朋友的作文[共15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的朋友的作文，希望能夠幫助到大家。

朋友的作文1

　　朋友是一個(gè)反駁別人的高手，罵人不帶臟字的那種。至于我嘛，別人說(shuō)一句，我下半句就接不上來(lái)的那種。

　　朋友自尊心極強(qiáng)，并絕對(duì)不能讓別人罵，罵了也讓他還不上口。一次，我們?cè)谛�園中散步，周?chē)�充滿(mǎn)了陽(yáng)光、綠色、活力。我們遇到了一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，聊了幾句，那人偏偏是出了名的'心直口快，一聽(tīng)到朋友在自損，馬上就笑了：“你真傻，哪有你這么自損形象的？”朋友一聽(tīng)，不高興了，變了臉色，“你罵誰(shuí)傻？”你啊�！澳侨瞬恢�好歹的說(shuō)了一句，”“你真傻！”朋友說(shuō)�！澳愀陕镅侥��！蹦侨擞行┎粣�，“沒(méi)什么，只是把你的話(huà)重復(fù)了一遍。”朋友裝著單純。，那人收了笑，氣呼呼地走了。朋友笑了出來(lái)，“活該！”“你這樣不好吧！”我勸著她�！皼](méi)事！”朋友說(shuō)。

　　一次，一個(gè)剛經(jīng)過(guò)朋友書(shū)桌的人，不小心把她的書(shū)一股腦兒弄下了地，朋友這時(shí)候正生氣，而那位可憐人不幸的成為炮灰�！澳汩L(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊，急著去投胎啊�！迸笥押鹬�。那人嚇得愣在原地，一動(dòng)不動(dòng)。朋友繼續(xù)罵道：“用你的左豬蹄加右豬蹄把書(shū)撿起來(lái)�！蹦侨宋ㄎㄖZ諾地?fù)旌脮?shū)，一溜煙跑了。

　　朋友，希望你今后別再這樣了，我的幼兒班朋友。

朋友的作文2

　　朋友，是沙漠中的一杯水。

　　朋友，是黑暗中的一盞燈。

　　朋友，是寒冷中的一件衣服。我有一個(gè)朋友，小時(shí)候我們倆就像瓶膠水粘在一起，怎么也分不開(kāi)一起有福同享，有難同當(dāng)，形影不離的好朋友，從來(lái)也不吵架，打架一直和睦相處。記得有一次我們倆一起去打籃球，走出六親不認(rèn)的'步伐，心情非常高興，一只活潑亂跳的小兔子。

　　開(kāi)始比賽了，他作為進(jìn)攻者我作為防守者他率先進(jìn)攻。左右晃動(dòng)想分散我的注意力眼睛一直盯著我神秘的微笑，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著對(duì)方他殺我一個(gè)措手不及他的繞過(guò)了我的身邊一個(gè)360度的圈，準(zhǔn)備投籃一個(gè)意想不到的意外發(fā)生了籃球從他的掌心輕而易舉的落在了地上頓時(shí)他的臉上露出了尷尬的笑容。使我笑得在地上打滾。

　　還有一次我們倆在籃球場(chǎng)玩，他的鑰匙放在了地上，走的時(shí)候出來(lái)發(fā)現(xiàn)沒(méi)拿，于是我轉(zhuǎn)過(guò)身向鑰匙跑去時(shí)，誰(shuí)之后有一個(gè)門(mén)讓我撞上了，他說(shuō)：“唉，快把頭摁住�！蔽业呐笥丫尤徽f(shuō)出了這樣的方法。可是他現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，每天不能一起玩耍，一起做事，一起做作業(yè)。

　　朋友朋友，我們雖然不能在一起，但是我們依然是好朋友。

朋友的作文3

　　冬天的一個(gè)清晨，白雪飄飄，雪兔在家里覺(jué)得很無(wú)聊，它就穿上厚厚的`棉襖出去找小朋友玩打雪仗。

　　雪兔走著走著，來(lái)到了小刺猬的家門(mén)前，敲了敲門(mén)說(shuō)：“小刺猬，我們?nèi)ネ娲蜓┱贪伞�！小刺猬生生懶腰說(shuō)：“不行，我正在睡覺(jué)呢，我是冬眠動(dòng)物�。�對(duì)不起”，說(shuō)著小刺猬又倒頭睡著了。

　　雪兔只好又走去找其它的小朋友，這時(shí)他來(lái)到一個(gè)山洞，看見(jiàn)蝙蝠在山洞里倒掛，雪兔說(shuō)：“你能跟我玩打雪仗嗎”？蝙蝠說(shuō)：“不行，我要明年春天才會(huì)醒來(lái)”。

　　雪兔又往前走，走到一棵松樹(shù)底下，看見(jiàn)一只小松鼠正在松樹(shù)上跳來(lái)跳去玩的很開(kāi)心，雪兔說(shuō)：“你能和我玩打雪仗嗎”？“我很樂(lè)意！”小松鼠答道。

　　雪兔一邊跟松鼠玩打雪仗一邊吃著松鼠拿出來(lái)的松果，這一天他們玩得很開(kāi)心。

朋友的作文4

　　我的朋友叫劉少婷，她今年10歲了。她的頭發(fā)又長(zhǎng)又黑，眉毛彎彎的，很粗，眼睛很大，高高的鼻梁，櫻桃小嘴。她經(jīng)常穿著一件白色的裙子，裙子上系著紫色的蝴蝶結(jié)。她活潑、開(kāi)朗。

　　她是一個(gè)愛(ài)好廣泛的人。她喜歡下五子棋，而且下得很好，每次我跟他下五子棋的時(shí)候，她不是三局兩勝，就是三局三勝。他還喜歡看書(shū)，每次，我去找她玩兒，她都不去，說(shuō)要在家里看書(shū)，我就說(shuō)：“我們?nèi)��?shū)店看書(shū)，哪兒的書(shū)更多。”她就爽快的答應(yīng)了。

　　她也是一個(gè)勤奮好學(xué)的`人。有一天，下課后，我們連聲歡呼，都跑出去玩了，只有劉少婷還在教室里寫(xiě)作業(yè)，我就去叫她，勸了好長(zhǎng)時(shí)間她也不出去，說(shuō)：“我還要學(xué)習(xí)，你們?nèi)ネ姘��！蔽抑缓贸鋈チ恕?/p>

　　她還是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的人。一次，她去找我玩，說(shuō)在樓下等我，我就下去了，我很不經(jīng)心的走著，走到樓棟口，劉少婷突然從樓棟旁邊跳出來(lái)，嚇得我坐在了地上。

　　這就是我的好朋友——?jiǎng)⑸冁�，一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘。

朋友的作文5

　　每個(gè)孩子都有朋友，但是你有沒(méi)有一個(gè)從來(lái)沒(méi)有和你吵過(guò)架的朋友？我有。朋友陪我上了三年級(jí)。我們從小就認(rèn)識(shí)。可以說(shuō)，我們就像來(lái)自金蘭的兄弟和朋友。

　　我今年四年級(jí)，我的朋友孫因?yàn)樗��?弟弟而轉(zhuǎn)學(xué)。上學(xué)期期末，我去學(xué)校拿報(bào)告。放學(xué)后，我去孫家玩。我不知道這是我們最后一天見(jiàn)面。去玩的時(shí)候很開(kāi)心。我和她一起畫(huà)畫(huà)，一起玩我們自己的游戲，一起做作業(yè)，互相幫助。我要離開(kāi)的時(shí)候，她對(duì)我說(shuō):“王藝璇，今天可能是我們最后一次見(jiàn)面了。我們從總結(jié)中得到的深厚友誼可能會(huì)慢慢消失，但我相信我們?nèi)匀粫?huì)有友誼。”聽(tīng)完她的話(huà)，我不禁想起了一首詩(shī):“然而，盡管中國(guó)與我們保持著友誼，天堂仍然是我們的鄰居”。我動(dòng)情地對(duì)她說(shuō):“不管你去哪里，我們都是好朋友！”

　　每當(dāng)我想起“黃金朋友”的稱(chēng)號(hào)，我就想起孫。這個(gè)稱(chēng)號(hào)是我們?cè)谕嬗螒虻臅r(shí)候，我們都想得到雙冠王的稱(chēng)號(hào)。想了想，我們甚至還同時(shí)說(shuō)了一句“黃金朋友”，真是默契。我們甚至還編了個(gè)口號(hào)！聽(tīng)聽(tīng):

　　黃金朋友，志同道合；黃金朋友，默契；黃金朋友，知心；黃金朋友，就是我們！

朋友的作文6

　　她，有一個(gè)高高的鼻梁，鼻梁上掛了一副眼鏡，看上去飽讀詩(shī)書(shū)的樣子，她，不僅對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，還很好學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，她就是我們班的智慧王楊雪兒。

　　記得，一個(gè)明媚的夏天，我們?nèi)フ已﹥和妫�一進(jìn)她家院子，我們便看到了驚心的一幕，只見(jiàn)她坐在院子里，不停地讀書(shū)背書(shū)。我以前覺(jué)得她是記性好，背書(shū)才那么快，但是我理解錯(cuò)了，原來(lái)它在暗地里，下了這么多的功夫，這是我敬佩，又令我慚愧，我從來(lái)沒(méi)有這么下勁，我要向她學(xué)習(xí)，讓她做我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　她寫(xiě)字很認(rèn)真，晚上做作業(yè)，我們都是應(yīng)付了事，而她卻是一筆一劃的.寫(xiě)了出來(lái)，老師經(jīng)常夸她。

　　她，上課不愛(ài)積極發(fā)言，但老師一挑起她，一大堆妙語(yǔ)從哦她口中說(shuō)出來(lái)。

　　雪兒學(xué)習(xí)好，寫(xiě)字好，什么都好，所以，我要發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，天天向上！

朋友的作文7

　　我們家的門(mén)前有一棵孤單的大樹(shù)。每當(dāng)有小鳥(niǎo)落在它的枝葉上，大樹(shù)顯得很有生機(jī)，用微微扇動(dòng)的樹(shù)枝向它們表示歡迎，可是小鳥(niǎo)從樹(shù)桿上飛走了，大樹(shù)又顯得非常孤單。

　　一天，大樹(shù)看到一只蜘蛛在它的枝葉上織網(wǎng)，大樹(shù)以為蜘蛛要吃它的根，于是很生氣，大樹(shù)把蜘蛛趕走了。大樹(shù)的.好朋友蝴蝶看見(jiàn)了飛過(guò)來(lái)，對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“大樹(shù)哥哥，蜘蛛不是要吃你的根，而是想和你交朋友啊。”大樹(shù)這才恍然大悟。有一天，又有一只蜘蛛在大樹(shù)的枝葉上結(jié)網(wǎng)，大樹(shù)不好意思的向蜘蛛說(shuō)：“對(duì)不起�！笨墒谴髽�(shù)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這只蜘蛛是它趕走的那只蜘蛛的哥哥，，那只蜘蛛說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，只要你知錯(cuò)就改，還是一棵好樹(shù)�！闭f(shuō)完，蜘蛛的哥哥就把大樹(shù)趕走的蜘蛛找回來(lái)了，它們過(guò)上了幸福的生活。

　　這件事讓大樹(shù)知道了友誼是珍貴的，不把事情弄清楚就不要亂說(shuō)別人

朋友的作文8

　　喜歡望著天空的那種感覺(jué)，不知道從何時(shí)喜歡，也許是受他的影響吧，偶爾看見(jiàn)空中有只鳥(niǎo)飛過(guò)也有一種幸福的感覺(jué)。所以我覺(jué)得我很怪！

　　有時(shí)很無(wú)聊時(shí)，我也會(huì)對(duì)著天說(shuō)話(huà)，我覺(jué)得我很傻，但是我就是喜歡這樣。他也是。

　　做一件事我從來(lái)不問(wèn)結(jié)局，因?yàn)樗�有的結(jié)局到了真正終結(jié)時(shí)都是一樣。是他教我的`。

　　我記得第一個(gè)說(shuō)和我做朋友的人，他是一個(gè)很幽默的人，每天都和我講笑話(huà)，我有困難是他幫助我的，我不開(kāi)心時(shí)他叫我去看天，還陪我一起看，他教會(huì)了我很多事情，所以我很珍惜這段友誼，可是他轉(zhuǎn)學(xué)了，還剩下一節(jié)課時(shí)跟他問(wèn)我：“這段友誼會(huì)變淡嗎？”我搖了搖頭望著他，他露出了那熟悉的笑容，走過(guò)來(lái)和我擁抱起來(lái)……上完最后一堂課，不久他走了，也許是你的話(huà)會(huì)哭吧！可我們之間有個(gè)諾言就是：我們分開(kāi)時(shí)誰(shuí)都不能哭，我遵守了這個(gè)諾言。到現(xiàn)在我都很努力的想我們過(guò)去的事，那些開(kāi)心的事。

　　他以前說(shuō)過(guò)他也很喜歡看天空，他說(shuō)看天空很舒服，從此我有了這個(gè)習(xí)慣，每當(dāng)看到有飛機(jī)或小鳥(niǎo)飛過(guò)，我都會(huì)露出笑容，象他那樣的笑容。

　　他的名字我就不說(shuō)了，心中有這個(gè)朋友就行了！

朋友的作文9

　　我有很多好朋友，他們有很多值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。比如，他們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上努力一點(diǎn)，寬容別人，互相幫助，一起努力。好朋友各有各的優(yōu)點(diǎn)。熱愛(ài)閱讀的朋友啟發(fā)我寫(xiě)好文章，增強(qiáng)閱讀能力，提取更多優(yōu)美的詞語(yǔ)，在寫(xiě)作中適當(dāng)運(yùn)用詞語(yǔ)，增強(qiáng)口才。我平時(shí)說(shuō)話(huà)干巴巴的，毫無(wú)美感�？戳烁�多的書(shū)，我?guī)缀蹩梢园衙篮玫脑~語(yǔ)運(yùn)用到生活中。當(dāng)我和朋友說(shuō)話(huà)時(shí)，我會(huì)對(duì)自己有更深的印象。

　　有愛(ài)跳舞的朋友真好。別以為你只是欣賞她的舞蹈。沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)槲枵呱聿暮芎�。我可以向她學(xué)習(xí)，成為一個(gè)熱愛(ài)舞蹈的'女孩。在舞蹈方面，我可以克服很多困難的問(wèn)題，因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)舞蹈，但是因?yàn)槲业腻e(cuò)，我的手?jǐn)嗔耍�所以我媽媽禁止我學(xué)舞蹈，但我仍然永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這門(mén)藝術(shù)，雖然我不會(huì)再學(xué)舞蹈了，但我仍然會(huì)把快樂(lè)的時(shí)光記在心里。愛(ài)拉小提琴的朋友給我?guī)��?lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣，因?yàn)樵谖覍嬍业脑缟希�我不開(kāi)心的時(shí)候，她給我彈了一首歌。我真的感謝她，讓我的笑容恢復(fù)了原來(lái)的樣子，我又開(kāi)心的笑了�！翱┲�咯吱”的聲音在我腦海中回蕩。不開(kāi)心的時(shí)候，想到這首歌就會(huì)開(kāi)心的笑。

朋友的作文10

　　說(shuō)起朋友，我有數(shù)不清的朋友：鄰居家中的，幼兒園的'，還有小學(xué)的。但要說(shuō)最親密的朋友，就要數(shù)我過(guò)去的同學(xué)——黎圳杰了。

　　從一年級(jí)開(kāi)始，一條友情之鏈已經(jīng)把我和黎圳杰連在一起。我們之間從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，互相幫忙，親密到與親兄弟一樣。

　　我記得三年級(jí)的一次期末考試，試，還有幾分鐘就開(kāi)始了，同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我打開(kāi)鉛筆袋，發(fā)現(xiàn)忘了帶尺子。“沒(méi)有尺子怎么辦？回家拿肯定來(lái)不及了”。我急得就快哭了，這時(shí)被我的好朋友黎圳杰看見(jiàn)了，便走來(lái)問(wèn)我：“志國(guó)，怎么啦？”我心急火燎地說(shuō)：“都怪我，偏偏在這個(gè)時(shí)候忘了帶尺子”。圳杰看我這個(gè)樣，便毫不猶豫地走回自己的座位上，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我回過(guò)頭一看，發(fā)現(xiàn)他手上拿著兩截?cái)喑撸�他把其中一截放在我手里。我�?dāng)時(shí)愣住了，心里想：“多漂亮的尺子啊！”我深情地望著他，說(shuō)：“圳杰，你……”他呢？他搖搖頭，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你用吧！”聽(tīng)了他的話(huà)我緊緊地握住這截?cái)喑�。這時(shí)，上課鈴響了，我趕緊回到座位等待著考試。

　　放學(xué)回家后，我又把它從鉛筆袋里取出來(lái)，像欣賞珍品一樣，愛(ài)不釋手。我決定把它珍藏起來(lái)，因?yàn)樗�是我和圳杰友情的�?jiàn)證！

朋友的作文11

　　朋友是人生中必不可少的，而朋友又分為兩種：

　　知心朋友與酒肉朋友．我曾有過(guò)一個(gè)知心朋友，和他我們天南地北，無(wú)所不談；

　　雖然我們認(rèn)識(shí)兩年多了，但我們從沒(méi)吵過(guò)架，沒(méi)紅過(guò)臉．我也曾有過(guò)一個(gè)酒肉朋友，和他我也同樣天南地北，無(wú)所不談．

　　不過(guò)我們也經(jīng)常在一起做一些壞事．

　　我們也經(jīng)常在有起吃東西，不過(guò)大多都是我付錢(qián)，一天我沒(méi)錢(qián)了，不能在請(qǐng)他了，他就和我鬧翻了，我也和他鬧翻了．

　　不過(guò)我并沒(méi)感到失去朋友的傷心，而是一種輕松的快了的感覺(jué)．

　　仿佛放下了一快壓在胸口的'大石頭．

　　朋友啊，觀察一下你的身邊有沒(méi)有酒肉朋友吧！

　　如有，就請(qǐng)放下這塊大石頭吧！

　　相信我你得到的不會(huì)是失去朋友的傷心，而是一種快樂(lè)的輕松的感覺(jué)！

朋友的作文12

　　頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)披在肩；滴溜圓的眼睛；小小的鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴巴；黑黑的眉毛下面有兩顆寶石似的眼睛；經(jīng)常穿著一身紫色的衣服形成了一個(gè)芭比娃娃似的小姑娘——王怡穎。她今年也上五年級(jí)，學(xué)習(xí)一直很不錯(cuò)，也很愛(ài)讀書(shū)。

　　有一天，我閑著沒(méi)事干，就去她家找她玩，誰(shuí)知，她正在家里津津有味地讀書(shū)呢！我大聲叫了她幾聲，可是他竟連一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，我原本以為他是故意的，后來(lái)才知道他看書(shū)看得太認(rèn)真，完全在書(shū)的海洋里翱翔。聽(tīng)不見(jiàn)我的叫聲也是應(yīng)該的`，她從下午一點(diǎn)看到晚上八點(diǎn)。只有她媽媽的大嗓門(mén)兒才能讓她從書(shū)的海洋里出來(lái)。我的朋友還是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人呢。

　　有一天，她正在做作業(yè)，忽然遇到一道難度極大的題，這到題連她的家長(zhǎng)都不會(huì)，后來(lái)，她就打開(kāi)了自己的知識(shí)大門(mén)，左思右想，終于解開(kāi)了這個(gè)問(wèn)題。

　　我的朋友就是這樣一個(gè)漂亮，愛(ài)看書(shū)，堅(jiān)持不懈的人。

朋友的作文13

　　在我家后院，有各種各樣的植物朋友：桂花樹(shù)、枇杷、玫瑰花、鳳仙花……在這些朋友里，和我最好的，要數(shù)那充滿(mǎn)活力的向日葵！

　　“向日葵妹妹”在我家院子里待了很長(zhǎng)時(shí)間了，爺爺奶奶和爸爸都很喜歡它，它和我是一對(duì)親密無(wú)間的好伙伴，它是獨(dú)一無(wú)二的向日葵，特別有“靈性”！一次，我在院中踢毽子時(shí)，不小心掉落了一片羽毛，正巧落在它身邊，我去撿時(shí)，它又偷偷地把羽毛“藏”在身后，不讓我撿走，于是從此，我便叫它“落羽”。

　　落羽和其他向日葵一樣，對(duì)陽(yáng)光喜愛(ài)到不行。天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛的日子里，我會(huì)搬一個(gè)搖搖椅，坐在它身邊，陪它曬太陽(yáng)，小睡一會(huì)，這種感覺(jué)好極了！在陰雨天，我也會(huì)去找它，給它講述我在學(xué)校的事情以及童年的趣事，它會(huì)和我哈哈大笑，陪我一起傷心……在下雪天，它的精神便會(huì)不好，我就在雪中玩耍，與它分享快樂(lè)。我出門(mén)在，與它分開(kāi)了，宗習(xí)慣把一天中所有的.事統(tǒng)統(tǒng)寫(xiě)進(jìn)日記中，晚上回家或第二天讀給它聽(tīng)，它便不會(huì)孤獨(dú)。

　　我的“落羽”，就這樣靜悄悄地立在后院的一角，默默地陪伴我度過(guò)快樂(lè)的每一天，每當(dāng)我想起它，心中便有無(wú)限的感慨！

朋友的作文14

　　狗是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友。因?yàn)楣房梢詾槿祟?lèi)做很多事情。警犬可以幫助警察破案，牧羊犬可以幫助牧民放牧，搜救犬可以幫助搜救傷員，寵物犬可以給主任看家。

　　狗全身長(zhǎng)著毛，由頭頸，軀干，尾巴，四肢組成。狗的面較長(zhǎng)。狗鼻先前突出，鼻子特別長(zhǎng)，鼻內(nèi)嗅神經(jīng)極發(fā)達(dá)，嗅覺(jué)比人類(lèi)高出1200倍。額部?jī)蓚?cè)由一對(duì)耳朵，一般呈三角形。狗的聽(tīng)覺(jué)十分靈敏，可以聽(tīng)到頻率為5。5萬(wàn)赫茲的聲音。但狗的視力較弱，是色盲，視力僅為20—-30米左右。狗的頸部較長(zhǎng)，高舉在軀干的前上方。自由轉(zhuǎn)動(dòng)非常靈活。

　　狗的軀干由前肢呵后肢支撐，使身體高離地面，有利于奔跑，跳躍，狗的尾巴不像狼的尾巴垂在地上，而是高高豎起，并能靈活擺動(dòng)。狗屬狼科，在進(jìn)食中不大咀嚼，可謂“狼吞虎咽”，卻能很好的`消化。因?yàn)楣返纳眢w沒(méi)有汗腺，所以夏天狗大張嘴巴，垂著長(zhǎng)舌頭散熱。

　　狗睡覺(jué)時(shí)，總是在周?chē)�轉(zhuǎn)幾圈，確定無(wú)危險(xiǎn)后，才安心睡覺(jué)。這就是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友——狗。

朋友的作文15

　　今年寒假，我認(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友，他的名字叫添添。他出生在焦作，可是由于他爸爸媽媽常年在上海上班，所以添添就跟爸爸媽媽一起住在了上�！，F(xiàn)在又跟他的大姨媽和姥姥住在中站紅房院的榮和小區(qū)。

　　添添是一個(gè)環(huán)保意識(shí)特別強(qiáng)的小孩，昨天，我?guī)�添添參觀榮和小區(qū)的時(shí)候，我們看到干草坪上有幾個(gè)小孩正在生火，添添拿起磚頭就砸滅了火，生火的幾個(gè)小孩不服氣的說(shuō)：“干什么呀？你不知道我們將火生起來(lái)很辛苦嗎！你倒好一磚頭把我們生的`火砸滅了�！碧硖碚J(rèn)真而堅(jiān)定的對(duì)那幾個(gè)生火的小孩說(shuō)：“你們不知道，如果你們生完了火，把火滅了，一不小心風(fēng)把火星吹到了其他干草上，又著了更大的火怎么辦？你們負(fù)得起責(zé)任嗎？”生火的小孩把頭低下去，臉紅了，說(shuō)：“對(duì)不起，我們下一次再也不敢生火了�！边@就是我的朋友添添，你們喜歡他嗎？

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