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用心去傾聽作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的用心去傾聽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
用心去傾聽作文1
什么？蘇珊不在了？
我聽到這個消息，神情立刻變得沮喪了，話筒從我的手中滑落，“嘣”的一聲掉在地上。我一下子癱坐在地上，像個孩子一樣失聲大哭，一會兒后才爬起來。
我萬分悲痛的想：蘇珊啊，你怎么這么快就撇下了我，獨自去了另一個世界！你這樣，我可就少了一個可以談心的好朋友啊！你是那么的'善解人意，你在我兒時最需要幫助的時候，給了我母親般的溫暖。可，可你怎么就這樣離開我了呀！老天爺，你怎么對她如此不公啊！失去了她，就失去了一個用心靈傾聽孩子心聲的人，失去了一個用愛心幫助孩子們的人。您這么仁慈，怎會讓她遠離我呢？對嗎？老天爺，我求求你，你就讓她活過來吧！
我飛奔回家，一遍又一遍地做著“把冰箱里的冰塊倒進廚房的水槽里，再拿起一塊放到手指上和撫摸著裝原來那只金絲雀的鳥籠”，嘴里不停地叫著“蘇珊，蘇珊……”。
過了好久，我壓制住了心里的悲傷，又打電話給問訊處，讓那個女人再讀一遍紙條上的留言。馬上，電話那頭傳來那句話：湯米，我要到另一個世界去歌唱。
晚上睡覺時，我做了一個夢，夢里，蘇珊在用他那甜美的嗓音，為我解決著一個個問題，逗得我直笑，我在笑聲中從夢中醒來。
蘇珊，蘇珊，你在哪里？
我要到另一個世界去歌唱了。
次日早晨，我吃完早餐后辭了現在的這份工作，決心要當一個像蘇珊那樣的“小精靈”。做一個用心靈傾聽孩子的心聲，用愛心幫助孩子的人。
用心去傾聽作文2
世間萬物，有時從我們身旁一閃而過，但有時，只要我們靜靜地，用心靈傾聽，會發現它們有一種不一樣的美。
漢字，我們一直都離不開的東西，當你匆匆把它寫下時，你可曾想過他是怎樣演變而來的，你是否想過他身后的一幕幕故事。例如“戰”，就像一個人騎著馬，手持武器，馳騁沙場。千百年來，部落之間的爭奪，民族之間的爭奪，國家之間的爭奪，都引發其千百次大大小小的戰爭。可是正因為有“戰”，所以成就了那些無數的軍事家。
詩詞是我們中國文化的代表物，它是我國古代人抒發情感的工具。在現代人的眼里，他很枯燥、無聊，但古人卻用它表達了“日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁。”的相思情。用“采菊東籬下，悠然見南山。”讓我們體驗了陶淵明的`淡泊和諧；用“但愿人長久，千里共嬋娟。”表達出蘇軾對兄弟的祝福。更讓我們從“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”中感受蘇軾的豁達，從“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。中看出文天祥的生死觀。
鐘，我們生活鐘離不開的東西。人們要靠它來安排一天，而對于它我們總是匆匆一眼飄過。可是直到有一天，當你靜靜的注視著它時，你可是否贊嘆過古人的聰明才智，從日晷到沙漏，再到我們今天所用的石英鐘，都經過數百年的磨難才形成現在的樣子。
世間萬物，在不同時間，不同人眼里，都有不一樣的概念。但只有我們用心靈去傾聽，他才會展現出他那無與倫比的美，才會向世人揭開它那些神秘的面紗。
用心靈去傾聽大自然的聲音，去感受文人墨客的優雅情操，去體驗古人的智慧，就覺得一切很美，一種不一樣的美。
用心去傾聽作文3
偶像對每個人來說都很熟悉，每個人的偶像也不一樣。
張韶涵，我沒有太在意過，07年她那一首《隱形的翅膀》，讓我注意到了她;后來，我又買了她的幾張專輯，歌曲很好聽，旋律也很優美。
慢慢的，我了解了她——
韶涵小時候，家里的財產全被媽媽的朋友騙走了。之后，他們一家用僅剩的積蓄移民到加拿大，在那里開始新的生活。但他們卻被一部分加拿大人歧視，受到不公平的待遇。由于生活逼迫張韶涵放棄了學業，去外面打工。為了讓家人過上好日子，她省吃儉用，用節省下了的錢供弟弟、妹妹上學讀書，一個偶然的機會，她參加加拿大唱歌比賽，獲得了冠軍，從此走上了唱歌的道路……
但是沒有人會知道她唱歌道路的艱苦，她流下的汗……
科比·布萊恩特，他3歲時開始打球，在他成長中最喜歡的.球隊是湖人隊。科比的祖父會給他寄NBA比賽的錄像，而科比會研究這些比賽錄像。在科比小的時候，他也學著踢足球，他曾說過如果他待在意大利，他將會試著成為一名職業足球運動員；
后來，科比成為了一名籃球運動員，20xx年01月22日對猛龍他單場得了81分。
20xx年12月23日，科比在麥迪遜廣場花園對陣紐約尼克斯隊的比賽中成為史上最年輕的達到20000分的球員。盡管在20xx年2月5日的比賽中右手小拇指韌帶撕裂，科比并沒有選擇手術，而是打滿了常規賽的82場比賽。
2月22日后的第一場球賽，科比中指是上場比賽脫臼纏上膠帶，另外兩個手指是以前傷病導致的彎曲，三根手指幾乎都變形。我不禁為科比掉淚。
明星，是我們前進中的太陽，是我們在黑暗中那一點點的光，不要迷戀他們的光彩，用心去傾聽他們，你也許就會有不一樣的體會。
用心去傾聽偶像。
用心去傾聽作文4
大自然中有許多各種各樣的聲音，我聽見過小鳥的“嘰喳”聲，風吹樹葉的“沙沙”聲，大雨從天而降的“嘩嘩”聲……
有一次，我在我的朋友盈盈家玩，盈盈在書房里練鋼琴，我就坐在她身邊，聽著她彈出的一首又一首優雅的小曲，可每當她快要成功的時候，失敗總是會來騷擾她。一次又一次，一曲又一曲，每次都一樣，都是在結尾的時候出現錯誤。盈盈變得越來越不耐煩了，甚至她都不想再碰鋼琴了。我就意味深長地對她說：“盈盈，無論做什么事都得用心去做。知道我為什么老是坐在你身邊聽你彈錯誤的曲子呢，是因為我用心去聽了，理解了。我知道你練琴很辛苦，很累，能堅持到現在已經很不錯了，但為什么不再堅持下去呢？相信我，堅持就是勝利！”
聽完我說的話后，盈盈就馬上跑到書房，坐在椅子上，又彈起了美妙的音樂，每一個音符都帶著幻想的色彩。而這次，盈盈果然沒有再彈錯過。我和盈盈用心靈傾聽，效果就是好啊！
一天， 我在去奶奶家的`路上，聽見樹上的知了叫個不停。一個路人說：”這只臭知了，一天到晚地叫個不停，真是吵死了！”我則坐在路旁的一塊巖石上，慢慢地閉上眼睛，用心去傾聽它的“歌聲”。我覺得這只知了是在為路人解悶，消暑。此時，我覺得這只知了的“歌聲”優于人間的一切音樂，這是只有知了才能演奏出來的。
用心靈去傾聽，去體會，滋味美極了。
用心去傾聽作文5
但丁曾說過：‘‘走自己的路，讓別人說去吧!“這句話告訴我們要有自己的思想主張。有自己的主見固然為好，但要先認真思考別人的意見，再去走自己的路。這是我從之前的學習和生活中積累來的經驗。
有一次，數學老師出了幾道難題，我輕而易舉地就做了出來。可是同桌對我說:''你這道題可能做錯了，你再仔細看看吧!‘'我不屑一顧地對她說：”怎么可能，是你做錯了吧?” ”真的'，你再好好看一下吧!” “你少管閑事!一邊涼快去!”她無奈地看了我一眼，轉身去做別的事了。晚自習時，老師把作業本發下來時，我當場就怔在那里了-----四道題，一道二十五分，我竟然只對了一個!而且同桌告訴我的那道題，我的確錯了。
有了這次教訓，我決定以后要認真聽取他人的意見。
可是，他人的意見也不完全是對的。一次英語測試時，英語老師正好出去了，前桌轉過身來悄悄問我“第二大題的第三個小題選哪個呀?” “我選的是第二個選項。” “你選錯了，這道題應該選第三個選項!” “啊?不會吧?” “真的，我問了好幾個同學，他們選的都是第三個選項。”這時，英語老師進來說要收卷子，我急忙改了答案。當試卷發下來時，把我氣壞了----那道題本來就應該選第二個選項!我想找前桌去理論，可靜下心來想，這只能怪我自己不加思索便聽從別人的意見。
在生活中，我們要用心去傾聽他人的意見，仔細判斷對錯。如果自己是對的，就堅持自己的立場。如果自己是錯的，就馬上改正。
用心去傾聽作文6
一個人，從出生，到長大、衰老，再到去世，都在傾聽。一個人，學來的大多數東西都是靠用耳朵聽來的。
所有的人，從出生，到開始說話，牙牙學語時，一直都靠聽，可以說，你在第一次叫出“爸爸”、“媽媽”、“爺爺”、“奶奶”、“外公”、“外婆”這些對家人的稱呼的時候，你其實已經聽慣了那些稱呼了。接下來，就會開始傾聽大自然中的那些奇妙的聲音了：小鳥在空中拍打小翅膀的聲音，小鴨用紅腳掌撥動水的聲音，還有小朋友們嬉戲的歡笑聲，大哥哥大姐姐們朗朗的讀書聲。當你長大了，學會靜下心來，在一片靜謐中傾聽時，你甚至會聽到一些平時聽不到的聲音：花朵舒展的聲音，葉子呼吸的聲音，樹根鉆地的聲音，養分生成的聲音，樹汁流淌的聲音。當然，當你靜下心來，你把杯子扣在耳旁時，你會聽到風吹的聲音，“呼呵呼呵”;當你把海螺吹響了的時候，你會聽到號角的聲音，“嗚嗚嗚嗚”。
一個人，必須聽，如果不聽，耳朵就麻木了，成了一個毫無聽覺的人了。
他，是一個有堅定信念的`人，一個愛國的人，一個在西行路上能夠時刻冷靜下來，傾聽自己內心的聲音，找到自己價值的人。
他就是玄奘法師。
其實，在我們的人生路上，也難免有荊棘坎坷，但只要我們能夠靜下心來，傾聽自己內心的聲音，就一定會找到成功的鑰匙，發現鋪滿鮮花的康莊大道。
讓我們學會傾聽，善于傾聽自己內心的聲音，這樣才能找尋到自身的生命的價值。
用心去傾聽作文7
在生活中，我們常常以貌取人，甚至會用一些不堪的語言去諷刺他們，把他們說的多么的一文不值，我很想說一句話‘你有什么資格去貶低人家，去評論人家的外貌，你長的就很漂亮嗎，你可以說自己每天不用在臉上擦那些昂貴的化妝品嗎？‘有時，我們眼睛看到的，未必是一個人的’廬山真面目。
這個世界，有太多太多虛假的東西，讓我們無法去看清他的真面目，他就好像一潭污泥，無論潔白的荷花，還是純潔的雪，在他的渲染下，也會變成黑色，盡管他之前是多么的淡雅，但在污泥的渲染之中也會變得不堪入目，也許他的一些不會改變，但是有幾人會相信在這不堪入目的外表下會有一顆純潔的心呢？估計很少吧。我們常常被一些物體的外表所迷惑，寧愿相信一具看似美麗的外表下，有一顆單純的心，卻也不肯相信一個不堪入目的外表下，有一顆善良的心。前者就屬于一些看似漂亮的花朵，可是一靠近就會散發出潰爛的氣味，后者就屬于別污泥渲染的`荷花，雖然外表已經不堪入目，但只要靠近他還是會散發出一種淡雅的氣味。
我們可以不要以貌取人嗎，或許因為你的一句貶低他外貌的話，他就會失去所有的自信，變得頹廢，甚至會影響他的一生，他原本就因為自己的外貌而憂慮，再加上你不經意的一句話，就輕而易舉的打破了他內心深處的玻璃心，要知道，一顆心碎了，是不容易修復的。其實你不說，他自己也會明白的，你可以在心里說，但可不可以不要張揚出來，他的內心也許很豐富，你不妨試著走進他的內心，看清楚他的真面目，或許你可以從他身上懂得很多很多.
用心去傾聽作文8
夜深了，外面又黑又冷，風掀起了窗戶旁那粉紅色窗簾。我時不時朝那扇緊閉著大門望去，我希望聽到門“啪”的打開，希望看到我媽媽帶著她身上那股熟悉的氣味走進來。
媽媽工作非常忙，根本沒有時間陪我，有時候我似乎感覺不到媽媽對我的愛。記得從上一年級開始媽媽就對我非常嚴厲，每當寫完作業，她就會不由的檢查起來，我想媽媽一定是怕我偷懶，所以每次都要檢查我的作業，每次寫完語文練習本，媽媽總是皺緊眉頭，指指點點的說：“你怎么總是寫的這么難看啊！撕掉重寫。”“重寫”兩個字每天都會在我耳邊回蕩。每天看著表針慢慢走上12點，看著外面黑黑的天空，月亮姐姐眨著眼睛,這時我還在寫作業。為什么媽媽對我這么嚴厲啊？就不可以心疼一下我嗎？我想我寫的那些認認真真、一絲不茍的.字呢？那些都是廢物嗎？
不知不覺我睡著了，不知幾點我似乎聽到了門吱吱的聲響，媽媽回來啦？她沙沙的足音，聽起來很小心翼翼，她走進客廳啦？好像正坐在沙發上喘氣，可能很累吧，她慢慢的平穩了氣息，又輕輕的推開了我屋門，又輕輕的走了進來。媽媽先把被子向上拉了拉，我的身子又重了很多，可能媽媽又給我蓋了一層小被子吧。外面又黑又靜，靜里帶著一點冷清，臥室里也安安靜靜，他用手拍了拍我的身子。啊！那溫暖的手拍在我身上，我好幸福哪！媽媽好像讓我睡的更香、夢的更好。而黑中，也只有坐在床邊的媽媽和躺在床上的我，媽媽過了一會，走了。這時我不由的睜開眼睛，看著媽媽勞累的身影，我哭了，原來一直我都錯了，媽媽她很愛我，我心里難受極了，我一直都誤會媽媽了。我又看著那黑黑的夜晚進入夢鄉。
屋外還是那么黑，微微的風還在吹著，而屋內又舒適又溫暖。我也傾聽到了媽媽對我愛的聲音。
用心去傾聽作文9
有時候，尋找美景不一定要去遠方。只要你用心去傾聽，就能發現生活中的美景，找到讓我們感到的點點滴滴。
你聽，鳥兒在枝頭歡歌、蟋蟀在草叢里鳴叫、風兒在草原呼嘯、浪花輕拍著海岸……聲音無處不在，無時不有。
我喜歡聆聽蜂兒嗡嗡飛舞的聲音，每當聽到這種聲音時，我眼前仿佛出現了金色的小蜜蜂在花叢中忙碌的身影，這些可愛的小生靈生命是那樣短暫，但它們一生辛辛苦苦為人們釀造甘甜的蜜糖。它們無怨無悔、默默無聞的奉獻精神令我折服。
我喜歡靜聽晶瑩的雪花飄飄悠悠下落的聲音，每當聽到這種聲音時，我仿佛看到那滿天的雪花紛紛揚揚，如蘆花、白梅，似柳絮，像鴨毛、鴨絨，又宛如那美麗的銀蝶翩翩起舞，舞姿飄逸。
我喜歡傾聽山間的小溪潺潺流淌的聲音，每當聽到這種聲音時，我仿佛看到那清澈透明的溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來，時而急，時而緩。它一邊奔流一邊玩耍。一會兒拍拍岸邊五顏六色的卵石，一會兒又摸摸沙地上才伸出腦袋來的小草，一會兒讓那飄浮的樹葉打個轉，一會兒又撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。
除了聆聽自然界的聲響，世間還有一種聲音讓我們感動，那就是師生間交流的聲音。我們凝神在聆聽老師不倦的教誨，娓娓的話語。老師在俯身聆聽我們的心聲、活躍的思維、天馬行空的想象……這既是對個性的呵護，也是對人格的尊重，更是心與心的`碰撞，愛與愛的交流，情與情的融合。這種聲音使我感受到愛的泉水在師生心間汩汩不息地流淌。
同學們，不要讓你的耳朵關閉，只要你靜靜地聆聽，就會感受到聲音的豐富和美妙。就會發現自然和人類生活周圍，是一個有聲音的世界。
我們要學會傾聽，用心去感受，傾聽這個世界，我們就能得到不一樣的體會，收獲更多的成長。
用心去傾聽作文10
每個人心中都有一個衰小孩——這是我看龍族之后最有感嘆的一句話。江南的《龍族》緊扣著我這種正處于青春旺盛年華的少年的心，文章的文字激昂卻又無處不透露著淡淡的哀傷，像是在訴說著自己的故事，自己年少沒有完成的夢想全寄托在了路明非的身上。
龍族是一部與幻想并肩的熱血小說，主人公路明非是一個倒霉透頂的衰小孩，但他經歷的事情可不一般，在畢業典會上被熱情似火的美少女陳墨瞳“諾諾”救助大放光彩。再到初遇“小惡魔”路鳴澤得到不可思議的言靈。再在卡塞爾大學的“一日自由”戰爭一舉取得勝利獲得“新人王”的稱號，一天之間響徹整個卡塞爾大學的“s級”。到最后的`絕地反擊，用“七宗罪”殺死龍王的冒險經歷。江南的文字使人們熱血沸騰，同時也為路明非感到遺憾。路明非的垃圾話無一是最多的，但是這樣的一個衰小孩，憑著自己，創造了奇跡。給了多少青少年踏上夢想征途的希望。
江南的文筆讓我不得不感嘆，這是一篇出色的小說，給予了每一個孩子的愛與希望，讓無助的人們充滿熱血，拋開一切又踏上夢想的征途。路明非就是江南，路明非的榮耀雖然被別人占有、搶去。但路明非也只是一個單純希望被愛的人，自己父母的原因讓他踏上了榮耀無限的“屠龍”之路。
每個人心中都有一個衰小孩。江南筆下的路明非就是我承認的那個雖然廢柴，但是有時候卻很帥氣的“衰小孩”。
用心去傾聽作文11
人世間充滿了關心；關愛；愛心……許多美好的事物，其實，在生活中，各種各樣的愛使我們感動……
又是普普通通的一天，早早的起床，伸個懶腰，打個哈欠…美好的一天開始嘍！來到餐桌前，早餐已經準備好了，只見奶奶端來一碗熱騰騰的“甩雞蛋”湯，放點糖，哇！美味哦！吃著偶最愛的醋溜土豆絲兒，配上白花花的饅頭，喝著這可口又美味的“營養”湯，這次的“營養套餐”真是太給力了！這種愛，不就正在這美味的早餐之間嗎？
吃完飯，打個飽嗝，開始工作了！綁上個寫著“努力”的頭巾，努力，再努力！一會兒，媽媽又端來一瓶暖暖的熱牛奶給俺喝……這種愛，就正在這濃濃的牛奶之間！
十二點了，該吃午飯了！媽媽端來一鍋白花花的大米飯，麻辣豆腐、魚香肉絲、宮保雞丁……媽媽可都給我端來了！吃著這“甜糖蜜罐”里的蜂蜜，真的是好開心，那一刻，俺真是好幸福！這種愛，就在這一頓午飯中！
下午，上去博客，聊了一會兒，打了一篇博文，不知不覺的天便到傍晚了。走出門，就與火紅的`紅燒云碰了個滿懷，這火紅的顏色，好像要征服整個世界一樣，紅的透亮……“張洋嵐！吃飯了！”媽媽又在呼喚俺的名字了。回到屋子里，晚餐又擺在眼前：嗬！蠻豐富的！小米粥，炒芒瓜，糖包子……開開心心的吃著晚餐，又覺得，好幸福、好幸福……這種愛，就在這一頓好吃的晚餐中！
從這普普通通的一天中，把老爸老媽們得“愛”表現的淋漓盡致，這個“愛”可以是關愛、也可以是關心、更可以是對某某人的責任，所以說，我們要用心靈去感受愛，體會它包含的一層層意思，用心靈去傾聽它。
愛，需要用心靈去傾聽。
用心去傾聽作文12
有的人就算認識十年、二十年，也不能成為朋友；有的人只要見一面，交流一會兒，就能成為對方的知己；還有的人，通過一臺老舊的電話機，就能成為互相之間刻骨銘心的人。其實，大家都可以做到后者，只要我們用心靈去觀察、感受和傾聽。
今天，我閱讀了《用心靈去傾聽》，我很受感動，這篇文章主要講的是：兒時的“我”經常和“問訊處”的小精靈聊天，長大以后，他到外地來借著一次機會給問訊處的蘇珊通話并告訴他自己會回來和她見面，可惜的`是，蘇珊在作者回來前就去世了，她給他留了一條留言。當我讀到
讀到兒時，“我”的金絲雀死時，蘇珊很好地對“我”解釋時，我深深地感受到蘇珊是為了“我”不對死忙有恐懼，對“我”說，這只金絲雀到另一個世界去唱歌了。蘇珊真是……還有，蘇珊隔了那么多年還認識兒時的“我”，她一定是用心靈去傾聽的，才會這么深深地記住“我”。
在這篇文章中，我感受到的不僅是人與人之間，互相關心，互相幫助，還有蘇珊對作者的愛，每天從百忙中抽出時間來和小作者一起聊天，作為問訊處的職工，除了蘇珊，其他人很難辦到，以及用心靈去傾聽他人的聲音。
我相信，在另一個溫暖的世界里，如水的月光下，蘇珊在靜靜地歌唱，在她的身旁，一定會有一個聽眾用心靈去傾聽她的歌聲。
用心去傾聽作文13
傾聽，個人的認為，微不足道；傾聽，卻給予被傾聽的人無限的鼓勵；傾聽，只要你用心去體會，就能嘗到其中的甘甜；傾聽，猶如樹上的'果實，努力過后才會甜。
傾聽，讓我學會了很多。它可以使人們的嫉妒，轉化為欣賞。
這是一堂普普通通的音樂課，唐老師讓我們聽一首曲子，是“孫朗月”創作的曲子，孫朗月是五（4）班陸老師的寶貝女兒，成績相當優異。
看著黑板上的歌詞，那字里行間洋溢出一種激蕩，清秀的筆記中透出隱不住的優雅。
但很快，我的贊嘆變為嫉妒，我心里不服氣地嘀咕：她為什么寫這么美？她創作這首歌也是五年級啊，憑什么她寫這么美，我寫的日志，一篇都趕不上她。不公平啊！我心里騰起了怒火，滿腔的怒火，我生孫朗月的氣，更生我自己的氣，為什么我比不上她？
“我是一顆小小的樹苗，愛的雨露伴我長大……”唐老師放起了孫朗月一人獨唱。孫朗月的聲音不是很甜美、也不是很細，但是有一種渾厚，讓聽的人覺得，這是一種享受。
慢慢地，我消氣了，竟然漸漸沉醉在歌聲中了，我仿佛一片彩羽，輕飄飄的，隨著歌聲向遠方流去。
聲音漸漸停止，我的思緒也被拉了回來。我猛然發現：原來傾聽也是一種美，你用心去傾聽，就會嘗到它的甘醇。你不必嫉妒，如果你會堅持，一定會超越她！揮動羽毛豐滿的翅膀，超越她！
用心去傾聽，能使嫉妒變為欣賞。
用心去傾聽，用心去感受！
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