學(xué)游泳作文(集錦15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)游泳作文，希望對大家有所幫助。

學(xué)游泳作文1

　　以前，在我很小的'時候，媽媽經(jīng)常說我很怕水。每一次去游泳的時候都抱著媽媽不放。

　　為了抵抗這種心理，媽媽說：“我長大點就可以學(xué)游泳了。游泳里面有很多種，比如有：“蛙泳，自由泳，仰泳等等……

　　今年暑假，媽媽說我長大了，可以學(xué)游泳了，給我報了游泳培訓(xùn)班。

　　教練說：“想學(xué)游泳，首先要學(xué)會憋氣才能學(xué)好游泳。先戴好泳鏡，再往天空中吸一口氣，嘴巴鼓起來，然后頭下去，要慢慢的吐氣，最多可以憋19秒或20秒。

　　然后學(xué)蹬腿，手要先擺一個人字形，腿要靠一個東西，一蹬，手腳不要動，就可以漂在水面上了。（氣要憋很久。）

　　這樣，我就學(xué)會了一些關(guān)于游泳的知識。

　　教練安排我10點鐘去學(xué)游泳。學(xué)完課之后還要多多練習(xí)。

　　我們正要學(xué)習(xí)蹬腿，這次跟上次不一樣，先要把腳尖勾好，然后趴在后面，把腿直起來，左腳指著左邊，右腳指著右邊，再把腳劃著張開。最后合上。

　　又有一次，老師說要帶浮板，我就拿著浮板在四周游。

　　練習(xí)了一段時間，我就不用浮板游泳了。因為要學(xué)會用手了，先把手?jǐn)[成個人字形，再用手劃過去抱水。要在水底吐氣，快沒氣的時候，就用手劃一下，就可以吸氣，再去游。

　　最后，我終于學(xué)會了游泳。

學(xué)游泳作文2

　　為了去年對爸爸的承諾，今年暑假我去學(xué)游泳了。

　　首先學(xué)的是水性，包括憋氣、漂浮和換氣，這些是游泳的基本功。去年爸爸教時因為鼻子嗆了水我就死活不肯憋氣了，這次在教練嚴(yán)厲的目光下，我牢記口鼻不能吸氣的要領(lǐng)，馬上成功了。學(xué)會了憋氣再多加，漸漸地憋氣時間越來越長，身體就能象氣球一樣漂浮在水面上了，對水的恐懼感也慢慢消失了。我又學(xué)會了上下?lián)Q氣，這可是小孩子學(xué)游泳必須學(xué)會的技能。因為我們身高還不夠，萬一游到池有突況不得不停下來，腳踩不住池底很容易喝水發(fā)生。現(xiàn)在我能把頭埋到水下像小魚一樣地吐泡泡了。基本功花了兩節(jié)課就拿下了，接下來學(xué)的是泳姿。教練教我的是蛙泳，分三步。第一步是腿部動作：蛙泳的腿部動作也叫蛙泳腿，是由“收、翻、蹬、夾”四個動作組成。教練先讓我在岸上模仿，等我模仿得像了，他就讓我在水下蹬腿。我反復(fù)，同時教練也不斷地糾正我的姿勢，很快就學(xué)會了。第二步是手臂動作以及呼吸的'配合：蛙泳的手臂動作也叫蛙泳手，分為抓水、劃水、收手和伸臂四個不可分割的動作階段。蛙泳手就是打個圈兒，形似桃形，向側(cè)下方劃水，劃水后向里、內(nèi)收手，并抬頭吸氣，接著就兩臂前伸，如此循環(huán)往復(fù)。我照此一遍又一遍地認(rèn)認(rèn)真真地著。第三步是完整配合。它是最難學(xué)的。教練說：“先手后腿，劃手腿不動，收手又收腿，邊收邊抬頭，先伸胳膊后蹬腿。”我照著教練的話去做，可是在岸上動作做得很連貫了，一到水里手腳就亂了套，在水里活像只張牙舞爪的螃蟹。我連連喝了好幾口水，差點哭出來，可是看著別的小朋友像小魚一樣地在水里自在地游來游去，我咬咬牙了下來。

　　最后練的是耐力。教練讓我橫游，我游到了。教練又讓我游25米，我游了好多次，怎么也游不到。當(dāng)我在中間停下來時，教練就踢了、打了、罵了，這個教練真兇啊！我心想。沒辦法，只能繼續(xù)游。我游啊游，終于有一次，我游到了25米，那時候的我是多么開心！就這樣，教練繼續(xù)讓我游50米、100米、150米、200米。“不經(jīng)歷一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”是啊，萬事都沒有一蹴而就的，必須經(jīng)過一翻苦練，才能獲得成功。

　　功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會游泳了，這是我暑假里最大的收獲。

學(xué)游泳作文3

　　這個假期，我學(xué)會了游泳。雖然練得十分辛苦，人也被曬成了個“黑煤球”，但我心里卻充滿了喜悅。

　　剛放假，媽媽就帶我去游泳班報了名，當(dāng)時的心情很復(fù)雜，我又緊張又激動，還有些害怕。

　　訓(xùn)練開始了，教練先教我們蛙泳。我們先在水邊練習(xí)劃手和蹬腿，動作很簡單，我心想：嘻嘻，游泳還挺簡單嘛！不久，老師讓我們練習(xí)在水下呼吸（吐泡泡），我一聽，頓時就愣了。不過，我還是鼓足了勇氣開始練習(xí)。剛開始，我只是把我的嘴貼在水面上吐泡泡。第二天，老師發(fā)現(xiàn)了，硬是把我的頭按到水里去，由于我沒有吸到足夠的.氣，所以被嗆了水。水流進我的鼻子里去了，很難受，眼淚一下子就流了出來了。我很想休息一會兒，但是，我想起了爸爸說的話：“做任何事情都要堅持到底。”對，我一定要堅持下去。我仔細(xì)想了想老師教的動作要領(lǐng)，然后深深的吸了一口氣，再屏住呼吸，猛地往水里一沉，我成功了。慢慢地，我還喜歡上了在水下呢！

　　由于堅持，我很容易地丟掉浮板也可以游了。第六天，老師讓我們丟下浮板慢慢地游，我游得很快。第七天，我已經(jīng)可以什么都不戴，直接游泳了。我們復(fù)習(xí)了2天，就準(zhǔn)備考試了。

　　考試那一天，人山人海，我們練習(xí)了很久，“咀——”哨聲響了，考試開始了。我認(rèn)真地游，努力地游，終于游完了。就這個成績，肯定是優(yōu)了！

　　后來我還學(xué)了中級班，特別順利。考試考得很好。

　　因此我很愉快！

學(xué)游泳作文4

　　今天是我第一天去學(xué)游泳，太高興啦！

　　媽媽把我送到了游泳館門口，我迫不及待地下了車，跑到了泳池旁邊，看見有幾個小朋友們已經(jīng)下水了，我趕緊換好了泳衣，戴好了泳帽、泳鏡，也下了水，感覺泳池里的水涼涼的有點冷。開始教練先教我們憋氣，后來又教我們?nèi)コ乩锏磐龋�可我老是在泳池旁邊逗留，不敢走開去覺得很慌。第二天，教練看見我還是不敢走開去，于是就把我拉到大池邊跟我說：“來來來，這邊來，到大池里來見識見識。”說著“撲通”一聲，把我扔進了大池中間，我覺得那里的水好深好深啊！嚇得我又哭又叫，還喝了好幾口水呢！雙手拼命地向岸邊亂劃著，這時，教練伸出了一雙大手，把我拉了上來，問我：“是不是沒事，以后膽子大一點。”

　　后來，教練又教了我們用左腳頂住游泳池邊上，用力一蹬，手像小魚一樣游過去，經(jīng)過一次教訓(xùn)的.我，膽子終于大了一點，我不停地告訴自己：別怕別怕，我一定能學(xué)會。到了第四天的時候，我終于可以放開教練的手，獨自游了出去。

　　我相信只要自己有信心，就一定能夠做好每一件事！

學(xué)游泳作文5

　　我已使出洪荒之力了！奧運會游泳選手傅園慧在接受采訪時，做著各種夸張的表情包。我正津津有味地看著電視，突然，啪地一聲，電視被關(guān)了。抬頭一看，原來是媽媽。

　　媽，你干嘛關(guān)我電視啊？我不滿地說。你剛剛在看游泳比賽？對呀，怎么了？我疑惑地問。那你就去學(xué)游泳吧！聽到這話，我大吃一驚。

　　不！我不去！我反抗道。媽媽聽到這話，原本慈祥的臉板了下來。不行，游泳是一項自救的本領(lǐng)，反正你在家閑著也是閑著，不如去學(xué)學(xué)吧！媽媽毫不退讓。無奈我只能去領(lǐng)教領(lǐng)教這個游泳的威力了。

　　學(xué)游泳的第一天，我極不情愿的下了水。啊！水好涼呀！我又立即上了岸，但在媽媽的嚴(yán)厲的目光下，我只好又硬著頭皮鉆進水中。在水里呆久了，就會覺得水很溫，外面很冷了。啊！好神奇呀！

　　要開始練習(xí)了，剛開始練習(xí)的是憋氣。但我憋一會兒就憋不住了，可老師還不叫停，有了！反正人這么多，我頭抬一點點也沒關(guān)系吧？于是，我偷偷的把頭抬了一下，但最終還是被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了，讓我多做了幾遍練習(xí)！此時此刻，我只想說：老師好眼力啊！回到家，我突然想到：完蛋了！第一天就這么難，以后會不會把人殺死？于是，我便想錯過游泳的時間。

　　第二天，其實我早早的就醒來了，但因為不想去游泳，所以就一直躺在床上，8點半了，離學(xué)游泳時間還有半個小時，快起床，我不叫你也不起來！完了，媽媽來叫我了，救命啊！我又來到了那個游泳池那個令我聞風(fēng)喪膽的地方！

　　今天要練習(xí)漂浮，老師說了動作要領(lǐng)，就讓我們自己做，可我怎么做也做不起來。老師也教不會。老師皺起眉頭，吸了一口氣，對我說：沒關(guān)系，這是最難的，這兒會了后面的`就都會了，所以做不出來也沒關(guān)系，我做一遍給你看看！說完，老師就示范了一遍給我看，我照著老師的樣子做了幾遍，居然學(xué)會了！太好啦！

　　果然，后面的我一學(xué)就會了！

　　老師叫我試著游一下，我下了水，做起了動作，居然游出去了！耶！我會嘍！

　　通過這個事，我明白了一個道理，做事要堅持到底，不然是不會成功的。

學(xué)游泳作文6

　　今天是我學(xué)習(xí)游泳的第四天。可是早上一起床，看見外面還在下雨。我想，今天游泳班可能去不成了。然后，我吃完早飯就跑到房間里去問爸爸媽媽：“老爸老媽，今天游泳班還去不去了？”媽媽說：“當(dāng)然要去了！”我說：“這么冷的天，你想讓我游泳啊？！”

　　爸爸說：“你別看天氣冷，池子里的水是溫的。”

　　“好吧，聽你們的.。”到了游泳池一看，只有我一個人來。

　　我對老爸說：“看，就我一個人吧？”但是過了一會兒，又來了好多小朋友，我爸爸說：“這下人來多了吧。”

　　等我們的教練來了以后，我們就開始練習(xí)、做預(yù)備活動。

　　老師先領(lǐng)我們到淺水區(qū)，每人拿一塊游泳板，按順序下水，靠在池子邊上，用腳使勁一蹬池壁，就像青蛙一樣竄了出去，同時，手抓著游泳板向前伸直，腳的動作要領(lǐng)是“收-翻-蹬-夾”。當(dāng)腳蹬夾水的時候，我感覺似乎要沉到水里去了，有一點害怕。老師讓我們每人練習(xí)游水池五個來回。經(jīng)過一個上午的練習(xí)，我漸漸適應(yīng)了“蛙泳”的動作。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會了“蛙泳”，但還不是很熟練。

　　到了最后，老師還把我們帶到深水區(qū)去練習(xí)，現(xiàn)在，我不用游泳板，已經(jīng)可以自己在深水區(qū)游來游去了。

　　別看今天下雨，但是我的心情還是不錯的。

學(xué)游泳作文7

　　今天上作文課前，同學(xué)們在講臺上看見一個雞蛋、一個杯子、一根筷子和一袋食鹽。我們都很奇怪今天到底上什么課呢？楊老師神秘兮兮地對我們說：今天我們來說一說雞蛋能上浮的秘密！同學(xué)們都非常驚訝！

　　老師先把杯子里倒入半杯水，然后把雞蛋輕輕地拿起并小心翼翼地放入半杯水里，雞蛋就一下子沉入杯底，在杯底的蛋寶寶就像是一位正在沉睡的小公主。同學(xué)們議論紛紛地說：雞蛋沒有浮起來啊！老師騙人，雞蛋不會浮起來吧！老師解釋道：雞蛋需要一樣?xùn)|西才能浮起來，那就是食鹽。接著，老師慢悠悠地往水杯里放鹽，但是蛋寶寶還是像一位叫不醒的沉睡公主一樣熟睡，沒有要浮起來的`意思。老師沒有停下手中的動作，只見食鹽像是一片片小雪花飄飄悠悠地往下落，落在蛋寶寶身上像是給它蓋上了一層雪白的小毛毯，蛋寶寶便睡得更香了！這時，一位同學(xué)提出要用筷子攪拌一下，讓鹽在水中溶解。老師便用筷子在杯中小心攪拌，這時，蛋寶寶在渾濁的水中跳起舞來，接著又像一個醉鬼一樣晃晃悠悠地升了上來。同學(xué)們有的用手撓著頭，疑惑不解；有的歡呼雀躍；有的一蹦三尺高。

　　接下來，老師給我們講了死海不死的秘密和雞蛋上浮的實驗原理。原來，鹽越多浮力越大，所以雞蛋在放了鹽的水里就會浮上來。同學(xué)們都恍然大悟，紛紛表示回家也要做一做這個實驗。

　　從這個實驗中我知道了死海不死的秘密，還明白了在生活中要多多觀察，多多動手，科學(xué)知識就在我們身邊。

學(xué)游泳作文8

　　暑假是一年一度最美好的時光，能做自己想做的事情，能去很多地方旅行，還能學(xué)到很多知識。

　　我在暑假里面學(xué)會了一項運動——游泳，這是我第二次學(xué)游泳了。我來說說我是怎么樣學(xué)會游泳的。

　　一天早晨，外婆陪我去少年宮游泳，在更衣室換好衣服之后，游泳老師領(lǐng)著我們下了水，下了水之后，我覺得水冰冷冰冷的.，過了一會兒，我覺得好一些了。

　　第一節(jié)課開始了，老師先教我們練悶水，我只能5秒鐘就抬頭了。經(jīng)過多次練習(xí)，我慢慢地可以悶到10秒多鐘了。然后老師在我腰上系上了一塊板，手上套了兩個保護圈，再抓著一塊浮板學(xué)。老師教了我蛙泳的姿勢，我就按照老師說的去做。學(xué)習(xí)了一個星期，我有了很大的進步。

　　第二個星期，老師發(fā)現(xiàn)我游得還不錯，就鼓勵我把板子和保護圈拿掉了。我終于可以像大人一樣游了，我很高興。我在泳池里面像條自由的小魚一樣游來游去。

　　這個暑假除了學(xué)會了游泳，我還觀看了倫敦奧運會的游泳比賽。我看到中國的游泳健將孫楊取得了兩枚金牌，一枚銀牌和一枚銅牌。我真佩服他，如果我能游得像他一樣好，那該多好啊。

學(xué)游泳作文9

　　記得那是我小學(xué)三年級時的一個暑假，與我同齡的許多人都會游泳了，而我卻不會，看著他們在泳 池里“吒咤風(fēng)云”，我的心里實在難受，不就是游泳嗎？有什么難的嘛！我下定決心，在這個暑假一定學(xué)會游泳！

　　其實，我也是一個旱鴨子，一看見亮晃晃的水，就會瑟瑟發(fā)抖。暑假的一天，天氣晴朗，萬里無云，我圍著游泳圈，像一名出征的大將似的，昂首闊步的向水池走去。走到水池前，我站在游泳池邊緣，看著與我同齡的小孩子，正從水中高空滑梯上，滑進水中，頓時水花四濺，我心里油然而生一種羨慕之情。為什么我不能呢？對，我能行的，要讓他們看看旱鴨子也會游泳！我快速走向滑梯，正準(zhǔn)備上去時，一股寒風(fēng)讓我禁不住打了一個寒戰(zhàn)，我心想不：“不行，我萬一嗆水，又會被他們?nèi)⌒Φ摹！蔽曳艞壢ミ@個念頭，我又向游泳池跑去，我望著游泳池里的人，突然，一個聲音傳進了我的耳朵“下去吧！水里可好玩了。”原來是休息的爸爸，不知哪來的一股力，我不由自主地帶著游泳圈跳了進去，嘿！穩(wěn)穩(wěn)地，充氣的游泳圈托著我，浮在了水面上，成功了！我用高傲的目光看著休息的爸爸，說道：“爸爸，水里真好玩。”我心想戴著游泳圈，多沒意思啊！我一手把游泳圈丟到了一旁去，我想站立起不，再向岸上的爸爸喊上一聲：“爸爸，我學(xué)會啦！”可是，這壯舉剛開頭，水便一下子沒了我的頭頂。頓時，一種不可名狀的恐懼感緊緊地攫住了我，我掙扎出水面，凄厲地嚎叫起來：“救命啊……”“咕嚕”一口水進了肚。聞聲的爸爸跑過來。將我拉上岸，語重心長的.對我說道：“孩子，你已經(jīng)邁出了第一步，加油！”有了爸爸的鼓勵，我又在水里一次一次失敗后，我成功了。雖然學(xué)游泳有太多太多的辛苦，但是成功后的快樂卻是無法用語言來表達(dá)的。

　　我興高采烈的跑上岸，爸爸向我投來贊許的目光，說：“你既然成功了第一次，肯定還會成功第二次、第三次……學(xué)游泳就是在一次次成功學(xué)會的”。果然，又學(xué)了幾次，我已經(jīng)能做簡單的動作了。

　　我好開心，因為我不但學(xué)會了游泳，而且懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”的真正含義。

學(xué)游泳作文10

　　去年暑假，爸爸、奶奶帶我和妹妹來到了山東日照，一聽說爸爸要教我和妹妹在這里學(xué)游泳，甭提心里有多高興了。

　　坐了6小時左右的騎車，我們終于到達(dá)日照。一下車，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見了一望無際的茫茫大海，我和妹妹萬分激動，迫不及待地奔向大海，爸爸和奶奶追都追不上。一會兒功夫，我跑到沙灘上堆起了一個小沙堡，完工后，爸爸把我和妹妹帶到了大海邊，準(zhǔn)備教我們學(xué)游泳。

　　換好游泳衣，我們走進海里，人可真多呀！我們找了個人少的位置開始學(xué)習(xí)。妹妹先學(xué)，由于她太小，水深，很難學(xué)會，她一下子就放棄了。這回輪到我了，我開始的時候有些害怕，但在爸爸和妹妹的`鼓勵下，我有了信心，趴在水中腳往后蹬，手往前趴，可是沒有成功。爸爸說要使勁往后蹬，手用力向前趴。我又重新嘗試，可是這次因為太過于用力，水濺了我一臉，哇！海水好咸呀，差點喝下去。爸爸無奈地?fù)u了搖頭，又告訴我:“你不能用力太過于猛，要靈活擺動，然后突然一用力就可以。”聽了爸爸的指導(dǎo)，我用這個方法連續(xù)嘗試了幾次，果然成功了。爸爸、奶奶和妹妹不停送來鼓勵的掌聲，我心里也美滋滋的。

　　從那以后，我又學(xué)會了一項本領(lǐng)——游泳，還把它教給了我的朋友，當(dāng)上了“小老師”，別人開心，我也快樂！

學(xué)游泳作文11

　　又是一年暑假的到來，在這個假期里我該干點啥呢？媽媽說“去學(xué)游泳吧，鍛煉鍛煉。”我欣然的接受了這個建議，大熱的天能夠去玩水再好不過了。于是報了名，準(zhǔn)備好了各種游泳工具，懷揣著各種興奮的心情等待著開課那一天。

　　第一天，我早早的來到了游泳館，哇！好多的人啊。教練幫我們分了組，教了我們游泳的姿勢，呼氣換氣的方法，然后帶我們進了泳池。水不深，但我卻忽然感到害怕起來，以前都是跟媽媽一起游，有媽媽在旁邊保護著，有安全感。現(xiàn)在，我忽然感到原本信心滿滿的我有點開始退縮了。教練一聲哨響，大家都開始憋氣、潛水，我遲疑了一會兒，還是跟上了大家…...

　　接下來的兩三天幾乎都是練憋氣換氣的基本功，到了第四天左右，學(xué)的快的同學(xué)已經(jīng)開始學(xué)會前進了，我好羨慕他們呀，我也好想跟他們一樣游出去，可是我真的很怕，我又在矛盾的心情中過了一節(jié)課。到了第五天，我發(fā)現(xiàn)越來越多的同學(xué)已經(jīng)可以游過半個泳池的距離了，可我還是在矛盾中爭扎著，我真的好怕。我只能拖著浮板來來回回的在泳池里“掙扎”。我好恨自己的膽小，我很想很想克服它，可是我又沒有勇氣，內(nèi)心的糾結(jié)，有好幾次我都偷偷的哭了。

　　有一天，媽媽說今天我陪你吧，我高興極了。進了泳池，我時不時的偷瞄幾眼坐在岸邊的媽媽，我發(fā)現(xiàn)媽媽時而皺著眉頭，時而又給我一個鼓勵的手勢，我知道我真的是落后了別人一大截的。上了岸，我好擔(dān)心媽媽會罵我，可是媽媽卻一邊換上泳衣一邊告訴我，我現(xiàn)在所缺少的是勇氣。于是牽著我的手重新下了泳池，媽媽糾正了我腳蹬水的.姿勢，然后丟了我的浮板，叫我抓住她的手，喊“一、二、三”開始前進，慢慢的我緊張的心情開始放松，慢慢的我放開了一只手，慢慢的媽媽又鼓勵我放開另一只手叫我跟住她前進，在不知不覺中，我能夠自己游了，雖然游的距離不長可是我好激動啊，我強烈要求多游幾個來回。這種滿足感真的沒辦法用語言來形容的。

　　游泳培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，雖然我比不上很多同學(xué)的進度，可是我還是覺得是有很大收獲的，所謂“沒有戰(zhàn)勝不了的事情，只有戰(zhàn)勝不了的內(nèi)心”，在以后的人生路上，遇到再大的困難我也要勇往直前。

學(xué)游泳作文12

　　回想起所有難忘的第一次的經(jīng)歷：第一次做飯、第一次騎車、第一次滑輪滑、第一次練書法、第一次彈電子琴……最令我無法忘懷的還是第一次學(xué)游泳。

　　還記得那是二年級下學(xué)期的事。體校的孫教練和張教練到我們學(xué)校來，挑選一些同學(xué)到游泳班接受訓(xùn)練。我對新事物的好奇相當(dāng)高，所以，就興沖沖地報了名，帶著滿腔熱情去上游泳課。說實在話，我對游泳沒有多大天賦。剛開始還能一絲不茍地完成任務(wù)。可到了后來，卻怎么都學(xué)不好。那時我們先學(xué)的是仰泳打腿，教練先給我們做了示范，然后耐心地輔導(dǎo)我們。輪到我了，我小心翼翼地下了水，心里沒什么把握，所以十分緊張。教練扶著我，告訴我要領(lǐng)，讓我不要害怕，盡管游。可不知是心理作用還是技術(shù)問題，教練的手一松，我就會沉下去。教練不停地提醒我：“腳背繃直，對！就這樣。水花不要太大。手的擺動要自然，要和著身子的節(jié)拍。提臀、快提臀！……”就這樣，一遍又一遍，一次又一次，我不斷地為自己打氣，說自己“能行，一定能行”。總算學(xué)會了。雖然還是顯得有些笨拙。就在我暗自慶幸自己終于學(xué)會打仰泳腿的時候，孫教練毫不留情地下了道指令：全體都到1米8的深水區(qū)那兒，跳到水里轉(zhuǎn)身打仰泳腿游到岸邊。慘了！我暗暗叫苦，仰泳腿，我打得還“半生不熟”呢，壓力加能力我能完成任務(wù)才怪呢！看著前面的同學(xué)一個一個跳了下去，我緊張地渾身都沁出了細(xì)密的汗珠。到我了！我站在跳水臺上，不敢挪動半步。唉！要怨就得怨本人天生膽子不大，又缺少體育細(xì)胞。所以，已經(jīng)不耐煩了的教練把我給推了下去。真是糗大了！我被推下去的那一剎那，什么要點都忘了。在水里就只有干撲騰。最后還得勞煩教練把我給“救”了上去。就這樣重復(fù)了三次前面的`經(jīng)歷，我膽子也給磨大了，經(jīng)驗也豐富了。所以在最后一次終于成功了！

　　游泳給了我太多美好的回憶，雖然沒有天賦的體育細(xì)胞，雖然沒有天生的大膽，但憑著堅持、憑著努力，憑著信心和勇氣，在一次次的篩選中，我都被教練選入游泳隊的長訓(xùn)班中。三年充實開心、五味俱全的游泳時光讓我記憶猶新，而“珍貴的第一次”更讓我懂得了自信和勇氣，堅持和努力，真正體味到了“失敗乃成功之母”這個道理。懷著“我能行”的信念堅持下去，成功就和你永不分離！！！

學(xué)游泳作文13

　　今年暑假，我參加了浦東新區(qū)組織的游泳培訓(xùn)。經(jīng)過十次的練習(xí)，我基本學(xué)會了游泳。回想起整個學(xué)習(xí)過程，有太多的事情給我留下了許多難忘的印象。

　　記得第一天中午吃完飯，爸爸就帶我去金仕堡學(xué)游泳。雖然天氣十分炎熱，但我的內(nèi)心卻激動不已。

　　一到那里，伙伴們就已經(jīng)排起了長長的隊伍。終于輪到我了，我連忙拿著籃子和背包進了女更衣室。我先拿出泳衣，穿好，再把泳帽和泳鏡帶好，和同學(xué)們一起走到老師指定的位置集中，依次簽名、打鉤。不一會，我們的教練出現(xiàn)了。他年紀(jì)輕輕，中等個子，皮膚是米白色的，有一雙閃亮的大眼睛。

　　開始學(xué)游泳了，教練先教我們做深呼吸，然后給我們做起了示范。只見老師先吸氣，再把嘴閉住，把頭放入水中，過了一分鐘，就抬起頭，把氣體吐出。老師做完示范后，讓第一位同學(xué)先上去做，然后依次練習(xí)······有的同學(xué)做得很好，但是有的.同學(xué)卻很怕水，只能在老師的鼓勵下勉強完成。

　　我們就這樣一點一點地學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)，從不敢下水到最后可以在水中像青蛙一樣自由自在地游來游去。十次的刻苦訓(xùn)練，在不知不覺中就結(jié)束了。

　　這次游泳的學(xué)習(xí)，是我在這個暑假中做過的最快樂的事情！

學(xué)游泳作文14

　　快放暑假了， 我該學(xué)些什么呢？ 我忙著跑去問爸爸，爸爸說：“ 現(xiàn)在你已經(jīng)長大了， 可以去學(xué)游泳了。”我高興極了，因為我看到別的.小朋友在游泳池里暢游時， 我太羨慕他們了。所以，這個假期我就快快樂樂地去學(xué)游泳了。

　　每當(dāng)老師教一個新動作時，我都會認(rèn)真聽，仔細(xì)做。可是蹬蛙泳腿這個動作卻把我難住了——一節(jié)課，不會！兩節(jié)課，不會……我真為自己著急啊！難道我那么“笨”嗎？

　　在教練的安慰和幫助下，奇跡發(fā)生了！在第三節(jié)課時，老師讓我先練了10個吐氣，我很順利地練完了。然后就又擔(dān)心起“蹬蛙腿”這個動作。老師忽然說：“黃珂，來，我們今天學(xué)習(xí)手的動作。”我馬上認(rèn)真聽老師講解。還好，手的動作我馬上就學(xué)會了，然后教練就讓我自己在旁邊去練習(xí)，練了20次左右，我已經(jīng)能很準(zhǔn)確做出手的動作了。太好了！我激動地在泳池里又蹦又跳！

　　也不知自己在水里這樣手腳并用地又是蹬腿，又是打水了多久，忽然就發(fā)現(xiàn)自己游起來了——我把蛙泳學(xué)會啦！我學(xué)會蛙泳啦！

　　下課了， 我第一時間跑出去告訴了爸爸，爸爸當(dāng)然為我驕傲啦！O(∩_∩)O哈哈哈~

學(xué)游泳作文15

　　又一個愉快的暑假過去了，現(xiàn)在回憶起來過得真有意義。最讓我難忘的就是去學(xué)游泳的那段日子。

　　第一天來到國際飯店游泳館，一切都很陌生。看著大大的游泳池，心中不免有些害怕能否學(xué)會；會不會發(fā)生危險；會不會雖然我心中有種種疑惑，但我還是換上了泳衣。不一會教練就來了，首先教練讓我們做熱身運動，接著讓我們下水練習(xí)憋氣。一開始，我把頭埋了下去，耳朵里進了水，把耳朵堵住了，感到非常不舒服。于是我第一個把頭伸出了水面，教練一看，才5秒鐘就堅持不下去了，這可不行，硬是把我的頭給按進了水里，因為沒有準(zhǔn)備，所以嗆了一口水，可難受了。這時我有些后悔，想打退堂鼓不想學(xué)了，但媽媽曾對我說過學(xué)什么都要有毅力，堅持就是勝利。看著別的小朋友練得都很刻苦，我又咬咬牙堅持練習(xí)。慢慢地掌握了要領(lǐng)，身子能像木板一樣平衡地浮在水面上了。

　　最有意思的是“水底撿硬幣”的.游戲，教練先把十幾枚硬幣扔到水里，我們都很驚奇，心想：他到底要我們這些初學(xué)者干嗎呢？教練見我們一個個疑惑的神情，馬上下令：“誰能把硬幣撿起來，誰就算過關(guān)！” 我心想這還不簡單，不就是沉下去嗎，太容易了。說著就憋了一口氣扎進了水里，用力往下沉，但就是沉不下去，好不容易就要拿到一個硬幣了，這時一個淘氣的小男生把我撞了一下，害得我“咕咚咕咚”喝了兩口水，趕緊鉆出了水面，真是想著容易做起來難呀！經(jīng)過反復(fù)幾次練習(xí)，終于掌握了技巧。聽教練說，這個游戲的目的是鍛煉我們的潛水和適應(yīng)水性的能力。

　　接下來幾天，教練教我們讓身體浮起來、打腿、換氣和擺臂，教練還親自下水給我們作示范，看著教練輕松自如地游泳動作，我羨慕極了！心里暗暗發(fā)誓：我一定要刻苦練習(xí)，象教練游得一樣好。功夫不負(fù)有心人，在培訓(xùn)班結(jié)束的時候，我已經(jīng)能在水中自由地游來游去了，雖然我的動作沒有教練的那么熟練，但是我想以后經(jīng)過努力，會游得更好。

　　這個暑假我過得很快樂，因為學(xué)會了游泳，同時也明白了一個道理：無論學(xué)什么，都有要有毅力，堅持就是勝利。

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