換個(gè)發(fā)型作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的換個(gè)發(fā)型作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

換個(gè)發(fā)型作文1

　　我，一個(gè)經(jīng)常不愛剪頭發(fā)，只愛留長發(fā)的女孩，居然剪頭發(fā)啦！哈，新發(fā)型，好精神！

　　事情是這個(gè)樣子的：有一天，我去姑姑家，在用姑姑的手機(jī)玩游戲時(shí)，忽然有人給姑姑發(fā)了一條微博，微博上有一張圖片，哇，好漂亮啊！一個(gè)小女孩剪成了“荷葉頭”！回想一下，我們班近幾天剪“荷葉頭”的也越來越多，該不會是新時(shí)尚吧。

　　一回到家里，我就對媽媽提出了剪頭發(fā)的要求。“啥？我耳朵沒聽錯(cuò)吧！你要剪頭？哈哈哈哈！別開玩笑了！一邊玩去。”“媽！我是認(rèn)真的！”“不行，媽不同意！”我又問了幾個(gè)家里人，都不同意。我開始使出我的殺手锏——大哭起來，爺爺和爸爸心痛了，就同意給我剪頭，媽媽一看爺爺都發(fā)話了，沒辦法也同意了。我高興極了！

　　我和媽媽到了理發(fā)店，理發(fā)師先給我洗頭，然后“咔”一聲，我的長發(fā)就被剪了下來，我心痛死了呀！哎！誰讓我向往荷葉頭呢？不舍哪有得呀！不一會兒，理發(fā)師就為我剪好了，呵！這是誰呀！這還是我嗎？哈哈！一個(gè)精靈可愛的我，挺好看的'！

　　現(xiàn)在的我剪完了頭，還是那么好！那么漂亮！其實(shí)剪掉長發(fā)也不錯(cuò)！還可以省去很多梳頭發(fā)的時(shí)間，又讓我有了個(gè)新形象！一舉兩得，值了！

換個(gè)發(fā)型作文2

　　初中了，一切都是嶄新的，新的面孔，新的老師，新的課程，新的規(guī)律。包括新的發(fā)型，你沒有辦法，你只能面對它。我的小學(xué)同學(xué)，沒有看到過我換發(fā)型；我六年來一直是這個(gè)發(fā)型，一直不變。這已經(jīng)形成了我的一個(gè)象征，我也十分喜歡這樣的發(fā)型，覺得很適合我。

　　我一直不信邪，不信初中有剃寸頭的規(guī)定，但事實(shí)放在眼前，“男學(xué)生不準(zhǔn)留長頭發(fā)”。為此老師還特意做了演示；手指夾緊劉海，指頭上面的要全剪掉，她又說了以往的一些學(xué)生的故事。其他男生多笑了——他們早已經(jīng)是寸頭，就我留著頭發(fā)。爸爸把我拉到了理發(fā)店。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)絕望了，剃剪從我的腦門中央滑了下去。鏡子里一條明顯的痕跡，出現(xiàn)在我的頭上。我的眼睛濕潤了，這讓我想到了電影里的一些剃光頭的情景，想起那些和我一樣慘的人。很快，我就不是我了。

　　第二天回到學(xué)校，開學(xué)日認(rèn)識的人也不認(rèn)識我了，這簡直比超人的眼鏡還有用，我和他說了后他才想起，他說他開始想象不出我有頭發(fā)的時(shí)候了。不知為什么，在學(xué)校待了幾天，也并沒有出現(xiàn)想象中同學(xué)的嘲笑。我漸漸的對剃寸頭產(chǎn)生了新的看法，也許這并不是學(xué)校一味地保持學(xué)生外表的.統(tǒng)一，而是給我們的小學(xué)做一個(gè)過渡，讓我們真正蛻變成初中生，短發(fā)是一種信念，經(jīng)歷了柔順的小學(xué)，初中是剛硬的，學(xué)校對我們的期望就藏在短發(fā)里。

　　我開始接受它，它是我對初中的一個(gè)新的認(rèn)知。

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