[優選]答案的作文15篇

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的答案的作文，歡迎閱讀與收藏。

答案的作文1

　　總是向往著，無數作家筆下那個唯美而幽靜的江南。可惜我只能借著想象的小舟，搖呀搖，悠悠的駛進那一方樂土。

　　我想在鶯飛草長的四月天，在清脆的鳥鳴中醒來，熹微的晨光懶洋洋地灑下來，晃得滿是溫暖。透過雕花木窗看海棠盛開。

　　我想走在布滿青苔的石板路上。路的盡頭是一家靠河的茶館。河水緩緩的流淌，搖著油油的綠草。茶館的幡旗搖曳著，微風輕輕地吹。我坐下，可以撫摸著瓷杯細密的花紋感慨的說：“偷的`浮生半日閑。”可以聽櫓聲直率的穿過門簾，門外，偶爾有人唱著昆曲，婉轉的聲音似穿過重重時空，飄蕩在平靜的水面上，浮動在幼嫩的花瓣上，游走在飛橋的屋檐上，藏在朱紅的大門后。宇宙的洪荒消散了，世間的喧器戛然而止，仿佛過去了一個世紀，那么長，那么長。

　　我想坐在池塘邊，看幾尾錦鋰攪碎這一片柔軟的云，攪碎這一方凈土的時光，然后躲在圓圓的荷葉下，消失不見。夕陽下，荷花留下溫柔的剪影，微風吹過河面，吹出了皺紋，又慢慢蕩開。

　　我想在剛下過雨的傍晚，一輪弦月掛上天幕，發出白白的光，一個婀娜的影子飄過，是江南女子，穿著月白的旗袍，柔若無骨的纖纖小手提著燈籠，發出淡淡的暈圈，帶著濕潤而又青澀的草木香氣，裊裊婷婷地走過幽靜的小巷，走過小巷的還有她憂傷的目光，在這凹凸不平的青石路上，散開去，散開去。

　　或許我和陶潛一樣吧，幻想出了一個世外桃源：有輕柔的風，溫柔的水，有溫度的光，還有性情的女子。也許我幻想的良辰美景，同世界所有祈愿一般，只是大夢一場空，也許它在不遠處，也許它在時光的彼方，我不知道答案。

答案的作文2

　　不知是什么時候開始，就喜歡自己一個人靜靜的坐在房間里品讀各式各樣的好書。

　　以前的我，并不喜歡看書，認為看書并沒有什么有趣的。一個個枯燥的文字組成的文章有什么好看的，全是長篇大論，一點都不有趣，為什么我看起來不有趣的書卻那么多人喜愛呢？書中到底有什么樣的魔力，能讓那么多人流連忘返，喜歡品讀書的芬芳。于是，我也想去讀一本好書，來尋找其中的答案。

　　在小學中，對我印象最深的就是沈石溪的書了，一開始，我接觸到的是他的《狼王夢》，是一本長篇小說，每當我看見這樣的書就感到厭煩，那么多頁，要看到什么時候啊。

　　但當我翻開第一頁的時候，就被它深深地吸引住了。時間慢慢的流逝著，一頁兩頁，三頁四頁，我輕輕地翻動著這本書。原來，一個個枯燥的文字組合起來，會變的那么有趣。

　　沈石溪的《狼王夢》里的母狼紫嵐是刻畫的那么生動形象，雖然結局可能并沒有那么的完美，但是母狼紫嵐對兒女的期望，不正是像我們父母對我們的期望嗎。

　　從此，我讀完了所以沈石溪寫的動物小說，他筆下的動物都是刻畫的栩栩如生，讓人贊嘆不已。我想，我找到我要的`答案了，原來一個個枯燥的文字只有井條有序的組合起來，會那么的不可思議。

　　古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”一本本好書，就是一座座金山，要善于去挖掘它的價值。高爾基說“書是人類進步的階梯。”說的沒錯，書帶給了人們許多的知識，使人類逐漸的自我完善著。

　　其實你疑惑的很多事情答案就在你的身邊，只有去發掘它，尋找它，才能找到你想要的答案。

答案的作文3

　　答案是什么？我們一直在探索……

　　故事發生在三年級的時候。因為我和好朋友貪玩，導致成績嚴重下滑。看看，我這次考試的分數又比上回低了好多，我想我可能完了吧，便決定去陽臺上曬一下太陽。我望著陽臺上那些長的茂盛又美麗的植物，不由得開始發呆了。但我并沒有為它們著迷，而是生氣自己為什么如此的差。當我正要扭頭走時，卻瞥見了呆在角落里的它，本來內心毫無波瀾的我想起了現在自己的處境，又來了興趣，我決定去仔細觀察一下。

　　走近一看，原來是這束花呀。它是榆樹，被我們遺忘了很久的花。剛開始，它開的十分美麗奪目，大家的目光都會情不自禁的落在它的身上，但是有一天它枯萎了，大家都不知道是什么原因，從此它的地位一落千丈。它不再像以前一樣美麗，變成了一個光禿禿的樹干，大家都不歡迎它，甚至已經沒有人喜歡它。于是我們便把它放在了這個角落里，漸漸遺忘了它。

　　但是你再看看現在的它，我的眼里盡是驚艷，因為它又開花了，而且開的比之前更好看，更美麗，更自信了。它的花瓣，并不像牡丹那樣繁多，但又不松落稀疏，是星星點點的那種美麗，它白里透紅花蕊是那種淺淺的黃色的，甚是美麗。

　　我看著它身上那些晶瑩剔透的水珠，不禁想到那大概是它為自己的重生而流下激動的淚水吧！我也曾以為它死了，也以為它不能再像從前那樣光彩奪目了，它也許也這么想過，但它好像想的更多的`是幾年的無人問津，它似乎不想再這么頹廢下去了，又或許他一直在積蓄力量，為今天的重新綻放做鋪墊呢。它或許一直希望自己能再次開花，也一直為開花而努力，它終于給自己的希望和努力交了一份滿意的答案。

　　我明白了，或許我們有時會落入低谷，并不代表這一切都完結了，只要我們肯努力，現在的失敗就是正在為以后的成功做鋪墊，只要我們肯努力，那么一切都不會終結。

　　我們從失敗到成功的過程，或許很苦，或許很累，也或許十分漫長，但我們最終都會為自己的汗水交上一份滿意的答案。

答案的作文4

　　辦公室里的氣氛有點緊張，空氣似乎都要凝固了似的。雖然開著空調，但他和他都不禁從額頭上沁出汗來。

　　他叫李杰，他叫王濤，他們是剛從大學畢業的學生。他們是同學，而且一同走進了這家公司。一路上，他們過關斬將，用自己的所學，一步步地在眾多應征者中殺出。

　　他們相視一笑，給了對方一個自信的微笑，只剩下他們兩個人了。往日的好友，現在卻變成了最大的競爭對手，但是他們沒有退縮。

　　這時主考官打破了沉寂的局面，“聽說你們是同學。”“嗯！”他們異口同聲地答道，“那你們一定很了解對方吧？”“對！”他們的默契證明了這一點。“那你們各自寫一下對方的缺點吧？”主考官說。

　　面對桌面上的紙，想到還有身后的他，他猶豫了。他們不知道怎么下筆。時間就這樣滴答滴答地流逝。但在這間辦公室里，時間似乎顯得特別漫長。

　　他們遲疑地拿起筆，但凝定在空中，一會兒又放下了。最后，他們似乎下定了什么決心，同時拿起筆，飛快地在紙上寫起來。

　　靜，整間屋子只聽見他們的落筆聲，以及他們落筆后長吁的'一口氣。

　　他們同時從椅子上起來，將答題遞給主考的人，然后兩個相視一笑，異口同聲地說了句“祝你好運”。

　　當主考官按過答題紙時，看到上面的答案不禁一呆。然后他不由瞟了兩人一眼。

　　只見一張答案紙上寫道：“李杰，是一個才華橫溢的人，他思維敏捷，做事認真，愛鉆研，對工作負責，還有，他掌握了過硬的技術與豐富的知識。”

　　而另一張答案紙上寫著：“王濤，是一個熱愛學習，助人為樂的人，有杰出的指揮與組織才能，在校期間曾多次組織科學探究，為人誠實熱情。”

　　望著兩張答案紙，主考官似乎看到了什么，似乎想到了什么。

　　“你們兩個被錄取了。”最后主考官說。

答案的作文5

　　暗戀是一首唯美而憂傷的歌。 每個人的心里都存在一個遙不可及卻又無法遺忘的人，只要看到關于他們點滴的事物，心中便浮現一種無奈又失落的心情。感嘆著世事無常，而我又何嘗不是呢？

　　時過境遷，現在你我都以隨著時光散落在各處，就像蒲公英般隨風飄散。而我還是一如既往，只要看見有和你眉眼相似的人，我都會看的出神；只要想起你那些有趣的事，我都會情不自禁的'揚起嘴角。我還是保留原來的習慣，喜歡一點點地回憶你我間的趣事；喜歡用彩色的筆，把你的名字寫在漂亮的筆記本上；喜歡在網上搜索關于你的一切，喜歡把你的照片放在日記本里寫下自己的心事。這些事，已經在不知不覺中變成自己的一個習慣，融入了我的生活，從你走進我生命的那天開始，我就開始圍繞著你運轉。

　　還記得我們初次相見，你是一位彬彬有禮的大哥哥。而自己呢？還是一個膽小的黃毛丫頭，什么都不懂。因為你對我友好的微笑，并且讓我別害怕，讓我感覺到了溫暖，也讓我開始注意著你，你的笑容就像冬日里的陽光，溫暖迷人。你還是一個很有愛心的人，在街上把別人遺棄的狗狗抱回家照顧，你也是一個很有閑情逸致的人，你家里的花草都是你栽種的。你愛讀古典名著，你愛音樂電影。和你相比，你是天上耀眼的太陽，我卻是夜晚渺小的繁星。你是在舞臺的燈光下更加閃耀的演員，我卻是臺下默默無聞的觀眾。我和你有著天差地別的差距。

　　即使和你有著遙遠的距離，自己還是無法抑制的喜歡。或許，現在我還不懂喜歡和愛，但我相信那并不是玩鬧，就算是默默的也好，那樣會讓我知道自己的不好，我相信自己終有一天會變得完美，到那時，你還在嗎？ 每個人都有一個夢，那么我的夢是你嗎？

答案的作文6

　　作業，我最痛恨的東西，特別是那些沒有答案的習題，做一頁，仿佛就像瞬間大了好幾歲。不過，我們也是有辦法的。

　　“叮鈴鈴……”課間，我們班不像其他班同學一樣在走廊上休息玩耍，而是躲在教室里寫作業。其實說是在寫作業倒不如說是在——抄作業!語文、數學、英語……只要有的我們就抄。

　　因為課間老師一般都不回來教室，辦公室也離的遠，所以班長會比我們寫的快一些，拿著計算器反復計算答案無誤后，就抄在黑板上給我們抄。有時候對于抄答案這事，我也很猶豫很糾結，現在是抄了，可以后考試該怎么辦啊?

　　但為了省時間不累著大腦，也只能自欺欺人了，抄!一個課間一本作業，回家之前就能把大部分作業搞定，何樂而不為呢!可好處是有壞處自然也是有的。

　　記得有一次課間，我們一個個照樣的.在熱火朝天地對著答案，離上課還有一分多鐘時，班長決定把答案給擦了，但是遭到了眾同學的一致反對。可沒想到就在這個時候數學老師走了進來，看到這一幕，當即大發雷霆，禁止我們在校寫作業，并且她說會隨時來教室搞突擊。

　　此后，在學校里，再也看不到我們坐在教室里寫作業的身影了，偶爾會看見一個人傻盯盯著作業本，想拿出來又不能拿的痛苦狀，還會時不時的聽見一個人喊道：“好想做作業啊!”

　　不能寫作業，在學校里又是一種煎熬，回家寫時，也提不起精神，這錯一個，那錯一題，東看看西瞧瞧的找答案。為此，我還被媽媽大罵了一通。

　　答案，我真的離不開你啊!

答案的作文7

　　數學當中我們學了代數、幾何，在茫茫數學題海中，那些看似被框死的答案其實是可以于我們的人生聯系的。

　　“在平面內經過直線上或直線外的一點作已知直線的垂線，有且只能做一條”，概念中這樣寫道。可是人生是否也會像這樣，人生若也是有且只有一種答案，那該有多好!可是如果真的是那樣，我們的心就會滿足嗎？人心任何時候都充滿欲望，假若我們的人生變成這樣，想必我們又會覺得人生過于枯，希望生活有新變化。

　　然而有且只有一種答案的人生是不存在的。人生更多的時候是像語文中的.擴展題目，有，且有很多種答案。有些事情尚未確實之前，結果可能是任何一種。每個人都擁有不同的人生，正如語文中每個人都有不同的答案。這樣的人生才構成了現在的世界，這樣的世界才有精彩、有魅力。若有且只有一種答案，正像看到千篇一律的作文一樣。

　　但是數學題中有的題目是無解。人生呢？也是一樣的，人生也有無解的事情。如果你帶著必然有答案的邏輯去活，那么結果可能另你大失所望。我想我們可以試著不必在意答案，去在意過程，這樣你或獲得更多。因為人生很多的事情，是無解。這時候你不該放棄。在做題目的過程中，你可能意識到無解，可還是會繼續做，因為這個過程會吸引著你。

　　說了這么多，其實只是想說：人生是多彩的、豐富的、富有變化的，不管自己的人生如何，不管你的答案是什么，都要努力的活著，是自己的人生變得更精彩。

答案的作文8

　　我的爺爺，是一個怪人。他不喜歡城市中舒適的生活，卻喜歡與土地打交道。為什么？長年我的心中都追求著答案。

　　爺爺有一頭灰白的短發，黑黝黝的臉上由于長年風吹日曬而出現的老年斑，在他溝壑縱橫的.臉上好似一片片湖泊，長年勞作使他手上布滿了老繭，背也駝了許多。爺爺不吸煙、不打麻將，只愛喝幾口小酒，按理說，他應該會喜歡城市里清閑的生活。

　　后來，由于長期的勞作和飲食不規律，出現了高血壓等一系列的病。姑媽趁機將他接到上海，一來是為了治病，二來是讓爺爺放松放松，不要太勞累。

　　爺爺第一次到大城市，忽然有些不知所措，入云的摩天大樓，交錯的高速公路，不息的人群車流，讓他不知道自己身在何處。姑媽將他領到家中，看著精致的家具，干凈的地面，又是一陣迷糊。從醫院看完病回來，坐在沙發上發呆發了半天，也不知道要干什么，想看電視吧，表弟要做作業；想看報紙吧，眼睛早就花了；想幫忙干家務吧，地面干凈得都能反光；更不用說出去溜達了，天那么熱，外面連一個人影都沒有。爺爺只能在那小小的“監獄”中“面壁思過”。結果，還不到一個星期，爺爺就匆匆帶著藥回到了鄉下，以后再讓他去城里，他卻再也不去了。

　　我曾經好奇的問爺爺：“城里那么好，你為什么不喜歡城里？”也許是姑媽在旁邊，爺爺什么也沒說，但目光中明顯透出一絲厭倦。

　　直到從上海回來，我驚訝的發現先回來的爺爺眼中的厭倦早已消失，代替它的是一絲欣悅。屋前屋后的兩塊菜園被打理的井井有條。

　　爺爺站在門口，跟路過的村民開心的交談著，望著爺爺，我似乎找到了答案：不僅僅是農村自由，而是因為爺爺的根就在這兒，他永遠也不會忘記自己的根在哪兒，他永遠是屬于土地的。

　　我低下頭，看著腳下的土地，他們如此平易近人，我終于找到了答案。

答案的作文9

　　“天空中沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過。”

　　——泰戈爾

　　夜已深，我獨自待在房里，一陣發呆。抬頭，望天。一輪皎潔明亮的月亮掛在天上，周邊的星星眨眨眼，似在笑我。笑我的答案是胡寫一通，不認真思考嗎？

　　頹唐地低下腦袋，門外，卻傳來你響亮又歡快的聲音：“女兒！來，出來，我帶你去個地方。”我沉默著，不語。“出來吧，那里有你想要的答案。”你不放棄，繼續勸說著。

　　“吧嗒”我把門緩緩打開，“我想要的答案，真的有嗎？”疑惑地望著你。你笑著點頭：“跟我來。”

　　幽靜的小路，無燈。只有皎潔的月色伴我們左右，我不禁羨慕道：“月亮真好啊，光很亮，星星也襯托著它的美麗。”你卻只是搖了搖頭，笑了笑。

　　“到了！”你驚喜地揚起頭，笑道。我抬起頭，卻沒有發現什么不一樣的事物，我疑惑地看向你。你并未說話，只是做了手勢，讓我安靜下來。

　　不一會兒，周圍的環境忽然間變得更亮了，是螢火蟲點亮了環境。我的希望破滅了，失望涌上心頭。這一只只小螢火蟲，只有自己的微弱的光，有什么意義呢？我的答案在哪兒呢？

　　你看透了我的失望與不解，緩緩道：“你要的答案，就是他們。”“螢火蟲？不可能。”我泄氣了。“你剛剛說，月亮好。其實，要把別人比作皓月之明，把自己比作螢火之光。人生不免會有挫折和勝利。面對挫折，我們也要一笑而過；面對勝利，我們也要謙虛自恭。而螢火蟲的光芒，就是你要的答案。即便渺小，也能照亮自己的'路。我們也不必羨慕月亮的光輝，點好自己的燭火，就夠了。”你幽幽的話語傳來。

　　我點了點頭，也終于找到了想要的答案——無所謂失敗或勝利，做好自己，就夠了。

答案的作文10

　　橋邊，河水流淌，靜靜地到遠方去了。天空一片絢爛，太陽正揮手告別，它正在不斷落下。太陽落下后，還在發光嗎？

　　冬天是寒冷的，南北卻又有不同。北方的冷是干冷，溫度低得多，卻只是面上吹吹。南方的冷確像是刀子，一下一下寒到骨里了。那時，我剛從老家轉來，自然無法適應這里的古怪氣候，所以天天喊著冷。

　　一天，我想洗個熱水澡，暖下身子。“媽，我作業寫完了，我洗個澡就睡覺了。”

　　“要洗澡嗎？”

　　“嗯。天太冷，洗個澡就睡了。”

　　“那、那個，讓我先洗吧。你再去看會兒書。”

　　于是我就等她出來之后才進去。

　　本來以為媽媽只是一時有事，搶我一步，但是之后幾次同樣如此。

　　我開始和她抱怨：“媽，你能不能別到我要洗澡的時候才去啊？每次我都得等你好久。”

　　“行行行”，她連聲應道，“那你下次要去的話，提前跟我說一聲吧。”

　　于是她不搶在我前面，而是早早地在我之前，先行去洗澡了，每次都是一樣，雖說不因此煩惱了，卻有幾分疑惑、幾分不解“她這樣做是要干什么呢？”

　　寒冷的冬天過去，春天到了，草長鶯飛，冰雪消融。隨之而去的，還有媽媽或搶或排在我前面洗澡的行為習慣。那時，我心中的疑惑更多了幾分。

　　直到有一天，我在一本雜志上看到了答案：冬天，一個人封閉門窗洗過澡后，后一個人會覺得溫度上升了幾攝氏度。這時我才知道，媽媽在那寒冷的冬日所堅持的，是一份深愛。

　　太陽鉆進了河中，直至頭頂淹沒，河水仍是鮮艷的色彩，波光粼粼，太陽正努力畜力中，等待第二日的重生，給予大地無限的'溫暖和關愛。這之后才明白，有些愛，是從來不用言表的，因為在心里有一份更深沉的愛。

答案的作文11

　　來自中國南京的一個小伙在在鎮上的一家書店偷了800多本書后被逮捕，主要是社會科學、歷史以及詩歌藝術類書籍。被警察詢問動機時，小伙堅持稱自己是為了從書中尋找“人生的.意義”。

　　注意到一大批曲高和寡高深難懂的讀物莫名其妙地下落不明，書店老板就聯系了地方當局。于是當地派了幾個便衣警察來盯梢，看究竟是哪個小偷或小偷們膽大妄為。期間他們經過調查，注意到一名每次都騎著電動自行車光顧書店的小伙，他有充足的存儲空間，值得懷疑。小伙每次離開書店時懷里總是抱著多本新書，然后迅速塞進電動車長驅而去。

　　經過反復觀察小伙的可疑行為，警察聯系了書店老板詢問他是否庫存又少了，果然，30多本書又不翼而飛。這下警察就鎖定嫌疑人了，他們迅速出擊，抓住了那個小伙。

　　小伙姓李，被捕后， 他承認自己自今年二月就開始從書店偷書了，半年內一共偷了800多本，平均每周作案三到四次。書偷回去讀完之后，他就把書賣了，無論錢多錢少都用作當日常開銷。

　　有點悲劇的是，小伙稱自己偷書是為了尋找自身存在的某種意義，然而，這位偷書哥吸取的文學知識比全日制的受高等教育的大學生還多，但他沒搞明白我們為什么存在于世。

　　小伙供認不諱，說：“我就是不理解生命的意義，人生的真諦是什么，我希望自己可以在書中找到答案。” 我們都不知道現在是該笑還是該哭了……

答案的作文12

　　終此一生，也許我們只是想要找到那份屬于自己、獨一無二的答案。

　　——題記

　　四歲時偶然走進一間琴行，那是我第一次對一件事物產生莫大的興趣。從此，便踏上了那條漫漫學琴路。當最初的好奇心與耐心消失殆盡后，我才意識到，這根本就是一條枯燥、無聊而又乏味的路。沒有盡頭，沒有方向。

　　我開始迷惘，甚至忘記了那顆最初同自己約定好，要堅守的初心。在十級證書收入囊總后，我也因為考前備戰的兩個月，而徹底失去了興趣。從那以后，我不曾再打開過琴蓋。

　　直到那天，姥爺生病了：“我想聽你彈琴了，小時候你彈琴，我做飯的時候可享受呢。”我無奈，卻又不想姥爺難過，只好笑了笑：“好。”我走到琴前，雙手撫上那黑漆漆的琴蓋，剎那間，仿佛有一股電流從身體中劃過，略微顫抖的手放到了黑白交織的琴鍵上。我慢慢坐下，彈起了我最愛的那首曲子。一邊彈著，腦中如放映電影一般，回憶起了諸多往事。為它，我揮灑了多少汗水、淚水；為它，我放棄了多少閑暇放松的時光；為它，我付出了多少心血與艱辛……一曲終了，我終于找到了那份在心底里探求良久的答案。也許兒時，僅僅是因為一場緣分，一次興趣。但隨著時間的緩緩流淌，我自己都不曾注意到，它在我心中竟已占據了這么重要的位置。鋼琴對于我而言，不再是一件樂器，一項愛好或者特長，而是一種對初心的'堅守，一份答案。

　　明了那份答案后，我便如同老友一般同它交談，向它傾訴我的煩惱，分享我的快樂……我是萬千人中幸運的一個，在青春年少時，找到了那屬于自己的答案，還懂得它的來之不易，難能可貴。余生，我會好好珍惜，定不再負它。

答案的作文13

　　這是一次別開生面而又饒有趣味的特殊考試。

　　這場考試只有五名考生：一個公務員，一個大學生，一個中學生，一個小學生，一個幼兒園的小朋友。你可能好奇，這些考生知識儲備量不同，怎么考？沒關系，還有更加奇怪的。

　　這次考試就一道題：一輛卡車上有36頭豬和36條兔子，請問司機多少歲？

　　監考老師是世界頂尖的博士，他把考卷發給考生，便坐在一旁，若有所思地看著試卷。

　　“大家獨自答題，不許作弊，考試時間一個小時。”話音未落，考生便進入緊張的狀態。

　　公務員看似鎮靜，但額頭上已是大汗淋瀝，“豬啊，兔啊，一定與屬相有關系！司機的歲數？……”公務員大腦高速運轉。“我一定要想出完美的答案來，不能給公務員丟臉啊！”

　　再看看那個大學生吧，左手托腮，食指在臉上撓著，右手的筆在草稿紙上點來點去。

　　“豬、兔、司機，36，36，多少歲？我的天吶，這能叫題目嗎？可是，既然是博士出的題，那就一定有答案。一定要對得起我名牌大學的名聲！”大學生抓耳撓腮，十分著急，但就是找不到突破口。

　　那個中學生倒是一副自信十足的樣子，他手中的筆在草稿紙上疾馳，默寫了一個公式。

　　“我作為數學奧林匹克競賽的得獎者，怎么會懼怕這小小的數學題，憑著我的經驗和扎實的基礎，一定會有滿意的答案……”。

　　中學生興致正濃，眼看的'草稿紙要用完了。

　　那個小學生呢，他一會兒齜牙咧嘴，一會兒急得快流出眼淚了。

　　“這類題型老師沒有講過，要怪就怪老師，我才沒什么答案呢！”小學生滿腹牢騷。

　　那個幼兒園的小朋友，早已進入甜甜的夢鄉，他早已在潔白的試卷上，用漢語拼音歪歪斜斜地寫著：老師，這題不能算題。

　　博士來回踱著腳步，他已經看到學生的答案。忽地，他臉上神情黯淡許多。

　　確實，正如那幼兒園小朋友寫的：這題不能算題。但面對極其簡單的題目，其他人又給出不一樣的答案。博士一再搖頭。

　　這時，窗外下起了雨，博士望著窗外，又陷入了沉思。

答案的作文14

　　如果在璀璨星空下抬頭，我不信你看不到點點星河；如果撞見被囚禁的靈魂，我不信你無法與渴望自由的眼神對視；如果象征和平的白鴿飛滿這世間，我相信你知道怎么做

　　我信你心中自有答案。

　　天公不作美，你也相信最終能守得云開見月明；空殼一堆，依舊在渴望遇見相似的靈魂；烽火連城，也知道苦苦等待的和平鴿會出現

　　因為相信會有答案，才有答案。

　　希望邂逅一場絢爛流星雨，不專業的你可以惡補天文知識，背上新買的超重天文望眼鏡，去到一個理想中的最佳觀測點，靜靜等待，滿懷憧憬。想認識有趣的人，你便下定決心把自己也變得有趣，期待一夜間學識淵博，什么都略懂一二，但是你知道啊，這個急不來的，所以你一步一步，也不害怕撞南墻般地暗自摸索，深究到底。

　　你不是一國之首，更不是掌領兵權的大將軍，但是你還是用一己之力，為世界的'和平獻了一份力量，你不知道有沒有用，但你還是做了。滿腔熱血，不忘初心

　　因為渴望有答案，才有答案。

　　總不會因為一場大雨，就不再相信晴空萬里；總不能周遭的人都不懂你意，就覺無法再遇知己。總不可能只看到局部戰爭的殘忍，就不再愛這個總體和平的世界如果害怕，就什么都做不了；如果害怕，就什么都不會發生

　　因為害怕沒有答案，才有答案。

　　你懂，你不懂，還是你不懂裝懂，你都自有答案；是晴天，是陰天，還是多云，天氣預報都有詳解；對世界有愛，對世界抱怨，還是無感，為人處世都可以體現

　　世界萬物都有答案，我知道你心中自有答案。

　　你會遇見璀璨星空，你會邂逅有趣靈魂，你生活在和平世界

　　你知道一切都有答案，可答案若即若離，答案在風中飄揚。你相信一切都有答案，你渴望一切都有答案，你害怕萬物都無答案，所以你才會去尋找答案。

答案的作文15

　　我們都離不開答案，做考卷，有考卷答案，做練習冊，有練習冊答案，做教輔材料，由教輔答案，當然了，有很多答案都在大人手里，我們想要也拿不到。

　　答案，在英文解釋中，意為“key”。“key”還有一個解釋，就是鑰匙。也許有很多人都不清楚為什么答案與鑰匙本身沒有什么聯系，但是卻把它們放在同一個英文單詞的解釋里呢。我是這么猜的：做題得到了思路，就像開門找對了鑰匙，那么，這道題的答案自然而然就出來了。我不知道這個猜想對不對，不過，我不得不承認，想出這個詞語的人，頭腦實在不簡單。

　　那么，當你拿到的不是題目的鑰匙，而是人生的鑰匙，一把開啟人生大門的鑰匙呢？你還會想做題目那樣不管三七二十一，做了再說嗎？題目做錯了，還能擦了，再重做，可是人生呢？你總不見得一遍不行再來一遍吧！人生的旅途只有一次。

　　我想再問一個問題，這把鑰匙在哪兒呢？在父母那兒？在老師那兒？還是在同學那兒？想清楚再回答，因為人生不是題目，題目的鑰匙，父母，老師，甚至是同學，都可以輕而易舉的給你，可唯獨人生的鑰匙，其他人都找不到，自然不可能給你，那么，那把鑰匙在哪兒呢？沒有那把鑰匙，你永遠也找不到答案。其實，那把鑰匙就在你手中，你人生的答案，掌握在你的思考中。也許因為你的一念之差，你失去了一個晉升的機會;也許因為你的`猶豫不決，你失去了一個展現自我的機會;也許因為你的左思右想，你的機會從你手中不經意的溜走......

　　你想要得到那一把鑰匙呢？你人生的答案將會是什么呢？其他人都無法幫助你找到，他們只能在你誤入歧途之時，給你一個善意的提醒;在你徘徊不定時，給你一個良好的建議;在你灰心喪氣時，給你一些鼓勵，讓你重拾信心......

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