護(hù)蛋的作文集合【15篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的護(hù)蛋的作文，歡迎閱讀與收藏。

護(hù)蛋的作文1

　　媽媽十月懷胎不容易，可是我們還對(duì)媽媽抱怨：你做的菜真不好吃；你買(mǎi)的衣服真丑……但自從我當(dāng)了一個(gè)小時(shí)蛋媽媽后，我再也不會(huì)對(duì)媽媽這樣了。

　　我?guī)е�我的蛋寶寶走進(jìn)了五號(hào)教室�！岸ｂ忊彙鄙险n了，郭老師站在講臺(tái)旁大聲地說(shuō)：“大家把自己的蛋寶寶拿出來(lái)，輕輕地握在手里。現(xiàn)在，我給大家一些東西，然后你們可以給蛋寶寶畫(huà)上眼睛和嘴巴�！�

　　我按照郭老師說(shuō)的方法，小心翼翼地用水彩筆給蛋寶寶畫(huà)眼睛，這時(shí)只聽(tīng)“砰”一聲，坐在后排同學(xué)的雞蛋碎了，蛋液從她的手上一滴一滴地滴到了地面上，一股濃濃的蛋腥味兒頓時(shí)充滿(mǎn)了整個(gè)教室，我不由自主地跳了起來(lái)，生怕那臭臭的蛋液黏到我衣服上。就在這時(shí)，掛在我衣服上的.蛋撞到了桌子上，我大驚失色，連忙把蛋捧在手里仔細(xì)端詳：幸好，幸好，只是受了點(diǎn)小傷……雞蛋不停的晃來(lái)晃去，我真不知道這個(gè)小時(shí)是怎么過(guò)去的。

　　離護(hù)蛋結(jié)束只剩下最后幾分鐘了，我內(nèi)心如波濤翻涌著。一個(gè)多小時(shí)的護(hù)蛋已讓我厭煩，失去了耐心，而媽媽養(yǎng)育我十一年卻從未有過(guò)抱怨。謝謝您，我最?lèi)?ài)的媽媽?zhuān)?/p>

護(hù)蛋的作文2

　　一次上課，老師說(shuō)：“明天拿一個(gè)生雞蛋到學(xué)校做一個(gè)實(shí)驗(yàn)�！蔽衣�(tīng)了十分興奮。

　　我回家拿了一個(gè)生雞蛋，小心翼翼地把它放到我的書(shū)包里。這時(shí)奶奶看見(jiàn)了說(shuō)：“孩子這樣不行，你得用紙包住雞蛋，多包幾層�！�’我聽(tīng)了奶奶的話(huà)，用紙小心的包了起來(lái)，一次又一次的包。奶奶說(shuō)：“可以了，紙包的雞蛋在運(yùn)動(dòng)中能產(chǎn)生彈力這樣小心點(diǎn)就不能碎了。”我慢慢地把它放到書(shū)包里。

　　早晨我小心翼翼的把書(shū)包放在肩上，我走的每一步都是很小心翼翼的，在車(chē)上，我把書(shū)包放在腿上抱著。到了學(xué)校，我無(wú)比緊張的.走進(jìn)教室，心中好像有一個(gè)頑皮的小精靈在不停的跳躍著，而且越跳越快。好像在跟我說(shuō)：“小笨蛋，千萬(wàn)別緊張！”我的心里一下子就平靜了好多。我慢慢的把書(shū)包打開(kāi)把雞蛋拿出來(lái)了，一看雞蛋完好無(wú)損，我那懸著的心也就放下了。

　　放學(xué)了，我拿著雞蛋在班車(chē)上，突然手滑了一下，雞蛋掉到地上。我的心快要出來(lái)時(shí)，我打開(kāi)盒子一看，看到雞蛋仍然完好無(wú)損，我才松了一口氣。

　　經(jīng)過(guò)一天的努力，我知道做好一件事情，需要一步一步付出很多辛苦。

護(hù)蛋的作文3

　　昨天下午老師說(shuō)咱班要舉行“護(hù)蛋”活動(dòng)。護(hù)蛋？什么是護(hù)蛋？同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，七嘴八舌地討論著。老師說(shuō)：“明天每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)生雞蛋來(lái)，可以給雞蛋套上保鮮袋或裹上紙，只要讓你的雞蛋不碎掉就行！哪個(gè)同學(xué)先把雞蛋弄碎，就算誰(shuí)失敗了，要有懲罰的。誰(shuí)能堅(jiān)持到周末，不碎掉就算成功，有獎(jiǎng)勵(lì)的哦！大家加油！”聽(tīng)了老師的這番話(huà)原來(lái)是這樣的��！

　　下課后同學(xué)們紛紛議論開(kāi)來(lái)，有的說(shuō)要給雞蛋裹上30多層紙也有時(shí)說(shuō)用一個(gè)厚壁瓶子裝起來(lái)——

　　第二天早上，我急急忙忙拿了一個(gè)雞蛋放進(jìn)一個(gè)紅布袋里，再把布袋的.外面包上了兩層紙，又套上了一個(gè)保鮮袋，最后再放進(jìn)一個(gè)茶杯里，蛋正巧放進(jìn)去，不大也不小。我安心的趕忙往學(xué)校奔去。來(lái)到校園里，同學(xué)們?cè)缫褋?lái)了很多，他們?cè)谙嗷レ乓�吹捧著自己的“護(hù)蛋秘方”。突然周晴天大叫起來(lái)：“我的蛋，啊，我的蛋”我剛準(zhǔn)備去看看到底怎么回事，又聽(tīng)見(jiàn)趙宇軒傷心地大聲說(shuō)道：“我的寶貝蛋��！”我趕緊停下腳步，快速走出那片“危險(xiǎn)區(qū)”接下來(lái)又有很多同學(xué)的蛋接二連三的碎了，班里不時(shí)發(fā)出一陣陣的尖叫聲。哈哈，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一個(gè)個(gè)的減少，我似乎有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍的感覺(jué)！

　　整個(gè)上午，我的屁股就像抹了膠水一樣，時(shí)時(shí)刻刻的在座位上看守著我的雞蛋，用我同桌的話(huà)來(lái)說(shuō)：“胡靖你就快成雞媽媽了！”

　　時(shí)間好漫長(zhǎng)終于熬到放學(xué)了，本人——“雞蛋媽媽”成功護(hù)住了雞蛋！哎——真不知道明天會(huì)怎么樣？我可不想再當(dāng)“雞媽媽”了！

護(hù)蛋的作文4

　　星期五，楊老師給我們布置了一樣作業(yè)，就是給脆弱的雞蛋做一個(gè)保護(hù)器，然后把雞蛋放入保護(hù)器中，從四樓扔下去，但雞蛋要完好無(wú)損�；氐郊依铮�放下書(shū)包，我就連忙和爸爸、媽媽一起商量。

　　爸爸說(shuō)：“給雞蛋做一個(gè)降落傘�！眿寢屨f(shuō)：“把橙子的肉拿出來(lái)，再把雞蛋放進(jìn)去，加一個(gè)蓋子，用透明膠固定一下就好了�！蔽艺f(shuō)：“可以在泡沫中心挖個(gè)小洞，再加一個(gè)蓋子�！蔽覀儬�(zhēng)論了一番，但各自都保持自己的意見(jiàn)。最后，爸爸說(shuō)：“自己做自己的，看誰(shuí)的辦法好，只要做好了，實(shí)驗(yàn)一下不就知道了�！贝蠹s過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們的護(hù)蛋器做好了。

　　爸爸用碟片給雞蛋做了一個(gè)“降落傘”，爸爸從四樓扔下去�！敖德鋫恪币呀�(jīng)被摔得七零八落，可憐的雞蛋，連五臟六腑都被摔出來(lái)。媽媽剛拿出來(lái)，我和爸爸就笑得前俯后仰。輪到媽媽表演了，只見(jiàn)媽媽一扔，剛好樓下奶奶路過(guò)，嚇了奶奶一大跳。原來(lái)媽媽的護(hù)蛋器已經(jīng)粉身碎骨了，雞蛋也滾了出來(lái)。最后我的護(hù)蛋器登場(chǎng)了！我輕輕地把它扔了出去，護(hù)蛋器沒(méi)有破，雞蛋也安詳?shù)囟阍诶锩婧艉舻厮�大覺(jué)呢！經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)的.證明，我的護(hù)蛋器是最成功的。

　　最后，爸爸贊成我的做法，回到家我又給護(hù)蛋器加上了彩帶，讓它變得更加牢固又漂亮。

護(hù)蛋的作文5

　　這幾天，老師讓我們參加了一項(xiàng)活動(dòng)，叫做“護(hù)蛋”行動(dòng)，就是讓每個(gè)同學(xué)自己動(dòng)手制作一個(gè)屬于自己的“蛋寶寶”。這件事聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)很難。

　　我回到家，在冰箱里找了一個(gè)圓圓的雞蛋，先上下各打了一個(gè)小洞，再吹出里面的蛋液，然后拿出彩筆，認(rèn)真地畫(huà)了起來(lái)。我把“蛋寶寶”畫(huà)成了一個(gè)小學(xué)生，帶著紅領(lǐng)巾，背著書(shū)包。她笑瞇瞇的，好像在對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我要上學(xué)去了。”我把她裝到了一個(gè)小鐵盒子里，小心翼翼地放在書(shū)包里，生怕壓碎她。

　　第二天，來(lái)到班里，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的“蛋寶寶”是各式各樣：有的是剛出生的小寶寶，有的是小學(xué)生，有的`是小動(dòng)物的模樣……我每天帶著“蛋寶寶”上下學(xué)，時(shí)時(shí)刻刻惦記著、呵護(hù)著她，生怕她出什么意外。每天一回到家我就迫不及待地從書(shū)包里拿出“蛋寶寶”，仔細(xì)的觀察她有沒(méi)有破裂的地方。這個(gè)過(guò)程雖然很難，但我非常開(kāi)心。

　　我照顧“蛋寶寶”，不就像往常媽媽那樣疼愛(ài)我，細(xì)心照料我嗎？我愛(ài)媽媽?zhuān)�長(zhǎng)大以后，我一定要像媽媽照顧我一樣照顧她。

護(hù)蛋的作文6

　　今天一大早，老師手上拿了好幾顆蛋，我們好奇地問(wèn)老師，老師說(shuō)：“蛋給你們保護(hù)，如果打破的要罰寫(xiě)哦！”我們聽(tīng)了都覺(jué)得又新鮮又期待。

　　老師把蛋發(fā)給我們一人一顆，我們很小心的接過(guò)來(lái)，開(kāi)始有人幫蛋做房子，有人一直捧在手心上，也有人把蛋放在桌上放鉛筆的凹槽內(nèi)，更有人直接把蛋放在柜子里，我則是用紙做成一個(gè)“窩”，把蛋安心的放在里頭，各種現(xiàn)象都有，五花八門(mén)的奇招怪術(shù)都出籠了，真有趣。

　　今天下課的情景不再是有人沖去游樂(lè)區(qū)玩，或是去閱讀區(qū)看書(shū)，甚至連上廁所的人都快去快回，大家的心都系在這顆蛋上，小心翼翼的保護(hù)著，彼此交換保護(hù)心得，期盼能平安的度過(guò)這一天。

　　放學(xué)時(shí)，有人的蛋已經(jīng)破了，好可惜，幸好我的蛋安好無(wú)恙，真是太高興了。最后， 老師說(shuō)明了“護(hù)蛋”的.意義，是要我們?nèi)ンw會(huì)媽媽的辛勞，能更懂得“感恩”、“惜福”，做一個(gè)孝順懂事的好小孩。

護(hù)蛋的作文7

　　一年一度的端午節(jié)快到了，侯老師對(duì)我們說(shuō)：“明天是我們的護(hù)蛋日，你們各自帶一個(gè)生雞蛋，我們要進(jìn)行“護(hù)蛋行動(dòng)”了，

　　規(guī)則是：雞蛋帶在身邊，從早上到下午離校，如果都沒(méi)有破碎的話(huà)，獎(jiǎng)勵(lì)10元班幣和神秘小禮品哦！”

　　我回到家，從冰箱里取出一個(gè)雞蛋，又從房間里拿了一個(gè)比雞蛋大一點(diǎn)的盒子，用一只軟軟的襪子把我的雞蛋“小寶貝”放了進(jìn)去，然后又用面巾紙把盒子底部填滿(mǎn)，隨后，我又把裝著小寶貝的襪子放進(jìn)盒子里，這樣一來(lái)我的小寶貝的房子就造好了，接下來(lái)就要給我的小寶貝取名字了，叫什么好呢？就叫——“雪蘭”吧！

　　現(xiàn)在雪蘭的房子也造好了，名字也取好了，那就該給她化個(gè)妝了，我在她的臉上畫(huà)了一雙大眼睛，一張紅紅的小嘴巴。哇哦！雪蘭漂亮極了。

　　今天早上雪蘭還好好的.，結(jié)果到了下午鍛煉跑第三圈時(shí)，因?yàn)樯w子沒(méi)蓋緊，雪蘭從盒子里飛了出來(lái)，落在了地上——碎了。我當(dāng)時(shí)的心情真是跌到了深谷，因?yàn)槲业男�寶貝雪蘭死了，我只能默默無(wú)聲地幫她“收尸”了……

護(hù)蛋的作文8

　　早晨，我用保鮮袋把蛋裝起來(lái)，再用紙把外面包裹住，把它放進(jìn)了上衣口袋里，小心翼翼地來(lái)到了學(xué)校。在第一節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我的蛋不小心撞到了桌角，啊，不好，我還要孵小雞呢！幸好，雞蛋還沒(méi)碎，我還可以孵小雞。

　　大課間的時(shí)候，我急急忙忙地把蛋放進(jìn)課桌里就走了出去，可是我心里還是忐忑不安，生怕雞蛋掉下來(lái)，做完操我趕緊回了教室，一查看，太好了，雞蛋完好無(wú)損！

　　第三節(jié)課的時(shí)候，我被老師叫去考跳繩，正跳到一半的時(shí)候，我的雞蛋不知從什么地方飛了出來(lái)，我詫異地想：“雞蛋不是在課桌里嗎？”因?yàn)槭窃诳荚�，所以我只好繼續(xù)跳下去，等我跳完之后，我走過(guò)去小心翼翼地把蛋捧起來(lái)，蛋已經(jīng)粉身碎骨，流了一地的蛋液。這時(shí)，天更陰沉了，太陽(yáng)似乎不見(jiàn)了，大樹(shù)的葉子更黃了，葉子從樹(shù)上落下來(lái)，我沉默了，放佛那一剎那，時(shí)間都凝固了，我拿著破碎的`蛋走進(jìn)教室，接著，依依不舍地把它扔進(jìn)了垃圾桶里。

　　我的護(hù)蛋失敗了！

護(hù)蛋的作文9

　　昨天放學(xué)時(shí)老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓大家明天帶一個(gè)雞蛋來(lái)，想辦法讓它不會(huì)碎。到了晚上，我想明天怎樣帶好一個(gè)雞蛋，把雞蛋捧著一不小心就碎了，含在嘴里，又怕含著會(huì)化了。我想來(lái)想去，想到了一個(gè)辦法。我先用塑料袋包著，再用裝皮蛋的盒子裝雞蛋，最后在放在自封袋里面，再放在書(shū)包里就不會(huì)碰碎了。再說(shuō)，它在自封袋里，就是碎了也不會(huì)流得到處都是。然后我就很放心地去睡覺(jué)。

　　第二天一大早，我一起床就去看我的雞蛋。我小心翼翼、輕手輕腳的把雞蛋拿出來(lái)放在手上，雞蛋圓溜溜的在我手里滾來(lái)滾去，我心里很自豪，雞蛋在我手里像個(gè)“小寶寶”，而我像“雞爸爸”精心地呵護(hù)著雞蛋“小寶寶”。

　　到了學(xué)校，我看見(jiàn)同學(xué)們有五花八門(mén)的包裝。有的裝在盒子里，有的裝在小瓶子里，還有的干脆拿在手上。上課了老師讓我們拿出雞蛋與同學(xué)互相討論著雞蛋的包裝。只見(jiàn)同學(xué)們七嘴八舌的、興高采烈的討論著。我的.雞蛋在放學(xué)時(shí)，不知怎么回事，雞蛋有四五道縫隙，流出了“眼淚”。

　　中午，我向陳老師要了個(gè)雞蛋，現(xiàn)在我更小心地呵護(hù)著雞蛋，到了下午放學(xué)時(shí)，有許多同學(xué)的雞蛋都破碎了，而這一次我的雞蛋沒(méi)破。

　　一整天帶一個(gè)雞蛋雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)很難。其實(shí)做每件事只要你有責(zé)任心，就一定能做好。

護(hù)蛋的作文10

　　今天我們玩了一場(chǎng)護(hù)蛋行動(dòng)，我感悟十分的高，讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)是什么樣的護(hù)蛋，能讓本人不知所措，臉色盡失呢！

　　當(dāng)天，老師突然說(shuō)：“今天我們來(lái)一場(chǎng)護(hù)蛋行動(dòng)吧！”一下子全班沸騰起來(lái)，同學(xué)們欣喜若狂，有的吹牛自己把雞蛋往鍋里砸，也沒(méi)有什么事，他說(shuō)時(shí)有一股不可一世的風(fēng)采，老師見(jiàn)了開(kāi)懷大笑，說(shuō)：“那就由我們的周印翔第一個(gè)來(lái)吧！”只見(jiàn)他竟然只包了一層紙就砸了，還心不在焉地說(shuō)要是碎了，他賠十個(gè)雞蛋過(guò)來(lái)，結(jié)果他一下子把雞蛋砸得體無(wú)完膚。頓時(shí)，他那得意忘形的風(fēng)采，一下子沒(méi)了。

　　到我了，我先用一層泡沫把它包住，再扔。一下子扔了出去，“吧嗒”一聲，我忐忑不安，當(dāng)時(shí)我六神無(wú)主，十分緊張，可謂心急如焚！當(dāng)知道了自己的`蛋安然無(wú)恙時(shí)，一下子熱血沸騰，心情萬(wàn)分開(kāi)心！

　　最后有五人成功突圍，下一輪是“毀蛋”，我一下子愁眉苦臉，因?yàn)橐徊恍⌒碾u蛋可能就被本人親自“殺”了，唉，不知雞蛋這輪的命運(yùn)會(huì)怎么樣的呢？

　　從這一次，我明白了父母呵護(hù)我們的不易，以后我的孝敬父母，不要?dú)飧改噶恕?/p>

護(hù)蛋的作文11

　　星期日媽媽給了我一個(gè)小雞蛋。她說(shuō)你要好好保護(hù)它，別打碎了，我想怎么才能不讓雞蛋碎呢。我就把它放在小盒子里。里面放上棉花，這樣它就不會(huì)碎了。我又把盒子放在我的桌上，把它放好。

　　我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，不一小會(huì)兒我就去看看它。它還完好無(wú)損的躺在那里。小朋友來(lái)找我玩。我出去玩了會(huì)兒又回來(lái)看看我的蛋寶寶。我還把它小心翼翼的`放在口袋里帶著它出去買(mǎi)東西�；貋�(lái)時(shí)我上樓梯的時(shí)候不小心碰在墻上了，我好像聽(tīng)到了雞蛋要碎了的聲音。我更緊張了。每走一步，心就不由自主的提高，心也加快許多，快要跳出來(lái)了一樣。后來(lái)看到蛋寶寶完好無(wú)損的樣子。我的心漸漸平靜下來(lái)，把它輕輕放回盒子里。

　　中午吃飯的時(shí)候。我把蛋寶寶拿出來(lái)。差一點(diǎn)蛋寶寶又掉下去了，我緊張的不敢呼吸了，還好我接住了。我就帶著蛋寶寶去吃飯了。

　　這一天我的心情好緊張啊，心都提到了嗓子眼兒里，生怕蛋寶寶會(huì)掉在地上粉身碎骨。終于到了晚上媽媽告訴我。護(hù)蛋任務(wù)完成。我高興得像一只小兔子一樣跳了起來(lái)，這一天我像雞媽媽一樣保護(hù)著自己的蛋寶寶，好有意思��！

護(hù)蛋的作文12

　　今天，我和媽媽從商店里買(mǎi)來(lái)一些蛋，有白色的，有粉紅色的，圓頭圓腦，真可愛(ài)！我摸摸這個(gè)，拿拿那個(gè)，媽媽看著我愛(ài)不釋手的樣子，說(shuō)：“拿一個(gè)去玩吧！”我高興地跳了起來(lái)，挑了一個(gè)我最喜歡的蛋。

　　這是一個(gè)粉白的蛋，我好喜歡它。我首先給它洗了一個(gè)很舒服的澡，這項(xiàng)，它就更干凈，更精神了。然后，我拿出水彩筆給它畫(huà)上了彎彎的眉毛，大大的眼睛，紅紅的嘴巴，好可愛(ài)！我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字蛋蛋”。

　　我是多么喜歡我的蛋蛋呀，出去玩的時(shí)候我也會(huì)帶著蛋蛋。我的`朋友看見(jiàn)了，說(shuō)：你怎么帶著蛋出來(lái)玩了？萬(wàn)一摔壞了怎么辦？”我說(shuō)：“它是我定的好朋友叫蛋蛋！我不會(huì)吧它摔壞的，我會(huì)非常小心地帶著它！”在玩的過(guò)程中，我一直小心地護(hù)著蛋蛋，吧它放在我最深最柔軟的衣兜里，這樣，蛋蛋就不會(huì)摔出來(lái)了！上廁所的時(shí)候，我也是護(hù)著蛋蛋，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我吧蛋蛋放在我的面前，它微笑著看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：加油，努力！”

　　我喜愛(ài)我的小蛋蛋！

　　一天很快就過(guò)完了，到了晚上，我要睡覺(jué)了，蛋蛋也要睡覺(jué)了。我用潔白的紙卷給蛋蛋做了一個(gè)又厚又軟舒服的小床。今夜，我和蛋蛋都會(huì)做一個(gè)好夢(mèng)吧！

護(hù)蛋的作文13

　　一個(gè)星期前，老師讓我們拿一個(gè)生雞蛋做護(hù)蛋行動(dòng)。由于我沒(méi)回家，只好在大姑家拿了一個(gè)雞蛋，取名為“靈靈”。

　　到了教室，我把“靈靈”放在書(shū)桌里，生怕它碎掉。上完第一節(jié)體育課后，我迫不及待的來(lái)看我的“靈靈”破了沒(méi)。幸好，沒(méi)破，不過(guò)我還是不放心，決定給我的雞蛋換個(gè)保護(hù)層。我正在扯紙，“靈靈”好像是想去看看外面的大千世界，一趁我不注意，咕嚕，咕嚕的滾了下去。只聽(tīng)啪—的一聲，我的“靈靈”已面目全非，我擦去地上的蛋清和蛋黃，無(wú)奈的把“靈靈”扔進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)，后悔、傷心、難過(guò)一股腦的塞進(jìn)了我的心海，我心里安慰道

　�。翰灰�灰心，明天再拿一個(gè)雞蛋，吃一塹，長(zhǎng)一智，一定會(huì)成功的。第二天，我從家里的冰箱再拿出一個(gè)雞蛋，取名為“月月”。到了學(xué)校，我吸取了上次的教訓(xùn)，給我的“月月”用紙巾做了一個(gè)小床。一天過(guò)去了，我的'雞蛋完好無(wú)損。接下來(lái)的幾天都是有驚無(wú)險(xiǎn)。

　　今天是最后一天了，我非常舍不得我的“月月”，畢竟跟了我四天，也有深厚的感情，同時(shí)我也懂得了：做爸爸媽媽的很辛苦，就像我那樣，必須得無(wú)微不至的照顧著雞蛋，所以我們長(zhǎng)大以后要懂得孝順?biāo)麄儭?/p>

護(hù)蛋的作文14

　　保護(hù)雞蛋兩天后，我學(xué)到了很多。不像起初那樣粗心大意。讓我們看看我第三天的經(jīng)歷。

　　早上，紫青姐姐和可欣姐姐來(lái)到我們家玩。他們想讓我一起玩“翻筋斗”。先是姐姐，然后是姐姐，最后是我。他們都成功地完成了第一輪比賽。當(dāng)我到達(dá)時(shí)，我想起我身上還有雞蛋！老師要求我們除了睡覺(jué)和洗澡，任何時(shí)候都不要摘雞蛋。如何做到這一點(diǎn)？我決定我不能抓住機(jī)會(huì)把它翻過(guò)來(lái)。我不得不看著他們開(kāi)心地玩耍。真遺憾！！

　　好不容易等到他們玩膩了。我說(shuō)，“我們玩點(diǎn)別的吧！”"玩螞蟻和搬家怎么樣？"“很好！”我很高興地說(shuō)。在第一輪比賽中，我和姐姐參加了比賽。我總是比她慢一步，因?yàn)槲規(guī)е�雞蛋。在第二輪中，我和我姐姐進(jìn)行了比較，結(jié)果是可以預(yù)測(cè)的。我最后完成了！苦澀�。。�

　　今天的比賽，讓我體會(huì)到做母親的艱辛和疲憊，欣賞母愛(ài)的`偉大！將來(lái)，我會(huì)尊重我的父母，不會(huì)讓他們失望！

　　這是我第三天“保護(hù)雞蛋”的感覺(jué)。你有嗎？

護(hù)蛋的作文15

　　快放學(xué)的時(shí)候，老師交給了我們一個(gè)特殊的任務(wù)，明天要帶個(gè)生雞蛋到學(xué)校來(lái)，要好好的保護(hù)它，到放學(xué)的時(shí)候再帶回家，同學(xué)們聽(tīng)了很好奇，用疑惑的眼神望著老師。這時(shí)，一位同學(xué)問(wèn)；“保護(hù)雞蛋，要一刻也不離開(kāi)自己?jiǎn)�？”老師�?tīng)了微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。大家聽(tīng)了也跟著說(shuō)；“不就是護(hù)蛋嗎？這還不簡(jiǎn)單�！崩蠋熉�(tīng)了說(shuō)；“這件事確實(shí)很簡(jiǎn)單，希望大家能夠做好�！�

　　第二天，我一起床就從冰箱里挑選出了一個(gè)殼厚一點(diǎn)的雞蛋，用綿花和紙巾是里三外三層的把雞蛋包好，我吃完早飯，就去上學(xué)，在上學(xué)的路上，我時(shí)刻小心地捧著雞蛋，一到學(xué)校，同學(xué)們各自拿出自己的雞蛋，好像在開(kāi)展”雞蛋選美“的活動(dòng)呢！”。“保護(hù)雞蛋，這還不容易�！奔�翔的話(huà)音剛落下，雞蛋便從吉翔的上衣口袋里滾出來(lái)，“拍”的落在地上。金立成為了不讓雞蛋碰壞了，連上廁所都要帶著它，走到半路，他感覺(jué)腿涼涼的`，伸出手一摸，原來(lái)雞蛋不知什么時(shí)候已經(jīng)碎了。大課間活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們都小收翼翼地保護(hù)著雞蛋。有的同學(xué)連跳繩都不參了加。因?yàn)檫@雞蛋太容易碎了。

　　一天很快就過(guò)去了，有好多同學(xué)的雞蛋都破了，但我的雞蛋完好無(wú)損。我感到很高興。

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