我的渴望作文優(yōu)秀(7篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我的渴望作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的渴望作文1

　　在學習壓力中，在工作壓力中，我們都渴望自由，特別是那些成績較好的學生，他們更渴望自由。有的時候我真的羨慕那些不認真學習的學生，羨慕他們整天心情玩耍，放松自己，不上補習班，不整天要看書……在小學我們背著一個沉重的“書包”，“書包”里埋藏著煩惱、壓力……看著老師每天布置作業(yè)就像比賽，看誰布置的多。每逢放假各門功課的老師都不甘示弱的布置作業(yè)，我們卻拿著堆積如山的'作業(yè)做個沒完沒了，不分白天黑夜。每到夜晚在一間房子里，總亮著一盞燈，燈下總有一位小學生，她每天每夜都是這樣，桌子上堆滿了作業(yè)本、練習本。這讓我明白了:如果我是鳥，也只是一只被關(guān)在籠子里的鳥;如果我是魚兒，也只是一條被囚在魚缸里的魚;如果我是蒲公英，也只是一朵不幸被吹到終年積雪山上的蒲公英。我真想念在外婆家的日子，我的外婆是一個慈祥、幽默的老婆婆，她的家依山旁水，一棟兩層的小樓房干凈又整潔.每天早上聽著雞鳴狗吠，呼吸著清新的空氣，幫外婆種

　　菜澆水、施肥，然后就自由玩耍。我常常到屋后的小山上看種子發(fā)芽，看含苞欲放的鮮花，剛剛破土而出的竹筍和長在地里的野菜，不過最過癮的還是在小溪里捉小魚，雖然全身濕透了，但看到活蹦亂跳的魚兒，心里痛快極了。可現(xiàn)在呢，除了作業(yè)還是作業(yè)，我很少和小伙伴們玩，非常想念以前無憂無慮的日子。

　　春天只有一種顏色太單調(diào)，折了翅膀的小鷹飛不高。老師，家長，當我們在做作業(yè)時，心里是多么難受。 我想過這樣一個童年:春天，萬物復蘇、花紅柳綠，到處鳥語花香，我和小伙伴在大自然里歡快地踏青;夏天，綠樹成蔭，我們在大樹下嬉戲;涼風帶來了一個秋高氣爽的秋天，我們到果園里采瓜果，讓風婆婆吹走我們一切煩惱;冬天，我讓冰把快樂凝結(jié)起來，不讓它流逝。

　　夜晚，我們看著繁星密布的天空，許下美好的愿望。可是現(xiàn)在，每天有聽不完的嘮叨，太煩，太煩，實在太煩。 我向往自由，但是現(xiàn)實生活卻束縛著我，我不氣餒，因為在夢中我很自由;我向往自由，雖然一時間我

　　在凡世煎熬，我不放棄，因為我的思想很自由;我向往自由，即使沉浸在作業(yè)之中，我也堅持，因為作業(yè)中我很自由。

　　我向往自由，只有自由才是人生的真諦……

我的渴望作文2

　　自從看了《神筆馬良》的故事之后，我一直都渴望得到一支魔筆，這樣一來我就可以把我寫出或畫成的一切都變?yōu)檎鎸嵉臇|西。

　　我時常在想：假如我擁有了這支魔筆，且只有一次機會，我該拿它來做什么呢？是畫五顏六色的衣服，還是香氣誘人的食品？是畫一張又一張的鈔票，還是一顆又一顆的鉆石珠寶？我冥思苦想了許久，終于有一天。

　　那天，我記得很清楚，我在院子里踢毽子，豆大的雨點突然劈頭蓋臉地從天上砸下來，越下越密，越下越急。可爸爸卻在這個時候拉著我的手出門，我問他要去哪里，“到了那里你就知道了。”

　　我和爸爸來到了一間破破爛爛的小屋前。我的天哪，老爸，我們冒著傾盆大雨就是來看這間破房子？我心里嘀咕著。我低頭看了看剛才白得發(fā)亮的鞋子現(xiàn)在變成一堆泥土了。這時候一個瘦嶙嶙的女孩子跑了出來，我打量了她一番，她頭發(fā)散亂，身穿單薄，衣服盡是補丁，雙腳也沒有鞋子穿。“叔叔，這么大的雨，快到里面坐坐吧！”爸爸笑了笑，“謝謝。”

　　我們走進這間屋子，我還是頭一次看到這么破的房子：屋頂漏水，地面濕淋淋的，還夾有骯臟的泥土。屋內(nèi)極其簡陋：一張軍床，一把椅子，一張小圓桌。我拉拉爸爸：“我們還是走吧。”

　　在回家的途中，爸爸才告訴我這個女孩子的遭遇。她叫阿潔，在阿潔還很小的時候，父親就生病去世了，她父親在生病期間幾乎花光了所有的積蓄，家里面值錢的東西也賠了進去，母親經(jīng)受不起打擊，傷心過度，得了瘋病，一年之后離家出走，從此下落不明。阿潔成了沒人照顧的孤兒，好多熱心腸的鄰居聞說后，紛紛伸出援助之手幫助阿潔，學校更是破例讓阿潔免費去上學。

　　我問爸爸：“她為什么不去孤兒院，要一個人住在這間破房子里？”

　　“聽說那間屋子有阿潔最美好的回憶，她舍不得離開。”我明白地點點頭。

　　我突然有了一個想法，假如我有一支魔筆，我會在這間屋子旁邊畫一棟漂亮的.房子給阿潔住，把泥濘的小路畫為寬敞的柏油路，周圍有各種各樣的花花草草，有小鳥，有蝴蝶。

　　我把我的想法告訴爸爸，爸爸語重心長的說：“嗯，這樣做魔筆才會顯得更有價值。”

　　其實我們大多數(shù)人手里都握有一支魔筆，這支魔筆，就是我們的聰明才智。我渴望得到一支可以變?yōu)檎鎸崠|西的魔筆，但我更加渴望握著這支充滿著聰明才智的魔筆，為我的人生添枝加葉。

我的渴望作文3

　　每一次仰望湛藍的天空，看見自由飛翔的鳥兒，我就禁不住問：”鳥兒，你怎么那么快樂？“鳥兒拍拍翅膀?qū)ξ艺f：”我有自由！“我羨慕極了：”如果我是一只小鳥，該有多好，擁有自由，該有多好！“

　　我渴望自由。每天都要面對著一道道難解的習題，一個個陌生的單詞，一句句天文般的英文，一場場懼怕的考試，生怕學習成績有一點差錯，有一點下降。閑暇之余，我常常問問自己，我到底想要些什么？將來開著名車到處炫耀？將來開一個自己的公司？得到人們贊許的.目光？拿到每張獎狀？聽到人們發(fā)自內(nèi)心的掌聲？還是……可這一切有”自由“重要嗎？

　　不知不覺中，我已是六年級的學生了。可這就意味著自由將離我遠去嗎？不錯，自由快要丟棄我了，上了六年級后，進了畢業(yè)班，家人給我設(shè)制了以下幾條規(guī)定：1。出去玩不能超過兩小時；2。如果下午放學后出去玩，五點之前必須回家（前題：作業(yè)必須寫完了）；3。學習成績要保持平穩(wěn)，不能退步。雖然看起來只有短短的3條，可做起來可就難上加難了。有了這幾條規(guī)定后，我不管是出去玩，還是出去問別人題，都提心吊膽的，生怕玩過了頭；有了這幾條規(guī)定后，我出去玩不好也學不好；有了這幾條規(guī)定后我不敢再出去玩了。因為我害怕我違反規(guī)定，被家人責備。

　　”看書去“”寫作業(yè)去“”學習去“這幾個字眼就像影子一樣每天都跟著我，折磨得我坐立不安。在家中，我每天都無法避免大人不停嘮叨聲。有時我剛打開電視機，媽媽就開始嘮叨：”就知道看電視，多看會兒書不行嗎？就不會跟隔壁琪園學學，人家每天都在家看書，看人家的學習成績，將來考個“清華”“北大”的，一點兒都不用家長操心！“ 唉，我暈！

　　自由對我來說，就像是星空中的月亮，只能遙望，可我卻摸不著也夠不著，只能在心里默默地羨慕。天空一望無際，家人對孩子的欲望也是一望無際的，其實，我已經(jīng)有了進步，至少我比以前愛看書了。可家人卻視而不見，他們總有無盡的條件，總有望子成龍，望女成鳳的心切，卻忽略了我的點滴進步……

　　我渴望自由！

我的渴望作文4

　　少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。——梁啟超——題記

　　我渴望自由，我希望我是一只雄鷹，張開寬厚的翅膀，在天空自由翱翔；我希望我是一棵大樹，長出濃密的樹葉，在大陸上自由生長；我希望我是溪流，帶著兄弟姐妹們自由的投進大海的懷抱。——自由我的希望！

　　我長大了，不需要媽媽的千叮嚀萬囑咐；不再需要爸爸的嚴厲考驗；我不希望我是個只會蜷縮在母親懷里的小少爺，也不希望我是個被父親困在房子里，只能讀了一遍又一遍的`書，成了現(xiàn)在的‘宅男’。我不是被困在籠子中的小鳥，而是在藍天上自由飛翔的小鳥；我不是被困在魚缸的金魚，而是在海洋里自由游玩的飛魚。

　　我討厭被關(guān)在房間里一整天，就好似罪人被關(guān)在監(jiān)牢里，沒有一絲陽光，受不到太陽的照耀。我被父親關(guān)在房間里，讓我讀奧數(shù)、作文、課本，每天，讀的不是課本，就還是課本。我卻孤單的坐在凳子上，望著課本發(fā)呆，時而會流下幾滴眼淚，抱怨父親的‘良苦用心’。而我也有幾絲喜悅，畢竟在這暗無天日的日子里，母親總是來看我，并且端來一碗熱滾滾的湯，然后喂我喝下，并且告訴我：你爸爸只是想望子成龍，讓你努力讀書，以后過上幸福、安康的日子，我還有你爸、你弟要靠你而光榮啊。我感受到了母親的關(guān)愛，父親的嚴厲……

　　在這黯淡無光的期間，我曾多次向父親提出要求：我想出去走走。而父親卻用嚴厲的目光看著我，然后說：“如果你能把被人玩的時間用來學習，那你的前途無限量。”我只好又坐下來讀那些已經(jīng)讀過N遍的‘書’，我寒顫了一下……

　　后來，我獲得了一張獎狀——勤學少年讓我擺脫了這個牢房，走向了自由的道路。一路上，百花齊放，百鳥爭鳴，我終于擁有了我期待的兩個字——自由！

　　啊！自由，我的渴望！我明天的未來，我就是那自由翱翔的雄鷹，就是那自由的長在大地上的大樹，我就是那自由奔跑的溪流，自由！

我的渴望作文5

　　獨自一人在漆黑的夜散著步，腳步悲哀而低沉著哭泣著。望著前方，路的盡頭是一團看不透的黑，像一個旋渦，我將要卷進去，我停不下來。路兩邊的熱帶植物，閃著黑影，對著我猙獰著面孔，心有些顫抖。在這大片大片的黑色中，那一彎冷月就顯得格外慘白與刺眼，而我的臉，也一樣蒼白。冷月對冷月，兩個冷月，呵呵，亂笑，寒戰(zhàn)……

　　本來這樣的景致是很美的，偏偏遇上我這么個人，就變得如此凄涼。

　　因為我是一個傷感的人。也不知道是什么時候，“郁悶”成為了流行詞匯，而我，也就莫名其妙地沾上了它，從此與郁悶糾纏不清，跌入了這個無底洞。而眼淚，也就成為了我的形象代言。常常告訴自己多愁善感也不是壞事，但我深知這是自欺欺人。憂郁讓我的心很疲憊，淚水也熬著我的雙眼。我想跳出這個圈子，但是雙腿仿佛陷入了沼澤，只能眼睜睜地看著自己越陷越深，無能為力。“悔恨就像是綿延不斷的丘陵，痛苦全方位的降臨……”

　　聽人說我的文章看了總想哭，開始不以為然，而自己翻翻文集，才知道我的文章真的是藍調(diào)的。驚訝，原來我如此傷感。又發(fā)現(xiàn)藍天上很多作者筆調(diào)都是如此，對自己說，看看，這不是很正常嗎?但我也知道這只是一個安慰。 想寫些樂觀點的文章，想看到屏幕上那些明朗得跳躍的`文字，而我做不到。

　　那樣的文字不屬于我，我不會寫違背內(nèi)心的字，寫出來只覺得做作與惡心，然后一個刪除鍵把這垃圾全部掃掉。屬于我的只是這些藍調(diào)的文字，永遠問自己，到底有些什么值得我去掉淚，這么小有什么煩惱值得我去悲哀。而答案永遠只是那一個像魚鉤一樣的疑問號，吊得我快要窒息。

　　偶爾會想起有這樣幾首歌：“天再高我的快樂至上，只要開心就好……”“你快樂嗎?我很快樂。只要大家和我們一起唱，快樂其實也沒有什么道理，告訴你。快樂就是這么容易的東西。don"t worry be happy。” 快樂至高無上么?沉默，點頭。一直認為，活著就該快樂、精彩。 快樂簡單么?我不這么認為。我做不到。或許有時快樂會留宿于此，但它不是歸人，是個過客。我的字典里，快樂是抽象而迷離的，有時甚至不存在。 揮翅，我要飛翔。尋找快樂。渴望著，屬于我的快樂……

　　或許你會認為我不可理喻，憑什么這么郁悶。或許你會認為我很傻，留下這樣的文字。對此，我不能作出解釋，因為就連我都不了解我自己，我一直想尋找答案，但只是徒勞。看到這個半命題作文第一念頭就想到了“快樂”，一向相信自己的第一直覺，于是寫了，將就著看吧。

我的渴望作文6

　　呵！又是一個好天氣。

　　窗外，和煦的陽光灑在蔥綠的樹葉上，小鳥沐浴著陽光，一副歡快的樣子。樓下的小朋友都成群結(jié)隊地出門踏青去了。“唉！要是我也能走出門外去享受面前的好景色，那該多好哇！”

　　可是，我面前那堆積如山的課本作業(yè)，猶如一條大江，硬生生地把我與窗外快樂的景象分成兩個世界。我多么渴望能夠出去享受“春和景明”的美景呀。

　　偶然間，不經(jīng)意的一瞥，使我不由地激動起來：在陽臺的一隅，一只色彩斑斕的蝴蝶被蜘蛛網(wǎng)粘在了遮陽蓬下面，它正在不停地掙扎著，撲騰著翅膀。在它的旁邊就洋溢著和麗的陽光，可是它卻被困在了陰暗的角落。我心中頓時升起了同病相憐的情感，想要幫助它，可是，我夠不著高度，只好無能為力作罷。

　　心里陡然升起的一陣凄涼的無奈之情，使我把思緒重新收回到大量的題海之中。心里卻在不斷地抱怨，如此之多的題海，何日才能做得到頭啊？我的眉頭愈發(fā)緊鎖了。仿佛在這如此美好的世界當中，我與那只受困的蝴蝶只是充當著世界一隅的'悲涼點綴。

　　不知過了多久，我從題海里抬起了頭，揉了揉那充滿血絲的雙眼，扭頭去看那只可憐的蝴蝶。就在這一剎那，但見蝴蝶雙翅一振，竟然脫離了蜘蛛網(wǎng)對它強有力的束縛！它翩然地扇動著雙翼，快樂地擁抱著金色的陽光，自由自在地飛向了蔚藍的天空。

　　我的心猛地震顫了一下：如此弱小的生物，都可以從外界所給予的巨大束縛中得到解放，其強大的動力不就是它心中對陽光和自由的渴望嗎？而我，對眼前這一點兒學習任務就產(chǎn)生了悲觀的念頭來應付，這何嘗不是在褻瀆自己內(nèi)心對責任、理想和快樂的渴望嗎？

　　我的眼神堅毅了許多，那窗外似乎遙不可及的陽光忽然間照進了我的心田，我那一度冰涼絕望的心開始溫暖起來，我的眼前視野仿佛開闊了許多，窗外的歡笑聲，鳥兒的鳴叫聲似乎都成了鼓舞我努力學習的動力。“一寸光陰一寸金，加油啊！”

　　我久久緊鎖的眉頭舒展開了，因為，我心中對于渴望的目標已不再模糊、飄浮不定了。我堅信，只要我也像那只蝴蝶一樣，努力掙脫阻礙我刻苦學習的束縛，認定目標，持之以恒，我也可以擁抱我所渴望的燦爛陽光——幸福、快樂、天天向上！

我的渴望作文7

　　童年時代，我異常渴望春節(jié)的到來。粉紅的桃花，春歸的燕子，剛萌芽的柳樹，把我?guī)нM了幻想的世界，給了我無限的樂趣。那是，幼小的心靈常常接受不了這么多的幸福與美麗的'事物，于是便享受其中。

　　今年一放寒假，街道上早已掛滿了五彩繽紛的花燈，把所有的美麗盡收眼底，于是一種莫名其妙的興奮立刻包圍我。不過沒有了兒時的瘋狂，我不再需要煙花、鞭炮和糖果，我也說不清自己需要什么，于是只得耐心品嘗期待的焦灼和激動了……

　　大年三十，大人們一早就起來在廚房里忙活了。我興致勃勃地嚷道：“嬸嬸，我來洗魚好不好？”母親看看我，笑了：“你還是小孩子，來湊什么熱鬧呀，別給我添麻煩就不錯了。”我央求了好半天，大家仍是滿口拒絕，“小丫頭，你就給我們蹲一邊，等著吃現(xiàn)成飯吧！”姐姐在我步出廚房時，拋來這么一句話。委屈的眼淚幾乎涌出眼眶，盼望新年的喜悅也給這煞風景的話沖走了一半，廚房里所有的人都忙得不亦樂乎，我只好無趣地回到房間。

　　吃年夜飯了，我強顏歡笑地坐在桌旁，飯后，便見外婆掏出幾個紅紙包。Oh my god！壓歲錢耶！可是，我已經(jīng)長大了啊，還要拿壓歲錢，和3、4歲的弟弟妹妹嗎？我突然感到臉漲得通紅。小時候吃過年夜飯后，最最盼望的就是外婆給壓歲錢了，我支支吾吾地說：“不用……了……吧，我現(xiàn)在……已經(jīng)長……大了啦！”可外婆不容分說，一把拉過我，“怎么啦，你還是孩子！”外婆溫柔的在我耳邊說，我只好機械地接過紅包。

　　晚上，我躺在床上思索，想起兒時的我：用壓歲錢來買鞭炮玩，穿著新衣到處炫耀，透過煙花、鞭炮、糖果……我感到我沒有了兒時的那種天真和淳樸的心靈，一切都過去了。

　　是啊！當一個有見解的我正在成長時，卻得不到誰的理解，所有的人都把我當小孩，在他們眼里，我永遠只是個孩子！于是，我知道我希望在春節(jié)里得到什么了：在長輩們給我的愛撫之余，再多給我一些信任和理解，并肯定我的成長。

　　“沒關(guān)系。”一個溫柔的聲音在我耳邊安撫著我那難以自制的心，“明年的春天，粉紅的桃花，春歸的燕子，剛萌芽的柳樹會給你帶來祝福，會理解你、信任你，相信吧，當明年的春節(jié)再度來臨，誰都會信任你，誰都會理解你，誰都會肯定你的成長！”于是，我牽上滿足，背上寄托，飛過夢鄉(xiāng)，去迎接那燦爛的朝陽！

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