蹤跡的作文（精選28篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的蹤跡的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　蹤跡的作文 1

　　溫暖的春風(fēng)來到這片動人景色中，它似乎也加入了這場比賽。它吹拂著整個大地，使它們“蓬蓽生輝”。它踏著“寒風(fēng)刺骨”來到這濕潤的季節(jié)，自己也發(fā)生了改變。在冬天里，風(fēng)是悲涼的，同樣它也加速了許多生物的壽命的`迅速“發(fā)展”，在冬天里它是無情的。但它也未必是無可奉獻(xiàn)。春天是由“無情”演變而成的，它深藏著許多的生命，在春天既是生物的貢獻(xiàn)者，也是春天里的一種“寒風(fēng)凜冽”的“困境”。此時我坐落在蘇軾的身旁，與他共吟起了<<水龍吟>>：“似花還似非花，也無人惜從教墜。拋家傍路，思量卻是，無情有思。縈損柔腸，困酣嬌眼，欲開還閉。夢隨風(fēng)萬里，尋郎去處，又還被、鶯呼起。不恨此花飛盡，恨西園、落紅難綴。曉來雨過，遺蹤何在？一池萍碎。春色三分，二分塵土，一分流水。細(xì)看來不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)是、離人淚。”

　　蹤跡的作文 2

　　春天的蹤跡在哪？當(dāng)你散步在小區(qū)中，公園里，走進(jìn)田園的時候，你就能真切地感受到它的存在。

　　清晨陽光還沒曬滿大地，我在草坪上的一只小鳥身上，就看到春天的蹤跡。

　　那是一只很“時尚”的鳥，全身由黑白灰的色調(diào)，黑色的頭頂，白色的臉頰，灰色的身驅(qū)還有黑色的'長尾。我是在散步的時候被它所吸引的，那時它正仰首挺胸地站在一處草坪中，面朝著遠(yuǎn)方的太陽。

　　我離它很近，隨及就停下腳步，因?yàn)椴幌胨�被驚嚇飛走。

　　于是，我看到它小小的頭顱左顧右盼，小小的腳丫輕踏草地，然后在草叢中東啄一下，西啄一下。清翠的草葉上還帶著晶瑩的露水，我不知道它是在啄小昆蟲還是在啄水喝，但是那可愛的動作真的太萌了。

　　別看那小小的身軀，蹦來蹦去地，在草坪上也走出了好幾米的距離，那姿態(tài)與神情，真是愜意。

　　我想，它那么小，也許才經(jīng)歷過第一個春節(jié)吧，它享受著這個季節(jié)的美。

　　看過小鳥，我又被路過那些鵝黃色的小菊所吸引。它們非常的迷你，可能直徑也就一公分左右吧，朝著陽光的方向，努力地伸展，艷黃的色調(diào)，有一種特能激勵人的感覺。它們的身旁還有一些迷你的藍(lán)色小花，以及粉色小花。

　　沒有園丁去精心呵護(hù)，它們卻在茁壯地成長著，點(diǎn)綴著這個溫和的春天。

　　春天的蹤跡，真的無處不在，只是待我們靜下心來尋找與欣賞。

　　蹤跡的作文 3

　　春天來了，讓我們一起去尋覓春天的蹤跡吧。

　　春天的蹤跡在鳥兒那里，鳥兒跟著生活的節(jié)拍走出美麗的歌曲，房前的電線桿上，像是自然留給鳥兒的五線譜，每天早晨都可以在動聽的音樂會中起來，生活也因一個美妙的開始變得越豐富多彩了，

　　春天的蹤跡在早晨，早晨是活躍而舒暢的，太陽的光芒射在波光粼粼的水面上，映出晴朗的藍(lán)天，陽光溫柔的呵護(hù)著春天的嫩芽，它們脫下枯黃的舊襖，穿上嶄新的綠衫，在風(fēng)中跳著歡快的舞蹈，楊柳們又拿起了梳子，斜著頭，埋起絮長的頭發(fā)，面對自己婀娜的身子，楊柳不禁陶醉起來，遠(yuǎn)處迷人的田野都忘了欣賞。

　　春天的'蹤跡在田野，田野是一個讓人心曠神怡、充滿遐想的仙境，站在田野里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，滿眼的綠色，滿眼的生機(jī)。遠(yuǎn)處是一大片的麥田，經(jīng)過寒冷的洗禮，它顯得精神抖擻，一個個挺直腰板，努力向上發(fā)展，就像是給大地鋪了一層綠毯。進(jìn)處的小草也不甘示弱，嫩嫩的，淺淺的。望著眼前的美景，呼吸著如此新鮮的空氣，你會感覺到一股力量在感染你，這天也上的一切都在歡迎春天的到來。

　　春天已經(jīng)來到了我們身邊，春天的蹤跡已經(jīng)遍布真?zhèn)�大地。

　　蹤跡的作文 4

　　咦？是誰打翻了人間的五彩瓶，使大地變得五彩繽紛？嗷，原來是春姑娘悄悄地來到了人間啊！春姑娘在人間飛來飛去，在每一個角落尋找春天的'蹤跡。

　　她來到花園，花兒都感覺到了她的到來，都爭奇斗妍，競相開放。有些花還沒有完全開放，像有些害羞一樣。嗷，原來春天在花園里啊！

　　春姑娘來到了熱帶果園，看到各種水果成熟了。原來春天在果園里啊！春姑娘來到了田野里，看到農(nóng)民伯伯正忙著給麥子澆水、施肥，麥苗綠油油的，真好看。原來春天在田野里啊！

　　春姑娘又來到了小溪旁，看見冰雪融化了，小溪“嘩嘩”流淌，好像在唱著歌頌春天的歌曲。原來春天在小溪里啊！

　　春姑娘又飛到了河堤上，看見垂柳披上了長發(fā)，微風(fēng)一吹，仿佛少女隨風(fēng)在翩翩起舞。原來，春天在河堤上啊！

　　春姑娘這才知道，原來春天已悄悄來到人間，飛遍了人間每一個角落啊！

　　蹤跡的作文 5

　　“杭州明日雨夾雪，請注意保暖，空氣……”天氣預(yù)報的聲音有傳入我耳中。我想：這個天氣每分每秒都在變，指不定明天晴空萬里呢！

　　第二天一大早，打開窗，仔細(xì)向窗外看了看：雖說不是大晴天吧，但至少連一絲雨都沒有。我心想：這天氣怎么會下雨？更別說下雪了。

　　下午放學(xué)，我從容地走出校門。“噼嚦啪啦”這是……雨？莫非……是雪嗎？我急忙抬起頭，看見天空中下著淅淅瀝瀝的小冰晶，哦不，是雪子！我?guī)缀跫�動得說不出話來。我張開了手，雙手并在一起，想記錄下這美好的第一場冬雪。小雪花涼涼的，漫漫飄落在手掌的各個角落——真的.！下雪了！

　　我像舞者般，轉(zhuǎn)著圈，踩著舞步，來到一旁的灌木叢邊上，用兩根手指捏住貼在葉子上那小小的雪花，揉成小球模樣，將它夾在手掌之中，慢慢壓下。“小球”裂開了縫，分成大大小小的小雪塊，我感受到它在分散，那種感覺實(shí)在太美妙啦。正當(dāng)我想細(xì)細(xì)感受時，它化了，變成一灘水從我手中流落。

　　不止如此，地上還積起了一層薄如輕紗的雪層。將腳用力一蹬，便會使雪層“炸開花”，雪花如同水一般，奮力向四周濺去。很有趣。

　　我細(xì)細(xì)地開始尋找冬天的蹤跡，期盼下一次“杭州明日雨夾雪，請注意……”的出現(xiàn)……

　　蹤跡的作文 6

　　隨著瀟瀟雨點(diǎn)，為我們的到來獻(xiàn)上一簇美艷的鮮花；明媚的陽光也尾隨著洋溢出朝氣勃勃的青春與希望之光。這時，“春意盎然”這個詞最能體現(xiàn)此景。

　　踏進(jìn)湖光巖，一幅幅典型的火山剖面，一湖如鏡的碧水，蒼勁有力的盤根千年古藤，形狀怪異的巖石便一一展現(xiàn)在我眼前。此時此刻，我眼前出現(xiàn)的景物，使我感到春的熱情、柔情、堅強(qiáng)、美麗！

　　坐在中國獨(dú)一無二的瑪珥湖岸上的石頭上，閉上眼睛呼吸一口新鮮空氣，這仿佛是春天與我一起呼吸；再細(xì)細(xì)傾聽湖水奔涌的聲音，這似乎是心靈的凈化；睜開眼睛看著碧綠的湖水，享受這美麗的大自然。這美麗的瑪珥湖除了是大自然鬼斧神工的'杰作外，更是春天寧靜一面的體現(xiàn)。讓人不禁感到心曠神怡，心境開朗。

　　沿著彎彎曲曲的階梯在行走，我不禁感嘆春的力量，山路兩旁樹木蒼勁有力，樹藤沿山路向上生長，似乎要和我們同行，看誰最快到達(dá)頂端。漫長的階梯，一個又一個轉(zhuǎn)彎，不少人半路返回，他們堅持不到最后，最終放棄一個欣賞美景的好機(jī)會。其實(shí)，蜿蜒的山路不正如人生的階梯嗎？最后我站在頂端俯視，雖然汗流浹背，但是對于我來說卻另有一番滋味。

　　當(dāng)你播下種子后，如果好好種植，它一定會長成最甜美的果實(shí)。雖然種植過程辛苦，但是得到果實(shí)的那一刻，你將覺得都是值得。

　　春天，是一個播種的季節(jié)！

　　蹤跡的作文 7

　　窗外那燦爛的陽光，斜斜的照進(jìn)來，照在相片上。花圈式的相框，彩色的相片……

　　醫(yī)院的裝飾很陳舊，唯有后花園。醫(yī)院的后花園是姐姐最喜歡的地方——姐姐生病很嚴(yán)重，要靠輸血維持生命，她常常躺在床上。臉色蒼白、嘴唇似乎沒有一絲血色，不過她很堅強(qiáng)時常裝的很開心，目的是不讓姨媽難過。她知道自己貨不了多久，她只想在最后的日子給自己的媽媽留下好的回憶。

　　每次姐姐想到后花園散步，姨媽總是不肯。因?yàn)樗龘?dān)心姐姐的病有變化，所以姐姐總是在窗前靜靜地看著。

　　有一天醫(yī)生說姐姐只剩下最后一個星期的命了，姨媽裝著沒什么事,反過來安慰姐姐，可是自己忍不住淚水的控制跑出病房哭了。姐姐再三央求姨媽，讓自己到后花園里，姨媽答應(yīng)了。

　　一到花園，姐姐像一只快樂的小馬走來走去，她要記住這里的一草一木。因?yàn)檫@是她最后去的花園。姐姐要拍照，媽媽拿出化妝盒幫姐姐化妝，現(xiàn)在的姐姐和以前一樣漂亮。姐姐忍住悲傷，“咔嚓”一閃，留下姐姐生前最美的時刻……

　　窗里的相片仍然完好無缺，可是相片里的人，早已無影無蹤……

　　很多說好不忘的地方，都在這個過程中被遺忘了。相片里的.姐姐你過的可好？窗里的相片仍舊在，可她，已經(jīng)沒有了蹤跡。

　　簡評：在心靈的后花園,我看到了愛之花在盛開,清香彌漫在每一個憂傷的日子里!感人!

　　蹤跡的作文 8

　　春姑娘乘著清風(fēng)，帶著細(xì)雨翩翩而來，她伸出了雙手，滋潤著萬物。

　　春天來了，一場淅淅漓漓的春雨過后，小草慢慢地發(fā)芽了，它貪婪地吮吸著春天的甘露，漸漸變綠了，也變嫩了，大地變成了碧綠的地毯;柳樹抽出了新的枝條，變得柔軟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像披上了長長的.頭發(fā);大地上，花朵們爭奇斗艷，點(diǎn)綴著大地母親;冰雪漸漸融化了，慢慢地順著斜谷流進(jìn)了田地;麥苗從雪被中伸出頭來，漸漸的長高了，長壯了;

　　春天來到了小河里，禁錮了一冬的小河蘇醒了，它睜開了眼睛，歡快的流淌，帶著殘冬一起流向了遠(yuǎn)方;春風(fēng)吹過了小河，留下了一道道波紋，河里的小魚自由自在地游來游去，有時和小伙伴們追逐嬉戲，有時跳出水面四處張望，景色多么美麗呀，可愛的小鴨子也沉醉在這美麗的景色之中。

　　春天來到了校園里，小朋友們都脫下了厚重的棉衣，在綠油油的草地上放風(fēng)箏，只見五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏在天空中盤旋、飛舞，像一只只五彩繽紛的蝴蝶在翩翩起舞——風(fēng)箏在天空越飛越高，小朋友的心也隨著風(fēng)箏一起越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

　　春天，鳥語花香，春天，美麗的季節(jié)!春天，希望的季節(jié)!

　　蹤跡的作文 9

　　三月春光，萬物復(fù)蘇，有一種如同春筍破土，花草探頭的春意，大地?fù)Q上了新的衣裳，萬里亮艷，奪目繽紛。

　　早晨，我踏著霧露尋覓春天的足跡。

　　竹林中浸滿著清晰芳香的空氣，沁人心脾的清涼涌進(jìn)我心靈的空間，敞開了心中的窗口，放去整個冬日里的悶氣。竹葉尖兒上掛著沉甸甸的水珠，拉彎了葉片和枝條，竹子顯出一身婀娜的姿態(tài)，像云嵐里的淑女，優(yōu)美舞動的舞姿，像白霧里的俠士，遒勁有力的'器宇，又像深山里的隱士，神秘隱約的風(fēng)度。土壤里有帶著尖帽的春筍破土而出，眼中充滿了好奇和純真，享受著春雨的滋潤，沐浴著陽光的溫暖。

　　中午，我聞著芳香尋覓春天的足跡。

　　小路旁，盛開的梨花，如同雪一般的白，這是一片圣潔的顏色，像白玉石一般光滑，黃色淡淡的花蕊里飽含著聞不盡灑不完的芬芳，這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的白色精靈點(diǎn)綴在交織的枝條間表現(xiàn)得相得益彰，美得自然，白得透徹。轉(zhuǎn)眼一望，滿山的映山紅像火一般點(diǎn)燃在山坡上，石隙間，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，美不勝收，應(yīng)接不暇，來到山上，摘一朵含在嘴間，酸酸的味道傳遞著它的香氣。

　　傍晚，我看著云霞尋覓春天的足跡。

　　天邊，一道夕陽點(diǎn)亮了云端，粉粉的紅色映入觀賞者的眼眸，深邃而神秘，令人心曠神怡，心情舒適又充滿情感，像是要賦詩一首，以抒己志。

　　春天的足跡處處可尋，時時可見，我不覺感到了她的美麗和天邊的純潔，我將永存心中那片春光。

　　蹤跡的作文 10

　　我喜歡春意盎然的春天，驕陽似火的夏天，冰天雪地的冬天，但我最喜歡的還是秋高氣爽的秋天。

　　秋天來了，又到了果實(shí)收獲的季節(jié)。果園里一棵棵果樹站在那里，果實(shí)鮮紅嫩綠，讓人看了垂涎三尺；田野里，玉米像士兵一樣站得十分挺拔，等待著“軍官們”的檢閱；高粱像個醉漢，臉通紅通紅的；棉花雪白的樣子十分惹人喜愛，如果你抓一把棉花，向天空拋去，那感覺就仿佛在下雪……

　　我走在樹林里，有時會聽見風(fēng)“呼呼”的響聲，把樹葉刮落。那落葉像一枚枚郵票，寄來了秋天的清涼。踏著那厚厚的枯葉，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，偶爾看見幾只松鼠用它的爪子刨地，似乎在尋找著什么……

　　秋天最享受的事情莫過于品嘗美食了。每當(dāng)?shù)搅死踝映墒斓臅r候，人們便把它摘下來，放入炒鍋中進(jìn)行翻炒，在石炭與高溫的融合下，一鍋糖炒栗子就出爐了。在爆炒下，栗子會出現(xiàn)一些大小不一的裂縫，同時發(fā)出“砰”的`清脆聲。等到栗子里的果肉被剝了出來，香甜與軟糯交融在一起，慢慢品嘗，這簡直是秋天里最享受的事。

　　秋天是一個豐收的季節(jié)，還是一個美食的季節(jié)，我愛秋天！

　　蹤跡的作文 11

　　在踏春的前一天晚上，我是在我的好朋友李明奇家睡。在那一天早上我們起床了，李明奇的媽媽做好了飯，我們吃了飯。李明奇上房子上拿了很多好吃的，有很多水和面包。

　　我們剛出去走了沒多遠(yuǎn)就看了我們的同學(xué)韓博，我們就一起走了。我們走到了學(xué)校門口，當(dāng)時那里的`人很少也能說就不到十個人韓博當(dāng)時什么吃的東西也沒有拿 ，可是他拿了十元錢，他就到小賣剖買吃了他買了元錢的吃9元的吃的，當(dāng)時我一元錢也沒有拿他把那一無錢給了我我非常的感謝他，過了不長時間我們班的人越來越多過了一會老師來了我們到班長那報告 ，老師把我們分成了四隊男生兩隊女生兩隊，每隊有一個和副隊長在走的路上我們看很多的柳樹，看著綠綠的葉子自己好像在水中那么涼快，我們還看到了很多花花草草，還有很多同學(xué)之間交換自己的吃的，大家郁有說有笑我們又走了一小會我們大家看見了小賣剖大家就都去買吃了，在小賣剖的邊上有個像馬頭的石頭，我們大家都說讓老師給我們照張和影，我們有的站在石頭上有的還坐在地上就這樣老師給我們照了一張和影，我們又開始走了，走了一會就到老師說的河堤我們說到河堤的那邊，老師答應(yīng)了我們要求我們到了對面大家用石頭打水飄看那個人飄的多，飄了一會老師叫我大家吃飯，大家自己的吃的拿了出來開吃有的把自己吃不完的給了老師，我們幾個吃了飯打了會牌，還玩了一會我們就開始回家了。

　　這就是我們的踏春是不是很好玩，我寫給王淼希望他下次也能和大家一起去。

　　蹤跡的作文 12

　　今年的春天來得特別晚，不知不覺中，我還是一點(diǎn)一點(diǎn)地發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡——

　　春天來了，還沒有感受到春意，卻迎來了春天的第一場雪——它不像冬雪那樣綿延，卻像春雨一般淅淅瀝瀝，不像冬雪那樣寒冷，卻像春雨一般帶著蓬勃的生命力。

　　春風(fēng)在我耳邊吹過，沒有寒風(fēng)那樣的`刺骨，卻讓你感到如母親手般溫柔的撫摸。“呼——”春風(fēng)吹落了最后一片冬天的枯葉，讓它親吻松軟的土地，哦，這意味著冬天的腳步已離我們越來越遠(yuǎn)了，新的嫩葉會羞澀地抽出那還略帶嫩紅的葉片。

　　春雨不知不覺中下起，它融化了最后一點(diǎn)積雪，哦，這代表冬天已經(jīng)悄然離去，大地將換上綠衣，迎接美麗的春天。小草會頑強(qiáng)地從頑石中生長，搖擺著她那翠綠的長發(fā)，讓春風(fēng)——春的使者滋潤它，讓春雨——春的樂隊激勵它，更加努力地生長。

　　春筍刺破最后一層凝結(jié)的硬土，哦，這表示冬的統(tǒng)治已經(jīng)過去，我們又可以迎接和平使者——春天的到來，春筍努力鉆出地面，接受春的恩典，成長為挺拔的衛(wèi)兵。

　　哦，春天在我眼中是多么美麗，多么神奇！

　　蹤跡的作文 13

　　冬天悄悄的溜走了，春天輕輕的回到了我們身邊，讓我們一起來尋覓春天的蹤跡吧。

　　春天又回來了小燕子從南方趕來，它們在天空中翩翩起舞，小鳥挺在樹枝上唱著春天的贊歌，雷公公和他的伙伴們在天上敲鑼打鼓，來迎接春天，鮮花個各都打開鮮艷的花奪，小蝴蝶在天上翩翩起舞，像是帶替春姑娘向小朋友問好。

　　樹木抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，花兒展開了笑臉，小草也重土地里鉆出來。溪水融化了，青蛙重冬眠中蘇醒了，小燕子從南方趕了回來，為美好的`春天增添了許多生機(jī)，花兒開的姹紫嫣紅，蜜蜂一邊飛，一邊嗡嗡的叫著，好像萬物都在迎接春天的到來。

　　春姑娘把春雨哥哥叫來了，讓它和雷公公合奏，把冬眠的小動物叫醒。春姑娘看到桃花還沒有開，就自己跑過去，抱著花枝輕輕的搖。她看河面上的冰還沒有融化，就在冰上跳啊蹦阿，冰就慢慢得融化了。她又跑到光禿禿的草地上，她邊跑邊叫，說:“小草快快長大。”小草各個都探出頭來。她看見小竹筍還沒有發(fā)芽，就有把春雨哥哥叫來了，下過一場春雨后，小竹筍各個都長出來了。

　　春天的蹤跡已經(jīng)越來越明顯了，因?yàn)榇禾煲呀?jīng)跟我們在一起了。

　　蹤跡的作文 14

　　在今天早晨，我們班的37人準(zhǔn)備踏舂。能欣賞到非常好的風(fēng)景，體會到有趣的故事，那就是踏春！

　　今天早晨8點(diǎn)鐘，我懷著興高采烈和興奮的心情去踏舂，到了那里必須先報名才能去。我們等到了8點(diǎn)鐘，老師終于來了。可還是有8個同學(xué)沒來，真可惜！老師讓我們8個人，8個人的一組，我和我最要好的朋友一組。當(dāng)選組長的時候我把組長讓給了李明奇，因?yàn)槔蠲髌媸俏易钜�好的朋友，我不給他給誰呢？

　　踏舂開始啦！當(dāng)我看見第一棵樹的時候我會想到：春天終于來了，我已經(jīng)等你很久了。春天里：小草變綠了，綠樹發(fā)芽了，小樹長高了。當(dāng)?shù)轿覀兦f的時候，我卻沒發(fā)現(xiàn)呢？我真是一個不愛出來玩的'人。當(dāng)走到農(nóng)田的時候那里卻有許多非常好看的花。老師讓我們下去好好觀賞花，再嘗一下它的味道。說完以后同學(xué)們就開始行動來，有的在用手機(jī)照相，有的人在嘗花的味道，有的人在摸花，還有的人站在一起，讓老師照個相。這是我有一個感受那就是：春天的道味太棒了！在走的途中，我卻問老師：”老師，為什么有的人不來呢？“老實(shí)回答說：”不來一定會讓他們后悔的。“我們走走走，一路向前走，到了一條河，我們想下去玩。老師說：”下去玩吧“。我們就像鷹一樣飛下去。我們在下面玩打水漂。高豐啟一不小心就把張同柏的臉上弄了一道傷。我怕老師會擔(dān)驚受怕，就沒敢給老師說。

　　這就是我們踏春的故事！

　　蹤跡的作文 15

　　當(dāng)冬日的最后一絲冰冷，化做美麗的煙霧消散后，春天輕盈的腳步便眷刻在了人們的腦海中。

　　春的聲音

　　聽！當(dāng)清晨的第一縷陽光照在百靈鳥身上的時候，一陣悅耳清脆的歌聲傳來，那是春天的聲音；當(dāng)我躺在綠草坪上傾聽小草說話時，一陣微小的沙沙聲傳來，那是春天的聲音；當(dāng)丁零的下課聲響過之后，從教室內(nèi)走出一群歡快的小學(xué)生，一陣歡聲笑語傳來，那是春天的聲音。

　　春的心情

　　春的心情，是綠色的心情，就像吃綠色心情雪糕時的清涼；又像漫步在綠色森林時的心曠神怡；也像在一大叢鮮花中突然發(fā)現(xiàn)一片綠葉時的欣喜。它清涼，使人感到心曠神怡，使人感到欣喜，這不正是春天？

　　春的.氣息

　　春的氣息，有點(diǎn)兒像花兒淡淡的清香，還有點(diǎn)兒像春雨過后空氣中的清新與濕潤，也像放學(xué)回家后家里的溫馨與和諧。總之，春是美麗的，活潑的，于是它的氣息中也多了一份美麗與活潑。

　　春的贊歌

　　春，總以它美麗動人的面貌展示在我們面前；春，總是帶給人們以希望；春，總會讓人們?yōu)樗�陶醉，為它贊美，為它譜出一首首優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌曲。

　　讓我們放飛夢想，一同去尋覓春天的蹤跡吧！

　　蹤跡的作文 16

　　記得去年春天來到的時候，小草長出了嫩芽，草叢里蝴蝶飛舞，天空上小燕子自由飛翔，可今年的時節(jié)來到冬天還在大自然中留下它那斑斑痕跡今年的春天卻姍姍。

　　尋找春天的蹤跡 春天的蹤跡在樹梢上，在枝丫間春天的蹤跡在清晨的陽光里春天在校園的角落里風(fēng)兒變得溫暖，廣場鍛煉的人們也多了起來走到哪兒，都是一片欣欣向榮的景象返青的小草探出了小腦，感受大地母親的滋潤。

　　尋找春天的足跡 陣陣春風(fēng)邁著輕盈矯健的腳步來到校園，給校園著上綠裝春天的早晨，太陽公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒，金色的光輝鋪滿校園和麗春風(fēng)，輕輕的撫摸著我的面龐，啊，大地的一切都蘇醒了，一切都。

　　尋覓春天的`蹤跡 沐浴著春風(fēng)，尋覓春天的蹤跡看，岸邊的楊柳綠了，小草悄悄的從地里鉆了出來，湖水泛著綠色，整個世界都閃著綠色的光暈，春風(fēng)吹綠了大地，吹醒人們在這新的一年中取得更好的成績哦，春天邁著輕盈的腳步來到了你。

　　尋覓春的蹤跡 春天到了，它喚醒了沉睡的萬物，花兒開了，小草綠了，小鳥唧唧地叫著，好象在說“春天真美麗”為了尋找春天的足跡，我和何珊等同學(xué)，在周末來到南山公園到了那里，我們興致勃勃地去了一座山腳下。

　　蹤跡的作文 17

　　送走了雪花，迎來了鮮花。春天就要到來了，這個好消息，傳播在人間，在我的腦中蕩漾著。

　　春姑娘羞得臉紅紅的，野草與花朵，正是她的身影。天空藍(lán)悠悠，草兒綠油油，油菜花呢？當(dāng)然是金燦燦的一片啦！

　　看那草，多高多直多挺拔啊！哇哦，看那桃花，開了！淡淡的粉經(jīng)，它們的花辮還向我們顯擺，顯擺著自己的靚麗……

　　瞧瞧，那棵樹，顯得比冬天更有精神了，葉子綠得不要不要的，一陣春風(fēng)吹過來，大樹還在風(fēng)里歡快的.跳舞哩！

　　我來到一條小溪邊，浮冰早已融化了，里邊的魚兒活蹦亂跳著，溪水清澈見底，陽光暖烘烘地撒在身上，使人舒暢極了。

　　再也不像冬天一樣，整天雞皮疙瘩掉一地，滿身發(fā)毛，這使人把煩惱都排除，覺得自由自在、無憂無慮、無拘無束，心豁然開朗。

　　這很明顯，春天到來，這就是春天的腳步，感覺心就在空中一樣，人在空中飛翔、游蕩。

　　山坡、草地、花叢、田野、湖泊等等，這就是一個七彩世界，是世外桃源，是人間仙境！紅橙黃綠青藍(lán)紫，樣樣都有，美麗豐富，就像春姑娘在畫畫時，不小心打翻了顏料盤。

　　春天在時，人間就是天堂。

　　蹤跡的作文 18

　　‘‘春天在哪里，春天在哪里……每聽到這首歌的時候，我就在想，春天在哪里呢？

　　盼望著，盼望著，春天來了……

　　看，田野里有春的蹤跡，麥苗經(jīng)過一冬天的修整后，聽到春的`軍號，靈兒踉蹌，重振軍威，楊發(fā)昂頭，使出渾身解數(shù)，呼喊萬歲，從遠(yuǎn)處一看，還真氣派。就等著明天的成熟，為人民服務(wù)呢。不過有的麥苗似乎還沒睡醒，不愿出來，印的其他麥苗哈哈大笑，前仰后合。

　　在小路上，似乎翁到一股清香，什么呢？哦，是花園里的花香，真香。過去一看，花開了，這兒也有春天的蹤跡。紅、黃、藍(lán)、綠、青、藍(lán)、紫……讓人看得眼花繚亂，陶醉其中，蜜蜂蝴蝶也來湊熱鬧，和花兒一起跳舞，把大自然當(dāng)成舞臺盡情歌唱。

　　這是你再往前走，眼前一亮，樹上開滿了花兒，粉的白的，一個挨著一個，放眼望去，不著邊際。高大挺拔的白楊樹上也發(fā)出了新芽讓小鳥在樹上安家。我們這里風(fēng)很大，但不像冬天那樣刺骨，風(fēng)吹起來，灰塵飛舞，真是讓人討厭。

　　我們這兒的春天短暫，所以我要抓住春天的蹤跡，從現(xiàn)在開始，努力往前，沖。

　　蹤跡的作文 19

　　“春天在哪里，春天在哪里……”我們唱著熟悉的歌謠，在幸運(yùn)星張老師的帶領(lǐng)下，到東湖公園尋找春天的蹤跡。

　　一進(jìn)公園大門，一大片、一大片的草坪映入眼簾，我走近仔細(xì)一看，前幾天還是枯黃的小草已經(jīng)吐出了新芽，青青的、嫩嫩的，用腳踩上去軟軟的，草坪旁邊的石子路縱橫交錯，像護(hù)城河一樣保護(hù)片片草坪。啊！原來春天在草坪上。

　　繼續(xù)向前走，河邊的柳樹伸展出無數(shù)柳條來，有的插入水中，有的臨近水面，還有的在輕撫地面。婦女兒童活動中心旁邊的幾棵大海棠樹，開滿了密密層層淡紅的花，這繁華從枝頭開到樹梢，不留一點(diǎn)兒空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉。公路兩旁的法國梧桐的葉子更有趣，它的葉子是半透明的，里面還似乎還白里透紅。啊！原來春天在樹林里。

　　公園深處的花壇里開滿了許多繽紛的小花，紅的像火，粉的如霞，白的似雪。花壇里的花種類繁多，但最好看的還要屬迎春花了。迎春花的.主題圖案為黃色，花瓣一般是六瓣，有的甚至有七八瓣。迎春花的生長情況更不一樣，有的含苞待放，有的打著花骨朵，有的已經(jīng)完全開放。啊！原來春天在花壇里。

　　“春天在哪里，春天在哪里……”原來，春天就在我們每個人的身邊，在我們家鄉(xiāng)的美景里。

　　蹤跡的作文 20

　　冷風(fēng)刺骨的冬天離開了，柔美、溫暖的春天，邁著輕盈的步伐，悄悄的來到了我們的身邊。

　　我左看，右看，上看，下看，來尋找春天的蹤跡。

　　瞧，河邊的柳樹長出了嫩綠的小芽，迎著春風(fēng)，輕輕的飄，柳樹下長滿一簇又一簇的'小花、小草，它們隨著春風(fēng)，好奇的東張西望，就連小動物也活躍起來，歡快的小鳥在枝頭上唱著美妙的歌，螞蟻也開始勤勞的干活。啊，我找到了，春天的蹤跡在河邊。

　　咦？那是誰？哦，原來是勤勞的農(nóng)民伯伯。他們在干什么？哦，他們在播種、插秧呢！春雨綿綿，一排排整齊的秧苗盡情地喝著甜美的雨露，而待在泥土里的種子，好象受到了春天的召喚，一個個爭先恐后的破土而出。啊，我感覺到了，春天的蹤跡在田野里

　　一陣陣暖風(fēng)吹來，人們脫掉了厚重的大衣，換上了輕薄的春裝，走在大街上，春風(fēng)拂面，人們的臉色紅潤潤的、心底暖融融的，在如此氣候溫和、風(fēng)景宜人的季節(jié)，你是否曾說過，“走，我們?nèi)ヌご骸！?/p>

　　哦，我發(fā)現(xiàn)了，我明白了，其實(shí)春天就躲在我們的身邊。

　　蹤跡的作文 21

　　春雨不停地下，讓我感動。我不自覺地走到窗前，打開窗戶，閉上眼睛，靜靜地聽著。

　　聽著，我聽到了小雨滴沖進(jìn)大地母親懷抱的話語，它們落下的快樂聲音，以及植物突然被甘露和海利普海利普滋潤而激動的感激之情，我聽到了非常美妙的音樂。小雨滴在屋頂上快樂地跳躍、跳舞、唱歌“叮叮咚”似乎為吸收花蜜的植物感到高興，為其他落下的雨滴歡呼，為大自然的另一個新開始寫下了精彩的樂章。

　　此時，雨越來越小，雨漸漸停了。我?guī)е�思緒慢慢走出屋子“哇”我忍不住對我所看到的感到驚訝。在一個寂靜的冬天之后，地球展現(xiàn)了它第一次充滿活力的景象。這時，許多孩子光著腳跑了出去。他們用自己的小腳感受著清爽的.春雨。

　　我走在泥濘的小路上，享受著路邊剛剛恢復(fù)生機(jī)的青草。可愛的嫩葉讓人有一種奇怪的情感。當(dāng)我們來到平野時，有許多小朋友在放風(fēng)箏。他們笑著快樂地跑。即使他們跌倒了，他們也不在乎，因?yàn)檫@是沉默之后的又一個開始，這自然會讓人們高興。不知怎的，我又走回家了。過了一會兒，毛毛雨又起舞了，伴隨著春雷，似乎喚醒了沉睡的生物。

　　蹤跡的作文 22

　　這一次，我們班的語文老師帶著我們到外面春游。我們的老師讓我們8點(diǎn)30分到學(xué)校集合，帶著我們?nèi)ゴ河巍?/p>

　　我們排著隊走了一個多小時，終于到了同學(xué)們似一把飛奔的劍直奔河堤。太陽公公漏出了笑臉，小花朵漏出甜蜜的'笑臉，好像在迎接我們的到來。路旁開滿了五顏六色的小花朵，有綠色的、紅色的、藍(lán)色的，紫色的、還有白色的。我到花旁邊摘了一朵藍(lán)色的小花，因?yàn)槲易钕矚g藍(lán)色的小花了，看了看，聞了聞，可真香啊。

　　看完小花，我們的老師帶著我們到樹林里游玩，我們在那里玩牌。我沒有玩牌，我和朋友在那里玩爬樹。我們在樹林里玩了一會，我們就走了，下一次我還要到這里玩。

　　我們走出樹林以已經(jīng)快到晌午了，我們在河邊玩了一會，已經(jīng)晌午了。我們還看見了小河，在河邊吃我們帶的午餐。吃完午餐，我看見了有人還在玩牌。我們準(zhǔn)備回家了，在回家的路上看見了很多好玩的東西。

　　我喜歡老師帶著我們到外面玩。我下一次一定還要再踏春，我最愛踏春了!我下一次還要到哪里玩?

　　蹤跡的作文 23

　　溫暖柔和的春風(fēng)像母親的雙手，撫摸著大地。

　　春天來到田野里。瞧！那一片金燦燦的油菜花多么引人注目啊！在春風(fēng)的吹拂下，油菜花田涌起了層層金黃色的波浪，散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香。一旁的大豆田也不甘示弱，競相綻放出朵朵紫里透白的小花，仿佛是一只只飛累了的白蝴蝶、紫蝴蝶。

　　春天來到小河邊。河邊的一棵棵柳樹都抽出了綠芽，那柔軟的柳枝好似少女瀑布般的秀發(fā)，隨風(fēng)飄揚(yáng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，千絲萬條的'柳枝在春風(fēng)中盡情地?fù)u擺著柔軟的身子，好像是一個美麗的姑娘在擺動她剛洗過的、長長的發(fā)辮。俗話說得好：“春江水暖鴨先知”。河面上的野鴨子，時而把頭鉆進(jìn)水中捉小魚，時而又側(cè)過身子梳理羽毛。

　　春天來到果園里。迎接她的是一張張笑得燦爛無比的笑臉。你瞧！那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花開滿枝頭，好似一串串誘人的冰糖葫蘆，每一朵都那么紅、那么艷；再看那一棵棵杏樹：舒展著嫩綠的枝葉，開出了一朵朵白里透紅的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一片粉霞；走近一聞，一股清香撲鼻而來，沁人心脾。

　　春天來到公園里。一株又一株的小草從地下探出頭來，陣陣微風(fēng)吹來，小草搖晃著腦袋，好像在唱迎賓曲。空地上一群天真、活潑的小朋友，稚嫩的小手緊緊地牽著風(fēng)箏線，歡快地喊呀、跑呀，雙手不停地拽，風(fēng)箏緩緩飛起來了。轉(zhuǎn)眼間，形狀各異、色彩繽紛的風(fēng)箏，它們你追我趕！瞧，這里多熱鬧！

　　春天來了，它為大地帶來了蓬勃生機(jī)，為人們帶來了美好的希望。我愛春天！

　　蹤跡的作文 24

　　在一片茫茫的綠色中，誰會有心情去觀賞一朵平凡得不能再平凡的花呢?這朵花也許一不小心就會被踩掉，被忽略，你有認(rèn)真觀察過自己身邊的景物嗎?下面讓我們一起來看看這篇賞花。

　　放下手機(jī)，我有些無聊，想起樓下的一片綠色，往樓下走去。

　　陽光親吻著三兩棵老樹，微風(fēng)撫摸著綠油油的草地，云兒與小鳥嬉笑。漫步于這片草地，我哼著小調(diào)，忽然間，一股淡淡的清香撞進(jìn)鼻間，踏步尋去。

　　我尋著清香而去，一個不經(jīng)意間，她!這個小家伙不太顯眼，似乎還有些害羞。那是一朵生長在草叢間的花，小小的.。素白的花瓣成了她的舞裙，雖然樸素，但不缺乏溫柔。她在風(fēng)中搖曳，在陽光下舒展。淡淡的清香，夾雜在濕潤的空氣中，又帶著一點(diǎn)泥土的氣息。如果不刻意品位，似乎很難發(fā)現(xiàn)，那令人心醉的味道，竟來自她。

　　這一片茫茫的綠色，誰會有心情去觀賞一朵平凡得不能再平凡的花呢?這朵花也許一不小心就會被踩掉，被忽略，生不帶來，死不帶去。她或許是用來襯托這片綠色，又或許這片綠色才是她最奢侈的背景板。

　　春有水蓮，夏有月季，秋有幽菊，冬有臘梅。而小小的野花沒有婀娜的姿態(tài)，沒有令人心醉的顏色，有的是那為自然添加的瀟灑及那一股淡淡的幽香。

　　太陽不緊不慢往西走，先是整個，現(xiàn)在只剩下半個，天色漸暗，心中卻一片清明，帶著好心情回家去。

　　蹤跡的作文 25

　　清明節(jié)放假三天，我回到鄉(xiāng)下，在農(nóng)村的田野山梁上，我看到了更多的春天的蹤跡。

　　這幾天，天氣不是很好，總有陰云遮蓋著天空，讓人感覺不到春天的明艷溫暖。這樣的天氣正適合徒步行走。清明節(jié)這天，我一人來到家鄉(xiāng)黃龍山的山腳下。近幾年，植樹造林給黃龍山披上了綠色的衣裳，原來的小路被開辟成了可以通車的大道。路兩旁連接著一層層的梯田，各種植物都吐出了新綠的嫩芽；最顯眼的是柳樹，從遠(yuǎn)處看，如煙似霧，從近處看，柳葉兒嬌嫩欲滴。還有那冬季略顯蒼翠的松柏，現(xiàn)在的顏色換成了新鮮的綠色，看上去富有生機(jī)和活力。除了綠色，就是滿山盛開的桃花了，桃花淡淡的、粉粉的、小小的、香香的，以特有的色彩在春天的綠色中爭奇斗艷。還有像迎春花一樣發(fā)亮的黃花，它如星星一樣綴滿整個枝條，開這種花的植物叫連翹，還是一種藥材呢。

　　四月是春天最熱鬧的時候。綠色爬滿樹的.枝頭，各種花兒們競相開放。小燕子從南方飛回來，家民伯伯也在田地間忙開了。油菜花金燦燦地開放，麥苗兒綠油油地泛著光。每天早上，我都能看到人們扛著農(nóng)具到田里干活，我也會隨著他來到田埂上，駐足而看，滿眼盡是春的色彩，滿眼盡是春天的蹤跡。

　　春天里人們的辛勤勞作，一定會換來秋天豐碩的成果。沿著春天的蹤跡，我們看到了更多的希望。

　　蹤跡的作文 26

　　春雨淅淅瀝瀝地下個不停，引得好動的我也不自覺地走向窗邊，打開窗戶，閉上眼，靜靜地聆聽著

　　聽著聽著，聽到了小雨珠們爭著投入大地媽媽懷抱的話語，聽到了它們下落時的歡快之聲，聽到植物們在得到甘露滋潤的激動感激之聲……忽然，我聽到了一種異常美妙的樂曲，小雨滴們在屋頂上歡快地躍動著，跳著舞，唱著哥。“叮叮咚咚”，仿佛是在為吸收到甘露的植物們高興，也像是在為其他的已經(jīng)墜落的小雨滴們喝彩，更像是為大自然的又一個新的開始譜寫一曲美妙的樂章。

　　這時，雨下得越來越小，漸漸地雨停了，我憑著思緒的牽引，慢慢走出了屋子。“哇！”見到的景象，我不由驚奇了起來，大地呈現(xiàn)出一幅繼一個沉寂冬天之后的第一番生機(jī)勃勃的景象。這時已有許多小朋友們裸著腳跑了出來，他們用自我的小腳丫子切身感受著那如酥的春雨。

　　我走在泥濘的小路上，邊走邊欣賞著路邊才復(fù)蘇的草兒們，可愛的'嫩葉兒使人產(chǎn)生一種異樣的情感。走到平野了，此處以有許多的小伙伴們在放著風(fēng)箏了，他們歡快地笑著、跑著，就算跌倒了，他們不在乎，因?yàn)檫@是在一次沉寂后的又一個開始，自然使人心境愉快。

　　不知怎樣地又走回了家，不一會兒，蒙蒙細(xì)雨又飛舞起來，并且還伴著聲聲春雷，似乎是想喚醒那仍在沉睡中的萬物們……

　　蹤跡的作文 27

　　玻璃上的夕陽，終于沒保持長久，斜射入屋子，剛才斑斕的玻璃夕陽現(xiàn)在很澄澈，送給了書桌，橙色的流火很是愜意，沏杯茶，想休息一下。今天作業(yè)不多。

　　半杯過后，太陽的腳步向它的臥室走近了，想必是游到了西方，它把曾攤在書桌上向我炫耀的流火收了回去，不過它把東方玻璃上的反光又給了我看，淡淡的米黃色也很入眼，不過往源點(diǎn)看可刺壞我了，眼前昏花。看來即使很入眼的東西也是不可往深處看，我不正是被光源刺壞了嗎？

　　看著夕陽向我炫耀完它由深到淺的顏色，我可并沒有指責(zé)它愛耍，反而心里有一種沉靜，一天的欣喜或憤怒全都初始化，心中有一種不可被玷污的安寧在靜脈中流動著，像是夕陽由深至淺的顏色，在我的`靜脈中由淺至深地沉靜在我心里。

　　一盞茶過后，夕陽收走了它最后一縷光芒，但我可以看得清書本。是它蓋上棉被后，仍在仰望這個世界嗎？

　　我希望是這樣。

　　它終于睡著了，沉酣在天空的懷抱，那最后一縷光的滑落，是它閉上了偷偷仰望這個世界的眼睛嗎？

　　我希望是這樣。

　　三杯兩盞后，夜晚為它輕輕蓋好被子，關(guān)了燈。夕陽胖胖的小臉蛋兒上熟睡的表情使人安詳。它熟睡，是因?yàn)閻圻@個城市嗎？

　　我希望是這樣。

　　夜至了，人們點(diǎn)起燈光，照亮了這個世界。華燈溢彩。可夕陽依舊無限好。

　　我想，我也要電燈了。

　　蹤跡的作文 28

　　春天的到來，讓萬物的生長又從“0”開始，綠色的小草，彩色的小花，不都是春天的象征嗎？

　　路邊的樟樹不知什么時候已經(jīng)長出新芽，那一片片嫩綠的新芽兒，正努力的朝著太陽生長。

　　它們一片片，載著陽光的希望，帶著樟樹的夢想，三五成群的聚在一起，一起來吸收太陽的溫暖美好。

　　而那些枯葉，被新葉擠的沒有地方，它欣慰的笑了笑，乘風(fēng)落在地上。

　　路旁的小花，也開的鮮艷漂亮，不但顏色各異，樣子也都不一樣，一朵朵開在路旁，那樣引人注目，多么生機(jī)，多么漂亮。

　　花兒，當(dāng)然有一股芬芳，還會帶上泥土的清香，那香味隨著風(fēng)兒飄蕩，飄進(jìn)每個人的心房。

　　小花邊上還會有一些小草，綠得新鮮，綠得漂亮。

　　除了路旁那不知名的小花，花鳥市場的花兒更加漂亮，桃花和梅花相爭艷，蘭花也來湊熱鬧。花兒在這花鳥市場里，并不少見，到處都花的香氣，走到哪兒，眼睛都充滿彩色，還不同的樣式不停的換，總是有新的圖片印在你的腦海中。

　　春天的陽光是最好的.，并不寒冷，也炎熱，暖洋洋的，叫人犯困，讓人想瞇上一陣子眼睛感受陽光的擁抱。

　　天碧藍(lán)碧藍(lán)的，湖水碧綠碧綠的，天上，有白色的白云飄過，湖里，有紅色的魚兒游過。天上有小鳥，湖里也有小鳥。湖里哪來的小鳥？從天上來，倒映在湖水里。

　　一年之計在于春，春天，一個美好的季節(jié)。

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