溫暖的作文

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溫暖的作文【實用15篇】

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的溫暖的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

溫暖的作文【實用15篇】

溫暖的作文1

　　善良的人總會像隱藏了翅膀的天使，使人間充滿溫情。

　　她，只能算是我生命中的一位過客，但卻溫暖了我的心靈。

　　那天，在媽媽的嘮叨聲中，我不耐煩地拎起書包，快步走出家門。真不知為什么，最近媽媽總愛嘮叨，聽得我耳朵都快長繭了，真煩！想著，我到了公交車站，忽然看見一個熟悉的身影。媽媽小跑過來：“給你……傘，快……拿著……”

　　也許本能的反抗，我快速上了公交車，看著媽媽的`身影在大霧中漸漸縮成一點

　　下午放學，天氣翻臉不認人，下起雨了，我背上書包，想以最快的速度沖回家，可雨無情，越下越大，好像在責備我的任性。我只好縮在屋檐下，一心盼著媽媽來接我，可又想起早晨的行為，又有一股慚愧涌上心頭。

　　想著，一個身影出現在視線中，雨雖大，但任能看清，米白的外套，深藍的褲子，不正是媽媽早上穿的嗎？我開心的大叫“媽媽，我在這！”可那人走近一看，竟不是媽媽！我不知怎么辦時，她說話了：“小姑娘，來把外套披上，別著涼了。”我看了看身上溫暖的外套，又看了看她那張寬容美麗的臉，心中想起了媽媽的話“不能隨便相信陌生人！”我頓時后退了兩步問：“您是誰？您認識我媽媽嗎？”她遲疑了一下，回答道：“哦，對了，是你媽媽讓我來接你的，我是她同學，你不用擔心。”

　　一路上，她問我為什么不帶傘，我把事情的過程告訴了她，她說：“回家吧，孩子，你媽媽不會怪你的，也許她在到處找你呢。”我們走到了小區門口，我看見了媽媽那焦急的身影，急忙沖過去，喊：“媽媽！”媽媽看見我，更是又驚又喜，問：“誰送你回來的？”我聽了，一臉迷茫：“不是一位漂亮的阿姨嗎？你同學啊。”我們兩個互相看了一眼，頓時明白了怎么一回事。可是當我再回去找她時，已經找不到了。

　　今天，我在下雨時，仍會想到那件事，總會留意穿白外套的人，因為我相信，她時天使，降落在人間，帶來溫暖……

溫暖的作文2

　　你工作很忙，經常做賬就是一整天，你是圖書館的常客，每次出門都帶著一袋子賬本。就是這樣，你也不會忘記從繁忙的工作中擠出時間，拉我出門做運動。你總是說："正是長身體的時候，怎么能整天呆在家里呢?"

　　你就是我媽媽，一位知性而溢滿母愛的媽媽。

　　那天我做完作業，從房間里出來，你還在工作臺前敲著鍵盤，眼睛低低地架在鼻梁上，神情認真。聽到我的聲音，你抬起頭來，臉上的陰云一下子就散開了：“作業做完啦?出去走走吧。”說著就站起身來，收拾東西去了。

　　晚間散步幾乎成了我們家必做的功課。春暖花開時節，我們撒下一路花香;涼風習習的夏季，我們笑語飛揚;金風送爽的秋日，我們滿懷著期待……成長的日子里，總有你溫暖的陪伴，如影隨形，不離不棄。

　　經常，我們散步回來，吃過晚飯，你又扎入到工作中。

　　不管走到哪兒，你的包里總是有一兩本書，閑暇時，你便找個地方坐下，拿出書，靜靜地讀起來。你總是不厭其煩地勸我讀書，但每次我只是附合著“嗯”幾聲，至于聽進多少，誰也不知道。每到這時，你就會嘮叨起小時候偷偷去外公公司偷看報紙的事，午后清閑的半個小時，就在你的.絮絮的嘮叨中度過的。

　　我一度不太愛搭理書，時間久了，耳濡目染，捧書靜讀也漸漸成了我的一種習慣。“精誠所至，金石為開”大概就屬于這種情形吧。是的，你給予我的只是期望、力量和溫暖的感動，卻從不強求。

　　那天晚上，我寫講稿到很晚，思緒亂作一團，精神不支，有幾次差點趴在桌上睡著了，這時你敲門進來了，給我送了一盒牛奶，看看我寫到一半的稿子，笑著拍拍我的肩膀說：“兒子，不要心急，起來放松放松，調整好了再繼續寫……”你幫我梳理了一下思路，陪我一起把稿子寫完，才回去做自己的事。

　　第二天早上，我準備出門上學，發現房門上貼了一張紙條――“加油”，這兩個字蒼勁有力，是如此熟悉，顯然是你留下的。我摘下來，笑著收進了書包，感覺把你的祝福與期望也裝進了心里，心中暖暖的。

　　媽媽，我的生活，因你而變得溫暖如春。

溫暖的作文3

　　在人漫長的一生中，有許多的時刻值得我們去細細地品味，在這些時刻中，有快樂的時刻，有痛苦的時刻，也有難過的時刻，但最讓人難以忘記的還是溫暖的時刻，因為它總能讓我們終生難忘。

　　那是一個雨過天晴的中午，我和幾個“調皮鬼”終于按捺不住自己體內的好動因素，沖出家門，又聚在一起準備出去“禍害人間”了。

　　在一條不算寬闊的馬路上，我們幾個并排行走，就把馬路硬生生的給截斷了。我們在馬路上追逐打鬧，絲毫不顧身后那些因不滿而謾罵的聲音，依舊唱唱跳跳的。可是，就算我們再好動，也會有動不了的時候，那就是——肚子咕咕叫時。于是我們就開始討論吃什么？去哪里吃？

　　經過我們深思熟慮之后，準備去“西屋小吃店”吃點東西再接著去“禍害人間”。

　　到了小吃店，同伴就各自忙碌起來，只有我，還站著在那里猶豫。因為我身上的錢支付不起我的'最愛。好面子的我又不好意思去問我的朋友借錢。看著同伴吃得那樣開心，心里實在不是滋味。還好我的家離小吃店不遠，我想趁她們不注意，就準備跑回家取錢。我的腳正要邁出店門時，那群正在瘋搶食物的朋友竟然發現了我，“喂，你怎么不過來吃東西啊？”朋友A說到。“哦，我馬上來。”沒辦法，我又被朋友的一句話拉了回來。回到點餐臺前，我的心就像打翻了的五味瓶。正當我準備告訴她們實情時，朋友E走了過來問：“你怎么了，為什么不點餐？難道是錢不夠嗎？”“嗯”，我尷尬的答道。“早說啊，錢不夠就跟我們說啊，朋友之間沒必要這樣認真嗎？你差多少，我借給你。不就是差錢嗎，和我們說一聲不就完了，我們難道還不借你嗎？”朋友E大大咧咧的說。同時替我付了錢，我的眼眶立刻泛了紅。E見了又說道：“你怎么哭了？這種情況誰沒遇到過呀！”我趕緊狡辯，“沒事，眼睛進沙子了。”

　　就在那一瞬間，我似乎被一種叫做友情的東西包圍著，這難道不是人生最溫暖的時刻？

　　其實，我們的一生中無時無刻都充斥著溫暖，只是我們當時可能沒有停下腳步，去細細的品味它，才讓它悄無聲息的溜走了。

溫暖的作文4

　　“啪！”一個火辣辣的手掌印刻在了我的臉上。

　　“你這個姐姐，是怎么當的！學習成績不好，果然什么都不好！連自己的妹妹都會弄丟！”媽媽的話，一句一句撕碎我脆弱不堪的心。

　　是啊，我承認我成績不好，總是給你丟臉，可我覺得不值，憑什么妹妹的錯全壓在我的身上。從小到大，本應該屬于我的東西，卻偏偏要給她！

　　“如果妹妹找不回來，你！就給我永遠跪在大門口！”

　　呵，妹妹不回來，我就要受罰，憑什么，憑什么！我不甘心，不甘心啊！我拼命的'沖出門去，此時的我完全失去了理智，只是一味的向前沖，跌倒了，爬起來再沖！

　　我不知道現在我處在哪里，只是大腦一片空白，滾燙的淚水如泉水般噴涌而出。

　　“姐……”是她嗎？不，不可能是她，她怎么會在這？

　　“姐！”

　　哦，是的，是她！

　　“姐，對不起！我不應該因貪玩忘了回家，害你受委屈。對不起，你是我一輩子的好姐姐！”妹妹一把鼻涕一把淚的說，而爸爸媽媽也默默抱著我們，布滿勞苦臉上流下了無數心酸的濁淚。

　　回到家里，我躺在床上，發現家原來這么溫暖。

溫暖的作文5

　　溫暖是一堆篝火讓在寒冷的地區人們感到熱氣撲面而來；溫暖是一口甘泉讓在沙漠里的人們不再口渴；溫暖是一顆太陽讓黑暗的人們重見光明；此外，溫暖就是一件人與人之間真誠、友誼、幸福、互相關心幫助。

　　溫暖這個名詞在人們的生活中也是很常見的，比如幫助老人、幫助同學、幫助任何人這都能讓大家感到溫暖。

　　那一次，在朋友家的院子里和其他幾名小伙伴一起玩抓人，就在這時那個負責抓人的小伙伴一下子從草叢里跳了出來，在這一刻我和我的小伙伴兒都驚呆了，1秒鐘我們才想起來逃跑。我們開始往四面八方逃竄，但是分開沒多久后我聽到我的2點鐘方向傳來了一聲：“啊！——”我立刻就過去了，結果他的腿撞到了一塊石頭上。隨后我和幾個朋友把他扶到了他的家里。

　　這一件小小的.事也叫溫暖呀！人與人之間的小小的愛也叫做溫暖。比如在公交車上給老人讓座；自愿無償獻血；自愿做義務工人；自愿捐錢或是捐獻物品給一些留守兒童或貧困兒童。

　　雖然有些微不足道，但是有句話叫做匯小流成大海，積小善成大德。

溫暖的作文6

　　刺骨的寒風“呼呼”地刮著，豆點一般大的雨點瘋狂地砸向地面，也砸在了我的心里，望著那個逐漸模糊的身影，我留下了悔恨的淚水。

　　那是三年前的一個夜晚，勞累了一天的爸爸回到了家里，他剛坐下，還不懂事的我從房間里跑了出來，大聲地對爸爸說：“爸爸，我要吃雞排！”爸爸轉過身子，摸了摸我的頭說：“剛剛，今天太晚了，爸爸也累了，明天爸爸再給你買吧！”“不，我今天就要吃！”爸爸嘆了口氣，強撐起身子，拎了把雨傘就往外走，這時，媽媽走了過來,說：“你怎么這么不懂事……”爸爸止住了媽媽,走出了門外。媽媽回過頭對我說；“孩子，你以后別再這樣了，你爸爸累了一天，還要給你買東西，你快出去叫他，讓他回來！”我猛地站了起來，外面的`雨依舊很大，我跑向窗戶，可是，爸爸的身影已經消失在雨幕中了，我呆呆地望著窗外，一動不動，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……突然，一個熟悉的身影出現在我的眼前，“爸爸!”我像一支離弦的箭一樣沖了出去，爸爸見了我，笑著說：“雞排賣完了，爸給你買了一些包子，趕快趁熱吃吧！”，而我的臉上都是水，不知道是雨，還是淚……

　　這件事已經過去三年了，而那個身影我終生難忘。

溫暖的作文7

　　如果我是春天，您就是一條小溪，與我歡樂，一同吟唱；如果我是夏天，您就是一片樹林，給我陰涼，撒下寧靜；如果我是秋天，您就是一棵柿子樹，抹去憂愁展開笑容；如果我是冬天，您就是一朵冷艷梅，掃去嚴寒帶來溫暖……謝謝您，媽媽！

　　有一次，我成了夏天。您不但沒有責怪我的急躁，還拉著我稚嫩的小手坐上飛機去了新疆。您什么都沒說，只是簡單交代：“去了新疆，把每一天的經歷記下來。”我每天都認真記了，惟獨沒有記我對別人問候的漠視，搶先嘗每一道菜的粗俗，更沒記對您大吵大嚷的.無禮。可您都一一記在心間。

　　終于有一天，您在我的本子里寫了一段話，告訴了我什么是餐桌禮儀，如何與別人落落大方地交談。您還說，只有細心、有教養的孩子才能像春天一樣的美麗。

　　白天，您耐心地幫助我實踐這些禮儀，我也慢慢地在潛移默化中學會了一門學堂中學不到卻重要的學問。

　　有一次，我成了秋天。學校老師、同學等人際關系弄得我心煩意亂，學習置之不理。您知道后，只是問了我一個簡單的小問題：“有兩個人去爬山，一人輕裝簡便，一人背著沉重的行李，你說誰走得快些？”我不假思索地回答：“當然前面那個人快呀！”您又問：“你現在是哪一個呢？”是啊！先到的孩子就會如春天一樣的完美。

　　于是，那些原本多余的包袱就在您的和顏悅色中慢慢融化了。

　　有一次，我成了冬天，美術比賽的兩次失敗，讓我失落不已，甚至沒有勇氣參加第三次比賽了。是我基礎不好還是我沒有天賦呢？我不停地問自己。我的心情被您悄悄察覺，您便給了我兩句話——“失敗乃成功之母”，“歲寒然后知松柏之后凋也。”

　　第一句是我早就知道的名言，可情緒失落時卻忘記了它。第二句我雖不明確它的含義，但是我想，那應該是指只有在像冬天一樣的環境下取得成功才能成為春天一樣的完美的孩子吧！

　　抱著對春天的期盼，我的信心又回來了。

　　媽媽，請相信我，總有一天，我會成為使冰雪融化的完美的春天。

溫暖的作文8

　　秋高氣爽,寒氣也慢慢逼近了,秋風吹得讓人覺得涼颼颼的,唉,誰讓我把腳給扭傷了呢!我一瘸一拐地走在上學的路上,還好劉鑫慧扶著我,否則的話我媽肯定要送我去上學。

　　剛走進教室,同學們看見我滿腳都是繃帶,立刻圍了上來關心地問道:“怎么了？”“怎么會受傷的啊？”“有沒有傷到骨頭啊？”“要不要上廁所啊？”“有什么需要幫忙的嗎？”……看著大家你一言我一語對我問長問短。對我這么好，我還真有點過意不去，頓時心里暖呼呼的。

　　早讀課下后，我想上廁所，可是腳又不能著地，難道我要一只腳跳著去上廁所嗎？正當我猶豫不絕時，戴玉蘭看著我愁著眉頭，仿佛猜中了什么，她趕緊跑過來對我說：“是不是想上廁所了？來，我來扶著你，慢點！”我紅著臉小聲的說：“你怎么知道的`？”她說：“因為我也要上廁所呀！”在她的攙扶下，我順利地上了廁所。當我把褲子提好后，才發現她并沒有上廁所，而一直在等我。我問她為什么不上廁所，她微笑著說：“我只是想幫幫你而已。”那一刻，我覺得全身有一股暖流穿過每一個地方，讓我不知干什么好。

　　這時，就連涼爽的秋風吹來的風，也是溫暖的。

　　老師點評：溫暖就是同學間無私的幫助！

溫暖的作文9

　　爸爸說話總是大嗓門，給我的記憶就是他總是對我大吼大叫，因而總感覺爸爸對我是冷漠的，但自從那次假寐后，我卻發現有一縷親情的陽光照耀著我，讓我體驗著親情的溫暖。在我的記憶中，爸爸給我的不是細心的呵護，不是陪我學習直至深夜的背影，也不是一句句暖心的話語。而是讓我在38攝氏度的高溫下獨自苦練書法；是在下雨天也不來送傘，讓我變成落湯雞。夜晚，滿天的星斗與我為伴。我靜靜地躺在床上。

　　“吱——”客廳中傳來了輕輕的金屬撞擊聲。應該是爸爸回來了吧！我閉上眼，聆聽著窗外的聲音，不知何時，門被打開了。爸爸踮著腳尖向我走來，“又不蓋被子！”一句簡短的話語，竟瞬間融化了我冰凍的心。說著爸爸把一旁蜷縮的被子，輕輕蓋在了我的身上。就在臨出房門時，爸爸似乎還在打量著我是否已安然入睡。一滴滴溫暖的淚順著我的.臉頰滑落。恍惚中，似乎看到了爸爸在門縫中偷看我練字有成時的欣喜；看到我被雨淋濕時眼中的擔憂。原來是我一直錯怪了爸爸。爸爸對我的愛，有千斤般的重。他寧愿讓我怨恨，只是為了要我學會跌到了再爬起，要我明白活著就要自己做好腳踏荊棘的準備。我很慶幸有這樣的爸爸，是他讓我知道了人生的真諦。窗外一絲春風夾雜著泥土的清香緩緩飄來我心中。

溫暖的作文10

　　同學們，老師是什么?有人說：“老師是一盞燈，為我們指明前進的方向。”還有的人說：“老師是紅燭，燃燒自己，照亮我們。”

　　正如他們所說，我們班的班主任也是這樣，他和藹可親，威風凜凜。下面我來給大家講一個故事吧!能讓大家更了解我這個和藹可親的班主任。

　　在有一次，老師不知道怎么了?莫名其妙地把教棍兒給掰了，當時，我們的心里好怕怕哦。而且，老師還用一種奇怪的眼神看著我們。我們以為怎么了?這樣，我們就開始議論起來。我問班長，說;“班長，何老師這是怎么了?莫名其妙的。”班長說;“老師要走了。”我又問：“為什么?剛剛不是還好好的嗎?怎么現在這么生氣?真是翻臉比翻書還快!”之后班長就沒理我。

　　下課鈴響了，何老師走進了教室，我們班里鴉雀無聲，老師說了一些話使我們班級都哭了，包括何老師，當然，我也流下了淚，這是我進校三年的時間里流下的第一滴淚，這滴淚很寶貴，可我還是流下來了。由于老師的這幾句話感動了我們，所以沒有上操的同學留在班里畫了一個大愛心，里面寫著讓何老師回來的.祝語，老師被這一切感動了，最后還是選擇了留下來。可是有一個前提就是讓我們改變一切，我們不用聽就答應了，因為不管什么事情都沒有何老師重要。這件事情給了我很大的啟發，告訴了我們，老師不是看你有沒有哭，有沒有答應了這件事情，老師主要是看你有沒有一顆真誠的心。

　　大家常常說;“世上只有媽媽好。”但是我覺得世上不僅有媽媽好，還有老師的好，只是大家沒有看出來。有人想過一個問題嗎?老師為什么要教我們學習?是因為工資高?還是因為沒有事情干?這些都不是，是因為老師要傳授知識，讓我們見多識廣，也是為了我們的明天著想。老師得一舉一動都讓我們充滿了安全感，讓我們的心靈更加溫暖!

溫暖的作文11

　　那是一個下著鵝毛大雪的冬天，窗外一切都是白花花的，銀裝素裹的大地上，留下串串腳印。一開門，刺骨凜冽的寒風呼嘯而來，鼻子瞬間成了一根紅蘿卜。

　　忽的，我瞧見了奶奶。這么冷的天，奶奶不待在屋里是要干嗎去呢？我好奇地跟在了她后面。

　　我清清楚楚地看見了！奶奶蹣跚地從屋外打來一桶水，輕輕地倒在臉盆里，然后吃力地拎回屋里，又從衛生間里拿走了我的衣服，放進臉盆。我驚訝于眼前60多歲的奶奶，做這一切竟是如此的悄無聲息。

　　是洗衣服嗎？幼時的我好奇心一下子被勾住了。

　　只見奶奶捋起袖子，將手伸進蓮蓬，我能明顯地感到，奶奶的手接觸到水的那一瞬間，她好像哆嗦了一下，然而那種刺骨的寒冷并沒能阻止她，她左手拿起衣服，不停地在揉啊，搓啊，涂啊……不一會兒，白色的泡沫就充斥了整個臉盆，也沾滿了她的雙手。那是一雙滿是皺紋的手，黝黑的皮膚在白色的泡沫里若隱若現。

　　咦？左手的食指上纏著的是紗布嗎？昨天晚上奶奶到處找紗布原來是包扎手指的嗎？于是想起每到冬天，奶奶的手都會皸裂，加之常年辛苦操勞留下的道道傷痕，使得奶奶的.手早已變得千瘡百孔。我甚至可以隱隱約約地看到，那紅殷殷的血滲了出來，滴在臉盆里，與水融在一起。血在水中蕩漾開，在我的腦海里勾勒出這雙手曾帶給我的溫暖——

　　每天清晨把我輕輕搖醒的是這雙手；每天為我做好豐盛菜肴的是這雙手；在我生病時，撫摸著我的是這雙手；在我孤獨寂寞時牽著我給我溫暖的是這雙手，這雙手無時無刻不陪伴著我。而如今，漫長歲月卻侵蝕著這雙手。

　　轉過身，拭去眼角的淚水，卻發現窗外，太陽早已升起，陽光灑在大地上，竟有了絲絲暖意。

　　我想，冬天很快就會過去，而春天也會期而至的吧……

溫暖的作文12

　　今日的下午，與別的周一下午有些不同，因為它被我們垃圾分類的項目課所占領。

　　想想，我們之前準備了四五周的家伙，今日便要做個了結，我緊張不已：“萬一“H”同學那天王一會兒上課又來一根筋、死腦子怎么辦？萬一我們去講的20xx級（3年級）5班也有四大金剛如何辦？萬一那些三年級同學對我們講的游戲毫無興趣，這又怎么辦？……”

　　時間不等人，匆匆地拉開了我們上課的序幕，我發現事情并沒有我想的這么糟。雖然這“H”同學一會兒蹦過來，一會兒跳過去，一會兒在黑板上畫畫，一會兒把垃圾卡片玩玩，一會兒又為所欲為地在臺上非要爭個你死我活，一會兒又在臺上高聲吼幾下……

　　幸好，三年級的同學對“H”同學的.嘩眾取寵熟視無睹，端端正正地坐在下面認認真真地聽課，認認真真地跟讀，認認真真地問答問題。這里沒有四大金剛，也沒有“H”同學的戲迷。

　　在玩游戲之時，三年級同學并不介意我們畫得爛，而是對是否會被K0重視得不得了。令我印象最深的是岳西貝。她每次在辨認的時候都會緊張至極，每當我們告訴她：“選對了！”并且鼓掌時，她又會如釋重負。當然也有幾個男生一鼓作氣，身子一旦在“垃圾桶”前，垃圾卡就已經在“垃圾桶”之中。

　　啊，外面射入了幾方陽光，我剎時感到無比溫暖，這是在我們班從來沒有的，對他人成果的認可的溫暖和興奮。

溫暖的作文13

　　親情，猶如五顏六色的石頭，斑斕，絢麗;親情，猶如夜空中閃閃發光的星星，安靜，溫暖;親情，猶如明亮的天空，寧靜而又深沉。

　　教室的燈光已經滅了，我踏著夜空下灑下的月光，慢慢走出了校門。忽然，我在人群中，一眼便看見了媽媽，她維持著神頸凝望的姿態，眼中滿是期待。就在我發現她的那一刻，她也發現了我。于是，她唇邊的笑如同湖面上的漣漪，蕩漾開來，眼底閃動著喜悅的星火。

　　還未等我走近，媽媽便快步向我走來，拿起懷中已抱了很久的外套，披在我身上，關心道：“快穿上，今晚有些涼，你穿的這么少，會著涼的。”于是我默默地扯了扯外套，上面還殘留著媽媽身上的余溫，我忽然覺得，現在如此寒冷的夜晚，一點也不冷了。

　　走廊的燈光已經熄滅，唯有我還坐在桌前，攻克數學的堡壘，暗黃的燈光忽閃忽亮，仿佛也疲憊不堪，手中的'筆在草稿紙上列出一串又一串長長的公式，卻始終無法解開筆下的難題，令我原本平靜的心情，煩躁了起來。就在這時，我聽見門“吱呀”一聲，緊接著又有一串我在熟悉不過的腳步聲。我一抬頭，果然是媽媽，她手中端著一杯牛奶，微笑著向我走來，靜靜的放下了牛奶，然后又默默地站在我身邊，她的靜默仿佛是一種力量，讓我的心又慢慢平靜下來，思路也清晰了不少，不一會兒，那題便被我克服下來了，待我在習慣性的朝媽媽站的地方望去，她已不知什么時候走了出去，她沒有發出一絲聲響，她用她獨特的方式給我力量，表現著對我的愛。我淺嘗一口牛奶，望著房間的門，頓時，思緒萬千。

　　燈已經滅了，我躺在床上，望著媽媽的房門發呆，忽然，媽媽房間的燈也關了，屋子里陷入一片的黑暗。我枕著枕頭，伴隨著媽媽對我的愛沉沉睡去，在夢中，心底的那份溫暖仍然纏繞在我心間。

　　母愛，總是在不經意間：雖不轟轟烈烈，卻溫暖于心。

溫暖的作文14

　　寒冬又至，一如往常的冷，我渾然不覺，因為我的身上殘存著五月的溫暖，愛的溫暖。不會忘記大地震震顫的一刻，我不知道那一刻有多少生命被無情掩埋，我只記得那種無邊的恐懼。滿腦空白的我隨著擁擠的人群跑下樓，地震的轟鳴聲，老師維持秩序的喊聲，同學們的尖叫聲，各種聲音刺激著我近乎麻木的聽覺神經，直讓我頭疼欲裂。奔下樓幾分鐘后，我逐漸恢復了思考的能力。

　　我的眼在人群中找尋，看不見那個熟悉的身影，便有一種焦急的情緒如蟲子般啃噬我的心。直到那一個人哭著喊著撲到我懷中，那顆懸著的心才終于放下。陽，我最好的朋友，親愛的小妹妹，這時哭得雙眼紅腫，泣不成聲。我能感覺到她全身都在顫抖，一如我狂跳的心。“我好怕！”半晌，她吐出這幾個字。我于是像母親哄小孩那樣拍拍她，笑道：“不怕，不怕，沒事了。”她也許感覺不到，我的手也在抖呢！只是在更脆弱的她面前，我必須壓下那無名的懼意，用堅強的笑容給她一絲溫暖。人群中的恐懼與騷亂逐漸平息，我牽著她的.手去尋找班上的同學，我們班的同學已經聚集，班長正在清點人數，看到我們倆，很夸張地大呼：“好了，一個都不少。”我看見那一張張猶帶著恐懼的臉，有的人眼中含著淚。我們互相鼓勵。握住彼此冰涼的手，緊緊地，緊得能感受到手心里的汗水，掌中的溫度順著血脈傳遍全身，初時是涼，傳入心臟卻變得溫暖。平時一臉嚴肅的班主任輕松地笑著：“有什么好怕的，哭什么哭。就是你，把眼淚擦了。”天知道她是不是裝的，誰都知道她膽子一向比較小。可我從她眼中，分明感到了絲絲暖意。在那一場災難中，全國人民用愛給災區人民送去溫暖，我卻是如此近地，感受到愛的溫暖。

溫暖的作文15

　　愛是人類最美麗的語言，愛是早晨拂面的陽光，輕而柔。愛是一盞小小的燈，溫暖了別人，也照亮了自己。

　　在我的記憶中總是有那么一件事揮之不去，那位老爺爺，是他，用他滿滿的愛和善良打動了我。

　　那一個下午，我和我的小伙伴約好十點半去公園集合，母親吩咐我順便幫她買包鹽。我帶著十塊錢匆忙得出門了。我一路上蹦蹦跳跳，哼著我最愛的小曲兒，心情很是愉悅，梳的馬尾左搖右擺的。我恍惚間感覺有什么東西掉了，但這并不影響我前進的方向。

　　看到了我的小伙伴們，我高興地向他們一直招手。我沖過去，開始自由自在地玩耍。玩累了，我自然也就想起母親吩咐的那包鹽。我馬上趕往超市的方向，忽然之間停了下來，摸了摸自己的口袋。呀！那十塊錢呢？難道它不是應該乖乖地躺在我的口袋嗎？怎么……嗯，一定在另一個口袋。等我真的發現那十塊錢不見之后，我有點崩潰了，腦子里都是母親責備我的畫面。我還是無法接受這個事實。我實在忍不住了，嚎啕大哭起來，開始不知所措。

　　我最終還是決定沿原路返回找找。我站起來，拍拍身上的灰。就在家的附近，我模糊的看見一個年過六旬的老人，手里緊緊攥著那十塊錢，在原地焦急的等待。我朝他的方向奔去。他穿得很樸素，額頭有少許皺紋，像是經過歲月的'洗禮，讓人一眼望上去就很親切。“小朋友，這錢是你的嗎？”我抬起頭來望著他，我有點驚訝，早以為那十塊錢被人撿走了，卻從沒想過會有人拿著錢在原地等我。我什么也說不出來，心里滿滿的感動。我是多么想跟他說一聲“謝謝”，但最終我還是只點了點頭。“太好了，不枉費我等了一個多小時啊！”聽到這句話，頓時一股暖流流進我的眼睛，流進我的心胸。我雙手接過那十塊錢，轉身向超市奔去。還不放心的回頭看了幾眼。爺爺向我揮揮手，示意讓我放心，燦爛的笑臉終于讓我安心了。

　　這件事過去很久了，我自己一個人發呆時，總會情不自禁地想起他——那個穿的很樸素，笑容很燦爛，很溫暖的老爺爺。

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