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(合集)我終于理解了他作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我終于理解了他作文，希望能夠幫助到大家。
我終于理解了他作文1
一個(gè)既熟悉又陌生的職業(yè)。說(shuō)熟悉，我每天清晨都能看到他的身影，說(shuō)陌生，至今我還對(duì)他有許多的不明白。
我一開(kāi)始的時(shí)候?qū)Νh(huán)衛(wèi)工并沒(méi)有多少好感，有能力去干活，為什么非要干環(huán)衛(wèi)工，專(zhuān)門(mén)撿垃圾。
這天，下起了大雪，窗外一片的銀裝素裹，隔著窗戶仿佛都能感到寒風(fēng)向我吹來(lái)。
站在陽(yáng)臺(tái)上向遠(yuǎn)方眺望，卻看到一個(gè)弱小的身影，在漫天紛飛的大雪中，做著自己的事情，我仔細(xì)一看，那個(gè)人是環(huán)衛(wèi)工，可外面那么冷，穿著羽絨服也會(huì)被凍著瑟瑟發(fā)抖，何況他只穿了一件單薄的衣服，他為什么不怕冷呢，可能是有什么神力吧！只見(jiàn)他干活十分吃力，仿佛每一個(gè)動(dòng)作都十分的艱難，可他仍然堅(jiān)持在干活，我不由的對(duì)環(huán)衛(wèi)工產(chǎn)生了些許的好感。
有一次，我4點(diǎn)鐘就起來(lái)了，便出去散散步，而外面卻是一個(gè)被白霧籠罩的世界，一股清新的空氣迎面而來(lái)，我本以為大街上什么都沒(méi)有，只有新鮮的空氣和高大的柳樹(shù)與我作伴，可是我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人的身影，我一開(kāi)始并沒(méi)有在意，那個(gè)人是平時(shí)被人們忽視的環(huán)衛(wèi)工，我的心里暗暗驚奇，只見(jiàn)他的手像樹(shù)干一樣黑，手里拿著工具在默默無(wú)聞的干活，臉上帶著紗巾，頭上都是汗，可仍在一心一意的干活。
我的心里后悔急了，不應(yīng)該瞧不起環(huán)衛(wèi)工。
又一次，我在小區(qū)里遇見(jiàn)一個(gè)環(huán)衛(wèi)工，這時(shí)一位叔叔迎面走來(lái)，一邊走一邊聽(tīng)音樂(lè)，一副陶醉的.樣子，就在這時(shí)，發(fā)出一聲清脆的聲響，我發(fā)現(xiàn)這位叔叔掉出了一枚硬幣，我猜想環(huán)衛(wèi)工錢(qián)掙的少，一定會(huì)不做聲的把錢(qián)藏起來(lái)吧，可他真的出乎意料，他把那個(gè)叔叔叫住了，而且還把錢(qián)還給了他。在我心里，越來(lái)越佩服環(huán)衛(wèi)工人了。
環(huán)衛(wèi)工，他們是城市的園丁。他們冒嚴(yán)寒，頂烈日。他們辛苦自己，方便他人。他們這種樸實(shí)無(wú)華樂(lè)于助人的這種品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我終于理解了他作文2
問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。——題記
若論起中國(guó)歷史，定不會(huì)忘記文人雅客；若論起文人雅客，定不會(huì)忘記詞壇豪杰；若論起詞壇豪杰，定不會(huì)忘記李清照。她是婉約派詞作的杰出代表，從她的詞中，我看到了少女細(xì)膩的情感。
易安，三寸柔腸，愁不盡，她的美在于她的悲。
好的詞作，抑或雄壯，抑或凄涼，李易安的.詞作處處流露著悲意。讀罷，讓人為之深深的心痛，可以想象，昏暗的燈光下，她獨(dú)坐窗前，無(wú)人共剪西窗燭，度日如年，她抱怨那向東的流水不懂她的傷心。重陽(yáng)節(jié)的夜晚，壺中的瑞腦已盡，也不知再燃，獨(dú)自狂飲睡去，醒來(lái)又是一陣涼意，無(wú)限傷感，無(wú)以為慰。只能用作詞來(lái)抒發(fā)自己心中的感受，以求暫時(shí)的慰藉。《聲聲慢》就這樣誕生了，那尋尋覓覓，冷冷清清的意境，可以發(fā)人深省。因此，易安是美的，凄美的，猶如寂寞的寒梅，雖傲然挺立，卻凄苦無(wú)比，引發(fā)人們的深思。
易安，才傾詞壇，實(shí)可嘆，她的感人在于她的才華。
易安善飲，酒量甚好，喝了酒，亦可作出好詞來(lái)。例如《如夢(mèng)令》，像她這般有才華的女子，只恐在這世上也是少有，雖是女流，卻依然被稱(chēng)為“女中豪杰”，“詞壇豪杰”，實(shí)是很了不起，她的才華使她的丈夫也自愧不如，甘拜下風(fēng)，雖然命運(yùn)多磨難遭坎坷，但是她依然三杯兩盞淡酒，去敵曉來(lái)風(fēng)急，用自己對(duì)生活的熱愛(ài)去對(duì)待生活中的不如意，因?yàn)樗嘈牛乙蚕嘈拧?/p>
轉(zhuǎn)眼已是百年，李清照的悲歡離合早已成了歷史，但是，這段歷史卻吸引了越來(lái)越多的現(xiàn)代人，沒(méi)有人會(huì)忘記她，忘記一位三寸柔腸，含情不語(yǔ)的女詞人，她就像一顆劃過(guò)天際的流星，會(huì)永遠(yuǎn)的閃耀下去，永不黯淡……
三寸柔腸，五分才華，兩分坎坷，湊成一個(gè)十分的李清照，我終于認(rèn)識(shí)了她，了解了她。
我終于理解了他作文3
幾粒米掉在了桌上，我剛想用紙巾抹掉，一只滿是皺紋的大手伸了過(guò)來(lái)，大拇指和食指一捏，捏住了那幾粒米，不用看我也知道，這是爺爺，他又要把它吃掉了。
是的，就是爺爺，又是爺爺！他每次都會(huì)把我掉在桌上的飯菜拾起來(lái)吃掉，有時(shí)甚至是掉在地上的，也會(huì)拾起來(lái)，撥撥干凈后塞進(jìn)嘴里。我每次看見(jiàn)都犯堵，我家還不至于窮成這個(gè)樣子吧？我已經(jīng)無(wú)數(shù)次告訴爺爺，叫他不要撿，因?yàn)椴恍l(wèi)生，而且飯菜有的是。他每次聽(tīng)了只是笑笑，并不反駁，可就是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，一點(diǎn)效果都沒(méi)有。幾次下來(lái)，我也懶得去理，唉，隨他去吧。難道一定要吃出什么毛病來(lái)，才想起我說(shuō)的.話？
有一次，有幾個(gè)同學(xué)來(lái)我家玩，我們一起吃中飯。我親自下廚炒了幾道小菜，把杯子、碗筷洗得干干凈凈，想給同學(xué)留下個(gè)好印象。我起身夾了一只基圍蝦，一不小心掉在了地上，我無(wú)奈的只能重來(lái)一只。就在此時(shí)，爺爺彎下了腰，我意識(shí)到他要做什么，想迅速地出手阻止，他似乎也知道我的心思，平時(shí)慢慢吞吞的他，這時(shí)卻異常敏捷，伸出那只我非常熟悉的大手，把那蝦撿了起來(lái)，直接塞進(jìn)了嘴里。我真是尷尬極了，偷偷地瞥了同學(xué)一眼，我的幾個(gè)同學(xué)都抿著嘴笑，你看著我，我看著你的，我也只能尷尬地笑笑，又不敢對(duì)爺爺發(fā)火，只能漲紅著臉低著頭數(shù)著飯粒。本來(lái)高高興興的聚會(huì)被弄得索然無(wú)味，同學(xué)也早早地告別。爺爺啊，爺爺！你讓我明天怎么去見(jiàn)同學(xué)啊？
那天晚上，爸爸見(jiàn)我嘟著嘴，問(wèn)我發(fā)生了什么事，我就一五一十的告訴了爸爸。爸爸坐在我旁邊，拍著我的肩說(shuō)：“女兒啊，這不能怪你爺爺，他一向這樣節(jié)儉，你是不知道情況啊。爸小時(shí)候連幾粒米也吃不上，吃的是些糠，而且是很粗糙的那種，比現(xiàn)在豬吃的還差，而爺爺呢，他吃樹(shù)皮和樹(shù)根，十分艱苦，所以到了現(xiàn)在，爺爺還是非常珍惜每一粒糧食，他常常說(shuō)：‘沒(méi)有吃的日子還在后頭呢。’爺爺節(jié)儉就讓他去吧。這是好事啊，你就不用生氣了，乖。”
我恍然大悟，原來(lái)是我錯(cuò)怪了爺爺。這可怎么辦呢？
在吃晚飯時(shí)，我又一次把米飯掉在了桌子上，這一次我并沒(méi)有抽出紙巾想去擦掉，爺爺又將手伸了過(guò)來(lái)，我迅速地捏起米粒，放到了自己嘴里。爺爺很吃驚地看著我，我又一次漲紅了臉。
我終于理解了他作文4
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一輩子，一句話……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就會(huì)不自覺(jué)地想起我的好朋友，想起我們從相遇、相識(shí)到相知的過(guò)程。
記得那年，玉剛轉(zhuǎn)來(lái)我們班。由于成績(jī)很好，老師讓她做了班長(zhǎng)。剛上任，她以雷厲風(fēng)行、做事果斷榮獲了“惡女”的稱(chēng)號(hào)。上課時(shí)，她總是很?chē)?yán)肅。特別是自習(xí)課時(shí)，特不講人情，誰(shuí)講小話，做與課堂無(wú)關(guān)的事。只要被她發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)沒(méi)好下場(chǎng)。因此，很少有同學(xué)與她接觸也不敢也不愿和她接觸。
那時(shí)我成績(jī)很差，更是懷著對(duì)她敬而遠(yuǎn)之的心態(tài)。只是有時(shí)我在一旁觀察她，發(fā)現(xiàn)她冷落的表面后也有一顆火熱的心。她帶頭出好班上的黑板報(bào)，她帶頭參加學(xué)校組織的文藝匯演，她帶頭捐款給災(zāi)區(qū)的人們。我也發(fā)現(xiàn)她，有時(shí)還利用下課時(shí)間輔導(dǎo)班上成績(jī)差的同學(xué)。我一直還是很疑惑。為什么對(duì)同學(xué)又要這么苛刻呢？直到有一次我才真正了解了她。
那一次，我作業(yè)沒(méi)完成，被老師留下了。班長(zhǎng)也不知什么原因在學(xué)校呆著。而這個(gè)下午竟沒(méi)完沒(méi)了的下起了雨。教室里只有我和班長(zhǎng)。補(bǔ)完作業(yè)后，我閑著無(wú)事，竟有著有與班長(zhǎng)說(shuō)話的'沖動(dòng)。我對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“班長(zhǎng)，你成績(jī)那么好，心腸也好。可是為什么有時(shí)對(duì)同學(xué)們又那么兇呢？”班長(zhǎng)說(shuō)：“我也不知為什么？我想，做人是非要分明，哪些該做哪些不該做。班主任要我做班長(zhǎng)，我想，我應(yīng)該盡到做班長(zhǎng)的責(zé)任。一個(gè)人只隨波逐流不好，能盡責(zé)可不容易。我也想與同學(xué)們搞好關(guān)系。可是如果我盡力做好了，而得不到同學(xué)們的理解，我也不后悔了。”聽(tīng)著班長(zhǎng)的話，我深為自己曾經(jīng)對(duì)班長(zhǎng)的誤解而慚愧。
我得感謝那場(chǎng)雨，讓我有機(jī)會(huì)了解了班長(zhǎng)。從此，我們成了無(wú)話不談的好朋友。
我終于理解了他作文5
啪”的一聲，幾粒米飯從我飯碗邊緣掉在了桌上，我剛想用紙巾抹掉，一只滿是皺紋的大手伸了過(guò)來(lái)，大拇指和食指一捏，捏住了那幾粒飯，我的目光隨著那只手而移動(dòng)，只見(jiàn)那只手放在了嘴邊，把米飯放進(jìn)了嘴里，咀嚼著。
是爺爺，又是爺爺！他每次都會(huì)把我掉在桌上的飯菜撿來(lái)吃掉，有時(shí)甚至掉在地上，他也會(huì)撿起來(lái)，撥撥干凈后塞進(jìn)嘴里。我已經(jīng)無(wú)數(shù)次告訴爺爺，叫他不要撿來(lái)吃，因?yàn)椴恍l(wèi)生，而且飯菜有的是。他每次聽(tīng)了就笑笑，說(shuō)：“種糧食不容易啊，不能浪費(fèi)啊。”對(duì)于我的話，爺爺就像是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，一點(diǎn)效果都沒(méi)有。我也不再去理會(huì)他這樣子去做了。
有一次，有幾個(gè)同學(xué)來(lái)我家玩，我們玩得很高興，不知不覺(jué)就到吃午飯的時(shí)間了，我親自下廚炒了幾道小菜，把杯子、碗筷洗得干干凈凈想給同學(xué)留下個(gè)好印象。可是，一切似乎都讓爺爺給破壞了。我起身夾了一只基圍蝦，不料它還像活得一樣不聽(tīng)使喚，最終掉在了地上，我無(wú)奈的'只能重夾一只。就在此時(shí)，爺爺彎下了腰，伸出那只我非常熟悉的大手，把那只蝦撿了起來(lái)，用手擦了擦，直接塞進(jìn)了嘴里。我的同學(xué)相互看著對(duì)方，目光使我羞愧不已，我漲紅著臉低著頭數(shù)著飯粒，對(duì)于爺爺夾給我的菜，我視而不見(jiàn)。
那天晚上，爸爸見(jiàn)我嘟囔著嘴，問(wèn)我發(fā)生了什么事，我就一五一十的告訴了爸爸。爸爸坐在我旁邊，拍著我的肩說(shuō)：“女兒啊，這不能怪你爺爺，他一向這樣節(jié)儉，你是不知道情況啊。爸小時(shí)候連幾粒米也吃不上，吃的是些糠，而且是很粗糙的那一種，比現(xiàn)在豬吃的還差，而爺爺呢，他吃樹(shù)皮和樹(shù)根，十分艱苦，所以到了現(xiàn)在，爺爺還是非常珍惜每一粒糧食，他常常說(shuō)：‘沒(méi)有吃的日子還在后頭呢。’爺爺節(jié)儉就讓他去吧。這是好事啊，你就不用氣了，乖。”
我恍然大悟，我終于理解了爺爺。在吃晚飯時(shí)，我又一次把米飯掉在了桌子上，這一次我并沒(méi)有抽出紙巾想去擦掉，因?yàn)槲矣挚匆?jiàn)那只我熟悉到不能再熟悉的手伸了過(guò)來(lái)，把米飯撿起來(lái)塞進(jìn)了那張嘴，看著爺爺滿足的嚼著，我發(fā)自?xún)?nèi)心地笑了，我側(cè)過(guò)頭，看見(jiàn)爸爸望著我，也在笑著。
爺爺，我終于理解了您，對(duì)不起，我這么晚才理解了您，但您放心，我也會(huì)和您一樣，珍惜每一粒糧食，謝謝你讓我理解了您。
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