生活的作文合集【15篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的生活的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活的作文1
每一個人都可以對這個世界有著自己的理解，當(dāng)你一心撲在你的學(xué)業(yè)的時候，學(xué)業(yè)就是你的世界，當(dāng)你畫著一幅畫卷的時候，畫筆就是你的世界，當(dāng)你專注于書的海洋的時候，知識就是你的世界，你有你的理想生活方式，那么那樣的生活就是你的世界。
你可以換一種生活方式，做自己想做的事情，當(dāng)初網(wǎng)絡(luò)上有一句話叫世界這么大，我想出去看看，生活就是禮物，當(dāng)你一層層的去解開它的時候，它也會給你帶來驚喜。
在生活的路途上，你能夠看到不同的風(fēng)景，路邊的小野花，屋檐下的蜘蛛網(wǎng)，天空落下的雨滴……
周末有時間，去爬爬山，看著春天到來的'痕跡，枝頭上的嫩芽探出腦袋，在風(fēng)中飄動，像是綠色的海洋，花朵剛剛綻放，飄出淡淡的清香。有時間，就去安靜的看會兒書，沉醉在書里，給心靈來一次洗禮，穿越時空和古人談天論地，扮演著書中的故事。
生活并不是一帆風(fēng)順，它會充滿黑暗和荊棘，但是請享受生活給你帶來的每一次挫折，它會讓你堅(jiān)強(qiáng)，更加堅(jiān)定不移的走出自己道路。
生活其實(shí)并非是轟轟烈烈，不同凡響，反而很平常，就像午后一杯淡淡的茶，悠遠(yuǎn)清香。
生活的作文2
我即將小學(xué)畢業(yè)，邁進(jìn)初中的校門。我對初中的生活充滿好奇心，初中生活到底是什么樣子的呢?我不知道。但是，我想象中的初中生活是一杯檸檬茶，是一杯苦咖啡，一杯烈酒……
我想象中的初中生活是一杯檸檬茶。進(jìn)入初中就意味著我們會和小學(xué)的校園、老師、同學(xué)分開，心中充滿不舍之情，有點(diǎn)苦，有點(diǎn)澀，就像檸檬茶入口時的味道。但是，我們能進(jìn)入更美麗的校園，在初中結(jié)交更多的良師益友，那種感覺，有點(diǎn)薄荷的清爽，就像檸檬茶回味時的清香。初三生活在于先苦后甜，它就像一杯檸檬茶，入口是有是苦澀的，回味時是清新的。
我想象的初中生活是一杯苦咖啡。聽許多上了初中的哥哥姐姐說，初中的生活比小學(xué)累多了，上了初中，我們將會將會進(jìn)入到一個更緊張的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)緊張，功課繁多，很苦，很累。但是我們?nèi)匀幌嘈艜谐晒Φ哪且惶欤瑸榱顺晒r的輝煌，我們再苦再累也值得。初中生活在于細(xì)細(xì)品味，它就像一杯苦咖啡，入口時是苦的，細(xì)細(xì)品味后，回味無窮。
我想象中的初中生活是一杯烈酒。初中的時間是永遠(yuǎn)不會等人的。那歡快的節(jié)奏給人一種振奮的感覺，令人亢奮激情。因?yàn)樯碓诰o張的學(xué)習(xí)氛圍之中，一不小心就會跟不上節(jié)奏，所以我們必須隨時保持著熱情與激情。初中生活在于“忙中偷樂”，它就像一杯烈酒，使我們在緊張的'氛圍中隨時保持激情，再苦也能笑著面對。
我想象中的初中生活是檸檬茶，是苦咖啡，是烈酒……不，它不止是這些，它還是一首暢想曲，我們的夢想就是曲中的旋律，它帶給我們無限遐想與希望。上了初中，接觸的人多了，知識多了，見識廣了，機(jī)會多了，我們也慢慢長大了。我并不知道初中生活到底是怎樣的，但是我知道，它是讓我們脫離幼稚，邁向成熟的一個過程。
生活的作文3
剛放假，媽媽就拉著我去姑姑家，我非常不愿意去姑姑家，因?yàn)楣霉眉覜]有裝修，而且家用電器一樣都沒有。可媽媽讓我陪她一起去，所以我只好去了。
到了姑姑家之后，我一推開門，“哇”！“好漂亮”！我情不自禁地說。原來姑姑家早就裝修好了。姑姑站在門口笑著說：“愣著干嘛，快進(jìn)來呀！”姑姑家的地板非常干凈，都可以照出人影來了。我真不忍心踩上去。我進(jìn)去以后一個房間一個房間的認(rèn)真看，房間里的電器整齊的.擺放著。姑姑看我那高興的表情，笑著對媽媽說：“以后梓玲再來就不會感到無聊而急著走了。我和姑姑對視笑了起來。
這時，不知多多是從哪個房間里跑出來，嚇了我一跳。他看到我受到驚嚇的樣子開心地笑起來。
飯后，我和多多喝奶茶，我先幫多多把奶茶粉到進(jìn)杯里，他迫不及待地想喝，嘴靠在杯子邊吸了一口氣。奶茶粉一下?lián)涞剿哪樕希兂梢恢慌峙值男』ㄘ埩恕Ｎ铱粗臉幼佣夹Φ弥辈黄鹧鼇砹恕?/p>
傍晚，我和媽媽戀戀不舍的回家了。這真是一個快樂的一天啊！
生活的作文4
有四樣?xùn)|西，問哪與眾不同，每個人的答案都可以不一樣。我們的生活，就好像一幅著色的圖畫，每個人的審美觀不同，每個人的答卷也就不同。
你不必在意剪個寸頭，走在人群里，被人議論你是男女;不必在意把一人不喜歡的人偶像;也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽，會引來多少人的非議……
生活是多姿多彩的。真的。你可以埋頭苦讀，書山寒窗十幾年，最后“一舉成名天下聞”;你也可以吃盡你喜歡的美食;或者邊吃邊玩，只要活著充實(shí)。……生活就好像鳥兒，任由你選擇飛翔的，任由你選擇飛翔的。
朝氣蓬勃，理想遠(yuǎn)大，拿起你的調(diào)色筆吧，讓大展身手吧!不要去模仿別人，不要去人云亦云，生活是多姿多彩的'。
大雨天，去淋一場雨吧，不要帶傘，盡情去享受大自然的恩惠吧;春日里，結(jié)伴去踏青吧，讓你疲倦的身心來最舒適的放松;秋風(fēng)中，讓站在田野里，向那金黃的稻穗揮手，祝賀它們，也祝賀的豐收…每個人都有的樂章，用的歌聲去唱，這多姿多彩的生活。你可以在課堂上和老師爭得面紅耳赤，只為有清楚的答案;也可以孤燈奮戰(zhàn)，搞懂一道數(shù)學(xué)題;也可以和好友為小事大吵一架，明天又和好如初。人生如這張考卷，答案多彩生活如樹葉，每一天都不一樣。請相信，請記住，生活是多姿多彩的，充滿希望的。
生活的作文5
軍訓(xùn)的第二天早上，我們都整裝待發(fā)。來到了操場，首先是45分鐘的軍姿站立，站完軍姿以后，何教官帶著我們練習(xí)齊步走與立定。
我們走著走著就開始用腳使勁蹬地面，頓時響聲一片，我們越踩越有勁，這時何教官讓我們停下，他說：“齊步走時是不要出聲的，只有日本軍才出聲，你們是日本軍嗎？”我們聽到這個以后都笑成了一片。
還有一次洗澡的時候，我和戴濤在一個衛(wèi)生間洗澡，我忘記拿洗發(fā)液進(jìn)去了，我就開門出去，戴濤就趁這個機(jī)會把門給關(guān)了，好自己一個人洗澡，我怎么樣敲門都不開門，于是我便踢兩腳，他還是不開門，沒辦法了，我便把外面的門給鎖了，讓他洗完澡也不來，果然不出我所料，他洗完澡了，開了里面的鎖，可門卻沒有打開，而我在外面裝模做樣喊：“開門啰，開門。”戴濤便在里面著急，而我們卻在外面偷偷的笑，戴濤看出來不對了，她知道是我們在外面鎖了門，便叫我們開門，我打開鎖讓他出來了，戴濤出來時我們?nèi)珜嫸脊笮ζ饋砹恕?/p>
在一次班會課上，張文廣上臺說了一個關(guān)于他們寢室的'笑話，他們寢室的易清曦在洗澡的時候使勁唱歌，而且用那個取衣服的當(dāng)麥克風(fēng)，我們都哭笑不得！
有趣的事情無時無刻都在發(fā)生在寢室、在教室、在田徑場，初中生活真是太有趣了
生活的作文6
如果說初中生活是一首優(yōu)美的樂曲，那么幸福則是其中一個不可缺少的音符。
回首往昔，幸福溢滿心間：成績下降時，老師的一句鼓勵是一種幸福；傷心難過時，朋友的一聲安慰是一種幸福；跌倒在地時，同學(xué)的熱心扶起是一種幸福……
如果說初中生活是一望無際的大海，那么挫折則是其中一朵不可缺少的浪花。
初中生活中，挫折幾乎成了家常飯，沒有挫折的一天是不完整的一天。有了挫折，才使我們的生活更有情趣；有了挫折，才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……”不經(jīng)歷挫折，怎能有成功？我們要正確對待挫折，在挫折中摸爬滾打，越挫越勇！
如果說初中生活是一片湛藍(lán)的天空，那么失意則是其中一朵飄浮的白云。
在初中生活這片天空里，失意總是難免的：考試成績不理想是一種失意，與朋友鬧矛盾是一種失意，自己遇到某種不幸，也是一種失意。面對失意，我們切不可悲觀，不可灰心，要以堅(jiān)強(qiáng)的'毅力贏得勝利；面對失意，我們更不可絕望，陽光總在風(fēng)雨后，走過去，前面必定是晴空萬里，道路必定筆直寬廣。
在初中生活這繽紛的舞臺上，我們隨時都在扮演著不同的角色，但無論什么角色，我們都要扮靚自己，不負(fù)眾望。
在初中生活這廣袤的田野上，我們隨時都在播種希望的種子，但無論結(jié)果如何，我們都應(yīng)該精心耕耘，使其茁壯成長。
在初中生活這競爭的環(huán)境里，我們隨時會接受不同的挑戰(zhàn)，但無論戰(zhàn)績?nèi)绾危覀兌家\(yùn)籌帷幄，勇敢應(yīng)對挑戰(zhàn)！
初中生活，讓我們擁有了快樂，讓我們學(xué)會用坦然的心去面對人生。
生活的作文7
人的一生有太多的不如意，有開心的、有難過的、有消沉的、也有······不管如何，我們還是要堅(jiān)強(qiáng)的面對生活，用微笑來面對生活，那么你就會發(fā)現(xiàn)生活也會用微笑面對你，就會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。
在人生道路上有太多坎坷，一旦失敗，就會消沉下去，如果你用微笑來面對，那么得到的將會無窮大。霍金，想必大家都知道吧，霍金的病的使他一生基本上都是在輪椅上度過，但他沒有退宿，沒有害怕，而是努力與病魔抗?fàn)帲梦⑿砻鎸@個世界，最終寫下一本著作，名叫《時間簡史》。這就是霍金，即使病魔纏身，也不忘研究，最終寫下著作，為人類又留下一筆寶貴的財(cái)富。還有貝多芬，雙耳失聰，但卻也就不忘音樂的創(chuàng)作，積極面對生活，用微笑來趕走所以困難，終于創(chuàng)下名曲《第五交響曲》，在音樂領(lǐng)域創(chuàng)下了奇跡。
是啊，即使我們在面對生活遇到的.各種挫折，難堪，我們不需要?dú)怵H，不需要消沉，要拿出自己的勇氣，重新面對生活，用微笑來面對生活。那么，你將會有不一樣的發(fā)現(xiàn)，許多的人，在逆境中，不甘就此淪落下去，他們積極努力，用微笑面對一個又一個的挫折，保持著樂觀的心態(tài)來迎接下一個以挑戰(zhàn)，那么奇跡就會在你身上發(fā)生。
微笑是陽光，溫暖人心，照亮前進(jìn)的路，讓你在挫折中看到希望，讓你堅(jiān)強(qiáng)地走下去，不在抱怨這世界的不公，而是讓你更好的感受生活。用微笑面對生活，才會活出人生的真諦!
生活的作文8
說起電，那可是聞風(fēng)喪膽，其實(shí)電來自于生活，很多防電知識更是與生活密切相關(guān)。
我就是曾因不注意防范措施，而受到了電的傷害。那年，我才八歲，獨(dú)自一人在房間里寫作業(yè)，桌上有個臺燈，插著電，可電泡卻不知去向，只留下一個燈罩。我寫了一會，忽然感覺空虛，就對這燈罩來了興趣，我目不輕晴地凝視著這灰色的燈罩，想：這燈罩中間的孔是干什么的呢？好象是放燈泡的。如果把手放進(jìn)去會怎么樣？難道還會吃了我不成？在我強(qiáng)烈的好奇心的催促下，我慢慢伸出了左手，舉起食指，向中間的孔前進(jìn)，突然一股強(qiáng)大的氣流從我的食指鉆到了我的身體里，手指又痛又麻，疼得我直打顫，我忍著劇烈的痛楚，憑著我僅剩一點(diǎn)清醒的意識，艱難的把手指拿出來。拿出來后，我全身，特別是手都毫無意識了，只知道很麻，象打了麻醉劑一般，我的表情完全扭曲了，痛不欲生，我又叫來了爸爸媽媽，他們驚奇的.看著我，我說：“我……我觸電了。”隨后，他們慌忙地檢查我有沒有事。還好電壓小，不然我早沒命了！
但是電也給我們帶來了許多方便，在看電視時你會感到放松；在漆黑的夜晚，我們打開電燈時，你會感到光明；在用微波爐熱食物時，你會感到溫暖；在急著吃藥時，打開熱水器，你會感到燒水是多么的方便……
電給我們帶來了利益,卻又會給我們帶來麻煩，所以，安全的用電，做好防范措施才是真道理！
生活的作文9
今年九月，我和眾多同學(xué)都如愿進(jìn)入了初中。可是，雖然我們長大了一歲，但是增加的課程和隨之增加的作業(yè)都讓我們有些喘不過氣來。
都說初中是一個吸引人的階段，我們開始了豆蔻年華的旅程。當(dāng)我在小學(xué)的時候看著那些高年級的大哥哥大姐姐，心里就升起一種憧憬：什么時候我可以向他們一樣，有著高高的個子，有著一雙成熟的臉龐，眼睛里透著一種穩(wěn)重。這時候心里總是充滿了渴望，真希望自己也可以像他們一樣，有著自己的風(fēng)格。
在等待我的第13個生日的時間里，我迎來了我的初中生活。剛?cè)雽W(xué)，對于新校園的一切都是那么的好奇，對于增加的課程也是充滿了期待。等待著一段不平常的生活。
但是，經(jīng)過這近兩個星期的學(xué)習(xí)，我對初中生活又有了新的認(rèn)識。
首先是課程，這些課程雖然對我們來說很新鮮，但是，陡然增加的`課程還是讓我們感覺措手不及，盡管在進(jìn)入這個新的環(huán)境之前有著思想準(zhǔn)備其次就是各科的作業(yè)了，現(xiàn)在是剛剛開學(xué)，老師也是在讓我們適應(yīng)，留得作業(yè)不是太多，可每天至少有三科以上的作業(yè)要留，一門課程的作業(yè)不多，但是加起來可不少。中午有作業(yè)，晚上也有作業(yè)，一天下來，做的作業(yè)可不少。
進(jìn)入初中，最大的難題就是書包的減負(fù)。一共七門課程，八本書，再加上練習(xí)本、同步訓(xùn)練。那叫一個沉哪。
不管怎樣，我說的這些問題都是問題，只能認(rèn)命，你說呢。時間還長，不過，我相信我的初中生活會過的有滋有味。每一天都快樂……
生活的作文10
運(yùn)城市稷山縣育英學(xué)校八年級 裴佳倪 指導(dǎo)老師 楊蒙娟
說起生活，人們可能會說——生活就是度過每一天，就是好好活著。
而我認(rèn)為生活是一種美。它有著自然之美、心靈之美、失敗之美、成功之美。而自然之美，是它的壯麗美；心靈之美，是它的真善美；失敗之美，是它的體驗(yàn)美；成功之美，是它的收獲之美。有位名人說過：“不是生活中缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。由此可見，我們要發(fā)現(xiàn)生活中的美，就要用我們的眼睛，它會使人們重新認(rèn)識這個世界，看到它的豐富多彩，對它充滿希望！
生活是一種享受，觀賞優(yōu)美的景色是享受生活；聆聽悅耳的聲音，是享受生活；感受濃濃的親情，是感受生活；擁有純潔的友誼，是感受生活；追求遠(yuǎn)大的`目標(biāo)，是感受生活；體驗(yàn)奮斗的苦樂，是享受生活；遭遇痛苦的挫折，是享受生活……所以我們要盡情享受生活。
生活是一種態(tài)度，快樂的人在奔跑的過程中會享受沿途的娛樂；抱怨命運(yùn)的人，在奔跑的過程中，會喪失那一份信念，最終無功而返，所以無論在人生道路上遇到怎樣的挫折，都不該氣餒沮喪，只需微微一笑，煩惱自然會被拋到九霄云外。就像：小溪是幸運(yùn)的，因?yàn)樗鼪]有把自己定位為一潭死水，而是選擇了向大海流淌；大雁是因?yàn)樗鼪]有將自己定位為一只小鳥，而是把自己當(dāng)成可以周游世界的行者；百合是幸福的，因?yàn)樗鼪]有把自己定位為一棵野草，而是堅(jiān)信自己是世上最美麗的花朵。
生活是一種……
生活是人們永遠(yuǎn)談不完、說不盡的話題，因?yàn)樗嵌嘧硕嗖实摹Ｎ覀兠刻於家e極去發(fā)現(xiàn)它、享受它、以樂觀的精神去面對它，這樣我們才會過得充實(shí)，這樣生活才會有意義。
生活的作文11
忙忙碌碌，零零散散的初中生活轉(zhuǎn)眼將就過去了。這期間有著太過的異常，太多的歡笑，也正因?yàn)檫@些，初中才變得那么有味。
年少的心好想飛。步入初中，心理上多多少少會有一些重荷。由于一切都是嶄新的，心兒會隨著理想的憧憬而延伸，一直抵達(dá)那個夢中美麗的花園。
看過去，是閃亮亮的幼稚與歡笑；看今天，則是一份成熟與穩(wěn)重。童心，初中，兩個不相關(guān)的詞放在一起，左手一個，右手一個，會發(fā)現(xiàn)許多不同。左手的讓人懷念，感慨；右手讓人......
花開，鳥鳴，讓青春的心動起來；流水，綠葉，給我充足的生命；落葉，碩果，當(dāng)青春燦爛輝煌；雪花，枯枝，讓我再度鼓起生命的信心。這初中的四季始終讓我找到熱情的`火焰。
雖然，作業(yè)本川流不息，試卷上下飛舞，但是初中的生活還是給了我們更多飽滿的精神力量和無限的美景，在一次次的闖練之后，我們變得更堅(jiān)強(qiáng)，我們更加努力地學(xué)習(xí)，拼搏，翅膀在風(fēng)雨之后變得更豐滿。
初中的生活并不只是昂首聽老師講課，埋頭在題海戰(zhàn)術(shù)中搏斗。更多的是以課外書籍來充實(shí)自己，做到"腹有詩書氣自華"。
“仰之彌高，越高，攀的越起勁。”我們應(yīng)該緊緊地盯住未來不放手。此時，只能讓初中的生活索繞在腦海中，成敗得失拋之腦后，把歡聲笑語，淡淡憂傷化作一片落葉，隨秋風(fēng)飄向四面八方......
生活的作文12
不知是不是因?yàn)轱L(fēng)太大的原因，今天的天很藍(lán)，配著那朵朵白云，展現(xiàn)出一方不一樣的天，前方階梯教室上方的“信念成就夢想”被藍(lán)天白云襯得閃閃發(fā)光，“夢想”二字在我心中顯得透明純清，周圍嘈雜的聲音使它們顯得清幽寧靜，我若有所思的看著，仿佛心靈得到了澆灌。
下午回到家，得知媽媽病了，心里感到很不是滋味，媽媽的身體本來就不好，根本干不了重活，可是國慶節(jié)放假前，她為了讓我和姐姐回來能輕輕松松的玩兩天，硬是和爸爸一起，將地里的莊稼都收完了，這才累到生病。她將所有的'期望寄予她的孩子，可是我偏偏這樣不爭氣，每次的成績都達(dá)不到使媽媽高興的點(diǎn)上。從現(xiàn)在開始，我一定好好努力，為了家人，更是為了自己。
昨天在學(xué)校，不能看《星動亞洲》，今天晚上，把第一季的最后一期看完了，果然是一檔勵志類的節(jié)目，《星動亞洲》——為夢想而生。那是一群苦苦追求夢想的孩子，在他們的追夢路上，遇到許許多多的坎坷，但他們堅(jiān)定地邁過，有過淚水，有過汗水，有過成長，有過分離，從開始的青澀到最后的成熟，但最后的結(jié)果證明，勝利，永遠(yuǎn)是屬于揮灑過，堅(jiān)定過，守候過的人。也許每個人的夢想都不同，我們也不必去有一個轟轟烈烈的夢，但是，它們的本質(zhì)卻是相同的。
最令我印象深刻的是屏幕上幾次三番顯示出來的話：我不是偶像，我只是一個平凡又勇敢的追夢人。
夢想，就像是賽跑，從第一聲槍響開始，我們就與夢想展開了追逐，期間，我們必會有灑落的汗水，夢想仿佛帶著翅膀，跑得好快好快，似乎遙不可及，但堅(jiān)持到最后的那個人，就抓住了夢想的翅膀，到達(dá)另一個彼岸。
為著夢想，前進(jìn)吧，追夢者。
生活的作文13
生活，就像一張大的盤，上帝在盤撒下了一把鋼珠，在盤沒有停下之前，誰也不知道最后的贏家是哪位，索性，不如好好地生活。
生活，就像一張白紙，你給它涂上美麗的顏色，它便會光鮮亮麗，相反，如果你糟毀它，你的生活將會痛苦不堪。
郭敬明說過，小朋友的生活，是無憂無慮的。小學(xué)生的生活，是快樂無比的。中學(xué)生的生活，是痛苦不堪的，大學(xué)生的生活，是美好憧憬的。
所以，人的每一天生活，每一時代的生活，都會有不同的變化，有酸，就會有甜，有苦就會有辣。
生活，隨著時代在變化，如果說，在七十年代里，人們在看電腦，那是不可能的，因?yàn)樯畹男枨鬀]有達(dá)到那個地步。但是，如果說，在九十年代還在看老的黑白電視機(jī)，你會覺得自己是不是穿越了，而且，你還會被社會上的`人譴責(zé)，因?yàn)椋阍谕蠒r代(也就是生活)的后腿。時代在為生活而變化，生活在為時間而變化，也就是說，時間是生活最好的朋友，也是最好的死敵。誰說生活不會變質(zhì)，在一定的時間，一定的某個場合，生活最有可能變質(zhì)。但是，也沒有不好的一點(diǎn)，如果有一定的需求，時間也可能會把生活變得高貴，典雅，讓生活成為世界上的最高主宰者，這也不是不可能，所以，會為生活而著迷，即使，就那么一點(diǎn)點(diǎn)。也會的。
生活的作文14
NO1：我的個性我做主！
“哈哈”，怎么回事呢？哦，原來呀，班上最大膽，最有人氣的杜悅又在演講了。“我的小提琴拉的很好，有機(jī)會你們一定要欣賞，精彩不容錯過哦！”“我的優(yōu)點(diǎn)就是，我的牙很白。你們看，我的牙白不白呀？”（所完把嘴齜開，露出兩排雪白的牙齒）有杜悅的地方，一定是嘻嘻哈哈的。問她怎么那么大膽“我的個性我做主！”
NO2：I love Englishi！
我們的英語老師三十多歲，矮矮地，胖胖的，特別可愛。老師上課很幽默，很親切。上次老師向我們說了一個關(guān)于她自己的英語小笑話，把我們逗地哈哈大笑，笑完之后，意識到，如果因粗心寫錯一個字母，就會鬧出大笑話。不過，老師也有嚴(yán)厲的時候，當(dāng)某某男生上課說話，屢教不改的時候，老師會狠狠地懲罰他。在我們班做過一個調(diào)查，有90。99%的同學(xué)都很喜歡英語，喜歡這個老師。所以，我們對英語有了很濃厚的興趣，還愁學(xué)不好英語嗎？I love Englishi！
NO3：同學(xué)們真來電！
雖然我們才認(rèn)識不過幾天，但很快就形成了一個很團(tuán)結(jié)的集體。在出我們中學(xué)的第一期半刊的時候，同學(xué)們都積極參與，希望能得第一名。有的`忙著畫花邊，有的忙著抄文章，有的忙著設(shè)計(jì)版面。大家忙的不亦樂乎，當(dāng)看著畫面新穎、美麗，內(nèi)容充實(shí)的班刊時，我的新里涌起一股強(qiáng)烈的自豪感，相信同學(xué)們都會有這樣的感受。嘿，同學(xué)們還真來電！
生活的作文15
生活就像喝杯茶，有些苦澀。生命就像一本書，記憶深刻。生活就像一杯水，平淡但不可或缺。
在生活中，它總是甜蜜而苦澀的。每一天，每個人都有他的痛苦和興趣。
多姿多彩的季節(jié)，痛苦的歲月。每一次痛苦而有趣的經(jīng)歷都標(biāo)志著我們的'成長。每一次痛苦和興趣的經(jīng)歷都鼓勵我們繼續(xù)前進(jìn)；每次痛苦和興趣的經(jīng)歷都使我們了解很多真相。
在生活中，難免會有坎and，經(jīng)歷了坎，之后，他已經(jīng)積累了很多知識，并在學(xué)習(xí)知識上感到幸福。我覺得生活就像喝杯茶。盡管苦澀，但它不會總是受苦。您將永遠(yuǎn)品嘗回味的甜味。生活就像一杯咖啡，充滿苦澀和甜蜜。實(shí)際上，在生活中，苦味是最重要的基礎(chǔ)。沒有痛苦，怎么會有趣呢？
總體上類似于《綠野仙蹤》。小女孩，鋼鐵俠，小狗，稻草人，他們一起去尋找他們想要的東西，在旅途中遇到了多少困難，遇到了多少顛簸。但是，他們從苦中學(xué)到了很多知識，即使遇到這些痛苦，他們也找到了自己想要的。這就是所謂的苦痛。
在生活中，表面看起來也很苦，但是實(shí)際上，您已經(jīng)獲得了很多經(jīng)驗(yàn)，獲得了很多知識，并且學(xué)到了很多東西。在這種情況下，我的到了很多我所缺少的東西，而我的到了這些。你還不開心嗎
沒有人沒有麻煩，沒有人沒有痛苦，沒有人永遠(yuǎn)不會幸福。因此，只要您感到自己受了苦難，想一想從苦難中汲取的教訓(xùn)，您就會突然變得更加開放。
在苦難和利益中，我們在痛苦和利益的過程中不斷成長。由于艱辛，生活變得豐富多彩，我們學(xué)到更多。
苦是要讓我們知道更多，興趣是要讓我們過上美味；痛苦是訓(xùn)練自己，興趣是讓自己放松；苦難是磨練意志，興趣是美化生活。
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