我的這一學期作文

時間：2024-12-24 17:25:04 思穎好文我要投稿

我的這一學期作文（通用25篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的這一學期作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的這一學期作文（通用25篇）

　　我的這一學期作文 1

　　在這一學期就快要結束了，我很舍不得同學們和老師們。在這一學期里，我學到了很多的知識，有傣族的潑水節、美麗的西雙版納、人間仙境的九寨溝、愛迪生救媽媽、蜜蜂引路、郵票的發明……我也看到了許多的`書，例如：神奇書屋系列的《古城末日》、《維京船大逃離》、感恩節奇遇》，彩烏鴉系列的《蘭心的秘密》、《公貓拿破侖》、《人鴉》、跑豬嚕嚕》、《風鞋與火鞋》……除此之外，我還認識了許多一年級的小朋友。

　　在數學里我也學到了許多有趣的知識，有混合運算、方向和路線、生活中的大數、統計圖和統計表等等等等。這些知識在生活中也很有很大的用處：混合運算可以算出一些很難的題目、統計圖和統計表可以計算家庭每個月的用水量和用電量、方向與路線的用處就是讓我們學會辨別方向，就不容易迷路、生活中的大數則可以測量很高的東西，比如海拔高約8千8百44米的珠穆朗瑪峰、高約468米的東方明珠電視塔……所以，數學的知識也可以給生活帶來方便。

　　這一學期，我很快樂，因為我學到了很多知識和科學原理，看了很多本有趣的書籍，還學會了更多的數學知識和英語知識。唯一美中不足的地方就是：在晚上的時候，媽媽老是不給我閱讀課外書。要是晚上媽媽給我看書的話，那就十全十美了。

　　我的這一學期作文 2

　　很快，這一學期過去了。

　　回憶這一學期，我換了一個新同桌，經過我主動要求，李老師把黃崇源換到張桂娜的位置，把張桂娜換成黃崇源的位置。一開始，張桂娜的成績非常差，起碼都算是倒數的啦！但是自從和我坐在一起，我不斷地幫助她，她地成績終于提高了，最高的成績是：94分，李老師大大地夸獎了我和張桂娜。

　　我在這個學期的數學比不上語文和英語，數學在我的眼里，是非常重要的，可是我就是粗心。就是因為上次的數學考試計算題，我本來可以拿到100分的，可是因為粗心，我沒法得到100分。

　　我在這個學期的英語也比不上語文，因為語文是我最好的，經�？梢钥嫉�100分。

　　英語主要我是聽力不仔細，扣分扣得多。要是我聽力仔細的話，我一定能考上100分。

　　這次數學考試，就是因為張桂娜在上課的時候，找我說話，我和她講了話。所以現在，張桂娜不管怎樣再找我，我都不會理她了。因為爸爸在我回家的'時候，給我舉了一個例子：他拿了一些錢給我，叫我飛快地數這些錢，還要回答他的問題，我無法能做到。這跟上課的時候一模一樣，因為我和她說話的時候，我就無法聽課，這樣考試的時候，成績就會下降。

　　這一學期，爸爸給我量了量升高，說：“你又長高了2厘米�！�

　　我的這一學期作文 3

　　轉眼間，期末過后，二年級下期就要過去了，我們馬上會升入三年級上期。說起來嘛，我這一學期還過得挺好的，嗯，比如說我的速算能力比以前強了許多，原來我的試卷上十二道速算題至少得錯六道，媽媽說我還好意思說自己速算題比其他同學好；語文也差不多，對我來說，真的是很勉強，因為寫作文的時候，我絕對會在“的地得”上丟分的，一個錯別字扣零點五分，我仍然和一年級一模一樣：不會正確使用“的地得”；英語，我就忍不住歡呼雀躍啦，二年級上期我得八十五分的試卷至少能得九十七分。

　　唉呀，我這一學期最大的遺憾就是沒有完全改右手寫字，現在，我的左手快要不聽腦袋使喚了，每個字差不多都寫得別扭，我一看不順眼，二看更不順眼，三看我恨不得把那個字給撕了……數學最大的遺憾是我還分辨不了“一千米”和“1000米”，其實是千米和米。英語最大的遺憾是如今我還不會聽寫八個字到七個字的詞語，和語文一樣。也是最熟悉的.單詞卻不知道怎么寫。聽寫“窗簾”這個單詞我會想：我怎么想不起來了呢？老師是不是根本沒有聽寫“窗簾”哪？幻覺�？隙ㄊ腔糜X。聽寫本一發下來，我就傻眼了。

　　最后，我對二年級下學期的總體評價是：還可以。我永遠不能把還可以變成很好的。這是必定的。說說最令我高興的事情吧，不過對某些同學來說，這個進步才是我最不好意思的地方——我寫作業終于能在十點鐘寫完作業了（下午六點半打完乒乓球，晚上七點半吃完飯寫作業）。再見了，二年級！再見！

　　我的這一學期作文 4

　　老師讓我們寫我的這一學期，在這一學期里面我學到了好多知識，懂得了好多道理。

　　當我上學的第一天，老師給我們每人一本語文書和數學書和音樂書和英語書，我每次上語文課都不玩，都按老師的做，我有時搞小動作，被老師發現了，站在前面，我在下課的時候我會被老師叫到辦公室，老師有時候帶我們去電腦房，有時候音樂課老師也會帶我們到操場玩，我們第一課是找春天，他這樣講的：春天來了！春天來了!

　　我們幾個孩子脫下棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。

　　春天是個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我們窒息的找啊找，找啊。

　　小草沖地下探出頭來，拉是春天得眉毛吧?

　　早開的.野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？

　　樹木吐出點點嫩芽，拉是春天的音符吧?

　　解凍的小溪叮叮咚咚那是春天的琴聲吧？

　　春天來了!我們看見了他，我們聽到了他，我觸到了他，他在柳枝上蕩秋千，在風箏尾巴上搖啊搖：他在喜鶴嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑。第二課是古寺兩首，古寺兩首分成了草和宿新市徐公店，等等…… 我們還學了好多好多，我們懂得了好多好多，我學到了好多好多的成語，我覺得這一學期好開心，我覺得這一學期我進步了。

　　我的這一學期作文 5

　　這一學期，我學到了不少知識，有很大的進步，也知道了自己的許許多多不足之處。既有許多高興的事情，也有許多不高興的事情。有容易學的東西，也有不容易學的東西。有……想知道我的`這一學期是怎么過的嗎？那么，就讓我來告訴你吧。

　　首先，我學不停地碰上我到了不少知識。有讓我最頭疼的數學萬以內加減、語文期末緊張的復習、英語的超長單詞。也有許多容易學的知識點。例如數學認識圖形和統計這兩課我很喜歡，還有所有科目絕大多數都不太難。熟能生巧嘛，熟悉了就會了。而且，我的作文平均速度也快一些了，而且有的時候一開始那種大考試我就會把神經繃緊，然后就是100分。有時，也有些不足的地方。比如做作業慢了一點兒，來不及做完。但是，絕大多數情況都比較好。

　　不過，我的心情時好時壞。有的時候一天高興的事情都數不過來，有的時候不高興的事情不停地碰上我。有的時候一天有好事有壞事，有的時候老是改課，有的時候會回來得很晚，作業又很多，有的時候……反正，這就是我心情總是一團糟，老是一回到家就會發脾氣的原因的原因。更有甚者，有的時候考試考低分加回家晚加作業多加……，這時，我的心情就會沉入低谷。有的時候會考試考100分加回家早加作業少加……，我的心情又會上高峰。

　　總之，這一學期過得很不錯，仍有一些缺點需要努力改正。我的學習成績會更上一層樓的！

　　我的這一學期作文 6

　　�。∫粋€漫長的一個學期過去，迎面而來的是三個月之長的暑假。

　　二年級的時光匆匆過去，三年級的日子匆匆走來，一轉眼，我又升了一級，從二年級升到了三年級，在這一個假期里我過的很快樂，也學到了不少知識，我在這個學期里參加了管樂隊，最近，我們的管樂隊要在暑假的前10天排練，這10天的訓練就等于我們這一個學期的訓練，我們要排練的曲子有《胡桃夾子進行曲》、《管樂團診所》、《米奇進行曲》這三首曲子，排練完以后可能還要去參加表演。再跟你們說一件很好笑的事情，有一次，我帶著我的長號去練習，正好路過我們班，石佳玥她們看見了我的長號，感到很新奇，于是就跟我到了我們練習的教室，我進去練習，石佳玥她們就在門外看著，忽然，陪練老師說：“是誰？”石佳玥她們聽到了就一溜煙的.跑掉了。

　　我在想：我們三年級的教室是怎樣的呢？我們到三年級的時候會不會換老師呢？這個誰也不知道。不過，到了三年級自然就會知道了。

　　在這個學期里，我們度過了一個快樂的六一兒童節，在兒童節里，我們班去爬塘朗山，算是六一兒童節的禮物吧！在爬山的過程中，有很多男同學脫掉了衣服，好像很涼快的樣子，但我看他們好像不怎么涼快，反而越來越熱，我爬到半山腰的時候看見了劉東昊往下走，我還以為他爬完了呢，后來爬到山頂的時候才弄明白，原來劉東昊是半途而廢，從半山腰原路返還，退了回去。

　　��！我是多么希望趕緊升到三年級，好好看看三年級的教室是什么樣子的！

　　我的這一學期作文 7

　　我這個學期學會了很多很多的知識，我們在這個學期看了很多書，有《狗來了》《帥狗杜明尼克》和《環游地球八十天》等等等等。老師發給我們發的書都是最好看的，我們全班同學都很喜歡看老師發給我們的書。有一回老師說：“我小的時候看了8遍《環游地球八十天》，然后寫了篇讀后感，上了報紙。”然后我們班的同時學都鼓掌。

　　老師讓我們練字，再給我們聽寫，老師對我們多么好啊！有個很壞的同學，他總是欺負人。老師批評他，他就錯上加錯，還不改，我們都叫他“霸王龍”。老師罵他罵得聲音都啞了，我們都很關心老師，我們班的那個壞同學長大一定會變成一個土匪的，因為他總是欺負別人，還搶別人的'東西。他一點都不關心老師。我們大部分時候都是非常關心老師的。

　　有一回，老師給我們放動畫片看，大家都安靜了起來，我們就看了一場很好看的一部動畫片了，我們看過《豚鼠特工隊》。豚鼠特工隊非常好看，豚鼠特工隊講的是有3只豚鼠1只鼴鼠。他們一起去打那些機器人，最后他們變成了真正的豚鼠了。

　　我在這個學期我有不開心的事，又有非常開心的事，這個學期我非常非常地happy=開心。

　　我的這一學期作文 8

　　我覺得我的這一學期還行。

　　先說說語文吧！爸爸媽媽說，這學期，我的字寫得很漂亮，比上學期有很大進步。我覺得，自從我學了書法以后，我就懂得了一些字的肩胛結構、起筆、頓筆、收筆，所以字寫得越來越漂亮了，不像以前那樣七扭八歪的，難看極了，更可笑的是，有時候，我自己都認不出自己寫得是什么了。我打算以后還要堅持學下去。閱讀和作文方面，我覺得我的不足的是速度不夠快，效率不夠高。所以我打算在假期里，多練練閱讀的速度，爭取讀得更快更準確。這樣，我寫作文的時候，就能多用上一些成語、諺語、歇后語和比喻句等等。

　　數學方面，我有一些小毛病，讀題的'時候，不應該加字或者少字，這樣句子的意思就不一樣了。我應該用手指著把題讀清楚。

　　英語方面，我的朗讀還可以，媽媽說我讀得很流利很通順，我應該繼續堅持，爭取全背過。

　　下學期，我打算把粗心大意的這個毛病改掉，這樣就會更好了！媽媽緊接著說：“一點兒一點兒的小毛病，攢多了就會慢慢的變成大毛病，就會把分一點兒一點兒的扣光。所以，我們就要養成認真、仔細的好習慣。”

　　我的這一學期作文 9

　　通過這一學期的學習，我學到了很多知識比如說：語文、數學、英語，等等……我學了很多很多的知識，學這些東西看起來有點兒難，其實，不是很難，只要上課認真聽講就行了，但是，這些東西可能需要好幾節課才能學會，對于我們來說，其實是一個很簡單的事情，我們只要每節課都認真聽講就行了，在家里也不用總是復習，只要上課認真聽講就行了，但是，光認真聽講義后可能會忘掉，所以，我們每天還得認真的完成作業，否則就會把以前學的全部都忘掉，這樣的話，就等于白學了，一點兒知識都不知道。

　　有的人可能覺得做練習卷太費神了，所以，就偷懶不做練習卷讓他的爸爸媽媽做或者讓其他朋友做，老師檢查練習卷的時候他就說自己已經做完了，這樣是他自己害自己，根本就沒有學到一點兒知識，如果，他以后總是這樣的'話，他考試就不會做，去抄別人的，你們知道么？在高考的還時候是不讓抄的，等到他高考的時候成績肯定就算最差的之一，他就考不上大學，又得從新學起原來的知識這樣就浪費時間，總是考不上大學，別人就會嘲笑他。

　　所以，我們就要記住我們一定從小就要認真上課不要開小差，否則就考不上大學，小學的時候要把所有的知識都學會不要偷懶，如果，你有這個習慣的話，你就從這學期開始改正。

　　這學期我學到了很多知識，我希望下學期能學到更多的知識。

　　我的這一學期作文 10

　　“一分耕耘，一分收獲”，在這個學期，我收獲了很多，開始，我播種了一顆希望的種子，并默默耕耘，這時的我就想一個辛勤勞動的農民。這么長時間，你是收獲了一份快樂，一份友誼還是一個好成績？但我收獲的只是一份希望。

　　清晨，我背著書包來到了校園，聽到了鳥兒歡快的叫聲，接著傳進我耳朵里的便是一陣朗朗讀書聲，此時的我們，好比初升的太陽，充滿了活力；走進教室，看到的是一排排做的整整齊齊的同學，正在讀書，聲音響亮，但不刺耳；課堂上，教師在講課，聽不見一點兒聲音，只聽到“刷刷”的翻書聲，教師提出的問題，看到的是很多舉起的雙手，一個清脆的回答聲；做作業時，總會聽到寫字是筆發出的'“嗞嗞”聲，看到遇到難題的同學，停下筆苦思冥想的臉；深夜，一盞明亮的燈下，又是一雙雙手不倦的翻動這一本書，雖然這段時間，我們忙忙碌碌，但很充實，也很快樂，笑容也跟往日一樣燦爛，天空也跟往日一樣晴朗。

　　就這樣，我收獲了一份又一份的希望，就好像在黑暗中冉冉升起的“燭光”，或許，它是微弱的，但是也能夠在黑暗中找到通向光明的“希望之光”，那團跳動的火苗，是我們的希望，是我們的動力，它在鼓勵我們前進。

　　我的這一學期作文 11

　　我這一學期，回想起來還真是具有小說的故事情節。

　　剛開學，最值得懷念。教師對我的印象非常非常好。我還是個“饅頭”。不爭氣。闖下了不少的禍。

　　先是，我和校長的`經典對話。惹怒了教師。是這樣的：

　　我們站排去打飯，我嫌她（打飯的那個人）給的不夠。就又要了點。她真是吝嗇，就是不給。我就把盤子往那一放。說：“那咱今天就耗著�！蔽易吡�，她居然把我的飯給倒了。我一怒之下，去找了校長。找到了專管中學部的校長。我跟校長說：“校長，那不賴我，你說我向她多要，她不給，還把我飯給倒了。”校長的語言還真是幽默。說：“你看你，你是不是不夠還可以再盛？”我有點不耐煩的說：“是��！”校長依然和顏悅色。后來，在一番談話中這事也就過去了。

　　還有就是牛奶。教師說不準在班里吃零食，我不知道牛奶也算零食。慘了我了。又犯錯誤了。

　　我犯的錯誤，那是數不勝數。當我知道錯的時候，幸好還來得及。我這一學期，真是精彩，沒白過。險些就被開除了。我呢。也很感謝我們的美女教師——馮教師。她是個好教師，當我真正認識到時，不知道還晚不晚。

　　這一學期，是我收獲最大，錯誤最多，感悟最深的一學期。

　　我的這一學期作文 12

　　“光陰似箭，日月如梭”。這個學期一轉眼已經結束了。在本學期的學習中，我有了不少收獲。

　　先是語文。我在作文方面有了很大的進步，而且閱讀能力有了很大的提高，從以前的`最少扣五分，到現在的全對；這些收獲要歸功于我的語文教師和作文教師。

　　然后是數學。我在計算方面突飛猛進，這個學期從來沒有錯過，被大家稱為“計算小能手”，而且在十次考試中，總分九百九十五分，平均每次九十九點五分，厲害吧！這些都靠我的勤奮和教師的培養��！

　　還有英語，我發現這學期自己的英文發音越來越標準了，音標發音題從以前的錯三道變為全對，單詞記得又快又牢，都被教師和同學們賜予“單詞記憶王”稱號呢！這必須感謝英語教師。

　　除了課本知識收獲不少，我在課外特長方面也不甘落后。我鋼琴已經過了六級，拉丁舞在十歲精英組獲得了全省第十一名呢。

　　哈哈！這個學期我是“三好學生”。這些都已經成為歷史，下學期我還要收獲更多！

　　我的這一學期作文 13

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年級上期的學習生活結束了�；仡欉@學期的點點滴滴，我思緒萬千。

　　先來說一說我的收獲。通過語文書的學習，我感受到大自然的美好，感受到中華兒女的愛國情懷，感受到人間真情的美好，知道了自然資源的有限，走近了大文豪——魯迅，輕叩了詩歌的大門，了解了人與動物，動物與動物之間的感人的事，最后，我們還走進藝術的.百花園，感受了藝術的魅力。讀了這些課文，我學到了描寫人物的方法，通過對人物外貌、語言、動作、神態、心理細致生動的描寫表現出人物的性格特點，用環境描寫烘托出人物的心情，抓住重點，不要面面俱到，偏離主題，利用修辭手法使文章更加生動、具體、形象。比如這學期我還讀了幾本名著，這幾本名著給我的感受很深，讓我受益匪淺。比如《狼王夢》，這本書講了一個關于狼，關于愛，關于生命，關于夢想的故事。讀完這本書，我有了深刻的理解，文中的主人公紫嵐為了讓自己的孩子成為狼王，一直堅持追逐夢想，雖然沒有成功，但是這種精神值得贊美，值得學習。讀這幾本名著還讓我收獲了許多的好詞佳句，能讓我的作文更上一層樓。我的字一直寫得不好，這一學期我一直努力練習寫字，功夫不負有心人，我的字有了很大的進步，我很高興。

　　這學期，雖然有許多收獲，但是也有一些不足。這次期末考試數學雖然得了98.5分，但是這1.5分根本不該扣，因為我最后一道題的小數點點錯了扣掉了0.5分，還有在我基本不會出錯的填空題是丟掉了1分，這是由粗心和檢查不夠仔細導致的錯誤。在語文方面，我的聽寫十分容易出錯，是因為在家里聽寫時不夠認真，錯了沒有改正過來，沒有將正確的字詞加深印象而引起的。

　　下學期我將改正我的缺點：仔細檢查，不粗心。在家里聽寫的時候要認真，錯了要及時改正過來，將正確的字詞多看幾遍，加深印象。我要與同學們和諧共處，幫助老師做一些力所能及的事情。學習是一片土地，你種下什么，就收獲什么。我要以最飽滿的精神迎接新學期的學習，還有學習各種生活技能，做一個全面發展的好學生。

　　我的這一學期作文 14

　　在這一學期，學校組織了一個作文比賽。老師讓我們的家長在看了我們的來信后，給我們寫一份回信。我媽媽在信中是這樣給我寫的：

　　“甜甜，你小時候很調皮，每一次都把我們惹得哭把我們惹得哭笑不得，但你也有優點, 就是你會唱會跳，但是媽媽卻無法發揮你的特長。所以，每當我看到電視上的孩子唱歌跳舞時，我心里深感內疚，因為媽媽耽誤了你特長的發揮，在此，媽媽向你道歉。”

　　看到這里，我心里感覺酸酸的，也感覺到一陣溫暖。好了，接著往下說：

　　“記得的冬天的一天，夜已經很深了，天上的繁星都困的'眨了眨眼睛，而我（我的媽媽）還在電腦旁打字，突然，你披著衣服進來。我說（我的媽媽）：‘這么晚了，怎么還不睡覺，感冒了怎么辦�！�

　　“我紅著眼圈說：‘媽媽，這么晚了，你也該睡了，被窩我已經幫您暖好了，趁著被窩還暖和，快去睡吧！’

　　“我(我的媽媽)聽到這兒，心里很內疚，內疚就不該罵你。”

　　“為此，媽媽向你深表歉意------”

　　看到這里，我忍不住哭了起來------

　　媽媽，我會永久保留著封信，同時，我也想對您說：

　　“媽媽，您是這世界上最美的媽媽，也是這世界上最好的媽媽，我愛您，親愛的媽媽！”

　　我的這一學期作文 15

　　時間過的真快，一眨眼，一個愉快又難忘的學期過去了。在這一學期里我學到了很多知識，也交到了不少新朋友，在交朋友的時候，我又學到了一些珍貴的友誼。

　　上了三年級，功課雖然比一、二年級的多了許多，做起來也比較難，但是我卻十分享受這些困難，因為我相信，當我走過這些坎坷，前面的路就一定被燦爛的陽光照著。而且我發現，這些坎坷并不高，也并不低，可有些人是過不去的。因為過這坎坷需要你去用心，用心去完成人生給你出的`難題，這樣你才會感受到了這些坎坷的大歡樂和小歡喜。

　　數學在我的人生里是一個一直過不去的坎坷，不管我走到哪里，這個坎坷一直跟著我。不會做的數學題，不會寫出算術的算術題，甚至有些時候想放棄數學這個科目。但我堅持下來了，是一種信念鼓勵著我，讓我堅持下來。所以我開始試著做一些數學題，并且盡量多做一些，這時我發現，我開始喜歡數學了，所以我以后要更加努力地去學習數學，去發現更多數學里的秘密。

　　��！這一學期我過的很充實。以后我會更加奮力去擁抱這些難題，去享受這些難題，去品味這些難題。讓前方的路被更多燦爛的陽光照射，而這條路正是我要走的路。

　　我的這一學期作文 16

　　彈指一揮間，初中一年級的上學期----140多個日日夜夜就像風一樣地在手指尖溜走了。這一學期，我做了什么，收獲了什么，又失去了什么、

　　窗外的風，嘶嘶的響，像刀片刮在玻璃上的聲音---刺耳。剛上初一的時候，我早已了解到初一的生活大致是什么樣子的。作業多，考試多，而且每次考試都排名次，排考場，排座位。，我既感到恐怖又有一種莫名的興奮。我想我一定要努力的盡快適應初中生活，用最積極地心態度過這嶄新的.開始，用最好的成績來展示我的能力。開學后，我一心一意的按著老師的標準去聽課，寫作業。在課間滿懷著真誠熱情的與同學們交流談心搞好關系。每一節課我都感到新奇而興奮，每一天我都感到緊張而充實。轉瞬間，這一學期就突然結束了。然而，不幸的是，我三次考試，總成績竟然一模一樣，就像考的是同一張卷子，媽媽說，你真是一個奇跡，全校都找不出來第二個。

　　第一次考試主科可以，副科太差，第二次副科提了46分，主科降了41分。第三次最差的地理提了11分，英語卻降了11分，總成績依然不變。難道我被施了魔法。再也沒有進步的可能，難道這就是我真實的能力，全年級1700個學生，我排在將近一千名，真是羞愧難當�；叵胍幌伦约旱膶W習態度；眼高手低，數學題一看就會，一做就錯，因為馬虎做錯題幾乎每次考試都有，難的不會，會的做錯，成績也就不堪設想，語文，書面作業太差，錯別字連篇，作文中心不明確，詞不達意，連流水賬都不如。英語單詞當時會，過不了幾天，又一點印象都沒有了，學得不扎實。自認為自己是努力了，實際卻差得太遠。如果再這樣下去，后果。我不敢往下想。

　　這一學期將要過去了，逝者已已，來者可追，我下決心從今天開始，我要端正學習態度，改善學習方法，盡最大努力取得優異的學習成績，無愧我的初中生活。

　　我的這一學期作文 17

　　時間總在我們不留意的時候從我們的指間滑過，不知不覺中，我們已經期末考試結束啦，在這個學期中，我高興過，悲傷過，吶喊過，失落過。

　　回眸這一學期的點點滴滴，我很快樂，快樂的是在這個學期中，我又在老師的帶領下在那無邊無際的知識的`海洋中遨游。汲取更多的“乳汁”來培養我的、知識的“幼苗”；也在這個學期中認識了幾位知書達理的好朋友。

　　回眸這一學期的點點滴滴，我也悲傷過，因為在這個學期中，我沒有完成我的愿望——把“馬虎蟲”甩掉。上課仍然不敢大膽發言，朗誦的進步不是太大，我也因此悲傷過。

　　回眸這一學期的點點滴滴，我也吶喊過，因為我曾在這個學期的語文，數學，英語的三科聯賽中，以優異的成績名列全校的第四名，數學竟是全校第一。

　　回眸這一學期的點點滴滴，我知道這個學期的我并不完美，俗話說的好“沒有最好，只有更好。”我下定決心要在以后的學年中，爭取更好！

　　我的這一學期作文 18

　　驕陽炙烤這大地，知了在樹上不停地叫著。我們也送走了一個學期。在這個學期中我體會到了小組、班級帶給我的“優”，更得到了進步。

　　個人之優改變

　　在這半年的學習生活中，在集體生活的熏陶下，我發生了許多改變。我原本在課堂上屬于“徐庶進曹營”的狀態，課堂上的發言基本與我毫不相關。有時起來回答問題也是在組長的“威脅”之下才敢說出來，而且給出的答案質量也不高，經常會被其他同學糾錯。但現在不同了，在經過組長的“特殊訓練”和班主任老萬的精心指導下，我終于掌握了回答問題的技巧，后來也慢慢培養出了回答問題的勇氣。終于在課堂上我不在恐懼回答問題，而且正確率也蠻高的。除此之外，我還改變了不喜歡運動的毛病，從來沒有缺席過一次跑步運動和課間操。面對這么多優秀的變化，我感到從未有過的自豪感和榮譽感，我真的'變優了！

　　小組之優融洽

　　在以前，我們組可是出了名的“問題小組”，不團結、吵架等問題在我們小組每天都在上演，很少有人能不參加小組中的各種風波。有時這種風波還影響我們小組成員之間的關系，造成小組之間的分裂，使我們不能認真上課，不能很好地討論問題。但是，到了這個學期，我們組的組長為了杜絕這一系列情況的發生，制定了“規范小組條列”，還設立各種各樣的懲罰方式。只要誰敢違犯條列，就會受到相應的懲罰。這樣一來，我們小組的治安情況就大幅度上升了，團結度簡直“暴表”，回答問題的次數和質量都得到了質的飛躍，量化分也有了很大的提高，有很多次量化分都居位前三，小組成員之間也開始了解彼此，認同對方的優缺點。您說，這樣小組，難道不是優之組嗎？

　　班級之優進步

　　在這個學期里，我們班級也悄無聲息地發生著改變。以前，我們班上課總是死氣沉沉，沒有幾個人回答問題。但在這個學期，尤其是期中考試以后，同學們上課都積極主動回答問題。在老萬的精心安排下，大多數同學都當上的“小老師”，這“小老師”要當好可不輕松，提前不把課備好，你就等著讓學生們“修理”你吧！于是這些“小老師”要把自己講的知識點先吃透，還要互相交流“教學”經驗，才能更好的完成“教學”任務。這樣以來，同學們都互相學習，你追我趕，你說，這樣的班級能不使人進步嗎？

　　回首這一個學期，也許會留下一下遺憾，在新學期我們要學會取長補短，做更優自己，創更優班級。

　　我的這一學期作文 19

　　在放暑假的那些日子里，我們的學校靜靜地、一動不動地站在那條小溪邊，焦急地等待外出的孩子歸來。

　　日子一天天過去了，新學期又到了，安靜的學校又恢復了往日的喧囂和熱鬧，學校焦急的心終于平靜了下來，靜靜地為孩子們遮風避雨。

　　我等待著上學，迫不及待地趕到學校，走到學校時本來高興的心情一下子低沉下來。我家很窮，爸爸媽媽省吃儉用供我和弟弟妹妹上學，家里能供我們上學已經了不起的了。所以當看到同學們穿著漂亮的新衣服，背著款式新穎的書包時，心里很慚愧，也很羨慕，因為自己穿的'是舊衣服，背的是舊書包，害怕被同學們嘲笑和瞧不起，于是我在教室外久久徘徊。

　　此時，我突然想起奶奶的一句話：什么都可以沒有，但是不能沒有勇氣和志氣。于是我抬起頭、挺起胸，大踏步地走進教室。

　　我的這一學期作文 20

　　這學期快要結束了，我在這一學期里收獲很大，在老師的辛勤教導下，我各方面都有了很大的進步。

　　語文：我認識了許多的新字，會填詞造句，能區分近義詞、反義詞，能背誦經典古詩，學會了寫作文，書寫也有很大進步，成績提高比較快。

　　數學：學習了倍數關系應用題、兩步應用題、認識百千萬、位數、讀寫五位以內的數、克、千克、輕重的`比較、多位數乘一位數、估算、計算三位數四位數加減法、等等。

　　能夠遵守紀律，團結同學，尊敬師長，沒有出現過遲到早退現象。在家里，能幫助爺爺奶奶干些力所能及的家務勞動。

　　在電腦作文上，能打出三百左右的文章，完成老師布置的電腦作業。打字速度也快多了。

　　我還存在許多缺點，例如：學習不夠踏實，書寫不夠規范，考試成績忽高忽低，不夠穩定。今后我要聽老師的話，努力學習，改進學習方法，提高學習成績，爭做四好少年。

　　我的這一學期作文 21

　　這一學期快要結束了，我得到了很多收獲，我從一個不懂事的孩子變成了一個有知識的小學生。

　　首先，我的語文知識有了很大的收獲。在老師的精心培育下，我也學會了寫日記、寫作文、寫作文。

　　語文：認識了很多新字、學習了比較組詞、形近字組詞、詞語搭配、填合適的動詞、近義詞、反義詞、量詞、造句、上下結構相同的字、左右結構相同的字、品字結構相同的.字、多音字、把字句、被字句、看拼音寫詞語、看拼音寫句子、四字詞語、AABB式、ABCC式、AABC式、ABAC式、正確使用標點符號、背誦課文、背誦默寫古詩、排列句子、閱讀短文回答問題。很多我說不完了！

　　數學：學習了倍數關系應用題、兩步應用題、認識百千萬、數位、位數、讀寫五位以內的數、克、千克、輕重的比較、多位數乘一位數、估算、計算三位數四位數加減法。

　　在家中，我每天幫爸爸媽媽打掃衛生、早晨起來幫爸爸媽媽疊被子爸爸媽媽還說我真是個勤快的好孩子。

　　下學期里，我決定更加努力，勤奮學習，成績再提高一些。

　　我的這一學期作文 22

　　這一學期快要結束了，我得到了很多收獲，我從一個不懂事的孩子變成了一個有知識的少年。

　　首先，我的語文知識有了很大的收獲。在老師的精心培育下，我也學會了寫日記、寫作文。

　　語文：認識了很多新字、學習了比較組詞、形近字組詞、詞語搭配、填合適的動詞、修飾詞、近義詞、反義詞、量詞、疊詞、造句、上下結構相同的字、左右結構相同的字、品字結構相同的字、多音字、把字句、被字句、看拼音寫詞語、看拼音寫句子、四字詞語、AABB式、ABCC式、AABC式、ABAC式、正確使用標點符號、背誦課文、背誦默寫古詩、排列句子、閱讀短文回答問題、看圖寫作文等等。我還記住了一些名言、讀書的諺語、還知道了我國最早的郵票、各朝代的詩人，更重要的是從知識中懂得了很多道理！

　　數學：學習了倍數關系應用題、兩步應用題、認識百千萬、數位、位數、讀寫五位以內的數、克、千克、輕重的比較、多位數乘一位數、估算、計算三位數四位數加減法、等等。

　　在家中，我學會了自己整理房間，有時，還幫爸爸媽媽疊被子、做一些簡單的.家務活，爸爸媽媽夸我是個好孩子。

　　下學期里，我決定更加努力，勤奮學習，成績再提高一些。我想，只要我付出了辛勤的勞動，你一定會有很大的收獲！

　　有時我比較好動，學習不太踏實，注意力不集中，上課沒有專心聽講，我要改正這些不足。做一名全面發展的好孩子。

　　我的這一學期作文 23

　　這一學期馬上就要結束了，我來總結一下這一學期吧。

　　我在這一周也收獲了很多，在數學上我收獲了許多，我認識了多位數的讀法和寫法，我學會了很高興，我們學完之后就學的算盤和計算器，以前我不會用算盤和計算器，我連上面的什么意思都不知道，上課老師給我們講我認真聽，我知道了算盤上面一個珠子代表五，下面一個珠子代表一，我還知道日本的算盤上面比我們少一顆珠子，我知道計算器上面的字母都是什么功能，我們又學了畫角、畫平行線、和畫垂線······

　　我語文又學了很多字，我在第一單元知道了祖國的壯麗景觀，我在第二單元我學會了觀察方法，第三單元我學了很多童話，我從童話里懂得了很多道理，快樂到和大家分享，幸福要靠自己很好的義務，要守承諾，笑是最重要的，但是只有笑是遠遠不夠的，第四單元我學到了動物的特點，第五單元我知道了許多世界遺產，第六單元我學到了人間真情，第七單元我知道了很多人小時候的事情，第八單元我知道了很多的'科技。

　　我英語學到了很多英語單詞新句子又學了很多的新的英語的歌曲。

　　我在這一學期又收獲了很多新知識。

　　我的這一學期作文 24

　　這學期就要結束了，我也收獲了不少，各科都還是差不多的，不過也有些退步了。

　　在數學當中，我學會了，讀那些大數，還有那些圖形，如我知道了平行四邊形是有兩組對邊互相平行，我還知道了兩位數乘兩位數，我以前只會算兩位數乘一位數，如今我學會了不知兩位數乘兩位數還學會了三位數乘兩位數，我還學會了除法，我學會了三位數除以兩位數，我覺得也是非常有趣的。

　　在語文當中，我又學會了很多新的課文和新的課文，還知道了給別人寫信時的格式，還有那些文章，比以前寫的進步了許多，我還知道了愛的教育上那一個個小故事，讓我知道了為人正直的卡壟，誰有困難他都伸手去幫助。

　　還有在英語當中，我背過了許多英語單詞，還有那些有趣的英語故事課，我知道了那些語句怎么讀，老師還用每周攢夠5分就可以不寫作了。

　　在這次的考試中，我考的差不多，但是我還是沒有完成我自己定的目標，所以我要努力了，不能不會的也不問老師，然后老師在上課的時候，要跟著老師的'思路去思考，老師要是問什么問題的話，要積極動腦，多去思考，還有比如說是奧數，要是上課走神的話，就不知道老師講的是什么了，所以要認真聽講，那里是弱的地方就要多做一些那一方面的題。

　　這就是我本學期的收獲與反思。

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　　在最近幾天，我們把語文書上的所有內容都學完了，我感到在很多方面都獲得了比較大的收獲！

　　在學習上的收獲可不少，學會了很多好詞，如：遮遮掩掩、躲躲藏藏、隨風舞動、芬芳撲鼻、夜幕降臨、華燈高照、川流不息、燈光閃爍、從天而降、金碧輝煌、光彩奪目、煥然一新、絢麗多彩、五光十色、金光閃閃……；還有一些課外知識，比如：北京的公園有很多，有頤和園、圓明園、天壇、北海、景山、香山……，還有戴嵩愛畫牛、我國第一具恐龍化石是在云南省出土的……

　　在體育鍛煉方面的收獲也不小，我學會了拍籃球，跳繩以前從沒有超過50個，而現在每次30秒能跳60多個了！

　　在特長方面的收獲也很多，如：數學方面我學會了一些算題算快的'方法，要寫好作文就要知道作文的格式，要讓作文寫得更生動，就要用上好詞佳句。

　　在老師的幫助下，我學會了怎樣做一個男子漢，學會了怎樣思考問題，怎樣孝敬父母尊敬老師。

　　在家里，我還能幫助媽媽做一些家務，比如：倒垃圾、擦桌子、還有很多我力所能及做的事情。

　　��！這一學期讓我學到了好多知識。我喜歡學校，喜歡老師，喜歡我們班的每一位同學。

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