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一堂有趣的課[推薦]
一堂有趣的課1
“那個(gè)……那個(gè)，是橘子！”“不對(duì)。”“是蘋果嗎？”“對(duì)了，哈哈……”是誰笑得這么開心呀！原來是我們教室八的同學(xué)正在玩“你寫我猜”。
黃老師請(qǐng)了我和其他兩位同學(xué)上來做這個(gè)游戲。經(jīng)過“石頭，剪刀，布”的淘汰，我被選上了。我眼睛一轉(zhuǎn)，奮筆疾書地寫下了難度比較高的.“生龍活虎”。黃老師笑著說：“你心也太黑了，我敢拿這個(gè)月工資打賭，人家這輩子也休想猜得出來。”說完，便在我的“生龍活虎”上方寫出了“猴子”兩字。做動(dòng)作的同學(xué)一見，立刻左臂彎曲，手放在眼睛上方，猜的同學(xué)見了，毫不猶豫地說：“猴子！”待在座位上的同學(xué)不約而同地鼓起掌來。
第二輪時(shí)，我當(dāng)了做動(dòng)作。剛才做動(dòng)作的同學(xué)成了猜，黃老師成了寫。黃老師寫了兩個(gè)，分別是“公雞”、“蘋果”。我見了，立刻“喔喔喔”地叫了起來，猜的同學(xué)立刻說道：“公雞”，然后我又說：“秋天熟，紅臉蛋。”猜的同學(xué)說：“橘子。”“不對(duì)。”“蘋果。”“對(duì)了！”
這可真是一堂有趣的課呀！讓我終身難忘。
一堂有趣的課2
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們立刻走進(jìn)教室，端端正正坐在凳子上，等著老師。這時(shí)，我看見語文老師面帶笑容的向教室走來我想：這節(jié)課一定非常有趣，我們就等著看好戲吧。
果然不出我所料。老師說：“現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覈膫鹘y(tǒng)節(jié)日吧。”老師的.話剛說完，同學(xué)們就興高采烈的歡呼起來。
“我國主要的傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等等。
其中我最感興趣的是春節(jié)。春節(jié)俗稱過年，是我國最盛大、最熱鬧的一個(gè)節(jié)日。按照我國農(nóng)歷，正月初一是“歲之元、月之元、時(shí)之元”，是一年的開始。傳統(tǒng)的慶祝活動(dòng)從除夕一直持續(xù)到正月十五元宵節(jié)。每到除夕，家家戶戶合家歡聚，聚在一起吃夜飯，俗稱“團(tuán)年”。當(dāng)新年來臨時(shí)，煙花爆竹將節(jié)日的喜慶氣氛推向高潮。我國北方地區(qū)在此時(shí)有吃餃子的習(xí)慣，而南方地區(qū)有吃年糕的習(xí)慣。另外各地還有登門拜年、舞獅子、耍龍燈、演社戲、賞燈會(huì)等習(xí)俗。
“叮鈴鈴……”下課了。啊，民族傳統(tǒng)節(jié)日真是豐富多彩妙趣橫生。作為一個(gè)中國人，我感到無比的自豪，我將來一定要去了解更多的傳統(tǒng)文化。
一堂有趣的課3
今天一上課，老師就說：“我們做一個(gè)正話反說的游戲吧。游戲的玩法是，我說一句話，你們就反過來說這句話。比一比誰的專注力強(qiáng)，誰大腦反應(yīng)快。”
同學(xué)們聽了都躍躍欲試，都不想示弱，都想展示一下自己的聰明才智。老師說的第一個(gè)句子是：上海自來水。老師剛一說完，周巖松一下就舉起了手，快速的說：“水來自海上。”老師說的第二個(gè)句子是：黃山落葉松。老師話音剛落，仲崇霄一下子就說：“松葉落山黃。”老師又說了一個(gè)：狗咬我。周巖松就脫口而出說道：“我咬狗。”周延松說完，大家都哈哈大笑。然后老師又說了好幾個(gè)句子，比如：我刷牙。周巖松搶著說：“牙刷我啊。”周巖松說完，大家笑開了花。仲崇霄笑著說：“牙刷我，哈哈。”接著老師轉(zhuǎn)過身，拿起粉筆在黑板上寫了“注視”兩個(gè)字，老師說的下一個(gè)句子是：注視我。這次張芮敏反應(yīng)真快，騰地一下站起來，用手指點(diǎn)著黑板一字一頓的.讀著：“我——視——注（我——是——豬）。”張芮敏讀完，大家就哈哈的大笑了，有的同學(xué)笑的眼淚都流出來了，還有的同學(xué)笑的蹲在了地上，有的兩個(gè)同學(xué)抱在一起笑，老師也禁不住的笑起來。游戲就在笑聲中結(jié)束了。
學(xué)習(xí)語文可真有趣啊！
一堂有趣的課4
星期一下午的第一堂課是自然課，老師教我們做實(shí)驗(yàn)。
老師先問我們：“如果把一個(gè)紙盒里放入水，再放到火上燒，會(huì)不會(huì)燒掉？”“絕對(duì)會(huì)燒掉！”大家異口同聲地說。老師卻說：“非但盒子不會(huì)燒掉，水還會(huì)燒開了呢！”我們心想：一定是老師在開玩笑。
老師笑著說：“不信？我做個(gè)實(shí)驗(yàn)給你們看看吧。”說著，她馬上就用紙折了個(gè)紙盒，裝上了水，放在酒精燈上燒。
這時(shí)空氣好像凝固了，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著盒子。
出乎意料，在火上燒了一會(huì)兒，盒子非但沒被燒掉，盒子里的水卻慢慢地冒起熱氣來了。我們伸長(zhǎng)脖子看著，漸漸地，水越來越熱，開始冒泡了。這時(shí)老師拿來水溫計(jì)，頓時(shí)大家都驚呆了，只見水銀柱逐漸上升，40度，50度......
做完實(shí)驗(yàn)，我們問老師：“老師，這是為什么？”老師說：
“因?yàn)榧埖腵燃燒點(diǎn)比水高多了，所以水沸了，紙盒仍然燒不著”
“噢，這樣一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，原來還有這么深?yuàn)W的道理呢。”我恍然大悟。
一堂有趣的課5
一進(jìn)門，我就聞到了那香噴噴的蛋糕香。首先，蛋糕師傅給我們演示了夾奶油的步驟，先在面包中間夾了一層奶油，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著，生怕一不小心就錯(cuò)過了這有趣的情景。
接著，蛋糕師傅教我們抹奶油，抹奶油時(shí)，蛋糕師傅說：“誰想來試一試?”同學(xué)們你爭(zhēng)我搶，爭(zhēng)先恐后地舉手，誰都不肯放過這次機(jī)會(huì)。一個(gè)同學(xué)上去左手轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，右手用奶油抹刀把蛋糕抹得猶如穿上了一件雪白的大衣。蛋糕師傅看了，贊不絕口：“不錯(cuò)!不錯(cuò)!”
接著，蛋糕師傅進(jìn)行了淋果醬的演示，同學(xué)們看了情不自禁地說：“哇!真厲害!真棒啊!”蛋糕師傅一氣呵成地?cái)D好了奶油。
這次我被選中了。我胸有成竹地走了上去，小心翼翼地拿起裱花袋對(duì)著蛋糕胚子輕輕地?cái)D了一下，還不錯(cuò)!
同學(xué)們興高采烈地拿起一個(gè)又一個(gè)水果。有的'擺成了一個(gè)小丑，有的擺成了一只帆船，還有的擺成了一個(gè)超人……我左右開弓，擺完這個(gè)，又?jǐn)[那個(gè)，真是忙得不可開交。看著這美味的蛋糕，我不禁口水直流，真想咬一口呀……
一堂有趣的課6
今天，我們老師要給我們上一堂課做奶茶的課。它可跟市場(chǎng)奶茶有很大的區(qū)別，因?yàn)樗羌兡滩瑁袌?chǎng)奶茶是含食品添加劑。就是用牛奶和茶。
我們開頭先聽了同學(xué)的茶藝表演，是幾個(gè)同學(xué)在上面泡茶，一個(gè)同學(xué)彈古箏。看他們熟練的技巧，我們不禁有些躍躍欲試了。但在茶藝表演中觀眾要保持安靜。看那優(yōu)美的泡茶動(dòng)作，動(dòng)聽的音樂，整個(gè)人好像進(jìn)入了天堂般！
聽夠了也看夠了，終于要開始了。其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是把牛奶放入一瓶的三分之二，紅茶在放入。其中要講究技巧的，比如；如果牛奶瓶裝有一個(gè)孔，怎么倒呢？要用吸管放進(jìn)去，再往杯子里一擠就出來了。我們做好奶茶，那就興奮了。比比誰的味道好喝，比比誰的顏色濃，比比誰的.味道香那個(gè)是勁啊！我也不例外，我觀察到牛奶里裝入紅茶顏色就會(huì)變色。我遇到了一個(gè)問題，紅茶應(yīng)該裝多少呢？我去問老師，老師讓我自己思考。我怎么也想不出來，突然，我想要是倒三的話，牛奶用了二，紅茶就用一了。簡(jiǎn)直是‘山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村’。
今天我們學(xué)了做奶茶。做到了方便，便宜，營養(yǎng)的奶茶，這樣一會(huì)再想喝奶茶不用買，自己做就行了。
一堂有趣的課7
7月6日，我們四（1）班的7個(gè)同學(xué)上了一堂生動(dòng)有趣的欣賞課。早上，我們來到學(xué)校，在全校的老師面前上了一堂生動(dòng)有趣的欣賞課。
上課了，袁老師問我們：“如果有人撞了你家的墻角，向你家索賠時(shí)，你會(huì)怎么辦？如果有人取笑你，你會(huì)怎么辦？”有的同學(xué)說：“我不陪，因?yàn)槭撬约鹤驳綁堑模芪覀兗沂裁词拢 薄安焕硭旁捳f得好‘走自己的路，讓別人說去’吧！”我說。袁老師開始放動(dòng)畫片了，里面包括，有人撞到孔融家的墻角，向孔融家索賠五十兩銀子，有人取笑孔融。
看完之后，袁老師又問我們同樣的問題，A說：“我會(huì)賠給他，提醒他下次注意一點(diǎn)。”B說：“我不會(huì)管他，讓他說去吧！”袁老師又問：“你覺得孔融或孔融一家是一個(gè)怎么的人或怎么樣的一家？”我說：孔融一家是寬容的'一家，因?yàn)楫?dāng)有人是自己撞到孔融家的墻角向他家索賠時(shí)，他們毫不猶豫的給了他。”我們七個(gè)同學(xué)回答之后，看到袁老師露出滿意的笑臉。
最后，我們受到了全校長(zhǎng)的表揚(yáng)。短短的40分鐘悄然逝去，只留下了無盡思念，快樂的時(shí)光飛馳至遠(yuǎn)方……
一堂有趣的課8
星期五，王老師神神秘秘地對(duì)我們說：“今天下午，每個(gè)人帶一個(gè)煮熟的蛋來學(xué)校，隨便什么蛋。”大家聽后議論紛紛，有人說：“比賽吃雞蛋。”有人說：“比賽砸蛋。”還有人說：“比賽護(hù)蛋。”
下午，我一到教室，就開始思考帶蛋干什么。不一會(huì)兒，王老師來了，告訴我們：“我們今天要斗蛋，選出蛋王。”
“比賽開始！”同學(xué)們紛紛拿出自己的雞蛋、鵝蛋……和同桌比拼，我和同桌朱國盛比，我用雞蛋用力地撞擊他的鵝蛋。雞蛋迎接著這強(qiáng)大的一擊，奇跡發(fā)生了，小小的雞蛋竟然毫發(fā)無損。朱國盛都起小嘴說：“就算能擋住一擊，但我必勝無疑。”下一回合開始了，我主動(dòng)出擊，不好！雞蛋碎了，我的心也像雞蛋一樣碎了，可是我卻很高興，因?yàn)橛须u蛋吃了。
許多同學(xué)都在爭(zhēng)奪這蛋王的位置，爭(zhēng)得不分上下。最后，黃徐森奪得了蛋王的稱號(hào)。接著，王老師派出了她的'“大將”朱可欣出馬，她是一個(gè)斗蛋王，504班的同學(xué)都是她的手下敗將，“啪”大的一聲，“大將”朱可心的蛋也碎了。
這真是一堂有趣的課呀！
一堂有趣的課9
今天作文課，老師用右手小心翼翼地托著一份神秘的禮物。這個(gè)禮物是用淡粉色的包裝紙包的，還印著許多白色和粉色的小花。它非常漂亮，我想得到它。
同學(xué)們七嘴八舌地議論這份禮物是什么？老師慢慢地把包裝紙打開，里面又包了一層厚厚的牛皮紙。當(dāng)老師撕開牛皮紙以后，同學(xué)們都很失望，原來這份禮物是一塊紅色的磚頭，我非常驚訝，外表這么漂亮的.禮物，里面卻裝著一塊紅磚。老師為什么要給我們這樣的禮物呀？
老師問我們，磚頭有什么作用？有的同學(xué)說能鋪路，有的同學(xué)說能蓋房子，還有的同學(xué)說能練習(xí)人的力量，如果每天用手托磚頭，就可以練習(xí)臂力。這是，老師告訴我們磚頭還可以磨練人的意志，老師給我們講了一個(gè)故事：古時(shí)候有個(gè)人叫陶侃，他以前是一個(gè)大官，結(jié)果得罪了小人，被皇上免去了官職，回了老家，他為了磨練自己的意志，從前院到后院來回搬磚，最后他終于東山再起，成為一個(gè)有本事的人。
這堂課太有趣了，通過上這堂課，我知道了磚頭雖然很普通，卻有那么多的用處，更懂得了看東西不能只看外表。
一堂有趣的課10
今天，老師要在課堂上給我們做一盤西紅柿炒蛋。
首先，老師先燒熱鍋，聽見“砰”的細(xì)微聲，鍋燒熱了，鍋中的水慢慢消失了，接著往鍋中倒入油，油慢慢散開，再加入蔥花時(shí)傳出噼里啪啦的聲響，蔥花就在油鍋里盡情的跳舞。老師趕緊在油鍋中倒入雞蛋液，瞬間，油鍋邊擠滿了同學(xué)們，爭(zhēng)著搶著去翻炒雞蛋液，雞蛋液慢慢起了小泡泡、大泡泡。然后雞蛋液又凝固了，成了塊狀，嫩黃色的雞蛋里透著焦黃色，香氣直往鼻子里鉆，我們饞得口水直流，都忍不住想去嘗一口。老師把洗好的`西紅柿切好。又倒了一勺油在鍋中，再倒入西紅柿，西紅柿的香氣立刻從鍋中冒出，西紅柿的汁水已經(jīng)炒了出來，可以倒入雞蛋了，老師把雞蛋倒入鍋中，翻炒之后一股誘人的香味從鍋中飄出，老師又放了些鹽。拿著鍋鏟在鍋中翻炒幾下，接著把西紅柿盛入盤中，一盤西紅柿就做好了。
同學(xué)們爭(zhēng)著把西紅柿炒蛋吃完了，可真美味啊！
一堂有趣的課11
今天萬里無云，我走在落葉鋪成地毯的路上，總感覺有好事發(fā)生。果不其然，一進(jìn)教室門就看到兩個(gè)外國人在教室里說英語。我好奇地向同學(xué)打聽為什么外國人來我們班。同學(xué)們告訴我，他們是被邀請(qǐng)來給我們上外教課的.。
等我在座位上坐好后，外教就開始上課了。同學(xué)們和他們熱烈的交流，一開始我聽不懂，慢慢的后邊就聽懂了。外教問我們喜歡什么運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們都選了basketball、football、swim……。他又問我們喜歡吃什么，“chocolate”、“icec作文ream”、“chicken”“milk”……同學(xué)們也爭(zhēng)先恐后的說了自己的喜好。最后男老師成立了一個(gè)男生陣營，女老師自然就成立了一個(gè)女生陣營，兩個(gè)陣營都要派出一個(gè)同學(xué)進(jìn)行英語對(duì)話，我們都積極的舉手，最終分別派出了馬英銘和孫銘悅來進(jìn)行對(duì)話，但是馬英銘的口語比孫銘悅稍遜一籌，好幾句回答不上，逗得大家哈哈大笑，最后男生陣營又推出王建棟來對(duì)話孫銘悅，這才勢(shì)均力敵。最后我們和外教老師一塊兒拍了張“全班福”留念。
外教課真有意思，我們都喜歡上這樣的課。
一堂有趣的課12
“都坐好了，都坐好了，我們今天要玩一個(gè)游戲！”一聽到要玩游戲，我們都坐得端端正正。
袁老師在黑板上畫了一個(gè)三毛的頭。這個(gè)頭上有三根頭發(fā)，一雙眼睛像兩顆黑寶石，一張可愛的小嘴張得大大的。可是在三毛可愛的`臉上沒有一只鼻子，我們感到很奇怪，就異口同聲地問老師：“為什么這個(gè)三毛沒有鼻子呢？”“三毛的鼻子我要讓你們換上去。”“那還不簡(jiǎn)單！”小畫家張鶴文說道。“不，你們要蒙住眼睛畫鼻子。”聽到這句話，我們都不敢上去了。
老師讓張鶴文上來畫。張鶴文用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛，慢吞吞地走了上去。他東摸摸，西摸摸，終于在黑板上畫了一個(gè)大鼻子。我們都忍不住哈哈大笑，他覺得自己畫錯(cuò)了，連忙把那只鼻子擦掉了，又畫了一只鼻子。這次，我們都忍住沒笑，他把紅領(lǐng)巾摘下來欣賞自己的杰作，還沒等我們笑，他自己就笑得前仰后合，原來他把鼻子畫在了三毛的眼睛上了。
老師又把王子瑞和張吳杰請(qǐng)了上來。老師用紅領(lǐng)巾把王子瑞的眼睛蒙住了，讓張吳杰指揮王子瑞畫。經(jīng)過他們的努力合作，一張完整的三毛的臉出現(xiàn)在我們的眼前，我也不禁鼓起掌來。
這是一節(jié)有趣的課，這節(jié)課讓我明白了一個(gè)道理：盲人是辛苦的，我們要幫助盲人。
一堂有趣的課13
叮叮叮，上課鈴響了。這是同學(xué)們期盼已久的科學(xué)課，因?yàn)檫@節(jié)課要做實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
科學(xué)課劉老師早就布置我們帶了材料：一個(gè)玻璃杯，五張面紙，一枚硬幣，一支裝滿墨水的鋼筆。
我們跟著劉老師來到神秘的實(shí)驗(yàn)室，坐定后，劉老師說：“今天，我們來學(xué)習(xí)神奇的水。下面我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。先將玻璃杯倒上半杯水，再滴幾滴墨水，然后拿出一張面紙對(duì)折，一半放進(jìn)杯中的水中，一半放在杯外，接下來就仔細(xì)觀察神奇的變化。”
老師剛說完，我們就迫不及待地照著老師的要求一步一步照做。一切準(zhǔn)備完畢，我們就瞪大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著面紙，期待著老師說得神奇的'變化。一開始，什么反應(yīng)也沒有，我們有點(diǎn)失望，就在我們要灰心的時(shí)候，神奇的景象出現(xiàn)了，杯外的面紙慢慢地濕了，后來居然還往桌上滴水。
太神奇了！同學(xué)們七嘴八舌的議論起來，可誰也說不清是怎么一回事。最后，劉老師講解了：“這是毛細(xì)現(xiàn)象，因?yàn)槊婕埍砻嬗泻芏嘈】祝芏嘁路灿忻?xì)現(xiàn)象，但雨衣就沒有。”劉老師幽默地說：“如果雨衣有毛細(xì)現(xiàn)象的話，就是外面下大雨，雨衣里面下小雨。”我們哄堂大笑。
笑聲中，下課鈴響了。
這真是一堂有趣又讓人難忘的課！
一堂有趣的課14
“加油，加油，加油是……”哪里的加油聲？哦，原來小桔燈正在舉行扳手腕比賽。
開始是劉頓VS花開。他們兩個(gè)手抓著手，劉頓一用力，就將花開的手按在了桌子上。
決賽開始了，劉頓VS宛逸飛，真是一場(chǎng)持久戰(zhàn)。他們的手抖個(gè)不停，臉都脹得紅通通的'，宛逸飛的臉更像一個(gè)紅糖饅頭，而劉頓的臉像個(gè)辣椒，感覺馬上就會(huì)噴出火來。
比賽到了白熱化，他們的臉上都冒出了青筋。突然，劉頓的手抖了一下，宛逸飛一個(gè)用力，劉頓的手一下子斜了30度，劉頓也不甘示弱，用了吃奶的力，終于又拉回到了中間。
出人意料的是，他們竟然同時(shí)用手抓住另一只手，兩個(gè)人都犯規(guī)了，所以是平局，又得來一場(chǎng)加時(shí)賽。
加時(shí)賽開始了，他們因?yàn)樯弦痪钟昧颂嗔猓@局明顯不激烈了。于是等了一會(huì)兒，他們好像平復(fù)了很多，又開始比賽。但宛逸飛明顯占了上風(fēng)，所以劉頓有點(diǎn)發(fā)抖，宛逸飛趁機(jī)用力一壓，劉頓輸了。他們一回到位子上，就開始瘋狂地喝水。
這堂課真有趣，連我都想上去來一局。
一堂有趣的課15
上個(gè)星期六，快樂作文的鄭老師告訴我們要舉行一場(chǎng)快樂幣拍賣會(huì)，我們?nèi)嘁幌伦訕烽_了鍋。老師問我們什么是拍賣會(huì)，一個(gè)同學(xué)說：“拍賣會(huì)就是所有參與者都來出價(jià)買一件東西，誰出的價(jià)錢最高，那個(gè)東西就歸誰。”
拍賣會(huì)到了，我們是用快樂幣來買的，老師拿來一些物品，讓我們來出價(jià)，老師先拿出一塊小橡皮擦，同學(xué)們喊二枚，四枚，八枚，老師叫著八枚，還有沒有人出價(jià)？同學(xué)們啞口無聲，那塊橡皮擦就歸那個(gè)同學(xué)了。老師又拿出了可愛的小魚橡皮，一些磨菇形橡皮擦等等，都被一些同學(xué)拍走了，這時(shí)老師拿來了一枝膠囊筆，一枚，七枚，九枚，十五枚從同學(xué)口里說了出來，我也禁不住叫出了二十枚這個(gè)數(shù)，此時(shí)全場(chǎng)震驚了，沒人再叫比我多的了，老師就把這個(gè)膠囊筆給了我。經(jīng)過了好多次的拍賣，同學(xué)們的快樂幣已經(jīng)所剩無幾了，有的`同學(xué)快樂幣已經(jīng)用完了，這時(shí)老師拿出一個(gè)書包，這可是今天最大的一件拍賣品，此時(shí)一聲大笑從一個(gè)同學(xué)口里發(fā)出，原來他還有四十多枚快樂幣，那個(gè)書包就輕易的被那個(gè)同學(xué)拍走了。那個(gè)同學(xué)成了今天最成功的買家。
今天這堂拍賣會(huì)真是太有趣啦！
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