我的書包作文（通用15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的我的書包作文，歡迎大家分享。

我的書包作文1

　　我的書包是個“穿著紅衣裳的胖墩兒”。它陪伴我已經(jīng)好幾年了，最近我發(fā)現(xiàn)它一年比一年“好吃懶做”了。

　　“好吃”——我的書包在三年級前“身材”是比較苗條的，可是不知怎么的，上了三年級它的“食欲”就特別好。

　　每天放學(xué)預(yù)備鈴響起，老師布置完作業(yè)，書包就瘋狂地“吃”。教科書、課外書、作業(yè)本、鉛筆盒、水彩筆、文件夾……能塞的它都往嘴里塞。

　　回家后，掰開它的嘴，里面真是應(yīng)有盡有。要是到了星期五放學(xué)后，一大堆一大堆的作業(yè)本往它肚子里裝，它可就樂壞了。

　　它會一下子把作業(yè)本“吞”個精光

　　還得意洋洋地打著“飽嗝”。頓時，它的小肚子鼓了起來，重量也增加了不少。

　　于是，“小肚子”變成了“啤酒肚”，“小蠻腰”變成了“水桶腰”，它成了“重量級人物”。

　　可是它還喜眉笑眼的，大大方方地說：“來，再塞點(diǎn)兒書進(jìn)來。”

　　“懶做”——每天早晨，我都得背上書包去上學(xué)。可是這書包得寸進(jìn)尺，現(xiàn)在不斷地“增肥”，故意想要壓垮我。

　　我才不怕，這書包好歹我也背了三年了，無論它怎樣增加體重，我都不會被壓倒的'。今兒個，它又舒舒服服地在我背上“躺”了兩次。

　　它很不情愿待在窄小的抽屜里，早上我費(fèi)了九牛二虎之力才把它推向抽屜，它把肚子鼓足了，硬是不肯進(jìn)去。

　　直到我累得精疲力盡，它才無可奈何地被我塞進(jìn)抽屜。真是個懶惰又倔強(qiáng)的“胖家伙”！

　　書包是我的學(xué)習(xí)工具，是我的學(xué)習(xí)伙伴，也是書本的堡壘，還是學(xué)習(xí)中一位不可忽略的功臣，更是我知識之泉的來源。

　　它雖“好吃懶做”，但我愛它！

我的書包作文2

　　“哎呀，又忘帶作業(yè)本了，這次老師一定不會放過我的！”“我比你更慘，昨天作業(yè)本都沒帶回家，作業(yè)根本沒做，交不出來可怎么辦呀？”……一大早，教室里就傳來了此起彼伏的抱怨聲，不是這個忘帶本子了，就是那個落了東西。我微微一笑，這些對我來說都不成問題，因為我有一個秘密武器——智能書包。

　　智能書包的.外觀和普通書包沒什么區(qū)別，色彩鮮艷，圖案精巧。但仔細(xì)一瞧你會發(fā)現(xiàn)，原先拉鏈頭的位置被一個個顏色不同的按鈕所取代，而這一個個按鈕都有著特殊的功能：黃色按鈕有警示功能，一旦我忘帶課本和作業(yè)本時，黃色按鈕就會發(fā)出蜂鳴聲提醒我，這樣我就不會忘帶課本和作業(yè)本了；紅色按鈕有縮小功能，只要一按下這個按鈕，書包里的課本就會立刻變成橡皮大小，這樣每天上學(xué)前，我只需輕輕一按，我的書包就會變得很輕，好像沒什么重量似的，到了學(xué)校，我再按一下這個按鈕，課本就會立刻恢復(fù)原樣；藍(lán)色按鈕有收納功能，每當(dāng)同學(xué)們東找一支筆，西找一塊橡皮忙得不亦樂乎時，我卻只需按下藍(lán)色按鈕，桌子上和桌洞里的書本和文具就會立刻回到書包里原有的位置。

　　這樣一只智能書包，可幫我省去了不少的麻煩。大家是不是很羨慕我有這樣一個厲害的好朋友呢？

我的書包作文3

　　前一段時間，我和爸爸媽媽一起到城里買了一個漂亮的書包。想知道我的書包是什么樣的嗎？讓我來告訴你吧！

　　我的書包是粉紅色的，前面有一個穿著黃色衣服的美人魚，她的耳環(huán)是用貝殼做的，上面還鑲著許多閃閃發(fā)光的珍珠，旁邊寫著粉紅色的英文字母，意思是：希望你開開心心、快快樂樂地度過每一天。書包上面有一個伸縮拉桿，下面有兩個小輪子和支撐架，就像旅行箱，但比旅行箱要更加小巧方便。在書包的后上方有兩根背帶，是為了上下樓方便，在不好拉時背的，下邊有三個小布袋叫拉鏈袋，是用來把拉鏈藏起來用的。

　　在上下學(xué)的路上，平路時，我就把拉桿拉出來，拉著書包輕松愉快地往前走；上下樓時，又把拉桿放下去，然后把藏在拉鏈袋里的小布袋拉出來套住兩個小輪子，這樣衣服就不會被輪子弄臟，再把原來收起來的背帶拉出來，這樣就可以背著往前走了。

　　每當(dāng)我拉著書包輕松愉快地走在路上時，許多同學(xué)用羨慕的`目光望著我，還有許多同學(xué)問我：“在哪買的？真方便？”聽著同學(xué)們對書包的稱贊，我心里別提有多高興了。

　　這就是我的拉桿書包，是不是又漂亮又方便呢！

我的書包作文4

　　每個人都有自己喜歡的書包，每個人的書包看起來都不一樣，每個人的書包表現(xiàn)也不一樣，讓我們來看看我的書包。

　　我的書包沒有漂亮的外表，沒有可愛的裝飾，甚至看起來一點(diǎn)也不像一個小女孩的書包，但是在這樣一個小書包里有很多工作要做。我對書包里的每一個隔板、拉鏈和口袋都了如指掌。

　　書包不大，但它是知識的海洋。所有學(xué)科的書籍都應(yīng)該在這個海洋中使用，這是我的“私人圖書館”。有有用的中文書籍，思維敏捷的數(shù)學(xué)書籍，認(rèn)真的英文書籍，博學(xué)的歷史書，消息靈通的`地理書籍，熱愛生活的生物書籍，以及雄辯的政治書籍。

　　有一個“在包里。計算機(jī)房，就是把“人們看到人們的愛和鮮花盛開。然而，這個地方的牌匾是一個“一萬人憎恨。——回形針被拿走了。我的歷史都在這里。不管內(nèi)心是好是壞，我都不能把它扔掉。這是一個大問題。

　　“崩潰，崩潰”你聽到側(cè)袋里有聲音嗎？那是我的寶葫蘆。，但里面裝滿了我的生命線。每次我吃不下飯，每次我鍛煉回來，每次我結(jié)束和同學(xué)的口水戰(zhàn)，我都會用它。你猜對了嗎？那是我的茶室——食堂儲存區(qū)。

　　這個書包也是一個秘密。事實(shí)上，還有另一個“在我的書包里。白豹包嗯，那里什么都有，但是太神奇了。這是我的零食，比如棒棒糖。無論快樂、悲傷還是無聊，我都會把我放在“邪惡的小爪子。把手伸進(jìn)袋子里，選擇一種零食來吃。我的“白豹包不僅有小吃，還有一些奇怪的文具。如果我忘記帶文具，它可能在這里發(fā)生。所以，說它是“白豹包，而不是我粗心的小幸運(yùn)兒。

　　書包，雖然你很小，但你的知識是多么的豐富、精彩和廣闊。我會好好對待你，我愛你，我的書包！

我的書包作文5

　　我在上一年級下學(xué)期時，媽媽給我買了一個新書包。當(dāng)時我拿著新書包，左看看，右看看，總舍不得放下，心里有說不出的高興，我太喜歡這個書包了。

　　我的書包穿著一件紫色的外衣，正面的圖案是穿著華麗衣服的白雪公主和她的姐妹們，面帶笑容可愛極了，書包一共有兩個寬闊的袋子，旁邊還帶著兩個小兜兜，可以放水杯和隨身帶的餐巾紙等。第一個袋子里分兩層，分別放的是我每天做的作業(yè)、試卷、本子。第二個袋子里分三層分別放的是我所有各門功課的課本合我心愛的.文具盒，按分類去裝，擺放的井井有條，用什么書很容易拿到。書包上面有一個伸縮拉桿，下面有四個小輪子和支撐柱，就像行李箱，但比行李箱更精致，在書包背后的上方有兩根背帶。平路時，我把拉桿拉出來，通過拉桿我拉著書包輕快的往前走。上樓梯時，我又把拉桿壓下去，用背帶把書包背起來走。我的書包外觀新穎美觀，使用方便，好看極了。

　　我每天上學(xué)，書包陪伴著我，為我服務(wù)，我要愛護(hù)好它。書包是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)上的助手，我愛我的書包。

我的書包作文6

　　我有一個米奇老鼠牌的書包。

　　這個書包是用深藍(lán)色的帆布做成的，它挺結(jié)實(shí)呢，我用了兩年還沒破爛一點(diǎn)。書包的正面有只可愛的大大的米老鼠，嘟著一張大嘴，豎起兩只大耳朵，晃著一條小尾巴，好像在跟我扮鬼臉呢。書包里面分成了兩個格子，一個格子用來裝比較大的`書，比如開心學(xué)英語、輔導(dǎo)書之類的。另一個格子用來裝比較小的書，比如語文、數(shù)學(xué)之類的。還有一個內(nèi)小袋子用來裝所有文具的，兩側(cè)面還有兩個小口袋用來裝水壺和紙巾之類的。我每天上學(xué)的全部“武裝”都統(tǒng)統(tǒng)塞到里面啦。

　　我每天背著它開開心心地上學(xué)去，和它在教室里認(rèn)真聽講，一起學(xué)習(xí)，還和它把文具“司令部”調(diào)出來，一個一個指揮它們，讓它們寫作業(yè)、畫畫等。冬天來了，涼絲絲的椅子好像是剛剛從冷藏庫拿出來的冰塊一樣冷，這時我大腦“咕嚕”一轉(zhuǎn)，有一個Goodidea!我立即把書包墊在屁股底下，軟軟的，舒服極啦。我還不停地扭屁股，把書包使勁地擠呀擠的。不一會兒，我好像聽到有輕輕的哭泣聲，順著哭聲尋找，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是我的書包在哭呢，它哭得那么傷心，那么傷心！我問它：“小書包，為什么你哭呀？”它說：“我被你的屁股擠壓的全身扁了，而且還被你坐的全身疼痛，好痛呀！”這時我才恍然大悟，立即把我心愛的書包從椅子上抱起來，放到我膝蓋上。從那以后，我改正了用書包當(dāng)坐墊的壞習(xí)慣。

　　這就是我親愛的書包，你也有一個這樣漂亮的書包嗎？

我的書包作文7

　　我的書包是藍(lán)色的，深藍(lán)和淺藍(lán)相間，深藍(lán)做底，淺藍(lán)點(diǎn)綴，顯得十分漂亮。

　　這個書包是我在新東方文藝路分校萬圣節(jié)活動中獲得的當(dāng)日“最佳面具設(shè)計獎”的獎品。因為是自己的勞動所得，所以我對它格外喜愛。

　　我的書包共分四層。每一層在最外面，穿著深藍(lán)色的外衣，大小有筆袋那么大。上面寫著“POP泡泡少兒教育”幾個字，顯示著它的'出身。我用它裝著餐巾紙、濕巾和校園卡。它的第二層是最漂亮的一層。印有一幅畫。畫面上：陽光下，藍(lán)色的“泡泡”背著書包走在上學(xué)的路上。我的小作業(yè)本都在這層安家呢。每三層是最大的一層，我的課本、筆袋、練習(xí)冊等都在這大肚肚里呢！第四層呢？它藏哪去了？原來，這神秘的每四層是第三層的“貼身保鏢”，它就居住在第三層里呢。

　　我的書包現(xiàn)在每天都陪著我一起上下學(xué)。它大嘴巴一張，我的課本、作業(yè)本、練習(xí)冊等就通通進(jìn)它肚肚安家了。它是我的好幫手。

　　這就是我的書包，現(xiàn)在瞧上去有點(diǎn)兒臟了，它好像在說：“小主人，我該洗澡了！”

　　我真喜愛它！

我的書包作文8

　　書包，它是我們學(xué)生每天不可缺少的伙伴，有了它的幫助，我們的學(xué)習(xí)用品就有了它們的小天地。我的書包特別大，四四方方的，它是雙肩帶的，背上它不至于讓我很吃力;它的顏色是粉紅色的，正面還有卡通圖案，醒目極了;它不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外有幾個口袋，各有各的用途。

　　每天早晨，我背著書包，帶著問題到學(xué)校，聽老師傳授知識，解答疑題。每天下午，我背著書包，把一天的收獲帶回家，直至消化。書包越來越重，我的肩膀也越來越硬。腦子里的知識也越來越多。老師，我要感謝你對我的教誨;書包，我也感謝你幫助我承載那么多的知識。

　　爺爺奶奶說他們小時候沒有書包，用一塊布包一下書就去上學(xué)了，所以他們說自己所學(xué)甚少。爸爸媽媽說，他們小時候上學(xué)有了書包，那只是四塊布圍起來再加蓋縫起來的書包，不大，所以他們說自己所學(xué)不多。爺爺奶奶、爸爸媽媽，看了我的書包。哇!里面有這么多書，又有這么多口袋，都塞得滿滿的，怪不得知道的東西那么多。但是，我知道，如果我懶惰不用功，書包里裝的`知識也不會變成我自己所擁有的知識。

　　書包里裝載著是知識的種子，種子撒在我的腦海里，我一定要讓知識結(jié)出豐碩的果實(shí)，獻(xiàn)給爸爸媽媽，獻(xiàn)給敬愛的老師，也獻(xiàn)給陪伴我多年的好友——書包。

我的書包作文9

　　書包，是我們學(xué)生的生活中不可缺少的伙伴。有了它的幫助，我們學(xué)習(xí)用品便有了安身的小天地了。

　　這個書包很大，一共有三個格子，一般把一些大的書都放在大格子里，可能是因為怕大格子破裂或脹破吧，所以給增加了一個不大也不小的格子放一些雜物，還有一個小格子放文具盒。我的書包整體為黑色的，還有一些白色的圓點(diǎn)做點(diǎn)綴。

　　我的書包不大不小，卻是一個知識的海洋。各科的圖書都在這個海洋中，這就是我的“私人圖書館”。這里有援筆成章的語文書，有思維敏捷的數(shù)學(xué)書，有兢兢業(yè)業(yè)的英語書，有博古通今的歷史書，有見多識廣的地理書，有熱愛生命的生物書，還有能說會道的'政治書。

　　書包里有一個放零食的地方，可是被那“萬人恨”----卷子所占領(lǐng)了，我恨不得想把那可恨的試卷撕成碎片，塞滿我最愛的零食。

　　每天早晨我與書包見面與它打招呼，它也向我問好書包，他天天默默無聞地為我服務(wù)著。書包都載著一大疊文具跟隨這我上學(xué)去，我視它們?nèi)缥曳浅Ｒ�好的伙伴，�?dāng)我從書包里抽出文具時，就覺得書包仿佛在一本正經(jīng)地說:“加油，你一定要努力學(xué)習(xí)啊，因為只有勤勞的人才會品嘗到成功的滋味，所謂‘一分耕耘，一分收獲’嘛！我相信你一定能有收獲。”我望著它們，心中暗暗下定決心，不能讓它們失望。

　　哦！書包你雖小，但是你肚子里的知識多么豐富多彩。

我的書包作文10

　　我的書包每天和我形影不離，我十分喜歡它。

　　它很漂亮，大部分是黑色的，上面印著許多小星星和一輪金黃的月亮。下面有兩只可愛的小貓，一只黑貓，一只白貓，它們依偎在一起，仿佛進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。還有一個能調(diào)整的雙肩背帶，和一個手提帶。

　　書包主要分為三層，每一層都有各自的用途。

　　第一層比其他兩層空間都要小一些，所以用來裝零花錢。我稱這一層為“小金層”。有時還會放一些雜物在里面，所以又被稱為“雜物層”。

　　第二層和第三層都住在一個大袋子里，被一層布給隔開了，它們肚子里面裝的全都是書。它們裝書的大小不一樣。第二層裝著較小的書和文具盒，第三層裝著較大的書，所以它們兩個全被稱為“智慧星”。

　　另外，書包還有兩個小側(cè)袋，左邊裝雨傘，右邊裝水杯，所以被稱為“工具袋”。我的書包不但功能齊全，而且物美價廉。

　　每當(dāng)我拉開“小金庫”時，書包好像在說：“節(jié)約一點(diǎn)吧！”放學(xué)之前，它總會讓我檢查一遍書包，看著作業(yè)是否已經(jīng)帶完了。多虧了它，我養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣。

　　每當(dāng)我背著它去上學(xué)，我總會很有自信，背挺得筆直，人們總會轉(zhuǎn)過頭來看我的書包。遇到我的同學(xué)，有的'同學(xué)還會問：“這個書包在哪里買的？我也要買一個。”在那時，我總會感到無比的自豪。

　　我喜歡我的書包，因為它已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)的好伙伴！

我的書包作文11

　　我愛我的小書包。這個小書包是我上一年級的時候媽媽買給我的。它上面有一個美麗的畫面，畫著一個可愛的藍(lán)精靈：他坐在樹上，手托著腮，好像在思索著什么。我喜愛的不得了。

　　我每天背著小書包上學(xué)、放學(xué)，可神奇了。上課了，我總想看看書包上的那個藍(lán)精靈。當(dāng)我看到藍(lán)精靈的時候，他的眼睛一眨一眨的，好像在說：“為什么不聽講呢?”我羞愧地抬起頭來。

　　每個新學(xué)期開始，我都把小書包裝得滿滿的，有各種課本和文具。有時候還把蘋果、橘子等水果也放到書包里。我的小書包真是個萬寶囊!一天上學(xué)，由于媽媽給我裝水果，我走晚了。當(dāng)我走進(jìn)教室時，上課鈴就響了。我急忙打開書包去拿書，沒想到兩個大蘋果滾了出來，我正想去撿，但蘋果滾遠(yuǎn)了。我想去拿，這時，我一眼看到了藍(lán)精靈，他仿佛在瞪著我，我立刻拿出了書，認(rèn)真聽講。

　　我的'小書包可結(jié)實(shí)了。盡管我每天都裝很多東西，可小書包卻絲毫沒有損壞。后來為了減輕小書包的負(fù)擔(dān)，我每天都要把它重新整理一遍。把當(dāng)天的書裝上，從不多裝，以免損壞它。

　　書是知識的寶庫。小書包能裝書，它是我成長之路不可缺少的伙伴，我要愛護(hù)我的小書包。

我的書包作文12

　　隨著新學(xué)期的到來，家人們也給我送了一份禮物，這份禮物是一個新書包。

　　書包是粉色的，上面印著可愛的卡通人物。當(dāng)開學(xué)的前一天，我看著這一個新書包的時候，我高興得直朝著爸爸媽媽說謝謝。這個粉色的小書包太合我意了。當(dāng)場我就將書包背在了我的后背上，然后一蹦一跳的。

　　等到開學(xué)這天來臨，一早我就將書包背在了自己的身上，然后走來走去。當(dāng)父母瞧見我的.時候，都還在說我這高興的樣子像極了一只不安分的猴子。被父母比作了猴子的我也并不生氣，誰叫我最喜歡的小動物就是猴子了呢。

　　終于，早餐過后，父母帶著我朝著校園的方向走去了。我走在中間，父母在我的兩邊，我一手抓著父親，一手抓著母親，位于中間的我搖搖擺擺的，將父母的手揮起了老高。當(dāng)我在路途中見到我熟悉的同學(xué)時，頓時，我松開了握著父母的雙手，然后朝著同學(xué)飛奔了過去。我與同學(xué)打著招呼，接著就將自己背在后背上的新書包亮出來給同學(xué)瞧瞧。

　　同學(xué)在瞧見了我的新書包后，也忍不住的贊美了好些聲。我像是得到了滿足一般，然后一張臉又笑成了花。我對同學(xué)說，我會將新學(xué)期里發(fā)下來的新書統(tǒng)統(tǒng)都收到我的新書包里，然后背回家。

　　聽著我這話，同學(xué)忍不住笑了起來，同學(xué)說我要是將所有新書全都放進(jìn)新書包里，那么我的新書包保不準(zhǔn)會怪我，怪我讓它超負(fù)荷工作。同學(xué)的話也在理，于是我想了又想，覺得只要往我的新書包里放一半的書就夠好了。

　　被我丟棄的父母站在一旁，父母看著我因為新書包，居然將他們都給冷落了。都忍不住的笑著搖搖頭，估計心里還在覺得我是否太過喜歡這個新書包了？

我的書包作文13

　　在眾多人的眼里，書包是非常不起眼的。但在我眼里，它卻是非常重要的。

　　很多人聽到書包一詞，就如同聽到世界末日來臨似的，很煩惱。而我卻與眾不同，我的想法是：可以背著書包到學(xué)校與同學(xué)相聚，與老師相遇和書本相逢了，更能學(xué)到許許多多的新知識。我的心里不禁有了開心和愉悅。我現(xiàn)在的書包可漂亮了，表面有著超人的標(biāo)志和它的英文名—Superman。它的容量也是超大，有著放十幾本書的五層口袋。外觀十分精致、獨(dú)特。還有著金屬、小巧的拉鏈。更有著一雙堅固、可靠的背帶和把手。

　　有一次，我正愁著我的水滸傳沒地方放，更沒辦法提著時，那一剎那，是這個大書包幫我減輕了負(fù)擔(dān)，讓我有了地方存放。當(dāng)我把書本放進(jìn)去時，居然還空置了一半，瞬間讓我大吃一驚。

　　過去的一段時間，它更是形影不離的陪著我，幫助我。它似乎有生命，它懂得關(guān)心我、疼愛我。時時刻刻為我減輕重量。不論是上學(xué)，還是放學(xué)，它似乎像是助了我一臂之力。

　　書包雖不貴，可它陪我經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，是數(shù)也數(shù)不盡的。從小到大是它陪伴著我，帶給了我許多樂趣。這也總讓我感覺，它似乎是黏在我身上，與我融合一體的。

　　這就是我的`小寶貝—書包，它負(fù)有著感情和關(guān)愛，也有著體諒我的一種溫暖。時時刻刻你似乎是我的小伙伴。我喜歡你，我的小書包！

我的書包作文14

　　我有一個粉紅的書包，無論走到哪里，它總是陪伴著我，是我親密無間，形影不離的朋友。

　　我的書包是用帆布縫制成的，可以肩背又可以手提。它的正面印有“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個大字。這個書包的肚子呈四方形，胃口可大了，裝滿了筆盒。書本。作業(yè)本以及其他學(xué)習(xí)用具，這里有豐富的知識和老師的心血，是我學(xué)習(xí)的好伙伴。當(dāng)我演算數(shù)學(xué)題遇到困難的時侯，低頭看著小書包，它好像瞪著兩只烏黑的`大眼睛對我說：“小主人，我這里有一本《數(shù)學(xué)參考書》，你怎么不拿出來看一看呢？”是啊！我怎么忘記了呢？我拿出書高興地看起來。經(jīng)過反復(fù)思考，我終于把難題攻下了。有一次，我沒留心聽老師講課，不知道做哪些作業(yè)，我好像看到小書包正生我的氣：“上課不專心聽講，去問問別的同學(xué)吧。”我喜歡畫畫，當(dāng)我拿起各種彩筆描繪出青山綠水并得意洋洋的時候，書包又像是在對我說：“你千萬不要自滿，要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。拿出實(shí)際行動來，把偉大的祖國描繪得更美麗。”

　　有一天放學(xué)的路上，突然下起了大雨。我沒帶雨具。淋得像個落湯雞，衣服。書包也淋濕了，而書和作業(yè)本由于書包的保護(hù)完好無損，這讓我對它十分感激。

　　書包啊，你陪伴我已經(jīng)三年多了，雖然你的顏色淡了，顯得舊了，可你身上“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個大字在我的腦海里依然清晰。我一定努力學(xué)習(xí)，報答你對我的關(guān)懷。我愿意和你做永遠(yuǎn)的知心朋友。

我的書包作文15

　　未來的一天，我收到爸爸出差后送給我的禮物。我?guī)е�驚喜而又好奇拆開了禮物。

　　瞧瞧！爸爸給我買了一個又好看又智能的書包。上面有許多按鍵：“時光倒流”鍵，“音樂”鍵，“雨傘”鍵，“縮小”鍵……

　　我們每天都會收拾書包。那些丟三落四的朋友總是忘帶作業(yè)，只要按一下“時光倒流”鍵，你就可以回到收拾書包的時間和地點(diǎn)。把忘帶的作業(yè)放進(jìn)書包，再按“時光倒流”鍵，回到現(xiàn)在的時間和地點(diǎn)。

　　上體育課了，我和同學(xué)坐在一旁休息。突然想到了音樂，于是我就按下了“音樂”鍵。美妙而又悠揚(yáng)的歌聲在我耳邊蕩漾起來，這樣婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲頓時讓我放松了心情，漸漸墜入音樂的海洋。

　　“嘩嘩嘩嘩”。雨下得越來越大，仿佛像一個裝滿水的`搖籃，在慢慢向下傾斜。而那些水珠就像玻璃球一樣砸向地面，地面還發(fā)出噼里啪啦的聲音。我望著大雨，按了一下“雨傘”鍵。雨傘就從書包后面撐起來了，雨傘像一棵大樹撐開來了，我優(yōu)哉游哉地雨中漫步回家。

　　書包沉重，總是我們學(xué)習(xí)的一個累贅，每次背一個十斤左右的書包把我累得氣喘吁吁。但只要按下“縮小”鍵，書包就會變成手機(jī)大小。又輕又容易帶在身上。再按一下“縮小”鍵，就可以回到原來書包的大小和重量。

　　我愛神奇的智能書包。

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