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這就是我作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的這就是我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
這就是我作文1
世界上的每個生物都是獨立的生命體。只要是獨立的生命體，都有自己與眾不同的性格與想法。
作為一個扮演初中生角色的我，長相一般，穿著一般，成績也一般，我只能用“一般一般”來形容自己。但我的性格是善良的、大方的，有時還很單純和天真。
這天下課后，我無事可做，就看著《白洋淀紀事》。這時，宋某某把我一拍，嚇得我臉都白了。他說：“嘿！幫我買一袋辣片唄？我給你跑路費！”頓時，我居然相信了那家伙。
我把他要的東西買來時，他奇怪地問“我要你幫我買過東西嗎？”好家伙，我就這樣被騙了！
還有一次，上體育課，一個同學摔倒了。我扶起他，察看他的傷勢。天！好大一塊地方破皮了！體育老師向我快步走來，讓這位同學坐下，檢查了他的傷勢，皺著眉頭說：“骨折了。”同學們都圍了上來，大呼小叫的，有的`還笑著。我力氣大，就主動背著這位同學和老師一起到醫療室做了清理。哎，累死我了！
老師一直要求我們，要做好人好事。可是我，做好人，被人騙；做好事，又受累。我發誓不再做好人好事，可是，一遇到別人需要幫助，我就是忍不住！
不猜度別人的用心，不計較自己的付出。面對事情從來不多心去往壞處想，總是用善意去往好處做。這就是我，一個世界上獨一無二、與眾不同的我。
這就是我作文2
我是一個女孩，我有一張圓嘟嘟的臉，濃濃的眉毛下，一雙明亮的眼睛透出智慧的光芒，一張嘴巴總是沒完沒了地說個不停。不熟悉我的人都覺得我十分沉默，可熟悉我的人都知道，我純越就是個話癆！
我是一個愛說話的.人，也是個愛接話的人。人家說一句，我就忍不住接下一句，有時候很讓人討厭。比如媽媽教育我的時候吧，我最理想的狀態應該是：凝神聆聽，不時點頭。可我偏偏愛接話，媽媽剛說，“你現在還小，不努力……”話音未落，我馬上就說“總有一天，你偷過的懶會打你的臉”，結果可想而知，火上澆油，媽媽更來勁兒了，我也就更倒霉了！
我十分欣賞這樣幾句話：我就是我，不一樣的煙火，手握日月摘星辰，世間無我這般人！世間的確無我這般人，就拿我愛開玩笑來說吧。那天，我和一個同學互相開玩笑玩兒，她說了一句："你有病啊！”，一般人肯定都會回一句："你才有病！”。而我不是一般人，我一臉鄭重地答道：“沒錯！我有病，感冒！”。還有一回，我和幾個朋友給自己起外號，我最奇葩，給自己起了個“李神經”，逗得大家狂笑不止。
我除了愛說話，愛接話，愛開玩笑，還是一個“小書蟲”，不論何時何地，不論品種樣式，只要有文字，我都愛讀，已經到達了”廢寢忘食”的境界。在家里，媽媽找不見我的時候，常常就是我在某個角落，被文字迷住的時候。
我也喜歡畫畫，斷斷續續也已經學了五六年，什么畫都畫過，國畫、水粉、素描、素寫，雖算不上樣樣精通，但也能件件在行。我還得過很多獎呢，一等獎也不例外哦！
我也經常鉆到一件事里不能自拔。比如這幾天，我癡迷上了魔方，有時間就研究，上廁所也不停，就連做夢也是魔方塊。功夫不負有心人，我終于能輕而易的舉拼好一面了。
這就是我，一個愛說愛笑、愛讀愛畫、愛鉆研的女生！
這就是我作文3
嗨！大家好！我是一個非常帥氣的小男孩，愛聽、愛唱、愛彈、愛說。我是誰呢？我就是梅園小學二年級二班的學習委員——王京陽。
我有一張鵝蛋臉，剃著小平頭，因為頭發短，所以我經常喜歡一邊走一邊頂盒子。記得有一次，我頂了一小盒藍莓，頂了好一會兒，一不小心沒有頂穩，藍莓 一下子撒了滿地，被爸爸批評了。我的眉毛細細的，眼睛也算中等，鼻子不大也不小，耳朵又軟有大。我的耳朵還會動呢！我同學的媽媽很喜歡看我動耳朵，也想學 我動耳朵，卻怎樣也動不了。我的嘴巴大大的，一口還能塞下一個大包子！（外貌描寫生動形象，兼具一點兒童的幽默）
我喜歡穿紅色的衣服。因為紅色代表紅紅火火，大吉大利。
我喜歡吃媽媽做的糖拌西紅柿，這是我的摯愛。我小時候，上完課后或者表現好的`時候，媽媽才會給我做糖拌西紅柿。那味道甜甜的、酸酸的，可好吃了。我 最喜歡玩網球，我拿著一個網球往墻上一扔，網球就會反彈回來，然后網球一下就被我接到手里，好玩極了！如果你問我最喜歡上什么課？別問了，我最喜歡上的是 英語課，因為我長大想像我姑姑一樣出國工作。
我是一個勤快的小男孩，有時會拖干洗手間的地板，有時還會幫媽媽干一些家務活……不過嘛，我也有些膽小，我們班小個子同學打了我，我都沒有還手。
我還是堅強的孩子。記得有一次，我在小區里和我的朋友一起玩，忽然絆倒了，摔得很重，我沒有哭，但是膝蓋上磕了好大一塊傷疤，直到現在膝蓋上都還留有一個傷痕，它時刻提醒我以后我要注意安全。
這就是我，一個活潑開朗、愛玩愛樂、有點膽小但卻十分堅強的小男孩。
這就是我作文4
暑假，這個讓人一聽就興奮不已的詞語，總是發生讓人興奮不已的事情。每次暑假不去旅游都覺得像沒過一樣，所以我去旅游了。我隨著我們一大家子來到了秦皇島，去看那看過無數遍卻還看不夠的大海。
一下車，清新的海風就吹去了坐車的疲勞，伸個懶腰，身心舒暢。一朵朵浪拍打著沙灘，戀戀不舍地滑下去，映著太陽的燦爛、云彩的綿軟和人們的歡愉。我迫不及待地換好泳衣，“啪”的一聲跳下水，清涼的海水瞬間覆蓋了我，滋潤著我的全身和心田。但唯一不足的是，水太淺了，還不及我的膝蓋，不帶游泳圈根本游不起來（我會游泳）。海的底部是細而軟的沙子，里面藏著年幼貪玩的蚌。妹妹買了一個網，爸爸把蚌裝進去，說要炒一盤，味道一定棒棒的。
我慢慢的往遠走，去一探究竟——遠處或許會深一些。我試探著，走了大概五米遠，仍然不深，但卻停住了，我怕了。看著一望無際的大海，總覺得會突然冒出鯊魚之類的活物。我承認我膽小，但是真的害怕，就回去幫爸爸一起撿蚌。
轉眼間太陽就溜走了，不得不上岸了。媽媽提議明天早上來看日出，大家都同意了，早早的回到賓館睡下了，等待天亮。
“咚咚咚”的一串敲門聲把我和爺爺奶奶吵醒——爸爸來叫我們去看日出。我們徒步到達海邊的'時候，天空只剛剛泛白，潮已經退了，沙灘上有許多潮的遺留物——螃蟹的洞。我挖啊挖，挖了一個又一個洞，也沒看見一只螃蟹的影子，我便放棄了。有個漁船靠岸，大家都圍上去——有螃蟹也有魚，漁民把小的魚蟹扔回到了海里。
我們等了好久，太陽還不肯出來，天越來越亮了。爸爸突然說：“這片海是南方！”我恍然大悟，太陽是在東方升起的！呵呵，這真是個美麗的錯誤。突然，東方的天上蹦出個刺眼的亮圓圈——是太陽。
我們雖然沒看到明媚的日出，但是迎來了明媚的一天。
這就是我的暑假。
這就是我作文5
一頭烏黑光亮的長頭發，總是精神地綁成一條麻花垂在腦后，紅彤彤的蘋果臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，雖然眼皮很厚，眼廓不是很大，也不是外雙，但是它總是神彩奕奕亮晶晶的。一個尖尖的鼻子，厚厚的嘴唇總是習慣性地抿著。高高的身體有點微胖。哈哈這就是我們外形，雖然不是很漂亮但是自我感覺良好！
我非常喜歡看書。家里有許多大大小小的書柜，它們的“肚子”里總是會有滿滿“食物”。有中國的四大名著，有童話故事，有現代名人小說，有散文，我詩集，百科全書......等等各種各樣，應有盡有！這些書柜都要把房間塞滿啦！這些可都是我的精神食糧噢，我一有空就會拿一本書仔細的翻閱，慢慢的就會被書中的.情節吸引，從而沉浸在里面對外面的世事不聞不問，有一種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的感覺。
記得有一次，我作業剛寫完就開始看書了，媽媽叫我吃晚飯我都沒有聽見，后來媽媽見叫不動我，就走過來拉我了，我才反應過來媽媽叫我吃飯了，沒有辦法只有戀戀不舍地放下書去吃飯。我三下五除二快速的吃完飯，又趕快捧起書看了起來。一直一直看都不知道是幾點了，媽媽催我去洗澡睡覺，我雖然答應了，但是媽媽的話還是像小鳥一樣飛走了，不久媽媽又叫了我一遍，但還是左耳朵進右耳朵出，一點也沒聽進去，媽媽無奈的搖搖頭自己睡覺去了。夜越來越深了，我毫無知覺，依然沉浸我的書里面，還在專心的看著書。我看到《西游記》里面的孫悟空非常厲害，打敗了許多妖怪，不知不覺的，我也跟著孫悟空踏上了保護唐僧西去的路上，叫唐僧“師傅”，飛到天宮請天兵天將幫助我們除妖降魔......我非常自豪，我認為我可以成佛了！
書看完了，我才回到現實里來，往窗外一看，呀！整個小區都已經黑漆漆了，大家都已經進入夢鄉了，只有我房間還亮著燈呢1
這就是我，一個不是太漂亮，有點小胖，但是陽光燦爛，超愛書的女孩！你見到我一定會喜歡我的。
這就是我作文6
我叫王智宸，今年十歲了，和“詩佛”王維同姓，之所以起這個名字，是因為媽媽希望我的語文成績可以名列前茅。
我長了一張國字臉，一頭濃密自來卷的頭發，一字眉下嵌著一雙黑寶石似的大眼睛，鷹鉤鼻子，紅潤的嘴巴，鼻梁上還架著一副黑框眼鏡，顯得我很穩重。我長了一對元寶耳，耳垂很大，大家都說我長得像佛。奶奶經常說我長得很有福氣，像我的爸爸。
我性格有些內向，屬于慢熱型。見到陌生人不會主動搭話，只有漸漸熟悉了，我才會打開話匣子，有一次我和小伙伴們一起踢球，忽然來了一個新朋友想加入我們，起初我有些抗拒，連踢球的.動作都有些生硬了，可逐漸熟悉后，我們就熱火朝天地玩到一塊了。
我喜歡打籃球，什么“體前變向”“胯下運球”“沖刺上籃”“中投”等技術，都在爸爸的耐心指導下了如指掌，經過勤學苦練，運用自如。而且通過打籃球，讓我懂得了一個道理：不到最后一刻，絕不放棄！在一次籃球比賽中，我們隊以1：4落后，我的隊友們個個垂頭喪氣，感覺肯定要輸了，這時我鼓足勇氣站出來，面對大家說：“隊友們，不到最后一刻，我們絕不能放棄！”隊友們聽了我的話，重新抖擻精神迎接敵方，最終我們以12：10贏了這場比賽！我們隊的所有人都容光煥發，士氣大振！
我還很樂于助人，所以在班級里人緣很好。有一天中午，老師要求我們練習硬筆書法，我的同桌沒有帶鋼筆，急得滿臉通紅，我熱心地掏出一支我備用的鋼筆說：“你用我的吧。”她感激地看了我一眼，還說了一聲謝謝。“贈人玫瑰，手有余香”，媽媽常教育我要與人為善，這件事雖然小，但也讓我很喜悅。
這就是我，一個獨一無二、永不放棄又樂于助人的我，我愛我的家人和朋友，還有我敬愛的老師。
這就是我作文7
一張瓜子臉，一雙大眼睛，比較大的會笑的嘴巴，一頭長發，白里透紅的皮膚，中等的個子-----我來也！
性格外向的我喜歡與別人溝通，愛交朋友，班上幾乎每個同學都是我的朋友。也許是女孩的天性吧，我也十分喜歡洋娃娃，沒事時就抱著它們說悄悄話。在興趣愛好方面，棋琴書畫我都喜歡。 琴是我最密不可分的好伙伴。無論是我傷心還是高興，幾乎每天我們都會準時見面。每當這時候，其實都是我和這個好伙伴通過琴弦交流溝通的時間，把不快樂拋到九霄云外，把幸福與伙伴一起分享。
棋是我最好的快樂寵物。若遇到爸爸媽媽沒時間陪我的時候，我就會在電腦上下棋，這樣的'情況基本上每個星期一次。贏了蹦的老高，輸了當然也不會非常介意，因為我已經通過下棋獲得了放松與快樂，這才是最重要的。 書是我形影不離的好朋友，每天都要讀一些書。書就像一只小船載著我駛向知識的海洋。書，不僅增長了我的知識，豐富了我的課余生活，更進一步提高了我的寫作水平。我看書的時候，往往會沉浸其中，因此有時候不管是別人叫我，還是外面有多大的聲音，我都會像沒聽見一樣。
畫畫是我最貼心的知己。秀美的山水，可愛的動物雖然都只是涂鴉之作，也畫得不好。但通過畫畫，比照現實生活中的真實場景，心里還是會有很多的激動，再加上媽媽由衷的鼓勵與表揚，我畫的更帶勁了，哈哈…… 還有呢……我的感情比較豐富。受到了委屈之后眼淚會瞬間像斷線的珍珠一樣順著臉頰一個勁地往下淌，但之后馬上又會“雨轉晴”了。 這就是我！飲馬井巷小學四（3）班的俞盈馨同學。
這就是我作文8
大江浩蕩，源遠流長，一幅多么波瀾壯闊，富有詩意的畫面展現在大家面前。你知道我是誰了吧，江浩源是也。
我一米五五的個子，天生長了一個特長號的茭瓜腦袋，每個與我肩膀持平的人，都要比我低三厘米。在我胖乎乎的臉上，長著一雙笑瞇瞇的長眼睛。我是個馬大哈但也很陽光的男孩。
有一天，爸爸下班回家帶回了一瓶用飲料瓶裝著的黃色“橙汁”。看著爸爸手里的“橙汁”，我好想喝點。這時，爸爸去了小臥室，禁不住“橙汁”誘惑的我躡手躡腳的來到客廳，捧起“橙汁”咕咚咕咚的喝了起來。“咦？這‘橙汁’的味道怎么這么古怪呀？”我邊喝邊想，“這時，從小臥室出來的爸爸看我和已經被喝了一小半的“橙汁”，十分吃驚，說：“兒子，你喝潤滑油干嘛？”我聽到了這句話后差點嚇暈，爸爸急忙把我送到了醫院，最后，我還是在醫生的幫助下吐出的潤滑油。有時姥姥讓我換衣服，我會直接套在外面，忘記把臟的衣服脫下再穿干凈的衣服，結果熱得滿頭大汗。我還有愛說、愛笑、愛鬧的壞習慣，這個壞習慣我要徹底改掉。
當然，我除了缺點外，我也有很多優點：我善良熱情愛幫助人。我還特別愛讀書，我四歲能讀報紙和兒童讀物，讀完我還能給別人講。一本厚厚的資治通鑒我兩天就能讀完，所以我的`禮物多是書。還有一個厲害的優點：過耳不忘。凡是老師上課所講的、放大屏幕所播的，只要我認真聽，都能記住。
上次上傳統文化課，老師播了《百家講壇》的片子，播了整整一節課，我看的入迷。回家后把其內容講給了姥姥聽，姥姥聽后直夸我記憶力好，過耳不忘。
我期待著長大，我知道，成長的腳印著我無窮的努力和拼搏的痕跡，我將微笑面對未來，當個出色的大學教師，立志為祖國做出自己的貢獻。
這就是我——江浩源。
這就是我作文9
我就是我，無論發生什么，我還是我，孤獨的我，卑鄙的我。喜歡的東西沒有，討厭的東西卻不少，我不喜歡吃西紅柿，不喜歡茄子，不喜歡我自己，是的，我不喜歡自己，為什么我要忍受這種磨難。你可真討厭，裝什么爛好人，你的內心是多么丑惡啊!
天使，往往比惡魔更可惡。明明不是那樣想的，還裝的一本正經，表明卻要做一些違心的動作。真惡心，對你的所作所為，我只想哭。
我討厭這種生活，我已經受夠了，我已經不想在這樣窩囊的繼續過下去了，我要有我的'自由，我要自力更生，我不可能什么都要母親來弄。我也不想看到風華正茂的母親早生華發。我對她發脾氣，其實我我認為是在為她好卻不知道我傷害到了她。“我自己會掃的，我要自己掃，你不要在掃了”。她沒有說什么，只是笑了笑，走開了。房間還是干凈了，沒看到她掃，然而，我也沒有動手。每天起床，刷牙完，杯子已經被人疊好了，早餐早已香噴噴地被擺在餐桌上。每天睡覺，早已有人替我擺好蚊帳，給空調調好溫度。我不是什么大少爺，我一方面十分討厭這種生活，一方面有十分依賴這種生活。
最討厭你了，明明自己什么都不愿意干，還老是指使我去干。自己沒做過的東西，全都讓我干完了。我討厭裝得高高在上的你，最討厭你了，什么我們不一樣，你有手我也有手，你有腳，我也有腳，到底有什么不一樣。
這就是我作文10
雙眼皮、長頭發，配著心靈手巧和能歌善舞的形容，這就是我！
我，是一個奇怪的人。在學校，我總是被老師同學貼上：“文靜、溫柔”的淑女標簽。在家里，我卻被家人評上：“調皮、任性”的評價。這兩個相差十萬八千里的性格卻偏偏都歸我所有，可是我也不想。
捂著嘴巴微笑、說著禮貌的句子、裝著文靜的'風范，這些都是在學校里做作的我。在班里，我總是不敢于回答問題，說話很小聲，好像什么都害怕一樣，因此也有不少人欺負我。可我總是帶著面具在默默忍受。唉，看看這作業里公正的字體、這奮斗的時光，真是讓我活的好累！“乖巧和勤勞”的評價幾乎每個學期都出現在我的評級欄里，可是誰知我心中多么想改變自己，改變做作的自己。
我很喜歡體育，可是作為一個“淑女”，可不能撒撒野野、瘋瘋癲癲！于是，我跑步也要帶著小調唉！我多想變成一匹飛馬，能在跑道上瘋狂的奔騰、自由的飛翔，我好想穿酷帥的涼鞋，可是淑女總是要穿令人炎熱的長褲、布鞋，總讓我熱的滿頭大汗。滿頭大汗就算了，居然還要用紙巾慢慢的擦，哎就不能隨意的用手甩一把汗嗎？
決定了，從今以后我不再偽裝真實的自己了！于是，我開始翹高高的二郎腿、勇敢積極的回答問題、大聲的講話、穿著陽光的短褲和涼鞋，在跑道上自由地做自己、做陽光的自己！
這就是我作文11
一雙清澈透亮的眼睛，一張櫻桃小嘴，一束長長的頭發……這是誰呢？這就是我，家居深圳福田的蔣楚月。
我的.愛好廣泛，我喜歡讀書、聽音樂、彈鋼琴、打羽毛球……當然，我最大的愛好只有一個，那就是聽歌，六一的時候，我的幽幽姨送給我了一個mp3，是一個藍色的、米奇頭形狀的。我可喜歡它了，整天拿著它。拖地拿著聽、洗碗拿著聽、就連玩游戲我也拿著它，媽媽看著也無可奈何。這就是我，一個擁有廣大愛好的女孩。
其實，雖然作為個女孩子，但我性格還是蠻愛玩的，尤其是和爸爸媽媽一起。有一次，我們去梅林水庫散步，我覺得無聊，就對老爸說："老爸，反正走著也是走著，要不我們來玩個游戲？"老爸深思熟慮之后，終于回答："那……行啊，玩什么。"一聽老爸同意了，我眼放"金"光："那好啊，我來說明游戲規則，就是最簡單的，石頭剪刀布，誰贏了，誰就往前走一步，能走多遠走多遠，但手不能碰地，也不能動，還不能踩線，更不能往后到，走到下一條線就返回來，一直返回到起點，誰先到誰就贏……（此處省略一萬字兼一頓口水。）"經過幾盤的歷練，我倆都不分高低，為了不被懲罰，我有好幾次都是踩了線，結果被爸爸發現了，被罰往后退一步，結果我又贏了，有踩了線，哎，沒辦法，又得退一步，就這么僵持下去，當然最后還是我贏了！
這就是我，一個性格多樣化的女孩，認識了我，便會被你帶來很大的樂趣。
這就是我作文12
我，一個朝氣蓬勃積極向上的中學生。在我平凡的身上，散發著青春的活力。盡管我既沒有動人的相貌，又沒有突出的才能，但我有樂觀的精神，有幽默的生活態度，有積極進取的熱血，有堅韌的意志。
我喜歡讀書。最喜歡散文，喜歡書中清新動人的敘述，喜歡它朦朧柔美的意境，喜歡它詩情畫意的語言。每當我翻開書頁，仿佛一下子墜入了書的世界。我沉浸在其中，陶醉不已。沐浴著書香，享受著知識雨露的滋潤，在文字的世界里舞蹈，無法自拔，好不快活！讀書時時間總是飛快地溜走，這時最能體會到光陰似箭日月如梭。平日里繁重的學業使我很少有時間讀書，但我總能擠出時間來閱讀。讀書，總讓我感到快樂。
我胖胖的臉上嵌著一雙水靈美麗的眼睛，皮膚泛著健康的光澤，渾身散發著少年的活力。我的體型與同齡人相比，的確有些龐大。愛美之心，人皆有之，減肥的念頭自然時常浮現在我腦海。每當我前一晚為第二天跑步減肥的偉大計劃調好鬧鐘，然而第二天房間里卻總是這樣的'場景——床上，一只大懶蟲忽略一旁尖叫著的鬧鐘，仍舊呼呼大睡，還時不時咂咂嘴，像在做個好夢。老爸聽后總會調侃道，你這而我卻優哉游哉地拿起一塊面包，邊嚼邊說：不睡飽，哪有精力減肥嘛。盡管直到現在，我減肥也沒有成功過，但我保持著樂觀的心態，依舊愛笑、幽默、對明天充滿希望，做快樂的自己。
朋友們見我微微泛黃的頭發，白皙的皮膚，忽閃忽閃的大眼睛，覺得我像是外國人。不知是不是因為這個緣故，我對英語情有獨鐘。我喜歡英文歌曲，喜歡朗讀英語，喜歡聽純正流暢的美式口音從口中流淌出來，這些都棒極了。對于它們，我像是有著用不完的精力與激情，我不斷地去探索，不斷地滿足我的好奇心。付出就有回報，我的英語成績總是名列前茅。大家都愿意問我關于英語的問題。我向喜歡音樂的朋友推薦動聽的英文曲，為存在疑惑的朋友解答難題。這些都令我快樂。
是呀，我是個快樂的人，臉上總掛著甜甜的笑容。世界這么美好，我們有什么理由不快樂呢？
這就是我。享受著平凡人的快樂的我。
這就是我作文13
我是一個活潑大方的男孩，在我們的班級里，我只是一個平凡的學生，我與許多同學交了朋友，開學這幾天我過得十分愉快！
我說說我的相貌吧！其實班上的同學大多數都不是很高，我也只算中等身高，1米47的個兒。我有一雙不大的眼睛，微微上翹的嘴唇，大大的耳朵似乎能聽到千里之外的聲音，我有一個大大的鼻子——吳五官中我最不滿意的。
小時候，是奶奶養大的`我，爸爸媽媽在我不懂事時就離婚了，于是媽媽走了，我與爸爸一起生活，沒有太多母愛的我從此養成了內向孤僻的性格。小學我一直在鄉村里就讀，環境雖然惡劣，但我不會因此而放棄，假期媽媽也會來看我，把我接出去玩兩天，所以日子還算不錯。
畢業了，媽媽把我接到了山水如畫的同升湖，并且在同升湖學校初中部開始了全新的生活。
在這里，我結識了很多朋友，他們都十分照顧我，讓我感受到溫暖，因此，我不再內向，漸漸成為了一個活潑開朗的人。
來到同升湖學校后，我了解了初中與小學的不同，生活不同，學習不同，各個方面都有差別。我更加努力，勤快，這是我最重要的三年！
不知道要過多久才能再見到奶奶，但我一定要好好努力，來報答奶奶對我的撫育之恩。雖然生活不很適應，但這不是最重要的，重要的是把學習搞好！
這就是我，一個活潑外向，認真學習的我，一個全新的我！
這就是我作文14
兩道濃濃的眉毛，一雙烏黑的眼睛，紅紅的嘴唇，常穿一套運動服。這就是我，句容縣實驗小學一名普通的學生。
在學校里，我很膽小。上課，我從不敢舉手回答問題；下課，有時甚至連上廁所也不敢，生怕上課遲到。確實，我很聽老師的話，老師和同學們都說我老實。其實，才不呢！我只是膽小。
記得有一次，上課前，我沒有來得及上廁所。上課了，我肚子很難受，可又不敢舉手向老師說，更怕同學們嘲笑，我只好忍著。此刻，臉憋得紅紅的，真想大哭一場，可我又沒有這個膽量。我越憋肚子越痛，滿腦子嗡嗡作響，老師講的課，我一點兒也沒聽進去。我的椅子像是釘了許多釘似的，使我坐立不安。
“叮鈴鈴……”總算熬到下課了，我恨不得立刻沖出教室，可偏偏老師又要布置作業，我的肚子痛得厲害極了！老師說了聲下課，我剛奔出教室，上課鈴又響了，這鈴聲就像晴空霹靂，把我給打暈了，就這樣一直挨到第三節下課才去完成任務。在廁所里，我呆了足有半個小時，唉，好難為情呀！
在家里，我也很聽媽媽的話。爸爸遠在海南，為了不讓爸爸為我擔心，我對媽媽的說的話言聽計從。
有一次，我在家里空中飛球，一不小心把媽媽心愛的'菊花打折了，這可是媽媽心愛的東西呀！頓時，我心里很緊張。媽媽回家了，我小合翼翼地打開門。媽媽見我的臉色不好看，就問：“怎么了？”
我支支吾吾回答：“沒……沒什么。”媽媽覺得不對勁，平時一進門我就叫一聲“媽媽”。今天怎么了？再一看，菊花折了，她便問誰打折了菊花，我的心提到了嗓子眼，想一想爸爸對我說的話，在家不要讓媽媽生氣，要誠實……我便鼓足勇氣把事情原原本本地說出來。
媽媽說：“融融，要勇敢地面對錯誤，這才是好孩子呀！”我意味深長地點了點頭。
可一當離開媽媽，離開老師，我便成了一個十足的“頑皮鬼。”
一次，在外婆家，我發現小拘趴在桌下酣睡，便找來小針刺小狗的鼻子，小狗痛極了。它左蹦右跳，一個箭步沖出門去，我高興得手舞足蹈。這一回，嚇得小狗好長時間都不敢接近我，但我卻深感自豪。
膽小的我，誠實的我，頑皮的我。到底哪一個才是真實的我呢？
這就是我作文15
我，與李子樹同姓，因屬“朝”字輩，所以名字里有“朝”字。要說我真正的名字，那就要和“冠軍”站一排了。我也叫“軍”，可因為不姓“冠”，大概就與“冠”無緣吧！所以次次考第二、第三。
我，一個愛笑的男孩。
經常為了一件小事，一件并不可笑的小事而哈哈大笑。我真弄不懂是不是我的笑神經出了問題，我沒事就愛和同學們說笑，經常笑得前仰后翻。媽媽常說：你這個樣子，真是“一笑三癡”。我很想改這個“咧嘴大笑”為“抿嘴一笑”，可每當聽到同學們說笑話，總忍不住張開我那張大嘴，露出略黃的牙齒。更麻煩的是我上課也愛笑，這直接導致了我上課聽講不專心。所以，我決定改掉這個壞習慣，希望我周圍的同學上課拒講笑話，幫我一把。
我，一個大大咧咧的'男孩。
干什么事都無拘無束，幾個人一起走在路上，勾肩搭背，時不時笑得“人仰馬翻”，引來路人別樣的目光。我更不拘謹，到親戚家玩，我不是乖乖站在一旁，而是在房間里進進出出，還時不時到別人家床上“小憩’一會兒，看看電視，聽聽歌。吃飯的時候，也絲毫不安分守己，端個飯碗從這家跑到那家。我從不在別人面前“裝飾”自己，該是怎樣就是怎樣，何必向別人面前展示一個虛偽的“假自己”呢？
我，一個粗心大意的男孩。
每次作業本發下來，我總是發現自己不是這兒錯一點，就是那里“馬虎”一點，總沒有百分百對的。我清楚記得：四年級的一次考試，我就錯把八減四看成八除四，做好后又沒有檢查，因此與第一名——100分擦肩而過，多可惜呀！
這就是我，歡迎大家與我做朋友。你可要先開口，我還是個害羞的男孩喲！
我就是這樣一個男孩。
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