我變了作文（通用15篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我變了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我變了作文1

　　我變了，從小學(xué)的純真變得成熟；從小學(xué)毛躁的性格變得穩(wěn)重；從小學(xué)只是單純的愛(ài)好讀書(shū)變得有目標(biāo)、有追求！

　　小學(xué)時(shí)，我愛(ài)上了讀書(shū)，愛(ài)上了文學(xué)。喜歡讀唐詩(shī)宋詞，春夏秋季冬的古詩(shī)詞讓我陶醉其中，而蘇軾那豪放的詞派又讓我熱血沸騰；喜歡讀名人傳記，名人的經(jīng)歷讓我羨慕；喜歡讀散文，流暢的文筆讓我感嘆不已。文學(xué)的魅力深深地吸引了我，文學(xué)仿佛一縷青煙，徘徊在烏藍(lán)的山顛，風(fēng)的婉約帶來(lái)山的`致遠(yuǎn)；文學(xué)仿佛一條河流，流淌在無(wú)跡的天邊，水的柔和帶來(lái)天的廖遠(yuǎn)；文學(xué)仿佛一株株綠荷，花的質(zhì)樸帶來(lái)心的寧?kù)o。我深深地愛(ài)上的讀書(shū)，愛(ài)上了文學(xué)。

　　上了初中以后，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)突如其來(lái)，我開(kāi)始有些不知所措。當(dāng)班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們：“上了初中，你們就要有自己的目標(biāo)追求，要有理想，一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的人，不可能成功！”直到這時(shí)，我才恍然大悟，我該給自己一個(gè)目標(biāo)了，否則，我就會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一般亂撞。我想來(lái)想去，給自己定下了一個(gè)人生追求---當(dāng)作家！可是當(dāng)作家，必須夯實(shí)基礎(chǔ)、習(xí)得知識(shí)啊！思維要敏捷，心理要成熟啊！于是，我除了課堂上更隨老師們?cè)谡Z(yǔ)、數(shù)、外、政、史、地、生的王國(guó)遨游，更是擠出時(shí)間閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品、科普讀物，并且開(kāi)始思索，開(kāi)始懷疑，開(kāi)始摒棄，開(kāi)始相信。隨之讓我的筆順著思緒流淌！一篇篇飽蘸著我思想的文字新鮮出爐了，它承載著我的夢(mèng)想，寄托著我的追求！

　　我變了，從往日只是喜歡文學(xué)變得有追求，有目標(biāo)。或許以后的我會(huì)改變理想，但是熱愛(ài)學(xué)習(xí)、博覽群書(shū)書(shū)的追求卻始終不變！

我變了作文2

　　不知道從什么時(shí)候起，我身邊的人們都接二連三的說(shuō)我變了，我們?cè)跁r(shí)光的流逝里不斷的成長(zhǎng)，變化是在正常不過(guò)的一件事情。但是，我的變化似乎很大，大到幾乎每一位從前認(rèn)識(shí)的人都會(huì)說(shuō)上這三個(gè)字。

　　他們說(shuō)我變了，變的開(kāi)朗了。

　　這是我聽(tīng)到的`最多的話，我變的開(kāi)朗了，讓我想想，以前的我是什么樣子的，我從前是一個(gè)特膽小的女孩，做什么事情都畏畏縮縮的，只要一面對(duì)陌生人，連話都要說(shuō)的結(jié)巴起來(lái)，對(duì)比我現(xiàn)在，我能坦然與陌生人交談，很多時(shí)候身上都帶著一種自信，做事情有進(jìn)有退，波瀾不驚，這樣看來(lái)，我確實(shí)變化了很多。

　　這種變化或許是從我在家人的逼迫下，第一次主動(dòng)跟陌生人講話起，那時(shí)候我漲紅著一張臉，帶著父母對(duì)我的鼓勵(lì)，站在街道上，鼓足了勇氣與陌生人說(shuō)起了話。

　　我能有今天這樣大的變化，我父母的功不可沒(méi)。

　　他們也說(shuō)我變了，變的懂事了。

　　我想每一個(gè)經(jīng)歷了成長(zhǎng)的人，都會(huì)變得越來(lái)越懂事，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)中，我們懂得了體諒，懂得了換位思考，明白了父母的不易，也知道了在我們成長(zhǎng)道路上，哪些事情該做，哪些事情不該做。以前，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中總會(huì)進(jìn)入一個(gè)誤區(qū)，總為自己不做作業(yè)而找借口，殊不知，我們不是在為別人學(xué)習(xí)，而是在為自己學(xué)習(xí)。

　　他們更說(shuō)我變了，我長(zhǎng)高了。

　　我的這個(gè)變化讓我自己都感到高興，以往常有人說(shuō)我是小不點(diǎn)，可是一轉(zhuǎn)眼，我就已經(jīng)長(zhǎng)高了這么多，長(zhǎng)高，是最直觀的長(zhǎng)大，我一直都在期待著長(zhǎng)大。

　　我變了，每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)中發(fā)生變化，這個(gè)變化有大有小，你變了嗎？

我變了作文3

　　一年四季，變化無(wú)常；春去秋來(lái)，萬(wàn)象更新。變，變，變！飛機(jī)代替了馬車(chē)，高樓代替了土屋……我也緊跟著時(shí)代的步伐。呵呵，我，也變了！

　　我的外貌變了。我出生時(shí)，媽媽告訴我我才五斤多重，他把我抱起來(lái)呀輕而易舉，還沒(méi)一斤大米重呢！可現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了！我已近是一個(gè)一米四二高，六十多斤的帥小伙啦！真是“今非昔比”呀！

　　我獨(dú)立了。讀三年級(jí)時(shí)，什么事我都不想做，想著總會(huì)有人幫我做。好像別人就是我終身的奴隸一樣！爸爸見(jiàn)我這樣，就對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)小鳥(niǎo)學(xué)會(huì)飛的那一刻起，它就要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。我們都是這一群小小鳥(niǎo)。總有一天要放開(kāi)母親的懷抱，自己飛翔！我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立。不要遇事就去找家長(zhǎng)。在自然界中，弱小是會(huì)被淘汰的。人也是如此。”這番精神抖擻的語(yǔ)言讓我漸漸的學(xué)會(huì)了獨(dú)立！現(xiàn)在只要是我的事，我會(huì)主動(dòng)的'去把那件事認(rèn)認(rèn)真真地去完成。如果有人把我的那件事做了，我的心里總有一百個(gè)不愿意！

　　我的學(xué)習(xí)習(xí)慣變了。倘若是以前，我一回家就拿起手機(jī)拼命地玩游戲。聊天……等到快上課時(shí)在像熱鍋上的螞蟻一樣急。可是，我們班新來(lái)了個(gè)語(yǔ)文老師，對(duì)我們要求十分嚴(yán)格。于是我的學(xué)習(xí)習(xí)慣瞬間變了！現(xiàn)在，我一回家就把作業(yè)做完，一做完作業(yè)，我就拿著課外書(shū)一本正經(jīng)地看了起來(lái)！

　　我的性格也變了。以前別人說(shuō)我的不好，我就會(huì)立刻和他翻臉！雖然老爸說(shuō)了我無(wú)數(shù)次，但“江山難改，本性難移”嘛。后來(lái)的有一次爸爸對(duì)我說(shuō)：“只想受到別人的表?yè)P(yáng)，不接受別人對(duì)你的批評(píng)怎么行呢？”俗話說(shuō)“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”這番話令我醍醐灌頂。當(dāng)別人指出我的不足時(shí)，我就想：太棒了！我又可以進(jìn)步了！這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)，才能更好的進(jìn)步。

　　這些變化將隨著我的成長(zhǎng)走過(guò)人生漫長(zhǎng)的路，成為我成長(zhǎng)經(jīng)歷中最珍貴的一段記憶！

我變了作文4

　　仿佛就在一夜之間，我從一名懵懵懂懂的小學(xué)生變成了中學(xué)生，跨進(jìn)了期盼已久的中學(xué)大門(mén)。

　　還沒(méi)有領(lǐng)略完校園的風(fēng)采，沒(méi)有了解完同學(xué)的性格，鋪天蓋地的科目沖我砸來(lái)，大考小考?jí)旱梦掖�不過(guò)氣來(lái)。仿佛又在一夜之間，我明白了自己不在是悠哉悠哉的小學(xué)生，而是肩負(fù)使命的中學(xué)生。

　　跨進(jìn)初中以后，性格變了，原本小學(xué)的我，沉默寡言，跨進(jìn)初中以后，活潑開(kāi)朗。有了勾肩搭背的朋友，有了無(wú)話不說(shuō)的知己。我可以大大方方地與朋友討論問(wèn)題，自自在在地與朋友盡情玩耍，與朋友開(kāi)著無(wú)關(guān)緊要的`玩笑，不得不說(shuō)，跨進(jìn)初中以后，我的性格變了。

　　跨進(jìn)初中以后，習(xí)慣變了，從早睡晚起的我變成了早睡早起，吃飯從不挑挑挑，做家務(wù)從不懶懶懶，整理房間從不用媽媽幫忙，做作業(yè)從不用爸爸監(jiān)督，洗漱從不用媽媽催促。不再吃垃圾食品，媽媽不由得贊嘆:“進(jìn)了初中，變化很大！”

　　跨進(jìn)初中以后，環(huán)境變了，40分鐘的小學(xué)課堂轉(zhuǎn)變45分鐘，原本老師反反復(fù)復(fù)講無(wú)數(shù)遍的重點(diǎn)，現(xiàn)在一閃而過(guò)，原本一起嘻嘻又哈哈的同學(xué)，現(xiàn)在個(gè)個(gè)勤奮好學(xué)，到處都是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，在環(huán)境的促進(jìn)下，我必須馬不停蹄的向前跑...

　　跨進(jìn)初中以后，科目變了，新增4門(mén)功課，各科難度增強(qiáng)；跨進(jìn)初中以后，品德變了，公交車(chē)讓座屢見(jiàn)不鮮，不亂扔垃圾；跨進(jìn)初中以后，老師變了，同學(xué)變了，還是自己變了，都是生命賜給我們成長(zhǎng)的禮物...

　　初中，見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的歷程，從青少年到少年的過(guò)程，初中，承載了我們的歡笑與淚水，初中，見(jiàn)證了我們的太多太多...

　　所有我想大聲告訴世界:“跨進(jìn)初中以后，我變了！”我將會(huì)在初中的三年時(shí)光里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

我變了作文5

　　我不止一次站在鏡子前，望了望自己，我不止一次地思索“我變了？！”

　　昔日的我愛(ài)蹦愛(ài)跳，愛(ài)在綠色的草地上和小朋友做游戲，快樂(lè)地奔跑，愛(ài)笑，心中有著無(wú)數(shù)歡樂(lè)的光環(huán)。而現(xiàn)今，我跨進(jìn)了這所師資力量雄厚的中學(xué)，我感到的是競(jìng)爭(zhēng)是壓力，沉浸于茫茫題海之中，過(guò)多的作業(yè)如同洪水決堤一發(fā)而不可收拾，壘得如山高一樣，壓得我上氣不接下氣，天天挑燈夜讀，我知道不完成的后果，老師的臉會(huì)一下子拉！

　　二尺多長(zhǎng)，如怒雷似的吼叫著：“出來(lái)站著！”這只是輕的處罰，再嚴(yán)重些，臉上印滿了“五指山”，還有青一塊紫一塊的.黑青，屁股上不只有一條條木棍的痕跡還有那老師高跟鞋底美麗的花紋，經(jīng)歷過(guò)暴行毒打之后，還有長(zhǎng)達(dá)十幾頁(yè)的罰抄甚至請(qǐng)你的家長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行一下親密交往，那么后果不堪設(shè)想。我可沒(méi)有膽量去輕易嘗試，要明白一根使桌子都顫抖的鐵棒敲在我身上后的后果，在嚴(yán)格的“軍事管理”之下，我變得更加乖巧、懂事。可誰(shuí)又知道我們的“苦”呢？

　　昔日的我愛(ài)笑，笑聲朗朗如同長(zhǎng)著翅膀飛遍了校園上空，如今那笑聲被記憶封鎖，代替笑聲更多的是淚水，生活的艱辛，考試的失利，前方的困難。不知道這個(gè)青春圓舞曲的第一支歌，為什么總是叫我屢戰(zhàn)屢敗，不知道這個(gè)美麗花季的背景，總是陰云密布，15歲的我，放棄往日的歡聲笑語(yǔ)，漸漸地品出了人生的苦樂(lè)，看穿了世間的事物，能以不變應(yīng)以萬(wàn)變，老師們說(shuō)：“這叫‘深沉’！”可誰(shuí)又知道我們的“選擇”呢？

　　15歲的我，變了。變得成熟、穩(wěn)重、獨(dú)立。

　　15歲的我，會(huì)越挫越勇，我的羽翼漸漸地豐滿，我會(huì)去搏擊風(fēng)浪，闖出一片自己的天空！

我變了作文6

　　帶著幾分稚氣，充滿夢(mèng)想的我踏入了中學(xué)門(mén)檻。

　　走進(jìn)中學(xué)的校園，一切都是那么美好而神秘，我突然覺(jué)得：我長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)路上，我在變……

　　當(dāng)我背著書(shū)包第一次走進(jìn)教室的時(shí)候，那么多張陌生的面孔呈現(xiàn)在我面前，一種莫名其妙的緊張油然而生，但我心中也已定下好好學(xué)習(xí)，為自己爭(zhēng)光的目標(biāo)。

　　然而，一個(gè)月下來(lái)，我覺(jué)得老師的教學(xué)方法不同了，一切全憑上課專(zhuān)心聽(tīng)講和下課認(rèn)真復(fù)習(xí)。課后，老師不再嘮嘮叨叨地催你完成作業(yè)；老師不再一次次地講解習(xí)題，我發(fā)現(xiàn)用以前的“老方法”，對(duì)付現(xiàn)在的`“新障礙”，已經(jīng)出現(xiàn)了新問(wèn)題。

　　升入初中，真的不一樣了，我們應(yīng)該隨機(jī)應(yīng)變，學(xué)會(huì)適應(yīng)新的環(huán)境，新的老師，新的教學(xué)方法，改變“舊方法”，采用“新戰(zhàn)術(shù)”，可謂“知錯(cuò)就改”，這才是最合適的方法。俗話說(shuō)得好：“萬(wàn)事開(kāi)頭難。”，沒(méi)有一個(gè)付出汗水的開(kāi)頭，怎么會(huì)有一個(gè)滿意的結(jié)局，要取得成功，就要付出99%的汗水，一滴也不能少。

　　如今，渴望能像小學(xué)那樣成績(jī)一直名列前茅的我，不再與父母爭(zhēng)奪電視的控制權(quán)，昔日與卡通為伴的我，今天投靠了新聞時(shí)事，現(xiàn)在與爸爸有了共同的喜好，了解國(guó)際、國(guó)內(nèi)當(dāng)今大事，爸爸欣慰地說(shuō)：“芃芃變了，懂得關(guān)心國(guó)家大事了。”

　　有時(shí)對(duì)媽媽的嘮叨有些心煩，如今，我發(fā)現(xiàn)媽媽的嘮叨是深深的愛(ài)。回想當(dāng)母親為了讓我添件衣服而嘮叨時(shí)，無(wú)非是怕我著涼；回想當(dāng)母親不讓我看電視而嘮叨時(shí)，無(wú)非是怕我影響學(xué)習(xí)；回想母親嘮叨的一切事情，竟無(wú)一不牽動(dòng)那顆愛(ài)女之心。真的，我變了，我愛(ài)聽(tīng)媽媽的嘮叨了，也更愛(ài)嘮叨的媽媽了，因?yàn)槲抑�道，“嘮叨=母愛(ài)”。

　　對(duì)，人是在變的，不知不覺(jué)中，12歲的我竟比媽媽還高出一頭，誰(shuí)不說(shuō)我變化大。一個(gè)踏入初中校門(mén)的我，今天變了。我相信，明天的我將變得更加成熟！

我變了作文7

　　人，總在變化——從待人接物到處事態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛(ài)好到目標(biāo)追求，無(wú)時(shí)無(wú)刻人都在變化。

　　進(jìn)入初中后，我發(fā)覺(jué)自己在不經(jīng)意之間已悄然發(fā)生了變化，就從言談舉止來(lái)說(shuō)吧！我比在小學(xué)時(shí)好多了，在小學(xué)時(shí)我做事浮躁，從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)做了這件事的后果，所以常常鬧出笑話，常常出現(xiàn)錯(cuò)誤。

　　在小學(xué)中，浮躁這個(gè)毛病可害苦了我。比如做數(shù)學(xué)題和數(shù)學(xué)考試時(shí)總會(huì)東錯(cuò)一道，西錯(cuò)一道。分?jǐn)?shù)自然也就不高了。回到家媽媽看到這樣的成績(jī)，馬上便批評(píng)我，我正處于浮躁?duì)顟B(tài)，聽(tīng)了兩三句也火了，開(kāi)始頂撞父母。

　　吃完飯后，媽媽對(duì)我的輔導(dǎo)一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去，我在那兒胡思亂想。突然媽媽停下來(lái)說(shuō)：“這題剛剛講過(guò)，你再給我做一遍！”我由于胡思亂想，什么也沒(méi)聽(tīng)，兩眼盯著這題目發(fā)愣。我搜腸刮肚，抓耳撓腮，還是不知道該怎么做。便對(duì)媽媽說(shuō)：“我不會(huì)。”媽媽一聽(tīng)便火了，直罵我。于是我把媽媽推了出去，關(guān)上房門(mén)躺在床上胡思亂想，不久就睡覺(jué)了。

　　然而現(xiàn)在進(jìn)入初中后，我可是完全不一樣了。對(duì)媽媽的.教導(dǎo)，我總會(huì)虛心接受，因?yàn)槲抑�道那樣可使我獲益匪淺。對(duì)父母的態(tài)度也變好了，媽媽批評(píng)我，是為了讓我改正缺點(diǎn)，希望以后能夠做得更好。做每件事情之前，我也會(huì)考慮前因后果，這樣的好習(xí)慣能讓我不鬧出笑話來(lái)。

　　我還有了冷靜思考的習(xí)慣，這個(gè)好習(xí)慣讓我受益，不管做作業(yè)還是考試，成績(jī)都有了很大的提高。

　　人，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化，隨著年齡的增大，總是會(huì)對(duì)一些事情有新的認(rèn)識(shí)和理解！

我變了作文8

　　三年前，我寫(xiě)出來(lái)的字，用老師、媽媽和外公的話來(lái)說(shuō)，我在書(shū)法方面簡(jiǎn)直就是一個(gè)傻瓜。這是他們?cè)诒晃覕?shù)次“折磨”下得出的結(jié)論。

　　每次我在學(xué)校寫(xiě)作文，老師來(lái)檢查時(shí)，總是鎖緊雙眉，然后搖著頭離開(kāi)；每次在家里練習(xí)，外公總會(huì)說(shuō)“你是怎么寫(xiě)的？簡(jiǎn)直是鬼畫(huà)桃符！”媽媽看了以后說(shuō)“練了這么久，怎么一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都沒(méi)有！”我感到十分沮喪。

　　第二天早晨，我悄悄溜進(jìn)了書(shū)房，當(dāng)我看清了眼前的人，我嚇了一大跳——是外公和媽媽?zhuān)∥易咄稛o(wú)路了，只好說(shuō)出真相：“我平時(shí)不想練習(xí)，因?yàn)樘�多了太累了。”外公苦口婆心地說(shuō)：“讓你練習(xí)是因?yàn)橄胱屇阕兊酶�好，不希望看到你退步，如果不想讓別人嘲笑，就要天天練習(xí)！但這一定會(huì)非常非常辛苦。”我剛剛樹(shù)立的信心馬上開(kāi)始動(dòng)搖了，這么多！我怎么寫(xiě)得完！媽媽看出了我的猶豫，說(shuō)：“我們不要求寫(xiě)太多，只要求每一個(gè)字都寫(xiě)得好！”外公和媽媽都這么為我用心，我沒(méi)有理由不答應(yīng)。

　　后來(lái)，我天天晚上都在客廳里練習(xí)書(shū)法，每天都比前一天增加兩行。終于，功夫不負(fù)有心人，慢慢的，我已恢復(fù)到三年級(jí)的水平。然而那還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還得繼續(xù)練繼續(xù)練，每次寫(xiě)完以后交給外公檢查，外公圈出寫(xiě)得不好的字，一個(gè)一個(gè)給我講解，我就再一遍又一遍地練。就這樣又經(jīng)過(guò)一年的辛苦學(xué)習(xí)，我終于達(dá)到現(xiàn)在這樣的水平。

　　現(xiàn)在，我在家里每次做作業(yè)，我都寫(xiě)得端端正正的`，獲得老師的贊揚(yáng)；每次在家里練習(xí)外公都贊賞地說(shuō)不錯(cuò)，很好。我還可以面對(duì)成百上千的觀眾表演書(shū)法，也可以現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)出作品送給外國(guó)的來(lái)賓。我要感謝媽媽和外公，給了我啟示。

我變了作文9

　　在初一的時(shí)候，我遇見(jiàn)了你，你是那么的親切。

　　初次見(jiàn)你，你將你那瀑布似的長(zhǎng)發(fā)束起，身著一件黑色羽絨服。一雙柳葉眉，將你的膚色襯得尤為白皙；最迷人的還是你的眼睛，你的眼睛迷人之處就是在你笑時(shí)，不論是淺笑，還是大笑，只要一笑，那雙眼睛里就會(huì)有鮮花開(kāi)放。那花兒鮮艷、嬌媚，逗人喜愛(ài)，使你的臉面頓時(shí)甜蜜、俊俏、神采飛揚(yáng)。即使你氣惱，那眼里依然隱約有花兒顫動(dòng)。

　　你，就是我們的實(shí)習(xí)老師。是你，改變了我。

　　遇見(jiàn)你之前，我還只是個(gè)很少說(shuō)話，不怎么愛(ài)笑的女生。上課時(shí)，也只是默默地聽(tīng)講，從不積極發(fā)言。可是，直到你來(lái)了，之前那種生活才被徹底擊碎……

　　你當(dāng)時(shí)把我叫到了辦公室，我以為是我做錯(cuò)了什么事，害怕極了，內(nèi)心像是有上百只兔子在跳躍，四處亂撞。我?guī)е�忐忑不安的心情，邁著沉重的步伐，走向了辦公室。“報(bào)告——”我的聲音顫抖著，手心也滿是汗水。你用親切的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“放松，我叫你來(lái)不是為了批評(píng)你的。只是想問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題。”那溫柔的話語(yǔ)不禁讓我放下了戒備。“你為什么不愿意去與同學(xué)溝通呢？”“因?yàn)槲矣X(jué)得她們都不想跟我交朋友。”我小聲回答道。“那你為什么不嘗試著去與同學(xué)做朋友呢？不試一試怎么知道？說(shuō)不定還會(huì)有驚喜呢。”

　　你如此關(guān)心我，不禁讓我陷入了反思。反思過(guò)后，我決定嘗試著去交朋友。不料，真如你所說(shuō)，我真的收到了驚喜。同學(xué)們都很樂(lè)意與我做朋友。我要感謝你，我的老師，是你讓我收獲了一段段友誼，是你讓我把握住了機(jī)會(huì)，不讓它流失。

　　感謝你，我的`老師。你在我心中閃耀著神圣的光芒。感謝遇見(jiàn)你，我的老師，是你讓我的學(xué)習(xí)生涯更加豐富；是你讓我的人生更加精彩；是你，造就了如今比從前擁有更多朋友的我！

我變了作文10

　　當(dāng)我邁進(jìn)初中的校門(mén)，猛然間發(fā)現(xiàn)，我變了。

　　在小學(xué)，我并不懂得“禮貌”的含義，只是在校園里碰到老師，問(wèn)一聲“老師好”，平時(shí)見(jiàn)到鄰居也不說(shuō)一句話。而現(xiàn)在，我知道我是中學(xué)生了，不僅是“止步鞠躬問(wèn)師好”要真誠(chéng)認(rèn)真，也要學(xué)會(huì)與別人打招呼了。

　　在小學(xué)，我不知道上體育課的意義，只知道鈴聲響了，就要下樓站隊(duì)，并不去努力運(yùn)動(dòng)。而現(xiàn)在，我明白體育課的真正目的是“強(qiáng)身健體”，態(tài)度也應(yīng)端正、認(rèn)真。

　　在小學(xué)，我很少用電腦、看電視 。而現(xiàn)在，我懂得這些不止是娛樂(lè)，()還可以讀新聞，長(zhǎng)知識(shí)，了解國(guó)家大事。

　　在小學(xué)，我不知道好多東西。而現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，我變了。

　　我原本和大家一樣，只知道玩，不喜歡學(xué)習(xí)，甚至以“學(xué)習(xí)為了打發(fā)時(shí)間”為目的。但我很快發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)是多么有趣： 語(yǔ)文像一位智者，為我們講述知識(shí)和道理，數(shù)學(xué)的數(shù)字、符號(hào)多像 舞動(dòng)的精靈，英語(yǔ)的“A、B、C……居然串起了無(wú)數(shù)個(gè)動(dòng)人的故事。

　　我變得愛(ài)上了學(xué)習(xí)。以往在家，總不住地問(wèn)媽媽有沒(méi)有好吃的，而現(xiàn)在一到家，我便緊張地投入到知識(shí)的長(zhǎng)河中，隨著晶瑩的水花體會(huì)知識(shí)的`奧妙。我沉浸在知識(shí)的殿堂中，挖掘著人生的寶藏，忘記了時(shí)間，忘記了窗外的小鳥(niǎo)，忘記了周?chē)�的一切。吃飯了，我也許在心里背著單詞，也許在揣摩一個(gè)字眼，也許在思考一道難題。我原來(lái)只是覺(jué)得“喝墨水”的故事有些好笑，而當(dāng)我也癡迷于語(yǔ)言文化的魅力時(shí)，才能明白他內(nèi)心是多么光輝燦爛，他對(duì)知識(shí)的渴求有多么美好崇高。我天天在努力拼搏，我忘不了那個(gè)“看三年后誰(shuí)的成績(jī)好”的約定，那句“你最棒”的話語(yǔ)永遠(yuǎn)激勵(lì)我向前。我覺(jué)得學(xué)習(xí)是我自己的事，我不再那么無(wú)知和幼稚，我變了。

　　我變了，我真的變了，我變得更加認(rèn)清自己、理解萬(wàn)物了。

我變了作文11

　　“神馬才似青春，快樂(lè)女生沒(méi)皺紋，神馬才似青春，快樂(lè)男生100分”聽(tīng)著這首名叫《給力青春》的歌，我的腦海中便浮現(xiàn)出青春兩個(gè)字。青春是什么呢？我認(rèn)為青春是一株美麗的花朵；青春是充滿活力的小精靈；青春是自由翱翔在藍(lán)天中的雄鷹，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。

　　進(jìn)入青春期，一切都變了，好像進(jìn)入了一個(gè)陌生的世界，連自己都覺(jué)的有些陌生。

　　記得在一次期中考完試后，我和我的好朋友欣一起出去玩。那時(shí)正是春天，我們手拉著手，一起奔跑在翠綠的草地上。我們?cè)谀蔷G色的草坪上盡情的奔跑。跑累了，便躺下來(lái)休息。抬頭望著那美麗的蒲公英慢慢的'在蔚藍(lán)色的天空中飛著。白白的種子隨風(fēng)飄動(dòng)，簡(jiǎn)直美極了。

　　傍晚，我們拿著羽毛球排在那里玩。欣一不小心用羽毛球拍打了我一下。我也不知道怎么的，十分生氣。對(duì)著她生氣的罵著。欣有些不知所措了，連忙對(duì)我說(shuō)對(duì)不起。但是我卻說(shuō)：“你以為一句對(duì)不起就行了嗎？你，真是討厭極了。”欣用很吃驚的眼神看著我。慢慢的開(kāi)口說(shuō)：”你現(xiàn)在怎么便成這樣了，這真的不像以前的你。“我看了看她，不曉的說(shuō)：“我愿意怎樣就怎樣。”

　　欣打了我一下，對(duì)我說(shuō)：“你不要鬧了好不好，為了這樣一見(jiàn)小事，就可以我們的友誼破裂，你認(rèn)為這樣值嗎？”她說(shuō)完便轉(zhuǎn)身走了，留下我一人呆在原地。望著她的背影，我心里有一種莫名其妙的感覺(jué)。淚水漸漸滑過(guò)臉龐，落到了地上。我心里一直反復(fù)著問(wèn)我自己；我是怎么了，我究竟是怎么了。

　　慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我變了，雖然自己的外表沒(méi)有改變什么，但是，心里卻變了。這一段友誼，使我久久不能忘懷。也給我了一個(gè)啟示：世界上，除了親情，最好的就是友誼了，如果沒(méi)有朋友，你的人生也就失去了光彩。

我變了作文12

　　我的名字叫“子齊”，子曰：君子見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。我今年11歲，個(gè)子高高的，皮膚白白的，因?yàn)槲缚诤茫�有些胖乎乎的，哈哈�?/p>

　　原來(lái)的我，做事十分拖沓。每次出門(mén)的時(shí)候，我都是“懶驢上磨，哈哈——”。每件事情總是要家人一邊嘮叨一邊催促著才磨磨蹭蹭地做完。不過(guò)，因?yàn)橐患�事，讓我發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　那是在冬天，媽媽因?yàn)楣ぷ髟�因，每天早晨都走得很早。她每天照例為我定好鬧鐘，準(zhǔn)備好早餐，我滿口答應(yīng)著“鬧鐘響就起”“好好吃早飯”，就呼呼睡著了。一天，我睡得正香的`時(shí)候，鬧鈴響了，我微微睜開(kāi)眼看了看窗外，灰蒙蒙的，一點(diǎn)兒亮光都沒(méi)有，心想：再睡五分鐘吧，反正有媽媽叫我！此刻，我已經(jīng)完全把媽媽的話拋在腦后了。我美美地睡了一大覺(jué)，忽然醒來(lái)，此時(shí)天已大亮。我“蹭”地一下子跳下了床，看了一眼時(shí)間。啊！我揉了揉眼睛，又掐了掐自己，確認(rèn)自己不是做夢(mèng)。“九點(diǎn)了！”我驚叫起來(lái)。我顧不得吃早飯，不到一分鐘就穿好衣服，迅速抓起書(shū)包奔向?qū)W校。后果可想而知了，唉，不僅遲到了將近兩節(jié)課，還因?yàn)樽蛱焱砩蠜](méi)有整理好書(shū)包，忘記帶數(shù)學(xué)書(shū)和作業(yè)本。看著老師和同學(xué)們驚訝的眼神，我真是無(wú)地自容啊！

　　經(jīng)過(guò)了這件事，我心里暗暗地下定決心，決不再發(fā)生這樣的事！現(xiàn)在的我，做事不再拖拖拉拉，也不需要家長(zhǎng)叮囑、催促，而是自己主動(dòng)專(zhuān)心、用心。我不僅主動(dòng)完成課業(yè)，把自己的事情處理得井井有條，而且還意外地獲得了很多玩的時(shí)間。這真可謂是一箭雙雕，一舉兩得啊！

　　哈哈，我變了，變了，我真的變了！

我變了作文13

　　不知從何時(shí)開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)我變了，臉上長(zhǎng)了痘痘，不再那么喜歡和朋友們一起大叫并且喜歡上一個(gè)人獨(dú)處的感覺(jué)了。

　　以前，和朋友們?cè)谝黄鹜嫠５臅r(shí)光是我最為珍惜的。我喜歡和朋友們一起跳橡皮筋，一起跳房子，一起玩過(guò)家家。每到下午放學(xué)后，又會(huì)成群結(jié)隊(duì)地去小吃店里買(mǎi)零食。然后大肆談?wù)撃姆N零食更好，約定明天一起去，結(jié)果第二天又總是遇不上對(duì)方。

　　可是現(xiàn)在呢！也話因?yàn)榍啻浩诎桑〔粫?huì)再談?wù)撃姆N零食好吃，更不會(huì)一起玩游戲。在我的眼中，那些童年時(shí)候的事情都會(huì)變得很幼稚、無(wú)聊和遙遠(yuǎn)。恍若在夢(mèng)中。

　　現(xiàn)在的我，更喜歡找一個(gè)閨密談心而不是一群朋友一起瘋。喜歡和她分享自己的心事，喜歡和她躲在隱秘的角落里拍照片，喜歡和她談?wù)撁餍牵�更喜歡和她談天說(shuō)地，談古論今。我變了，變得更文靜了！

　　還記得小時(shí)候，我不會(huì)在乎外表上的漂亮與否，我可以早晨一起床，就和伙伴們一起玩，即便頭發(fā)亂亂的，肚子空空的。

　　初三了，我也長(zhǎng)大了，對(duì)外表尤為關(guān)注了。總會(huì)想著校服搭配什么樣的衣服更好看；臉上的痘痘怎么樣才能消失；頭發(fā)弄成什么樣子會(huì)獨(dú)一無(wú)二。我真的變了，變得愛(ài)漂亮了！

　　小時(shí)候，我是父母貼心的小棉襖，總愛(ài)和父母在一起。在他們懷中撒嬌，要他們買(mǎi)玩具給我。有時(shí)候連一個(gè)棒棒糖都想分他們一半。和父母在一起，就有了堅(jiān)強(qiáng)的依靠。傷心了，便向他們哭訴。

　　漸漸地，有些事情我會(huì)故意隱瞞父母，不想讓他們知道。生活中遇到的`或挫折，盡力自已想辦法解決而不想再依靠父母了。在父母的眼中，我不再真幼稚了。我變了，變得成熟了！

　　也許，這些事情是必須經(jīng)歷的，它們能幫助我成長(zhǎng)。我在歲月的一次次磨礪中蛻變，并不斷地認(rèn)識(shí)自我、完善自我，發(fā)展自我。我期待明天的我變得更完美！

我變了作文14

　　進(jìn)入初中的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，這是我變化最大的一個(gè)學(xué)期，想必你們也是。

　　在還沒(méi)有進(jìn)入?yún)f(xié)和之前，我還是一個(gè)膽小、柔弱、自信心不強(qiáng)的女孩子。小學(xué)時(shí)讀的是公立學(xué)校，班主任又是年級(jí)里最嚴(yán)格的一位老師，她對(duì)我們的要求非常高，比如有些重要活動(dòng)，在烈日炎炎下聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講話，同學(xué)們都太累太熱，別的班級(jí)可以坐到樹(shù)蔭下，可我們班的同學(xué)必須原地站著曬太陽(yáng)。再比如班上的調(diào)皮男生只要犯點(diǎn)小錯(cuò)，班主任就會(huì)在全班同學(xué)面前大聲地訓(xùn)斥他。可能就是在這種情況之下，讓我特別膽小，生怕自己出錯(cuò)被老師批評(píng)，連講話都不敢大聲，我甚至認(rèn)為班主任是這個(gè)世界上最可怕的老師。慢慢地我見(jiàn)到不熟悉的老師或長(zhǎng)輩就會(huì)不自覺(jué)地有敬畏之情，表面上好像是對(duì)別人很有禮貌，其實(shí)我內(nèi)心害怕的要死。

　　就在小升初擇校的時(shí)候，我毅然放棄了努力考取的所謂名校，選擇了協(xié)和。在剛進(jìn)入?yún)f(xié)和的時(shí)候，我還是有些膽小，在上課的時(shí)候沒(méi)有自信很少舉手，但是，慢慢的，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我變了。協(xié)和豐富的教學(xué)安排讓我不僅學(xué)到了課堂知識(shí)，還開(kāi)拓了視野，每周都有社團(tuán)活動(dòng)，我終于參加的最喜歡的合唱團(tuán)，外購(gòu)課學(xué)的劍道不僅能強(qiáng)身健體還學(xué)到了禮儀知識(shí)。每月一次的博物館主題活動(dòng)讓我們走出校園，走進(jìn)各所博物館吸收校園內(nèi)沒(méi)有的文化知識(shí)。特別是班主任何老師，在我取得點(diǎn)小成績(jī)的.時(shí)候就鼓勵(lì)我、表?yè)P(yáng)我，從內(nèi)心里激發(fā)了我的自信，班干部輪換制讓每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與管理班級(jí)，我還被評(píng)上了優(yōu)秀班干呢！

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)完全不是以前的自己了。再也不是膽小鬼了！我可以大膽地回答老師提的各種問(wèn)題，我可以與我的外教老師用英語(yǔ)進(jìn)行交流，我可以站在講臺(tái)上向全班同學(xué)介紹自己、展現(xiàn)自己、作各種報(bào)告……上了初中后，我變得開(kāi)朗、樂(lè)觀、特有自信心，而這才一個(gè)學(xué)期，就讓我有了這么多的變化！而這些變化會(huì)一直讓我銘記在心！

我變了作文15

　　鐘表在不停的轉(zhuǎn)著；樹(shù)木的年輪在不停地增加著；成長(zhǎng)的音樂(lè)盒也依舊轉(zhuǎn)動(dòng)著，我發(fā)覺(jué)，我也漸漸變了。

　　翻開(kāi)記憶的畫(huà)卷，小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在腦海中亦然浮現(xiàn)。那時(shí)候，我是家中的小公主，爸爸、媽媽和奶奶都把我視為“掌上明珠” ，含在嘴里怕化了，捧在手上怕摔了，我一直過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，理所當(dāng)然地享受著他們的服務(wù)。

　　光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)步入了五年級(jí)了，隨著時(shí)鐘的滴滴聲，在老師的教導(dǎo)下，我發(fā)現(xiàn)，我漸漸變了，外貌變了，想法變了，可變化最大的，還是學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　課堂上，我不再是昏昏欲睡，東看看西瞧瞧，手里的小橡皮被鉛筆插得千倉(cāng)百孔，而現(xiàn)在，總能看見(jiàn)我端正坐在椅子上，手中握著筆，在筆記本上記錄著課堂筆記，眼睛盯著黑板，生怕漏掉老師說(shuō)的每一句話，寫(xiě)的每一個(gè)字。

　　回到家中，不再把自已交給電視，而是靜靜地坐在書(shū)桌前，攤開(kāi)作業(yè)本，沐浴著晚霞的柔光，認(rèn)真地做著作業(yè)，一筆一畫(huà)，工工整整地寫(xiě)在筆記本上，慢慢地，我竟不由自主地喜歡上這份難得的寧?kù)o，只有“沙沙”地寫(xiě)字聲，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我變了，變得愛(ài)上了學(xué)習(xí)。

　　空閑時(shí)間，我總是懶懶地坐在公園的秋千上，靜靜地品讀那一句句優(yōu)美的詞句，聞著淡淡的墨香，聆聽(tīng)著樹(shù)葉的“沙沙”聲，我情不自禁地沉浸在書(shū)的'海洋里，不能自拔，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我變了，變得愛(ài)上了書(shū)。

　　很快，家人屆發(fā)現(xiàn)我變了，流露出一種難以置信的表情，我不再認(rèn)為父母的付出是理所當(dāng)然，我學(xué)著做自已能夠完成的事情，不再是爸媽的小公主，我學(xué)會(huì)了自已洗衣、掃地。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我變了，變得愛(ài)上了自理。

　　隨著時(shí)間的流逝，我變了，變得懂得了去欣賞生活中美好的事物，學(xué)會(huì)了用正確的方式去對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待他人，我變了，深深地改變了。

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