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放風(fēng)箏作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀與收藏。
放風(fēng)箏作文1
陽光明媚的春日里，小力和他的弟弟妹妹帶上他們最喜歡的小燕子風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏去公園玩。
他們到的時(shí)候，天上已經(jīng)云集了好多風(fēng)箏，天空早已變成了風(fēng)箏的舞臺(tái)。“看！那有一只老鷹風(fēng)箏好像在用犀利的眼睛搜索著獵物。”小力指著天上的一只老鷹風(fēng)箏對(duì)弟弟妹妹說。“哈哈！你們看，那里有一只金魚的風(fēng)箏仿佛在水中歡快的游動(dòng)著。”妹妹也接著叫道。“呀呀！快看，還有一只大蜈蚣風(fēng)箏好像在天空里爬行呢！”弟弟也不甘示弱地叫起來。
看到這里，妹妹已經(jīng)迫不及待的想放飛自己帶來的.風(fēng)箏了。于是，她拉著小力的胳膊嚷著“哥哥！哥哥！我們趕緊來放飛我們的風(fēng)箏吧！”“好好好！”小力連聲答應(yīng)。小力讓弟弟拿著風(fēng)箏在后面慢跑，他拿著線軸在前面跑，一邊放線一邊跑，“放手！”小力沖著弟弟大聲叫道。嗖的一聲，風(fēng)箏已經(jīng)飛得老高老高了。“我們的小燕子飛上天啰！”妹妹高興地蹦了起來。
小燕子風(fēng)箏在天空飛翔著，好像在說：“我飛上來嘍！我飛上來嘍！”不一會(huì)兒，妹妹也學(xué)著哥哥的樣子，在兩個(gè)哥哥的幫助下，放飛了她的蝴蝶風(fēng)箏。
這美麗的天空舞臺(tái)上，各式各樣的風(fēng)箏在天上自由的飛翔著、玩耍著，活像一副美麗的畫卷。
到了中午，媽媽催促著他們回家吃飯，他們才依依不舍地離開了。
放風(fēng)箏作文2
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天。”今天天氣晴朗，我和媽媽去千山公園放風(fēng)箏。
走到千山公園，柳樹已經(jīng)展開了鵝黃色的嫩葉。花兒開放了，黃的似金，紅的似火，粉的似霞……五顏六色，美麗極了。大地上，綠油油的小草探出了小腦袋。小燕子也從南方趕來，為春光增添了許多生趣。
我先用左手把風(fēng)箏高高地提起來，媽媽拿著紅軸，飛快地跑著。一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛起來了，飛著飛著，左邊小朋友的花蝴蝶風(fēng)箏突然碰到了我的`美人魚風(fēng)箏。“花蝴蝶風(fēng)箏的線要纏到美人魚風(fēng)箏的線了！”一聽到這句話，兩邊都很著急，突然媽媽把線往右邊一拽，一場(chǎng)令人著急的風(fēng)波就這樣結(jié)束了。我的風(fēng)箏像小燕子一樣在天空自由自在飛翔著。
過了一會(huì)兒，風(fēng)伯伯突然沒有勁了，我的“美人魚”就這樣掉了下來。我有點(diǎn)氣餒，因?yàn)轱L(fēng)箏掉下來就得重新放了。媽媽看出了我的心思，對(duì)我說：“失敗乃成功之母，不要灰心，我相信‘美人魚’風(fēng)箏一定會(huì)飛起來的。”我聽了媽媽的話，信心又回來了。重新拿起線軸，一邊跑一邊放線，風(fēng)箏越飄越遠(yuǎn)，我高興地喊道：“我的風(fēng)箏飛起來了，我的風(fēng)箏飛起來了。”這時(shí)，我的心情無比的快樂。
通過這次放風(fēng)箏，我知道了只有不懈地努力，才能取得好成績。
放風(fēng)箏作文3
今天，我很高興，因?yàn)槭Y老師帶領(lǐng)著我們到操場(chǎng)上去放風(fēng)箏了。
來到操場(chǎng)上，這里人很多，天上到處都是風(fēng)箏而且風(fēng)箏的樣子更是千奇百怪，有的是金魚風(fēng)箏，有的是老鷹風(fēng)箏，有的是蝴蝶風(fēng)箏……
抬起頭，只見天空中已經(jīng)飛著不少風(fēng)箏了：美麗的蝴蝶在翩翩起舞，似乎在歡迎我們呢；兇猛的老鷹展翅高飛，好像在驕傲地說：你看我飛得多高啊！看著得意洋洋的老鷹風(fēng)箏，我迫不及待地想讓自己的風(fēng)箏也高高地飛上天空，與老鷹一決高下。我找到了我的`好朋友王超，我們分好了工。我拿著線軸，王超舉著風(fēng)箏，我們迎著風(fēng)快速跑動(dòng)，我看一陣風(fēng)吹來，連忙大喊：放線！王超趕忙把風(fēng)箏往天空一拋，我迅速往前跑，這時(shí)風(fēng)箏趁著風(fēng)勢(shì)穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天，我們高興極了。拉著風(fēng)箏繼續(xù)慢慢跑著，可是好景不長，不知道怎么了，風(fēng)箏一頭往地面扎下，我們立刻跑過去撿起了風(fēng)箏。雖然風(fēng)箏掉了，可是我們卻一點(diǎn)也不傷心，因?yàn)槲覀冞�會(huì)把風(fēng)箏放上天的。
看看周圍的同學(xué)，大家也正忙得不亦樂乎呢！有的像一條脫韁的野馬飛快地跑著，有的用力地扯著線，有的同學(xué)則幾個(gè)人圍在一起解線團(tuán)呢！笑聲、大喊聲不時(shí)傳到我們的耳朵里。
快樂的時(shí)光是那么短暫，下課了，我們只好收起了風(fēng)箏，依依不舍地離開了操場(chǎng)。
放風(fēng)箏作文4
今天傍晚，天氣晴朗，吹來一陣陣微風(fēng)。我突然想起家里的風(fēng)箏，在這樣的天氣很適合放風(fēng)箏。于是，我讓爸爸媽媽帶我和弟弟去廣場(chǎng)學(xué)放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)，看見許多人都在放風(fēng)箏，天空上有各種各樣的風(fēng)箏，像一朵朵綻放的花，絢麗多彩，讓我看得眼都花了。
我也急忙拿出風(fēng)箏，迫不及待的跑了起來，風(fēng)箏只飛了半米高，老是飛不起來，風(fēng)箏就像跟我作對(duì)，直接就掉了下來。我又開始第二次放飛，不過，風(fēng)箏還是掉了下來，因?yàn)槲乙慌芫烷_始放線，風(fēng)箏還沒飛起來，又失敗了。
我就不信，我放飛不了風(fēng)箏。第三次、第四次還是沒有成功。我只好去請(qǐng)教爸爸。爸爸說：“放風(fēng)箏最關(guān)鍵是要觀看風(fēng)向，掌握好風(fēng)向，一定能成功。”
我按照爸爸說的去做，我先放一點(diǎn)點(diǎn)線，再看一下風(fēng)從哪邊來的，開始順著風(fēng)的'方向快速跑。就這樣，風(fēng)箏慢慢起飛了，飛得越來越高了，我加快放線的長度，風(fēng)箏終于“掛”在空中了。望著我放上的風(fēng)箏，我開心地笑了。
爸爸走了過來，告訴了我他小時(shí)候放風(fēng)箏的秘訣。他拿了一個(gè)瓶子，自己畫了一個(gè)箭頭，綁在一根木根上來測(cè)風(fēng)向，才知道了這個(gè)方法。
這次放風(fēng)箏讓我明白了一個(gè)道理：做任何事時(shí)，一次失敗，并不可怕，因?yàn)槭∧顺晒χ福灰獔?jiān)持下去，找到方法，一定能成功！
放風(fēng)箏作文5
我們舉行了一年一度的“風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)”。我們之前已經(jīng)完成了“做風(fēng)箏”、“寫風(fēng)箏”、“畫風(fēng)箏”、“讀風(fēng)箏”。今天就到了一年一度的“風(fēng)箏放飛節(jié)”。顧名思義，就是吧風(fēng)箏放飛了。
我最看好的是齊士軒，因?yàn)槊看嗡棚L(fēng)箏時(shí)放地都老高。每次他都能把線放完，而且收線很麻煩，他就只能請(qǐng)我用王家秘技“大拽風(fēng)箏線”。把他的風(fēng)箏生生拽下來，然后再收。
齊士軒在比賽中的表現(xiàn)真的很不錯(cuò)。那時(shí)沒有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)讓我們放肯定放不起來，但齊士軒憑借那一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)居然把風(fēng)箏放了起來！在天空上，就有了一些風(fēng)，風(fēng)箏很快便飛的老高。
但俗話說的好啊“不經(jīng)歷挫折，怎能成大事？”風(fēng)全沒了，風(fēng)箏“唰”地掉了下，我們都唉聲嘆氣。齊士軒卻對(duì)張澤洋說：“時(shí)間快到了，既然失敗了，那就不要在這里唉聲嘆氣，抓緊時(shí)間再放一次吧！而且，只剩不到一分鐘了！”張澤洋聽見了，說：“沒錯(cuò)，好好配合，抓緊時(shí)間再放吧！”
張澤洋把風(fēng)箏往上一拋，風(fēng)箏飛的就很高了。齊士軒就再猛地放線，風(fēng)箏停頓了一下，就飛上了藍(lán)天。
風(fēng)箏飛得挺高，是他們那一組里飛得最高的'。別的班都唉聲嘆氣道：“誒！那個(gè)人怎么這么強(qiáng)？也不給我們班一點(diǎn)點(diǎn)機(jī)會(huì)！”“是啊是啊，我一定要找他談?wù)劺恚 薄皼]錯(cuò)，我們一起去！
齊士軒的風(fēng)箏飛啊飛，時(shí)間結(jié)束了，成績是65。
放風(fēng)箏作文6
這是春天的一個(gè)午后，和煦的春風(fēng)輕拂著剛抽出嫩芽的柳條，暖暖的春陽撫摸著柔柔的小草，大地到處花紅柳綠，綠樹紅花相互掩映，一派生機(jī)勃勃的景象。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
下午，爸爸帶我來到江濱放風(fēng)箏。一路上，我興高采烈，又蹦又跳。一位小男孩問道：“你知道今天是什么日子嗎？”我們搖搖頭說不知道，爸爸笑著說：“今天是風(fēng)箏和天空的見面日”
來到江濱，放風(fēng)箏的人多得幾乎數(shù)不清，通往江濱草坪的入口處堵滿了各種車子，草坪上到處是人影，爸爸們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙。抬頭望望天空，各種各樣的風(fēng)箏被細(xì)細(xì)的繩子牽著在天空中漂浮著：有罕見的'紅蜻蜓；有畫著可愛笑臉的三角風(fēng)箏；有火紅如太陽鳳凰……天空中最有特色的是那威武的雄鷹了，只見她展開翅膀在天空中盤旋，一會(huì)兒低空掠過，一會(huì)兒高空巡邏，仿佛在尋找地面的獵物。望著眼前的美景，我自言自語道：“我一定讓我的風(fēng)箏飛得比你高！”
我高舉著風(fēng)箏，向風(fēng)的反方向奔跑，突然一陣強(qiáng)烈的風(fēng)吹來，我猛地一松手，風(fēng)箏就“呼”地一下子飛了起來。風(fēng)箏越升越高，在我的視線里越變?cè)叫 ＿@時(shí)，我仿佛覺得風(fēng)箏飛到了云端，和白云跳舞，和小鳥歡唱，和星星游戲……正當(dāng)我沉浸在美好的遐想之中時(shí)，忽然，我的風(fēng)箏和另一只風(fēng)箏的線纏在一起，一下子一個(gè)“倒栽蔥”栽了下來……
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空襯著五顏六色的風(fēng)箏，顯得那么活潑而又生動(dòng)。漸漸地夕陽接近了山頂，我只好依依不舍地離開了江濱的草坪。
放風(fēng)箏作文7
五月一日的前一天，石門的天氣很好，春光明媚，天空中飄著朵朵白云，一陣陣微風(fēng)吹來，令人心曠神怡，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。吃過早飯，爸爸媽媽、奶奶帶著我和兩個(gè)雙胞胎弟弟來到體育局的大草坪上放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏是早就備好了的。我的風(fēng)箏是漂亮的“美人魚”，大弟弟的是他喜歡的“美羊羊”，小弟弟的是他自己挑的“大企鵝”。
來到體育局，我顧不上欣賞綠草如茵的足球場(chǎng)，就迫不及待地放起了風(fēng)箏。我一手拿著線，一手高舉風(fēng)箏，用力地向天空一拋，一邊飛快地跑，一邊放線，可是，風(fēng)太小了，風(fēng)向也像不穩(wěn)定，風(fēng)箏像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃地掉了下來。我試了好幾次，還是放不上去，我卻跑得汗流浹背、氣喘吁吁。回頭看看，爸爸媽媽已經(jīng)幫兩個(gè)弟弟把“美羊羊”和“大企鵝”放得老高老高了，我心里很著急。這時(shí)奶奶走過來對(duì)我說：“要站在有風(fēng)的地方，風(fēng)箏線要慢慢地放出去，覺得手里的線繃得緊，就放線，覺得手里線松了，就把線拉一拉。”就這樣，奶奶放了一遍給我看，我記住了，自己也放了一遍。看著空中高高飛舞的`“美人魚”，不一會(huì)兒就由大變小了，我心里別提有多高興了，真想和它一起飛翔，飛過草原，越過高山，飛到“美人魚”的童話般的宮殿——那藍(lán)色的美麗的海洋！
時(shí)間過得真快啊！我們要回家了，我只好收了風(fēng)箏戀戀不舍地離去。今天玩得真開心！
放風(fēng)箏作文8
一陣春風(fēng)迎面而來,夾雜著泥土、花香的味道。春天就這樣悄悄地來到了我的身邊。沒錯(cuò)，春天來了！萬物復(fù)蘇，鳥語花香，真是個(gè)好時(shí)節(jié)。仰望藍(lán)天一朵朵的白云形態(tài)各異，漂亮極了。
這么好的天氣，小紅、小明和小丁一起去約著放風(fēng)箏。來到草地上，他們看到天空上的風(fēng)箏可真多啊！有蜈蚣風(fēng)箏，小魚風(fēng)箏，還有老鷹風(fēng)箏……
“就在這里吧！這里真美!”小紅說道。小明和小丁相互配合。小心地拿著風(fēng)箏，他先把風(fēng)箏線撒開,用力往前跑。小丁小心翼翼地拿著風(fēng)箏，生怕弄壞了，“一二三、跑、放！”小明跑著跑著，風(fēng)箏慢慢飛上了天……
小紅也不甘示弱，在好朋友的幫助下，風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)天。
風(fēng)箏在一起時(shí)也真調(diào)皮，有的`和小鳥嬉戲，有的還在天空上打圈圈玩耍。老鷹風(fēng)箏可真勇敢，用它大大的翅膀在空中翱翔，像一個(gè)勇士一樣那么威武，樣子真的看起來帥極了。
周末的春天真的讓人很幸福。遠(yuǎn)處的一家人還有不遠(yuǎn)處的一個(gè)小弟弟，他們都好開心。我很喜歡春天，一切都是那么的嶄新，一切都是那么的美好，一切都是那么的和諧。春暖花開，微風(fēng)吹過，讓這種幸福永遠(yuǎn)保存起來，讓所有的人們都像花兒一樣笑得無比燦爛陽光。
放風(fēng)箏作文9
陽春四月的一天，老師告訴我們一個(gè)好消息：“下星期老師帶你們出去放風(fēng)箏。”“耶！下星期可以出去放風(fēng)箏了，太好了！”教室里頓時(shí)歡呼起來。
時(shí)間一天天過去，終于到放風(fēng)箏的那一天了，同學(xué)們都帶來了自己的風(fēng)箏。哇，真是五花八門：有的尾巴呈圈形；有的.上面畫著蟒蛇，老鷹，福娃等圖案；有的雖然色彩單調(diào)，但身體特別大。
正當(dāng)我們?cè)谟懻摳髯缘娘L(fēng)箏時(shí)，老師走了進(jìn)來，對(duì)我們說：“今天下午第三、四節(jié)出去放風(fēng)箏。轉(zhuǎn)眼間，到了下午第三節(jié)課，我們?cè)诮淌依锱藕昧苏R的隊(duì)伍，興高采烈地出發(fā)了。
剎時(shí)間，我們到了放風(fēng)箏的地點(diǎn)，各自拿著風(fēng)箏開始放了。開始，我把風(fēng)箏放在地上，拼命向前面跑去。可風(fēng)箏剛剛飛起來，就往地上撞。我一連放飛了好幾次，都沒有成功。心里有點(diǎn)灰心，我只好向其他人求助。“原來你的風(fēng)箏放反了。”他說：“來，我?guī)湍惴呕厝ァ！狈藕煤螅矣衷嚵艘淮危K于飛上了天空。
同學(xué)們玩得很開心，天空有五顏六色的風(fēng)箏……放風(fēng)箏不僅可以鍛煉身體，增添了樂趣，還豐富了課外生活。真好，我永遠(yuǎn)也忘不了放風(fēng)箏的那一天。
放風(fēng)箏作文10
一個(gè)春天的早晨，太陽剛露出臉蛋，像一個(gè)大火球，它照射著綠油油的草地，天氣格外美好。
在遠(yuǎn)處的草地上，有一個(gè)小男孩帶著他的爸爸、媽媽來放風(fēng)箏了。小男孩拿上線圈，他的爸爸剛放手，小男孩就飛快地跑了起來。最后，他終于把風(fēng)箏放飛了，小男孩的一家人都高興地笑了。真是一個(gè)溫馨的.家庭。
小明和小軍也來放風(fēng)箏了。小明說:“我數(shù)三聲，你就放手。”小軍點(diǎn)頭表示贊成。只見小明大喊：“一、二、三，放手。”小軍使勁把風(fēng)箏扔向遠(yuǎn)方。小明也不甘示弱，他拔腿就跑。因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有風(fēng)，所以小明剛走出幾步，風(fēng)箏就款款地落了下來。小明唉聲嘆氣：“唉！這也太難了，太難了！”可小軍說：“世上無難事，只怕有心人。咱們?cè)俜乓淮危隙艹晒Α！毙∶饕仓缓猛饬恕Ｓ谑牵麄冇珠_始了“風(fēng)箏之旅”。小軍舉起風(fēng)箏，小明拿上線圈，一切準(zhǔn)備就緒，小明大喊：“一、二、三，放開風(fēng)箏。”剛說完，小明馬上跑起來，這次，他們終于放飛了風(fēng)箏。看著風(fēng)箏越飛越高，小明一蹦三尺高，就連站在小明旁邊的妹妹也笑了。這讓我想起了高鼎的詩句：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)紙鳶。
每個(gè)人都有自己放風(fēng)箏的童年，我和爸爸也放過風(fēng)箏。那是多么的快樂呀！
放風(fēng)箏作文11
童年的春日里放風(fēng)箏，是最高興最美好的事。
在童年的每一個(gè)春天，我都會(huì)去放風(fēng)箏。在這個(gè)童年的春日中，我又來到了公園。
第一次放風(fēng)箏，我使出渾身解數(shù)，但風(fēng)箏一直飛不起來，有時(shí)飛起來一會(huì)兒也很快墜下來，時(shí)不時(shí)還纏住了線，看來這一次很不成功。
到了第二次，一開始風(fēng)很小，后來來了一陣大風(fēng)，我的風(fēng)箏就像充滿了電，筆直地往上升。我抬頭望天，天是那么高，云朵兒是那么白，我的.風(fēng)箏飛得又是那么高。我又放線，我的風(fēng)箏顯得越來越小，就像一只雄鷹在一望無際的天空中自由翱翔。這時(shí)，旁邊的媽媽對(duì)我投來了贊賞的目光。不一會(huì)兒，天黑暗了下來，夜幕降臨了，我只好依依不舍地收了風(fēng)箏。
這一次的春日，天公并不作美，一直把風(fēng)娃娃關(guān)在家里，讓太陽公公來值班。但我還是高興地來到了大草坪，像一只多年被關(guān)在籠子里的小狗得到了自由。由于風(fēng)不大，我放了十分鐘的風(fēng)箏，也沒有能放起來，反而跑得滿頭大汗。媽媽對(duì)我說：“回家吧，放風(fēng)箏專家也放不起來。”但我還是沒有泄氣，終于，我的風(fēng)箏飛上了天空。
晚上，夢(mèng)中，我又看見我的風(fēng)箏在天空中翱翔著。
放風(fēng)箏作文12
三月的一天，陽光明媚，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，清新甜潤的空氣中彌漫著淡淡芳香。
“哈哈哈……”從不遠(yuǎn)處傳來了孩子的歡笑聲，我定晴一看，原來是有人在草坪上放風(fēng)箏，我連忙帶著伙伴們過去。
春天的草坪真美呀：小草從地下悄悄地探出頭來，大樹長得枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。最吸引人的是那五彩斑斕的鮮花，有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花蕊；有的.還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的。花朵們紅的像火，白的如雪，粉的似霞……綠意盎然的春天真讓人喜歡。
我抬頭一望，看見湛藍(lán)的天空上有許多各式各樣的風(fēng)箏：有威風(fēng)凜凜的老鷹；衣裙飄飄的“嫦娥”；呆萌可愛的小黃人；又細(xì)又長的蜈蚣……各式各樣，千姿百態(tài)。我們也拿出準(zhǔn)備好的風(fēng)箏放了起來。
我的風(fēng)箏是一只勤勞的蜜蜂。我們分工合作：小麗拿線，小欣負(fù)責(zé)指揮，而我則負(fù)責(zé)拿著風(fēng)箏跑。我們準(zhǔn)備就緒，等待風(fēng)的到來。忽然，來風(fēng)了，小欣大聲喊；“快跑！”我飛快地跑了起來，一陣陣風(fēng)從我耳旁吹過，我又聽見了小欣的指令；“放手！”我連忙松手，“蜜蜂”飛上了天，可沒過多久就掉了下來，不偏不倚落在了一棵大樹上。哎，真是出師不利啊！我們向正在釣魚的叔叔借了一根竹桿，用竹桿把“蜜蜂”救了下來，我們繼續(xù)放風(fēng)箏。這次我們配合的很好，“蜜蜂”成功地飛了天。
時(shí)間過得飛快，“太陽公公”下班了，歡樂的時(shí)光總是這么短暫，今天真是讓我難忘。
放風(fēng)箏作文13
輕輕地，輕輕地，春姑娘邁著輕盈的腳步走來了。小草從泥土里探出頭來，風(fēng)箏廣場(chǎng)迎來了小朋友們，看著升騰在空中各式各樣的風(fēng)箏，大家都在奔跑著、歡呼著。
瞧！天空中有美麗的金魚在游弋，兇猛的老鷹在展翅高飛，蜈蚣拖著長長的身體它們?cè)诳罩凶杂勺栽诘仫w翔著，構(gòu)成了一副美麗的圖畫。
小紅拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏跑到天天和明明的.身邊，正在這時(shí)，明明對(duì)天天說：我們一起合作吧！等一下我往前跑，你就拿著風(fēng)箏，然后我喊一、二、三你就把風(fēng)箏拋上天空。天天聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，當(dāng)小明一跑起來，天天就把手里那只精致的風(fēng)箏舉了起來，再把風(fēng)箏拋上天空，風(fēng)箏就搖搖晃晃飛了起來。明明隨著風(fēng)的大小放線收線。風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，小紅高興地喊道：我也要放風(fēng)箏，你們幫我把風(fēng)箏放飛吧！明明和天天異口同聲地說：好！三個(gè)小伙伴追逐著風(fēng)箏跑啊，跳啊，風(fēng)箏廣場(chǎng)成了歡樂的海洋。
不遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩的魚風(fēng)箏也飛上了天空，他的爸爸媽媽在一旁喜滋滋地看著他。
多么美好的一天！多么快樂的時(shí)光！小朋友們相約明天再來放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文14
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，陽春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
這不，周末的早上，陽光明媚，小綠、小虎和小洋相約一起去公園放風(fēng)箏。
哇！公園里放風(fēng)箏的人真多啊！藍(lán)藍(lán)的天空，白云朵朵，天上的風(fēng)箏五顏六色，各種不一樣的形態(tài)，有游動(dòng)的金魚，長長的蜈蚣，還有飛翔的小鳥……真是太有趣了！
綠油油的大草坪草坪上，還有一家三口也在放風(fēng)箏，小男孩正在拉著牽引線，奔跑著，他的風(fēng)箏是三角行條紋的小魚，被他放起來了，一旁的`爸爸摟著媽媽開心地目不轉(zhuǎn)睛地觀望著天空中的風(fēng)箏，畫面很溫馨。
小綠、小虎和小洋也迫不及待地想讓自己的燕子風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏也飛上天空。看！小綠正拉著線向前奔跑，小虎把燕子風(fēng)箏高高舉起，小虎大聲喊：“小洋，再跑快點(diǎn)”。剛好一陣大風(fēng)吹來，燕子風(fēng)箏順著風(fēng)飛上天了。這時(shí)小洋抱著蝴蝶風(fēng)箏笑盈盈地問小綠：“能幫我把風(fēng)箏放上天嗎？”“當(dāng)然可以，因?yàn)槲覀兪呛门笥眩脱嘧语L(fēng)箏也是好朋友。”很快蝴蝶風(fēng)箏和燕子風(fēng)箏一起在天空中自由地飛翔了。
望著天空中的風(fēng)箏，三個(gè)好朋友開心地哈哈大笑著……
放風(fēng)箏作文15
今天天氣晴朗，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像一片汪洋大海。下午趁著東風(fēng)，我們一家人一起來到萬石植物園放風(fēng)箏。
來到了植物園南洋杉草坪，放眼望去，一山淡、一山濃、一山青、一山綠，一座座山肩并著肩、連綿起伏，構(gòu)成了一幅豐富多彩的山水畫。四周的花兒們競相開放，白的似雪、粉的如霞、紅的似火、黃的像金、藍(lán)的如海、綠的成玉，濃濃的花香彌漫在空氣中，沁人心脾。
草坪上放風(fēng)箏的人可真多啊！只見天空中的風(fēng)箏：有四十二腳的蜈蚣瞪著大眼睛，在云層中懶洋洋地穿梭；有展翅高飛的老鷹，像個(gè)威武的大將軍；有活潑可愛的金魚，仿佛在“大海”中遨游……千奇百怪、造型各異，像孫悟空使出七十二變似的'。
我轉(zhuǎn)過頭來，看見一家子正在遠(yuǎn)處的草坪上開心地放著風(fēng)箏。爸爸擁著媽媽的肩膀，一起仰望著天空，看著自己孩子的風(fēng)箏飄揚(yáng)在曠亮無比的藍(lán)天。我用羨慕的眼光看著他們，找了幾個(gè)伴，也開始放風(fēng)箏。
我們?nèi)齻�(gè)人準(zhǔn)備將燕子風(fēng)箏放上天，小明一手拿著輪線板，一手拽著風(fēng)箏線；小華先是舉起了風(fēng)箏，接著托起它。過來一會(huì)兒，小明一邊向前奔跑，一邊叫：“放！”小華接到命令，立刻松開手。“哇！快看，’燕子’飛起來了！飛起來了！”我們?nèi)齻�(gè)異口同聲喊道。接著，我和小明一起將我的“蝴蝶”風(fēng)箏也放上了天，我們玩得開心極了。
看著天空中自由翱翔的“動(dòng)物”們，我有種說不出的快樂。放風(fēng)箏帶給我無限的樂趣，也讓我的夢(mèng)想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
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