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朋友作文（經(jīng)典）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朋友作文1
今天我給大家講講我和吳向佳的事。
吳向佳是我們班的.新生，自從他來(lái)了以后我就和他結(jié)拜成了好兄弟，相互學(xué)習(xí)、互相幫助，但是因?yàn)橐患伦屗麑?duì)我改變了看法。那天我們班有體育課，老師讓我們快速繞操場(chǎng)跑兩圈，我一看是和吳向佳比，心里就踏實(shí)多了，因?yàn)槲疫m合長(zhǎng)跑，而吳向佳適合短跑，所以我贏得幾率比較大。開始跑了，我和吳向佳遙遙領(lǐng)先，其他人被我倆甩在后面，最后還是我贏了。吳向佳很不服氣的指著我說(shuō)：“別以為就你跑得快。”然后就氣呼呼地走了。我很納悶：不就是輸了嗎，用那么認(rèn)真嗎？
從此，吳向佳很少理我。唉！吳向佳，我們還是好朋友嗎，你到底怎么啦？
朋友作文2
我的好朋友是黃璧祈，她長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，眼睛邊的睫毛一閃閃的，可好看啦！她那雙小巧玲瓏的嘴巴可有禮貌啦，一早起來(lái)就叫：叔叔好，阿姨好。
我們是怎么認(rèn)識(shí)的呢？你想知道嗎？就由我來(lái)告訴你吧：她曾經(jīng)帶我過(guò)馬路，幫我買東西，最重要的是，當(dāng)我傷心的時(shí)候，她會(huì)鼓勵(lì)我。就這樣，我們就成了形影不離的好朋友。
他的成績(jī)很好，又能寫一手好字。真是人好；心好；學(xué)習(xí)好。我問；你長(zhǎng)大了要做個(gè)怎樣的`人？她干脆地說(shuō)：當(dāng)然是做個(gè)助人為樂的人啦！
我有一個(gè)這樣的朋友我真高興。
朋友作文3
書籍，人類精神的糧食，人類進(jìn)步的階梯。在心靈最要撫慰的時(shí)候，置身于書的世界，沐浴著書的陽(yáng)光，讓心靈得到放松與憩息。
讀書，可以尋找一塊潔凈的宿營(yíng)地，安置我們的靈魂；可以尋找一方明亮清澈的夜空，讓夢(mèng)想盡情飛翔。書，我最好的朋友，猶如黑夜中的一盞明燈，雨中向我招手的一把傘。假如，沒有了書是什么樣子呢？精神失去了信仰，語(yǔ)言無(wú)法傳播，知識(shí)不能保存，思想失去意義。所以，書是人類偉大而美妙的發(fā)明。有書為伴，孤獨(dú)是一種享受，深刻而豐富，幽靜將燦爛多彩，嘈雜也可以寧?kù)o和諧。我們的生活需要閱讀。閱讀是一種溝通，歷史的.殘缺與完美，現(xiàn)實(shí)的動(dòng)蕩與平靜，世界的無(wú)奈與精彩，生活的青澀與醉人，無(wú)不在閱讀中交錯(cuò)相隔，構(gòu)成一道完美的弧線。
閱讀，是一種享受。享受陽(yáng)光的明媚，享受空氣的清新。
朋友作文4
今天，我去姨姥家看兩只可愛的小狗：一只叫球球，一只叫毛球。我坐在躺椅上，球球用可憐的眼睛看著我，好象在說(shuō)：“你怎么不讓我坐啊？”我抱起它，它用舌頭舔著我的手。
另只狗叫毛球，它是一只中型犬，它是英國(guó)的一種狗叫湖畔綆。它長(zhǎng)著尖利帶鉤的的牙齒，它象個(gè)小老頭似的，毛長(zhǎng)得都把眼睛蓋住了，它有象香腸一樣直的尾巴。它可霸道了，我跑到它的前面，它就咬我的.褲子。它倆都怕鞭炮。
它們都成了我的好朋友。我特別喜歡球球。我在姨姥家住了三天，我要回家了，我戀戀不舍地離開了我的好朋友。
朋友作文5
今天，我和姑姑去浴室洗澡，我意外交到了一個(gè)好朋友。
由于姑姑動(dòng)作慢，我洗好了澡，穿好了衣服，就在床上休息。這時(shí)一位大姐姐向我走來(lái)。她高高的個(gè)子，滿面微笑。大姐姐坐在我旁邊，我們的.空間開始是死死地寧?kù)o著，我想和大姐姐說(shuō)說(shuō)話，可又不敢。還是大姐姐打破了僵局：“小妹妹你叫什么名字？”我很高興，總算大姐姐能陪我聊天了，便與她交談起來(lái)。我們?cè)秸勗介_心，從她口中我得知她叫方慧寧，竟然和我是一個(gè)學(xué)校的，正在讀六年級(jí)……我們?cè)秸勗饺肷瘢纪浟藭r(shí)間。突然姑姑出現(xiàn)在我面前，要帶我回家了。我依依不舍地說(shuō)：“慧寧姐，下次見。”大姐姐也朝我擺了一個(gè)“ok”的手勢(shì)。
自從這次意外交友后，我覺得好朋友不一定是一直在你身邊的人，而是能讓你一見就開心的人。
朋友作文6
從前，在一條街上住著小木人和小泥人。有一天，它們倆相遇了，就有了下面這個(gè)故事。
小泥人碰見了小木人，覺得小木人長(zhǎng)得很漂亮，就對(duì)它說(shuō)：“我們做朋友吧。”小木人撅著嘴說(shuō)：“你長(zhǎng)得真丑，我才不愿意呢。”“哦，真的嗎？說(shuō)不定待會(huì)我比你還漂亮呢！”
“怎么可能！哼。”說(shuō)著小木人扭頭就走。小泥人趕緊拉住小木人：“你別走呀，你不相信我就讓你看看。”說(shuō)著，小泥人“撲通”一聲跳入旁邊的火爐里。小木人嚇壞了，嗚嗚地哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，小泥人從火爐里出來(lái)了，這時(shí)，小泥人已變成了小瓷人。小木人皺著腦門，問：“你是誰(shuí)呀？”“我是小泥人呀。”“那你怎么變成這樣了？”“告訴你吧，我用火燒過(guò)之后就是小瓷人，這回你愿意和我交朋友了吧？”小木人紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起，我剛才還瞧不起你，我愿意和你交朋友，咱們永遠(yuǎn)都是好朋友！”
朋友作文7
一天，媽媽從上海帶回來(lái)一只烏龜。 這只烏龜可好玩了。它的頭像一只大拇指那么大，它的四條腿像小拇指那么小，它的`小尾巴可好玩了。
有一天我放學(xué)回家，我把作業(yè)做好了，就去看望它，它很靈敏的，當(dāng)我用手碰碰它的小尾巴的時(shí)候，小烏龜?shù)念^、四條腿和那條小尾巴都縮進(jìn)去了，我等了一會(huì)兒，小烏龜?shù)念^、四條腿、小尾巴又悄悄地伸出來(lái)了，我又把小烏龜?shù)纳眢w翻過(guò)來(lái)，小烏龜好像在跟我說(shuō)：“我的小主人，別弄我了，快救我把我翻過(guò)來(lái)，我這樣好難受啊！”我笑了，連忙把它翻了過(guò)來(lái)。 后來(lái)，不知何原因它不幸死掉了，我很傷心，把它埋在了一棵大樹下。
朋友作文8
朋友是一個(gè)可以包容自己一切的不足的口袋。在你傷心時(shí)總會(huì)得到朋友的安慰，她總能逗你開心。在你高興時(shí)她也為你高興。在有心事時(shí)你可以和她談心，她會(huì)替你擔(dān)憂，她時(shí)刻都在你的身邊。不管你失敗了、成功了她都會(huì)在你身邊替你加油、分擔(dān)。她會(huì)一天都在你耳邊嘰嘰喳喳、說(shuō)個(gè)不停，說(shuō)不定你會(huì)跟她吵一架。但她真的是在關(guān)心你。這樣的'朋友才是真正的朋友。千金難買的，像這樣的朋友少之又少，如果你身邊有一個(gè)這樣的朋友那你真是幸運(yùn)，因?yàn)檫@樣的朋友會(huì)帶給你一個(gè)美好的童年回憶。珍惜吧。
朋友作文9
朋友這個(gè)詞即熟悉又陌生。好像朋友就在你身邊，又好像朋友離你很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
友情不可能一下子建立起來(lái)的，友情需要慢慢鞏固其來(lái)的，也是需要不斷鞏固的。這樣的友情才會(huì)更堅(jiān)固的`。朋友之間有可能會(huì)有些小矛盾，不過(guò)憑你們堅(jiān)固的友情會(huì)讓你們和好如初的。
其實(shí)志同道合的好朋友不如身邊的朋友，身邊的朋友和你互相了解的更多。可能因?yàn)橐患隆⒁粋�(gè)人會(huì)讓你身邊的朋友和你成為非常好的朋友。
你的好朋友有一天會(huì)離你而去，不過(guò)你要記住人這一輩子不可能只有一個(gè)好朋友，你也要去找別的好朋友。
朋友作文10
還記得老師的教導(dǎo)，也記得父母的嘮叨，印象最深的'就是朋友對(duì)我的愛！
在六年級(jí)上冊(cè)時(shí)，我組過(guò)一個(gè)組合叫：愛me！百變小公主我，調(diào)皮小公主張雪儀，靈動(dòng)小公主王洵瑤，奔放小公主王冰雪，鄰家小公主張豐歡。我們五個(gè)都心懷著一個(gè)夢(mèng)想：唱歌，跳舞。我們爭(zhēng)吵過(guò)，冷戰(zhàn)過(guò)但是我們不到5分鐘就會(huì)和好！我們之間存在感動(dòng)，快樂，傷心。馬上就要畢業(yè)了，雖然很舍不得但是分別也是為了更好的鍛煉自己，朋友們讓我們擦干眼淚面臨新的學(xué)習(xí)生活！加油！
我的朋友們我會(huì)永遠(yuǎn)記著你們的！
朋友作文11
我有大朋友，經(jīng)常和我一起玩、一起去參加比賽······他我的爸爸，我的爸爸是一位非常和藹的人，我經(jīng)常犯錯(cuò)誤，我的媽媽就用她的快女嘴來(lái)罵我說(shuō)我，爸爸會(huì)馬上出場(chǎng)說(shuō)：“你怎么能呢?以前的.偉人那犯過(guò)錯(cuò)誤呀，像愛迪生呀、牛頓呀、等等”我又串著爸爸的話說(shuō)：“對(duì)呀，以前哪偉人犯過(guò)錯(cuò)誤呀。”媽媽見這狀況只好做罷。
記得有一次：我清晨起來(lái)做作業(yè)，做了30分鐘，我就想休息，我偷偷的跑，到了客廳，我不小心用手一碰把媽媽最愛的花瓶給摔碎，媽媽聞風(fēng)而來(lái)張口就問我：“這花瓶是你摔碎的”，我當(dāng)時(shí)想說(shuō)是風(fēng)吹的，可是我開不了口，只好承認(rèn)，我深知暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，正當(dāng)我挨打的時(shí)候，終于，救世英雄了，爸爸立即把我拉走，我和爸爸父唱子和，倆故意轉(zhuǎn)移話題，媽媽看見倆故意轉(zhuǎn)移話題，就再追究我了，這件事就倆的就結(jié)束了。
看吧!我的爸爸和我真的關(guān)系，說(shuō)他我最好的“大朋友!”
朋友作文12
雖然我不知道你們所有人，但也許班上男女有明顯的區(qū)別。但作為一個(gè)女生，我班上能信任的人只有三個(gè)：高文楚、樓、程。是的，中間有兩個(gè)男孩。
我不知道我們四個(gè)是怎么走到一起的。也許是我們之間的純真！我們不像班上其他男生女生那樣看小說(shuō)，也沒有那么早熟。如果我是一個(gè)值得信任的人，我寧愿再選擇男生，也不愿意選擇女生。別的女生不說(shuō)，但是羅小溪，和吳以前是我的朋友，現(xiàn)在呢？我討厭，我討厭那些小說(shuō)，它們讓我失去了很多朋友！
我愛向程和盧吐露不愉快的事情，即使是沭陽(yáng)，我也愿意。最后還是和他們隔離了，和愛好相同的'人在一起。我很開心。
我們之間的感情很濃，但很純潔，像雪花一樣清澈無(wú)知。讓謠言在外面?zhèn)鞑ィ笥阎g毫無(wú)疑問
我很高興我班上還有親密的朋友。可能之前沒看清楚，但是祝婁、程、高文初、和我可愛的小哥哥沭陽(yáng)永遠(yuǎn)幸福。
朋友作文13
我的朋友王迎迎，是鞏義市第二小學(xué)三年級(jí)三班的一名女生，我和她同班。
從小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)，我和王迎迎始終在一個(gè)班上課，她上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)按時(shí)完成。 她性格開朗，活潑可愛，這是我喜歡的原因。 王迎迎喜歡穿棕色的上衣和黑色的'喇叭褲，王迎迎比我瘦，個(gè)子跟我差不多高，頭發(fā)比我長(zhǎng)，眼晴大大的，笑起來(lái)可愛極了。
她喜歡畫畫、唱歌，喜歡丟沙包，踢毽子、跳繩等課外活動(dòng)。 去年，學(xué)校舉行畫畫比賽，她得了一塊金牌和一塊銀牌，真讓人吃驚。 從此，我們把這個(gè)畫畫組長(zhǎng)讓給了她，她心里很高興。
朋友作文14
我有一個(gè)好朋友，名叫早早。其實(shí)早早是一個(gè)可愛而又頑皮的小貓。
早早的眼睛圓溜溜的、嘴上有幾根毛、它常發(fā)出喵喵的'聲音。只要有魚味，早早就圍著魚轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
早早被關(guān)在黑屋子里，我自己覺的它非常孤單，這不，有時(shí)候自己偷偷地溜出來(lái)，滿街跑。
我們看見早早不在黑屋子里，很著急，就四處去尋找，找到以后就把它關(guān)的老老實(shí)實(shí)的。
早早它不咬人、撕人，特別的乖、聽話。
我覺著他非常孤單，因?yàn)椋河幸惶煸缭绲膵寢屓フ沂澄镆徊恍⌒谋粍e人打死了，本來(lái)，早早有幾個(gè)哥哥姐姐，但是它們都讓別人要出去了！
這就是我的好朋友，非常可愛的小貓。
朋友作文15
今天，我又有了一個(gè)好朋友，它呀，就是我家的小黃狗――猴可愛。
猴可愛是爸爸從別人家要來(lái)的，特別有趣。爸爸剛把它放下來(lái)，它就這里聞聞，那里嗅嗅，好象在檢查這個(gè)新家夠不夠水準(zhǔn)。它那小小的身子跑過(guò)來(lái)奔過(guò)去，短短的.毛也就一下一下地抖動(dòng)著，真像猴子一樣機(jī)靈、可愛，于是我就叫它“猴可愛”。它好象對(duì)自己的名字很滿意，搖著小尾巴向我跑過(guò)來(lái)。我忙蹲下身子，抱起它，可它卻仰起頭，用那濕濕的小舌頭，猛地舔了一下我的臉，我大叫一聲放下它，趕忙用手去擦。它卻是一副不懂的樣子，朝我看看，喉嚨里發(fā)出咕嚕聲，像是在說(shuō)：“這有什么關(guān)系？大驚小怪。”
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