(經典)鑰匙的作文15篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的鑰匙的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

鑰匙的作文1

　　“呲！”安靜的房間里被一個細小的聲音打破，在書桌前寫作業的我本能的抬起了頭。什么也沒有，正在我納悶的時候，突然那“呲呲”的.細小聲又震動了我耳膜，我循聲望去。

　　“呀！”原來是一只不知名的蟲子，很小，和七星瓢蟲一般大小吧。它估計橫沖直撞的撞進了我家的窗戶，然后被撞得昏頭轉向，到著摔在了我的課桌上，不知道怎么出去了。我饒有興致的看著它，看它是想逃出去還是“束手就擒”。我一邊喝水一邊看它的“表演”。它蹬了蹬它的小腳，然后縮成一團，我以為它放棄了，便為它感到惋惜。不一會，又是一陣“呲呲”的聲音，然后小蟲子竟然翻過了身，撲棱著翅膀飛走了，雖然幾次撞上了玻璃窗，但它都堅持著繼續飛翔，終于飛向了它的天地，飛向了它的兄弟姐妹！看著小蟲飛去的背影，我在心中默默的祝福它，它能和親人團聚。除了祝福，我更多是敬佩。我在想：為什么小蟲起初跌落時時蜷成一團，而后又嘗試著起飛了呢？我想小蟲那時也做了思想斗爭吧，是在書桌上一直抱怨為什么跌落呢，還是嘗試著繼續飛翔呢？它選擇了后者。小蟲知道，在書桌上休憩，結果只能是等死，而如果選擇飛翔，就有可能重回藍天，與綠葉紅花共舞。是的，嘗試不一定能百分百成功，但如果不嘗試，成功的概率就是零。

　　我想到了前些天老師讓我參加作文競賽的事，由于內向，我總認為自己的作文沒有別人的優秀，所以我一直沒有嘗試。受到小蟲的啟示后，我決定參賽，無論結果怎么樣，至少我嘗試了，就不會讓自己后悔。

　　小蟲的事告訴我們：成功，就像一道虛掩著的門，只要嘗試著跨出一步，你就會發現門內原來別有洞天。

鑰匙的作文2

　　“終于到家了，媽媽，我們快點去車庫把車停好，就上樓休息去吧！”我對媽媽說道。

　　于是，我和媽媽推著車一步一步地向車庫走去，突然，我看見一樓的老奶奶用生氣的眼神對著自己的女兒抱怨道：“你看看你，怎么回事啊？我們家就這么一把車庫鑰匙，你卻把他拉在了車庫里面，真是氣死我了！”

　　老奶奶說完，她的`女兒便低著頭一聲不吭，過了一會，老奶奶的女兒卻面帶微笑地說道:“我想到辦法了，既然魚能釣，那鑰匙也能‘釣’。那我不妨試試，說不定這是個最好的辦法。”

　　等老奶奶的女兒說完，這時我才明白她為什么一下子就笑了，因為她想到辦法了。

　　接著，老奶奶的女兒便跑回了家中，拿出了竹竿、一條細小的鋼絲和一段繩子。然后，把鋼絲彎成了一個鉤子，最后，把竹竿、鋼絲、繩子連接在一起，就成了一個精美的“魚竿”。

　　于是老奶奶的女兒便拿起魚竿，“釣”起鑰匙來，她先把“魚竿”靠近鑰匙，接著勾起鑰匙圈，慢慢拉出“出口”，可誰知一不小心，把剛撈到的“魚”給逃跑了，一次沒成功再來，可次次失敗，讓我們傷透了腦經。這時老奶奶開口了：“哎呀，你真是的，這么一點小事情都做不好，你就不不動動腦經把鋼絲做的鉤子換成吸鐵石嗎？”

　　老奶奶的女兒聽了，立刻跑回家中拿出了好幾塊吸鐵石，在竹竿前端綁上了吸鐵石，接著又“釣”了起來，這次看老奶奶的女兒“釣”得輕松多了，用吸鐵石牢牢地吸住了鑰匙，再小心翼翼地拉了出來，這樣鑰匙終于被“釣”出來了。

　　真厲害，這“釣”鑰匙真是絕佳妙計啊！真是讓我大開眼界！

鑰匙的作文3

　　門總是要有鑰匙來打開的，有這樣一扇門，門的這邊是我，門的那邊是爸爸。但是，鑰匙丟了，怎么找也找不到，這扇門就這樣一直關著，怎么打也打不開。

　　慈母嚴父，用這個詞來形容我的媽媽和爸爸，我想是再好不過了。我的媽媽就像是春日里的陽光，照到哪里哪里暖。而我的爸爸就像冬日里的一塊冰，放到哪里哪里寒。我和我的媽媽之間是沒有隔著門的，并不需要鑰匙。我們總能暢所欲言，我喜歡什么事都想她請教，甚至求救。而我和爸爸之間那道找不著鑰匙的門，比鐵還硬，比鋼還強，任我在這頭怎樣呼喚、哭泣、吶喊……在那一頭聲音的響度、頻率都會化為0。唯一的辦法就是找到鑰匙，一把能夠打開這扇門的鑰匙。

　　每一次，我試著一頭撞向那扇門時，都會失敗，反而把自己搞得頭破血流。一次次的失敗，卻讓我越挫越勇。我從沒有一刻放棄過，因為我知道最后的、唯一的希望是找到鑰匙。

　　后來，有一把鑰匙叫“溝通”，宣稱什么門都能打開，無論那道門有多么堅固。

　　那天晚上，我拿著這一把鑰匙，滿心期待的去打開那扇門。果然，門一點點被打開。這時，我開始擔心起來，只源于一句話“山的那邊還是山”。我害怕“門的那邊還是門”，便小心翼翼地、慢慢地推開那扇門，心里在不斷的.祈禱著。結果卻大出意料，門的這一邊一切都是那么的美好、那門的溫順、那么的讓人大跌眼鏡。那天晚上，我成功了，只因我持著“溝通”這把鑰匙。

　　那個晚上過后，門不再關上了，因為我已經領悟到“溝通”的真諦了。但那把鑰匙，我把它藏了起來，每天晚上它都會發出聲音，我也會細細地聽著鑰匙的聲音。我知道它在提醒我些什么。

鑰匙的作文4

　　你想知道未來的鑰匙是什么樣的嗎？今天我就來介紹介紹。

　　未來的鑰匙非常輕巧，體積也很小，大約有墨水瓶蓋那么大。鑰匙的形狀有很多，有圓形、三角形、正方形、平行四邊形……每把鑰匙有兩個按鈕，中間有一個試聽機，就像收音機一樣，都是用可以來聽的。

　　未來的鑰匙作用很大，如果你訂了一套房，你可以去查詢中心取鑰匙，你要選擇它的形狀，你可以給它設置密碼，可以是一個字母、一個數字、一個符號，數量只能是一個。工作人員把你的密碼，鑰匙的形狀，外貌都輸入電腦，你就可以拿你心愛的鑰匙回家了。

　　到家了，你把鑰匙插 進門鎖的按鈕，輸入密碼，們就會自動打開，進入你的房間了，你再按“關”按鈕，們就會自動關上。如果你的`鑰匙被偷了，回不了家怎么辦？不用擔心，他還不知道你的密碼呢！你去查詢中心，把你的密碼、鑰匙的形狀給打入電腦中，不到一分鐘電腦上就會出現一把鑰匙，如果是你的，你就點“是”，電腦屏幕上就回出現你的鑰匙在哪里了，夠神奇吧？

　　未來的鑰匙夠保險吧？你喜歡嗎？

鑰匙的作文5

　　“這是我房間的鑰匙，這把是衣柜的，這把是抽屜的，這把是……”我撥弄著鑰匙對萍說，有了這些鎖，我就有了屬于自己的空間，我也不用擔心爸媽的……”“哼”，我還沒說完，就聽到萍不以為然的聲音，我的眉毛迅速攏到了一起，萍卻淡淡地說：“你的鎖太多了，這未必是件好事啊。那些鎖難道僅僅鎖住了一個空間嗎？”

　　回想著放學路上與萍的對話，我迷茫了。難道我還鎖住了其它什么嗎？猛地，一個詞在我腦海里忽閃而過——“親情”對啊，每天放學回家，我都會立刻鉆進那個自閉的空間，即便在餐桌上，也少了和爸媽的溝通。本來很溫馨的家，因為有了我的那個空間，而少了多少歡樂呀。

　　這一層層的.鎖，鎖住的何止兩個空間？他們鎖住的是我對家人的信任，更鎖住了人與人的關心。

　　再次審視這個空間，突然覺得他很恐怖。它像一個密不透風的鐵箱，封住了我的熱情，讓我以冰冷面對家人。

　　想到此，我立即拿起鑰匙，一個一個地打開了所有的鎖，我笑了。“那個自閉的空間被我打破了啦！”我向爸媽歡呼。迎接我的是他們滿臉的激動和 那被我拒絕已久的愛！

鑰匙的作文6

　　有一天，米老鼠遇到了一個問題，他找不到鑰匙了。沒了鑰匙就進不了家門，只好在外面了。

　　他愁眉苦臉地坐在門口的石頭上。好朋友琪琪看見了，就問：“米老鼠，你為什么不開心啊？”

　　米老鼠垂頭喪氣地說：“我的鑰匙不見了，進不了家門。”

　　“那我幫你一起找吧！”說著，琪琪就幫著找了起來。“可到哪去找呢？鑰匙這么小，哪那么容易找到呀！”

　　“有了！”琪琪一拍腦門，高興地問：“你都去過哪些地方？”

　　“我是從菜市場買菜回家的路上丟的。”米老鼠小聲回答。

　　“那我們就沿著菜市場的路找去。另外你再帶一塊大的磁鐵。”琪琪興奮地說。

　　“帶磁鐵干什么？難道......哎呀，我怎么沒想到呢？鑰匙是鐵做的，磁鐵可以把鑰匙吸起來呀。琪琪你真聰明！”米老鼠兔子一樣竄進屋里，很快找到了磁鐵并把它綁在一根繩子上。兩個好朋友一路拖著磁鐵走去找去。

　　只聽“當”的.一聲，鑰匙真被吸了上來。米老鼠高興地說：“這次我不僅找到了鑰匙，還懂得了，無論遇到什么困難都不要害怕，好好想想，辦法總是有的。”“世上無難事，只怕有心人嘛！”兩個好朋友開心地抱在了一起。

鑰匙的作文7

　　生活中會發生許多各種各樣的事，有讓你驚喜的、有讓你感動的、也有讓你傷心的，而我經歷的這件事卻讓人非常氣憤。

　　那是上學期，臨近考試的時候，一天放學后，想到作業很多，我就十分迅速地向家里跑去。在樓下的走廊上有一個洗手池，我就像往常一樣把鑰匙放在旁邊的一個石椅上，把手清洗干凈，便匆忙地向樓上跑去。剛到三樓，我把手伸進口袋，這時，我恍然大悟，鑰匙放在了石椅上了。我便飛快地跑下樓去，心里害怕極了，我怕鑰匙被別人撿走了，我怎么進門啊！這一急，我的汗水像雨一樣一直下個不停。當我氣喘噓噓地來到走廊上的石椅旁時，正好看到一個小朋友拿著一串鑰匙在四處張望，他看見我的到來，便問：“姐姐，這是不是你的鑰匙？”我飛快地跑過去，看了看鑰匙，激動地說：“是，是、是！這是我的'鑰匙！”“來，給你。”小朋友順手把鑰匙遞給我，我接過鑰匙，連連點頭道謝。

　　正當我一邊感嘆世上好人多，一邊轉身想回家的時候，那個小朋友突然說道：“等等，你得意思，意思！”“意思？”我迷惑不解地看著他。“就給五元錢吧！”他不屑地說道。我簡直不敢相信自己的耳朵，當時整個人都傻了，氣得一個字也沒有說出來。我翻遍了所有的口袋，就只找到三元五角，小朋友悶悶不樂地接過錢，嘴里還咕嘟咕嘟地說著什么。

　　這件事雖然已經過了半年了，但每次想到都非常氣憤。

鑰匙的作文8

　　每一個人都有一扇心門，里面都隱藏著他們的秘密與苦惱，要想打開這扇門就必須得尋找到一把合適的鑰匙，這樣你的心靈就會變得清澈而不再渾濁，快樂而不再憂傷。

　　故居的鄰村有一個八九歲的小女孩，她叫小憂，性格十分內向，父母在她兩歲時就離婚了。照理說，八九歲的小女孩應該是最快樂，最富有想象力的時期。然而，她卻總是郁郁寡歡，總是獨來獨往。她沒有朋友，只有一個蠻橫的父親，父親很喜歡喝酒、賭博，喝完酒或是賭輸了錢就回來找小憂出氣，打得她遍體鱗傷，沒有一處是好的。鄰居們都不忍心再看下去了，主動去幫小憂，可小憂卻不領他們的情，不接受他們的憐憫。

　　當我從母親口里得知這件事時，不由得心里一顫，小小年紀竟如此倔強，我還真有點佩服她呢！母親又開始說了下去。

　　后來，與小憂相隔五、六年的母親回來了，她說她想回來照顧自己的女兒，她舍不得小憂。是呀！有哪位母親受得了與自己的兒女不能想見的痛苦呢？經過她母親的`百般解釋，小憂隱藏了五、六年的淚水終于破堤而出了，母女倆抱頭痛哭，一切盡在她們的眼淚中……后來，小憂一家合好了，小憂變得活潑、開朗起來，這扇心門終于打開了，而打開這扇門的鑰匙不是別的，而是愛。父愛與母愛像一葉舟上的方向盤與螺旋漿，兩者齊頭并進，才能在愛的海洋上，平穩的航行。

鑰匙的作文9

　　記得去年過年的時候，因為媽媽加班，所以爸爸就開著媽媽的車子，帶著我和表哥去鄉下拜訪親人。

　　吃完中午飯后，爸爸突然想起有個東西放在車上了，于是叫我和表哥去拿(車子就停在河邊)，我和哥哥拿了東西后，就嚷著讓哥哥把車鑰匙給我保管。在橋上看風景的時候，我的手一松，鑰匙就掉進了河邊的雜草叢里，當時我嚇壞了，忙跑到對面看看車鑰匙的去向，可是，河面那么寬怎么能看得見呢？我十分著急，萬一家人知道了怎么辦呀？掉到河里不就完了嗎？各種想法沖進了我的`腦子里，就在這時，家里人來到了河邊，在那些喜歡我的叔叔阿姨面前，我恨不得找個地洞躲進去，而且，我心里既內疚又后悔，內疚我的手怎么連車鑰匙也抓不住，回去和媽媽怎么說？后悔自己那時為什么要讓哥哥把車鑰匙給我呢？

　　后來，有個叔叔用梯子爬了下去，冒著在橋外沿走的風險，找到了車鑰匙，上來時，滿頭全是葉子。辛苦了，叔叔，謝謝你。

鑰匙的作文10

　　不明不白，在她的笑顏之下，那心中塵封了多年的門便輕而易舉地打開了。

　　又有那么一些相見恨晚。

　　共同愛好著古典文學，愛好著詩詞，愛好著散文。

　　從來便知曉堂姐的文章，風格獨特，語言干凈簡練，可謂別具一格，昔有東坡之“大江東去”式的豪放，今又添易安之“載不動許多愁”般的婉約。真的，傾慕。

　　恨她不是自己的親姐姐，花容月貌，秀麗之下又不存女子的柔弱之態，情商亦是極高的，但平日除了一起吃過幾次飯以外，也無太多交流。直到她即將中考。

　　那應該是我們談話最久的一次，漫游濱江公園，迎著江風，討論著最喜歡的科目。

　　“姐姐，你最喜歡哪一科嘛？”我嬉笑著問她，分毫沒覺察到她的壓力與不安。“這都不算太喜歡，英語甚可，只不過物理是挺難的，很多講了都聽不懂。”她皺著眉。我撇了撇嘴，看向她：“那你喜歡古言一類的嗎？”她明顯怔了怔，在這黃昏里顯得格外突兀，似乎我倆停止在了時間的流里一般

　　良久，我自言自語：“我倒還挺喜歡古詩文的”

　　她莞爾：“好巧，還有散文。”

　　瞪大了眼，充滿著不可思議與驚奇，似在烈日炎炎下看見了彩虹的一束光樣：“姐姐，這個我們叫不叫“情趣相契”？”

　　“嗯，算吧。”

　　此后，我從伯母那里借來了許多堂姐寫的`詩文，真是句句如玉，感人肺腑，恍然間，只覺得心中重重的負擔放下了，隨之而來的，盡是舒暢與欣悅。

　　姐姐的文筆我自愧不如，若是說她為天仙，定是不為過的。只是，與她相識了十二年，至今才如此談心。

　　恨只恨，那柄鑰匙，鎖了我十二年，如此與她相遇相識，那塵封的門，亦不足惜。

鑰匙的作文11

　　我習慣把家門的鑰匙用一根彩線穿起來，掛在胸前。

　　當我走路時，它有規律地左右擺動，發出悅耳的聲音；當我奔跑時，它會歡快地旋轉，發出富有激情的聲音；當我坐下來聚精會神地做作業時，它靜靜地睡在我的胸前，它好像知道，不能打擾小主人的學習。

　　我現在很少把鑰匙從脖子上取下來，因為一旦離開鑰匙，我就會有一種不安全感。我忘不了有一個冬天的下午，我和同學們打排球時，把鑰匙取下來，放在臺階上，等活動結束后，卻怎么也找不到我的鑰匙了，我呆呆地在家門外站了兩個小時，寒風刮著我的臉，像刀割一般，后悔、無助的淚水從我的眼眶流落。

　　每天早晨出門前，媽媽親自會把鑰匙掛在我的.脖子上，每當這時，我都會微笑著看著媽媽，因為我覺得在媽媽給我掛上鑰匙的那一刻，是對我的一種信任。

　　在我的心目中，一個自帶鑰匙的孩子，是一個獨立自主的孩子，就像我一樣。

　　鑰匙掛在胸前的感覺真好！

鑰匙的作文12

　　時光大河波濤洶涌，流走了童年的郁郁蔥蔥。漂白了我們的記憶，清晰了我們的憧憬。沉淀下來的就是我們一步步前行的腳印。驀然回首，蹣跚的步履一路走來，屐痕處處，矯健穩重。我抬起頭，給天空一個自信的微笑，因為在前面有一條更漫長的路，等待著我“行行重行行”。

　　那是一個狂風暴雨的天氣，即將面臨著中考的`我，面對著自己屢戰屢敗的戰績，心如刀絞。深夜的我依舊無眠，因為我知道，門外依舊有一雙眼未曾合攏。

　　騎著思想的野馬，蕩滌了一路風塵。面前的他駕著一葉扁舟，在清秋的夜晚，他來到了赤壁，心煩意亂。想著“烏臺詩案”的悲楚，慘遭貶謫的憂愁，洛陽親友的思念，他品一杯美酒，望一輪美月——于是黃州，成為了他的棲息之地。

　　在滔滔江水之前，他開始思索：他滿腹經綸，心中有的是治國平天下的抱負。他在思索人生的大起大落，前一刻，“有筆千字頭，胸中萬卷。到君堯舜，此事何難！”后一刻“可憐深山里，無人知故候。”他的思緒如暗香又在浮動，這一刻，他清醒了，面對著滔滔江水，他暗下決心，不離不棄地追逐著他的夢想。

　　他千里迢迢風塵仆仆赴貶所，受到了百姓的熱烈歡迎，他興修水利，獎勵耕織，為政清廉。為此，“父老喜云集，簞壺無空攜，三日飲不散，殺盡村西雞。”

　　在寂寞沙湖道中，淋著雨。是他，“回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴。”

　　再一睜眼，陽光透過層層疊疊的烏云，普照大地，思想的野馬奔馳歸來。我目睹了蘇軾笑看人生。

　　心里的鎖，清脆一聲，瞬間啟開。此時的我，抬眼望，仰天長嘯，壯懷激烈。

鑰匙的作文13

　　自從有了鎖，鑰匙就應運而生了。它的工作不是開鎖，就是關鎖。日復一日，年復一年，它無數次的重復這個枯燥乏味的動作，卻從不抱怨。我一直認為鑰匙很傻，直至有一天——

　　那天，我和媽媽從廣州坐火車回深圳。一路上涼風習習，窗外農田碧綠，一派“小河，流水，人家”的野趣。越過大橋時，我們還有幸領悟到“晴天搖動清江低”的無窮韻味。我笑著對媽媽說：“媽媽，當列車員真好！每天坐火車看風景，還免費呢！”媽媽卻搖搖頭，意味深長的說：“窗外的風景雖然好看，可年復一年的在同一條線路上工作，每天看的都是同樣的景致，多乏味呀！再說，列車員的工作那么繁重，哪有功夫看風景呢？”

　　的確，；列車員的`工作剛開始干時也許會覺得新鮮，但始終跟著晃蕩的車廂跑同一條線路，不乏為才怪呢！回顧一路上列車員對我們的熱情周到的服務，我不禁心想：到底是什么驅使他們默默地堅持在崗位上，不怕苦，不叫累呢？

　　啊，我發現了！每一個洋溢著笑容的列車員，他們的帽子上都有一顆閃閃發亮的路徽！那么燦爛，那么鮮艷！

　　回到家，我掏出鑰匙開門，忽然又想起了那名不知名的列車員，心里不禁一陣激動。我開始覺得鑰匙其實很可愛。他的可愛就在于它的“傻”。

鑰匙的作文14

　　喜歡一個人呆在家里，手握一卷書，倚在窗前，靜靜地讀上好半天。每當這時，就好像自己擁有了快樂的鑰匙。

　　午后，常常躲在大樹下靜靜地讀書。陽光透過樹葉間的罅隙照在書上，一束金黃。它是個調皮的孩子，我看到哪兒，它就跟到哪兒，那么黏人。周圍的野花散發著淡淡的幽香，美得簡直不敢相信這是真的。陽光溫暖，歲月靜好。

　　每當我讀到精彩的情節時，忍不住便會心一笑，或是眼眶晶瑩。靈魂受到了來自書籍的洗禮，心情也舒暢了些。讀李白的詩，就能感受到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗景象；讀李煜的詞，就能體會到“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的無限悲傷；讀曹操的詩，就能感受到“老驥伏櫪，志在千里”的壯志豪情；讀杜甫的詩，就能體會到“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的失落悲廖……

　　品一杯香茗，讀一本好書，味蕾和思想上的`刺激一同迸發，洋洋灑灑把我緊緊包圍。人生至此，終于可以停留在書中，與時光握手言歡，從容地過了。

　　庸常的生活、瑣碎的事物，很容易讓我們的一切變得遲鈍，幸好，讀書總能讓我感到快樂，它就是那把打開了我內心關閉已久的快樂之門的鑰匙。我會永遠把這把快樂的鑰匙留在心中！

鑰匙的作文15

　　上個星期天，我和同學去公園做游戲，游戲結束后我發現放在口袋里的鑰匙不見了。

　　我想啊想，拼命地想，就是想不起來把鑰匙丟在了哪里。我向公園飛奔過去，東找一下西尋一下，還是沒有一點線索。

　　回家媽媽問我，我該怎么回答呢？媽媽那么聰明，一定會發現我丟了鑰匙的，我急得團團轉。

　　一眨眼就到了像噩夢一樣的晚上，媽媽果然問我：“你帶出去的`鑰匙呢？”

　　我冒了一身冷汗，說：“丟！丟了。”“什么？你把鑰匙弄丟了？不是叫你不要帶出去的嗎？現在好了，鑰匙沒了，真不像話！”

　　我就知道會被媽媽罵，還好，我媽不像動畫片里圖圖的媽媽，罵人的時候頭發會著火，不過我媽眼睛瞪起來也蠻可怕的。

　　到了第二天，媽媽給了我一把新鑰匙，提醒說：“這回，不可以再丟了。”

　　我記下啦，下不為例。