關于回報的作文(匯編15篇)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的關于回報的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于回報的作文1

　　如果說紅蓮會感動荷葉的給予，是因為荷葉在暴風雨來臨時給予她呵護，那么最讓我感動的是爸爸的賜予，因為在每個寒冷的冬日，是爸爸早睡晚起賜予我溫暖的爐火。

　　我和爸爸媽媽的小家安在校園的旁邊，平房蓋了好多年了，薄薄的墻壁，開裂的窗縫。銹蝕爛了的鐵鎖。寒風一吹，感覺整個房子都在發抖，盡管爸爸已經把窗縫用透明膠帶粘了好多遍，只是寒風依舊呼呼的涌進來，如果不是旺旺的爐火，平房里根本待不住人。每到冬天，這是我們最難熬的時候。

　　每天晚上我和媽媽9:00后睡覺之后，爸爸是最辛苦的.守夜人。其實最近學校工地的活很忙，爸爸白天跑工地，身體非常疲累。但是晚上為了讓我和媽媽睡得舒服暖和，他每天晚上都熬到11點多，就是為了把小煤爐燒得紅紅的，旺旺的，讓屋子里的暖氣多一些，讓我和媽媽睡得更加安穩。他的眼睛里都熬出紅紅的血絲了。

　　那天晚上，爸爸守夜實在太累了，坐在煤爐跟前，居然也呼呼睡起覺來，由于胳膊在膝蓋上沒之吻，身子一下子失去重心，往圍爐和鐵煙筒撞了過去。結果爸爸的臉被鐵煙筒燙起了一溜大水泡，燙傷火燒火燎的滋味很難受，爸爸強忍著痛，自己用針把水泡挑泡了，涂上了燙傷膏。

　　第二天清晨，在暖暖的被窩中醒來，當我爬起來，才發現正屋里的爐火還燃燒著我，可勁的爸爸已經歪在椅子上睡著了，紅紅的爐火映著他臉上的傷痕，他眉頭緊皺著，我的心里一酸，我的好爸爸呀，您為我和媽媽付出的太多了，我默默地拿過了毛毯給爸爸蓋上在心里。默默的說，謝謝您我的好爸爸，我一定要努力學習，好好學習，用優異的成績來回報你。不會辜負您對我的期望。

關于回報的作文2

　　在學生中間，時常有這樣的事情：某某過生日怎樣的排場，卻很少聽說過誰給父母過生日怎樣感人。據調查，不少中學生不懂得關心父母，不知道父母的生日是哪一天，很少為父母或其他長輩做些什么，這不能不引起我們的思考。

　　當我們呱呱落地的那一刻，父母就把他們全部的愛和希望傾注在我們身上，一年12個月的辛苦操勞，365日的揮灑汗水，他們從不言苦，因為父母心中有了孩子的存在，孩子是父母生命的延續。歲月的年輪匆匆滑過，我們日漸長大，父母卻日趨衰老，在我們的身上，他們看到了少年的自己，看到了生命的寄托。

　　正因為這種對孩子的愛愛得太深，以致把孩子的視若掌上明珠和溫室嬌嫩的花，讓孩子過著衣來伸手飯來張口的舒適生活，從不懂得生活的.艱辛。孩子在父母和親人濃濃的愛的環境中成長，只知接受愛，而不知給予愛；只知自己過生日，而不知父母的生日是何時；”只想“人人為我”而不想“我為人人”。

　　俗話說：“窮人孩子早當家。”苦難是人生最好的大學。還不到12歲的李根之所以能夠精心地照料她生病的聾啞父親，是因為她懂得“羊羔跪乳，烏鴉反哺”之理。幼小的李根尚且知道報答父母的養育之恩，何況我們這些已經跨進高中校門的中學生呢？

　　“誰言過草心，報得三春暉。”當我們出生時母親已經歷了生死的考驗，在以后成長的日子里，歲月的飛刀無情地在父母的額頰刻下深深的皺紋；生活的艱辛已染白了父母的鬢發。如何報答父母的一片苦心呢？讓他們替父母點燃生日的蠟燭，在搖曳的燭光中許下美好的祝愿，以作為愛的回報。

關于回報的作文3

　　微笑無處不在。你可以給同學一個微笑，可以給弟弟妹妹一個微笑……何不給父母、老師一個微笑呢？

　　讓我們給老師一個微笑吧！讓這微笑把你和老師之間的隔閡溶化掉；讓這微笑把你和老師的距離拉近；有些人特別怕老師，看到了老師就像老鼠 見了貓似的，那么，就讓這微笑把你心里的恐懼鏟除掉吧！

　　老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少本作業，不知為你的成長付出過多少心血，在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人。在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路！他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂，他們正如一支蠟燭，燃燒了自己照亮了別人！

　　那我們何不給這些辛勤的老師一個微笑呢？

　　讓我們給父母一個微笑吧！父母生我們養我們，為了我們的成長煞費苦心。朋友，你一定有過這樣的經歷：當你為自己的某一次成功而欣喜若狂的時候，提醒你低調謙虛的人，一定有你的.父母；當你為失敗而暗自神傷的時候，鼓勵你奮勇向前的人，也一定有你的父母；當你生病臥床的時候，在你身旁為你熬藥、為你擔心、為你熬夜的，也一定是你的父母；當你功成名就，前途似錦的時候，默默地不求回報、固守家園、甘愿成為你堅強后盾的，也一定是你的父母。

　　有一句話曾深深觸動了我的心“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，讓我們記住：雖然父母的恩情無法回報，但是，烏鴉況且會反哺，小羊況且會跪乳，何況我們呢？讓我們在對待父母的時候，隨時隨心地給他們一個發自心底的微笑吧！

　　微笑無處不在，讓我們在沒有能力用更多的實際行動去回報這些愛我們的親人、朋友、老師時，用你發自肺腑的微笑吧！回報一個微笑，你會發現你的世界如同淋浴春光，燦爛無限！

關于回報的作文4

　　滴水之恩應當涌泉相報。當父母撫育我們時;當老師不畏艱辛，冒著雨跑過來上課，鞋子都濕透了時;當同學看你沒帶筆主動借你時;當親戚看你沒帶鑰匙主動幫助你時……我們是不是也應該對以同樣的方式回報他們?

　　世間縱有萬紫千紅，那又何妨，也比不上懷著一顆感恩的心的人，百分之一也不及。不懂回報的人，俗稱“白眼狼”。幫助了別人，就會得到快樂，因為他人也會在你需要救急的時候幫助你;不幫助別人，則相反。

　　有一個女孩從小從小就學習舞蹈，參加過許多比賽，得到了許多獎項。可是自從教練去世后，女孩便再也沒有找到比他更好的教練了。于是，女孩十分悲痛，在放暑假的時候去了他的墓碑，還買了鮮花和白酒。女孩立志要成為一名舞蹈家。多年以后，她成功了。她在獲獎時，說了這樣一句話：“我要感謝當年教我的那個教練，如果不是他，我不會這么有成就。”

　　記得我小學那會兒，學習成績一塌糊涂，家長老師同學對我都是敬而遠之。我以為沒有希望了，家長的一句句斥罵、老師的'無奈搖頭、同學投來的異樣目光……一切的事物我都感到沒興趣。可是當我步入初中的門檻后，那里的一切我都覺得是那樣的美好，盡管此時的我腳受了重傷。老師的關愛，同學的問候，使我快遺忘了以前的自己，就算有父母無止境的呵斥。于是，我孤獨的心漸漸溫暖起來，同學不會的題我都盡我所能幫助他們，盡全力不辜負老師的期望。就這樣，我的學習呈直線上升。為此，我心里懷著一顆感恩的心，默默地回報著。

關于回報的作文5

　　剛開始訓練時，聽說只有兩周就要比賽了，還沒排練就泄氣了。幸好有劉老師，她一直鼓勵著所有朗誦團的成員，告訴我們汗水總有回報。我當時只是半信半疑，只有半個月時間，怎么努力也達不到最高水平啊。于是，大家犧牲了休息時間，甚至學習時間，每天都是背誦、朗誦、排練、走隊形……重復著每一個簡單的動作，卻包含著每個人的希望。每個動作都必須做到完美才罷休。那一段日子，真難熬――每天訓練都站上五、六個小時，一回到家就累癱在床上。

　　一天、兩天……時間慢慢地流逝，朗誦團成員的信心一次次被擊垮卻又一次次被老師激勵起來。大家的耐心幾乎到了極限。這時，比賽的日子朝我們逼近。大家的每一根神經都繃緊了，排練越來越頻繁。每個人都深知比賽的重要性。

　　終于，令人緊張的日子來臨了。所有人都沉默寡言，被心頭的那份重擔壓得透不過氣來。到了比賽場地，大家就來到后臺準備上場。那時，所有人都盡力讓自己放松，我也不例外。成功與否就看今朝！表演開始了，我深吸一口氣，大步、自信地走向那耀眼的舞臺。不知為何，我踏上那個舞臺的一瞬間。緊張感人間蒸發了似的，只剩興奮與激動。下面的觀眾仿佛就是為了我們的表演才出現的，這個舞臺就好像是為我們而設的！隨著悠揚的音樂徐徐響起，每個人心里都知道是努力得到回報時候了。大家激情洋溢，所有的'目光都被我們吸引住了。此刻，我終于明白老師訓練時的苦心教導，汗水的確不會白流。

　　五分鐘的表演結束了，我們得到的不僅是五分鐘的舞臺、觀眾，而是一種升華的精神。后臺，大家激動地相擁在一起……

關于回報的作文6

　　“哇”——的一聲，我降生了，你那蒼白、虛弱、因疼痛過度而扭曲的臉上淺淺地笑了。笑得那么舒心、那么自在，好象剛剛的疼痛已經煙消云散了!

　　從小就不聽話的我總是在飯桌上大哭大鬧，理由：你不做我喜歡吃的菜，而你也只是邊哄我邊往我的小碗里夾菜，之后就是追著給我喂飯，我這才一口沒一口的吃著，晚上的我也是及其不安分的，一會兒吵著要吃零食，一會兒又想睡了，可不一會兒又從床上爬起來嚷著你給我講故事。似水的童年也就是在你無私的愛里快樂而無憂無慮地度過了!

　　上了小學的我卻也是一個不折不扣的差生，一個經常讓你在朋友，同事面前丟面子的差生，理由：我成績差，但還是占理似的跟你吵，但你往往是每場戰爭的和解者。在小學的`開頭階段里，我的成績特差，是差到老師一聽到我的名字就說：“哦!她，就是經常倒數幾名的那的!”在這樣的情形下，我也習慣了，隨之就認為我一生下來就是一個成績差的壞學生。但你卻不屈不饒的每一天堅持晚上給我補習。辛苦的工作已讓你面容憔悴，而我卻讓你再辛苦的‘工作’。最后，我的成績在你那干黃、疲倦的臉上笑了。她在你的臉上笑得那么燦爛……

　　而此刻的我已是一名初二的學生了，再也不是那個讓你傷透心的小不點了，我有了自我的夢想、有了自我的感念、有了自我的思緒……而我正是有了這些種種的種種，讓我明白你奉獻給我上午一切的一切，我是一輩子也還不完啊!

　　你——給予了我的生命;你——用你的青春來澆灌了我;你——讓我懂得了無私的愛……

　　我要怎樣才能回報你呢?——歷經蒼桑的媽媽!

關于回報的作文7

　　“誰言寸草心，報得三春暉”。父母對我們的愛像是浩瀚的大海，我們對他們的愛最多也只能算是一條清澈的小溪流，怎么報答得了呢?

　　今年的母親節，我為媽媽做了一張小小的賀卡，賀卡上邊畫了兩只在天空中飛翔的鳥兒，一只是大鳥，而另外一只是正在學習飛翔的小鳥，母鳥盤旋在小鳥身旁，“嘰嘰”叫著鼓勵著小鳥，保護著小鳥，這不就像媽媽一直守護在我的身旁，讓我快樂、幸福、平安地成長嗎?

　　我還在賀卡上畫了幾朵漂亮的康乃馨，我畫完后再上色。這時，媽媽往日對我的關心與愛護的.情景浮現在我的腦海里，點點滴滴的回憶溫暖著我的心田。還記得那天夜里，我突發高燒了，媽媽整整一夜不敢合眼，守在我的床前，生怕我凍著了，生怕我渴了，生怕我燒得更厲害了，生怕我………第二天清晨，看著媽媽那雙因照顧我而熬夜變得又紅又腫的眼睛，我鼻子一酸，不由自主地流下了心疼的眼淚。

　　賀卡做好了，我精心準備了一個貼著漂亮蝴蝶結的禮物盒，鄭重地在上面寫上“祝媽媽母親節快樂!我愛您!”我焦急地等待媽媽下班，五點，五點一刻，五點半，終于媽媽推開了門，我手捧著母親節的禮物歡躍地跑上前，送給我親愛的媽媽。我靦腆地說了一聲：“媽媽，節日快樂!”媽媽驚訝得張大了嘴巴，很快露出了會心的微笑，溫柔地把我摟進了懷里，連聲道：“我女兒長大了，會回報媽媽了，媽媽真得是太開心了呀!………”

　　小小的賀卡飽含著我對媽媽深沉的愛，但是小溪又怎能回報得了大海的恩情呢?

關于回報的作文8

　　“給于你了，我便不期望回報。如果付出，就是為了有一天索取，那么我將變得渺小……”

　　真是六月的天，娃娃臉哪!今天中午上學時還萬里無云，不知怎么了，就變成“萬里烏云”了。我坐在陰暗的教室里學習。

　　“轟隆”一道閃電劃破天空，我嚇得呆若木雞，是同學的提醒我才開始專心致志的學習了。“嘩啦啦……”“啪啪啪!……”豆粒大的雨從天而降，無情的拍打著窗戶。不一會兒，大暴雨就在走廊里盡情舞蹈了，這么惡劣的天氣使大家無法專心學習了。

　　放學了同學們都帶著五顏六色的彩虹傘和各式各樣的雨傘，只有我和個別同學沒帶傘。今天爸爸媽媽都不在家，我又沒帶傘該怎么辦呀!

　　沒辦法我只好頂受著暴風雨的洗禮，沖回家。正在沖“冷水澡”的我，忽然感覺，“停水”了，抬頭一看，唉!為什么有把傘呢?再擺頭一看，哦!是一位大哥哥把自己的'傘舉在我的頭頂而他又沖起了“冷水澡”。我心想:這位大哥哥為什么要幫助我呢?難道是想索取回報?就這樣不知不覺中，我回到了家。

　　“大哥哥，謝謝你!我該怎樣回報你?”“不，我不期望回報，而是希望你能像我一樣，幫助他人。”被暴風雨淋的像“落湯雞”似的哥哥回答。

　　“人，不一定能使人偉大，但一定可以使自己崇高。”這句話我一直銘記在心。

關于回報的作文9

　　每個孩子都是父母的心肝寶貝，他們用盡心血照顧我、培養我，使成為健康快樂的人。我用什么來回報他們的愛呢？

　　九年前，父母生下了，把我帶到了這個美好的世界，享受著父愛和母愛。父親做的飯菜香，他每天給我做香噴噴的飯菜，引誘我；帶我放風箏、爬山，陪我玩遙控飛機、汽車，其實父親也很喜歡玩。母親每天叫我起床，給我穿衣服、洗漱、喂我吃飯；生病了時刻陪在我身邊，我痛她也痛，我笑她也笑……年幼的'我卻感受到父母為我做的事都是天經地義的，還老嫌煩。上小學后，我漸漸懂事了，才知道父母是多么辛苦，父母的愛是多么無私。

　　我要慢慢改掉壞習慣，我不再任性，要換位思考，站在父母的角度體諒他們，他們每天忙忙碌碌地工作，壓力也非常大，看著父親早出晚歸，真的非常辛苦。我要好好學習。在學校上課認真聽講，自學完成作業，多看書，不讓父母操心。我要創建一個美好的未來，給父母一個更加幸福的家。其次，我要多關心父母，當父母回家時，我送上一杯熱騰騰的茶；給他們按摩、捶捶背；給自己的房間打掃衛生，給媽媽疊衣服、整理房間，幫父母做一些力所能及的事。

　　長大后，我要買條漂亮的裙子送給媽媽，讓媽媽穿上像白雪公主一樣美麗；我要給爸爸買輛越野車，帶著我們全家一起去旅行。

關于回報的作文10

　　“滴水之恩當涌泉相報”這句古語是世人皆知的。別人幫了我，總想著法子回報人家，這樣才覺得心安理得。可我萬萬沒想到，我的一次付出，竟會有意想不到的“奇妙”回報。

　　去年署假，我萌生了當家庭教師的念頭，盡管我才讀初二，可班級成績第一名的我足可勝任小學二年級的課外輔導老師。當時我為了證明自己的實力，一口許諾小強到考試時，有一科得不了90分，就決不要那。

　　其實小強很聰明，也很好學，也非常懂事。當時離期末考試還不到半個月，我得把他因生病落下的功課補上來。因時間緊，我每天晚上從7點一直給他補到9點。而每次我到他家時，書桌上總放著一杯飄滋著芳香的茶。中間休息時，他又把他媽媽給他做的小點心給我捧上。

　　轉眼考試結束了，那夭下著蒙蒙細雨，我去他家看成績，他不在家。他媽媽接待了我，當她拿出試卷時，我驚呆了。語文98分，小強平時最拿手的數學才得了81分。他媽媽不好意思地開口：“對不起你，小強那孩子不爭氣……”我接過試卷，仔細看了看，發現那道應用題顯然是小強故意做錯的。我一下子明白了，于是冷冷地接口：“不必多說了……”

　　在路上，我的淚在眼里打轉。我的付出居然會有這樣的回報。我正想不通時，忽然從角落里跑出一個孩子，不是別人，正是小強。他滿臉淚水，手里捧著存錢罐。“老師，不是我要那么做的，爸爸住院了，家里缺錢，是媽媽的.意思……別嫌棄，把這些壓歲錢給你好嗎?”我心頭一驚，忽然又笑了：“你媽媽逗你玩的，她已經把錢足額給我了。”盡管他十分不相信，可我終究說服了他。

　　一個多月之后的一天，他媽媽找到我，非要給我不可，我沒收，忍不住說了兩句話：“我給小強補課就算義務幫忙，不用任何回報了。以后不要為難孩子，這樣對孩子不好。”

　　小強的媽媽站在那里沒再說一句話，淚水一滴滴地滴在手中的錢上……

關于回報的作文11

　　《齊魯晚報》曾報道過一則消息：濟南一中有一個“孝敬日”。在這一天，學生要盡已所能，主動分擔家務，在生活中實踐孝道。我看了不禁拍手叫好，之后又不禁犯嘀咕：我能為父母做點什么呢？

　　千思萬想，我決定：為父親洗腳！

　　首先，水溫一定要適度。我先往腳盆里倒一些熱水，用手試試，呀，太燙了！再況兌點冷水，探手進去，有點涼。一來二去，注了滿滿一盆水，才達到最佳的溫度。我頗有成就感地端著腳盆，一步一步走向房間，放在地主。

　　然后有請老爸。老爸正在陽臺站著呢。把他請進房間坐好后，用一塊布蒙住了爸爸的眼睛。

　　爸爸滿頭問號：“搞什么鬼呀？”

　　我笑著說：“給你洗腳呀！讓你好好享受享受唄！”

　　爸爸的嘴角立刻開心地翹成一彎新月，似乎想說什么，卻又沒有說出來。那映著深深的皺紋的笑容，讓我看了又親切又心疼：爸爸真的老了很多。

　　我輕輕地脫下爸爸的`鞋子，將他的雙腳浸入水中，輕輕搓動像老樹皮一樣的腳。那雙腳真粗糙！我不禁想起爸爸忙碌的身影：踏著五彩的朝陽，伴著西下的斜陽，爸爸就堅守在人們上班和回家的路上，指揮交通，維護秩序。為了我，為了這個家，爸爸努力地工作著。我反復搓著腳上的泥垢，不禁又心疼起來。這雙腳承受著多少生活的壓力呀！愛的字典中沒有“臟”這個字。我蹲在地上，低著頭，不停地清洗著爸爸的腳，努力想使它變得更年輕一些！

　　“叮咚”一顆水珠掉下來，掉在水中，這是什么？

　　我抬頭看去，是爸爸的淚！懂事以來，我第一次看到：剛強不屈的父親竟然淚流滿面，哭得就像個孩子！您哭什么呢，爸爸？這是您應該得到的回報呀！可是，我的喉嚨哽咽了，什么也說不出來了……

　　此刻，我明白了一句古話：大愛無言。

關于回報的作文12

　　今天是媽媽的生日，往常都是媽媽給我過生日，這次媽媽的生日，我一定要送給她一份驚喜。

　　早晨，爸爸媽媽一起出去買菜，正好我一個人在家，我決定實施自己的“計劃”。

　　我先找來一張紙，畫上我的媽媽和我可愛的笑臉，中間畫了一個大大的紅心，還有一個生日蛋糕，賀卡的最上邊寫著：媽媽，我愛您！背面，我還寫上了自己對媽媽的祝福：媽媽，今天是您的生日，祝您生日快樂！謝謝您這么多年來對我付出的辛勞和愛護，您是世界上最好的媽媽！您的女兒已經長大，可以幫您做一些事了，今天您可以歇歇了……。

　　寫完后，我把它放到媽媽的床頭。趁爸爸媽媽還沒回來，我拿起拖把，把家里的`地板里里外外的拖了一遍，忙了半個小時，地板終于干凈的照得見人影。拖完地，我又開始收拾房間，不一會，我就把家具擺放得井井有條，書本也堆碼得整整齊齊。

　　媽媽終于回來了，我的心怦怦地跳：媽媽會說些什么呢？只見她一進屋，先是一驚，然后臉上露出了笑容。她又走到自己的房間看了看，發現了我送給她的賀卡。她拿起賀卡，看著看著，眼角濕潤了，張開雙臂，把我緊緊摟在懷里……

　　“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我，駛向金色的彼岸……”我唱起了這首熟悉的童謠，心情無比的舒暢。

　　媽媽的生日，我雖然沒有送給她什么貴重、精美的禮物，但我用自己的雙手和汗水，獻給了她一份最最珍貴的禮物——理解和回報。

關于回報的作文13

　　我有一個慈愛的母親和一個學富五車的爸爸。我的爸爸媽 媽一天忙的暈頭轉向，但是他們還是在百忙之中抽出一些時間 來陪我們。使我們感到了童年的快樂。

　　我小的時候，我的爸爸媽媽每天收看晚上8點中央1套播放 的精彩電視劇。在電視圖片下面有一行字，由于我這時一個字 也不認識。我就產生了學字的念頭。所以，我就每天晚上，拿 著根粉筆蹲在地上，回憶剛才所看到的字，我就一邊回憶一邊 寫，寫完一個讓爸爸讀一讀，自己跟著爸爸讀一遍。經過長時 間的“特殊”訓練，我在上學前班的時候，我認識的字就比其 他的同學多認識幾個字。

　　光陰似箭，日月如梭，在轉眼之間過 了兩年了。 兩年之后的一次玩耍使我認識了一個刻骨銘心、沒齒難忘 的道理。事情是這樣的：在這天中午，我和胥剛、宋曉亮、何 磊幾個在‘花果山’上捉螳螂和蝗蟲，我膽小如鼠，只敢捉一 些懦弱的蝗蟲，正玩的高興時，爸爸叫我去吃飯，我只顧著 玩，沒在意。再爸爸叫到我第三次時，爸爸忍無可忍，怒發沖 冠的向我走來，把我叫到家里，爸爸大發雷霆地對我說：“玩 的時間你不要太長了，如果爸爸叫你做事你三次不吭聲，你就 會被爸爸責備的。這就是事不過三的道理。有在轉眼間過了三 四個周期。” 有一天爸爸媽媽帶著姐姐和我去廣場玩耍，我們在廣場上 歡蹦亂跳，爸爸媽媽卻在一旁望著我們的笑臉，反復在回憶著 他們童年的`快樂。

　　現在我長大了，我應該報答他們對我的養育之恩了。在一 次媽媽做飯的時候。我用一點小事回報了媽媽應該得到的報酬： 今天中午，媽媽在做飯，我問媽媽我有什么做的，媽媽說： “那你把水倒進鍋里。”說著我就把水倒進鍋里。還把干糧放 進籃子里，就這樣，媽媽說什么我就做什么。不一會兒，飯做 成了，我們吃著香噴噴的飯菜，說著自己快樂的事。 我比父母得到的東西多，但是，等我長大以后，父母親得 到的東西就應該比我們多。

關于回報的作文14

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”今天我哼起這首歌，便想起不久之前讀的一篇文章——《感動》。

　　這篇文章在不經意間映入我的眼簾，講的是這個社會，因為感恩才會有豐富的感情，還有許多偉人有著感恩的心及教育我們為什么要感恩。全文的每一句話，都那么意味深長，那么令人百讀不厭，膾炙人口。

　　“感恩是發自內心的。”這是文章里的一個開頭，即使就這么幾個字，細細品讀幾遍，讓我感覺到要發自內心的感謝一個人對我的恩情。這個人就是我的外婆，很驚訝嗎？當大多數人寫到關于感恩的話題時，想到的'不是父母就是老師吧？是的，我當然也要感謝我的父母與老師，給予我最好的教育與幫助。言歸正傳。我的外婆今年已經60歲了，頭發白花花的，面部充滿了慈祥，這12年，她對我可以說是無微不至因為奶奶走得早，她給予我多一份加另一份的關愛。記得有一年，我還很很小很小記憶力不怎么好時，那件事便融入了我的腦海——那天，我發燒了，爸爸媽媽工作沒回來，電話也都打不通，外婆早已急得火燒眉毛了，她見喝下的藥怎么也不起作用，著急得快哭了，又不知道醫院在哪，外婆只能給我喝水，哄我入睡，大概是藥終于發效了吧，我好了很多，爸爸媽媽回來了，見我“睡”得好好的責怪外婆“謊報軍情”，外婆已經很累很累，累的說不出話了，其實，我沒有水，只是想讓他們不再擔心，我很佩服我自己那么小就那么懂事。外婆啊，你可知道我偶爾發的小脾氣和不知覺吵起的一兩句，是我的過錯，您也許早已忘記，但我還耿耿于懷。你總是無日無夜地做農活，搞得你面黃肌瘦，一年二季的養蠶，弄得你身體瘦弱，其實我很想幫你，可是我不敢摸蠶，請原諒我的膽小，以后我一定會用加倍的努力，感謝報答你的。

關于回報的作文15

　　在我們生活的每一天，都在別人的關愛和照顧之中：當我們睜開惺忪的睡眼，聞到早陣陣香味;當我們走在干凈的街道上，看到路旁的青青小草;當我們坐在安靜的'教室里，聆聽老師的諄諄教導;當我們遇到難題束手無策，同學幫我們解開疑惑……再回想一下，當火車徐徐開動，我們坐在車廂里一邊品嘗美味的食物一邊欣賞窗外的美景;深夜，乘客們都昏昏欲睡，列車員、乘警等工作人員還在不停的忙碌;當我們慶祝各種節日的來到時，-叔叔還在維持交通秩序，無法與親人們共同慶祝節日的到來……生活中，有許多人都在自己的工作崗位上默默無聞地奉獻著。

　　我們身邊有很多在默默無聞奉獻的人，就像父母、老師、工程師等。如果沒有他們的辛勤奉獻，就沒有我們眼前所擁有的一切。為了不白白浪費他們辛勤勞動后的成果，我們就要珍惜并節約我們現在所擁有的一切。如：節約用水，節約用電;少使用一次性筷子和塑料袋;有空多去幫父母、老師等干一些力所能及的事，比如掃地、擦玻璃、擦桌子等，為父母減少一些負擔。

　　為了不白白浪費他們辛勤勞動的成果，我們就要用我們的實際行動來回報他們對我們的恩情。現在我們能做到的，就是好好學習，以優異的成績來回報他們。等長大了，我一定用我的雙手帶給他們的回報!

　　生命的意義在于付出，在于給予，而不在于接受，也不在于爭取。如果大家一起行動，感恩的那一瞬間，世界就會變得溫馨美好。

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