泥土的作文（精選26篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的泥土的作文（精選26篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　泥土的作文 1

　　我，是一堆臟臟的泥土，也許你會(huì)覺(jué)得我博大而厚重，也許你會(huì)覺(jué)得我平凡而樸實(shí)，在也許你會(huì)覺(jué)得我一無(wú)是處，只是一堆爛爛的泥土罷了。可是這些評(píng)價(jià)我通通都不在乎，我只希望默默地孕育萬(wàn)物、造福人類(lèi)就好了。

　　我，是草坪地上的泥土，無(wú)論春夏秋冬，我不怕嚴(yán)寒、酷熱，我始終呆在那里一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)槟菚r(shí)候我知道我不只是為自己存在，而是還有那些極需要泥土的小草們。在當(dāng)有人為小草澆水時(shí)，水流到我的身上，這時(shí)我便鉚足了全身的勁，把身上所有的營(yíng)養(yǎng)都釋放給了小草，希望它能夠茁壯成長(zhǎng)。在夏季時(shí)，通常有愛(ài)玩的孩子到這片草坪地上來(lái)玩，看！它們玩得多開(kāi)心啊！這是我的心里甭提有多高興了，想到因?yàn)槲覟檫@些孩子提供了場(chǎng)地來(lái)玩，我心里就自豪無(wú)比，自豪到都忘記了它們踩在我身上的疼痛。因?yàn)槲抑�道我的存在給那些孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。它們只要快樂(lè)了，我這點(diǎn)犧牲又算什么呢！

　　我，是花園里的泥土。因?yàn)槲遥�才顯得那五彩繽紛的`花朵是多么得絢麗，當(dāng)人們來(lái)到花園前，都為那五彩紛呈的花朵稱(chēng)贊時(shí)，雖然我常常被人們忽視、冷落，可是我從不抱怨，還是時(shí)時(shí)刻刻盡到自己的責(zé)任，給新的生命營(yíng)養(yǎng)與呵護(hù)。

　　我，是花盆里的泥土，雖然我只孕育著一個(gè)生命，可是我還是竭盡全力地盡到自己的責(zé)任與義務(wù)，不會(huì)因?yàn)槲抑皇窃杏�一個(gè)生命，而對(duì)自己的工作有半點(diǎn)的疏忽。

　　我，是校園里的泥土，雖然在校園里我什么作用都起不到，可是當(dāng)那些學(xué)生到操場(chǎng)上玩時(shí)，看到它們開(kāi)心、快樂(lè)的樣子，我就覺(jué)得我的存在是有意義的，為更多的人帶來(lái)了幸福、快樂(lè)。

　　我，就是這樣一堆默默無(wú)聞，又不起眼的泥土，可是我始終在孕育著這世界上的萬(wàn)物。

　　泥土的作文 2

　　每個(gè)家庭都有自己幸福的十年，每個(gè)家庭的十年都是獨(dú)一無(wú)二的，下面我就來(lái)給大家講講我家這十年。

　　我今年十周歲了，從我出生那年起媽媽就辭職一直陪伴在我的左右。家里只有爸爸一個(gè)人起早摸黑的奮斗。俗話說(shuō)得好，家庭和睦萬(wàn)事興。我們一家子正是這樣的，爸爸對(duì)我和媽媽特別好，常常去批發(fā)市場(chǎng)批很多水果給我們吃；媽媽對(duì)我和爸爸也很好，常常給我們買(mǎi)很多時(shí)尚的衣服。吃、穿都有了，就差發(fā)自肺腑的愛(ài)了。我每天給爸爸媽媽一個(gè)大大的擁抱，表達(dá)我真摯的愛(ài)。“吃”、“穿”、“愛(ài)”都有了，我感覺(jué)我們家是最幸福的了！

　　就這樣風(fēng)平浪靜地過(guò)了四年。在我四歲的時(shí)候，一件不幸的事發(fā)生在我的頭上，使我們?nèi)�家都驚恐不安，事情是這樣的，那天晚上晚飯后爸爸坐在客廳看報(bào)紙，媽媽在廚房洗碗，我一個(gè)人無(wú)所事事就開(kāi)始瘋一樣地跑步，從媽媽身旁跑到爸爸的面前，就這樣不停地來(lái)回跑了十多分鐘，突然間“叭”的一聲，我重重地摔倒了，位置不偏不倚，正好臉部撞在茶幾角上，“哇哇哇！”我放聲大哭起來(lái)，爸爸媽媽聞聲趕緊跑過(guò)來(lái)，抱起來(lái)一看只見(jiàn)鮮血從傷口處直冒出來(lái)，于是連忙送往醫(yī)院，醫(yī)生給我用美容針輕輕地縫了三針，縫針的那種痛真的是難以形容呀，可我還是很堅(jiān)強(qiáng)沒(méi)有流一滴淚，倒是一旁的`媽媽一把鼻涕一把淚的，爸爸在旁邊不停地安撫我，要我堅(jiān)強(qiáng)，不要哭泣，否則眼淚流到傷口處會(huì)更嚴(yán)重。為此爸爸媽媽整整一個(gè)晚上失眠了，他們擔(dān)心我的傷口會(huì)留下疤痕，他們擔(dān)心我會(huì)毀容……還好這件事也算順利，雖然現(xiàn)在還有淡淡的疤痕。

　　又過(guò)了幾年，也就是去年的國(guó)慶節(jié)我因?yàn)槌粤艘粋�(gè)大大的榴蓮上火了，額頭上長(zhǎng)滿了痘痘，爸爸媽媽又開(kāi)始為我擔(dān)心，怕以后痘消了，留下疤痕。

　　還有許許多多的事情發(fā)生在我們家里，但都一一克服過(guò)來(lái)了，并且我們一家三口的愛(ài)并未改變，一直如此！

　　泥土的作文 3

　　我見(jiàn)過(guò)漫天飛揚(yáng)的黃沙；我見(jiàn)過(guò)一望無(wú)際的平原；我見(jiàn)過(guò)孕育著千萬(wàn)生命的沃土。可是有一個(gè)問(wèn)題縈繞在我的心頭——泥土到底是怎么樣的呢？是肥沃的，還是黃沙般飛揚(yáng)。在夢(mèng)里，智慧老人終于出現(xiàn)在我的面前，他將兩幅畫(huà)遞到我的手中，說(shuō)：“孩子，你到這兩幅畫(huà)中尋找答案吧。”

　　泥土之甜美篇

　　這是一幅爭(zhēng)芳斗艷的百花園圖。在這個(gè)五彩繽紛的花園里，有富麗堂皇的牡丹，艷麗多姿的玫瑰，清香四溢的菊花，還聳立著高大的挺拔的綠樹(shù)……它們無(wú)不綻放出自己的美麗，可你曾想過(guò)，如果沒(méi)有泥土那又會(huì)是怎么樣？沒(méi)有了泥土，花朵就永遠(yuǎn)地失去了吐露芬芳的機(jī)會(huì)；沒(méi)有了泥土，綠樹(shù)就再也沒(méi)有挺拔的身軀；沒(méi)有了泥土，人類(lèi)就無(wú)法在地球上生存。泥土孕育了萬(wàn)物，世界萬(wàn)物無(wú)不與它息息相關(guān)。因?yàn)橛辛怂�，人�?lèi)才有了賴(lài)以生存的地球。秦牧在《土地》中說(shuō)：“土地就是生命，擁有了土地就擁有了一切。”泥土淳樸中孕育著偉大，偉大中詮釋著平凡。這一刻我明白了。泥土是甜的，它哺育了一代代的兒女。

　　泥土之苦澀篇

　　這是一幅不堪入目的污染圖。由于樹(shù)木的砍伐，黃土高原也改換了面貌，由先前的樹(shù)木茂盛變成了一毛不長(zhǎng)的.荒漠。城市中一棟棟現(xiàn)代化的大樓，一條條寬廣的大道，一輛輛快速奔馳的汽車(chē)，好壯觀。可誰(shuí)又知道這壯觀的背后隱藏著什么？我們腳下的泥土離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)設(shè)施甚至可以讓人足不沾土完成工作，但那種收獲的喜悅，那種與泥土的交流卻漸行漸遠(yuǎn)。沙塵暴，水土流失種種惡劣的現(xiàn)象，不禁讓人望而生畏。泥土是苦澀的，苦得讓它失去生命本來(lái)的面目！

　　夢(mèng)醒了，畫(huà)也消失了。可我對(duì)泥土的味道的感受越來(lái)越深。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”泥土養(yǎng)育了人類(lèi)，可什么時(shí)候，泥土才能找回它原來(lái)的面目？

　　泥土的作文 4

　　當(dāng)我們流連于五彩斑斕的鮮花所綻放出的嬌美容顏時(shí)，當(dāng)我們充滿敬意的目光徘徊于蒼翠茂盛的樹(shù)木、遒勁的枝干時(shí)，當(dāng)我們沉浸于沉甸甸的豐收漾起的金色喜悅之中時(shí)，你可曾留意它們所依附的泥土？

　　泥土！你是那么博愛(ài)，我贊美你！

　　你固然沒(méi)有華麗的外表，但你博大的胸懷中卻有著高尚的精神世界。你不像白云，輕浮在空中，稍有風(fēng)吹，就動(dòng)搖不定；也不像黃沙，散作一盤(pán)，毫無(wú)作為，只會(huì)白白地把年華虛度。你最喜歡實(shí)干：把水分吸入自己的體內(nèi)，又悄悄地奉獻(xiàn)給自然界的生靈萬(wàn)能物。

　　因?yàn)樗鼈兌忌钌钪哺�于泥土。現(xiàn)在，朋友，請(qǐng)你把鑒賞的.目光留一點(diǎn)給泥土吧：就是這色澤暗淡、質(zhì)地粗糙的泥土，源源不斷地將蘊(yùn)藏于體內(nèi)的養(yǎng)分默默奉獻(xiàn)，才哺育了這欣欣向榮、蓬勃向上的綠色世界。

　　它從未得到過(guò)半句贊美，甚至常成為人們厭惡的反面典型，如荷花的高潔品行就是通過(guò)對(duì)泥土污濁的貶斥而凸現(xiàn)的，但泥土卻毫無(wú)怨言，仍毫不吝嗇地奉獻(xiàn)著自己哺育萬(wàn)物的乳汁。

　　啊！泥土，你是大自然的造物主。當(dāng)你把一顆種子摟進(jìn)自己的懷抱，便義不容辭地承擔(dān)起撫養(yǎng)新生命的責(zé)任。你給予它們溫暖，給予它們甘甜的乳汁。你像一位萬(wàn)能的魔術(shù)師，把一個(gè)變?yōu)闊o(wú)數(shù)個(gè)，把弱小變?yōu)閺?qiáng)大，把幼稚變?yōu)槌墒臁�壯麗的大自然，就是你辛勞的成果�?/p>

　　誰(shuí)說(shuō)你卑微？那拔地而起的高樓大廈，不就凝結(jié)著你的理想？那通向遠(yuǎn)方的通衢大道，不就寄寓著你的求索？

　　你甘居底層，默默無(wú)聞地為人類(lèi)社會(huì)作出貢獻(xiàn)，卻從不驕傲從不炫耀，更沒(méi)想過(guò)要人們?yōu)槟銟?shù)碑立傳，為你譜一曲贊歌！

　　啊！博愛(ài)的泥土！我贊美你！

　　泥土的作文 5

　　在很久以前，鮮花王國(guó)里并沒(méi)有玫瑰花，最高貴的是迎春花，因?yàn)樗�是春天的象征�?/p>

　　“天吶！天吶！天吶！”迎春花、桃花、紫羅蘭和別的花異口同聲地尖叫著。它們?yōu)槭裁磿?huì)尖叫呢？原來(lái)，是有一朵不一樣的花出現(xiàn)了。這朵花嬌艷欲滴，花瓣層層疊疊，好看極了。大家見(jiàn)它長(zhǎng)得既高貴又優(yōu)雅，就叫它“玫瑰”花。

　　因?yàn)槊倒寤ㄊ亲罡哔F的，所以它就成為了鮮花王國(guó)的女王。本來(lái)鮮花們見(jiàn)玫瑰花長(zhǎng)得既高貴又優(yōu)雅，會(huì)是一個(gè)溫柔可親的女王。可是，事實(shí)并不是它們想的這樣，新任女王——玫瑰花，既粗暴又兇惡，更會(huì)虐待鮮花王國(guó)的每一朵花。女王先是把所有漂亮的鮮花們趕出國(guó)家，其中包括紫羅蘭、迎春花、桃花和櫻花等鮮花。然后，它又把其他丑陋的鮮花也給趕出了國(guó)家。最后，鮮花王國(guó)就只剩下玫瑰花一人了。可是，它還是死性不改，竟然把撫養(yǎng)它長(zhǎng)大的泥土也給趕出了國(guó)家。最后離開(kāi)的泥土流著淚說(shuō)：“聽(tīng)著，尊敬的女王大人，您一定會(huì)后悔的.！”“滾吧！滾吧！滾吧！”玫瑰女王不耐煩地?cái)[著手。誰(shuí)知，話音剛落，它就感到很不舒服。這是為什么呢？因?yàn)樗鼪](méi)有了泥土的滋養(yǎng)和保護(hù)。幾天之后，玫瑰女王艷麗的花瓣開(kāi)始凋落，后來(lái)慢慢地枯萎了。

　　眾鮮花得知后，趕了回來(lái)，泥土也回來(lái)了。當(dāng)它們看見(jiàn)枯萎的玫瑰后，就跳起了歡快的舞蹈。沒(méi)有了玫瑰女王的殘暴統(tǒng)治，它們又過(guò)上了平平安安的生活。

　　玫瑰花和泥土的故事到這里就結(jié)束了，但這個(gè)故事也告訴我們一個(gè)道理：做人不能太驕傲，做事也不能太殘忍，否則，就會(huì)自食惡果！

　　泥土的作文 6

　　我小心地把營(yíng)養(yǎng)土倒入罐中，用手指輕輕撥開(kāi)一個(gè)小洞，將種子埋在土中，然后將土抹平。倒上半杯水，緩緩地均勻地灑在泥土上，然后捧著它放在陽(yáng)光下。我沒(méi)有種花、種草的經(jīng)驗(yàn)，我怕它不會(huì)長(zhǎng)出芽?jī)海�所以將說(shuō)明書(shū)看了一遍又一遍——“要將種子三天澆一次水，放在通風(fēng)有陽(yáng)光的地方”。

　　“七天之后它真的會(huì)發(fā)芽嗎？”我心中嘀咕著。

　　每一天，我都會(huì)跑到陽(yáng)光下瞧它兩三遍，我多么渴望它能夠快快長(zhǎng)大。可是，我等不了七天。兩天后，我便把種子交給媽媽照顧，我要去上學(xué)，沒(méi)有時(shí)間照顧它了。望著那片安靜的土地，我祈禱著：芽?jī)喊。∧憧禳c(diǎn)長(zhǎng)出來(lái)吧！這里面有哥哥的信念、哥哥的祝福，更有我無(wú)限的`期待，求求你，一定要健康地成長(zhǎng)。

　　第三天，我匆匆跑到電話亭：“媽?zhuān)∥业姆N子有沒(méi)有發(fā)芽？”“還沒(méi)有呢！才三天時(shí)間，哪來(lái)這么快。雖說(shuō)上面寫(xiě)的是‘魔豆’，但也沒(méi)這么快，你還是安心讀書(shū)，我會(huì)照顧它的……”望著遠(yuǎn)方的天空，我欲哭無(wú)淚……

　　第四天，第五天，第六天，媽媽總給我同樣的回答。靠著冰冷的柱子，我輕輕地嘆氣，輕到只有我的心能夠感覺(jué)到。

　　記得哥哥曾對(duì)我說(shuō)：“妹妹，我不想讓你看到我的不開(kāi)心，我怕一不小心將我的憂傷傳染給了你，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)——我不要你不快樂(lè)。”

　　第七天終于來(lái)臨了，我卻不敢拿起聽(tīng)筒。我怕……深夜，我望著那輪圓月，淚眼朦朧，哥哥你在哪兒？夢(mèng)中，那盆種子居然被媽媽留在大雨中，雨水狠狠地沖刷著那剛剛長(zhǎng)出的芽?jī)海�折斷了它嫩綠的莖，我被驚醒……

　　第八天的早晨，我很早來(lái)到教室，望見(jiàn)媽媽捧著它，站在我面前。那嫩綠的芽?jī)赫粗�露水，罐子上“快�?lè)”二字清晰可見(jiàn)，那是哥哥臨別時(shí)留下來(lái)的字跡。淚水又一次模糊了我的雙眼。

　　我捧著罐子，我似乎望見(jiàn)哥哥剛強(qiáng)且堅(jiān)定的姿態(tài)，臉上掛著陽(yáng)光般的笑容……

　　泥土的作文 7

　　最美麗的是童年，童年有夢(mèng)幻的天堂，童年有無(wú)限的歡樂(lè)，童年有無(wú)憂的天空，還有那帶著童年清香氣息的泛黃的泥土。

　　似乎注定童年中必須有泥土的出現(xiàn)，否則便不是完整的童年，似乎每個(gè)孩子對(duì)于泥土都有一種深深的情結(jié)，而我也是一樣。

　　的確如此，泥土不僅帶給了我們歡樂(lè)，也是一位實(shí)實(shí)在在的老師。

　　小時(shí)候，每當(dāng)和哥哥、姐姐聚在一起，總是會(huì)在一方小小的青石板上做起幼稚卻很純真的游戲——做假飯。我?guī)讉�(gè)破碟，或是廢舊的淺口瓶，用纖細(xì)的小手捧回幾把干泥土灰放在石板上，用小瓶到所謂的水塘打回一桶水來(lái)，其實(shí)并非什么小水塘，就是一小水洼，把水澆在泥灰上，水和著泥，拌勻了。如同是和著灰面一樣，拌好了，迫不急待地抓起一小團(tuán)，用心搓著、捏著，于是便做成了丸子。把多的丸子一拍，在上面灑點(diǎn)青草碎末，便成了正宗的蔥油餅。不一會(huì)兒，做完了，看著滿桌的假酒假菜，在我們純真的童心里，那并不亞于滿漢全席，心中有無(wú)限的快感，于是每個(gè)人都笑起來(lái)，那沾滿泥土的臉上便泛起明凈而燦爛的笑容。那是假飯，可那卻是我第一次做飯，我想泥土所教給我的也正是勤勞才能溫飽吧！

　　泥土還教給我探知的樂(lè)趣，童年總喜歡在泥灰里面尋找有趣的小生物，找到一個(gè)小土窩，不禁要驚叫起來(lái)，但又怕嚇走了蟲(chóng)子。于是小心翼翼地用手指扒開(kāi)泥灰，在孩童的眼里，泛黃的泥土里隱藏著無(wú)限的'疑惑，帶給我無(wú)限的好奇。于是我去探索，獲得了求知的樂(lè)趣，而當(dāng)我看到泥土里的一根豆苗，我又深深地感受到了泥土所帶來(lái)的希望。

　　有了童年，便有了與泥土不解的情結(jié)，以致于現(xiàn)在當(dāng)我再聞到風(fēng)中吹來(lái)的泥土的氣息時(shí)，更覺(jué)分外親切。我想不管是童年，還是現(xiàn)在，或是將來(lái)，這份積淀起來(lái)的情感與這份不解的情結(jié)將持續(xù)到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。

　　泥土的作文 8

　　講座中，王忠民將自己得意的泥塑作品帶到現(xiàn)場(chǎng)與孩子們分享。看著眼前用泥土搭建起來(lái)的小二樓、戴著花帽的阿凡提和惟妙惟肖的各種人物，孩子們簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，一遍遍地問(wèn)道：“這是用什么做成的？”

　　是啊，生活在高樓大廈里的孩子們，哪里有機(jī)會(huì)接觸到這不起眼的泥土呢？

　　這也是王忠民為什么一有機(jī)會(huì)就要免費(fèi)教小朋友們制作泥塑作品的原因。

　　王忠民說(shuō)：“泥土是一種平常而具有親和力的天然原料，一個(gè)孩子玩泥巴所帶來(lái)的快樂(lè)是原汁原味的，孩子想到什么就可以用泥巴將其表現(xiàn)出來(lái)，這樣的過(guò)程雖然在起初看不到成效，但堅(jiān)持下來(lái)可以打開(kāi)孩子的心智，啟發(fā)他們的思維，讓孩子們變得更加智慧，增強(qiáng)動(dòng)手能力，這是非常好的事情。”

　　因而，王忠民特意給親子班的小朋友們帶來(lái)精心準(zhǔn)備好的泥巴作為禮物，并現(xiàn)場(chǎng)教孩子如何把一塊泥巴變成一只栩栩如生的小山羊。他說(shuō)：“希望孩子們憑借想象力，將這塊泥巴變成他們可以收藏的記憶。”

　　在王忠民的指導(dǎo)下，孩子們和家長(zhǎng)們親手參與制作出一個(gè)個(gè)稚嫩的.作品，臉上都洋溢著快樂(lè)、滿足、幸福的笑容。在一片歡聲笑語(yǔ)中，孩子們帶著自己親手捏出的小泥像滿心歡喜地結(jié)束了這次活動(dòng)，這些歪歪扭扭的泥像已經(jīng)悄悄地埋在孩子們的心底，等待著這顆創(chuàng)作力的種子生根發(fā)芽。

　　烏市圖書(shū)館館長(zhǎng)靳藝星說(shuō)道：“在聆聽(tīng)王老師的講座時(shí)，家長(zhǎng)和孩子們熱情高漲，這一活動(dòng)不僅讓孩子們體驗(yàn)了民間雕塑、泥塑藝術(shù)的樂(lè)趣，也培養(yǎng)了他們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力，提高了他們的鑒賞力和動(dòng)手動(dòng)腦能力，極大地豐富了孩子們的暑假生活。”

　　泥土的作文 9

　　在很多人看來(lái)，泥土是渺小的，骯臟的。但在我看來(lái)，泥土是偉大的。有著沁人的芳香。

　　泥土的奉獻(xiàn)

　　夏天，是植物孕育果實(shí)的季節(jié)。植物的根貪婪地吮吸著泥土的養(yǎng)分。泥土無(wú)私奉獻(xiàn)出畢生的精力，卻不求回報(bào)。暴風(fēng)雨來(lái)了，它連忙蜷緊身體，保護(hù)植物的根莖，使它不致被連根拔起，又盡力涵蓄水源，以備不時(shí)之需。每逢干旱，它又放出水分，哺育生靈。

　　泥土只是奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，因此，它是無(wú)私的。

　　泥土的芬芳

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，田地間一派生機(jī)勃勃的景象。種子積蓄了一個(gè)冬天，準(zhǔn)備破土而出。泥土卻在更種子較勁，不是爭(zhēng)強(qiáng)好勝，而是為了使種子更加健壯，使幼苗能抵御風(fēng)雨的洗禮。種子汲取著營(yíng)養(yǎng)，頑強(qiáng)生長(zhǎng)著，終于有一天，它破土而出，迎著陽(yáng)光昂起了頭。這時(shí)，泥土的臉上，充滿了歡喜而欣慰的笑容。春風(fēng)拂過(guò)，風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的芬芳，混著青草味，還有各種花的香，在微微潤(rùn)濕的空氣中醞釀。

　　泥土的芬芳，帶來(lái)了春天的`氣息。泥土鼓勵(lì)著孩子們?nèi)�擁抱春天�?/p>

　　泥土的大度

　　秋風(fēng)吹過(guò)，枝頭掛滿沉甸甸的果實(shí)。泥土小心翼翼的等待著，托起下墜的果實(shí)，讓人們有個(gè)好收成，它安撫著落葉們：來(lái)年化作肥料再為樹(shù)們作貢獻(xiàn)。

　　泥土舍己為“果”，寬容接受了

　　落葉，它是大度的！

　　泥土的溫暖

　　到了風(fēng)雪載途的冬天，動(dòng)物們銷(xiāo)聲匿跡。泥土用溫暖的胳膊挽成搖籃，柔聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“睡吧，這兒準(zhǔn)暖活！”

　　泥土，是世界萬(wàn)物最終的歸宿。因此，它具有母親般的溫暖！

　　泥土有著它獨(dú)特的魅力，不信你聞聞看，是不是有這迷人的芳香？

　　泥土的作文 10

　　植樹(shù)節(jié)剛剛過(guò)去，而在今年的植樹(shù)節(jié)中。我種下了好多的種子。

　　學(xué)校有專(zhuān)門(mén)的一塊為六年級(jí)同學(xué)而開(kāi)設(shè)的菜地，挺大的。一個(gè)小組負(fù)責(zé)種一塊。這個(gè)消息很突然，工具什么的都沒(méi)有準(zhǔn)備，所以只能用手一點(diǎn)一點(diǎn)的去挖，一點(diǎn)一點(diǎn)的去刨。

　　種子有很多：四季豆種子，大蔥種子，白菜種子……土剛松過(guò)，軟軟的，非常合適。大部分女生們都嫌臟，不愿種菜，只有男生們默默地翻著土。可是我卻不像她們那樣，我想親手種下種子，看它們發(fā)芽，看它們長(zhǎng)大，盡管手上鞋上都是泥，我也不在乎。

　　我慢慢小心的用手刨著，翻開(kāi)泥土后，我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的`東西。一會(huì)兒有幾只叫不出名字的小蟲(chóng)爬出，我不怕這些小蟲(chóng)子，它有著暗藍(lán)色亮晶晶的殼，非常漂亮，我還試圖把它的觸角拿起細(xì)細(xì)觀察一下呢，可是又怕傷害了它，就看著它們爬走了。

　　挖著挖著，我又發(fā)現(xiàn)了幾條植物的根，心想這應(yīng)該是上一屆同學(xué)拔菜的時(shí)候剩下來(lái)的吧，上一屆的同學(xué)們一定是收獲了很多的蔬菜，我也一定要像他們一樣厲害，種下自己的菜，等它們成熟后，再親手把它拔下，燒著吃，那會(huì)非常有成就感，而且是純正的綠色食品呢！

　　心里想得美滋滋的，卻又挖到了一個(gè)看似像蜘蛛窩的地方，里面不斷的有蜘蛛爬出來(lái)，我馬上后退了兩三步，一只兩只倒不怕，可是看到一個(gè)蜘蛛窩，我當(dāng)然也是會(huì)害怕的。但是我又得感謝它們，因?yàn)樗鼈冐暙I(xiàn)了它們的家，給我種菜，我還打擾了它們的休息，破壞了他們的家園。但是我保證在收成時(shí)一定會(huì)給蟲(chóng)子們留幾片菜葉的，如果它們還在這泥土里的話。

　　坑終于都挖好了，我把種子散在坑里，再用手慢慢地把它填平。想著收成之際，我一定能看到遍地的綠，收獲滿袋的蔬菜，因?yàn)檫@泥土下面藏著許多生命的魔力。

　　泥土的作文 11

　　紅土的故事叫牽掛，天涯的旱土是風(fēng)沙，封刀隱沒(méi)在尋常人家，東籬下，挖塊泥土和沙。童年的玩戲因?yàn)榭蓯?ài)的泥土而充實(shí)，在濕氣凝重的早晨挖一塊泥土能玩到深夜。

　　泥土沒(méi)有月季朵華麗的顏色，沒(méi)有玫瑰花沁人的芳香，說(shuō)它丑陋的確也不足為過(guò)，然而這平凡樸實(shí)的泥土卻是博大而厚重的，默默奉獻(xiàn)而不期回報(bào)，功高蓋世而絕不張揚(yáng)。

　　小時(shí)的我們總能把泥土玩出花兒來(lái)，上學(xué)的時(shí)候，一下課，調(diào)皮的孩子們總喜歡在花池里挖塊泥巴，然后并排蹲在人行道邊的花崗石上，把泥土捏成各種形狀，甩去水分，剔除雜質(zhì)。即使弄得滿身都是泥巴也不在乎，老師們卻總喜歡在我們興致最高時(shí)出現(xiàn)，并嚷嚷著：“臭小子們，不嫌泥土臟啊！趕快回教室！”而我們總是趁機(jī)抓一塊泥土塞進(jìn)褲兜里或揣進(jìn)懷里，在上課時(shí)，不時(shí)地瞄一眼桌子里的.泥巴并想著怎么把它捏成各種形狀。

　　泥土孕育萬(wàn)物，有了它人類(lèi)才得以繁衍。泥土是我們的衣食父母，然后現(xiàn)在泥土卻在向我們哭訴，因?yàn)樗�的身上殘留了很多化學(xué)農(nóng)藥及電池殘?jiān)�，連它那些親密的伙伴也已經(jīng)丟失了。現(xiàn)在大面積的青草也已經(jīng)被沉重的工業(yè)房取代。泥土一直在呻吟，可我們卻不為所動(dòng)。

　　昔日的泥土小道已被無(wú)情的水泥路取代，兒時(shí)熟悉的泥土芳香也鮮有所聞，水泥那種味道實(shí)在讓我受不了。小時(shí)候的我摔在泥巴地上，仍會(huì)傻呵呵地笑，現(xiàn)在的孩子們摔在堅(jiān)實(shí)的泥土上，更多的是淚水。

　　你隱藏在窯燒里千年的秘密，極細(xì)膩猶如繡花針落地，華麗精致的青花瓷前身正是那平凡的泥土。

　　讓那些可憐的人們?nèi)ネ贄壞嗤粒�鄙視泥土吧，我要高聲贊美泥土�?/p>

　　泥土的作文 12

　　農(nóng)民伯伯給泥土松土，除蟲(chóng)、澆水、施肥，對(duì)泥土呵護(hù)有加石匠叔叔精心雕刻，給石頭美容、化妝，把石頭打扮得漂漂亮亮對(duì)它十分關(guān)愛(ài)。石頭與泥土它們倆相互忌妒，相互比美。

　　石頭說(shuō)：“我們的本領(lǐng)可大呢，人類(lèi)要是沒(méi)有我，哪有房子住！”泥土說(shuō)：“你這點(diǎn)小本事有什么了不起，我們是人類(lèi)的好朋友，在我們的身體里面可以種許許多多的莊稼，離開(kāi)我們?nèi)祟?lèi)就不能存在。”

　　石頭也毫不示弱，“哼，你瞧瞧，祖國(guó)的建設(shè)是多么需要我，我愿意粉身碎骨，架起橋梁，鋪設(shè)公路，我愿意赴湯蹈火，燒成石灰，粉刷房屋，殺滅細(xì)菌。”

　　“美化環(huán)境是我們的天職，我們的身體可以生長(zhǎng)花草樹(shù)木，把大自然打扮得迷人俊俏。”泥土馬上開(kāi)始反擊。

　　“用我們雕刻的龍柱，石獅是中華民族的象征。”石頭滔滔不絕。“大自然賦予了我們石頭家族的神奇與美麗。貴州的石林不就是我們的杰作嗎？千奇百怪，形態(tài)怪異，人們一見(jiàn)鐘情。”

　　泥土聽(tīng)得不耐煩了，生氣地說(shuō)：“中國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó)五千年的歷史里有我光輝的一頁(yè)。出土的.用我燒 制的各種各樣精美的陶器，幾乎件件都是無(wú)價(jià)之寶。”

　　“我的發(fā)展歷史更為久遠(yuǎn)，人類(lèi)的祖先把我磨成各種石器，用來(lái)防御，打獵，切割東西，現(xiàn)在人閃踏遍世界各地找尋我的足跡。為人類(lèi)，文明的發(fā)展提供了很好的證據(jù)。”石頭臉漲得通紅，嗓門(mén)也高了。

　　它們爭(zhēng)論不休，誰(shuí)也不服氣誰(shuí)，就找小鳥(niǎo)評(píng)理。小鳥(niǎo)說(shuō)：“你倆的功勞很大，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。石頭好比人的骨架，泥土好比人的肉體。”它們相視一笑。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，它們筑起了一座座高山，鋪就了一片片田野。

　　泥土的作文 13

　　傳說(shuō)：上古時(shí)代的女?huà)z創(chuàng)造了人，而女?huà)z賦予生命的載體，正是泥土。這樣看來(lái)，人從誕生的那一刻起，就與泥土有了不懈之緣。

　　平凡樸實(shí)的泥土

　　泥土無(wú)處不在，它是萬(wàn)物立足之根本，但它卻沒(méi)有太陽(yáng)那般耀眼，沒(méi)有鮮花那份艷麗，沒(méi)有星空那種深遂感……它僅僅有著一身的黝黑。但卻不能因此而否定它的存在。是它孕育了萬(wàn)物，艷麗的花兒，頑強(qiáng)的小草，偉岸的巨樹(shù)……這些無(wú)一不是由這毫不起眼的泥土創(chuàng)造出來(lái)的奇跡。

　　富有詩(shī)意的泥土

　　春天來(lái)臨時(shí)侯，泥土松軟柔和，散發(fā)著一股沁人心脾的芬芳，在那黝黑之中，一點(diǎn)一點(diǎn)的'綠色正在不斷生長(zhǎng)，蘊(yùn)含著希望。夏天，泥土忍受炎熱的太陽(yáng)的燒烤，寧愿自己四分五裂，也要將自己僅存的水供給自己的“子女們”。秋天，一片片落葉猶如蝴蝶翩翩起舞，最終慢慢落下，將泥土掩埋。泥土張開(kāi)了她那寬闊，溫暖的懷抱，將自己的“兒女”全部擁入懷中，細(xì)心的保護(hù)它們。冬天，大雪紛飛，寒冷的冰將泥土凍結(jié)。泥土將自身的熱給予了自己那“未成長(zhǎng)”的子女。使其自身變得堅(jiān)硬寒冷，也毫不在乎。這是泥土的奉獻(xiàn)與支持。但卻沒(méi)有人能記住泥土，人們只記住了四季的美，而冷漠了泥土的存在。

　　勞苦功高的泥土

　　人靠泥土而生存繁衍，注定了泥土的勞苦功高，我們所居住的一幢幢高樓大廈是用泥土烘烤成磚建成的，我們所食用的糧食也是從泥土中種出來(lái)的，人們從泥土中挖掘各種金屬，泥土促進(jìn)了人類(lèi)的發(fā)展，建立了不朽的功勛，泥土用它堅(jiān)強(qiáng)偉岸的身軀為后人留下了一筆筆寶貴財(cái)富。

　　泥土有如此之多的功勞，對(duì)萬(wàn)物做出了默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，但它卻沒(méi)有像花兒、大海……一樣永遠(yuǎn)的留存人們心中，它只是默默的奉獻(xiàn)而不期回報(bào)，我們的老師也何嘗不似泥土那樣：用他那寬廣的知識(shí)海洋，滋潤(rùn)著我們這一個(gè)個(gè)新芽，辛勤耕耘而默默無(wú)聞不期回報(bào)，將他們的一生奉獻(xiàn)，這不正像泥土嗎？我們不得不從心中噴發(fā)出一種熱烈的感情——敬仰之心——泥土可貴！我們的老師可敬！

　　泥土的作文 14

　　泥土在我們周?chē)鸁o(wú)處不在，可能是因?yàn)樘�平常的緣故，我們�?duì)她的態(tài)度總是漫不經(jīng)心，甚至是冷漠的。在很長(zhǎng)的歲月里，直到今天我們還與泥土對(duì)峙著，我們不愛(ài)惜泥土，不珍惜泥土。從心底的潛意識(shí)里總認(rèn)為，泥土太平常了。

　　可是當(dāng)有一天，我看見(jiàn)那些充滿智慧的土陶時(shí)，我才對(duì)泥土有了新的感受。

　　重新認(rèn)識(shí)泥土，重新審視泥土，泥土就是遠(yuǎn)古的化石。從泥土到陶，我們無(wú)法想象出是如何的一次飛躍。陶對(duì)我們的生活不重要了，但仍然興旺的陶吧還在進(jìn)行著文明的演示，這是人們對(duì)遠(yuǎn)古文明的紀(jì)念和崇敬。人們離不開(kāi)泥土。

　　泥土是我們的生存依靠，是我們的生命所在，是我們至親至愛(ài)的母親。我們可以想象出，假如沒(méi)有了泥土，我們真不知道應(yīng)該怎么去生活。我們不能沒(méi)有泥土。對(duì)泥土的感受，我們應(yīng)該有著農(nóng)人的情感。

　　你固然沒(méi)有華麗的外表，但博大的胸懷中卻有著高尚的精神世界。你不像白云，輕浮在空中，稍有風(fēng)吹，就動(dòng)搖不定；你也不像黃沙，毫無(wú)作為，只會(huì)白白地把年華虛度。你最喜歡實(shí)干：把水分吸入自己的體內(nèi)，又悄悄地奉獻(xiàn)給自然界的生靈萬(wàn)物。你聽(tīng)，艷麗的君子蘭說(shuō)：“是淳樸的泥土給了我青春的'活力”；挺拔的青松說(shuō)：“是無(wú)私的泥土給了我與嚴(yán)寒搏斗的勇氣”；青翠的修竹說(shuō)：“是慈愛(ài)的泥土使我高尚俊逸”。啊！泥土，你是大自然的造物主。當(dāng)你把一顆種子摟進(jìn)自己的懷抱，便義不容辭地承擔(dān)起撫育新生命的責(zé)任。你給予它們溫暖，給予它們甘乳。你像一位萬(wàn)能的魔術(shù)師，把一個(gè)變?yōu)闊o(wú)數(shù)個(gè)，把弱小變?yōu)閺?qiáng)大，把幼稚變?yōu)槌墒臁�壯麗的大自然，就是你辛勞的成果。誰(shuí)說(shuō)你卑微？那拔地而起的高樓大廈，不就凝結(jié)著你的理想？那道通向云端的通天大道，不就寄寓著你的求索？你甘居層底，默默無(wú)聞地為人類(lèi)社會(huì)作出貢獻(xiàn)，卻從不自傲，從不炫耀，更沒(méi)想過(guò)要人們?yōu)槟銟?shù)碑立傳，為你唱一支贊歌！

　　泥土的作文 15

　　我的童年散發(fā)著淡淡的泥土味，混合著鄉(xiāng)村草的香氣，混合了土坯房的澀味，還融合了烤栗子的濃郁香氣。

　　我小的時(shí)候，母親帶我回到了我的家鄉(xiāng)石倉(cāng)，祖母和兩個(gè)妹妹也來(lái)了。我回到了這個(gè)土房子。我碰到墻壁，白色的是黃色，就像奶奶頭上的白發(fā)一樣。我看著厚厚的光束，上面布滿了粗糙的裂縫，就像祖父臉上的皺紋一樣。

　　我和我的姐妹都想吃烤栗子。我試著問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我想烤栗子，好嗎？”媽媽稍微想了一下，但是同意了，“好的，但是要小心！”我高興地點(diǎn)頭，吃了幾顆栗子，打了個(gè)打火機(jī)和鉗子，和我的姐妹們一起去了石坑。我們抓起幾片葉子，將它們倒入坑中，然后將它們埋入栗子中，點(diǎn)燃火，然后坐在它們旁邊，等待栗子煮熟。烤栗子的香氣使我們貪婪地吮吸。剝下煙灰，捏出栗子，然后輕輕去皮。金色的栗子使人們不由自主地滴落。一口是如此美味，你無(wú)能為力。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，灰塵粘在了栗子上，但是又咬了一口，味道更好了。這是我家鄉(xiāng)土壤的味道。

　　除了強(qiáng)外，我還很頑皮，喜歡在田野里奔跑。我想象自己喜歡飛行，更不用說(shuō)樂(lè)趣了。我追著陽(yáng)光奔跑，追趕白云，隨風(fēng)而飛。有時(shí)候，當(dāng)風(fēng)停止時(shí)，我以為我贏了，高興地跳了三英尺。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)又來(lái)了，于是我急忙追趕我，一條小小的土石絆倒了我，“帕達(dá)”掉進(jìn)了泥里。這是我家鄉(xiāng)土壤的味道。

　　到了晚上，奶奶和媽媽帶我們?nèi)タ戳宋椠埖臒艋\，舞龍的燈籠閃著五顏六色的光芒，嘴里有熊熊的烈火！當(dāng)大龍燈籠停了下來(lái)，我媽媽問(wèn)我問(wèn)大龍的胡須，說(shuō)那會(huì)安全的.。與我的姐姐相比，我有十二只胡須，還有更多胡須，我高興地尖叫著。這時(shí)，一小撮泥土從屋頂滑落，飛入我的嘴里。這是我家鄉(xiāng)土壤的味道。

　　故鄉(xiāng)的土壤帶給我無(wú)盡的回味，使我的童年充滿了色彩和歡樂(lè)！

　　泥土的作文 16

　　泥土，是“臟”的兄弟，是“惡人”的父親，幾乎所有人都怕它，都覺(jué)得它又臟又惡心，但我偏偏喜歡它，我要感謝它，我要贊美它。

　　它是臟，每到下雨天，車(chē)子只要一經(jīng)過(guò)有它的地方，一定會(huì)在身上畫(huà)下一幅充滿“美感”的“泥濘圖”，這種“潑墨式設(shè)計(jì)”會(huì)讓你的車(chē)子變得獨(dú)一無(wú)二，回頭率百分之一百。當(dāng)你走過(guò)泥濘地帶時(shí)，回到家一定是留下滿滿的腳印，讓高貴的'房子變得低俗，還很惡心，就連擦過(guò)地板的水也會(huì)變渾濁。

　　可你想過(guò)嗎？如果沒(méi)有泥土，世界會(huì)變得怎么樣？

　　如果沒(méi)有泥土，就不會(huì)有路。當(dāng)我們走在咯人的石頭上時(shí)，會(huì)一不小心就被卡在石縫里，還可能一不小心就被拌倒，如果換成汽車(chē)在石頭上開(kāi)呢？那么你就會(huì)再也不想坐車(chē)，因?yàn)檐?chē)子在石頭上一會(huì)兒，一會(huì)下，有時(shí)還會(huì)震得停不下來(lái)，保準(zhǔn)你被晃得吐滿車(chē)，體驗(yàn)了一回這種感覺(jué)，給你錢(qián)你還會(huì)再去體驗(yàn)一次嗎？所以，泥土是必不可少的，沒(méi)有了泥土，就沒(méi)有了平整的路。

　　如果沒(méi)有泥土，就不可能會(huì)有植物。植物都需要水，泥土，陽(yáng)光，缺一不可。所以沒(méi)有了泥土，世界上就不會(huì)有鮮花，蔬菜，水果。沒(méi)有了鮮花，人們的生活會(huì)單調(diào)，眼里不會(huì)有一抹亮麗的色彩。如果沒(méi)有了蔬菜和水果，人們將失去多少種鮮嫩多汁，美味可口的食物，又不用說(shuō)那些食草動(dòng)物。如果沒(méi)有了泥土，就不會(huì)有植物；如果沒(méi)有了植物，就不會(huì)有生物。地球上就會(huì)毫無(wú)生氣。

　　泥土，是世界上必不可少的東西，沒(méi)有了它就不會(huì)有我們。所以我要感謝它，更要贊美她！

　　泥土的作文 17

　　泥土很神奇！泥土有的看起來(lái)是黑色的，有的看起來(lái)是紅色的，還有的看起來(lái)是黃色的；有的聞著很清香，有的聞著又有些臭；有的摸著很干硬，像石頭一樣，有的卻又很潮濕，軟軟的像橡皮泥。

　　泥土既平凡又很了不起！泥土上有花、草和樹(shù)木。它們都生活在泥土上，汲取著泥土中的水分和營(yíng)養(yǎng)，泥土供養(yǎng)著植物們。蚯蚓在那松土，大地謝謝蚯蚓。在大地累的時(shí)候，蚯蚓給它松土，讓大地松松筋骨，讓在大地上生活的'大樹(shù)和花草長(zhǎng)得更好，把世界裝扮得更加美麗。

　　泥土很有營(yíng)養(yǎng)，很有愛(ài)心！農(nóng)民伯伯在泥土里種莊稼，長(zhǎng)出了好吃的蔬菜，還有糧食，泥土覺(jué)得自己太有用了，可是它并不驕傲還是辛苦的供養(yǎng)著那些植物，讓人類(lèi)和動(dòng)物們都有了食物。

　　泥土下既溫暖又安全。泥土下面會(huì)有一些洞穴，居住著一群小動(dòng)物，他們有田鼠，土撥鼠，鼴鼠，還有蚯蚓。小熊、刺猬、蛇和兔子等冬天也會(huì)藏在下面，那可是冬眠的好去處。

　　泥土有一顆包容的心。泥土說(shuō)：“我知道很多秘密，我肚子里有一個(gè)奇妙的世界！不信我讓你們看一看！”螞蟻在泥土里筑巢，小熊在地下洞穴里吃蜂蜜，狐貍在睡覺(jué)，地鼠在挖地道，小兔子在儲(chǔ)存食物，小地鼠在玩游戲，蛇在追著老鼠跑，刺猬在整理儲(chǔ)存的糧食……泥土下的世界果然很奇妙，很熱鬧呀！

　　泥土下還會(huì)有神奇的恐龍化石、地下河流，還有一些礦產(chǎn)和一些不為人知的有趣得東西，我感到很好奇，好想去看個(gè)究竟！

　　泥土的作文 18

　　人們常說(shuō)教師像蠟燭，但是徐雪萍老師卻說(shuō)教師的職業(yè)應(yīng)該不僅僅像蠟燭，更應(yīng)該像泥土，使每一顆種子都能從中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)而健康成長(zhǎng)。她在教育學(xué)生上，尤其是在與一些后進(jìn)生打交道的過(guò)程中，她形成了這樣的信念：“優(yōu)秀生，是人人都喜愛(ài)的風(fēng)景，而差生可能是深埋在不毛之地的金礦，一名優(yōu)秀老師的職責(zé)就是不僅要精心呵護(hù)風(fēng)景，更要當(dāng)好善于發(fā)現(xiàn)、開(kāi)采金礦的礦工！”她變換角度看待那些心靈受過(guò)種種創(chuàng)傷的孩子，對(duì)他們只有心痛，沒(méi)有頭痛；只有偏愛(ài)，沒(méi)有偏見(jiàn)。徐老師班上有個(gè)叫詹蘇燕的學(xué)生，這個(gè)孩子父母殘疾，家庭生活極其困難。殘疾的雙親、家徒四壁的成長(zhǎng)環(huán)境，久而久之，這個(gè)孩子產(chǎn)生了嚴(yán)重的自卑心理，總是怯怯地繃著一張臉。徐老師了解情況后，先從生活上關(guān)心這個(gè)孩子，給她送吃的，給她買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，課間經(jīng)常和她耐心地談話，教育班上其他學(xué)生關(guān)心、幫助她，課堂上徐老師鼓勵(lì)她大膽地回答問(wèn)題……這一切的努力終于換來(lái)了孩子燦爛的笑容，徐老師見(jiàn)到了，激動(dòng)地說(shuō)：“孩子，你笑得真好看，就

　　像雨后盛開(kāi)的玫瑰，以后要多點(diǎn)笑容，可以嗎？”

　　老師的愛(ài)能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點(diǎn)燃希望的'燈。徐老師用自己的一顆愛(ài)心，溫暖著學(xué)生，關(guān)懷著學(xué)生，她就是這樣以飽滿的熱情投入到所熱愛(ài)的教育事業(yè)中，甘做那默默無(wú)聞的泥土，使每一顆種子都能從中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)而健康成長(zhǎng)。

　　泥土的作文 19

　　當(dāng)你看到這個(gè)題目時(shí)，肯定會(huì)想：泥土有什么好可愛(ài)的呢？哈哈，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)啦！這不是真正的泥土，而是外婆家新養(yǎng)的一只小小狗，它只有兩個(gè)多月大呢。因?yàn)槠っ�顏色是土黃色的，所以就給它取名為“泥土”。

　　泥土長(zhǎng)得十分可愛(ài)。它有一雙亮閃閃、水汪汪的大眼睛，兩只耳朵垂下來(lái)，有點(diǎn)兒像兩顆愛(ài)心。它的鼻子頂端烏黑小巧，看起來(lái)更加調(diào)皮可愛(ài)了。

　　泥土不僅長(zhǎng)得可愛(ài)，還很聰明呢！我拿一些米飯，用水泡開(kāi)，再往米飯中拌入少許狗糧，當(dāng)我拿著專(zhuān)屬于它的碗慢慢向它靠近的時(shí)候，它早已經(jīng)迫不及待的搖著尾巴向我撲來(lái)，嘴巴里發(fā)出嗚嗚聲，像是撒嬌的向我道謝，我一放下碗，它就狼吞虎咽的吃起來(lái)，不一會(huì)兒碗就見(jiàn)底了，它像沒(méi)吃飽一樣繼續(xù)在空碗里添上好幾遍才戀戀不舍的離開(kāi)。“泥土”的聰明還體現(xiàn)在它的不凡的聽(tīng)力上，外公的電瓶車(chē)聲音，舅舅的汽車(chē)聲音，它竟然都分辨得出來(lái)，只要一聽(tīng)到聲音，就歡快的`跑到大門(mén)口去迎接。

　　在外婆家的幾天里，我和“泥土”簡(jiǎn)直是形影不離。我?guī)е�它在田野里撒野，跟小朋友一起給它修筑“閨房”，把好吃的分給它吃，我能感覺(jué)出它也很喜歡我！

　　本來(lái)我就很喜歡去外婆家，喜歡外婆家新鮮的空氣、美麗的景色、一起玩的小朋友，現(xiàn)在我更喜歡去外婆家了，因?yàn)槟抢锒嗔艘粋�(gè)“朋友”——“泥土”，希望泥土跟我一起快樂(lè)的成長(zhǎng)！

　　泥土的作文 20

　　記憶中，最美的是故鄉(xiāng)的泥土，那種帶著淡淡清香的泥土，令我怎么也忘卻不了。

　　還記得童年的時(shí)候總有著男孩子性格的我，早早地就扔掉了那稚氣的洋娃娃，最?lèi)?ài)在田間，在山中，與自然為友，疲倦?yún)s快樂(lè)地在自然中玩耍，不需要玩具，只是少不了陽(yáng)光的照耀，與微風(fēng)的輕拂。

　　我難忘那花、那草，可我更忘不了的是那泥土！還記得我整日撲在泥土上，任憑身上沾滿泥土的痕跡，透著淡淡的清香，也許是花的香，也許是草的香，但我只認(rèn)為那是泥土的香。

　　泥土給我?guī)��?lái)以快樂(lè)的享受。雖說(shuō)那時(shí)物質(zhì)不缺乏，不缺少什么玩具，但泥土似乎更好玩。我可以趴在泥土上，用折斷的樹(shù)枝在上邊寫(xiě)數(shù)字，畫(huà)圖畫(huà)。泥土好似天然的白紙，我在這張白紙上學(xué)會(huì)了幸福、快樂(lè)。有時(shí)，也會(huì)在泥土上蹦蹦跳跳，玩跳房子的游戲，在畫(huà)滿了方格的土地上蹦著，跳著。即使摔倒了，但那泥土卻是柔軟的，好像時(shí)刻在保護(hù)著我，不讓我受到傷害。

　　就在與泥土的親密接觸中，我也它便增進(jìn)了感情。

　　在外婆家有一個(gè)小花園，里邊種滿了花。有人說(shuō)，樹(shù)是花的避風(fēng)港，那泥土便是花的母親，給予它營(yíng)養(yǎng)。泥土總是默默無(wú)聞，從不求得任何回報(bào)。種花種菜都需要泥土，但人們卻經(jīng)常將泥土遺忘。有誰(shuí)贊揚(yáng)過(guò)泥土？有誰(shuí)贊揚(yáng)過(guò)它的'平凡與樸實(shí)呢？

　　我們?nèi)祟?lèi)不就是在泥土上生長(zhǎng)的嗎？那泥土不就是我們的衣食父母嗎？

　　請(qǐng)不要忘了那默默無(wú)聞而不期回報(bào)的泥土，請(qǐng)?jiān)谶h(yuǎn)離家鄉(xiāng)時(shí)，帶走一點(diǎn)泥土，帶走一點(diǎn)快樂(lè)的記憶！

　　泥土的作文 21

　　有人贊美高大挺拔的樹(shù)木，有人贊美堅(jiān)韌頑強(qiáng)的小草，有人贊美姹紫嫣紅的花朵，卻很少有人想起那哺育萬(wàn)物的泥土。

　　泥土的表面崎嶇，溝壑縱橫，有的是咖啡色，有的是黑色，但大多數(shù)還是黃色。泥土松松軟軟的，有一股淡淡的腥味。特別是雨天，稀稀的泥土更讓人討厭，比起那些鮮艷的花朵來(lái)，泥土顯得那么丑陋，那樣平凡；比起高大挺拔的樹(shù)木來(lái)，它顯得那么矮小。

　　可是誰(shuí)又曾想過(guò)，如果沒(méi)有泥土，花草樹(shù)木又立身于何處呢？為了給花草樹(shù)木提供營(yíng)養(yǎng)，它把自己化作了一粒粒細(xì)細(xì)的'沙，把自己身體里的營(yíng)養(yǎng)奉獻(xiàn)給了花草樹(shù)木，讓花朵更加艷麗多彩，讓大樹(shù)更加高大挺拔。它是那樣的平凡、樸實(shí)，不被人們關(guān)注，隱沒(méi)于榮譽(yù)的背后。

　　每當(dāng)看到泥土，我就會(huì)想起了辛勞樸實(shí)的父母，他們把一切都給予了我們，卻把滄桑留給了自己；想到投身于教育事業(yè)的老師，引領(lǐng)我們走向成功后，卻忽視了自己；還有那置身于清潔工作的工人，把整潔獻(xiàn)給了城市，把臟亂臭留給自己……他們不正是平凡樸實(shí)的“泥土”嗎？泥土就是這樣，默默地養(yǎng)育了萬(wàn)物，卻無(wú)人向它致謝。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”這樣的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我們的生命因有意義、有價(jià)值而精彩，我們應(yīng)該不圖回報(bào)，這樣才能像泥土那樣活得有價(jià)值。

　　泥土讓我們得以生存，讓我們懂得了生命的價(jià)值。泥土啊，我要高聲贊美你。

　　泥土的作文 22

　　從前，有一群螞蟻搬到了泥土里來(lái)住。但它們見(jiàn)泥土好像生氣了，一言不發(fā)，就關(guān)心地問(wèn)：“泥土，你怎么了？”泥土忽然高聲說(shuō)：“你還好意思說(shuō)，要不是你們，我怎么會(huì)被我的大樹(shù)朋友笑話呢？說(shuō)我居然讓蟲(chóng)子在我的身旁，怪惡心的。”螞蟻也被泥土的.語(yǔ)氣激怒了，蟻皇高聲說(shuō)：“孩子們，咱們走。”有只螞蟻說(shuō)道：“說(shuō)我們是惡心的蟲(chóng)子，你才是呢！”立刻有很多螞蟻附和并浩浩蕩蕩地向洞口外走去。“走就走”泥土說(shuō)：“沒(méi)了你們，我活得自由自在。”

　　螞蟻出去后，風(fēng)吹日曬、提心吊膽，連睡覺(jué)都不安穩(wěn)。因?yàn)闀?huì)有食蟻動(dòng)物冷不丁上來(lái)吃一大堆一大堆的螞蟻，會(huì)有大型動(dòng)物的踩踏，會(huì)有大自然的危害，狂風(fēng)、暴雨、大火……每次都要死上一大堆螞蟻，連蟻皇在眾蟻的保護(hù)下也死了，換了一只。新的蟻皇上任后的第一個(gè)命令，就是全蟻退回泥土洞，和泥土和解。而泥土這邊也是苦惱萬(wàn)分，沒(méi)了螞蟻給它舒通筋脈，幫它吃掉廢物，沒(méi)了螞蟻說(shuō)話，非常寂寞，也病倒在地。螞蟻見(jiàn)了泥土，都互相哭訴，并一起發(fā)誓，以后永遠(yuǎn)互幫互助。

　　從此以后，螞蟻和泥土互幫互助，共同抵擋外敵，連一只螞蟻都沒(méi)有死亡，泥土連一次病也沒(méi)得過(guò)。雙方從此都過(guò)上了舒舒服服的日子。螞蟻有泥土的保護(hù)，泥土有螞蟻幫它治病，一切都變得異常美好，嶄新的生活從此拉開(kāi)序幕。

　　泥土的作文 23

　　有人愛(ài)家鄉(xiāng)的山山水水，也有人愛(ài)家鄉(xiāng)的花草樹(shù)木，飛禽走獸。可我呢？卻深?lèi)?ài)著家鄉(xiāng)的泥土。

　　小時(shí)候，我和村里的小朋友們經(jīng)常在土里打滾，有時(shí)和小朋友一起捏泥土做小汽車(chē)等很多東西。到了傍晚，我們的手上、臉上全沾滿了泥土，這時(shí)候大人們都叫我們“大花貓”。

　　記得有一天，天氣很好，燦爛的陽(yáng)光照射著大地，我高興極了，心里想，今天不冷不熱，又是我們開(kāi)心的日子。于是約了幾個(gè)小朋友，挖了一些泥土又開(kāi)始“工作”了。我捏了一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，眼睛大大的，鼻子圓圓的，帽子上還有一顆發(fā)亮的珠子，一些過(guò)路人見(jiàn)了說(shuō)：“喲，這個(gè)娃娃能干的很呀！，你看他捏得多好啊！”我卻自在的'說(shuō)：“這是泥土教我們做的。”

　　泥土不但給了我許多樂(lè)趣而且使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。有一次我把向日葵籽種在石頭很多的地方，十幾天過(guò)去了還不見(jiàn)發(fā)芽，我跑回家問(wèn)爸爸，爸爸笑呵呵地說(shuō)：“傻孩子，種子需要在泥土中成長(zhǎng)，知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。第二年春天，我就把向日葵的籽種在泥土里，沒(méi)過(guò)多久苗長(zhǎng)得可好了，后來(lái)開(kāi)出的花朵像圓盤(pán)一樣大，籽粒又飽又滿。這時(shí)我才懂得茂盛的樹(shù)，茁壯成長(zhǎng)的莊稼都是在土地的哺育下成長(zhǎng)起來(lái)的。

　　啊！泥土，你不僅養(yǎng)活了家鄉(xiāng)的人民，而且養(yǎng)活了全世界的人們。泥土，真的比金子還要寶貴。我愛(ài)家鄉(xiāng)的泥土，我愿化作家鄉(xiāng)的一抔泥土！

　　泥土的作文 24

　　一到植物園，一陣清幽的芳香向我襲來(lái)，我沿著花香的方向，放眼望去，一簇簇鮮花爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)著迷人的馨香，左邊，一顆顆小草生機(jī)勃勃，右邊的大樹(shù)昂首挺胸像一個(gè)巨人守護(hù)在那里。中間一條小溪，哼著歡快的小曲奔向遠(yuǎn)方。我循著小溪的方向看去，一排排一列列根本叫不上名的植物，形態(tài)各異、姿態(tài)萬(wàn)千，甚為壯觀。

　　肯定沒(méi)有人想過(guò)養(yǎng)育它們的母親——泥土。泥土不像花兒那么嬌羞美麗，不像小草那樣綠意盎然，它一直在最底層默默地付出，無(wú)私的呵護(hù)著它們。小花的美麗，小草的可愛(ài)，大樹(shù)的慈祥，都是靠泥土的滋養(yǎng)，但泥土沒(méi)有一句怨言，泥土才是最可貴的。很多時(shí)候，人們同樣只是欣賞眼前的美麗，根本看不到在背后無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

　　所有植物的養(yǎng)分都是靠泥土傳送，假如沒(méi)有泥土任何植物都將不復(fù)存在。雖然泥土一直任勞任怨，但是偶爾也會(huì)有發(fā)怒的時(shí)候，譬如泥石流。只要我們不過(guò)度的'傷害它，它就不會(huì)發(fā)脾氣，所以我們也一定要好好保護(hù)它。

　　社會(huì)上也有許許多多像泥土一樣的人，在背后默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。比如環(huán)衛(wèi)工人們，他們每天起早貪黑冒著嚴(yán)寒、耐著酷暑，在城市的各個(gè)角落默默地付出，我們看到的只是干凈整潔的環(huán)境，根本看不到他們辛勤的汗水。還有許多行業(yè)的人，他們同樣不被外人所知卻始終堅(jiān)持在自已崗位上。這就是泥土的精神，讓我們向泥土一樣的人致敬。

　　泥土的作文 25

　　清晨，輕風(fēng)淡月，日升東方， 滴點(diǎn)晨露，沾上腳丫。 感受著家鄉(xiāng)的氣息，跟著老父親來(lái)到田野，歷經(jīng)初春的田園早已盎然綠意，充滿了自然的生機(jī)。

　　那兩三葉的秧苗最是動(dòng)人，看著這成片成頃的綠尖兒，竟讓我聯(lián)想到那兩三歲的外甥，一樣的讓人憐愛(ài)，確又勃勃向上充滿生氣。

　　氣溫不高，絲絲涼意，透鼻而入，侵入五臟。我不曾抵抗，只任由這輕風(fēng)薄霧對(duì)我洗滌，洗髓伐骨樣的褪去都市在我身體留下的雜質(zhì)。我相信我的故鄉(xiāng)，我把我的身體完完全全的交給她，因?yàn)槭撬�育我身體，養(yǎng)我靈魂，我是她給的。

　　褪去拖鞋，在踏上大地的那一刻，我感覺(jué)到了自己靈魂的顫抖，是的，泥土地就在腳掌下，厚重踏實(shí)，源自靈魂深處的共鳴，切切實(shí)實(shí)感受到浩瀚博大，這一刻我無(wú)懼天下。家鄉(xiāng)的`泥土是純凈的，踏在上面是柔軟的，不含一滴沙石顆粒，柔軟的泥土補(bǔ)平稍凹的腳掌，不硌不黏，一步步留下一個(gè)個(gè)微凹的腳印。走著走著我能感覺(jué)到它的溫度，它似乎也調(diào)皮了，開(kāi)始變著法的撫弄我腳心。這便是我家鄉(xiāng)的泥土 ，泥土的氣息。

　　曾多次勸阻老父親不要在親耕了，但父輩們幾十年來(lái)與這泥土地的感情是誰(shuí)也離不了誰(shuí)的，他們是一個(gè)整體，給我生命，澆我成人。這次五一假期不長(zhǎng)，城市待久了，便選擇了家鄉(xiāng)田園，就為這片泥土做點(diǎn)什么吧。

　　深吸一口，泥土氣息。閉目展臂，融身自然。

　　泥土的作文 26

　　泥土，遍布世界各地，幾乎隨處可見(jiàn)。從高聳入云的雪山，到深不見(jiàn)底的溝谷；從綠樹(shù)成蔭的雨林，到麥浪似海的原野；從終年干旱的戈壁，到波濤洶涌的大海，無(wú)處沒(méi)有泥土的存在。但是，雖然她的的確確稀松平常，卻也自有其高貴之處！

　　眾所周知。泥土孕育了無(wú)數(shù)生命。她讓生命從自己身上隨意汲取養(yǎng)分卻不圖回報(bào)，正是她那舍己為人博大胸懷的最真實(shí)的'寫(xiě)照。也正因?yàn)樗�孕育的萬(wàn)物，她也更加美麗。春天，如茵的綠草覆蓋她；夏天，絢爛的繁花裝點(diǎn)她；秋天，斑斕的落葉修飾她；冬天，皚皚的白雪溫暖她。而她身邊的頑石再堅(jiān)硬，在日復(fù)一日、年復(fù)一年的風(fēng)吹日曬雨淋下，也早已化作齏粉，隨風(fēng)消釋了。

　　泥土是包容的，她能夠容下一切卻不會(huì)為此念念不忘。無(wú)論是什么傷害了她，她都會(huì)用自己深沉的愛(ài)，包容，并感化。正因此，她才會(huì)如此博大。包容，更增添了她的無(wú)窮魅力。

　　在我心中，泥土的高中之處不僅在于此，更在于她即使有如此大的貢獻(xiàn)，但卻依然放低姿態(tài)，從不高攀。固然，雪山高原也有她的身影，但它的本性卻是向下俯就，向著平原溝谷之中，帶著自己那孕育、包容萬(wàn)物的力量，充滿愛(ài)地望著世界的生靈，望著她的孩子們……

　　這就是泥土，舍己為人的泥土；這就是泥土，寬厚而博大的泥土；這就是泥土，低調(diào)而內(nèi)斂的泥土。她是世界上一切生靈的母親，卻永遠(yuǎn)有一顆謙和的心。她在孕育萬(wàn)物、包容萬(wàn)物的同時(shí)，在保持謙和的同時(shí)，也讓人們悟出了一個(gè)道理：真正的偉人，從不自傲！

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