一種頓悟后的豁然開朗，一種如釋重負(fù)后的的輕松，一種云開霧散后的陽(yáng)光燦爛，更是一種人生哲理。它就在我們每一個(gè)平平凡凡的生活故事里，我們只需輕松地用心去發(fā)現(xiàn)。

　　放下就是快樂(lè)，放下我肩負(fù)的包袱，輕松前行，快樂(lè)就在不遠(yuǎn)處等待我！

　　拿起與放下作文 10

　　往事難回頭，但放下才是最解憂的。

　　一個(gè)人的壓力并不是一夜之間形成的。一天的積累不再像羽毛一樣輕。我們還是成長(zhǎng)了看著這條勇敢向前的路，我們不能退縮或放棄。花掉了，最終會(huì)重新開放，人生不會(huì)再來(lái)。

　　誰(shuí)觸動(dòng)了我心中的弦，還有誰(shuí)弄斷了弦。以前我的`大海激起浪花，現(xiàn)在風(fēng)平浪靜。也許這樣做比較好。

　　有些事終究要放下，回憶終究只是回憶，何必讓他成為以后的負(fù)擔(dān)。

　　崎嶇、困難、悲傷的經(jīng)歷是我無(wú)法忘記的回憶。我認(rèn)為他們是我必須經(jīng)歷的成功之痛。落花也是很好的`風(fēng)景，春天不留下春天的地方在哪里？

　　漫長(zhǎng)的人生路，一條是旅行的路，如果鯉魚要跑龍門，那是我們需要的路，路上有風(fēng)景，有很多坎坷和荊棘。

　　本來(lái)就要放下一切，每條路都要自己走。只是希望自己能看到前面的路，不是以前的路。

　　拿起與放下作文 11

　　有人說(shuō)，他很傻，放著舒適的生活不過(guò)，卻要去尋找虛無(wú)縹緲的夢(mèng)想。但這種灑脫，又何嘗不是一種人性的解放呢？我們?cè)谶@個(gè)繁重的世界過(guò)得太壓抑了，以致丟掉了最初的.念想。

　　我們將這個(gè)世界改造得更美好，自己卻被這個(gè)世界改變得太乖巧。當(dāng)無(wú)助、躊躇、迷茫的時(shí)候，不知心底那份野性的.呼喚還在不在，不知自己的初心還在不在。

　　我們?yōu)楹尾豢梢詠?lái)個(gè)像陶淵明“不為五斗米折腰”的出走，來(lái)個(gè)像陶弘景“從流飄蕩，任意東西”的出走？或許只有在那個(gè)時(shí)刻，我們才有最初的陶醉。但放下并不是一種沒(méi)有邊界的自由。

　　范仲淹一生放下對(duì)自身功利的追求，卻在隱居時(shí)發(fā)出“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”的慨嘆，他還是放不下啊！

　　或許，很多人不去放逐自己，并非不敢而是真的放不下啊。回歸原始，回歸自然，說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，可人們又不敢邁出那一步，也許，這才是生活最大的悲哀吧。

　　拿起與放下作文 12

　　手機(jī)是一片知識(shí)的海洋，給我們帶來(lái)了知識(shí)的便利；手機(jī)是人類的百寶箱，讓人們可以盡情地享受生活中的美好，讓我們不出門便可知天下事。

　　可是漸漸地我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：有的人竟沉迷于手機(jī)，在過(guò)馬路的時(shí)候都在玩手機(jī)。有一次，我放學(xué)后走在回家的路上，看見一個(gè)叔叔，他低著頭，手里緊握著手機(jī)在人行道上緩慢地走著，時(shí)不時(shí)還發(fā)出可怕的笑聲，眼看前面的車就快要撞向他了，幸好司機(jī)及時(shí)剎住了車避免了車禍的..發(fā)生。還有一回，我在房間睡覺(jué)時(shí)被一陣笑聲驚醒，于是起床跑去找媽媽，打開門一看，發(fā)現(xiàn)爸爸在床上趴著刷抖音，并且大笑地自言自語(yǔ)道：“這個(gè)真好看。”

　　我認(rèn)為沉迷手機(jī)不但傷害身體健康，而且還有可能造成可怕的交通事故。希望大家在過(guò)馬路的時(shí)候，放下手機(jī)，遵守交通規(guī)則，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)；希望大家在聚會(huì)團(tuán)圓的時(shí)候，放下手機(jī)，多點(diǎn)時(shí)間陪陪家人、朋友……

　　這樣我們的生活才會(huì)變得更加美好！

　　拿起與放下作文 13

　　對(duì)于他，我現(xiàn)在只想放不下，就默默放著。

　　她對(duì)我說(shuō)，哪天有時(shí)間約出來(lái)一起喝酒，發(fā)泄和放下自己的煩惱，我卻想的是，如果她要發(fā)泄，我會(huì)陪著她，但不想喝酒，因?yàn)楹韧旰蟮碾y受和無(wú)用我已經(jīng)懂得。

　　我只想好好對(duì)自己，先學(xué)會(huì)愛自己，再去看別人，我不想把自己的身體搞壞，那很愚蠢。今天的.生日，過(guò)得平常，但很安心！我想我要找的人，是要讓我安心的那種，而不是去當(dāng)一個(gè)媽媽伺候著他，其實(shí)有時(shí)候，我在他身上體驗(yàn)到了媽媽的感覺(jué)，拼成的我很愿意，但經(jīng)常我就不愿意了，但如果和他在一起，我覺(jué)得我必然是個(gè)媽媽的`角色，我會(huì)覺(jué)得好累。應(yīng)驗(yàn)了一句話，有些人只適合喜歡，不適合在一起。

　　說(shuō)真的，他是我第一個(gè)喜歡的人，有時(shí)候感覺(jué)他好幼稚，其實(shí)自己有時(shí)候也幼稚，他說(shuō)我膽小，我只能笑笑，傻瓜，那是在你面前不想大膽。我是雙面性，有膽大就會(huì)有膽小啊！笨蛋的他。

　　對(duì)于他，不能說(shuō)放棄，但要慢慢放下。

　　拿起與放下作文 14

　　爸爸，你都把我氣死了！有的時(shí)候，我正好在玩手機(jī)，正津津有味呢！突然，你火冒三丈，三步并作兩步，一個(gè)箭步把我的手機(jī)搶了，自己卻站在一旁，開始玩起游戲來(lái)。

　　爸爸，每天早上我來(lái)看你的時(shí)候，你要不就是正在蒙頭大睡，要么就是在看手機(jī)發(fā)微信。甚至有的時(shí)候，你剛好在釣魚，可是還是在發(fā)微信，哎！到中午的`時(shí)候更加離譜了哩。爸爸吃得像老虎在咽，狼在吞，正所謂：“狼吞虎咽”。吃完后就抓起手機(jī)去空曠的`地方玩了。

　　有一次我洗完澡后，發(fā)現(xiàn)你正在看我找出來(lái)的電視。我剛好要回看，你卻破口大罵：“快去睡你的覺(jué)去！”我只好哭哭啼啼地走了。

　　爸爸，你快放棄手機(jī)，放棄電腦吧！科學(xué)是一把雙刃劍，可以讓你變成另外的那個(gè)人。我希望你可以變成像從前那樣多關(guān)心我，愛護(hù)我。我只想大聲說(shuō)：“不要成為低頭族，適可而止，回到我身邊吧！”

　　拿起與放下作文 15

　　手機(jī)不知不覺(jué)成為我們生活中最親密的朋友，甚至是唯一的朋友，大街小巷的人們手機(jī)不離手，就連小朋友手上都帶著手機(jī)。

　　以前我和爸爸媽媽回老家，全家?guī)资�口人歡聚一堂，無(wú)拘無(wú)束的聊天，下象棋，真是其樂(lè)融融，一群小朋友一天到晚聚在一起捉迷藏，丟沙包，跳大繩，玩魔方，捉蟋蟀，總能找到玩樂(lè)的`項(xiàng)目，無(wú)數(shù)的時(shí)光，就這樣快樂(lè)的溜走了，帶給我許多美好的回憶。

　　可是現(xiàn)在呢，老家再也沒(méi)有了這樣的歡樂(lè)。

　　大家還跟以前一樣坐在一塊兒，可是再?zèng)]了聊天的興致，像蝦米似的`低頭彎腰靜默不語(yǔ)，手里擺弄著手機(jī)，顯示屏投射出的灼灼白光使他們的眼睛顯得呆滯空洞模糊，街上再也沒(méi)有人們的歡聲笑語(yǔ)，就像無(wú)人的空城，沒(méi)有了生機(jī)與活力。

　　手機(jī)已經(jīng)深深影響了我們的生活，請(qǐng)放下手機(jī)，你的父母在望著你，他們需要你的陪伴，放下手機(jī)，你的朋友在想著你，他們想和你度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光，放下手機(jī)，壯麗秀美的自然景觀在等著你。

　　拿起與放下作文 16

　　我的哥哥是一個(gè)手機(jī)控，每天回家都躺在床上刷手機(jī)，我讓他理我，他都不理我。

　　哥哥經(jīng)常這樣玩手機(jī)的話，一定會(huì)影響視力，什么都看不清的。我希望哥哥不要時(shí)不時(shí)地看玩手機(jī)。希望你放下手機(jī)，多跟媽媽或爸爸聊聊天，說(shuō)說(shuō)話。

　　有一次，我、爸爸、媽媽和哥哥一起去外婆家吃飯。剛到外婆家，哥哥就癱在沙發(fā)上，拿出手機(jī)開始看電影。吃飯的時(shí)候，也是一樣，看手機(jī)時(shí)不時(shí)還發(fā)出笑聲，不理身邊的人，爸爸說(shuō)哥哥，哥哥都不聽。過(guò)會(huì)兒又去廁所刷抖音。我想：要是哥哥這樣下去，你的視力一定會(huì)越來(lái)越差的.。可是這時(shí)，我看見哥哥垂頭喪氣地從廁所出來(lái)，大哭說(shuō)：“我的手機(jī)掉進(jìn)廁所里了。”大家都笑了，我心想：誰(shuí)叫你上廁所看手機(jī)的'。

　　我建議可以讓哥哥每天定時(shí)間玩手機(jī)，要是超過(guò)時(shí)間就罰做一個(gè)月的家務(wù)。

　　小朋友，大人們，你們應(yīng)該放下手機(jī)去關(guān)心身邊的人，那也是關(guān)心自己。

　　拿起與放下作文 17

　　我最近發(fā)現(xiàn)愛玩手機(jī)的人特別多。自從有了手機(jī)，父母對(duì)我的關(guān)心和陪伴也越來(lái)越少了，也都不怎么和我交談了。以前我們家處處充滿歡聲笑語(yǔ)，可現(xiàn)在卻覺(jué)得孤單冷清。

　　有一次，我們?cè)谌ソo爺爺過(guò)生日的.路上，目睹了一場(chǎng)交通事故——一個(gè)人在開車時(shí)只顧著玩手機(jī)，結(jié)果撞上了一輛大貨車。

　　轉(zhuǎn)眼間就到了爺爺家，在餐桌上大家只顧著玩手機(jī)，菜上齊了，大家都紛紛打開微信發(fā)朋友圈，卻很少聊天，甚至連飯都顧不上吃。爺爺頓時(shí)火冒三丈……

　　這樣的事情相信每時(shí)每刻都在發(fā)生，真不希望大家每天都只圍著手機(jī)轉(zhuǎn)。我突然陷入了沉思：

　　如果每過(guò)半個(gè)小時(shí)手機(jī)就會(huì)自動(dòng)彈出一個(gè)字幕，上面顯示“請(qǐng)您多看看周邊的事物，小樹是否長(zhǎng)高了，周圍的人是變胖了還是變瘦了……”人們會(huì)不會(huì)放下手機(jī)呢？

　　如果每天晚上停機(jī)一個(gè)小時(shí)，就有時(shí)間可以多陪陪身邊的人了。時(shí)間長(zhǎng)了，人們對(duì)手機(jī)就不會(huì)有那么多的依賴了。

　　父母?jìng)儯��?qǐng)你們放下手機(jī)，多陪陪身邊的家人吧！

　　拿起與放下作文 18

　　我的爸爸是一個(gè)手機(jī)控，他最愛的就是看手機(jī)了，天天抱著手機(jī)翻來(lái)翻去，好像手機(jī)成為了他一天中不可缺少的`一部分。

　　有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我問(wèn)爸爸說(shuō)：“爸爸，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，你能教我做嗎？”，爸爸看都不看我一眼就說(shuō)：“去去去，我還在玩游戲呢，別打擾我，有問(wèn)題就去找媽媽。”媽媽生氣地說(shuō)：“快教你兒子寫作業(yè)，還在這我玩游戲，怎么當(dāng)爸爸的.呀。”，爸爸這才放下手機(jī)教我寫作業(yè)。為了防止這件事情再次發(fā)生，我和媽媽決定督促爸爸不玩手機(jī)，只要一打開手機(jī)，我就喊爸爸跟我玩，或者講故事。

　　從此，爸爸再也不玩手機(jī)了。我建議大家少玩手機(jī)，多看看書，多陪陪我們，或者在規(guī)定的時(shí)間里看會(huì)兒電視，到時(shí)間了就不能玩手機(jī)了。

　　拿起與放下作文 19

　　最近我發(fā)現(xiàn)，愛玩手機(jī)的人特別多，走路看手機(jī)，上洗手間玩手機(jī)，吃飯時(shí)玩手機(jī)，坐車時(shí)玩手機(jī)……

　　手機(jī)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是方便的：可以打電話快速聯(lián)系朋友，買菜時(shí)用手機(jī)快速支付，工作時(shí)查各種資料，這樣對(duì)我們生活更加方便。

　　但是，沉迷玩手機(jī)卻會(huì)帶來(lái)害處：影響我們的`視力、學(xué)習(xí)、頸椎，耽誤時(shí)間，大家吃完飯少聊天，這樣就會(huì)影響我們生活。

　　記得有一次，我和爸爸媽媽去朋友家吃飯，吃完飯大家各自都在看自己的手機(jī)，很少一起聊天。回家之后爸爸媽媽也在玩手機(jī)，我叫他們都不理我。

　　我決定把我的想法告訴我的爸爸媽媽。吃飯時(shí)，爸爸媽媽想玩手機(jī)，我就阻止他們；睡覺(jué)時(shí)，爸爸媽媽想拿手機(jī)來(lái)玩，我便上去制止他們。

　　之后，我的家人很少玩手機(jī)了。沉迷手機(jī)的`人，也不要玩手機(jī)了，應(yīng)該用更多的時(shí)間去關(guān)心身邊的人。

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