[優(yōu)選]我的自畫像作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的自畫像作文，歡迎大家分享。

我的自畫像作文1

　　我叫...，性別女，于1992年生于隆回縣周旺鎮(zhèn)鐵爐村一個(gè)貧困的家庭里。我的呱呱落地，給家人帶來(lái)了歡樂，同時(shí)也給家里人帶來(lái)了煩惱。歡樂，是因?yàn)闋敔敗�爸爸、媽媽又多增了一個(gè)女兒；煩惱吧，是因?yàn)榧依锷�活本�?lái)就不堪重負(fù)，而我的到來(lái)使家里又多了一張口，爺爺不免唉聲嘆氣。

　　一歲，我開始呀呀學(xué)語(yǔ)；兩歲，父親大人便要我背唐詩(shī)，還常常給我講一些寓言故事，久而久之，父親大人就塞給一些寓言讀物，指著要我讀，隨后，關(guān)上讀物，要能口述，稍有差池，準(zhǔn)挨板子。三歲時(shí)，在家里大病了一場(chǎng)，病好之后，來(lái)到鎮(zhèn)上，進(jìn)入了周旺中心小學(xué)學(xué)前班，開始了我的學(xué)習(xí)生涯。 盡管如此，幼年時(shí)期的我，生性活潑，猶喜胡攪蠻纏，常以三寸不爛之舌，攪得家里烏煙瘴氣，令大人捧腹大笑。 進(jìn)入學(xué)前班的我，死性不改，說(shuō)話常常不分場(chǎng)合，不分長(zhǎng)幼，常令老師頭痛不已。在學(xué)校雖然調(diào)皮，但每次考試都有優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)前班畢業(yè)時(shí)，老師看我成績(jī)優(yōu)異，勉強(qiáng)發(fā)給我一張“優(yōu)秀幼兒”獎(jiǎng)狀。 就在我將要跨進(jìn)一年級(jí)的門檻時(shí)，卻被班主任老師攔住了。原因是年齡太小，不太好教。這可急壞了爸爸。多虧學(xué)前班老師幫我說(shuō)情，說(shuō)了一些“這孩子聽話、聰明”之類的話，還多虧了這劉老師，才讓我繼續(xù)完成我的學(xué)習(xí)生涯。在小學(xué)一、二年級(jí)，常捧獎(jiǎng)狀回去，向家里人報(bào)喜。我看著爸爸、媽媽樂開了花，我也趁機(jī)索取了一點(diǎn)捧回獎(jiǎng)狀的小報(bào)酬。可好景不長(zhǎng)，三、四年級(jí)時(shí)，我結(jié)交了一幫鐵姐妹們，整天跟著她們嘻嘻哈哈的。這玩是玩好了，可學(xué)習(xí)成績(jī)是一落千丈，熟人均視我為玩物喪志。每當(dāng)領(lǐng)通知單回家時(shí)，看見爸媽陰沉著的`臉，我知道這是暴風(fēng)雨來(lái)臨的征兆。此時(shí)，只有一個(gè)辦法，就是腳底抹油——溜！可溜也不是長(zhǎng)久之計(jì)，躲得了和尚躲不了廟呀！終于，我挨了這N次打之后，才恍然醒悟，下決心痛改前非。皇天不負(fù)有心人，在五年級(jí)期末考試時(shí)，我又捧回了獎(jiǎng)狀，終于讓我遠(yuǎn)離了皮肉之苦。

　　不過(guò)，本人還有一大優(yōu)點(diǎn)——猶喜寫作。這使得本人課堂作文常常被老師當(dāng)成范文，在課上宣讀。 就在本人要踏進(jìn)人生的另一大旅程時(shí)，不幸之事發(fā)生了。不過(guò)不是我，而是陳卓，他的手?jǐn)嗔恕？勺锟�禍�(zhǔn)资俏遥�那是因�(yàn)橐患�事，弄得我很生氣，就想揍他兩下，在追趕他的時(shí)候，他一不小心，被凳子絆倒，造成了一幕布慘劇，這就是超速行駛的后果。現(xiàn)在，我雖然成了一名初中生，但整天仍嘻嘻哈哈的。

　　雖然，教訓(xùn)多得數(shù)不勝數(shù)…… 這就是我，一個(gè)聰明、活潑、惹事的我！

我的自畫像作文2

　　"媽媽，媽媽，我的《俗世奇人》這套書看完了，再陪我去書店買幾本書吧！"是誰(shuí)的聲音從書房里飄出來(lái)呢？原來(lái)是我——這個(gè)不折不扣的小書蟲呀！

　　"小書蟲"是一個(gè)性格開朗又活潑的小女孩，濃黑的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，紅潤(rùn)的嘴邊有一條淡淡的疤。說(shuō)起這條疤，還是小時(shí)候和姐姐搶書的時(shí)候留下的，可以說(shuō)，這條疤見證了"小書蟲"從小就愛看書的特點(diǎn)。

　　為什么大家要叫我"小書蟲"呢？這里還有一個(gè)小故事呢！記得那是我第一次逛書店，當(dāng)媽媽帶著我走進(jìn)新華書店的.那一刻，我的眼前仿佛打開了一個(gè)全新的世界，那一本本書整整齊齊地?cái)[放著，各色的封面在燈光的照射下，仿佛都在閃著光。"哇——"我不禁深深地被它們給迷住了。

　　"到媽媽這里來(lái)。"媽媽的聲音把我從陶醉中喚醒，"這里的書比較適合你看。"我順著媽媽手指的方向看過(guò)去，原來(lái)是"兒童讀物"專區(qū)。我走過(guò)去翻開了第一本書，至今我仍清楚地記得那本書的名字——《愛心樹》，這本繪本深深地吸引了我，我看了又看，簡(jiǎn)直愛不釋手。媽媽見我這般愛看書，高興得直接送了我一份大禮——書架上的書可以隨意挑五本買回家！我興奮極了，第一本就拿了《愛心樹》，然后又精心挑選了四本。我簡(jiǎn)直忘了當(dāng)時(shí)是怎么跟媽媽回到家的，一路上，我的小腦袋里全是書，我多想立刻就打開它們呀！

　　可想而知，回到家，我就把自己關(guān)在了小小的書房里，津津有味地看起書來(lái)。直到媽媽沖進(jìn)書房，把我拎出來(lái)吃飯，我還仍舊沉浸在書的世界里呢！"可真是個(gè)小書蟲！"母親大人一錘定音，從此，"小書蟲"這個(gè)外號(hào)就一直伴著我成長(zhǎng)。

　　這就是我，一個(gè)嗜書如命的"小書蟲"！

我的自畫像作文3

　　看，站在鏡子前面的這個(gè)胖胖的小女孩，就是我—曹婧麒。我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，性格開朗，愛說(shuō)愛笑，每天都笑瞇瞇的，同學(xué)們都說(shuō)我是他們的開心果。

　　我長(zhǎng)得非常可愛，一頭又黑又長(zhǎng)的卷發(fā)總是被我梳成馬尾辮扎在腦后。但是我的卷發(fā)可不是燙過(guò)的'，而是天生的，就是人們常說(shuō)的“自來(lái)卷兒”，這讓我有點(diǎn)沾沾自喜，嘿嘿，那些去理發(fā)店?duì)C大波浪的女孩們，一定非常羨慕我！我的眼睛很大，這一點(diǎn)遺傳了我媽媽。但是我先天散光，所以從幼兒園大班開始就戴上了眼鏡。不過(guò)眼鏡下那兩顆烏溜溜的黑眼珠，透著靈動(dòng)于機(jī)智，上課時(shí)老師講課的任何細(xì)節(jié)都別想逃過(guò)我的眼睛。因?yàn)槠綍r(shí)不愛運(yùn)動(dòng)，我看起來(lái)比別的小朋友略胖一些，但肉嘟嘟的小女生難道不更可愛嗎？

　　我的愛好是彈鋼琴，從四歲半開始我便與鋼琴為伴。我愛鋼琴，一看到黑白相間的琴鍵，我就忍不住想要彈奏一番，手指在琴間舞動(dòng)，美妙的樂聲流淌而出，有時(shí)候甚至夢(mèng)中都會(huì)跳躍著蝌蚪一樣的音符。

　　當(dāng)然在學(xué)琴的路上我也遇到了許多的困難。記得那一次老師讓我練習(xí)九級(jí)基本功中的同反向練習(xí)，這是我之前從未接觸過(guò)的。每次練到這里我的左右手都不聽使喚，兩個(gè)手的節(jié)奏怎么也合不上。我心里十分著急，自己也在生自己的氣，心想你怎么這么笨啊。“靜下心來(lái)，重頭開始。”媽媽的一句話點(diǎn)醒了我，我仿佛找到了練琴的方向和方法。重新坐回到鋼琴前，認(rèn)真地看著琴譜，先從拍手唱節(jié)奏開始。當(dāng)我把整個(gè)曲子都唱會(huì)了唱對(duì)了，我就開始從指法方面一個(gè)音一個(gè)音地核對(duì)，找準(zhǔn)位置。慢彈十遍，二十遍，三十遍，直到自己分手彈得很熟練了，我開始慢慢合手練習(xí)。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)合手后的曲子也不是那么困難了。這使我恍然大悟，原來(lái)我最初的困難是因?yàn)槲曳椒ú划?dāng)，練習(xí)不足造成的。現(xiàn)在我通過(guò)反復(fù)練習(xí)學(xué)會(huì)了這個(gè)技巧，攻克了這個(gè)難關(guān)。我非常開心，這比平時(shí)吃到一頓美食都高興。

　　這就是我——一個(gè)積極向上，永不服輸，喜歡彈鋼琴的小女孩。

我的自畫像作文4

　　《我的自畫像》是三年級(jí)的第二次作文.。這次的習(xí)作要求是：

　　（1）幫助學(xué)生了解外貌描寫的意義。

　　（2）指導(dǎo)學(xué)生寫人物的外貌時(shí)，要有順序，抓住重點(diǎn)來(lái)寫，練習(xí)由表及里地觀察人和由表及里地描寫人。

　　（3）培養(yǎng)寫作的興趣和自信，讓孩子愿意寫作、熱愛寫作。

　　為了設(shè)計(jì)好這一篇習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì)，我從《課程標(biāo)準(zhǔn)》入手，以新課程改革的教學(xué)理念全副武裝自己，從根本性任務(wù)出發(fā)，本次習(xí)作練習(xí)充分體現(xiàn)了“主體參與，分層指導(dǎo)”的原則，做到以人為本。同學(xué)之間的交流滲透了語(yǔ)言交際能力的訓(xùn)練及語(yǔ)言表達(dá)能力的訓(xùn)練。以學(xué)生的說(shuō)為主，教師的導(dǎo)為輔，適時(shí)加以點(diǎn)撥，順利完成說(shuō)、寫任務(wù)。

　　例如開課前，我以親切的語(yǔ)氣給同學(xué)們介紹新朋友，學(xué)生的精神一下子集中起來(lái)。然后引導(dǎo)學(xué)生看圖，感知杜小虎同學(xué)的外貌形象。接著帶領(lǐng)學(xué)生從介紹人物的角度研讀例文，明了例文是由圖入手，從整體形象、外貌、性格、興趣等方面按順序介紹自己的。最后將圖文結(jié)合起來(lái)結(jié)合起來(lái)把握，讓學(xué)生了解到圖的描繪與文的描述緊密融為一體，兩者完美統(tǒng)一。

　　第二個(gè)環(huán)節(jié)是學(xué)生初步領(lǐng)會(huì)習(xí)作要求的重要環(huán)節(jié)。在研讀例文的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生討論，啟發(fā)學(xué)生自己小結(jié)，使學(xué)生明確本次習(xí)作的要求，達(dá)到預(yù)期的目的。

　　在進(jìn)行口頭作文這個(gè)環(huán)節(jié)中，我充分發(fā)揮學(xué)生的`主題參與意識(shí)，在同學(xué)之間的相互交流中，既培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力，又訓(xùn)練了學(xué)生的語(yǔ)言交際能力。學(xué)生通過(guò)口頭作文，對(duì)自己的特點(diǎn)進(jìn)行了描述。學(xué)生樂于表達(dá)，敢于表達(dá)。使學(xué)生更好地從“讀”中學(xué)“寫”，有利于學(xué)生寫作水平日有寸進(jìn)，不斷提高。

　　在本節(jié)課中，我努力構(gòu)建層次化的學(xué)習(xí)方式，力使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。如何讓學(xué)生介紹的內(nèi)容多樣化是本課一個(gè)難點(diǎn)，多次試教曾走向過(guò)兩個(gè)極端，一是提供填充的的模版，學(xué)生介紹內(nèi)容統(tǒng)的過(guò)死，雖學(xué)習(xí)效率較高，卻導(dǎo)致介紹內(nèi)容千篇一律缺乏個(gè)性；二是讓學(xué)生自由發(fā)揮給自己寫一份自畫像，卻又遇上化時(shí)過(guò)多質(zhì)量打折的困境。

　　不足之處：

　　一、時(shí)間分配上尤顯不足。課始情境引入應(yīng)突出重點(diǎn)，情節(jié)需要簡(jiǎn)化；對(duì)學(xué)情估計(jì)不足，前面環(huán)節(jié)用時(shí)多，導(dǎo)致學(xué)生當(dāng)堂寫作環(huán)節(jié)用時(shí)少，看不到學(xué)生的當(dāng)堂展示。

　　二、教師點(diǎn)評(píng)尚欠到位，使教學(xué)未能更深一層；比如學(xué)生作品由于追求個(gè)性色彩搭配過(guò)于花梢，有的孩子個(gè)人介紹內(nèi)容過(guò)于成人化等等，教師未能及時(shí)點(diǎn)出問(wèn)題。

我的自畫像作文5

　　我長(zhǎng)相平平，皮膚偏黃，臉上有許多斑斑點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵，眼睛不大不小，眉毛也沒有別人的濃、沒有別人的密，鼻子有點(diǎn)塌，不堅(jiān)挺也不小巧，而鼻子下面的嘴也因?yàn)槿彼�而造成干裂，嘴巴里的牙齒也是參差不齊，這張嘴說(shuō)出來(lái)的話也不巧，不像表妹那樣，甜言蜜語(yǔ)信手拈來(lái)，巧舌如簧，會(huì)撒嬌會(huì)賣萌，相比之下，我可以說(shuō)是非常平凡了。

　　我在陌生人面前，性子文靜、拘謹(jǐn)，不愛說(shuō)話，就連帶動(dòng)作也變得笨拙起來(lái)：原本動(dòng)作敏捷的我，跳橡皮筋會(huì)被絆倒腳，原本能滔滔不絕地講故事的我，在同學(xué)面前說(shuō)話都變得結(jié)巴起來(lái)。所以，在別人的印象中，別人精靈古怪，我死板無(wú)趣，別人能書善畫，我一無(wú)所處。

　　雖然我皮膚黃，但這是健康的黃色，而不是病態(tài)的'白，我眼睛不大，卻炯炯有神，眼里總閃著狡猾的光芒，我鼻子塌，但它總能哼出快樂的小調(diào)，我的牙齒歪歪扭扭，卻能做出齜牙咧嘴的表情逗笑他人，我的嘴說(shuō)不出甜言蜜語(yǔ)，也不會(huì)謊話連篇，瞞天過(guò)海。

　　瞧瞧，這些個(gè)龍飛鳳舞的字，多“好看”呀！是的這就是我寫的字。一年級(jí)的時(shí)候，我寫一個(gè)字，要把本子都給整破，到后來(lái)，我的字開始“黑化”了，它們個(gè)個(gè)“貌美如花”，不錯(cuò)，確實(shí)長(zhǎng)的像我們村兒的如花。后來(lái)，家里人諷刺我：“寫的可真好看！”聽到了“贊揚(yáng)”，我的心里“美滋滋”的，可真“好受”！

　　“真好看！”看這鏡子里的人兒，我不禁感嘆道。是啊，真好看！鏡子里，一個(gè)“可人兒”正在“風(fēng)情萬(wàn)種”的撩著耳旁的青絲。姐姐插了一嘴：“可真是傾國(guó)傾城、貌美如花、如花似玉、堪比如花啊！”我聽了，得意地笑著：“那當(dāng)然！”

　　我就是我，不一樣的煙火！

我的自畫像作文6

　　我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，瓜子臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)雙眼皮，一個(gè)單眼皮，可惜有點(diǎn)兒近視，鼻梁被我那副黑邊眼鏡壓著顯得有點(diǎn)兒委屈。我還有兩個(gè)特大號(hào)門牙，門牙下邊呈鋸齒狀，咬起東西來(lái)毫不含糊。

　　我性格開朗，語(yǔ)言幽默，喜歡說(shuō)一些小笑話，常常把別人逗得哈哈大笑，我就喜歡看別人樂得合不攏嘴的樣子。偶爾我也會(huì)脾氣暴躁，當(dāng)我做錯(cuò)題媽媽叫我去改正時(shí)，我都要火冒三丈，認(rèn)為糾錯(cuò)真是太麻煩了。我就是這樣一個(gè)有點(diǎn)兒矛盾的人，可能因?yàn)槲沂请p子座的緣故吧！

　　我身手十分敏捷。有一次我與吳彥欣、劉曉雨一起玩，我在前面滑滑板，她倆在后面追著我跑。本來(lái)應(yīng)該是滑板比不上人跑的速度，但是我硬生生運(yùn)用“蛇皮走位”戰(zhàn)術(shù)左扭右拐。她倆跟在我后面跑了五六分鐘，累得筋疲力盡也沒能追上我。我還很喜歡爬樹，只要戴上一副手套，我就可以蹭蹭地爬上我家院子里的大樹。

　　我十分喜歡看書，因?yàn)橐蝗諢o(wú)書，百事荒蕪。在我的書房中，有好幾百本書了，大多數(shù)我都讀過(guò)。

　　我很喜歡拼裝東西，組織能力也不錯(cuò)。我從小就是一個(gè)樂高達(dá)人，喜歡拼裝各種樂高。在戶外我也喜歡搭建東西。冬天，我和小伙伴們經(jīng)常在小樂園里挖一些雪洞，建城堡。一開始，我們隨便搭建，顯得亂七八糟，我覺得這樣不行，我們應(yīng)該分工協(xié)作。通過(guò)幾天的觀察我就給大家起了外號(hào)，我發(fā)現(xiàn)高冠頎選擇搭建堡壘的`地點(diǎn)簡(jiǎn)直超棒，他能輕松分辨哪里的雪粘滯性強(qiáng)，他就是“風(fēng)水大師”;盧鵬睿是挖洞狂人，簡(jiǎn)直就是個(gè)“挖掘機(jī)”;我適合搭建城墻就做“工程師”吧;徐浩炎則適合加厚城墻，是個(gè)工作能力超強(qiáng)的“永動(dòng)機(jī)”。就這樣我們一起搭建的那個(gè)大城堡擁有了最堅(jiān)固的城墻。我們想要把它毀壞時(shí)，用腳踹啊，用冰砸啊，但城墻依然屹立不倒，最后還是春天來(lái)了城墻才融化。

　　這就是我，一個(gè)活潑開朗、愛說(shuō)愛笑的小男孩。

我的自畫像作文7

　　在老媽眼里，我是個(gè)長(zhǎng)不大的嬌嬌女，她總說(shuō)我太嬌氣了；在老爸眼里，我是個(gè)特黏人的乖乖女，在一大家子人中，數(shù)我跟老爸最貼心。我自己認(rèn)為：我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了，也已經(jīng)有了一些純屬個(gè)人的想法。

　　還是先讓我送上一幅三筆兩筆畫成的自畫像吧。嗯，總的來(lái)說(shuō)，本人的五官還算周正，甚至可以說(shuō)是蠻精致的呢：長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下是一雙清澈如水的眼睛，眼睛下面是一個(gè)小巧可愛的鼻子，鼻子下邊是一張鮮紅潤(rùn)澤的小嘴，再加上一張圓圓的、整天跟抹了胭脂一般紅撲撲的小臉蛋。

　　接著，就讓我來(lái)重點(diǎn)介紹一下本人的三大愛好吧。

　　我的'第一大愛好是畫畫。從小我就愛涂涂抹抹，所用的“畫紙”可以是畫板、草稿本，甚至也可以是桌面和水泥地面。因此，老爸每每把我喚作“一個(gè)天才的小畫家”。

　　老爸給我報(bào)過(guò)幾個(gè)美術(shù)興趣班。最近兩年，每逢周六的晚上，我會(huì)去“靈性”藝術(shù)培訓(xùn)班跟王老師學(xué)畫畫。我非常珍惜每一次學(xué)畫畫的機(jī)會(huì)。就說(shuō)昨天的事兒吧，雖然我已經(jīng)連續(xù)發(fā)高燒好幾天了，但還是憑著自己對(duì)畫畫的一腔熱忱，強(qiáng)撐著去上課了。

　　我的第二大愛好是看課外書。在班上，我常常跟小伙伴們交換書來(lái)看。隔周一次，我還去學(xué)校圖書館精挑細(xì)選地借上一本書。記得讀一年級(jí)時(shí)，老爸就給我在市圖書館辦了一張借書證。借書證上畫著個(gè)可愛的小蜜蜂，我也正如一個(gè)小蜜蜂，每次去圖書館，就是進(jìn)入了一個(gè)風(fēng)光無(wú)限的百花園，我在這朵花上采采，那朵花上停停，盡情地吸吮著知識(shí)的瓊漿，陶醉不已。然后，我又會(huì)借兩本自己愛看的書帶回家去慢慢地品讀。

　　作為愛看書的回報(bào)，至今我已經(jīng)發(fā)表了十一篇作文。為此，連我們的語(yǔ)文老師都叫我“作文大王”呢。

　　最后，再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的第三大愛好，那就是喜歡種些花呀草呀什么的，我很喜歡精心地侍弄它們。我種了水仙花、吊蘭、富貴竹、仙人球、蝴蝶花、三葉草等花草。我把它們擺放在窗臺(tái)上，只要有空，就會(huì)在窗臺(tái)邊消磨上半個(gè)時(shí)辰，給它們澆澆水啦，修整修整花枝啦，傻傻地看一會(huì)兒啦……我家的水仙花終于有花苞了，我就不停地問(wèn)老爸：“老爸，水仙花什么時(shí)候開呀？水仙花什么時(shí)候開呀？”老爸總是說(shuō)：“快了，快了！”而我小小的心就是那般急不可耐，一心希望它能早早地開出花來(lái)。終于，水仙花開出了第一朵花，小小的，香香的，白白的花瓣黃黃的蕊。我的心里盛滿了快樂和幸福！

　　聽我介紹到這兒，你應(yīng)該了解我是個(gè)怎么樣的人了吧。對(duì)，我就是這樣的一個(gè)人！

我的自畫像作文8

　　我，一個(gè)相貌平平的我，今天我給自己畫幅自畫像。

　　我，一個(gè)相貌平平的我，今天我給自己畫幅自畫像。

　　有一次，我和姐姐把電動(dòng)車開得很快很快跟別人比賽，我聽著耳邊嗖嗖的風(fēng)聲，十分過(guò)癮，突然，姐姐一個(gè)急剎車，把姐姐的帽震出老遠(yuǎn)，我和姐姐趕緊去追帽子，不料這時(shí)一輛汽車開了過(guò)來(lái)，壓在了帽子上。我們拾起帽子一看，已經(jīng)被壓得散了架。我不禁暗自慶幸，要不是我的頭比較大，把帽子繃得很緊，那剛才飛出來(lái)的就不是帽子了，所以我要把頭畫得大一點(diǎn)。

　　再畫頭發(fā)和眉毛。

　　我的頭發(fā)經(jīng)常懶得去理，所以要畫得長(zhǎng)一點(diǎn)。我的眉毛又濃又密。

　　然后畫剩下的幾個(gè)臉部器官。

　　我的眼睛很大，卻不亮。有一次要放假了，老師把要寫的作文題目寫在黑板上，我一數(shù)，不禁嚇了一跳：“天哪，一共要寫這么多作文。”于是我在那個(gè)假期里一天都沒玩才寫好了作文。上學(xué)后，竟然被老師表?yè)P(yáng)了一頓。正在我百思不得其解時(shí)，同桌告訴我，原來(lái)黑板上題目后面還有一小行字：在上面的題目中任選一題寫作文。我差點(diǎn)氣暈。于是，我在我的大眼睛上畫了一副眼鏡。

　　雖然我的`眼睛不太亮，但是我的鼻子是很靈的。有一次，媽媽炒好菜，怕我偷吃便把菜放在一個(gè)極為隱秘的地方。不過(guò)最后我用我靈敏的鼻子找到了菜，并吃光了它，把媽媽氣得無(wú)可奈何。所以我把鼻孔畫大一點(diǎn)。

　　我然后畫耳朵。我的耳朵不太靈。一次，我正在聚精會(huì)神地看書，這時(shí)，媽媽要出門買菜囑咐我把廚房在燒的水倒進(jìn)保溫瓶里。我頭也不抬地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽一出去，我照舊看書，把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)。最后水燒開了我也不知道。媽媽回來(lái)時(shí)水已經(jīng)燒干了，而我仍舊在看書，弄得媽媽哭笑不得。我想應(yīng)該是耳朵小的緣故吧，所以，我把耳朵畫小一點(diǎn)。

　　我最后畫嘴巴。我常常管不住自己的嘴。老師問(wèn)問(wèn)題我便舉起手來(lái)，別人問(wèn)我答案是什么，我便全部對(duì)他們說(shuō)了，最后他們聽了我的答案竟然去舉手告訴老師答案，看來(lái)我的在我大大的嘴巴上畫了一個(gè)開關(guān)。

　　好了，一張自畫像完成了。這就是我，一個(gè)平常的我，我看著畫上的自己，不僅笑了起來(lái)。

我的自畫像作文9

　　一個(gè)男生走在散步的路上，發(fā)現(xiàn)了一面鏡子，接著鏡子里出現(xiàn)了這樣一個(gè)現(xiàn)象：一個(gè)眼睛小小的男生，藍(lán)色的上衣搭配灰色的褲子，一米四的身高，皮膚有一點(diǎn)黑，就像非洲人一樣。那小小的眼睛閃著一種光芒，那不是其它的光芒，而是一種智慧的光芒。他又有一頭烏黑的頭發(fā)，那短短的頭發(fā)梳地整整齊齊，簡(jiǎn)直就量個(gè)世界大帥哥！你想不想知道那個(gè)世界大帥哥是誰(shuí)呢？他就是我！我最喜歡的衣服是藍(lán)色的衣服，灰色的褲子。

　　說(shuō)起我的性格特點(diǎn)，你們知道嗎？不知道就由我自己來(lái)給你們介紹介紹吧！我的性格有很多：大膽、遇事會(huì)慌張……不過(guò)，我最特別的特點(diǎn)就是大膽了。你想知道為什么我的最特別的特點(diǎn)就是大膽嗎？就讓我來(lái)跟你說(shuō)一說(shuō)吧！在我六歲的那個(gè)夏天，我在學(xué)完藍(lán)球，回家的路上，我看見了一條近路，心里就想：我為什么不抄這條近路回家呢？雖然我沒有走過(guò)這條近路，我的爸爸媽媽也沒有走過(guò)這條近路，但是我還是想抄一下這一條近路！想到這里，我就下定決心，抄那條近路回家。于是我就

　　走了過(guò)去。那一條路是一條陰暗的林蔭小路。白天看上去明亮亮的`，一點(diǎn)兒都不讓人害怕，可是呢，到了晚上，就陰暗暗的，會(huì)讓人害怕，感覺自己要死了一樣！這樣陰暗的小路上，竟然沒有一盞路燈！我用我手表微弱的光亮一直摸索著前進(jìn)。突然，意外發(fā)徨了，我摔倒了，我流鼻血了。這時(shí)，突然來(lái)了一個(gè)電話，我一看，是媽媽的電話。忙說(shuō)：“媽媽，我正回家的路上呢，掛了！”“好的，再見兒子！注意安全哦！”媽媽在電話那頭說(shuō)。掛了媽媽的電話，我繼續(xù)用我手表微弱的光芒一直走到了家！

　　我是一個(gè)大膽的人，我給我自己打滿分！你們喜歡我嗎？喜歡的話就來(lái)找我吧！我在大太陽(yáng)系地球村亞洲中華人民共和國(guó)浙江省溫州鹿城區(qū)下呂浦八區(qū)尊榮1幢204室。有空來(lái)家找我

我的自畫像作文10

　　周末的早晨，我站在鏡子的面前。對(duì)著鏡子里我的影子自言自語(yǔ)的說(shuō):“我是誰(shuí)啊？”突然鏡子里的影子眨眨眼睛，說(shuō)話了：“我叫蘇鵬碩，今年十歲，就讀于日照第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是五年級(jí)的一名學(xué)生。我性格開朗，活潑好動(dòng)，是一個(gè)懂事的好孩子”。

　　還沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他又接著說(shuō)了起來(lái)：“我長(zhǎng)得十分可愛，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上面，是一張圓圓的臉，圓的像用圓規(guī)畫出來(lái)的一樣，在這個(gè)“圓”的最上方，有一對(duì)彎彎的眉毛，因?yàn)樗�的眉毛像彎彎的月牙，所以我叫他“月鉤眉”。在眉毛的下面，是一對(duì)亮晶晶的眼睛，好像是一對(duì)“貓眼石”，還有一個(gè)尖尖的鼻子，它是我變得更加可愛。”

　　鏡中的影子自豪的說(shuō)：“我還有一張靈巧的嘴，它為我爭(zhēng)得榮譽(yù)可以說(shuō)是不勝枚舉！”說(shuō)到這兒，“影子”更是洋洋得意。

　　我是一個(gè)好動(dòng)的孩子。每當(dāng)上體育課的時(shí)候，整個(gè)操場(chǎng)就是我的天下。長(zhǎng)跑、羽毛球、網(wǎng)球都是我的喜歡的運(yùn)動(dòng)，但是，我的最愛還是打籃球，并且還是我的強(qiáng)項(xiàng)。在學(xué)校里，同學(xué)們都說(shuō)我是籃球場(chǎng)上一顆“閃耀的新星”。同時(shí)，我還有一個(gè)綽號(hào)，叫“神羽箭”，那是因?yàn)槲彝肚虻臅r(shí)候，又快、又穩(wěn)、又準(zhǔn)。每當(dāng)投進(jìn)一個(gè)球，我都會(huì)情不自禁的跳起來(lái)。

　　在課堂上，我還是一個(gè)回答問(wèn)題的健將，老師們都夸我是一個(gè)敢于大膽發(fā)言，和發(fā)表見解的好學(xué)生，我的`語(yǔ)言有時(shí)還十分幽默。一句話就能使嚴(yán)肅的課堂氣氛活躍了起來(lái)，這不，前幾天就有一次事情。

　　在星期三的一節(jié)語(yǔ)文課上，老師正在講第八課——《童年的發(fā)現(xiàn)》。老師問(wèn)：“同學(xué)們從中懂得什么道理?”一下課堂里寂靜無(wú)聲。這時(shí)，我不加思索的舉起了手，說(shuō)：“無(wú)論什么時(shí)候遇到什么問(wèn)題都要大膽猜測(cè)——，呱唧呱唧呀?”頓時(shí)，同學(xué)們都踴躍的起來(lái)回答問(wèn)題了，課堂氣氛變得異常活躍。

　　鏡中的影子說(shuō)：“今天說(shuō)的不少了，我還是要謙虛一點(diǎn)的好，等我們成為真正的朋友一定會(huì)無(wú)所不談的，希望我們今后要謹(jǐn)記“滿招損，謙受益”，一步一個(gè)腳印的走好每一步，等到年老的時(shí)候，那時(shí)回頭看看我們走過(guò)的路，該有多滿足啊！”

我的自畫像作文11

　　畫像上笑得格外燦爛的少年是我，一個(gè)陽(yáng)光灑脫的十三歲女孩。

　　我姓孫名楚涵，媽媽給我取這個(gè)名字是希望我楚楚動(dòng)人而有內(nèi)涵。事實(shí)上，瘦瘦高高的我時(shí)常被同學(xué)們調(diào)侃為“薯?xiàng)l”。一雙笑起來(lái)瞇成兩條縫的小眼睛嵌在一張鵝蛋臉上，彎彎的濃眉，一個(gè)扁塌的鼻子下還有一張包不住“小齙牙”的嘴巴。

　　哈哈，不算漂亮的我依舊是爸爸媽媽的掌上明珠。縱使他們百般疼愛，但我沒有“公主病”，不嬌氣，不嬌情。小時(shí)候我是個(gè)小病號(hào)，住院掛水吃藥從不哭鬧，護(hù)士阿姨總說(shuō)我是個(gè)人見人愛的乖寶寶。長(zhǎng)大了，媽媽逢人就夸我不挑吃不挑穿，好養(yǎng)又省心。

　　活潑開朗是我的性格，超級(jí)愛笑是我的符號(hào)，小學(xué)同學(xué)都說(shuō)我是“笑神”。小學(xué)班主任十分幽默，授課方式總讓我忍俊不禁。冷不丁同桌會(huì)冒出一句：“汪老師，你別再說(shuō)了，我同桌又要笑死了。”……全班又是一陣哄笑。

　　積極樂觀是我的心態(tài)。記得有一次考試，班級(jí)不少同學(xué)都考砸了，低沉憂郁的氣氛籠罩著班級(jí)，煩躁不安的情緒盤踞在大家心頭。而我，正在查看試卷分析原因。同桌十分詫異，問(wèn)我：“你對(duì)考砸就沒丁點(diǎn)感覺？”“能有什么感覺？只是一次考試而已，看開點(diǎn)，我們的學(xué)習(xí)生涯會(huì)有無(wú)數(shù)次考試，一次考砸罷了，從中汲取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次考好，這有什么可傷心的.。”

　　我喜歡看書，喜歡旅游。“書中自有黃金屋”，看書豐富了我的生活，開闊了我的視野，書籍幫我打開了新世界的大門。同時(shí)，“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，出門旅游，既放松心情，又能領(lǐng)悟書中知識(shí)，何樂而不為？我不會(huì)做一個(gè)“書呆子”，一味地沉浸在書的世界里不懂變通。

　　當(dāng)然，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我的小缺點(diǎn)也是有的，粗心就是我的大忌。語(yǔ)文考試會(huì)因一個(gè)很熟悉的字寫錯(cuò)偏旁而與滿分失之交臂，或者看題不仔細(xì)審題不清導(dǎo)致全扣；數(shù)學(xué)考試能因一個(gè)超簡(jiǎn)單的計(jì)算題乘除弄混而丟分……“吃一塹，長(zhǎng)一智”，我會(huì)引以為戒。“取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”，不斷完善自己，做一個(gè)“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之”的人。

　　我，簡(jiǎn)單而又真實(shí)，渴望完美卻又有很多不足。我會(huì)努力克服自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，做更好的自己，加油！

我的自畫像作文12

　　嘿，你猜我叫什么名字？幾歲了？上幾年級(jí)了？哪個(gè)學(xué)校的？猜不出來(lái)吧？讓我告訴你吧，我叫畢峻豪，今年9歲，在新華街第六小學(xué)上三年級(jí)。

　　瞧，那鏡子里的是誰(shuí)？那就是我，一個(gè)調(diào)皮活潑的我。我長(zhǎng)了一張瓜子臉，濃粗的眉毛下有一雙明亮有神的眼睛，鼻子不高也不低，一張小小的嘴巴，我的頭發(fā)黑黑的，我有一個(gè)秘密就是吃什么都不長(zhǎng)肉。

　　我的性格是個(gè)“兩面派。”在外人面前我總是乖乖的，一回到家那就大不一樣啦，在家里我自在得很，想干啥就干啥，沒什么不好意思的。

　　我是一個(gè)樂于助人的人，我和媽媽坐公交車去公園。到了車上，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)座位，急忙跑過(guò)去坐了下來(lái)。坐了一站，一位老爺爺上了車。我心想：老爺爺已經(jīng)老了，我一定要給他讓座。我連忙站了起來(lái)說(shuō)：“老爺爺您坐吧！”老爺爺高興地說(shuō)：“小朋友，你真有禮貌，謝謝你啊！”我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”

　　我熱愛生活，愛好廣泛，喜歡踢足球、打籃球、游泳、下圍棋、看書……運(yùn)動(dòng)能鍛煉我的身體，使我身強(qiáng)體壯；下圍棋能讓我的頭腦越來(lái)越靈活；但我最喜歡看書，因?yàn)闀�像一盞明亮的路燈照亮我們的人生，它能給我們快樂和知識(shí)。

　　當(dāng)然“人無(wú)完人”，我也有缺點(diǎn)。我最大的缺點(diǎn)是粗心，有時(shí)題目沒看仔細(xì)，像題目要求把錯(cuò)的劃去，我劃了對(duì)的；有時(shí)算的'本來(lái)對(duì)的，一不小心，在后面多加了個(gè)零。因?yàn)檫@些粗心，好幾次的100分與我擦肩而過(guò)。以后一定要改正缺點(diǎn)，相信自己會(huì)越來(lái)越棒的。

　　這就是我，一個(gè)活潑開朗、樂于助人的小男孩，希望大家和我交朋友！

我的自畫像作文13

　　大家好！我叫陳逸軒，是仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)六（2）班的學(xué)生。我長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的眉毛；有一雙既大又明亮的眼睛，還有一個(gè)高高的、大大的鼻子。我非常頑皮，有時(shí)也會(huì)因?yàn)槲业念B皮而被父母親狠狠地批評(píng)。

　　例如：把家里的遙控器給拆的`零七八碎，結(jié)果使得一家人都看不了電視，于是，被父親惡狠狠地教訓(xùn)了一頓；把奶奶的收音機(jī)拆了，再也裝不回去了，又被批評(píng)了一次；外婆的時(shí)鐘，我把他的指針都拆了出來(lái)，拿來(lái)玩；把爸爸的電動(dòng)螺絲刀里的電動(dòng)小馬達(dá)拆下來(lái)，裝在了我的小賽車上，被爸爸知道了之后，被打；還有一次，看見了家里有一個(gè)貓，聽說(shuō)只要有了它，就可以上網(wǎng)。于是，我就非常想拆開來(lái)看看，但爸爸、媽媽看的嚴(yán)，我一直沒有機(jī)會(huì)下手，但是，誰(shuí)都有疏忽的時(shí)候，這不，機(jī)會(huì)終于來(lái)了！這天，爸爸、媽媽說(shuō)要到外婆家去，而且要比較晚才能回來(lái)，于是，等他們走后，我躡手躡腳地走到電腦前，找到了那個(gè)貓，我拿了把螺絲刀，把貓小心翼翼的拆了下來(lái)，生怕再也湊不上去，在拆掉了外殼之后，看到了幾盞小燈，有綠色、紅色等。我就想：如果把它安裝到我的小賽車上，一邊跑，一邊閃著報(bào)警器，一定會(huì)讓我的朋友們羨慕死的。“小子，又在干什么壞事了呀”？正在我浮想聯(lián)翩的時(shí)候，爸爸的話語(yǔ)打破了我的思緒“咦，你們?cè)趺催@么快就回來(lái)了呀？”接下來(lái)的事可想而知，我被打得像小雞一樣亂飛，還得我化零花錢重新買個(gè)貓。

　　頑皮的我雖然總是挨打，但我的媽媽卻經(jīng)常在別人面前夸我，說(shuō)我長(zhǎng)大后一定能成為一個(gè)出色的工程師，前途一定會(huì)一片光明。你們說(shuō)，這怪不怪呢？

　　頑皮，是我的一大缺點(diǎn)，又是我的一大優(yōu)點(diǎn)，以后我一定要取長(zhǎng)補(bǔ)短，做一個(gè)乖巧聽話的小男孩。

我的自畫像作文14

　　我叫胥東輝，寓意“啟明之星，閃耀東方”，這承載了家人對(duì)我的殷切期望。我今年9歲，身高快一米四了，眼睛又大又亮，眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，街坊領(lǐng)居都叫我“小帥哥”。我性格開朗，有時(shí)候也很調(diào)皮，家人都說(shuō)我是可愛的“小猴子”。

　　靜下來(lái)的時(shí)候，我喜歡看書。小時(shí)候，我看世界各地著名的繪本，時(shí)不時(shí)背一些我國(guó)古代優(yōu)美的詩(shī)詞。再大一些時(shí)候，媽媽指著書上的字和畫給我講故事。時(shí)間久了，字都認(rèn)識(shí)了，我就開始自己看書，看完還要把有趣的故事講給媽媽聽。現(xiàn)在，小房間里的書柜早已被我塞得滿滿的。每天睡前半小時(shí)的閱讀時(shí)間，是我一天中最享受的時(shí)光。有時(shí)候時(shí)間已經(jīng)很晚了，但是好的故事讓我愛不釋手，不舍得停下來(lái)，越讀越興奮。我喜歡看故事書、歷史書，更喜歡科學(xué)書。書讓我和文字做了親密的好朋友，讓我認(rèn)識(shí)了恐龍、鯊魚、牛頓、朱元璋還有“十全老人”，讓我欣賞到了世界各地的美麗景色，讓我快樂地暢游在知識(shí)的海洋里。因?yàn)槲抑�識(shí)面廣，總能找到話題和人聊天，大家都說(shuō)我“能說(shuō)會(huì)道”。有時(shí)和家人外出吃飯吃到名菜，我會(huì)講個(gè)典故，旅游時(shí)看見美景，我還會(huì)吟首古詩(shī)，大人常常被我逗得很開心。因?yàn)槲覑圩x書，我爸爸、媽媽愛讀書，在今年學(xué)校舉辦的“書香家庭”評(píng)比中，我們家得了一等獎(jiǎng)。而因?yàn)槲覍?duì)科學(xué)感興趣，又很想為班級(jí)服務(wù)，我還做了班級(jí)里的科學(xué)課代表。這些都讓我感到無(wú)比驕傲。

　　我還有很多興趣愛好，例如打乒乓球和下圍棋。我學(xué)乒乓球已經(jīng)有三年多了，從一開始我才和乒乓球桌一樣高，到現(xiàn)在可以練拉球了。今年暑假，天氣很熱，下午都要38度，但是我每天午后頂著大太陽(yáng)去學(xué)校體育館，堅(jiān)持訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)，每次都汗流浹背，教練也夸我有毅力。8月份時(shí)，教練還帶我去跟日本川內(nèi)市的哥哥姐姐打友誼賽，當(dāng)時(shí)正好在舉行巴西奧運(yùn)會(huì)，我感覺自己也在參加奧運(yùn)會(huì)似的'，一樣在為國(guó)爭(zhēng)光。9月份，學(xué)校組織三年級(jí)乒乓球?qū)�抗賽，我得了年�?jí)第六，雖然不是第一名，但是我覺得我已經(jīng)努力過(guò)了，我為自己在場(chǎng)上的拼搏感到光榮，我會(huì)繼續(xù)刻苦訓(xùn)練，打出更漂亮的球。至于圍棋，我是從一年級(jí)開始學(xué)的。我下棋時(shí)候很專心，別人叫我，我都聽不見，心思都在棋盤上呢！我覺得下棋下得好的人，就像是一個(gè)好將軍，能巧妙地調(diào)兵遣將打勝仗，十分神氣。

　　安靜的我，活潑的我，你更喜歡哪一個(gè)呢？

我的自畫像作文15

　　我長(zhǎng)得圓頭大臉，眉毛短粗，眼睛小小的，一笑起來(lái)成了一條縫，像彎彎的月牙，有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，我的長(zhǎng)相太一般，但還是不至于讓人討厭，可在我身上讓人討厭的地方太多了。

　　我最大的喜好就是玩——而且是頑皮到了叫人無(wú)法忍受的地步。

　　一個(gè)星期天的上午，我騎著單車在街道上飛奔，街道其實(shí)就是公路。正當(dāng)我的意之時(shí)，猛聽一聲大喝：胡豪!不好，是班主任。我立馬下車停在路中，班主任從店里走出來(lái)，說(shuō)道：還不靠邊!我順從的吧單車推到路邊，只聽老師小聲卻一字一頓地說(shuō)道：你把我的安全教育拋到腦后了，你這樣在路上飛，就不怕給自己和別人造成傷害嗎?回家去，罰抄課文五篇。是的，我經(jīng)常這樣，騎著單車、踩著滑板在馬路上飛來(lái)溜去。不過(guò)，以后我再也不敢了，我也怕死。

　　我家一樓是租給別人做生意的，主要是賣活魚、活雞，我會(huì)趁老師不注意時(shí)用彈弓瞄準(zhǔn)雞來(lái)打，當(dāng)成是練槍法，有時(shí)把雞的腿彈傷了，鮮血直流，有時(shí)把雞翅膀彈得收不攏了，還有一次石子兒正中雞的腦門，不一會(huì)，雞就死了。

　　魚池里的草魚、鯽魚、鰱魚活蹦亂跳的，游來(lái)游去，好不快活，我不時(shí)用棍子戳它們，用網(wǎng)兜捅它們，還跳進(jìn)魚池用手捉，捧起又摔下，有時(shí)魚被弄掉了鱗片，有時(shí)魚被折斷了魚鰭，有時(shí)片體鱗傷，而我卻開心大笑。

　　我會(huì)把石頭扔向疾馳的汽車，會(huì)把輪胎的氣放掉，會(huì)把小伙伴弄傷出血，爺爺奶奶成了醫(yī)院的常客，會(huì)把人家菜園子里的菜苗踩死……街上的人說(shuō)我是爛仔，不讓自家的.孩子和我玩耍，看見我就橫眉豎眼，我沒有伙伴，同學(xué)們離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我成了過(guò)街老鼠……

　　不過(guò)這都是過(guò)去的事情了，現(xiàn)在的我正一點(diǎn)一點(diǎn)朝著好的方向進(jìn)步，老師的批評(píng)教育、關(guān)心呵護(hù)，同學(xué)們的不計(jì)前嫌，讓我認(rèn)識(shí)到：以前的我是多么愚頑、無(wú)知啊!我下定決心痛改前非，做一個(gè)知書達(dá)理，禮貌懂事，全新的胡豪。

　　相信我，我一定能做到!

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