(精選)有你相伴作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的有你相伴作文，歡迎閱讀與收藏。

有你相伴作文1

　　有朝霞的相伴，有暮靄的相伴；而我童年，一直有你相伴。——題記

　　記憶中的一個(gè)個(gè)黃昏，我總會(huì)沿著老家的墻根拾起一片片被奪去了歲月光輝的瓦片，然后手舞足蹈地向前跑去，這時(shí)祖父就會(huì)在后面緊張地跟來，慈愛的目光看著我：“快扔掉，弄傷了手怎么辦。”這時(shí)，我總會(huì)不以為然，繼續(xù)向前飛快地跑著。他嘆了口氣，只得亦隨我向前跑去，用唱京調(diào)似的腔調(diào)：“慢些呀，慢些。”

　　大些了，可是性格未變，依舊像個(gè)男孩子似的，只有祖父給我講抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事時(shí)，我才入了迷，便也就安靜了下來……

　　還是一個(gè)個(gè)傍晚。天氣很悶熱，濕稠的空氣下，我總是呼吸著大口的空氣，耳邊聽著祖父講那一個(gè)個(gè)抗日故事。祖父雖一字不識(shí)，但他所訴說的故事仿佛沾上了魔力般。我坐在一張小板凳上，而他坐在一個(gè)高些的凳上。我仰起頭，看著那一張被歲月的齒輪，輾下條條溝壑的臉，微風(fēng)徐徐吹來，我的雙眼被蒙上一層暮靄，只見一張嘴嚅動(dòng)著，眼前是一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的地方……祖父時(shí)而悲憤，時(shí)而自豪又時(shí)而厭惡。他的'雙眼放著光看向前方，恰似在回憶一件苦澀濃重的事。

　　風(fēng)拂起他那銀色的發(fā)鬢上的少有的幾根不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，那件藍(lán)色的布衣上，沾著幾滴露珠，就這樣，這個(gè)形象被鐫刻在了我的內(nèi)心深處。

　　擷下零碎的片段。這是一個(gè)正午，太陽(yáng)的光芒侵蝕了地球似的。祖父拉著幼時(shí)我的手顫巍巍的走到櫥柜前，一把拉開抽屜，抽出幾張皺巴巴的毛票對(duì)我說：“走，我們吃冰棍去。”走到了商店門口，看見祖父只買了一根冰棍，我撅起嘴，不滿地說：“每次都是我一個(gè)人吃。”這時(shí)，祖父就會(huì)陪著笑似的，找各種理由：“今天我拉肚子，要不給祖父背首詩(shī)，下次我們一起吃棒冰？”祖父仿佛能穿我，我立馬收起臉上的愁云，把在幼兒園學(xué)到的幾首詩(shī)哇啦哇啦的全背下來，一看到祖父和旁邊的幾位鄰居贊揚(yáng)的眼神，我心中就自豪起來，全然忘了吃棒冰的事。“不錯(cuò)，再來一首！”祖父也自豪地說道。于是，鄉(xiāng)野間，我稚嫩的童聲吟誦出的唐詩(shī)伴著炊煙徐徐的飄遠(yuǎn)……

　　思緒猛地收回，心靈一陣悸動(dòng)。我回憶著摘著柿子時(shí)，您在樹下的相伴；我回憶著我犯了錯(cuò)誤時(shí)您的那一抹慈愛的眼光，讓我久久地愧疚；我回憶著您講的那一個(gè)個(gè)撲朔迷離的故事，使我對(duì)語(yǔ)文有了無限向往，奠定了日后語(yǔ)文的基礎(chǔ)……

　　謝謝您，祖父。我的童年一直有你相伴！

　　后記：寫到這里，我的雙眼朦朧了，鼻子一酸，眼淚想往下掉。我想說，雖然您走了，但是我相信，您一直在我身邊，與我相伴，不曾離開！

有你相伴作文2

　　時(shí)光來也匆匆，去也匆匆，人的生命在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中只不過是一個(gè)毫不起眼的小港。但在這白駒過隙的彈指一瞬，誰(shuí)能說得清究竟又經(jīng)歷了多少次花開花落、斗轉(zhuǎn)星移。在漫長(zhǎng)人生旅途中，因?yàn)橛心悖�我便了勇氣和信心，在生活的道路上認(rèn)真前進(jìn)。

　　伴著色彩斑斕的圖片圖畫，我在五彩繽紛中長(zhǎng)大。那時(shí)，我的天空一片晴朗。美人魚的傳說，賣火柴的.小女孩，我在童話的世界里長(zhǎng)大。那時(shí)，我的心中有了愛恨情仇，我對(duì)未來的路充滿了期待；伴著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等科目，我在學(xué)校里長(zhǎng)大。我的心中有了成功與失敗，我的心中有了甜蜜與苦澀。

　　我知道，我在長(zhǎng)大。在這條路上，我隨身攜帶著你，我親密的旅伴“閱讀”。伴著你，我走進(jìn)了我國(guó)古代詩(shī)詞這塊豐厚的土地上。我理解了“采菊東籬下，悠然見南山”的淡泊，我羨慕陶淵明的超脫；我敬佩于“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的鞠躬盡瘁，死而后已

　　我知道了這世上的盡心盡力與赤膽忠誠(chéng)；我領(lǐng)略了“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”清新與恬靜，我的心也跟著清靜起來；我感染于“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯烈，我的心中充滿無限豪情。伴著你，我走進(jìn)了歷史，我懂得了歷史前進(jìn)的曲折，一朝一代，盛衰交替，戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，刀光劍影，戰(zhàn)火連天，讓百姓水深火熱。伴著你，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信，每個(gè)人是平等的，只是在于你去不去奮斗、拼搏。只有這樣，才能讓你享受到成功的喜悅。

　　我愛你，像白云愛藍(lán)天一樣；我戀你，就像魚兒戀海水一般；我離不開你，就你天空離不開星光……你是我的知已，你會(huì)微笑著傾聽我的心，你會(huì)一起快樂地歌唱，一起驕傲地流淚，一次次會(huì)心地讀你，一次次深深地啟示，一次次真心地感動(dòng)。

　　啊，閱讀，愿你永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。有你的感覺，真好！

有你相伴作文3

　　生活的閑適少不了你；無聊的時(shí)候，少不了你；做作業(yè)的時(shí)刻、一個(gè)人的時(shí)刻，我需要你，你是我的玩具也是我的伙伴，我童年之路，因?yàn)橛心阆喟樽兊酶�好�?/p>

　　考試考的不好，這種感覺悶得我想大哭一場(chǎng)，但我不允許我自己哭。因?yàn)椤澳袃河袦I不輕彈”。放學(xué)后我一個(gè)人到小溪邊，拿起旁邊幾塊鵝卵石，向水中仍去。發(fā)泄發(fā)泄自己的心情。玩了一會(huì)兒，當(dāng)我想去溪邊洗手時(shí)。一個(gè)海螺出現(xiàn)在我面前，低部尖尖的頭部很大，一個(gè)大大的門口，身體像被卷了無數(shù)圈，一條一條螺旋紋身給你的'單調(diào)加上了七彩顏色。看著你，我的眼睛離不開了，因?yàn)槟阏娴奶�美，我用水小心地沖洗你的身體細(xì)沙，你更顯光澤，我看著你，我也開始快樂。因?yàn)楹Ｂ菽愕拿�運(yùn)非常曲折。有時(shí)只能背棄自己的家——?dú)ぁＮ倚南耄�有什么我可以跟你講跟你發(fā)泄心中的郁悶。你都照收不誤，不管我對(duì)你說什么，你都只是一個(gè)安靜的聽眾。我把你放在耳邊，仿佛聽到了我對(duì)的訴說，也仿佛聽到你的身世。

　　呼呼的聲音在我耳邊繚繞著。我聽見波濤如怒的海水。平靜無奇的海水，繁星閃爍的夜空，各種東西從你身邊擦肩而過，大自然也為你紋上誘人的紋身。

　　我好像一直在你身邊一樣。你在海水生活很好，但撈沙船把你與沙撈在一起。要把你與沙運(yùn)走，來到這里。小溪邊修路時(shí)，修路工人見你太大，在路上會(huì)不好走，就把你扔到小溪里。本來回到水里是很開心的。但你的生命，因?yàn)槿彼�而被終結(jié)。變成滿滿的沙子，你身世是如此的曲折。讓我也身同感受，作為海螺你的命運(yùn)如此曲折的，你卻不眨一下眼。我覺得自己懦弱，所以我要像你一樣堅(jiān)強(qiáng)。

　　因?yàn)橛鲆娔悖�我擺脫了懦弱的自己，因?yàn)橛心阆喟椋�我把所有的話告訴了你。因?yàn)橛心阆喟椋�我的生活多了一份樂趣，謝謝有你相伴——我最愛的海螺！

有你相伴作文4

　　當(dāng)我獨(dú)自面對(duì)生命的原野，眺青春的鮮艷在翠綠間流動(dòng)，聞童年的余音在耳邊繞梁。天空偌大而廣，我卻從未感到孤獨(dú)。這片生命的大地有多少人經(jīng)過，多少人離去，可始終，那個(gè)背影從未離去，佇立在前方。

　　人們總說母親是世界上最富感情的角色，溫柔而細(xì)膩，也許她真的是天使。于是在母親無微不至的照料里，我常常忽視了父親的情感。

　　有一段時(shí)間我常覺得父親是家中最嚴(yán)厲和可畏的。為我的做事細(xì)節(jié)、學(xué)習(xí)狀態(tài)、技能培養(yǎng)、都曾發(fā)火。小時(shí)候的我在那些罵聲中似乎一無是處，只是聽著聽著眼前變得模糊，趴在桌上心里怨恨著發(fā)誓再也不理會(huì)門外的'父親。

　　也許父親的愛只有長(zhǎng)大了才能有體會(huì)。

　　回溯，那是個(gè)極平常的日子。悶濕的的風(fēng)有氣無力地吹著，沒有一點(diǎn)風(fēng)應(yīng)有的清涼的感覺。頭頂?shù)幕以瞥胁蛔≈亓Γ�一點(diǎn)一點(diǎn)往頭頂逼來，似乎想盡快落地尋求解脫。不知是不是被這股風(fēng)氣帶得腦子一熱了，我竟忽略了父親來接我的約定，毅然決定獨(dú)自坐公交回家。車動(dòng)不久，簌地，窗外便糊作一團(tuán)了，隨之的是一片嘩嘩的聲響。豆大的雨滴拍打著玻璃，像是罵聲，吵鬧了一路。父親如果沒等到我應(yīng)該會(huì)自己先回去的吧，我天真地想，之后就再?zèng)]什么顧慮。

　　直到在家整理好淋濕的衣服，父親才開門進(jìn)來。母親便忍不出指責(zé)我的任性，害得父親在雨中找我許久，手機(jī)也沒有電。我似乎看見父親在雨中焦急的背影，和頭頂肆意潑灑的大雨……我不敢出聲，為我之前所做的如此愚蠢的事而懊悔。可父親卻無言，亦沒有任何的責(zé)備。我讀出了他對(duì)我的寬容，一個(gè)父親給予子女最平常的寬容。

　　他看似倔強(qiáng)嚴(yán)苛的身影背后，是說不盡的包容。

　　——小時(shí)候的教訓(xùn)過后，何嘗不是苦口婆心的真誠(chéng)談話，和一直未變的關(guān)愛和付出。

　　人們總說父親是世界上最不會(huì)輕易流露情感的角色，也許他真的只是普普通通，可他非常非常愛你，卻只是選擇了默默陪伴，默默包容。在他身上，有比大地還堅(jiān)強(qiáng)的毅力，比天空還廣闊的胸懷。只要父親站著的方向，風(fēng)吹來都是暖的。

有你相伴作文5

　　烏云將天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我一個(gè)人獨(dú)自走在公園的石子路上。腳尖將腳邊的石子踢飛。哎——輸了，輸?shù)膹貜氐椎住?/p>

　　就在今天早上，我們班舉行了一個(gè)“奧數(shù)競(jìng)賽”。數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng)！我歡天喜地地接過試卷，掃視著試卷上的題目。“哈——那么簡(jiǎn)單！”我樂得不亦樂乎，忙拿起筆“唰唰唰”得飛快寫下答案。“呼——”我放下筆，松了口氣，終于寫完了！好簡(jiǎn)單那！

　　我向四周張望了一下有一些同學(xué)老早就做完了，正在檢查試卷；有些同學(xué)正做到一半，還在奮筆疾馳；可還有一些同學(xué)咬著筆頭，揉著試卷，眉頭皺成一團(tuán)，還糾結(jié)在一題上……就在這時(shí)，下課了，該上交試卷了。我?guī)е�驕傲的笑容將試卷交了上去。之后，我便時(shí)時(shí)刻刻地盼著老師什么時(shí)候發(fā)試卷呢？

　　“老師來發(fā)試卷啦！”聲音傳入我的耳朵。

　　發(fā)試卷了！我的心“怦怦怦”地跳得飛快。滿分！要是第一啊！滿分！第一！滿分！第一！滿分！第一……我在心中祈禱。

　　試卷到了手中，我看到的只有一片密密麻麻的紅叉叉……

　　我沖出教室，走在石子路上。為什么我連著小小的數(shù)學(xué)題都不會(huì)呢？不能拿第一了吧！哎——輸了……懷著沉重與焦躁的心情，我在不知不覺間回到了家。

　　我坐在書桌前，隨手拿了本書——正是陪伴了我六年的《小學(xué)生時(shí)代》。隨意地翻開一看，便直接看到了“成·長(zhǎng)·感·言”這四個(gè)鮮紅的字。

　　再往下看：

　　“輸?shù)粢粓?chǎng)籃球比賽并不能讓你成為一個(gè)失敗者……我們每一個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)……人生注定會(huì)經(jīng)歷很多的挫折和失敗……”

　　我看著這短短的一段文字心頭一顫。

　　我不會(huì)的.科學(xué)知識(shí)點(diǎn)是《小學(xué)生時(shí)代》告訴我的；我永遠(yuǎn)也寫不長(zhǎng)的迷你文章是《小學(xué)生時(shí)代》帶我拉長(zhǎng)的；一直不太了解社會(huì)的我，是《小學(xué)生時(shí)代》和我一起關(guān)注他人的……

　　“輸?shù)粢粓?chǎng)籃球比賽并不能讓你成為一個(gè)失敗者！”我臉上露出了微笑，靜靜地拿出滿是紅叉叉的試卷，認(rèn)真地改起來。

　　太陽(yáng)從烏云間探出，烏云靜靜地散去了。在改完試卷后，我抱著心愛的《小學(xué)生時(shí)代》在筆記本上寫下：

　　我和《小學(xué)生時(shí)代》在今天收獲了一個(gè)成功的失敗……

有你相伴作文6

　　在人生的漫漫長(zhǎng)路上，挫折和困難是無法避開的。但是在這些時(shí)候，我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)有的人一直陪在你身邊，給你溫暖與希望，照亮你的前行路途。

　　記得在一個(gè)下午，我們正在操場(chǎng)上鍛煉，經(jīng)過幾次折返跑后，我忽然身體不適，便找到一個(gè)地方靠著休息。本以為這樣休息一會(huì)兒沒事了，但我卻發(fā)覺自己的胸口越來越悶了，連氣都接不上了。

　　就在此時(shí)，錢老師路過了，她看到臉色蒼白的`我，快步走向我，問我哪里不舒服，我說：不知為何，胸口有些痛。”錢老師原本祥和的神情立刻嚴(yán)肅起來，她以一種刻不容緩的語(yǔ)氣說道：你馬上跟我去醫(yī)務(wù)室檢查一下吧！身體有不適不能忍著。”

　　寧?kù)o的醫(yī)務(wù)室空無一人，錢老師讓我坐在椅子上休息。她急忙找來了校醫(yī)幫我檢查了身體，又幫我拿來中飯，時(shí)常問我舒服些了沒有，錢老師忙個(gè)不停，后來，錢老師發(fā)現(xiàn)我發(fā)紫的嘴唇又轉(zhuǎn)變?yōu)榧t潤(rùn)了，她也舒了一口氣，坐在椅子上陪在我旁邊。這時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)錢老師的額頭上已經(jīng)冒出了密密麻麻的汗珠。

　　此時(shí)的室外是炎炎夏日，開著空調(diào)的醫(yī)務(wù)室卻是涼爽宜人，我的不舒適和煩悶也隨之而去，焦躁的心漸漸安寧下來。

　　放學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)母親竟然等在校門口，事后，我才知道是錢老師打電話通知媽媽務(wù)必來接我回去。

　　自從錢老師知道了我的身體狀況后，以后每一節(jié)體育課她都會(huì)給我特別的安排，使我既可以參加訓(xùn)練而又避開劇烈運(yùn)動(dòng)。

　　又是一個(gè)寒冷的夜晚，我得知媽媽要很晚才能接我回家，此時(shí)校園的燈都熄滅了，唯獨(dú)我待的教室燈還亮著，顯得格外刺眼。突然，一陣腳步聲從遠(yuǎn)處傳來，打破了這令人窒息的寂靜。我內(nèi)心又燃起了一絲希望，要是有個(gè)人來陪我多好啊！此時(shí)，我聽到錢老師傳來的聲音，這么晚你爸媽還沒來接你嗎？”我告訴了錢老師今天有事媽媽要晚點(diǎn)來接，錢老師說她有時(shí)在學(xué)校巡查，看我一人來陪我一下。錢老師和我聊了會(huì)天，言語(yǔ)里充滿了關(guān)心之情。在這寒冷的冬天里，感覺教室里是這么溫暖，之前的孤單、失落已無影無蹤。錢老師用她的關(guān)愛溫暖了我的小學(xué)最后高年級(jí)階段，直到我小學(xué)畢業(yè)。

　　每當(dāng)我回想起這些事，我心中總有一股暖流涌過，錢老師，在我最需要幫助的時(shí)候伸出了援助之手，帶給了我無限的溫暖。

　　感謝這一路有您相伴”，錢老師！

有你相伴作文7

　　萋萋芳草，純水脈脈，東風(fēng)不識(shí)人面。幾番唏噓，幾番寂廖，夕陽(yáng)半倚殘橋。不為渴望，只為守候。不求能在鏡花水月中看繁華盛景，也不求能在十里桃林盡觀人間沉浮，只求能在你懷中度過一生一世。

　　又是一年春歸東去。我不禁望向窗外，仰頭微笑，卻又低嘆回首……嘴角勾起一抹耐人尋味地笑意。看樹枝梢上花，聞田中草頭香。在那漫山的花田里，我靜靜地傾聽著鳥兒的歌唱，細(xì)細(xì)品味花兒的香甜。此時(shí)奶奶正站在田堤上，瞇著眼睛滿臉笑意地注視著我。但這似煙似霧，若隱若現(xiàn)……

　　若是可以，我愿守候你到天荒地老。

　　塵封的歲月，如幽潭。回憶，只能激起漣漪，泛起波瀾。小時(shí)候奶奶拉我到屋旁的油菜花田中。那年，我八歲。滿田的油菜花鋪天蓋地，翻涌著淡黃。天地間似乎只有我的心跳聲隨著花田波瀾起伏。隨后，我便在花田里嬉戲。這里摘一朵，那里取一片，不一會(huì)，我的手上就滿是花兒了。但我還是不滿足，硬是在油菜花中闖了一番，引得蜜蜂都撲簌著翅膀追著我趕。這時(shí)，您故作責(zé)怪道：“你這小丫頭，這下好了吧，蜜蜂都追著你！”您雖是一副嚴(yán)厲的神情但卻掩飾不住你眼底的笑意。過了好半天，我才擺脫了蜜蜂地“追求”，抱著一大束花心滿意足地來到門前，奶奶才放心地進(jìn)屋。

　　耐不住性子的我閑來無事轉(zhuǎn)了一圈。那一刻我真是天地的寵兒！幾多挨上我體溫的油菜花撲簌而落，望著那一圈淡淡地黃花瓣，我也跟著旋轉(zhuǎn)起來。此時(shí)的我，能清楚地感受到花兒將我涌入懷中的.溫暖。奶奶不知從哪冒出來，拿了一條毛巾，一邊擦拭著我被花兒眷顧的頭發(fā)，一邊嗔笑道：“瞧把你樂得！幾朵小花而已，值得這么得意嗎？”可我也不甘示弱，撅著嘴說：“才不是呢！這是天使的饋贈(zèng)！”“好，好！天使給的。”奶奶看著我那驕傲的樣子也笑了，笑得如那花一樣靚美，笑得如那綠葉一般清新。我不禁看呆了，直到奶奶叫我，才幡然醒悟。

　　斜柳依依，風(fēng)聲悠悠。在那明媚的下午，我與奶奶在那柳樹下誦讀詩(shī)詞。不爭(zhēng)氣的我禁不住睡意，在奶奶懷中酣然入夢(mèng)。奶奶溫柔的眼神化作唇邊溫柔地笑，溫存在午后的光輝。也許，在那抹柳樹下，在那一片天空里奶奶您拂過一袖清風(fēng)，攬入一樹翠綠，懷抱著我，怕是最美的時(shí)光了。

　　不求您在我身邊三生三世，也不求您伴我看遍四季輪回，有浮華般地過往，青蔥般地歲月，只求能讓我守候您，守候您的笑容。在鏡中，靜梳您的白發(fā)幾多，在夢(mèng)中，靜觀你的笑容幾多。

　　瀲滟此光景，惜流年度一世韶華。愿您如陽(yáng)光，明媚而不憂傷！

有你相伴作文8

　　她很喜歡生氣，不太喜歡跟我講道理，好像我小的時(shí)候就這樣了。很懷念呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，她攙扶著我的手，一步一步地邁上階梯，我也說不清她什么時(shí)候?qū)ξ疫@么好，只是腦海里模糊的記憶，難道母親不都是這樣嗎？

　　小學(xué)時(shí)候的我很頑皮，對(duì)所有的學(xué)科都無所建樹，她什么都不說，只是用嚴(yán)厲的目光盯著我，顯得那么生硬，我并不害怕她，她長(zhǎng)得又不高大，我悄悄地躲在門后，觀察她的一舉一動(dòng)，頭稍稍探出又縮回，她的目光是那么冷淡。

　　小升初的時(shí)候是繁忙的，每個(gè)孩子們都是如此，她生硬地把裝訂好的簡(jiǎn)歷遞給我，什么話也不說就走了。我翻看著那些記錄我童年的美好回憶，但我沒看幾眼便合上了，因?yàn)槲夷懬铀�的目光�?huì)落在我的書桌上，我只好又奮筆疾書。

　　我去了好多民辦初中面試，可每一次父親都去了外地出差，是她在雨天載我去的，她的電瓶車在路上緩慢行駛著，但也激起好多水坑中的水花，打濕了我的褲角，雨水無情地打在雨披上，又滑落下去，我的眼里飄滿了雨絲，濕漉漉的，很難睜開眼。

　　下了車，我微微看見她的眼鏡濕透了，如蒙上了一層白霧，她匆匆地從包里拿出紙巾，擦拭著我的褲角，又掏出一張紙：“把臉擦干，面試時(shí)要利索點(diǎn)，小姑娘家別弄的跟老太婆樣的”，我不耐煩地拿紙巾擦臉，狠狠地從她手中扯走了簡(jiǎn)歷，頭也不回地?fù)沃�雨傘走了。�?jiǎn)歷是那么干，沒有一點(diǎn)雨珠。

　　小升初一切都是那么的順利，我進(jìn)了一所全家人都心儀的.學(xué)校，她也特別的高興，大概是替我高興，我看她這是第一次在我面前笑，而且還是笑得如此燦爛，我也笑了。

　　她的性格沒有變，還是一如既往的冷淡，我長(zhǎng)大了，也理解她的心情。從小升初到現(xiàn)在，我只記得她冷冷地對(duì)我說：“你要好好讀書，如果不好好讀，別到時(shí)后悔都來不及”，我不與她辯駁，微微點(diǎn)頭應(yīng)答著。

　　我很依賴，有時(shí)候放學(xué)下大雨，我想到的總是她，喂……媽，你現(xiàn)在有空嗎？來接我一下，“沒空，有事”。可每次雨天的傍晚，總有一個(gè)身影在雨中閃爍，對(duì)，是她，來接我的。“幾歲小孩呀！還要我來接？這么點(diǎn)雨就不能自己走了”，我也不知道說什么，心中有幾絲慚愧。雨很無情，還在不停地下，可套著雨披坐在電瓶車上，卻有幾絲暖意，還會(huì)有一種安全感。

　　我也察覺不出母親是否愛我，是否在關(guān)心我，但我肯定，她如一片大荷葉，微斜下來，遮蔽著被雨珠敲打的紅蓮，我不知為何是這么想，這也許是夜深的夢(mèng)。

有你相伴作文9

　　在成長(zhǎng)磕磕絆絆的旅途中，有你，那無聲無息的陪伴讓我不再孤單，讓無助的漫漫長(zhǎng)夜不再漫長(zhǎng)，有你相伴滋味長(zhǎng)！—題記

　　花兒因泥土而芬芳，大樹因春雨而茁壯，而我，卻因您無私的愛而從一個(gè)懵懂的續(xù)愛掛蛻變成了一個(gè)懂事的少年。

　　還記得嗎？我上幼兒園放學(xué)時(shí)，在人海中你都能一眼就找到我，我都會(huì)緊緊地攥住你的手，躲在雨傘下，一聲聲歡聲笑語(yǔ)，卻不知那把傘總是傾斜的.。

　　還記得嗎？上小學(xué)那天，您將我千叮嚀萬(wàn)囑咐地送進(jìn)校門，而那一只小手一只大手始終不愿意放開，不記得有多少次的叮囑，不記得有多少次的關(guān)愛……

　　記得那是模擬開始的前幾個(gè)星期，升入六年級(jí)的我被“作業(yè)山”壓得氣喘吁吁，而你們每次都會(huì)為我的成績(jī)吵得不可開交，關(guān)系都在爭(zhēng)吵中漸漸生疏了。

　　一天晚上，我獨(dú)自一人坐在書桌前照例搬著那沉重的“作業(yè)山”，一不留神時(shí)，我發(fā)現(xiàn)窗外早已是月明人靜，家家戶戶都沉浸在了睡夢(mèng)之中，只有那輪皎潔的月光無助地陪伴著我，那束寒光照射在我的身上，我不禁打了個(gè)寒顫。

　　家里靜極了，靜的都能聽到時(shí)鐘不知疲倦地工作。當(dāng)我正準(zhǔn)備繼續(xù)埋頭“苦干”時(shí)，您看見我房間的燈還亮著，便悄悄地推門而入，對(duì)我說：“作業(yè)還沒做完嗎？這么晚了怎么還沒睡？早點(diǎn)睡吧！”我冷漠地點(diǎn)了點(diǎn)頭，發(fā)現(xiàn)您早已關(guān)上了門，便以為您不會(huì)進(jìn)來。誰(shuí)知，您端著一杯剛剛沖泡好還冒著熱氣的牛奶對(duì)我說：“喝了吧，暖暖身子。”

　　我輕輕地端過了牛奶，喝了下去。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。望著您輪廓分明的臉上，仿佛多了幾絲皺紋，那滿頭黑發(fā)上，夾雜著幾絲銀發(fā)，那仿佛是為我而生，我的鼻子不禁一酸，眼眶也紅了，仿佛打翻了五味瓶，誰(shuí)知您對(duì)我說：“把科學(xué)需要背的部分給我吧，我抽查一些行嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起了書，問您：“背錯(cuò)了……會(huì)懲罰嗎？”

　　“不會(huì)，背錯(cuò)了多讀幾次吧！”媽媽說著。這句話仿佛讓我更加緊張了，我背的不熟時(shí)，您就會(huì)把這道題抄下來為我講解，在草本上寫寫畫畫、改改寫寫，直到我睡了，您還在床上研究著這道題的方法是什么，如何講給我聽。我在心底里深深地明白：因?yàn)橛心愕呐惆椋�這黑夜不再是寒冷，而是無限的溫暖。

　　因?yàn)橛心恪�—母親的陪伴，才鑄就了我模擬考試的優(yōu)異的成績(jī)，感恩有你諄諄的教導(dǎo)，讓我明白了做人做事要不驕不躁，因?yàn)橛心愕呐惆椋�讓我童年畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)！因?yàn)橛心愕南喟椤�—讓我的人生滋味長(zhǎng)！

有你相伴作文10

　　記得在小學(xué)五六年級(jí)的時(shí)候，我們迎來了一次體育抽測(cè)。“哇，你怎么這么厲害，從前些日子還只會(huì)做二三十個(gè)，今天怎么就能做到滿分呢？”抽測(cè)完，我的滿分出乎了同學(xué)們的意料，但卻在我的意料之中，這背后不僅僅是我在付出，更重要的是還有父親的陪伴。

　　兩周前老師宣布抽測(cè)正好抽到我們班時(shí)。大家都在歡呼，而我卻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)——我的體育一向來都不怎么好啊。回到家，我亂了手腳，父親聽到消息卻安慰我說：“兒子，我和你一起練習(xí)鍛煉吧。”我心里還是感到著急：怎么可能這么快就練好啊？

　　說完，父親就將我拉到仰臥起坐的墊子前，“我知道你最不行的就是仰臥起坐，來吧！”“咦，父親怎么知道我的弱項(xiàng)！”我有些吃驚。他按住我的腳說“你做兩個(gè)試試看！”“1，2，3，停！”父親好像發(fā)現(xiàn)了什么似的，叫我停下來。

　　“你看，我來給你示范一下。”換父親躺在了墊子上，“首先你腹部的肌肉應(yīng)該收緊，十指交叉放在腦后，起來的時(shí)候胳膊肘要碰到膝蓋。”說話間他就輕松完成了一個(gè)動(dòng)作。“他怎么可以這么快，我卻不行啊！”我不禁暗暗佩服。

　　輪到我了，我嘗試著學(xué)父親的模樣，雙手緊扣，腹部收得緊緊的。“哎喲”費(fèi)了吃奶的勁，我終于有點(diǎn)樣子了，可是一分鐘才做了二十八九個(gè)。我還是替自己著急，這距離五十個(gè)的目標(biāo)還遠(yuǎn)著呢，我心里咯噔咯噔的。

　　“加油！再來兩組，每組四十個(gè)吧！”這么艱巨？我試試吧。前面第一組做的還相對(duì)比較輕松，可是第二組第三組越做越艱難，肚子已經(jīng)有些隱隱作痛，身體也開始抗議，世上沒有比做仰臥起坐更難的啦，我寧可做十道數(shù)學(xué)題。

　　父親好像聽到了我肚子里的聲音，“兒子，你要克服難關(guān)，人生要經(jīng)得起挫折和考驗(yàn)，今后還會(huì)有更多這樣的情況的！”我默默地收干了眼淚，繼續(xù)努力做起來。

　　終于就這樣。一次又一次，一天又一天，我在測(cè)試中終于取得了滿分的好成績(jī)。其實(shí)不僅僅是在體育鍛煉上。在日常生活中也缺少不了父親的陪伴。每當(dāng)我碰到難題的時(shí)候，總喜歡去問父親，和他一起進(jìn)行討論，而他總是會(huì)準(zhǔn)備好幾種講法，打上好幾頁(yè)的草稿，琢磨透以后，才會(huì)耐心地、不厭其煩地解釋給我聽，直到我完全明白了才行。

　　在人生的`路上，不僅是我在拼搏，也有父親辛苦的汗水。是他，日復(fù)一日，一路上孜孜不倦地陪伴在我身邊；有了他的一臂之力，將我推向了更廣袤的天空。一路相伴，他是我的好朋友；一路相伴，他是我夢(mèng)想背后堅(jiān)韌不屈的守護(hù)者。為共同的拼搏致敬，為相伴的成功喝彩！成功的驚喜，不僅僅是我的！

有你相伴作文11

　　人生旅途中，沒有誰(shuí)能陪你走完這漫長(zhǎng)的旅途，但是書，好看的書，那可就大不相同了……

　　我最喜歡的是“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的小說。雖然，父母老師說這是不務(wù)正業(yè)的書，但在我眼中，它們都富有青春活力，甚至都富有生命……

　　一提到陽(yáng)光姐姐，許多人就會(huì)想到一個(gè)詞——“單翼天使”。沒錯(cuò)！我最先接觸的便是《單翼天使》：江依夕，曾經(jīng)學(xué)校里風(fēng)云人物，可因太多太多的痛苦與悲傷，使她不得不提前長(zhǎng)大、成熟……這是總結(jié)。雖說不大準(zhǔn)確，但這也是我第一次背過的'片段，每當(dāng)我讀到這，總是感到一陣悲傷，一個(gè)十幾歲的孩子怎會(huì)承受如此之苦？從而，我又想到了自己：我真是生在福中不知福啊……

　　然后，我又找到《豬仔頭的溫暖之旅》，其中，老朱真的太好玩了！真是我們的開心果啊！但是，他要被帶到鄉(xiāng)下去時(shí)，一系列的反抗動(dòng)作更是描寫得惟妙惟肖，使我身臨其境，好像我也要背上行李一樣被帶到鄉(xiāng)下了哦！在農(nóng)村，那些自然景色深深地吸引著我，可老朱，他竟然“打死也不去！”真是搞不懂啊……讀完之后，我不禁想到：城市污染并沒有蔓延到清新的鄉(xiāng)村，我們要保護(hù)好環(huán)境，讓我們的地球媽媽擁有健康的身體，美麗的面容。

　　前幾個(gè)星期，我又偷著去買了新出的《我是學(xué)霸我怕誰(shuí)》。“怎么以江冰蟾做主角？”我不滿地說道——，她也就是一個(gè)好學(xué)生吧！學(xué)霸在我眼中可是靠天賦的；而好學(xué)生是靠后天的努力。可我連好學(xué)生都不是哦，嘿嘿！這本書呢，主要講了“學(xué)霸妹妹江冰蟾”遇見了“愛玩哥哥方樂天”，大人們竟然讓妹妹當(dāng)哥哥的老師！真不知道“學(xué)渣”是否能逆襲成學(xué)霸？喃喃自語(yǔ)道：學(xué)習(xí)不僅要靠天賦，更重要的是后天的努力！

　　書是我人生中的伴侶；是我感到困惑時(shí)的慰藉；是我生“心靈疾病”時(shí)的良藥；是我遇到困惑時(shí)的指路明燈。

　　我愛書，愛它精彩紛呈的情節(jié)，愛它樸實(shí)無華的文字。

　　有“你”相伴，真好！

有你相伴作文12

　　古人云：“知書而達(dá)理。”書不是一部交響樂，而只是一個(gè)音符。我看到了滄海桑田，風(fēng)云變幻。，耄耋之年，讀到的是豁達(dá)自然，年少之際，讀到的是奮發(fā)向上。

　　你就是書。你帶我在文學(xué)的城堡里穿梭，賞春日的粉桃柳綠，撫夏日的嬌荷嫩葉，葬秋日的殘枝敗葉，吟冬日的寒梅傲雪。

　　幼時(shí)的路上有你的陪伴，才讓我感受到了文學(xué)的神奇。幼時(shí)的我常在童話世界里穿梭。我曾憎恨過狠心的皇后，因丑小鴨變?yōu)榘滋禊Z而歡喜，被白雪公主的善良而感動(dòng)。幼時(shí)我的情緒，隨著主人公的命運(yùn)而時(shí)起時(shí)沉，而童話世界成為了我心中向往的天堂。

　　小學(xué)時(shí)的路上有你的陪伴，才讓我深深地被文學(xué)陶醉。那時(shí)的`我常捧著四大名著。我曾敬佩過諸葛亮的聰明才智；贊嘆過關(guān)云天的義薄云天；憎恨過王熙鳳的心狠手辣；悲傷過林黛玉的悲慘命運(yùn)；佩服過孫悟空的英勇神武；譏笑過豬八戒的憨厚可愛；感嘆過魯智深的粗中有細(xì)；藐視過王倫的狹窄心胸。四大名著使我反復(fù)品味，故事情節(jié)令我陶醉。

　　中學(xué)的路上有你的陪伴。才讓我感受到了詩(shī)詞的曼妙。我曾欣賞過李太白的舉杯望月；悲傷過杜子美的涕淚沾巾；想象過辛棄疾的戰(zhàn)馬飛馳；感受到岳飛的滿腔熱血；體會(huì)過曹操的“老驥伏櫪，志在千里”的雄心壯志；想象過王勃面對(duì)離別“無為在歧路，兒女共沾巾”的豁達(dá)自然；“看見”過晏殊對(duì)時(shí)光流逝“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”的惋惜。我徜徉在詩(shī)詞之中，感受詩(shī)人筆下獨(dú)特的風(fēng)格與韻味。

　　泉水叮咚中有春的百花；驟雨傾潑中有夏的狂野；天高云淡中有球的清爽，雪花飄飄中有冬的肅殺。而我成長(zhǎng)的道路上卻有你——書，

　　一路陪伴著我，成為我人生的指明燈，在黑暗中給了我一把火，在我寒冷的時(shí)候給我一雙溫暖的手，即使有淚可落，卻不是悲涼。

　　你陪伴我一路走來，即使風(fēng)雨兼程，也要?dú)g聲笑語(yǔ)，一路有你，我的世界才會(huì)更加精彩。

有你相伴作文13

　　“叮鈴鈴~~”隨著上課鈴聲的響起，同學(xué)們迅速回到座位上坐好，剛剛還熱鬧的教室，剎那間竟變得無比安靜，大家屏氣凝神，似乎在等待著什么。終于，隨著急促的腳步聲，老師匆匆閃進(jìn)教室，將課本往講臺(tái)上一放。望著一片寂靜的教室，嘴巴張了張，終究還是沒說出什么來。這時(shí)，同學(xué)們齊刷刷的站了起來，表情嚴(yán)肅，大聲喊道：“老師！教師節(jié)快樂！您辛苦了！”

　　似乎是被我們的氣勢(shì)嚇到了吧，老師一時(shí)間竟愣在了原地，好一會(huì)才反應(yīng)過來，他淡淡的笑了笑，說道：“不辛苦，我辛什么苦呀。”他笑的很開心，眼睛中似乎還夾雜著淚水。我們也紛紛動(dòng)容，眼淚不停在眼眶里打轉(zhuǎn)，可是卻怎么也落不下來。

　　是啊，怎么能不動(dòng)容呢！在過去幾千個(gè)日日夜夜里，我們一直相伴，無論遇到什么困難，我們總是砥礪前行，團(tuán)結(jié)一致，克服了無數(shù)難關(guān)。是誰(shuí)造就了我們的今天，還能有誰(shuí)！只能是老師們！

　　無論是炎熱的酷暑還是寒冷的嚴(yán)冬，我們總能看見您的身影。您無時(shí)無刻不在關(guān)心著我們，誰(shuí)生病了，您總是無微不至的照顧他，關(guān)心他。在昏暗的燈光下，是您，花著自己寶貴的時(shí)間，伏案工作，只是為了早些批我們的作業(yè)，好讓我們更快成長(zhǎng)。您教我們知識(shí)，教給我們做人的道理，讓我們不斷汲取營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)。您一直陪伴著我們，縱然有病在身，依然挺立在講臺(tái)上，努力做出不痛苦的樣子。您都是為了我們，但我們卻不理解，反而惡語(yǔ)相向。我們，虧欠您太多了！

　　眼看學(xué)期就要結(jié)束，我們就要分離，從此遠(yuǎn)隔萬(wàn)里，怎么能！我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您在黑板前奮力寫板書的樣子，永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您對(duì)我們殷切的教誨，永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您的身姿容貌，永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您的'所有……您是我們成長(zhǎng)道路上，永遠(yuǎn)的最閃亮的星！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”感謝一路上您的陪伴，感謝您對(duì)我們的教誨，感謝您對(duì)我們的不離不棄，在這第35個(gè)教師節(jié)，我們對(duì)您表示最衷心的祝福！可能，這并不能代表什么，但也請(qǐng)您收下我們這微不足道的感恩吧！

　　“感恩有你，一路相伴。”眼淚，終究還是落下了啊。

有你相伴作文14

　　世界上，除了親情之外，第二種值得你珍惜，甚至放手一搏的感情，就是友情。

　　曾經(jīng)的我，還在讀一年級(jí)時(shí)，就遇到了你—小雷，我一生的朋友。當(dāng)時(shí)的我們，還學(xué)著武俠小說的樣子，折了幾根木棍，結(jié)為兄弟。當(dāng)時(shí)的我們，還不懂得友情的`可貴，為了一塊糖而大打出手。

　　時(shí)光飛逝，日月如梭。時(shí)間都到哪里去了？仿佛就眨了眨眼，時(shí)間便全都溜走了。繁重的五年級(jí)，為了備戰(zhàn)小升初，老師們個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地布置復(fù)習(xí)作業(yè)，卷子……好像在比賽誰(shuí)布置的作業(yè)多一樣。我當(dāng)然不甘示弱，拿出我最快的速度，不到一小時(shí)就解決了所有的筆頭作業(yè)。倒是你，小雷，速度并不快，有些大題還一知半解。看著你那蝸牛般下筆的速度，我善意的笑了笑，再教了你一遍—好朋友，好兄弟，我怎么可以把你在這個(gè)小升初階段舍你而去呢？而面對(duì)你那感激的目光，我只是笑笑：“好兄弟嘛，這不算啥！”

　　我?guī)椭�你，你也不�?huì)離開我。有人說，我們上輩子絕對(duì)是真正的兄弟。我們聽了這話，只是相視一笑。我雖然功課好，跑步好，但是體格比不過你，技能也比不過你。小雷，還記得滾鐵環(huán)時(shí)，我死也沒辦法把鐵環(huán)立起來，而你呢？早已讓那個(gè)鐵環(huán)滾了操場(chǎng)一圈，成為了最先通過的人。我向你望去，你笑笑，對(duì)我做了一個(gè)加油的手勢(shì)，然后把滾鐵環(huán)的秘訣毫無遺漏地教給我，我也笑笑，一回報(bào)你為我所做的一切。

　　小升初結(jié)果揭曉了，我和你又上了同一所中學(xué)。而這時(shí)的我們，望著我們即將離開的小學(xué)校園，在操場(chǎng)上編著只有我們自己才看得懂的手勢(shì)。也在想同一個(gè)問題：這是命運(yùn)？是緣分？還是我們上輩子真的是兄弟？答案無從知曉，可是我們又在一起了，這，就是好事。我望著你，你也望著我；我朝你點(diǎn)點(diǎn)頭，你也朝我點(diǎn)點(diǎn)頭……

　　上了中學(xué)以后，我們?nèi)允腔�幫互助，仍是在編新的手�?shì)，仍是坐在操場(chǎng)上，偶爾發(fā)出一陣大笑。

　　小雷，謝謝你，感謝這6年來你的陪伴。也讓我們繼續(xù)向前，向著那更美好的明天前行，讓我們一起向前，陪伴著對(duì)方……

有你相伴作文15

　　“繁花總有綠葉相襯，高山總有流水相映。而人生路漫漫。有誰(shuí)與我們相依相守？”我想是我的媽媽，是她伴我度過人生四季。

　　在某些時(shí)候媽媽就像我的好搭檔，與我共創(chuàng)佳績(jī)。

　　一年一度的作文比賽又開始了，原本對(duì)此信心滿滿的面對(duì)這個(gè)題目卻犯愁了，這次要寫的是一篇舍身救母的報(bào)導(dǎo)的讀后感。回到家中就悶悶不樂的躺在沙發(fā)上，老媽見我這樣就過來問：“怎么啦？擺著一副苦瓜臉，不知道的還以為你奔喪呢。”我趴在老媽的大腿上故說：“媽，讀后感該怎么寫呢？”媽媽聽后跟我說：“先簡(jiǎn)單復(fù)述一下內(nèi)容，然后發(fā)表一下自己的見解……”媽媽說了很多我就靜靜的聽著，漸漸的一條清晰的`思路就在我腦子里浮現(xiàn)，我猛地坐起來說：“媽，想到了，你真是我的萬(wàn)能錦囊！”說完起身便要回房身后傳來一聲叮囑：“用心寫。”“知道啦”。

　　我和媽媽有時(shí)也會(huì)因一些小事兒鬧變扭。

　　“喂，你怎么又玩電腦了，做完作業(yè)沒啊。”“成天寫作業(yè)煩死了，再玩一會(huì)。”“啪”媽一掌拍在桌子上惡狠狠的說：“寫不寫？”“寫！”邊說還邊瞪了老媽一眼。

　　到了吃飯的時(shí)候，我還遲遲沒有出去吃飯，媽媽輕輕的敲了敲我的門，小心翼翼的問：“XX，還不出來吃飯嗎？煮了你愛吃的。”“不吃！別吵我，寫作業(yè)呢！”一聽是媽媽的聲音我就不經(jīng)大腦的回道。可說完就后悔了，暗罵自己傻。屏氣凝神地聽外面的動(dòng)靜，外面的媽媽久久沒有動(dòng)作，直到我以為沒人的時(shí)候才聽到一聲無可奈何的嘆氣聲。

　　深夜，我才打開門躡手躡腳的出了房間，這時(shí)一只手突然搭上我的肩膀，正要大叫，一個(gè)熟悉的聲傳來：“就知道你晚上會(huì)受不了，快過來我給你留了飯菜。”說著媽媽轉(zhuǎn)身到廚房幫我熱菜，站在后面看著媽媽忙碌的背影，鼻子感覺酸酸的，從后面抱著媽媽說：“對(duì)不起。”她的動(dòng)作頓了一下便轉(zhuǎn)過身子，狠狠地彈了彈我的額頭說：“這是對(duì)你的懲罰！”“老媽，你真記仇。”“那當(dāng)然”。

　　有一個(gè)人，不管我有什么困難都會(huì)幫我解決，不管我待她如何都對(duì)我好，陪伴著我度過喜怒哀樂，這個(gè)人就是我的媽媽。有此老媽，此生足矣！

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