[集合]我喜歡作文15篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我喜歡作文，希望對大家有所幫助。

我喜歡作文1

　　我喜歡的東西很多，讓我說給你聽吧！我喜歡做家務，每天放學回家，我都會自覺地幫媽媽做家務，比如說，拖地、掃地、做飯，炒菜，或者是等媽媽干完所有的家務后，幫媽媽捶捶背，再給他端上一杯熱氣騰騰的茶。總之，我能幫助媽媽做很多的家務。我做完家務后從不向媽媽索取報酬，因為我明白，一個家庭不是一個人組成的，是需要大家共同努力達到的。

　　我喜歡看書，在浩瀚無邊的書海里遨游，貪婪地汲取各種知識。比如說，讓我哈哈大笑的漫畫書，讓我對世界充滿好奇的地理書，讓我的學習上升的學習書，讓我作文有進步的作文書……這些書都是對我有好處的，我會一直看下去。

　　當然，我喜歡的不只是上面這兩樣，我喜歡的東西像天上的`星星數(shù)也數(shù)不清，像海里的貝殼撿也撿不完，像森林的蘑菇采也采不夠。隨著年齡的增加，我會合理利用時間，課余做我喜歡做的事。

我喜歡作文2

　　暑假期間，我在家里看了一本《啟迪孩子心靈的好故事》這本書。這里面講了許多小故事，其中我最喜歡劃船比賽這個小故事，這個故事，是講給不喜歡幫助他人的小朋友。故事中講了：松鼠克克和兔子皮皮一起玩。

　　這時大象叔叔拿著西瓜，看見小兔和小松鼠，就把西瓜切了給它們吃，吃完后，它們就拿西瓜皮當小船，看誰先劃到對岸。這一路上，小松鼠幫助了小動物，而小兔卻沒有幫助一個小動物。小兔是第一個劃到對岸的，卻沒有人給他鼓掌，膽小松鼠幫助了很多小動物，是最后劃到對岸的，但有許多動物給他鼓掌。我一邊讀故事，一邊想，看來經(jīng)常幫助別人的'人才會得到大家的歡迎。今后我也要學小松鼠要多多幫助身邊的人。

　　《啟迪孩子心靈的好故事》真是一本好書，我很喜歡。

我喜歡作文3

　　今天，我剛起床就看見天氣陰沉沉的，好像要下雪了！不一會，天空中飄起了小雪花，雪花很輕很小在風中東游西蕩，像一群頑皮的孩子在嬉鬧，落到地上就不見蹤影了。過了一會，雪花變成了鵝毛大雪紛紛落到地上，漸漸地眼前的.景物都披上了白色的外套，真是美麗極了！

　　到了中午，雪越下越大，眼前變成了一個白色的世界。地面上、屋頂上、樹枝上都落滿了厚厚的一層雪花，放眼望去，漫天飛舞的雪花落在白色的大地上，好看極了！仿佛進入了一個童話世界。

　　傍晚時分，雪漸漸地停了。我和小伙伴跑到院子里堆雪人、打雪仗，我們盡情地在雪地里跑啊跳啊！開心極了。

　　大雪不僅給我們帶來了快樂，而且能夠改善我們的生活環(huán)境，同時它還給小麥苗蓋上了一層厚厚的棉被，幫助麥苗安全度過嚴冬，使農(nóng)民伯伯明年有一個好收成。總之，我喜歡下雪，下雪有說不完的好處。

我喜歡作文4

　　我最喜歡的聲音，當然要算音樂了。

　　音樂非常優(yōu)雅，悅耳動聽，我最喜歡的'歌曲是《讓我們蕩起雙槳》，它讓人感到愉悅歡快。只要聽到那首歌，我就感覺乘著小船，迎著春風，在水面上飄蕩著，和小伙伴在船上玩耍，還能看見美麗的白塔，高大的樹木，清清的湖水，青青的小草，坐在船上，我感到非常清涼，舒爽。

　　音樂對我們的作用很大，如果你的爸爸媽媽生氣了，你就可以唱一首歌給爸爸媽媽聽，這樣爸爸媽媽就不會生氣了。

　　音樂可以表達人的各種感情，比如說你一聽到《上學歌》，你就感到很歡快；但你一聽到《歌唱二小放牛郎》，你就會感到悲傷。

　　我漸漸喜歡上了音樂，放學回家，我經(jīng)常打開收音機欣賞音樂，還會用二胡拉我喜歡的曲子。

　　嘿嘿！誰讓我喜歡音樂呢！

我喜歡作文5

　　同學家的波斯貓與鄰居土貓私通，生下一窩小貓。朋友嫌品種不純不好賣，送了我一只。我歡天喜地收下，帶回家才半天，小貓就和家里的狗打得滿室狼藉，于是我只好把貓寄養(yǎng)在朋友家。

　　這只黃色的小貓，實在漂亮。藍眼睛，黃毛，棕色斑紋，波斯貓的漂亮臉蛋，土貓的矯健身姿。它的爪子尤其漂亮，四個雪白的小爪子，像四個小雪球，黑暗中，只看到四個小雪球和兩只發(fā)亮的貓眼在跳躍。

　　它剛剛斷奶離開貓媽媽，幼小得讓人憐愛。我們把鴨肝切得細細的拌飯給它吃，它不管多餓，仍然吃得慢條斯理，悄無聲息。我常常趴在地上看它貴族般地進餐，直到它吃完飯，喝了水，跳到朋友身上翻筋斗。

　　有一天下班，朋友給我打來電話，讓我過去一下。我匆匆趕過去，朋友像變戲法似地從被窩里拎出兩只小貓，天啊，什么時候又多出一只更小的黑貓來了？

　　朋友說，這只黑貓從樓下一直跟在他身后上樓，趕也趕不去，可能是只走丟的貓，就把它撿了回來，跟黃貓作個伴。

　　兩只貓正擠在枕頭上睡得香。黃貓是公的，黑貓是母的，我們哈哈大笑，等它們青梅竹馬長大，該是怎樣的一對貓伴侶？

　　于是朋友家里有了兩只貓。睡午覺起來，發(fā)現(xiàn)黃貓坐在我臉上舔毛，黑貓蜷在我的膝蓋上呼呼大睡。我把黃貓揮下床去，轉眼間它就用尖尖細細的小爪子勾著床單上了床，跑到我耳邊來蹭。我被蹭得癢癢的.，伸手把它推開，沒想到它下意識地伸爪子想抓住什么，差點抓在我臉上。

　　貓是很愛凈的動物。有時候，蹲在一旁看它們拉屎也很有意思。如果是人的話，有人在旁邊盯著自己看的話是無論如何拉不出屎來的，而上個星期把貓貓接到學校了，用枕頭給它做了個窩，那家伙居然不睡那個枕頭，晚上就和我擠一個被窩。貓是夜游性動物，睡個覺也不安生，它一會兒進一會兒出的，拖著條毛茸茸的尾巴每進出一次就在我脖子邊蹭一次，癢死了。 出去揀回來幾塊燒過的蜂窩煤，裝紙盒里捶細，就成了它的衛(wèi)生間。有時候我覺得貓咪講衛(wèi)生的天性真是神奇，滿屋里轉一圈就知道哪兒是衛(wèi)生間，跳進去蹲下就開拉。

我喜歡作文6

　　讀書，是一種美德;讀書，是一種報答;讀書，是一種習慣;讀書，是一種認識;讀書，是一種報答;讀書，是一種承諾;讀書，是一條對自身發(fā)展的途徑。總之，我離不開讀書，讀書更不能遠離我。

　　我與讀書有一種特殊的關系，你猜是什么?我會想都不想地回答：“朋友!”朋友的稱謂是那么親密，是那么親切，這種朋友是無法再找到的。雖然他不會說話，但我們卻會心比心的溝通。為什么說他是我的朋友?因為……太多太多的解釋可以回答這個問題。第一、知識。他總是用他無聲的語言，教會我一個個漢字，加上老師的指導，似乎可以學得“完美無瑕”;他總是用他的“手指”，指示我一個個數(shù)字，加上老師的語言，應用根本就是小case。他總是用他的“心”，讓我聆聽音樂的美妙，加上老師的.幫助，簡直就是“天衣無縫”。第二、品德。他總是無痕跡地指引我，該怎樣走下去;他總是像天使，無時無刻伴我成長;他總是無條件地幫助我，怎樣才是真正的人。第三、樂趣。正因為讀書，我才擁有那么多好友;正因為讀書;我才真正體會到快樂;正因為讀書，我才變得歡樂!

　　突然覺得，我已經(jīng)漸漸“愛”上了讀書;開始覺悟，讀書給了我很大的收獲;開始認為，讀書讓我覺得非常快樂;開始收獲，讀書是為了自己學的。好好學習，天天向上!因為讀書，所以快樂。為了讀書，而努力;為了朋友，而加油!

　　現(xiàn)在才覺得，學習原來是一件很快樂的事情，讀書其實是一錢很感興趣的事。想起以前，真為自己沒有認真對待學習而煩惱，真為自己沒有用心去讀書而斥責。已經(jīng)是畢業(yè)班了，我想，應該為自己擬定一份讀書作息表。要在這學期中，關閉電視，需要電腦時再使用，完成作業(yè)后仔細檢查，復習已學，預習新課，聽、讀英語20分鐘……過了一年，又長大了一歲，身上的責任更重了，擔子總輕變到沉重，或許是因為畢業(yè)班的緣故，開始要為自己的“學業(yè)”著想。我要努力讀書，在學習中成長，在學習中快樂，尋找快樂，就要選擇讀書。就算是為了自己，為了朋友，為了家人，為了……加油吧，只有自己才能控制自己，勝利就在前方，走過扎實的一步，走向美好的未來，成功在前方等待著與你相逢!

　　讀書是一種品位，讓我品位人生的樂趣;讀書是一片海洋，讓我遨游在知識的海洋中;讀書……我與讀書，可是無話不說，無話不談的親密伙伴了!他帶給我歡樂，讓我微笑;他帶個我幸福，讓我溫暖。我的世界，因為有他的存在，不再孤獨，不再寂寞。

我喜歡作文7

　　我聽到過很多很多的聲音。

　　春天，暖暖的風吹過，輕輕的仿佛讓你聽不到它的聲音，它是那么的輕柔，那么溫暖，像母親的手輕輕的'拂過臉面；冬天，寒風刺骨，打著唿哨穿過田野，拍打著門窗，讓人不敢出去。雨的聲音也很多，大雨嘩嘩的下，就像馬兒在奔騰。又像鼓手在敲鼓。而小雨，細細的，密密的，不仔細聽根本聽不到聲音，就像古詩中說的那樣“潤物細無聲。”

　　鳥兒的聲音就更多了：小麻雀啾啾地叫，布谷鳥叫起來發(fā)出“布谷”“布谷”的聲音：鸚鵡叫起來會說人話。在所有的聲音中我最喜歡的是愛的聲音，有人問：“愛有聲音嗎？“有！”，它需要我們用心聽：它是老師不倦的教導聲，是媽媽無休無止的嘮叨聲，是交警叔叔的哨子聲……愛無時不在，無處不在。愛就在我們的身邊。

我喜歡作文8

　　六年的小學時光中，教過我的老師有許多。在這么多的老師中，我最喜歡的是教我五年級語文的許老師。

　　許老師不同于其他老師的古板、嚴肅，她是一個機智幽默、想象力豐富的老師。我為什么最喜歡她呢？就從這幾件事說起吧。

　　五年級第一學期的一天下午，是許老師的課。我們坐等許老師的到來。不一會兒，許老師就拿著教學用品進來了。把這些東西放桌上后，她便兩眼放光，神秘地沖我們笑，說：“昨天晚上，我一直睡不著，因為我們班上總有笨笨的同學，把‘小蔥拌豆腐’的.‘拌’寫成了‘絆倒’的‘絆’。我心想啊，小蔥可真是個調皮的孩子，竟然故意絆倒豆腐，太不像話了！”說完，全班哈哈大笑，甚至有些男生還拍起了桌子。接著，許老師說：“還有些人呢，把‘拌’字寫成了‘伙伴’的‘伴’。我心想啊，小蔥可真是個懂事的好孩子，看到豆腐那么孤單，就主動和它交朋友，成了好伙伴。同學們要向小蔥學習呀！”頓時，全班同學都笑瘋了。有的趴在桌子上笑，有的捂著肚子笑，還有的從椅子上滑下來跪坐在地上笑。更夸張的是，我們感覺整個教室都要被我們的笑聲弄塌了！許老師真是個幽默的“創(chuàng)想家”呀！

　　還有一次，許老師在上課前，對我們說：“老師呢，其實就是個‘WiFi信號檢測器’，你們就是‘WiFi’。只要誰上課走神，我就能‘檢測’到他的信號變弱了喲。”我們都在捂嘴偷笑，而下一秒，我們就立馬坐得端端正正。上課鈴響后，許老師讓我們翻開第六課，然后對我們笑了笑，表示開始“檢測”了。許老師寫完課文標題后，轉過頭，就看到小余同學課本翻到了其他單元。許老師笑著說：“小余同學，我已經(jīng)‘檢測’到你的信號很弱了喲！而且，我猜你是在看第五單元吧？”我們都立刻看向小余同學的課本。果真是第五單元！小余同學尷尬地笑了笑，而我們都為許老師的機智、幽默鼓起掌來。許老師可真是個“WiFi信號檢測器”啊！

　　許老師豐富的想象力和開朗幽默的品質，讓我們對她產(chǎn)生深深的敬意。這樣幽默、機智的老師，你們喜歡嗎？

我喜歡作文9

　　記得，那是我剛上一年級的時候，媽媽為了鼓勵我好好學習，給我買了一雙漂亮的輪滑鞋我高興地跳了起來喊著“媽媽我愛你”！

　　每當我完成作業(yè)的'時候，每當爸爸回來的時候，每當爺爺奶奶來的時候，他們都會帶我去廣場滑輪滑。開始，我不敢滑還總是愛摔跤，腿上總是青一塊紫一塊的，累得滿身滿臉都是汗，但我還是堅持不懈地學會了滑輪滑。現(xiàn)在，我可以和小朋友們一起滑輪滑比賽不會總摔倒，他們都夸我滑的又好又快呢，別提有多開心了！通過滑輪滑我明白了一些道理，做任何事都要有始有終，堅持到底就是勝利。

　　滑輪滑不但鍛煉了身體，而且還交到了許多的朋友。這是我最喜歡的游戲了，你們也喜歡嗎？

我喜歡作文10

　　我喜歡讀書，只要那書好看，我都會讀。我看的書種類很多，有科幻的、抗戰(zhàn)的、童話的，數(shù)不勝數(shù)。

　　我讀過一本科幻的書叫《三體》。我當時在書店看書，突然看見劉慈欣寫的《三體·死神永生》，這本書名奇怪的書，我便把它拿在手上看起來，感覺這本書在啟發(fā)我們要堅持探索，才會有不斷的發(fā)現(xiàn)，人的生存范圍，要從地球擴展到整個宇宙空間。這么好的書，我當然買下。

　　后來買來《小兵張嘎》這本書，主要是因為在課本上講了小兵張嘎的故事，《小兵張嘎》故事生動有趣，張嘎機智勇敢又滑稽，讀了使人忘不了。

　　我家里有一本《意大利童話》，這本書是媽媽的一位朋友的兒子送給我的，我看了它幾年，到現(xiàn)在我有時也會拿出來讀讀。

　　沈石溪的動物小說，我看了六七十本，我最喜歡沈石溪的寫作筆法，他把動物當人來寫，借動物視角來反映人類的本性，將心比心，動物與人應當是平等的。

　　讀書的方法很多，總結起來，我自己有三種讀書方法。

　　第一種是慢讀、細讀法。看外國小說，光讀人的名字就很麻煩，還有很多跟中國不一樣的奇怪的事，都要慢慢體會。比如《培根隨筆》這本書，名字、事例、名言，都要仔細反復讀，才能讀懂。

　　第二種是同讀一本書，第一遍快讀，把整本書讀完，第二遍慢讀，到了讀第三遍，就是品讀了，這種讀法主要用來讀古代四大名著等長篇小說，如《三國演義》，書里故事多，人物也多，不讀到三遍以上，是讀不太懂的。

　　第三種是背讀法，凡是文言文、古詩詞，先對照注釋讀，再背誦和品讀，我讀《論語》也是這樣讀的，這種讀書法需要你細心，最鍛煉你閱讀的耐性。

　　我一般都用第二種方法讀書，我平常都在家里看書，無聊時就想到書店去看書。

　　我在家，喜歡呆在我自己的臥室里讀書。我的臥室擺了兩個大書柜，里面全是我喜歡的書，最愜意的.是坐在床上，讀著書，感覺安靜又自由。

　　周末我去書店，看得最多的除了沈石溪的動物小說，還看楊紅櫻等兒童作家寫的書。近來，我又愛看上了外國小說如《大衛(wèi)·科波菲爾》《鋼鐵是怎樣煉成的》等。書店里看書的人，有坐著看的，有站著看的，有撲在地板上看的，真讓我大開眼界。

　　我喜歡讀書，到今天，我讀的書還是太少，但我會繼續(xù)努力，爭取讀更多更好的書。

我喜歡作文11

　　雪，是大自然送誒冬天的禮物，同樣又是冬送給人們的禮物。冬季來臨，而它們也跟隨著冬的腳印來到了人間，向人們傳播著冬的信息。我喜歡冬季當然也喜歡雪。

　　在下雪之前，天空就像被氣昏了頭，陰沉沉的，太陽也仿佛被它的氣憤所震撼，把自己隱藏在了云的后面。很快，天空刮起了一陣狂吼的'風，緊接著，雪來了。

　　雪下的很大，猶如鵝毛一般，它悄悄地從天空降落，把大地上的玩物點綴著。仿佛天空飄浮著一個個小精靈。給大地蓋上了一層棉被。雪落在樹下，一團團，一簇簇，就像松鼠的尾巴，雪，像一朵朵潔白的小花，好看極了。

　　雪過天晴，地上的雪，就像無數(shù)顆星星，閃耀著耀眼的光芒，到處是一片晶瑩的世界。

我喜歡作文12

　　下雪了，下雪了。我歡呼著跑出家門。啊，這雪可真美呀，一片一片飄落下來，好像在飛舞，又好像在向我們展現(xiàn)它那輕盈的身姿。

　　這時，我伸出手，想去摸一摸那可愛的小雪花，可那雪花剛落到我的手上就化了，我又伸手去接，那雪紛紛落到我的手上又紛紛都化了。真好玩兒。雪精靈把白大衣送給了房屋，把白圍巾送給了大樹，把白棉被送給了花草，把白地毯送給了街道。

　　冬天有冬天的情趣，冬天有冬天的景物，冬天有冬天的.游戲。冬天的游戲自然少不了。瞧吧，那邊的小同學在堆雪人，跑來跑去的，有趣極了！這邊的大同學在打雪仗，你追我趕，更有趣！一個個通紅的小臉就像個大蘋果，開心極了。

　　我喜歡白雪皚皚的冬天！

我喜歡作文13

　　一年里面有四季，每個季節(jié)都有自己的特色，不過，我最喜歡的依舊是夏天，因為夏天是非常的炎熱的，而正是炎熱，我才喜歡夏天。

　　烈日炎炎，狗熱得吐出舌頭;蟬熱得不知怎么好，在樹上不停地叫“知了，知了”。而到來這個時候，我就可以去游泳了。

　　“我們去游泳吧!”我說，“大熱天，應該去游泳嘛!”爸爸一起匆匆地來到游泳池。游泳池的水真藍啊!讓人看了就舒暢。我們來到淺水區(qū)后就開始游泳了。剛開始我還有些勁兒，使勁地潛水，把頭發(fā)給弄得濕淋淋的。可是到最后，那勁兒已經(jīng)被拋到九宵云外，幾次頭埋在水里游泳都沒成功。水有的進入眼睛里，有的鉆入鼻孔。爸爸見了，非常焦急，就請了一位叔叔來教我，這位叔叔只教我怎么飄在水上，我練了好久才算“大功告成”。

　　這就是夏天帶給我的`快樂，而且夏天還可以吃冰淇淋，吃西瓜，不用穿厚厚的衣服。夏天的好處是說也說不完，我喜歡夏天。

我喜歡作文14

　　我喜歡故鄉(xiāng)門前的小溪，一天到晚緩緩地流淌。我喜歡她溢出的透心兒的清涼。有了她的陪伴，即使在炎熱的夏季，也會被無形無色的'涼意所包圍，讓人精神一振。

　　我喜歡叢林，喜歡在叢林里聽鳥兒的歌唱。那清脆婉轉的歌聲，會牽動我的思緒，一會兒飄上藍天，一會兒徜徉林間，忘記所有煩惱，讓自己的心似乎也插上翅膀，在叢林中穿梭啼叫。

　　我喜歡下雨的時候，雨點滴滴嗒嗒滴落到窗戶上，仿佛他們正在尋找一個知心朋友，渴望交流他們不平凡的經(jīng)歷。我最喜歡靜靜地在窗前欣賞雨中的景物，天地間織成了一張巨大的網(wǎng)，萬事萬物籠罩其中，一切景物若隱若現(xiàn)，多么神秘的世界！·

　　我喜歡寫作。當鋼筆在紙上輕輕跳舞時，我就感到異樣的親切。每到這時，我就覺得筆和我特別近，我似乎聽見了它的呼吸。多好，與一支筆交談，傾聽著他的故事，感受著自己的心動。

我喜歡作文15

　　我喜歡《搗蛋大王》里搗蛋大王的勇敢，因為當?shù)栋棠樔肭滞�話�?zhèn)，大家面對變成傻子的危險時，他勇往直前，毫不畏懼，即使自己變成傻子也在所不辭，所以我喜歡他。

　　我喜歡《西游記》里唐僧堅持不懈的.精神，因為他在一路上經(jīng)歷各種困難，各種危險，但他卻從不退縮，意志堅定，所以我喜歡他。

　　我喜歡《貓武士》里面的火星和隊友團結一心的精神，因為每當其它族群的人侵入自己族群的領地時，他一直和隊友們齊心協(xié)力趕走敵人，從不在隊友面對死亡的時候自己袖手旁觀，所以我喜歡它。

　　我喜歡《希臘神話故事》中的酒神的那種智慧，因為他在自己母親面對永遠坐在一個只有火神可以打開的寶座上的悲劇命運時，沖上前去將火神灌醉，讓他母親解放，所以我喜歡他。

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