校園的一角作文15篇[精品]

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的校園的一角作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園的一角作文1

　　我的學校有一個美麗的稱呼，那就是——普洱市寧洱縣直屬小學，她十分美麗。每天，我們就在這里玩耍、學習、生活，這里的每一個角落，都充滿了我們的歡聲笑語，這里的每一個角落都如畫般美好，尤其是學校大門口的假山，那可真是數一數二的漂亮。

　　校園里的假山就像一個巨人似的立在學校門口，每天清晨總是張開雙臂微笑著擁抱每一個走進校園里的孩子們。假山周圍是漂亮的花壇，花壇里有盛開著美麗的海棠花，有紅的、白的、粉的、紫的，每一朵花兒都像孩子們燦爛的笑臉，微風吹過，花壇里的花隨風舞動，送來陣陣清香。當太陽出來，金光照射在花朵上，花朵就把自己的臉頰伸了出來，迎接美好的一天。

　　寧洱的冬天總是有很多的雨水，因此，每到這一季，如果遇上陰雨天，校園里的假山就像童話中的`仙境，被濛濛的雨霧包圍了。這時的它，矗立在寬闊的校園中，充滿了神秘。從遠處看，與整個校園形成一幅如詩的畫，色彩豐富。在假山腳下，淙淙水流不停歇的流著，池水滿溢，水面閃著金光，水里穿梭著一條條可愛的小金魚，它們在石縫里捉迷藏，在落葉下做游戲。

　　我們校園里的假山真是美呀！當樹上的葉子、地上的小草脫去了綠色的衣服，換上了黃色的外套時，輕柔的風兒也帶走了夏天的炙熱，就連冬姑娘來到了我們的校園時，也禁不住停下了腳步，仿佛在欣賞我們美麗的校園，欣賞校園里衛(wèi)士般守護著我們的的假山。

　　我愛我們的校園，更愛這校園的一角——美麗的假山公園。

校園的一角作文2

　　我們學校鮮花盛開、鳥語花香，是一個美麗的天堂。學校的花園設計非常的美觀，簡直比增城廣場的風光還要好，讓我們每次回學校都有種走進公園的感覺，讓人心情非常愉快。

　　這里不僅有含苞待放的花蕾、蒼翠欲滴的綠化樹、綠油油的草地，還有一個戶外體育園地。

　　學校的戶外體育園地位于操場和食堂的中間，這里的地板涂上了五彩繽紛的顏色，真吸引人。同學們最喜歡在這里玩了，因為這里有好玩又可以健身的體育器材，有獨木橋、蕩秋千、單杠、攀登架、蹺蹺板等等。這個體育園地真是我們上活動課的好地方，因為這里不僅有著美麗的風景，還有健身器材，在天氣晴朗的時候，我們不但可以沐浴陽光還可以在這里做好玩的游戲，同學們還可以選擇自己喜歡的體育器材來邊玩邊鍛煉身體。瞧，有的在玩蹺蹺板，有的`在玩攀登架，有的在走獨木橋，有的還在蕩秋千……每到這個活動時間，這里就洋溢著歡聲笑語。看，他們玩得多開心啊！

　　每次來到這里都讓我流連忘返，這里到處都充滿著我們快樂的笑聲。這熱鬧的場面和歡聲笑語交集在一起，仿佛形成了一幅美麗的畫卷。

校園的一角作文3

　　秋高氣爽的時節(jié)，我迎來了五年級的第一天。踏進校園的第一步，我便立刻看我熟悉已久的小花園。

　　這個小花園不僅花美，還非常受同學們喜愛，大家下課或放學時都三五成群地去觀賞小花園里美麗的花朵。

　　你看，花園里有鮮紅艷麗的玫瑰，大而粉紅的`蝴蝶花，純白優(yōu)雅的茉莉花，但我更喜歡小巧玲瓏的紫丁香。紫丁香的枝像一顆細長的繩子吊著花兒。花兒淡淡地發(fā)紫，掛在樹上。一陣微風吹來，樹上掛著的紫丁香仿佛一串串小巧的鈴鐺發(fā)出淡淡的香味。

　　每當風一吹來時，我仿佛感覺像其中一串紫丁香，在跟大家一起玩耍，但風一停，我就醒來了，我發(fā)現花兒還是花兒，我依然是原來的我。

　　每天我來到校園，就要先去美不勝收的小花園去轉一轉，再到教室上課。這個小花園還有一種獨特強大的魔力。每當我心情煩躁時，來到小花園，這里會讓我感到心平氣和。每當我感到興高采烈時，來到小花園，這里會讓我感到更加開心……

　　我們的校園五彩繽紛，我們的小花園魅力無窮，她有太多的魔力，吸引著大家，讓大家對她難以忘懷，像個變化莫測的仙子，給校園撒滿了歡樂，她這里栽種出多少姹紫嫣紅的鮮艷花朵，為校園增添了無限的光彩。

校園的一角作文4

　　我們的校園非常美麗，有高聳入云的教學樓，有寬闊的400米塑膠跑道，還有供同學們課外活動的籃球場、乒乓球臺……可我最喜歡的還是學校的植物園。因為那里不僅有一片好的風景，而且還是我們在課外活動時常常去的'一個好地方。

　　走進學校的大門，在校道左邊，就是風景優(yōu)美的植物園了。

　　在植物園外，你就可以聞到一股迷人的花香。左右兩邊是一些筆直的“士兵”，他們各個抬頭挺胸，好像在守衛(wèi)著它們的“主人、夫人和公主”。

　　走進植物園，你就可以聽見一陣陣鳥叫，好像在說：“主人、夫人、公主，有客人來了！有客人來了！”說完，那些花呀草呀都立刻打起了精神：“歡迎客人，歡迎客人！”在同一時刻，有三株唯一的蒲公英，它們就是“主人、夫人和公主”了。而草和花們，都在給他們跳“草花舞”呢！

　　快走出植物園了，這時，兩邊的小魚就好像幾名害羞的小姑娘，在石頭下躲了起來，好像在和你玩捉迷藏呢！而且，它們還在那里的大石頭下嬉戲、打鬧，可開心啦！

　　這就是我們那美麗的學校，是不是非常美麗呢？如果你們感興趣的話，那就來看一下吧！

校園的一角作文5

　　在我們校園內，最美麗的地方就數樹木繁茂，清波漾漾的后花園了。

　　剛走進后花園，一眼就能望見幾棵高低不同的樹木屹立在后花園內。再近些，就能看清楚它們了，這里有桂花樹、臘梅、銀杏樹等等。不過早春二月黃色的臘梅最為出眾，一朵朵黃花和幽幽的清香為后花園增添了無限生機。

　　對面的魚池也是生機勃勃，雨和植物真不少。池塘里的魚兒有的待在水底一動不動地休息，有的在水底自由自在地嬉戲玩耍，還有的浮在水面上仿佛在看著我們。它們時而探出水面大口的'呼吸，時而潛入池底的石縫間探路，非常淘氣。魚兒的種類也很多，各不相同，有黑龍睛、珍珠鱗、熊貓龍睛等，讓我們大飽眼福。水中還飄浮著水葫蘆和一些不知名的植物，讓水中也充滿綠意。

　　后花園的盡頭還有口井，我?guī)е�好奇心看了一眼，發(fā)現井旁的四根柱子上還刻著幾句詩，每個字都刻得十分精致。井壁上也刻著四個字——“飲水思源”，引人深思。

　　現在后花園雖然還沒有百花爭艷的情景，但樹和水依舊動人，所以后花園還是早春時節(jié)學校最美的地方。

校園的一角作文6

　　我愛我的校園，更愛校園的一角——花壇。

　　我們一進校園，第一眼看到的是左.右兩邊的大花壇。它們每天陪伴著我們，經過不知多少春夏秋冬，仍然生機勃勃。你們也許都會問：為什么你這么喜歡這兩個大花壇？我會回答說：“這兩個大花壇從我們一年級開學的第一天就看到了。這五年間我們上學或放學都會看到它。尤其是它中間的那個雕像，男的那個左手握著火炬，右手拿著炬，右手拿著足球，氣勢雄偉；那女的手里拿著一本書，當同學們看到這個雕像，一定會體會到積極向上，努力學習的精神。”

　　早上，這里一片生機勃勃，微風一吹來，花壇里的花朵搖頭晃腦，仿佛對同學們說：早上好！如果有領導嘉賓到來參觀指導，它們好像對來客們說：您們好！歡迎光臨！到了上課的時間，兩個花壇四周寂靜，只有一些小昆蟲在這里忙碌，最勤快的是蜜蜂，它們“嗡嗡嗡”地飛來，又“嗡嗡嗡”地飛走，真像奏著一首美妙的樂曲。不知是否蜜蜂美妙的“樂曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶，它們一高一低，一快一慢，翩翩起舞，美麗極了。

　　中午，烈日當空，花壇里的花草形態(tài)各異：有的.抬起“頭”，好像一點不怕太陽；有的花朵低著“頭”，好像怕曬黑“面孔”。

　　傍晚，太陽下山了，日落的余輝灑落在花朵上，花朵上好像鍍了一層金鉑似的，一陣風吹來，仿佛一片片金鉑撒落地上。

　　美麗的花壇給我們一小塊自然空間，讓同學們暫時忘卻緊張的學習，全身心放松，就像一個心靈的加油站，我們能不喜歡它嗎！

校園的一角作文7

　　我的學校是能讓人流連忘返的‘花園式學校’。一年四季，我的學校都是那樣的迷人。如果說操場是我們小朋友的游戲樂園，那小學部中間的天井和那草木繁茂的荔枝林就是花的海洋，樹的天堂。

　　隨著春天的腳步，一朵朵小花露出了美麗的笑臉，一縷縷輕柔的春風伴隨著陣陣迷人的花香撲面而來，令人陶醉；春風拂過，小草跳起了歡快的舞蹈，婀娜多姿優(yōu)美動人；經過了寒風呼嘯的嚴冬，沉浸在春光里的小樹枝不知不覺中冒出了嫩綠的新芽。天上的白云穿著潔白無瑕的禮服，正一蹦一跳歡快地來到我的校園，好像在說："去年冬天我們就已經約好了等春天到來的時候一起開聯(lián)歡會，怎么就把我給忘了呢？”

　　夏天很快到了，明晃晃的陽光普照著大地，我的校園變得更加蒼翠欲滴，芳香四溢了。花壇中秀麗的花朵姹紫嫣紅，爭奇斗艷。紅似火，白如雪，黃勝金，紫如霞，把整個校園打扮得像一個婀娜多姿、艷麗迷人的'少女。荔枝林里綠樹成蔭，每一棵都猶如哨兵一般挺拔，似乎在保護著我們的校園。

　　秋天悄悄地來臨了。小草雖然沒有往日那樣翠綠，可她們依然在努力點綴著我的校園。樹上金黃的落葉正在空中翩翩起舞，迎接她們的大地給了她們一個巨大的擁抱。

　　突然寒風凜冽，怎么啦？原來是冬天來了！樹木的葉子已經徐徐飄落，但那些樹干仍就挺拔，似乎在冬天里也要一如既往地守護著我們的學校。

　　怎么樣？聽了我的介紹，你一定會覺得我的學校很美吧！我愛四季！更愛四季中景色宜人的校園。

校園的一角作文8

　　要說起我們的學校那里有廣闊的操場，有孔子的雕塑，還有一座座樓，其中最讓我喜愛的是求美樓后面的小花園。

　　那里四季都很美麗，春天那可愛的春姑娘來了，他下著毛毛細雨，好像給，小草、小花、小樹，送信來了，小草看完信，慢慢的，慢慢的從松軟的土地里探出頭來，那翠綠的小草像一個害羞的小姑娘，時時也不肯抬起頭來。一朵朵野花開放了，這兒一叢那兒一簇很不少。一顆小樹也正在成長。

　　夏天火辣辣的太陽直射大地，曬得我眼睛都睜不開，小草在陽光下舒舒的曬著太陽，好像在說：“真舒服啊！”一群小蝴蝶和一群在花叢中翩翩起舞，有的在玩耍；有的在吸蜜還有的把蜜送回家吸完蜜的小花發(fā)出了淡淡的香味，好像香水一樣，一只小鳥在大樹上來回的找小木枝，在大樹的枝干上做一個窩。陽光照在樹下是那么的細碎。

　　秋天，小草、小花、小樹的葉子慢慢枯萎了，他們躺在大地，母親的懷抱里。

　　冬天下起了鵝毛大雪，也在地上像小花，小草，小樹都，有了一塊白色的'被子，緊緊的蓋著他們慢慢的進入了夢鄉(xiāng)！

　　這就是校園的一角那美麗的小花園！

校園的一角作文9

　　春天來了，我們校園的花廊最引人注意。

　　迎春花

　　薔薇花還沒開，可迎春花早就探出了腦袋。金色的花瓣上有亮晶晶的露珠，像是在裙子上鑲滿了晶瑩剔透的鉆石，美極了！迎春花有八九片花瓣，黃燦燦的雌蕊格外耀眼。我們一靠近，淡淡的花香仿佛是小精靈，一直圍繞著我，令人如癡如醉。它們沒有月季、玫瑰那樣層層疊疊的花瓣與多變的姿態(tài)，仿佛那陽光沉淀下來了，沉淀在薄薄的花瓣尖上。

　　蠶豆花

　　剛看完迎春花，菜地里一朵朵白色的花吸引了大家的眼球。“這是蠶豆花。”老師告訴我們。蠶豆花的花瓣白中透一些綠色，有著綠色的花托，仿佛一只白蝴蝶停留在上。它是白色的`，最普通的白，也能引人注目，真是生命頑強的花朵。

　　櫻花

　　櫻花妹妹也爭先恐后地來向春天敬禮，粉撲撲的腦袋兒可真可愛！他們有雪白的、粉紅的，在微風中時而相擁；時而在仰聲吟唱；時而又低頭聚在一起竊竊私語；時而仰頭哈哈大笑。風姑娘一吹，它們的花瓣便紛紛落下，形成了一層白色的地毯。

　　有哪一個春天的校園比得過我們的校園呢？

校園的一角作文10

　　我的校園可美了！那里有讓人清爽無比的謹信溪，芳香撲鼻的紫荊園，還有火紅火紅石楠…校園的景色美不勝收，可我最喜歡的，卻是在學校北大門那邊的聽心湖。

　　聽心湖坐落于我們學校的最北側，這里水平如鏡、曲徑通幽。站在木橋上，四邊寂靜，仿佛能聽到自己的心跳。快看！湖的最西側的假山形態(tài)各異——有的像老虎、有的像狗熊、還有的像小青蛙。一個個動物們仿佛在守護著整個聽心湖。聽心湖的'東側已被水草完全覆蓋了，那些水草仿佛一根根綠絲帶。小橋西側的湖面就是一張漂亮的云錦了，如果說西邊的水草是“文靜”的話，那南邊的水草就是“好動”了，這些水草活潑得很，每天都要來一場“海草舞”。湖的周圍環(huán)繞著一些酢漿草，遠看像一個橄欖球，近看呢，就是一個毛絨球了。

　　寫到這兒，你會以為聽心湖總是一個靜態(tài)湖吧，不不不！它可是個動靜相宜的湖。瞧，那個紅“魚王”帶著“小兵”來迎接我們了，它們搖擺著尾巴，嘴巴一張一合的，好像在說“歡迎，歡迎你們！”有了魚兒們的帶頭，其他動物也“嗨”了起來，水蜘蛛哥哥在水面上舉起他的雙臂，好像在為我們獻花呢！就連一向文靜的浮萍姐姐也忍不住了熱鬧的氣氛，也動了起來，平靜的湖面頓時變成歡樂的海洋，綠藻娃娃也探出了小腦袋，來湊熱鬧了。有了它們的載歌載舞，聽心湖變得熱鬧非凡，為美麗的校園做了精彩的點綴。

　　聽心湖是個小湖，可它卻給了校園更大的精彩。

校園的一角作文11

　　我喜歡學校那一幢幢拔地而起的教學樓；我喜歡窗明幾凈的教室；我還喜歡熱鬧非凡的操場；但我最喜歡的還是那迷人的校園一角。

　　一進校門，遠遠望去，兩棟教學樓的中間夾著一個纏滿紫藤的'涼亭。每到下課鈴聲一響，涼亭里就熱鬧非凡，同學們有的在奔跑追逐，有的在看書，有的在做游戲。細細觀察紫藤葉正懶洋洋的趴在涼亭上享受著陽光浴呢，仿佛給涼亭披上了一件綠色的大衣。看，那一朵朵紫藤花仿佛一串串晶瑩剔透的葡萄，又如一個個小喇叭，一陣微風吹過，就會奏出動聽的樂曲。那些紫藤花散發(fā)出的陣陣清香，為春天的校園增添了不少生機。

　　在亭子口的兩邊，站著兩個高大威武的“巨人”——樟樹。它們四季蒼翠欲滴，激勵著我們永遠奮發(fā)向上。“巨人”旁邊排列著兩三棵櫻花姐妹，遠遠望去像一朵朵紅云。走進一看，只見一朵朵櫻花正對我們開心地笑呢。這時一陣微風拂面而來，櫻花姑娘說：“落吧，落吧！我要用我的花瓣為大地鋪上一塊粉紅的地毯。”“叮鈴鈴”哎呀，上課的鈴聲響了，我小心翼翼的把腳從花瓣地毯上挪出來，依依不舍地離開了。

　　我喜歡美麗的校園，但我更喜歡校園的一角。

校園的一角作文12

　　今天早晨，還跟往常一樣，小鬧鐘早早就叫我起床，我洗了臉刷了牙，背上小書包高高興興地去上學了。

　　走進學校南門，首先映入眼簾的是一個很大的環(huán)形操場，早晨，有很多同學在操場上訓練，有的在踢球，有的在跑步，還有的在跳繩。通過一條青磚鋪成的小路，就可以看到幾棟高大的教學樓，不時地傳出朗朗的讀書聲，回蕩在校園的每個角落。

　　我們教學樓的旁邊，有一個圓形的小魚塘，魚塘里有清澈的泉水，泉水邊兒排列著一些不規(guī)則的假山，假山底下還有許許多多潔白的鵝卵石，魚塘后面還有一排整齊的'小樹，小樹下面生長著蔥蔥綠綠的小草。魚塘里還住著一群漂亮的小紅魚呢！每天早上，我來到學校，第一眼就要看一看小魚還好嗎！每次都看見它的嘴巴神秘地吐著泡泡兒，好像是在對我說：“你好呀！歡迎來到學校，昨晚我好想念你啊！在學校一定要好好學習哦！”傳統(tǒng)節(jié)日到來時，這個小魚塘都會被打扮的五顏六色，美麗極了！每當看到這群小魚，都會激勵著我精神抖擻地走向教室。

　　我愛這個可愛的小魚塘，更愛我們的學校！

校園的一角作文13

　　春天綠樹成陰，夏天烈日炎炎，秋天碩果累累，冬天白雪皚皚。一年四季，陪伴著我們的，是可愛的校園媽媽。

　　走進寬敞、莊嚴的校門，首先，映入眼簾的是五顏六色的壁畫，再往前走，一個寬闊的操場呈現在我們的眼前，綠油油的草鋪滿了整個操場，顯得生機盎然。里面的足球場、乒乓球臺、籃球場，一下課，同學們蜂擁而入，這些娛樂設拖很快被占滿了。操場上頓時一片歡聲笑語，加油聲、吶喊聲立刻傳遍了整個校園。操場的左邊是一大片綠植，里面有玫瑰、雛菊、百合、丁香……多得像繁星一樣。雛菊五顏六色，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，美極了！

　　操場的東邊有兩棵高大的樹，樹上掛滿了顏色各異的千紙鶴，上面寫滿了孩子們的.心愿，我們管它叫“心愿樹”，希望通過“心愿樹”，能實現每個孩子心中一個小小的夢想。

　　走進數學樓，樓梯的右邊是致遠書吧圖書室，那是整個教學樓難得尋覓到的一塊靜土，進入書吧的同學們無法自拔，和書融為一體，暢游在如識的海洋中，提高自身的文化修養(yǎng)。

　　我愛校園的一角，更愛我可愛的校園！

校園的一角作文14

　　在我們美麗的校園里，有一個引人注目的大花壇，那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天香味飄逸。

　　春姑娘邁著輕輕的腳步，提著一個裝滿花朵的籃子，悄悄地到來了。花壇里，山茶花競相開放，好像在開“選美大會”。嬌艷的紅山茶，那是怎樣的紅呢？像織女的紅衣裳。純潔的白山茶，那是怎樣的白呢？像潔白的雪花。冷艷的黑山茶，那是怎樣的.黑呢？像一張潔白的紙上，一瓶墨倒了……“山茶花公主們”每次都會引來穿著“彩衣裳”的“蝴蝶舞女”翩翩起舞。

　　夏妹妹緊跟著春姑娘來到了校園。樹戰(zhàn)士們一個個高大挺拔，威風凜凜，守衛(wèi)著這個美麗的家園。

　　秋爺爺拄著拐杖，一拐一拐地來到了花壇。哦，小精靈來了！誰是小精靈呢？對了，就是——桂花。桂花落到桂樹姑娘的頭上，陪她玩耍。小精靈們的姿態(tài)婀娜多姿：有的含苞欲放，打了個哈欠，好像在說“再讓我睡會兒”；有的半醒半睡，睡眼惺忪；有的已經完全蘇醒了，好像在說“我起得最早”……

　　這就是我們校園里充滿生機的大花壇，我熱愛我們的學校！

校園的一角作文15

　　春天像一位美麗的仙子，她經過我們的校園后，樹木抽出了新的枝條，小草從睡夢中蘇醒過來，探出了小腦袋……就這樣，伴隨著同學們的歡聲笑語，春天把書聲瑯瑯的校園變成了一幅美麗生動的畫。

　　進入學校大門，就會看到一個美麗的石山園子。園子的正中央是一個假山池子，陽光照射下來，池面就像一面閃閃發(fā)光的鏡子。池中有十幾條可愛的小金魚，不時地在水中吐著泡泡，給假山池增添了無限生機。池中還有幾座怪石嶙峋的假石山，高的`、矮的、長的、短的，姿態(tài)不一，錯落有致。其中的兩座假山之間還有一座精巧的小石橋呢！假山池前面是一排整整齊齊的石凳子，可以供我們在這美麗的池子邊休息、學習。

　　園子的左上角，是一棵古老的三角梅。三角梅的主莖又粗又壯，比我的手臂還要粗得多。茂密的花朵像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

　　園子的正左邊，一棵高大的木棉樹聳立在假山池旁。春天，木棉的枝頭上密密麻麻開滿了艷紅的木棉花，就像一支支燃燒的火炬。微風掠過，艷紅的繁花又像一只只火鳥在枝頭跳躍。

　　園子的左下方和右上方都有十幾棵壯大的竹子。尖尖的竹葉又細又長，早晨的露珠落在竹葉上，像一顆顆晶瑩剔透的寶石。翠綠的竹子底下還冒出了幾個嫩綠的小竹筍，顯得非常嬌嫩可愛。

　　這個美麗而又生機勃勃的校園給我們帶來了無窮的知識，給我們帶來了無盡的快樂！

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