我的蛻變作文優(yōu)選11篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我的蛻變作文，歡迎閱讀與收藏。

我的蛻變作文1

　　紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨絲紡出我對(duì)你的思念，紡出我對(duì)你的敬意，紡出我對(duì)你的謝意。六年了啊，老師你還記得我嗎？我們之間發(fā)生的事如同一個(gè)珠子串著一個(gè)珠子，綴成一條令人羨慕的項(xiàng)鏈。六年了，當(dāng)時(shí)發(fā)生的事我仍然歷歷在目。

　　開學(xué)啦！一年級(jí)的一個(gè)班里，有的人在交朋友，有的人在跑來跳去，有的人在玩弄自己的新文具……幾乎每一個(gè)人的臉上都洋溢著快樂的笑容，眼睛里流露出看到新事物的喜悅。但是，在這個(gè)班里的一個(gè)角落里，有一個(gè)小女孩，耷拉著頭，鼻子一抽一抽的，還時(shí)不時(shí)用小手抹著眼睛，嘴里傳出細(xì)微的聲音——她在哭。

　　“好啦！同學(xué)們，請(qǐng)你們拿著自己的東西，找一個(gè)你喜歡的座位坐好。”老師說，于是，這個(gè)班里又呈現(xiàn)出另一番現(xiàn)象——許多人拖著書包，爭(zhēng)先恐后地?fù)屢粡堃巫雍鸵粡堊雷�，有的人甚至把搶來的椅子和桌子，直接搬到老師的旁邊。待所有人坐好時(shí)，老師又說：“好，現(xiàn)在我點(diǎn)到誰的'名字，誰就站起來，喊一聲——到�！陛喌搅四莻�(gè)小女孩了，她戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗地站起來，用正在抽泣的小嘴喊了一聲細(xì)微的“到”。便搖搖晃晃地坐下了。老師點(diǎn)完名字后，說：“現(xiàn)在，我們要選一名小班長，就是幫老師做事的人，誰愿意做？請(qǐng)你們舉起你的小手！”話音未落，全班只有那個(gè)小女孩沒有舉手�！昂�，就你了�！崩蠋熤赶蚰莻�(gè)小女孩，“從明天開始起，她就是我們一（1）班的班長�！毙∨�孩這才意識(shí)到她的責(zé)任，她知道上，自己要做好帶頭作用，帶領(lǐng)全班同學(xué)，努力創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體。

　　通過老師細(xì)心培養(yǎng)，這個(gè)小女孩出類拔萃，老師點(diǎn)名時(shí)她的聲音是洪亮的，自信的。她成了自信、陽光的小女孩。那個(gè)老師是你，那個(gè)小女孩就是我。

　　謝謝您——老師，給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我成為一個(gè)優(yōu)秀的女孩，如果不是您信任我，給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定還是一個(gè)內(nèi)向、愛哭的女孩。

我的蛻變作文2

　　經(jīng)歷了幾天的奮斗之后，終該面對(duì)的考試終于從開始走向了結(jié)束，可是這幾天的心情卻異常的復(fù)雜。

　　這幾天讓我發(fā)現(xiàn)我變的很快，一個(gè)好友與我在平時(shí)無話不談，可在這幾天我兩的話卻很平淡，我不知道她是否也被未來的壓力所脅迫了。不僅僅如此，我還發(fā)現(xiàn)小學(xué)時(shí)的好朋友在長時(shí)間不見面后也會(huì)生疏，我見到那個(gè)同學(xué)后，還是沒有說話，我不知道在我們下次見面的時(shí)候我們還會(huì)認(rèn)識(shí)嗎？

　　說實(shí)話，這次的考試并不如以往那樣一般緊張，卻是抱以極其平靜的心理面對(duì)的，在還沒有公布成績的現(xiàn)在，我不知道這到底是好是壞。最近的我?guī)缀鯖]有如以往那樣的復(fù)習(xí)功課，自己心里想，不知道是因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)的太好的緣故還是早已遺忘了我的任務(wù)是學(xué)習(xí)，居然在這種不可思議的`思想下糊涂的結(jié)束我初三的上半學(xué)期。

　　剛剛度過青春期的我來到了人生的下一站，這一站要比青春期更危險(xiǎn)，因?yàn)榍啻浩谥皇沁M(jìn)化自己的身體，而在這個(gè)時(shí)期進(jìn)化的卻是自己的心靈以及習(xí)慣，我不知道別人是否有這樣的感覺。青春期的人會(huì)變的很快，可是在這種“孤寂期”的人變的更快，如我國的國內(nèi)生產(chǎn)總值的迅速變化一般。但歸根結(jié)底來說，我變了，變的我都不知道是怎么一回事了，但我知道我的心還不壞，不是在向壞的方向發(fā)展，只是有自己此時(shí)的壓力抵制的我心，使它暫時(shí)不太活躍而已。

　　考完后的下午，我一個(gè)人靜靜的坐在回家的汽車上，是最后一排的座位，在沒有知道我的成績之前，我不想見任何人，所以只好無奈的躲在了車的深處。

　　我想說：我變了，可我還是我，我正在努力，我沒有放棄，我還是個(gè)好孩子，我希望我的蛻變還沒有結(jié)束，因?yàn)槲疫�想繼續(xù)下去，把自己變的更完美。

　　蛻變時(shí)的心情就是那樣復(fù)雜，連自己都想不懂。不過，當(dāng)說到這的時(shí)候，我的心情好多了，至少我不會(huì)迷惘了。

我的蛻變作文3

　　在我的記憶里，住著一只小小的蝴蝶。它揮動(dòng)翅膀撲撲飛起的樣子，曾一次次使我的心靈顫動(dòng)，我的心田，也因?yàn)橐恢恍⌒『�蝶變得春暖藥開，花香四溢。

　　那天傍晚，我邂逅了那只蝴蝶。及近期末考試，每天如山的作業(yè)和大大小小的考試快要壓得我喘不過氣。七月的一天，我拖著疲憊的身體回到了家。一天的忙碌讓我極度的想放松。便拿出手機(jī)玩了一會(huì)兒，還沒捂熱，媽媽就走了進(jìn)來，看見我這一舉動(dòng)，劈頭就是一句：“你干什么？都快期末考試了你還有心思玩手機(jī)？期末考試你考不好以后別指望再玩手機(jī)�！逼谀┛荚嚹憧疾缓靡院髣e指望再玩手機(jī)�！罢f完，就頭也不回地走了。

　　我覺得很委屈，肚子里有許多憤恨的話：我不就玩了會(huì)兒手機(jī)嗎，作業(yè)我也會(huì)寫完的。第一次覺得，我跟媽媽的距離很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，她在海的`那頭，我在這頭與她引誘相望。心情的糟糕使我沒有精力再寫作業(yè)，索性出了家去附近的公園走走，在公園的小路上，我沒完沒了地踢著路邊的石頭。偶然間，我看到了草叢旁一個(gè)白色的蝴蝶，竟這種白色的小蝴蝶在夏天很常見，隨處都能見到。只見它躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，強(qiáng)烈的好奇心促使我走近一看，這種蝴蝶沒有一點(diǎn)活力，估計(jì)是死了吧，嘖，真無趣，當(dāng)我正要起身時(shí)，這只蝴蝶艱難地站了起來，又跌落下來，再一次起身，再一次跌落。一次次艱難的起身，又無情地跌落，像一個(gè)永不暫停的播放器，始終就一個(gè)鏡頭。我想，我會(huì)尋上一輩子的時(shí)間，看這只蝴蝶站起來，用它并不有力的腳。終于，在堅(jiān)持不懈地努力后，它終于站了起來，我仿佛看到一個(gè)偉大的壯舉。它“撲騰”“撲騰”慢慢地飛了起來，如同一位舞蹈家在一次次摔倒中一次次站了起業(yè)，在臺(tái)上的人們綻放最美的舞姿。這只蝴蝶也似一位舞者，經(jīng)歷了磨難才展現(xiàn)出最美的姿態(tài)，陽光照在蝴蝶上，給它小小的翅膀染上了一層金。我想，這大概是我見過最美的蝴蝶了，它不像其它蝴蝶那樣有美麗的外表，但它骨子里透出了那份堅(jiān)強(qiáng)卻是無人能及。夕陽西下，一只蝴蝶在“險(xiǎn)鏡”中重生，可惜這激動(dòng)人心的場(chǎng)面，無人所見，它最美麗樣子，也許只有我知道吧。

　　從那以后，我再也不會(huì)經(jīng)歷了困難就放棄，只有經(jīng)歷了這些置關(guān)重要的一程，你的生命才會(huì)更有意義，才會(huì)綻放出最美的姿態(tài)，感謝這只蝴蝶，謝謝。

我的蛻變作文4

　　從小，我就一直羨慕在花叢中飛舞的蝴蝶，羨慕它們所擁有的美麗的外表，羨慕它們的無憂無慮，更羨慕它們擁有這么多朋友。

　　失落的毛毛蟲

　　四歲時(shí)的一場(chǎng)意外在我的臉上留下了一道亮麗的疤痕。這道疤痕使我總在人群中成為一道亮麗的風(fēng)景線。

　　一雙雙指指點(diǎn)點(diǎn)的手，一道道異樣的目光，一聲聲竊竊的私語，一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)離的背影。我每次總是傷心地跑回家，對(duì)著鏡子，摸著凸起的、深到扎到心里的那條疤痕，默默地傷心著。

　　于是，慢慢地，鏡子前的我長大，卻變得自卑、沉默、焦躁。

　　因?yàn)�，我一直認(rèn)為，我是個(gè)不幸福的人。

　　初中的住校生活來臨了，這讓我更在擁擠的人群面前低下了頭。每天晚上，我都羨慕地聆聽著她們的抱怨——“這幾天怎么回事？門門考試不如意！”“今天我和好朋友鬧翻了，我該怎么辦？”她們總是眉飛色舞地講述著她們的喜怒哀樂，我羨慕她們擁有你如此豐富多彩、幸福的生活，而我只是一味地低頭、沉默！

　　我埋怨自己是個(gè)不幸福的人！

　　那只幸福的蝴蝶

　　生日那天，我早早地回到寢室，等待著媽媽給我打電話送祝福。誰知，我一進(jìn)門，燈就亮了，原來她們也早早地回來了。我不以為然。但令我萬萬意想不到的是，她們一起唱起了生日歌！難道。

　　她們放聲歌唱，輕輕地打著節(jié)拍，默契地朝彼此望了望，臉上洋溢著微笑，舒緩有力的節(jié)奏伴隨著一支優(yōu)揚(yáng)動(dòng)聽的歌聲。歌聲停止一剎那，所有人將祝福的目光投給我，緊接著——“生日快樂！”片刻，她們拿出早就準(zhǔn)備好了的：

　　一個(gè)個(gè)精致小巧的禮物，一本本內(nèi)容豐富的名著，還有全班同學(xué)共同為我創(chuàng)作的一張生日賀卡——上面有他們最真摯的祝福！

　　那一刻，淚水，不停地在我眼里打轉(zhuǎn)。我將賀卡打開，看著上面一句句感人肺腑的話語：

　　“笑一笑吧，快樂的生活不能缺少你的`存在！生日快樂，今后的日子里，我們一起加油！”

　　“你不認(rèn)識(shí)自卑，你只認(rèn)識(shí)自信！”

　　“在你生日的這一天，我們希望你能夠快快樂樂，從今往后也不要再一直低著頭了，鼓起勇氣，讓我們一起面對(duì)新生活！”

　　淚水早已布滿我的臉，她們也落下了這幸福之淚，我們團(tuán)結(jié)地抱在一起，靜靜地。

　　緊接著，電話鈴響了。

　　我不再認(rèn)為我是個(gè)不幸福的人。我一直生活在幸福中，此刻的我，從一只失落的毛毛蟲蛻變成了一只幸福的蝴蝶。我快樂、無憂無慮地飛翔在這片幸福的藍(lán)天！我不再在意外表的美丑，追求心靈美才是最重要的！

　　再丑的毛毛蟲也有蛻變成美麗蝴蝶的那一刻！我領(lǐng)略了蛻變的幸福，倍感充實(shí)。

我的蛻變作文5

　　中學(xué)時(shí)代，有我難以忘卻的回憶，那里有并肩戰(zhàn)斗的同學(xué)、有真實(shí)的我……。中招考試是我們學(xué)生時(shí)代的第一次轉(zhuǎn)折性的突破，在此之前我們可謂是經(jīng)歷過了“十年寒窗”，九年如一日的堅(jiān)持，又有多少人能體會(huì)得到學(xué)生的艱辛、學(xué)生的不易�！翱荚嚳荚�?yán)蠋焸兊姆▽�，分�(jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)廣大學(xué)生的命根”，每一次大型的考試，我們都要努力的復(fù)習(xí)三天以上，終于送走了這次的考試，拿著不如人意的成績，滿臉的憂傷，卻還要想著如何瞞過家里的兩位。

　　為了迎接學(xué)生時(shí)代的第一次轉(zhuǎn)折，我下決心努力的復(fù)習(xí)，考上高中。幾經(jīng)周折，經(jīng)過漫長的一年的辛苦復(fù)習(xí)，終于有了成績：看著比平時(shí)多了近九十分的成績無疑是種激動(dòng)，這是我的勞動(dòng)果實(shí)，這樣的成績證明了高中生活離我并不遠(yuǎn)了�？墒�，我改變了主意，高中的'學(xué)習(xí)壓力出了名的大，我害怕自己承受不了，悲劇會(huì)發(fā)生在自己身上。我這樣想、這樣做不代表我就是個(gè)懦夫，相對(duì)而言，我更向往有活力的生活。經(jīng)歷過中招后我更加清醒了，也想通了許多，知道自己該干什么了。死板乏味的學(xué)習(xí)，我不喜歡，曾經(jīng)的種種只是我年少無知。如今的社會(huì)很現(xiàn)實(shí)，即使你有驕人的學(xué)歷，若沒有驕人實(shí)力，照樣會(huì)被社會(huì)所淘汰。這也正是我選擇職業(yè)學(xué)校的原因。說我不后悔那是不可能的，有誰不想變得優(yōu)秀，開學(xué)至今，我曾多次思考當(dāng)初的選擇是否正確，很多次我都否定了當(dāng)初的選擇，“我是不是真的錯(cuò)了……”近一年的學(xué)習(xí)，我漸漸發(fā)現(xiàn)，這樣的學(xué)習(xí)生活才正是我長期以來所期待的。所以，我沒有錯(cuò)，我也不后悔當(dāng)初的選擇。

　　兒時(shí)的我被時(shí)間鎖塵封，現(xiàn)在的我被環(huán)境改變，未來的我改變所有。在這里，我變了，成為了一個(gè)全新的我，這樣的我才是最真實(shí)的�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)長大有了自己的思維和做事方法；無知、依賴、順從、悶葫蘆，那是曾經(jīng)的我。兩個(gè)都是真實(shí)的我，每個(gè)人都會(huì)像蟬一樣的蛻變，蛻掉過去，變成新的自己。

我的蛻變作文6

　　父母之聲

　　女兒一出生就是全家的寶，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。全家人圍著她轉(zhuǎn)，她從小就過著如公主般的生活。剛開始覺得多寵寵她，沒多大事，可是后來，我們才意識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤。女兒慢慢長大，到了上學(xué)的年級(jí)。上學(xué)的第一天，我們就收到了老師的電話�！澳闩畠赫鎱柡�，第一天就把別人家的孩子弄哭了”我從老師那聽到了這句話。

　　弄哭其他的同學(xué)？怎么可能！我的女兒怎么會(huì)做這種事情……女兒回家我就著急地向她詢問這件事情，她一言不發(fā)，只是淡淡的瞟了我一眼走開了。怎么會(huì)這樣？女兒不是一向喜歡黏著我，喜歡撒嬌的乖孩子嗎，什么時(shí)候變得這么冷漠，我有點(diǎn)不敢想像她將來的樣子。

　　老師之聲

　　這個(gè)孩子的惡劣在她剛來學(xué)校就被我見識(shí)到了，她的驕傲自滿、自命清高都讓我不能忍受。趁她還小，我想要改變她，想讓她轉(zhuǎn)性。我支開她，跟剩下的同學(xué)商量著對(duì)策，同學(xué)們都很愿意幫助她。第一天她一如既往的擺出一副高高在上的樣子，同學(xué)們都在干自己的'事，沒有人注意到她。她有些著急了，做各種事情想引起大家的注意，結(jié)果還是不如意…第二天，她還是做許多事想讓大家關(guān)注到她，結(jié)果不然。第三天，第四天……她好像感覺到了其他同學(xué)的刻意疏遠(yuǎn)，她主動(dòng)去找其他人聊天，但是沒有人跟她說話。有好長一段時(shí)間，她都獨(dú)自一個(gè)人做事情，不再像剛開學(xué)時(shí)那么張揚(yáng)，而是天天低著頭，像是受到了很大的打擊。難道是我做錯(cuò)了？我不該這樣對(duì)一個(gè)才6、7歲的孩子？我很自責(zé)。

　　又過了一段時(shí)間，我看見她天天跑到辦公室來找老師，我以為她是來找老師聊天，問過后才知道她是在問題目。問題目？

　　接下來的幾次考試，她都名列前茅，我這才知道她的目的。想用成績來引起大家的注意？原來她也不過如此。但事情并不是我想的那樣，她不但沒有驕傲自滿，也沒有接受同學(xué)們的追捧，每天安安心心上學(xué)放學(xué)。一年級(jí)、二年級(jí)……四年級(jí)、五年級(jí)，她竟一直保持著一顆自謙的心！

　　我突然覺得，在她身上花了那么多心思，是值得的。她的改變，持之以恒，令所有人震驚，她的母親多次打電話詢問，我用了什么辦法改變了她，我并不覺得這一切都是我的功勞，是這個(gè)孩子的信念和堅(jiān)持不懈的精神改變了她自己。

我的蛻變作文7

　　今天，我已經(jīng)快12歲了，從最初懵懵懂懂的小孩，到現(xiàn)在喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生，在這期間，我已銳變了不少。于是，我來找找現(xiàn)在的我，也看看最初純真的我。

　　一歲的我坐在小小的手推車中，抬起那雙胖乎乎的小手，臉蛋紅彤彤的，眼睛大大的，明亮而又真誠。在熾熱的太陽底下，皺著眉頭，撅著小嘴，好像在為什么事而生氣。

　　三歲的我還是電燈泡似的光頭，柳葉般的細(xì)眉中間有一個(gè)奪目的紅點(diǎn)，我的眼睛彎成了兩條縫，櫻桃似的紅紅的小嘴咧開，正在快樂的笑呢！哦，那一定是我在幼兒園的到了表揚(yáng)，老師在我的額頭上貼了個(gè)閃亮的小紅點(diǎn)（那時(shí)我們常常以頭上的小紅點(diǎn)為榮，誰有就說明誰表現(xiàn)好），你看，我多開心呀！

　　六歲時(shí)的我已經(jīng)長大了。那時(shí)，我的頭發(fā)正好齊耳，漆黑的頭發(fā)反射出了太陽金燦燦的光芒。照片中的我穿著一件紫色的'衣服，下身穿著一件漂亮的短裙，我正騎坐在一匹馬上，兩只手抓著想像中的韁繩，準(zhǔn)備馳騁戰(zhàn)場(chǎng)，與敵人一決雌雄。

　　九歲的我頭發(fā)已經(jīng)長長了，烏黑的頭發(fā)垂到肩上。兩只黑葡萄似的眼珠占據(jù)了一大半的眼眶，水汪汪的兩潭水清澈見底，沒有一絲雜物。那張照片是我過九歲生日時(shí)照的，我的嘴角向上揚(yáng)起，勾起一抹純真的微笑，頭頂戴著生日皇冠，左手摟著姐姐，右手抱著爸爸媽媽，面前是一個(gè)大大的生日蛋糕。這樣一幅幸福的全家照，溫馨，溫暖。

　　十歲的我經(jīng)歷了很多很多。我第一次照了藝術(shù)照，那張照片中，我穿著一件美麗的衣服。天藍(lán)的底色，繡上一些白色的花樣，十分優(yōu)雅。外面的披風(fēng)也是藍(lán)色的，點(diǎn)綴著白色的圖案，外面鑲著一圈白色的柔軟的毛，高貴，神秘。一襲黑色的瀑布直披腰間，刷子般的眼睫毛，水汪汪的眼睛，紅嘟嘟的嘴唇，白嫩嫩的皮膚，經(jīng)過化妝師的打扮，一個(gè)可愛漂亮的小公主誕生了。我照出了許多張漂亮的照片，十分高興。

　　在十歲那年，我還經(jīng)歷了一件令我永遠(yuǎn)難忘的事，就在XX年6月28日那天，意外的小皇冠落到了我的小窩——我成博腕了！那天，我激動(dòng)不已，無論多么華麗的辭藻也修飾不了我的喜悅。沒過多久，《我在校訊通博客中獲得的成長》也獲得了博談客論狀元文的榮譽(yù)。獲得了179篇校訊通推薦，還在文苑得到了最佳寫手獎(jiǎng)！我明白，這樣的榮譽(yù)，并不是我寫博路上的終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)！

　　今年是新的一年，我也該12歲了。我知道，我還需要繼續(xù)努力，我還需要繼續(xù)創(chuàng)新，我要去搏擊萬里長空，我要去迎接旭日東升，在新的一年中，我要?jiǎng)?chuàng)造出屬于自己的輝煌！

我的蛻變作文8

　　從毛毛蟲變成蝴蝶，從蠶變化到飛蛾……每個(gè)人都會(huì)變化，而動(dòng)物也會(huì)變化，這一切是多么奇妙，多么有趣。我也有這樣的經(jīng)歷，就讓我們來看一看我的一次小小的蛻變經(jīng)歷。

　　其實(shí)，我之前不會(huì)騎自行車，可是，每當(dāng)我看到自行車，我就很想騎。有一次，媽媽看到我想騎自行車，就給我弄了一輛公共自行車�？墒俏乙或T上它，就一下子摔了下來，我直接哭了起來。媽媽看到了，連忙扶我起來。

　　又過了幾天，我一直在練習(xí)自行車，所以我認(rèn)為自己已經(jīng)可以稍稍操控自行車，我就又哀求媽媽讓她幫我再弄一輛，可現(xiàn)在比之前好多了，不會(huì)坐上去就摔了下來，又過了一會(huì)，我就摔了下來，我很生氣，就說：“媽媽，我發(fā)誓，以后再也不騎自行車了�！睆哪且院螅�我一看到自行車就很生氣，頭也不回地走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　后來，我的朋友來找我說：“我們?nèi)ヲT自行車吧！”雖然當(dāng)時(shí)很無奈，但是畢竟他是我的朋友，我就只好讓媽媽找自行車給我。我的朋友悄悄問我：“你不是借了自行車嗎？為什么不騎？”我的朋友奇怪的問我，”我不是不想騎，而是對(duì)自行車很生氣！”我的.朋友就對(duì)我說……

　　從那以后，我不再對(duì)自行車有了生氣的感覺。我再去騎它就有了很開心的感覺。直到現(xiàn)在我還記得朋友的話：“你要對(duì)任何事物都有著好的看法，不然你的生活就會(huì)被世界淘汰”。我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到做任何事都要積極去面對(duì)。認(rèn)真對(duì)待，成長與蛻變無處不在。

　　有一次，我看到自己的字寫得很丑，媽媽就去給我報(bào)了個(gè)寫字班，那里風(fēng)景優(yōu)美，有很多新鮮的植物，比如：蘆葦、荷花、荷葉……

　　我第一次到那里，感覺很害羞，不敢說話，只是在那靜靜的寫著，寫著寫著就感覺自己很好了，因?yàn)樽约罕焕蠋熃o表揚(yáng)了，但是自己很不開心。

　　到了第十天，老師說：“人不是生來就是什么都會(huì)的，都是自己一點(diǎn)一點(diǎn)的積累起來的。”我聽了老師的這句話，就刻苦練習(xí)，感覺自己已經(jīng)可以了。又到了星期六，我來的時(shí)候，老師正在比賽寫字。我剛來就找我去寫，可是老師只給我打了95分，我很不開心，但是只能愿賭服輸。

　　又過了許久我終于比老師寫的好了，老師跟我說，做事不能驕傲！不要為這一點(diǎn)成就而放棄自我。我聽了老師說的話永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲。

我的蛻變作文9

　　一只蝴蝶，需要蛻變，痛苦的蛻變，才能破繭成蝶。一個(gè)人，也需要蛻變，通往成功的蛻變。如若我長大了，回憶起我的童年，會(huì)欣慰吧！也會(huì)痛苦吧，因?yàn)槲医?jīng)歷了蛻變。

　　記得三年級(jí)升四年級(jí)的暑假吧，我進(jìn)入北斗星錢老師的數(shù)學(xué)班。第一節(jié)課，我不知我聽到了什么。懵懵懂懂聽完這節(jié)課的我，告訴母親：我聽不懂。我不知該怎么辦，痛苦不已。

　　我買了一本厚厚的奧數(shù)習(xí)題，每天晚上，我坐在書桌前，背公式，記“套路”�！疤觳攀前俜种�一的靈感加上百分之九十九的汗水”，我知道我腦子可能不是最聰明的，但我，可以努力。我相信，我能行。慢慢的，我在錢老師的班里名列前茅。我知道，我變了。

　　我在香溪中心小學(xué)待了四年，那四年，我成績優(yōu)異，年級(jí)第一也非我莫屬。我也是作文大王，被老師捧在手心，掛在嘴邊。可我不甘心啊，我的志向可不僅如此。因此，我向母親提出了：我要轉(zhuǎn)校。母親倒不說什么，她相信我。辦了許許多多令人頭大的手續(xù)，終是轉(zhuǎn)進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的5班。

　　到了新環(huán)境，我又一次感受到了——壓力。在那個(gè)高手云集的班級(jí)里，藏龍臥虎，班上不只幾個(gè)尖子生。可我是誰？困難和挫折，我不怕。有夢(mèng)，就去拼搏，去闖。我買了許多本五上的練習(xí)。每天的半夜三更，小小的.腦袋看著題目，手中的筆卻飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。一個(gè)個(gè)公式在腦中排列。母親也在一旁陪我，我心疼她，她心疼我。

　　終于，我的努力沒有白費(fèi)。我在班上迅速嶄露頭角，成了人們口中所謂的“學(xué)霸”。我知道，我又變了，我又變了，從從前那個(gè)專抓一門的女孩到現(xiàn)在的全能。

　　不久，我成功進(jìn)入了北斗星那令人羨慕的尖子班，甚至在那個(gè)班，也是數(shù)一數(shù)二的。我知道，我在蛻變，我離成蝶，不遠(yuǎn)了……

　　人生需要蛻變，需要破繭成蝶的痛苦。我便是如此。人生是一條長長的路，童乙珂啊，加油吧！成功因蛻變而精彩！

我的蛻變作文10

　　時(shí)光如白駒過隙，見證著我的蛻變。

　　——題記

　　幼時(shí)的野小子

　　“站�。≌咀�！……我叫你快站住！”后面的大嬸拿著木棍追我，不停地大聲喊著。我抱著三五個(gè)偷來的桃子，尤如脫韁的野馬狂奔，只聽得耳邊風(fēng)聲呼呼。那速度，真是比奧運(yùn)賽場(chǎng)上的短路健將還快呢，不一會(huì)就將大嬸甩得老遠(yuǎn)，不見了蹤影。擺脫了她的“追殺”，我撩了撩那板寸頭，瀟灑地跟同伴們說：“來，哥們的戰(zhàn)利品，給你們了�！北泐^也不回地回家了。

　　“出去！看你那鬼樣子。”未進(jìn)家門便被兇神惡煞的老媽大聲趕了出來。為啥？因?yàn)闃幼犹�雷人了——短短的亂發(fā)上沾上些荒草，黑黑的臉上滿是黃泥，身上的衣褲被樹枝劃破了一道道大小不等的口子……那時(shí)的我比男孩子更野更調(diào)皮。

　　不過，那時(shí)我還很小。

　　羞澀的小姑娘

　　那瞬間，我感覺到剛才還是比較吵鬧的教室里一下子就顯得那樣的寂靜，好象連一顆針掉在地上都聽得見，我感覺到好像所有人的目光都在叮著我看。我羞怯地低著頭，心砰砰地跳，也不敢抬頭看老師的眼睛。“田思祺，你到底愿不愿意參加這次學(xué)校組織的演講比賽？”老師再次用那充滿期待的語氣詢問我。“我……試試吧�！蔽易约憾加X得過了好久，才鼓起全部的勇氣說出了這句話，可聲音仍然小得好像只有我自己才能聽見一樣。即使這樣了，仍然沒有敢看老師一眼。到比賽的那天，我還是上了臺(tái)，看著太多的人，羞澀膽小的我，被那樣的場(chǎng)景嚇得手腳直顫抖，大腦一片空白，也不記得當(dāng)時(shí)是否把稿子背完，更不知道是怎樣退的場(chǎng)……

　　那時(shí)，我只是一個(gè)羞澀的小姑娘。

　　自信的.美少女

　　“學(xué)校團(tuán)委要我們班推選一個(gè)同學(xué)當(dāng)本次安全知識(shí)演講比賽的節(jié)目主持人，誰愿意？”班主任的話音剛落，“我來！”我大聲地回答。按老師的要求，我信心十足地走上講壇，鎮(zhèn)定自若，目光掃視全場(chǎng)，胸有成竹地展示著自己的才華，結(jié)果當(dāng)然是肯定的。對(duì)于這類的集體活動(dòng)，我參加過太多次了，早已不再害怕。

　　現(xiàn)在，我自信而陽光，走在校園，我昂首挺胸，不再害怕別人注視我的目光，不再害怕別人對(duì)我的談?wù)摗?/p>

　　現(xiàn)在，我是一個(gè)自信的美少女。

　　正如膽小自卑的丑小鴨，終于變成了美麗大方的白天鵝。時(shí)光如白駒過隙，見證著我的蛻變。

　　——尾記

我的蛻變作文11

　　初中生活就像一條河流，左岸是我充滿回憶的小學(xué)歲月，右岸是我值得掌握的花樣年華，是間流淌著的，是我蛻變與成長的幸福時(shí)光。

　　靜靜地回顧悄然逝去的兩個(gè)月，緊張、充實(shí)而又忙碌。不知不覺中，我已經(jīng)不再是以前那任情的小女孩，不再依賴父母的庇護(hù)，我蛻變了，成長了！

　　軍訓(xùn)是艱苦的，我好幾次差點(diǎn)兒暈倒在田徑場(chǎng)上，但我咬一咬牙，堅(jiān)持挺過了難關(guān)。我心中只有一個(gè)信念——不能給班級(jí)抹黑！我曾數(shù)次流下眼淚，可我不曾放棄，因?yàn)槲颐靼住�—�?jiān)持就是勝利！離開父母，自己的生活要自己管理，要自己做決定。剛開始，難免會(huì)不適應(yīng)。同學(xué)，室友們熱情地伸出援助之手，讓我找到了家一般的溫暖。給家人打個(gè)電話，我也不再哭哭啼啼，我是堅(jiān)強(qiáng)的，我能行！電話那頭聽到的總是我朗朗的笑聲。我是堅(jiān)強(qiáng)的，我能行！

　　在學(xué)校里，我們總是奔走于教學(xué)樓與寢室之間，隨著人流往返。充滿整個(gè)校園的，是一種緊張、急促、歡快的旋律，我們就是這一個(gè)跳動(dòng)的音符。早晨，教室里傳出一陣陣?yán)世实臅�聲。我發(fā)現(xiàn)，早晨的記力要比平時(shí)高很多，我也改掉了早上戀床的壞習(xí)慣，把更多的時(shí)間投入到了學(xué)習(xí)中去。

　　在課堂上，我更大膽了，有相發(fā)源地就大聲說出來，回答問題也更積極了。懷著對(duì)各學(xué)科的深厚興趣，我上的聽課效率提高了不少，能把老師傳授的知識(shí)很好地吸收，消化。這是我中學(xué)生活一個(gè)良好的開端�！傲己玫拈_端，意味著成功的.一半”，我相信，只要一直保持這良好的狀態(tài)，我這三年中會(huì)創(chuàng)造出奇跡！

　　我也懂得了如何合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。平時(shí)，先認(rèn)真完成老師安排的作業(yè)，做完后，對(duì)今天所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行溫習(xí)，如果還有剩下的時(shí)間，就對(duì)第二天的課程進(jìn)行預(yù)習(xí)，思考老師提出的或書本上的一些問題。無論多忙，都要擠出時(shí)間來做好這三點(diǎn)，并且堅(jiān)持做，努力做好，學(xué)習(xí)就會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。課余，也應(yīng)造當(dāng)參加一些社團(tuán)活動(dòng)，做到勞逸結(jié)合，讓自己在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中收獲。

　　昨天，我滿懷憧憬地走進(jìn)瀘二外，今天，我自信昂揚(yáng)地奮斗在瀘二外�，F(xiàn)在，我以瀘二外為榮；三年之后，瀘二外將以我為榮！

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