書香致遠作文（通用33篇）
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的書香致遠作文，希望能夠幫助到大家。
書香致遠作文 1
沒有去過埃及，但能感受到金字塔的雄偉；沒有去過海南，卻能欣賞到蔚藍的大海；生活在現代，卻能與李白對話；生活在中國，卻能和比爾·蓋茨交流……閱讀，是美妙無比的，令人神往的。正如高爾基所說：“書籍是人類進步的階梯。”也如臧克家所說：“讀過一本書，像交了一個益友。”書，帶給人類知識，帶給人類財富。
社會是一本無字之書，它教我們如何去感恩。你看，書上一個小女孩買了一束鮮花，送給她慈祥的媽媽。翻開另一頁，街頭一個賣報的男孩將自己賣報所得的`錢給父親買了一個面包，作為父親的生日禮物。它教我們怎樣做人。一個勤奮的小姑娘永遠比一個懶惰的人強上幾百、幾千、幾萬倍；一個腳踏實地的人永遠勝過一個小偷小摸的人。
讀著一本本書，感受著書中人物的喜怒哀樂，愛恨情仇，然后在不經意間，突然想起那扣人心弦的情節，依舊會緊繃某根神經，然后一股淡淡的憂傷涌上心頭。
書帶我感受福爾摩斯的厲害，堅持自己的推斷；書帶我感受海倫·凱勒在遭遇悲慘命運時，還對生命充滿了希望和渴求，告訴我們無論遇到什么事都要相信明天會更好；書帶我領略《格列佛游記》中愛冒險的格列佛的機智和勇敢；書帶我認識《魯濱孫漂流記》中魯濱孫的堅強，在生死邊緣努力讓自己過得更好的樂觀主義精神。
讀書的時光永遠都是快樂的，然而，那樣的時光卻永遠過得飛快，似乎太陽剛剛露出可愛的笑臉，下一刻就要說明天見了。我總是依依不舍，感嘆時光怎么過得那么快，但它卻不會為我多停留一會兒。
讀書是一件美好的事情，它可以陶冶情操，讓我更真實地感受生活，懂得生活的意義。在書的陪伴下，我向著陽光，勇往直前。
書香致遠作文 2
小時候，我一見到書，便很開心，便一本一本地往書柜里放，卻沒認真認真讀過。用家人的話來說就是擺設。自從我上了一年級，才使我明白了“問渠哪得清如許？為有源頭活水來”的真正含義。書就像活水一樣，源源不斷地滋潤著我們茁壯成長。
高爾基有一句名言“書籍是人類進步的階梯”。在有書相伴的日子里，我發現一本本書像一座寶庫，而我正在挖掘書中那無盡的寶藏。《魯濱孫漂流記》讓我不禁對里面的主人公能克服困難的精神而敬佩；《狼王夢》中紫嵐為了兒狼孫而與金雕同歸于盡的行為讓我感動；《淘氣包馬小跳》中馬小跳樂觀向上的精神值得我們學習；《二十五史的故事》更讓我了解到了中華五千年燦爛文化……如果沒有書籍的陪伴，我的.童年又怎樣會是一幅五彩斑斕的畫卷呢？
書讀百遍，其義自現。我的習作曾經也是千篇一律、枯燥無味。書則像一座習作的大寶庫，讓我在寶庫里挖掘著好詞好句好段，各種修辭寫作方法。終于我從書中點點滴滴地積累，從而寫出一篇又一篇的文章。
一本本好書從我眼前閃過，一個個故事在我腦海里浮現，一個個中華美德在我腦海里牢記，一種種愿望從我心里跳過。是書帶我走進了知識的大門，是書給了我無窮的寶藏，使我領悟了做人的道理，告訴我只有付出才會有收獲。
蝴蝶飛舞著，告訴我書是人類打開知識大門的鑰匙。河水奔騰著，告訴我書籍是攀登知識高峰的階梯。鳥兒鳴叫著，告訴我未來的路還很長，一路布滿了荊棘、崎嶇和坎坷。不過書籍會為我鋪平前進的道路。我會踏著書香上路，征服人生的極限。
最是書香能致遠。
書香致遠作文 3
在聞到書香的那一刻，人生才算是真正的開始。
我很幸運，天生就比別人起步要早，半歲會說話，一歲會走路，三歲多就能識字。因此，我能比別人更早地去品味書香。一絲、一縷、一抹……書香不斷地沁入我的心房，讓我的心靈得到世間最純潔的洗禮。
書香多情。我并不像古人那樣癡迷于燈下閑讀、紅袖添香的樂趣之中，我只是在自己需要的時候，翻開書本，讓那一絲恒久彌新的書香，飄入自己的內心世界，使自己感到淡泊透徹。當外面酷暑難耐時，我依舊在為唐玄宗給楊貴妃千里送荔枝的行為感嘆不已;當外面風和日麗時，我卻沉迷于“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”的傷感之中;當周圍雪花紛飛時，我又想到“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的生機……
書香伴我成長。剛聞到書香的時候，爸爸媽媽都在身邊，他們愛撫著我，時而摸摸我的小臉蛋兒，時而敲敲我的小腦殼。在陽光下，爸爸媽媽的笑臉顯得格外燦爛。記得當年，庭院里的'枇杷花也都散發著濃郁的書香。
八歲那年，家里發生了變故，爸爸因腦溢血不幸去世。幼小的我并不知道這意味著什么，依然我行我素。偶爾犯了錯誤，也會把這當做理由來辯解。后來，我又迷上了游戲，整日坐在電腦前拼命地打鍵盤。很后悔當初那段時光，書香在我的生命中隕落了。
如今，我又重拾書香，在細心品味書香的那一刻，我醒悟了。我知道，一個浴火重生的我，在邁著堅定的步伐走來，我將微笑著，去擁抱未來!
愿你也能在某個時刻，翻開書本，細細地品味著那一縷陪伴你成長的書香。
書香致遠作文 4
云淡，風輕，寧靜。靜坐于圖書館一角，翻開精致的書本，一個個文字宛若一個個擺動著蟬翼的小精靈圍繞在四周，講述著動人而唯美的故事。這一瞬間，我的心已融化于這詩一般的幻境……
不知什么時候，我便與書結下了緣。在我最早的記憶中，媽媽總抱著我，指著那一幅幅艷麗的圖畫，聲情并茂地講述著灰姑娘、白雪公主的故事；再后來，會幾個拼音了，便輪到我繪聲繪色地講著狼和小羊的故事給媽媽聽了……懵懂之中，書已成了我最貼心的朋友。
“朋友”當然越多越好，書桌上、枕頭邊、挎包里，到處都能看見我那不說話的“朋友”的身影。看書成了我的嗜好，一旦把手中的書讀完，我便像饑餓的老鼠一樣，翻箱倒柜地找書，不管是新的舊的，看過的沒看過的，都風卷殘云般消滅掉，然后纏著爸爸帶我再去買上一兩本。后來，爸爸幫我辦了圖書證，于是，圖書館里那數不清的圖書便都成了我的朋友。從此我更加一發不可收拾，一有空，便在書的叢林里探密，每次淘到心儀的，都禁不住激動萬分，愛不釋手。
每當翻開一本好書，我的'心便會隨著書中的情節跌宕起伏，一口氣看完后，總會細細地回味，想到感人的一幕，竟熱淚盈眶……比起一目十行，我更愛仔細品讀。有時感覺自己漫步在一片竹林里，微風吹過，神清氣爽；有時仿佛正聆聽著一場曼妙的音樂會，隨著躍動的音符，思緒連綿；還有時，我恍若倚坐在一棵大樹下，周圍是一大片雪白的梔子花，花香四溢，心曠神怡……
書籍對我而言，是生活中的朋友，也是學習上的老師。每當在學習上遇到困難，思緒陷入一籌莫展之時，只要循著書的足跡，便會恍然大悟。書引領著我在現實與夢幻、歷史與未來中來回穿梭，領略著祖國的壯美景色、悠久歷史，探索著科學的神奇奧秘、不解之謎！因為書，我變得懂事曉禮；因為書，我變得開朗大方；因為書，我變得妙語連珠……因為書，我一天天地長大！
讓我們一齊徜徉于書的海洋吧！因為——處處物語皆心語，最是書香能致遠。
書香致遠作文 5
悠悠的歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，源遠的詩文，是文化藝苑中的瑰寶。它如陳年的洌酒，散發著誘人的芳香；又如春日的百花，散發著馥郁的馨香。嗅著它氤氳的香氣，我一路前行，尋覓它的方向……
當我讀到杜牧的“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”，會引起我無限的遐思；歷朝歷代興衰起落，多少人夢想的盛世繁華，卻只能在史書中一窺大唐容顏。唐詩宋詞元曲明清小說一脈相傳，訴說著歷史的滄桑。從中我明白“興，百姓苦；亡，百姓苦”的'教訓，讓我更珍視現在生活的幸福安康。
讀詩歌，可以讓我把握歷史的脈搏，感受歷史的興衰榮辱。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”司馬遷這精妙的見解告訴我們。人不是神，不會青春永駐，長生不老。可見秦皇漢武的求仙增壽都是癡人說夢，鏡花水月。但想要不死，就要好好的活著，努力學習，珍惜當下。活出真實，活出價值。
讀詩歌，可以讓我體會到人生的價值，趁青春作伴，讓我們乘上生活的浪遏飛舟，橫濟滄海。
明月高懸，我便吟詠“明月松間照，清泉石上流”感受時空帶給我的靜謐與安詳；清風徐來，微風拂面，便會仰面感受“吹面不寒楊柳風”的愜意和暢快；落日緩緩，飛鳥長空，再現“落日與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的蒼茫與美好。書中所蘊藏綺麗妙景，在我腦海中定格為永恒的美麗。
讀詩歌，可以邂逅很多奇妙美景，在詩人的引領中感受別樣的美麗，體會別樣的心情。
“慈母手中線，游子身上衣”讓我感受母愛是牽扯不斷的綿長絲線；“海內存知己，天涯若比鄰”讓我感受到友情是穿越時空的心靈相惜；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”讓我感受到真正的愛國是何其的慷慨和悲壯……。
最是書香能致遠——詩歌如甘醇，如香茗，如馥郁充盈的百花園，讓我們吮吸其中的芬芳，吟誦高歌，繼續前行！
書香致遠作文 6
書是精神食糧。高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也曾說：“書是全人類的營養品。”古往今來，千千萬萬的人在書香的熏陶下登上高峰。
西漢時期，有一個孩子名叫匡衡。雖然他家境十分貧寒，連一只蠟燭也沒有，但是他卻非常愛讀書。因為他買不起書看，所以不畏艱辛地為人家作農活，只為了借本書看一看。他白天為人家干活，只能晚上看一會兒書。可匡衡家中沒有半根蠟燭，他翻來覆去背書中內容時，突然看到墻壁縫隙中有一絲亮光。于是，匡衡便把他與鄰居家的墻鑿了一個小洞，用洞中透過來的微弱的光來讀書學習。這光雖然十分微弱，卻照亮了這本書，同樣也照亮了匡衡，讓他受益終身，成為了西漢十分著名的'經學家。
西漢的匡衡，在那么艱苦的條件下都能想盡一切辦法積極讀書，而生活在21世紀的我，也在享受著書籍帶給我的無限知識與無窮的快樂。
有一次，我因為學習壓力大，作業量多，心情也不太好，正當寫完作業隨手拿起一本書時，那書中的文字如同一個個生動活潑的小精靈擺動著優美的雙臂，向我緩緩走來。我的心馬上被這富有魔力的小精靈所吸引，隨著書中的人物一起時而開心，時而懊惱，時而低落；為書中的主人公落淚，為書中的主人公歡笑，心情隨著故事情節不斷變化著，起起落落……書就如同我的知心好友似的，幫我分憂解難。
還有一次，我碰到一個十分難的思考題，怎么也想不出來。當我一籌莫展，沒有一點兒頭緒時，我隨手拿起一本書翻開看了起來，突然發現書上有這同一類型的例題，這種解題方式是我從來沒有見過得。我急忙拿起紙筆，用這種方法列出了一個算式，求出得數后再返回驗算，竟然沒有余數，完全正確了。書籍好像我的老師一樣，一直在無私傳授給我無窮的知識。
書中那一個個字如音符，排列著，譜著此番心底的歌聲，恬靜開闊，悠揚低緩，讓人仿佛置身于春天的鄉道，陽光的溫暖之中。那一個個漢字，或疏或密，整齊劃一地排列在方格紙上，讓人看后不禁心情愉悅。這是書的魅力。這是書的魔力。愿所有的人都能與書為友，與書為伍，讓書香陪伴每個人成長！
書香致遠作文 7
我從小熱愛讀書，讀書帶給我很多樂趣，也給了我許多啟示。書香伴我成長。
幼兒園時，我喜歡讀拼音版童話書。這些書給我許多樂趣，讓我第一次體會到了書中蘊含的做人的道理。《匹諾曹的故事》教會了我誠實，《螃蟹的飯團》使我學會了分享……讀書伴隨我度過了充實快樂的幼兒時代。
剛上小學時，自以為長大的我開始讀沒有拼音的故事書，有的字不認識，就跑去問媽媽。后來老師教會了我們查字典，我讀的書越來越多，收獲越來越大，我也越來越喜愛讀書了。如《一頂頂帽子都是愛》、《最后一片樹葉》讓我體會到了人間真情。《陽光母愛》讓我感受到了母愛的博大……就這樣，我在被愛和感受愛中繼續長大。
后來，在同學的影響下，我迷上了沈石溪的小說。《狼王夢》讓我知道了狼的生活習性和狼成長為狼王的'過程，狼王的權力和責任之重大；《雪豹悲歌》讓我知道了動物之間的感情可以讓動物和人之間充滿信任；《狼國女王》讓我知道了狼的聰明，動物可以通過聲音、動作來表達喜怒哀樂。它們為了找到失散的同伴可以至死不休……讀了這些故事，讓我對動物的生活習性有了新的認識，動物之間的真情也帶給我很多感動。
我堅信，我仍將在書的陪伴中成長。
高爾基說：“書藉是人類進步的階梯。”而我認為，書籍是我成長的伙伴，書籍是我一生的朋友。多讀書，可以讓我變得聰明睿智，可以幫助我們解決成長中遇到的重重困難。
最后，我用在書中學來的一句話來和大家共勉：腹有詩書氣自華，最是書香能致遠！
書香致遠作文 8
從古到今，文學在歷史舞臺上占有重要地位，而寫好文章成了語文學習的重要內容。5月19日下午，中國作家協會會員、國家一級作家沈明老師帶領我們小記者一起走近寫作。
沈老師說，寫作就是特殊的說話，通過文字把自己感受到的事物描繪出來。從古老的巖畫，到芬芳的竹簡；從簡單的留言，到華美的小說，到處都可以見到寫作的足跡。而寫作的第一要素，便是讀書！
“不讀書，千萬不要寫作。”這是沈老師信奉的理念。他說，一個人要想學好寫作，最重要的便是讀書。書中的名言警句，我們可以借鑒；書中的.結構，我們可以運用。讀一本書，就在不知不覺中學會了交流，學會了書中的寫作技巧。是呀，我想許多同學的之所以千篇一律，不正是由于缺乏創造性思維，不能開拓眼界嗎？可見讀書有多么重要！
不僅如此，沈老師還說，讀書要有選擇性，“讀書就像練武功，不要和平級的人過招，要和高手過招，這樣才能領會精妙。讀書也是如此，要讀就讀世界名著，而且要讀原版，這樣才能體會大師的文采。”
沈老師的一番話給了我們許多啟迪。隨后，他又針對如何讀書為我們進行了深入淺出的分析。要在不同的書里學不同的方法：在《水滸傳》里學人物刻畫，在《西游記》里學想象，在《三國演義》里學場面描寫……原來，可以在書中學到這么多知識啊，我們終于明白了讀書的重要性。
古語說得好：“鳥欲高飛先振翅，人要上進先讀書。”沒錯，我們要像沈老師說的那樣，好讀書，讀好書，在文學的道路上走得更遠！
書香致遠作文 9
掬一捧清泉，洗凈身上浮塵；品一杯茗香，在芬芳里陶冶；嗅一頁書香，在閱讀里升華……
踏進校園，傳來朗朗的讀書聲，那是被陶冶的心靈所釋放出的力量。“乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路”，我讀出了屈原的堅不可摧的意志。“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒”，我讀出了李白的豪放飄逸。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，我讀出了范仲淹偉大的胸襟。“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”我讀出了毛澤東偉岸的胸懷……
屈原的拼搏，李白的豪放，范仲淹的偉大，毛澤東的偉岸，讓我感受到了詩詞的奧秘。
走進經典，“……不要應碌碌無為而悔恨……”閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》會被保爾柯察金不向生命屈服的鋼鐵般的意志所折服，讓他這堅不可摧的意志使我們的心靈得到升華。閱讀《紅樓夢》，我會被多愁善感的林黛玉所打動，被憐香惜玉的賈寶玉逗笑……經典中一個個人物都是我們現實的化身，品味人物形象，就好似品味曹雪芹的性情，理解他的思想。
有人說：“經典書籍是人類知識的寶庫，是文化傳承的鑰匙和文明進步的階梯，而人類最美好的創造，人類最大的成果，都是通過經典閱讀代代相傳的'……”
俗語說的好：“讀萬卷書，行萬里路”，“開卷有益”，打開書與讓書積累塵埃是兩個截然不同的結果。
走進圖書館，那里收藏各位名家之作，他們取其精華，去其糟粕，成就一代的名篇，讓人們終身受益。一進門，滿屋的“低頭簇”，他們拋開電子的誘惑，成為了書的一家族，每一頁的書角已皺，說明了什么？說明了有更多的人已被書香所升華，耳邊時常傳來翻頁的清脆聲，也許那是成功人士口中最動聽的聲音了吧。
閱讀，以品一杯茗香，要等茶葉慢慢展開，將其精華與水之互濃才能品出其真諦。
開卷，有益。我的書香群是一代讀書人與寫書人。
書香致遠作文 10
我喜歡讀書，是書點綴了我的童年生活，讓童年這段旅程既絢爛多彩，又充滿神奇。
走進我的房間，一股清新淡雅的書香味縈繞在我的房間。映入眼簾的是一幅爺爺送給我的`毛筆字“書香致遠”，起初我并不喜歡，也不明白它的含義，爺爺只是摸著我的頭微笑著、吟誦著“書香致遠”……
聽爸爸說，我三歲時，就已經可以看一般的小人說了。偶爾，還會在報紙上找出一段文字讀給爸爸聽。那時，我最喜歡看那黑白相間的小人書。起初，只是覺得有趣，好玩，久了我就深深地喜歡上了它們。一本書往往我都會看很多遍，那時我已能流利地背誦出《白雪公主》和《濟公》等小故事了，而且我還經常將故事講給周圍的小朋友聽，看到周圍小朋友羨慕的眼神，我就更喜歡看書了。看得多了，講得多了，時間久了，使我懂得了真、善、美，明白了要誠心地去對待他人……那個時候的鼓勵與憧憬變成了我以后讀書的動力，直到現在我一有時間就捧著書，沉醉其中。
小人書陪伴了我兩年，和我一起步入童年。上了小學，我的閱讀量越來越大，范圍越來越廣。那時，我如饑似渴地讀書，開始我讀帶有拼音的故事書籍，后來拼音沒了，再后來我能看長篇小說了。《狼圖騰》讓我體會到了草原狼的勇敢、智慧、忍耐；《女生賈梅全傳》讓我體會到了學校里友誼的珍貴……
書籍，就是我的一位朋友，它在我氣餒時，幫助我重拾信心；它在我難怪時，幫我重新綻開笑容；它在我遇到困難時，幫我解決；我感謝書籍，是它為我的生活增添了新的色彩，為我的人生繪畫著美麗的圖畫，為我的生活譜寫著一曲美妙動聽的樂曲。
每次看到自己取得那些成績，我都會想到我的好朋友——書籍。正是他們讓我的童年充滿色彩，讓生活變得充實有趣，我也慢慢地體會到了爺爺的那幅字所蘊含的含義：書香能致遠。
書香致遠作文 11
讓人生飄逸書香，讓書香伴我成長。我最好的朋友就是書，它可以在我成功時勸告我不要驕傲；在我受挫時鼓勵我。它是我的一盞明燈，為我指引方向。
我喜歡讀書，是因為它帶我在知識的海洋里遨游。我現在雖然是一名五年級小學生，但我從一名牙牙學語的嬰兒變成了一名能識許多字的小學生。這都是書帶給我的恩惠。
小時候，我就常聽爸爸，媽媽講故事。兒時的我坐在媽媽旁聽她講故事，我最喜歡聽《白雪公主和七個小矮人》，《丑小鴨》，《小紅帽》，《灰姑娘》……
我百聽不厭，一個個故事把我帶進了一個奇妙的童話世界，有時仿佛我也進入了那個世界，與它們一同玩耍，在那個世界里，我沒有眼淚，憂愁，只有快樂與歡笑。
長大后，我上了小學，成為一名光榮的少先隊員，我又喜歡上了語文書中的詩，那些流傳千年的'詩深深的迷住了我。而我更喜歡數學書中的數字，從一年級我學會了認識數字和加減法到現在的五年級我學會了更多，什么是分數，小數，體積，容積……我在知識的海洋里遨游。總有這么一種體會，書太神奇了。它將我帶入了奇妙的科學世界，仿佛我在與那些數玩耍嘻戲。
“讀萬卷書，行萬里路。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”……的確，讀書使我受益匪淺；沉浸在書中，我游覽了很多自然風光。讀書，能使我寫作水平提高。現在的我在課外時間讀了許多書如《稻草人》《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》等書籍。從中我學到了許多做人的道理。學會了寬容，學會了去幫助別人，學會了分辨真假，辨別美丑，理解善惡。所以書是我的好老師，好朋友，好幫手。
記得莎士比亞說：“生活中沒有書籍，猶如生命中沒有陽光，智慧里沒有書籍，猶如鳥兒沒有翅膀。”讀書不單單是為了“考取大學”，而是為了追求知識，使生活更加豐富多彩。
最是書香能致遠，春光爛漫好讀書。回首我與書相伴的日子，從童話故事，小學課本到課外書籍和文學名著，我的書更換了一輪又一輪。但不變的是，依然是書，依然是書架，依然是滿屋裊裊的書香。
書香致遠作文 12
在我的童年時光里，書，是一個與我形影不離的伙伴；書香，是我心田上那一抹沁人心脾的芬芳。每當我的眼睛盯上那小小如音符的文字時，我的心，便立刻化作了一葉扁舟，在書海里輕輕蕩漾，愜意無比。而那小小的獨木舟，也總會隨著故事情節的跌宕起伏搖擺不定，駛向遠方。
我愛書，更愛那淡淡的油墨香。還記得去年六月的時候，天經常下大雨，不能出去玩，我便捧了一本《城南舊事》坐在窗邊，聞著淡淡的清香，在如絲的雨幕中感受小英子的喜怒哀樂。我陪著她一起哭，一起笑，待合上書，太陽已露出了燦爛的笑容，鼻尖還有一縷清香在環繞，心頭還有一絲雨氣久久難以散去……
書籍，給我帶來了許多難以預料的驚喜。在書中，我不但了解到了許多知識和寫作的方法，還明白了許多做人的道理。正是這些道理，教會我應該如何做人處事，待人待己，它們將會使我終身受益。
我很喜歡看書，作文自然也是寫得很不錯的，老師每次都會把我的作文當作范文來給大家讀。每當聽到同學們熱烈的`掌聲和由衷的贊嘆時，我的心里總會冒出這樣的想法：這一切都是看書的功勞呀！
不僅如此，書還可以解救人于水火之中。有一次，我就利用書上的知識，讓媽媽躲過了一次受騙。那是一個星期天，我和媽媽在家，電話突然響了，是一個陌生的外地號碼，我突然想起了法健老師對我們說的詐騙手段，里面有一條是：只要你一接起詐騙電話，電話費立刻就沒了。我趕緊撲過去掛了電話，這才避免了一次被騙。
“腹有詩書氣自華”，“書籍是人類進步的階梯”，“書籍是全世界的營養品”這些一個個著名的語句，無一不向我們表明：書籍可以浸潤人的心靈，書籍可以促使我們進步，書籍更可以幫助我們一步步邁向成功。同學們，為了讓更多人喜歡看書，讓我們一起，來影響身邊的每一個人，把書香贈給你、我、他！
書香致遠作文 13
一本好書，一杯釅茶，一桌一椅，和好書生活在一起，我永遠都不會嘆息……
——題記
我常常在想，從我們出生，到牙牙學語，再到現在，一定已讀過不少書了吧？不然，哪里會知“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的精神；哪里會有“塞翁失馬，焉知非福”的感悟，哪里會懂“孔明借東風”的機智……不錯，所有的這一切都要歸功與一樣東西，那就是——書！
小時侯，媽媽教我讀《三字經》：“人之初，性本善……”看著那些黑白方塊文字，我就感到頭暈目眩。而媽媽卻口口聲聲以“教不嚴，母之惰”來嚴格要求我，害得我食不甘味，寢不成眠，一閉上眼睛，腦海里就清晰的浮現出那些令人望而生畏的無聊文字……但不知從何時開始，讀《三字經》竟然成了我每天必需的功課，每天茶余飯后，我總喜歡手捧這本《三字經》瞎背，居然也能背出好多。漸漸地，我開始能憑借注釋讀懂內容了，于是不用再瞎背，一時半會兒，居然覺得它是那么的容易，那么好記。從此，我再也不叫苦連天了。
再大些，上小學了，我開始獨自翻看各種故事，《安徒生童話》《格林童話》《克雷洛夫寓言》……那生動精彩的內容深深地吸引了我，我看得津津有味，但有些時候卻是囫圇吞棗，有時甚至還張冠李戴，只能回過頭來再看一遍。就這樣，反復地看，反復地讀，那些精彩的故事情節便深深地印在我的腦海里，抹也抹不去，有時回想起來，還記憶猶深，回味無窮，這時，我便嘗到了讀書的.樂趣。
到了現在，書成了我人生中必不可少的一部分，只要一有空，我就拿出課外書讀起來，作者那妙趣橫生的故事常常惹地我笑出聲來，我偶爾也讀讀名著，比如《鋼鐵是怎樣煉成的》，《朝花夕拾》，《駱駝祥子》，《復活》……這些書我都看過，雖然有一些不太懂地方，但我
覺得讀書是一種樂趣,一天不看書，就覺得手癢癢。
我看的書多，買的書也多：書柜中，書架上，甚至我的床上都堆滿了書。平時，我總是喜歡把書帶在身邊，稱得上是形影不離。書一直伴隨著我，和我一起成長：我犯錯時,它指引我走向正確的方向；我失敗時，它鼓勵我不要氣餒；我驕傲時，它提醒我“謙受益，滿招損”…… 在芬芳的油墨清香中我結識了岳飛、文天祥、張學良，在芬芳的油墨清香中我懂得了民族大義的內涵，在芬芳的油墨清香中我越懂越多，越走越遠……
書香致遠作文 14
霎時，窗外又響起了那悠場的笛聲，伴著那陣陣笛聲的還有一股清新淡雅的書香，那儒雅的書香，勾起了我塵封已久的`回憶的閘門。
仍記得，小時侯，我最喜歡的就是讀書與看書了。每當星期六或星期天時，我總會歡天喜地地跑出家門，奔向書店，跨進店門，爬上樓梯，走到樓梯盡頭時，我總會深吸一口氣，好像要把所有的書香都吸進鼻子里才肯罷休似的。我疾步走到少兒讀物區，盤腿坐下，捧起一本我心愛的書，津津有味地讀了起來。那時，我覺得我就像高爾基說過的:“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”我小時候讀的書可多了：《不一樣的卡梅拉》《十萬個為什么》《謝得意》等，我都照單全收，有時我還會看一看圖畫冊。小時候的我看書時，會全身心地沉浸在書的世界里。當看到梅耶卡被怪物抓走時，我會暗然神傷；當看見老夫子那有趣的情節時，我又會哈哈大笑。那時，我是完全沉浸在書的世界里。
隨著年齡的增長，我讀的書也有所不同：《草房子》《紅瓦黑瓦》《山羊不吃天堂草》等書也陸陸續續成為了我的囊中之物。我像乘著一葉扁舟，有書籍的知識之海里撈取智慧，永不疲倦。
笛聲嘎然而止，我也從回憶中緩過神來，看著那窗外的夕陽和夕陽下隨風搖曳的小草，我隨手捧起一本小說，讀了起來……
書香致遠作文 15
一個晴朗的天兒，在陽光下推來一把椅子，配上一杯清茶，抱幾本書，讓陽光爬過頭頂，翻到腳尖，任它隨意流去，仍舊徘徊在書香里。
書，一個多么了解的字眼，我對它再了解不過了，它可是我忠實的朋友，是我傾訴我心聲的地方，也是我心靈的避風港，我不能離開它，就像魚兒不能離開水一樣，高爾基曾說過：“我撲在書籍上，如同饑餓的'人撲在面包上。”我覺得我也是如此。
書，它又給我帶來無窮無盡的樂趣，彼此之間又有許很多的故事。
就說上個暑假吧，我從別處借來幾本書，其中有一本《紅巖》，這本書我聽別人說過，卻從來沒有看過，借到后當然要“狼吞虎咽”了，于是，我就像著了魔似的，如癡如醉地投入到書中。一天下午，我正在看在渣滓洞關押的政治犯是怎么為逃跑做斗爭的，扣人心弦，仿佛我就是其中的一員，也為他們出謀劃策。忽然，傳來一陣敲門聲，原來是同學來玩，我極不愿，仿佛是“猩猩”來了，經過三思，我還是開了門，迎接他，雖然我與他一起玩耍，但我卻是“身在曹營心在漢”，一心想著書。半晌，我又翻開書，津津有味地看了起來，這個世界仿佛只有我一個人了，但不一會我被同學拉走了，我還是有些心不在焉，于是打了個謊子，到廁所去看書了，好一會兒才出來，因為書已經讀完了，我感覺自己像一個遠征歸來的戰士，同學也走了。
書，它充實了我的生活，使我明白了很多道理，它永遠是我最好的朋友。
書香致遠作文 16
六月的芙蓉開始落了，飄散的清香中有粉紅的碎影，像回憶，輕靈美麗。每一朵飄落的芙蓉，都像一個昨天的故事。回憶逝去的東西，心里總是美麗而憂傷。
毛主席曾說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可一日不讀。讀一本書，就像交了一個益友，而閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天讀，就多一份人生的精彩；遲一天讀，就多一份平庸的困擾。
書籍是造就靈魂的工具，書籍是培養智慧的工具，書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔，書籍是朋友，雖然沒有太陽熱情，但是非常忠實，書籍是全人類的'營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。書就像一艘船，帶領我們從狹隘的地方駛向廣闊無垠的海洋。讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。經驗豐富的人，讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面。不讀書的人，思想就會停止。讀書是件易事，思索是件難事，兩者缺一，便無用處。
讀書，使人思想活躍、聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊、豁達；讀書，使人目光遠大、志存高遠；讀書，使人思想插上翅膀、感情綻放花蕾。
每每讀到朱自清筆下深情的背影，總是無限感動；讀到冰心娓娓講述的往事，不禁暗自傷懷；而讀到魯迅犀利冷峻的文字，又常常感慨萬千。夕陽中的感動，裊裊不散。黃昏邁著輕盈的步子悄然遠去了。
閱讀和寫作，是人生中最美麗的一道風景，是記憶中抹不去的云煙，同學們，讓我們閱讀吧。
書香致遠作文 17
瑣碎的星光不經意間地灑向大地，盈月也為她披上金黃色的輕紗。浪花帶著這閃爍的嫁衣，一次又一次地敲擊著巖石，譜出清脆的樂章。
拿起一盞明燈，照亮前方，向眼前眺望，是一片充滿未知的海洋，而身后大海上的微波，是我探索過的痕跡。不知不覺，我已在這大海中邀游了七年之久。
書是流淌的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激情的舞動……
回首讀書的日子，我仍然不禁怦然心動，一路起來，山高水遠，我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜深人靜，一書在手中思緒萬千。有書的日子，充實、快樂、振奮，青春的本色在書看中閃光、炫彩、歌唱。
現在，當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》的時候，我感到自己是多么幸福，因為我有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭的精神深深折服了我，使我對今后的學習、生活充滿了希望。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中華名著有了解；看《十萬個為什么》可以增長我們的課外知識；讀《作文大全》可以豐富我們的'寫作水平。
我不是一株干枯的蘆葦，而是在書香的雨露中成長的幼苗，在不斷的暢想中飛翔，又在不斷的飛翔中升華，只有與書心與心地接觸，才會感到生命如此多姿多彩。
讀書給了我知識，更給了我力量。
書香致遠作文 18
書是一把神奇的金鑰匙，開啟你心靈的窗戶；書是一望無際的知識海洋，放飛你暢游的夢想；書是一塊甜滋滋的巧克力，讓你回味無窮；書是一片甜滋滋的口香糖，令你滿口清香。
書的`好處無窮無盡，書不僅可以增長課外知識，還可以提高作文水平，豐富我們的心靈。書可以讓我們盡情遨游在知識的海洋中，走向光輝的知識殿堂，同時書也是一位良師益友，我們能從不同的書中吸取不同的“營養”，在我們失落時書總能陪伴我們左右，幫我們解開心結。
翻開書，看那“羽扇綸巾”的孔明如何“巧借東風”，和他一道去化解種種難題，克服重重困難，有時讀得入神，竟能想象得出孔明在破解敵軍計策時，嘴邊掛著一絲得意的微笑的樣子。
可是后來他“出師未捷身先死”，卻已使我這個讀者落淚了，那是一種怎樣的遺憾啊？無奈的放下肩頭的擔子，眼看著軍中事務還未料理妥當，還沒有“攘除奸兇”，還沒有“興復漢室，還于舊都”，卻只能無奈的永遠離去。于是我便幾天不去碰那書，然而內心的情感早已被那情節左右，卻不得不去把它重新翻開。當得知孔明死后，蜀漢并沒有被人家摧枯拉朽般摧毀，孔明的謀略，在其死后竟仍然發揮功效時，那顆被牽去的心才稍感平衡。
書的力量是何其偉大啊！人心都不由自主地被它牽引去了，這就是書的魅力所在！
書香致遠作文 19
“書籍是人類進步的階梯”。走進我的家中，一眼便可以看見那高高的五層書架，里面擺滿了不同種類的書籍，散發著淡雅的書香味。
從小，我就喜歡聽故事。當我能識字時，我一有時間便如饑似渴地拿起一本書。“讀萬卷書，行萬里路”，我最喜歡的就是帶一本書去旅行，走在異鄉之中，拿起一本書細細品讀，總會有不一樣的風味。長大了，我讀的書也變得五花八門。歷史、地理、天文、文學等書籍擺滿了一整個五層書架。
當我讀《上下五千年》時，我的心隨著紛爭的'戰國七雄，盛大的開元盛世，殘酷的抗日戰爭時起時落，仿佛自己就是其中一個人物。
當我讀《自然史》時，我跟隨著踩礦人的步伐，科學家的視野，走遍地下、地上、天上，了解飛禽鳥獸，看遍五彩礦石，走過繽紛世界。
當我讀《魯迅全集》時，不禁從中感受到主人公那豪邁的氣魄。當我讀《毛澤東傳》時，不禁從中感受到主人公那頑強的拼搏奮斗精神。當我讀《名人傳》時，不禁從中感受到主人公那堅強的毅力。
我最常去的地方便是那飄滿書香的圖書館和那充滿濃郁氣味的書店了。每當到了書店里，我都會忘了時間，一站就是三小時卻渾然不覺。我漫步在書的海洋中，感受著不同人物的風采和作者思想上的變化，恨不得立馬鉆進書中一探究竟。
捧一杯清茶，坐在高高的五層書架下品一本好書是我最享受的人生。它富裕了我的生活，使我懵懂的世界充滿了色彩。我與閱讀會繼續相伴，直到我“讀盡人間書”。
書香致遠作文 20
書，我相信家家戶戶都有，在人的一生中，這也是必定要接觸的。很多的家庭中，書只是一個小擺件，放在那就為了好看罷了。許多著名的詩人、作家都說過讀書增長智慧，例如高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”杜甫也曾寫過一句“讀書破萬卷，下筆如有神”等等，說也說不完。沒錯，我熱愛寫作，作文想要寫得新穎，就先得了解一些新事物，積累一些新詞句，這樣，每篇都是新奇的作文，不會千篇一律。
我小時候啊，也是不愛閱讀的呢!那時，我家的書少得可憐，我也不愛看，只愛漫畫。每當媽媽說要給我買一些文字類的書時，我就急了，一直勸媽媽不要買，還搬出一些為了省錢呀之類的“大道理”來阻止我媽媽買書，原因是我不想看，我還以為我有文字恐懼癥哩!一見到文字就頭暈腦脹的。可現在不一樣了，經過了讀書的磨練，我整天央求著媽媽給我買書，從此我找到了讀書的樂趣。也形成了許多閱讀的好習慣，如：摘抄好詞好句并熟記;寫讀書心得;制作閱讀卡。
漸漸的.，閱讀也讓我體會到了成功的喜悅。每當在全校幾千人中精挑細選出作文較好的一小部分人里出現我的名字，我就更有動力了，這一切都是書籍幫助了我。
書是方向標，為你指向正確通道，不走歪門邪道;書是紅綠燈，紅燈停，綠燈行，該做就做;書是未來的翅膀，帶我們飛向美好的未來。
希望讀書成為我們的良好習慣，讓好書時時刻刻陪伴在我們身旁。
書香致遠作文 21
在我的記憶里，我的童年是書伴隨著長大的。我是如何愛上閱讀的也有一個故事。
那是我剛上小學的事了，在我上學的路上有家書店，平時我都是匆匆走過。那時的我不愛閱讀，更不懂閱讀所帶來的樂趣。直至有一天，我無意一瞥卻讓我移不開目光。那是本帶有一只漂亮的'水晶鞋的深藍色封面的書。我第一次踏進了書店，翻開那本書。它是一篇帶有插畫的《灰姑娘》。雖然對當時的我來說閱讀起來有些困難，但那精美的圖片，富有魔幻的故事情節讓我著迷。她告訴我要善良，真誠勇敢，相信世界上的真善美。我開始學會了閱讀，學會了思考。在那以后，我在書店找出一本又一本帶有精美圖畫的童話書，《白雪公主》、《長發公主》、《睡美人》成了我最早的讀物。我愛上讀書，即使晚上睡覺前，我也會讓爸爸媽媽讀睡前故事。它充實了我的生活，同時也教會了我許多道理。就這樣，閱讀伴我度過了美好的童年時光。
轉眼間我已進入了初中，我早已不再滿足于童話書了。我開始學會了閱讀世界名著，里面沒了插圖，取代而之的，是一行又一行密集的文字，但我同樣也從文字中領悟出更深的道理。我為茶花女曲折凄婉的愛情故事而傷感；為簡·愛在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴，堅持自我，最終獲得幸福而高興。
閱讀伴我度過了春夏秋冬，伴我度過了一年又一年。它在我童年給我帶來了歡樂，在少年時給我帶來知識，同時也帶給我不同的啟示。我與閱讀相伴。
書香致遠作文 22
高爾基說：書籍是人類進步的階梯。是的，人的一生終會有一本令你愛不釋手的書，給予了我們知識，陶冶了我們的情操，促進了我們成長。
在我小的時候，母親便開始給我講“丑小鴨”的故事。我十分喜愛這個故事，因為它令我明白了一個道理：是金子總有一天會發光的。命運其實沒有軌跡，關鍵在于對美好境界、美好理想的追求。人生的挫折和痛苦是無法避免的，所以要學會自己去克服它，戰勝它。
惠普爾曾說：書籍是屹立在時間的汪洋大海的燈塔。的確，書籍是一盞指明方向的燈塔，無私地向我們指明方向。
每一次周末，我總要去圖書館閱讀幾小時，書本那種獨特的氣息，令我心曠神怡，感覺幸福無比。看著那一排排放得整整齊齊的書本，我總會小心翼翼地抽出其中的一本，輕輕打開，生怕書被我折了一角，弄臟了一頁。坐在椅子上細細地品讀，總有一股滿足感涌上心來。
有句古話說得好：讀書破萬卷，下筆如有神。閱讀的.時候，優美的詞句一個個，一句句地跳到了我的腦子里，既提高了我的閱讀能力和寫作水品，還使得我的生活更加有滋有味。當然，在成長的旅程中，人的一生不可能都是一帆風順的，我們更需要的是勇敢地面對。如果成長是一張白紙，那么煩惱與挫折便是附在背面的一個個瑕疵。
日轉星移，歲月如梭，我在閱讀的萬千世界里獲得洗禮，所有的不愉快頃刻間煙消雨散，唯有閱讀的快樂是我一生的記憶……
書香致遠作文 23
讀萬卷書，行萬里路。在同學的推薦下，我參加了綠野讀書社，有許多收獲：一個不愛讀書的我，現在變成了一個對讀書充滿激情的初中生。這一切都是綠野讀書社對我的影響。
綠野讀書社告訴了我應該讀什么樣的書，應該怎樣讀書。如果只讀垃圾書就沒有必要讀書了，因為那種書對你沒有任何幫助。讀書就要讀名著，中華文化寶庫中的優秀書籍是很多的，我們要讀那種優秀的書籍。
當然，書不能盲目讀，是少不了做筆記的，把自己認為優美的句子摘抄下來就是很好的積累。有位名人說，不動筆墨不讀書。可想而知，摘抄閱讀筆記對我們來說是多么的重要。
老師還告訴我們要多讀書，讀好書，好讀書。讀書還要做到心到、口到、眼到。在讀書時要用心，囫圇吞棗的讀根本就起不到作用。在閱讀時要品味書中的精華，注意作者寫作的手法，這樣也可以慢慢提升自己的寫作水平。
書籍是人類進步的階梯，是人類前進道路中的一盞明燈，是寒冷中的一把火，是凈化心靈的.關鍵。書可以讓你增長知識，可以改變你的命運，可以提升你的道德品質。人的生命雖然有限，但讀書的精神卻永存不止。
書可以在無助時給你幫助，可以在難過時給你快樂，可以在寒冷時給你溫暖。書是人類的朋友，書是人類智慧的結晶，只有多讀書才會讓自己迅速成長起來。讀書可以增加人的樂趣，讀書使人精神振奮，使生活不再那么枯燥。
讓我們養成良好的讀書習慣吧，聽說讀寫，靈魂生香……
書香致遠作文 24
喝一杯清茶，坐在院子里的樹蔭下，打開自己喜愛的書，散發出迷人的芳香，這種感覺無與倫比。
我飄飛的身心溶入了那千年的唐風宋雨，看花開花落，云卷云舒，一個個英雄人物看得眼花繚亂，豐功偉績，讓我嘆為觀止。
我的心開始和魯濱孫在一起流浪，在孤魂野島上經歷凄風苦雨，但我的意志被磨練的更加“根深蒂固”。有和祥子進入到了那黑暗殘暴的.社會，和他們一起遭受坎坷，一次次重新站起來，被折磨的疲憊不堪，即使這樣，但我的立場都毫不動搖。不知不覺的又和孫悟空騰云駕霧，一起大鬧起天宮。玉皇大帝、王母娘娘惱羞成怒，但也奈何不得，雖然不能和“齊天大圣”齊名，但是我佩服他上天入地的本領。我崇敬、向往這種生活，即使只是一場虛幻。
“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”這是美國發明家愛迪生所言，這句名言可謂是家喻戶曉、婦孺皆知。愛迪生由“低能兒”變成了“發明大王”，這是勤奮刻苦、勇于創新、反復實踐的結果，這種精神是值得我們學習和引以為鑒的。
我開始嗅聞“書香”，靜靜的品味，它不但使我學識淵博，更使我深深的明白了做人的道理。
也許我并不是一個刻苦的人，往往不抱任何目的去讀書，卻總能和它結下不解之緣。這些親密的朋友們，在我快樂時給我以鼓勵，在我痛苦時給我以安慰，在我高傲時給我以警策，感受“書香”，在凡塵俗世中為生命留下一塊空暇空間，供我畢生享樂無窮。
書香致遠作文 25
書，一本蘊含哲理或一本幽默風趣，香，一絲清新淡雅或一種高貴優雅。書香不是清新淡雅或高貴優雅那么簡單，書香樸素而卻不缺乏它本身的哲理。我愛書香，書香伴我走過了每一段流光溢彩的歲月。
像冰心奶奶一樣，小時候的我就很愛讀書，縷縷書香，像那點點熒光，指引著我成長的方向。每天睡覺前都要聽姥姥給我講孟姜女哭長城，牛郎織女，后羿射日，嫦娥奔月等民間神話故事。常常腦袋里裝著好多問題：天上這的有神仙么，我是不是也有一雙隱形的翅膀？什么時候能飛呢？……這些問題一直困擾著我。媽媽就捧著書教我認識書上的圖片。上了幼兒園后，媽媽就捧著《身邊的世界》、《十萬個為什么》教我認識書上的`圖片，使我懂得了關于動物、植物、宇宙等大自然的許多……
我升入小學五年級那年，老舅從大連回來，給我帶回來一本《水滸傳》，我愛不釋手，有時躺在被窩里品著書香，品著品著睡著了……《水滸傳》里我最喜歡的人物是武松，他武功高強、血性男兒，敢作敢當。尤其是他醉打蔣門神、怒殺潘金蓮和讓他一舉成名、在每個人心中留下深厚印象的武松打虎，很難想到一個人能做到。
漸漸地，我長大了，而書香在我身邊從未離去。最近我又用自己攢的零花錢買了一本《西游記》一品其香……每當聚精會神看起書來，我才驚覺有書香縈繞的生活是那么的美妙！
我愛書香，難以舍去……
書香致遠作文 26
在暑假里，我看了很多書，有《說岳全傳》、《愛的教育》、《時代廣場的蟋蟀》、《西游記》等等，其中《說岳全傳》和《時代廣場的蟋蟀》這兩本書最好看了，就讓我來給大家講講吧！
首先來講講《說岳全傳》，這本書的主要是說岳飛和他的兄弟——岳云、岳雷等如何抵抗金兵侵略者。
岳飛帶領岳家兄弟組織了岳家軍，他們個個有勇有謀，英勇善戰，有著勢不可擋之力。可是，后來岳飛卻被奸臣秦檜所陷害。但是在岳云、岳雷等人堅持不懈的努力下，終于抵擋了金人的侵略，劃下了完美的句號。
我要像岳家軍學習要成為一個永不放棄，堅強的人，岳飛的堅強愛國主義精神值得我們學習，我我覺得岳飛身上有股正氣，用勇氣和智慧毅力打敗了侵略者，我要從小就學習他的毅力。
再來說說《時代廣場的蟋蟀》，這本書的.主人公是蟋蟀柴斯特、忠實的老鼠塔克及亨利貓之間的友誼，蟋蟀柴斯特因為貪吃跳進了菜藍，被帶到了紐約，卻給小男孩瑪麗家帶來了好運，同時柴斯特變成了音樂家，可他卻想起了自由，在老鼠塔克和亨利貓的幫助下，終于回到了自己的家鄉，重新得到了自由。
看完這本書，我很感動，因為他們的友誼很濃厚，蟋蟀柴斯特因為愛自由，放棄了音樂家的身份和地位，他回到了自己的家鄉。
書香致遠作文 27
生活就像一張普通的白紙，書籍為平淡無味的生活增添了絢麗的色彩和耀眼的光芒。生活就像一本普通的白開水書，會把我們的白開水變成美味的果汁，刺激的可樂。迷茫的時候，書是一盞明燈，照亮你的未來，堅定你的方向；累了，書是一股清泉，讓你洗去睡意，重新抖擻精神；當你難過的時候，一本書就是一個精靈，玩弄著你，拋掉你的悲傷。
記得那次：“媽媽。”一進屋，我就郁悶了。“我只考了85分。”說著，我低下頭，不敢直視媽媽的眼睛。我媽馬上嚴厲批評我，把我的每一句話都敲在心里。我的眼淚像珠子一樣掉了下來。我趕緊跑回屋里，關上門，躲在屋里大哭起來，就像一只折了翅膀的小鳥，獨自蜷縮在角落里。抬頭一看，看到一本書《假如給我三天光明》已經被灰塵合上了。我仔細看了一遍。海倫·凱勒，一個又瞎又啞的人，也以她頑強的永不向命運低頭的意志戰勝了世間的一切。但是作為一個健康的人，我還能做什么呢？我突然醒悟，哭了能拿成績嗎？那天，我房間的燈一直亮到深夜。
悄悄翻開一本好書，聽到智慧像清澈的'水滴一樣悄悄滲出的聲音；聞一聞暖意的芬芳，如金色田野的天然芬芳，然后把書裝滿書，讓暖意如鮮花環繞在你的身邊，你的心會像蓮花一樣輕輕綻放。有意義，深刻，詩意，美好……好書陪伴我成長。
書香致遠作文 28
書籍是富有情感的，時而讓人開心，時而讓人哭泣，時而讓人擔憂，時而讓人驚訝，就像一個知心朋友，向你傾訴著她的喜怒哀樂。前不久，我看了一本美好又憂傷的小說《笑貓日記（小貓出生在秘密山洞）》。這本書的主人公叫笑貓，是一只獨特的雄貓，他友善，樂于助人，堅持不懈，相信性格改變命運。這是個令人激動的冬天！
伴著陣陣梅花的清香，笑貓和虎皮貓的孩子們終于來到了這個世界。他（她）們的四個小寶貝——胖頭、二丫、三寶和小可憐，四個模樣，卻一樣可愛！笑貓、虎皮貓和他（她）們的伙伴，都精心地照料著寶貝們，但在一股寒流中，厄運降臨了——小可憐死在了媽媽的`懷抱。看到這里，我的淚水奪眶而出，制止不住，為什么，這樣一個幸福美滿的家庭就這樣破滅了？這本書的每一個情節，都觸動人心，讓人想入非非，從幸福的來臨，到厄運的纏繞。書中蘊含的東西太多太多，如群星一般閃耀，雖有大小之分，卻都值得欣賞。在古代，哪來這些多姿多彩的小說，只有一些古詩詞之類的，讀起來平淡無味。我們從那時的弱小，變成了如今的強大，是誰為我們經歷那么多的磨難？是誰為我們打造了這片天空，使我們過得如此的幸福、和平、快樂？
是您，偉大的祖國，您是如此的自強不息，我們為您驕傲，為您自豪！祖國，敬愛的媽媽，我們愛您！
書香致遠作文 29
高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。莎士比亞也把書比喻成人類的營養品，可以看出這些人是多么熱愛讀書啊，當然，我也不例外。
今天，我看到了一位小作者，寫自己從小到大離不開書的故事，這讓我想起了我小時候讀書的事。
聽媽媽說，小時候讓我抓鬮，媽媽在我面前擺了各種玩具、美味的`食品和幾本書，我瞪著圓溜溜的大眼睛，左看看右瞧瞧，伸出小手抓向了書，爸爸媽媽笑了起來。我開始牙牙學語時，媽媽給我買了一本古詩書，晚上，媽媽和我在床上咿咿呀呀地念：“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當這時候，我學得都是那么認真。
到了上幼兒園的年齡了，爸爸就給我買了幾本故事書，每天在臨睡前，媽媽都會給我講一篇故事， 讀上五六遍后，我就開始試著背，再有感情地講。在幼兒園，每天老師都會讓我們小朋友講故事，這時，大家的目光就集中在我身上，讓我下去講故事。記得我講《三只小豬》的故事，大家為大灰狼的失敗松了一口氣，為小豬的勝利歡呼雀躍。在一次家長會上，我為家長帶來了《列寧小時候的故事》，讓許多家長感動得落了淚，這使我更愛讀書了。
小學時，我開始自己看書，我讀不同的書有不同的反應，《白雪公主》讓我浮想聯翩，《守株待兔》讓我笑得前仰后合……
我在書中成長，在書中感受快樂，沉浸在這淡淡的書香里，我感到無比幸福。
書香致遠作文 30
一筆一劃一點寫出的“書”在我眼前放大，在那濃濃的墨香中，我嗅到了“書中自有黃金屋，書中自由顏如玉”的芬芳。清晨，一縷晨光透過明窗四四方方的斜射在地板上，空氣中的塵埃似小精靈調皮地嬉戲著。桌上的手指流轉發出“唰唰”的聲音。
在書中，我希望做一個像杜甫那樣擁有“何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”的擁有博大胸襟的人。抬起頭，窗外一棵高大的樹吸引著我的注意力，我突然又很希望自己是一棵樹，寧靜，向光，安然，敏感的神經末梢，觸著微風和流云，竊竊的歡喜，腳下踩著最卑微的泥土，很踏實。還有，每一天都在隱秘成長。我愛它的那份踏實。
翻開史記，我想到了司馬遷，那堅貞不屈的精神與品格以及他在遭受宮刑后仍能堅持寫完三萬多字的史記。我被他的精神品格所折服。
在詩中，我感受到蘇軾“零落成泥碾作塵，只有香如故”的不愿隨波逐流且以梅花自喻的精神財富。
在杜甫的人生經歷中，我感受到了他的無奈。在與李白“舉頭望明月，低頭思故鄉”的笑談中品了到濃濃的'思鄉愁。我又去與杜甫共觀“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適。窗外的陽光還在照，而歷史的腳步從未停歇。
我們在深夜里喝醉，端著青春鑄成的酒杯，盛著夢想深釀的酒水，酩酊大醉，不知所謂。終有一天你會明白——也許讀書不是唯一出路，卻是最踏實的出路。讓我們一起品味生活，品味書香！
書香致遠作文 31
人類的發展是從有了文字發生了歷史性的轉變，正因為文字的出現，才標志著人類進入了文明的時代。
書籍正是隨著文字的出現而誕生了。最早的文字都寫在石板、木板、竹子等一切可以書寫的東西上，說是寫，其實是“刻”上去的，因為最早時候沒有墨的出現，只能用硬物“刻”，也大多是一些象形字。
后來隨著墨的出現，才有了竹簡，也就是最早的書。這種書放在屋里，一走進就能聞到那撲鼻的墨香，也即書香。想必“書香門第”也因此而來，因為早期如果想學識淵博，那就要看、收藏很多書，那種墨香自然濃郁，所以才有了“書香門第”一詞吧。
如今的文字載體發生很大變化，各種電子書、音像產品，被很多人青睞。可傳統的東西仍是好的，至少我是喜歡的`，從小我就喜歡聞那書的香味，陽光明媚的春、冬時節，手捧書、報，在享受陽光的同時，給自己補充著精神食糧，那種香味讓我久久不能忘。
記得有一次在書店看書，結果被粗心的店員把我鎖在了書店，也是因為我看書太投入，忘記了時間，忘記了空間（把書店當成了家）。才出現了這尷尬的一幕。
直到現在，無論我走到哪里，第一要去的就是書店，去那里聞那書香，去書的海洋尋找我的養料——看書，買書。尋找那兒時的美好記憶，延續兒時的夢想——讓自己成一個作家。
雖然我至今還未成功，可我仍在堅持閱讀，堅持寫作，堅持每天聞著那書香。
書香致遠作文 32
中華民族的歷史，博大精深，源遠流長，讓每一位炎黃子孫感到由衷的驕傲。在五千年的悠悠歲月之中，世事滄桑，朝代更替，從遠古傳說到夏、商、周文明；從春秋戰國到秦、漢、魏、晉；從十六國至南北朝；從隋、唐、五代到宋、元、明、清……在歷史的長河中，中華民族生生不息，拼搏不止，用自己強健的雙手創造出了無數的輝煌成就。是什么替我們記錄下了這歷史的精彩瞬間？是書，是帶著古老歷史年輪的、是散發著油墨芬芳的書！
縱觀歷史，幾千年的盛衰興亡都化作文字，成為永恒的記憶。
我也喜歡名著，名著之所以是名著，就是因為他透過故事情節，展現給世人思想的精魂。他們不斷為我的思想注入新的活力。我開始思考：思考真理，思考生命。一本本的書籍帶我進入了我從未涉足的圣地：人類思想和文明的金碧輝煌的殿堂。
一縷書香，就如此地在我生命里延續、擴散，踩著書的`接地，我走過了歡樂，走過了風雨。我感到了成長的責任，學會了堅強，學會了如何為人處事。對書，我有太多太多的感想，太多太多的話語。書籍，是我成長中最重要的部分。
于是，我試著拿起筆，學者釋放自己的情感，高興或悲哀，快樂或憂傷，試著把從每本書中擷取來的凈化，用自己的方式告訴每一個人。當思想的精魂從筆尖蹦出的時候，當有沒的文字在白紙奔涌著流淌的時候，我總是意猶未盡的想起某書中的某個段落，某些感觸，總是音樂地看到我成長的足跡。
我感謝書，我愛書，愛那一縷清幽的書香。
書香致遠作文 33
自從四年級閱讀了《我要做好孩子》以后，我便對讀校園小說一發不可收拾。《今天我是升旗手》、《詩意失意》都是我的奇珍異寶。
孤獨的星期天，喝著咖啡，捧著小說，嗅著書香，仿佛置身事外，在幽幽的竹林享受求知的.快樂。我捧著書，如饑似渴地吮吸清甜的精神食糧，我撲閃著雙翼遨游在一個向往的書海學涯。我的眼睛從每個詞句掃描，發現為數不多的眼前一亮的詞句，抄在隨筆上；發現耐人尋味的段落好好品味一下。我的表情隨著書里的內容一下子快樂一下子傷感。“撲簌簌”，淚落了下來，主人公的母親為了營救自己的孩子，離開了人世，世界上的母愛太令人為之動容了，我的淚一直滴個不停。
“嘉馳，你怎么還在看書，都十二點了！我喊了你不下10次名字了！”媽媽有些生氣地走進來。“哦！”我隨便應了一下，實在舍不得丟掉好文章，看了十分鐘，到外面盛飯。
我盛了一點飯，馬上跑進書房“邊吃邊看”。說是邊吃邊看，其實我忘了吃飯。我光顧看書，迫切想知道主人公方美怎么樣，可書已經落筆了。我想像著，方美的結果。第一種可能，方美太過悲傷，自尋短見。第二種可能，方美跟著奶奶相依為命。我希望，方美能好好地活下去，化悲傷為動力，好好學習，天天向上，成為祖國的棟梁。媽媽又進來，生氣地說：“你倒底吃不吃飯？”我識趣地端起碗，到飯桌上去吃。雖然老媽喋喋不休地嘮叨，雖然飯涼了，但我的心暖和極了，我又認識了一個楚楚可憐的小女孩。
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