微瀾的作文（優(yōu)秀11篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的微瀾的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

微瀾的作文1

　　逝水流年，在我逝去的歲月里，有你，還有你那沙啞的嗓子吹泛起的陣陣微瀾。

　　從小學(xué)到高中我發(fā)現(xiàn)每個(gè)語文老師都各有特色，小學(xué)的因年代太久遠(yuǎn)不好形容，只記得因?yàn)槲覜]做作業(yè)，而被小學(xué)的語文老師對(duì)著全班人的面大罵過。而高中的老師又太嚴(yán)格，抓學(xué)習(xí)抓得超緊，給我補(bǔ)筆記，讓我寫字帖，有點(diǎn)無奈，所以印象中最深刻的還是我的初中語文老師。

　　張老師是個(gè)怎樣的人呢？每當(dāng)我作業(yè)不及格的`時(shí)候，她從不會(huì)對(duì)我大罵特罵，只是點(diǎn)到為止。當(dāng)然這也是到現(xiàn)在連《出師表》第一段都不會(huì)背的原因之一。

　　但老師留給我最深的印象，還是她沙啞的嗓音。

　　當(dāng)我第一天進(jìn)入中學(xué)時(shí)，我早已為老師描繪出一幅身材魁梧，聲音甜美，和藹可親的樣子，但當(dāng)老師站在講臺(tái)上對(duì)我們說“你們好”的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)老師的嗓音是那么的沙啞。

　　在初中，我算是上課很不安分的人吧，我經(jīng)常跟著幾個(gè)與我一樣喜歡給老師的課堂加油添醋的同學(xué)，故意用幾句插話引得全班哄堂大笑。張老師很多地方都能容忍我們，卻絕對(duì)不允許我們破壞上課的紀(jì)律。她偶爾會(huì)和我們一起笑笑，可是，一扯遠(yuǎn)了，她就會(huì)用她那沙啞的嗓子把我們大罵一通�？赡巧硢〉纳ひ�，就像是一個(gè)風(fēng)干多年的號(hào)角，仿佛吹著吹著就會(huì)斷裂。

　　對(duì)于她來說，嗓子的沙啞可能已經(jīng)無所謂了，下定決心把青春都送進(jìn)課堂，她也便不在乎一個(gè)嗓子了。驚訝的是，她的嗓音似乎永遠(yuǎn)變不回來了，一年365天，她天天吹著那干裂的號(hào)角，這聲音只讓我感覺越聽越滄桑，無法再恢復(fù)……

　　她并不是不擔(dān)心，她也因?yàn)樯ぷ觿?dòng)過小手術(shù)。做完手術(shù)后的幾天，她依然堅(jiān)持來上課，不過她無法再撕扯自己的嗓音了，她將聲音壓到最低，幾乎快趕上同學(xué)們的竊竊私語了。那幾天并沒人敢在語文課上講一句笑話，因?yàn)槔蠋煹纳ひ�，即使是做完手術(shù)后還是啞的！

微瀾的作文2

　　親情是人世間最美的情感，親人的話語是最激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力，而奶奶那幾聲咳，在我看來是人世間最美的聲音。

　　因?yàn)槌踔须x家遠(yuǎn)，我一般中午都會(huì)去離學(xué)校較近的奶奶家，以往回到奶奶家，她總是先拿出來很多水果能食物，然后才讓我吃飯，有時(shí)候還跟我親熱的說幾句話。自從我常抱怨睡覺時(shí)間少，中午一到奶奶家，奶奶就督促我快點(diǎn)洗手吃飯，然后快去睡覺。一般我是不會(huì)睡的太沉的，因?yàn)闀r(shí)間緊，有時(shí)根本睡不著，但為了不讓奶奶生氣，我都會(huì)安安靜靜的躺著。

　　很清楚的記得那一次，我安靜地躺著，“咳”一聲短咳打斷了我的思緒！

　　接著，就是一個(gè)急促的.從床上爬起來，而又小心的穿鞋，慢慢的走到門前，悄悄地打開門的聲音！我很清楚的知道這是奶奶的聲音，鼻子一酸，似乎明白了什么……

　　奶奶走出屋子以后連打了好幾個(gè)噴嚏，由于忍得時(shí)間太長，鼻粘膜受的刺激太大，反作用太強(qiáng)，奶奶不自覺的邊打噴嚏邊向前走了好幾步，每一步都鏗鏘有力，踏在我的心上。

　　而當(dāng)時(shí)的我，像被釘在床上似的都沒有沖出去扶一下奶奶，惟有眼角的淚漬能讓我還有點(diǎn)對(duì)得起自己良心的借口。我當(dāng)時(shí)完全不知道自己在想什么，大腦一片空白。當(dāng)我回過神的時(shí)候已經(jīng)聽到了奶奶回屋的腳步聲，快速抹去了那僅有的淚漬，懦弱的我甚至連睜開眼睛看一眼

　　奶奶的勇氣都沒有，沒有給奶奶一句安慰的話語，沒有，什么都沒有。有的，只是我在奶奶的注視下睡著……

　　奶奶我愛你，愛你兩個(gè)月才記得“hello”的無知和可愛，愛你每次提到您的小孫女臉上所洋溢的微笑。但我恨你，恨你對(duì)我這么好，而委屈了自己！~

微瀾的作文3

　　母親幾乎是每一個(gè)人的啟蒙導(dǎo)師。

　　——題記

　　你還記得那年幼無知的時(shí)光嗎？有一個(gè)人，一直在用她溫暖而細(xì)膩的大手緊緊握住你那珠圓玉潤的小手，一步又一步，慢慢地帶著你，走向每一個(gè)充滿問號(hào)的大門。我還記得，也相信每一個(gè)人都記得這個(gè)名詞——母親。

　　母親自行車的鈴聲如同清脆的樂曲，“叮鈴叮鈴”。帶著三歲的我喜悅的駛向郊區(qū)。林蔭小路上，充滿的陽光從細(xì)密的樹縫間斜斜的射下來，滿地都是金燦燦的金子，刺得我睜不開眼，但胸中激蕩的，卻是郊游時(shí)興奮得洶涌澎湃的喜悅。索性輕輕地靠在母親柔軟的背上。軟軟的，綿綿的肌膚帶來了一種熟悉的`溫暖與親切，絲綢般滑膩的衣服和我柔嫩的小臉頰輕輕摩擦，臉頰立刻暖上了這種滑膩的觸感，不愿分開。不由得，我瞇縫上了眼。

　　車鈴聲如同突然想起的警報(bào)聲，使我即將合住的雙眼又一次顫動(dòng)，慢慢睜大。似暖風(fēng)，似細(xì)雨，一陣陣輕柔的關(guān)切飄入了我的耳中：“瞌睡了嗎？快到了�！蔽衣�慢低下頭去，車座下，斑駁的車輪被一股又一股母親體內(nèi)所帶來的力量所轉(zhuǎn)動(dòng)，快速地看不到鐵絲，只留下一道道白色的掠影，頓時(shí)，那充沛的陽光好像迅速地灑到了我的心田中，我的心頓時(shí)徜徉在在了溫暖的陽光海中。

　　到了郊區(qū)，觸眼可及的，只是一片又一片的綠。那重重疊疊，或深或淺的綠，在母親的淳淳教導(dǎo)下，變?yōu)榭梢岳斫獾娜の吨�識(shí)。“綠葉寶寶中有葉綠素，它會(huì)放出氧氣”等等小知識(shí)，讓我徜徉在綠與活力的世界中……

　　這段不能忘懷的日子，相信多長時(shí)間，都不會(huì)改變。想起她便使我的心與回憶回到了陽光下，回到了母親的車鈴聲中……

微瀾的作文4

　　十五歲的懵懂、十六歲的花季、十七歲的雨季、

　　如今我已過了懵懂期正值花季，然而我就在花季留下了遺憾，這個(gè)錯(cuò)誤我終究是沒有彌補(bǔ)。

　　只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎鄱�已，我從來不敢多想，也不敢多問，我只能在你背后默默的關(guān)注你。可是，終于有一天我忍不住了，我闖下了大禍，我做了一件事。這件事原本在我生命中不該發(fā)生的。無知的我以為就這樣破罐子破摔了，可是沒想到這件事能牽絆我這么久，久而久之，成了習(xí)慣也就放不下了。比如那些蒼黑的古柏，你猶豫的時(shí)候，它們靜靜地站在那兒，卻也永遠(yuǎn)抹不去。

　　這件事來的太突然了，他因我而起也應(yīng)當(dāng)因我而落，可我卻不知道用什么方式去平息這件事，在不傷害他的情況下平息，為了他，我做什么都可以。只要他安然無恙便是我的幸福。

　　我以為遇見他是我初中三年最美的時(shí)光，我的幸福就來了，可是，沒想到我的任性讓我失去了他，當(dāng)他對(duì)我說“對(duì)不起”時(shí)，我的心就在此刻碎了，我這是怎么了我怎么變得這么脆弱，隨之，眼淚涕泗橫流�！皩�(duì)不起”這三個(gè)字原本是委婉的`，可是我卻對(duì)著三個(gè)字產(chǎn)生了很大的恐懼感，我經(jīng)不起這三個(gè)字的打擊。猶如秋風(fēng)呼至再有一場(chǎng)早霜。這使我走進(jìn)了人生的低谷。事后，很多人說我對(duì)他的態(tài)度不好，我何嘗不曾后悔，可后悔又有什么有呢？這已經(jīng)是個(gè)不可否認(rèn)的事實(shí)了。

　　就這樣，我親手把自己的幸福給毀了，毀得一干二凈，沒有留下一點(diǎn)的痕跡，我還時(shí)不時(shí)的想起那件事。就如一根針刺痛我的心，這種痛足以讓我致命，而這件事，足以讓我遺憾終生。

　　愛過、恨過、絕望過，但我從來沒有對(duì)他放棄過。

微瀾的作文5

　　只是那么輕輕地一握，心中就蕩起陣陣漣漪…

　　二月的成績稍有起色，可這次又被打回原形。物理、化學(xué)的再次失利，心情一下跌入谷底，整天都悶悶不樂的。晚自修時(shí)，班主任找我到辦公室，心想：這下遭了，該怎么交代呢？懷著忐忑不安的心情邁出了沉重的第一步。在辦公室前停下了，深吸了一口氣，徑直向班主任的座位走去… 老班開門見山地道出了我這次的名次，我很無奈地“噢”了一聲，接過成績表，一、二、三、四…視線在第八行停住了，從政、史開始前幾門都還行，可是…可是到了最后兩門，唉…老班看看我的成績后皺緊了眉頭，吸了一口氣，開始體我分析，找原因，我似懂非懂、似無非無地聽著，目光注視著辦公室地面，手緊緊地攥著衣角。也許后來老班看出了什么，說其實(shí)也不要有太大的精神壓力，說著還用手握著我的手臂，我一驚，這老師？…漸漸地，我似乎懂了，老班是在想轉(zhuǎn)換他的角色，希望能以一位朋友的角色跟我交談，減小我的'負(fù)擔(dān)，而非局限于老師的身份。那一刻，我覺得我的世界不再是黑暗的了，誰沒有失敗過呀，而且常言說的好“失敗是成功之母”，哪個(gè)成功人事不是經(jīng)歷過無數(shù)的失敗呀，真正的失敗是自己對(duì)自己放棄，因?yàn)橐淮蔚氖�敗就不再努力。似乎心情也因此開朗起來，有了想再努力一把爭取下次取得優(yōu)異成績的沖勁。

微瀾的作文6

　　心若止水，一泛則起微瀾。常聞“大道至簡”。水亦蘊(yùn)藏著大道，它無形無影，卻又無處不在。它無時(shí)無刻不在聆聽，聽著千百年有人來喚起它淡淡的微瀾……

　　若水總是那樣靜，是否還會(huì)有那樣的美感，或許就不會(huì)有了吧。

　　一池桃花潭水，沉睡了不知多少年，只因那微風(fēng)輕輕一吹，滿樹桃花緩緩飄落，一池清潭，滿潭花香。若不是那桃花泛起的微瀾，是否還會(huì)留下“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”感動(dòng)人心的友情。不僅是桃花潭，更是那一份似微瀾般泛起的感動(dòng)。

　　靜美的西湖湖畔，早春的時(shí)節(jié)，那細(xì)密的垂柳雖沒徐志摩筆下的艷羨，卻帶著一股江南的.柔腕�；蛟S沒有西方愛情故事的浪漫，但是卻也足夠傳奇。人與妖的相遇，也可以如此凄美。為何要下起小雨，是否是為了讓故事更加凄迷？碾過腳下散落的春花，撐開淡雅的油紙傘，那一個(gè)湖畔的芬芳，只因?yàn)閮蓚�(gè)人的相遇�；蛟S不應(yīng)回眸，在心里泛起淡淡的漣漪，締造了一份凄美的愛情，若沒有一份心底的微瀾，怎留得住如此的愛情？

　　烏江畔是否還殘留著血跡？一個(gè)帝國的傳奇終了在一江血色里。歷史只為他留下了一江的漣漪。

　　“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮騅不逝，虞兮虞兮奈若何”一首《垓下歌》竟成了一代西楚霸王的絕筆。從一個(gè)吶喊“亡秦必楚”的少年到嘆息“時(shí)不利兮”的壯士是何等的悲涼。夕陽下的烏江，天空染成了血色。為何不乘舟渡江，考慮東山再起？不了，他是英雄，英雄就要面對(duì)失��；他是將軍，將軍理應(yīng)馬革裹尸，戰(zhàn)死沙場(chǎng)。就這樣，一把寶劍，最后一抹霞光被血濺成紅色……

　　平靜的江面染成紅色，這一江血水也泛起了微瀾，它們聆聽著項(xiàng)羽“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的慷慨悲歌。一江微瀾只為他而泛。

　　水總是那樣的平靜，總是要泛起微瀾，是為“一江春水”的愁，是為“羞花閉月”的美，它在那里靜靜的守候，用自己真情等待把它喚醒的人。

　　微瀾，平靜的水面又泛起微瀾……

微瀾的作文7

　　有一種愛，無微不至，有一種愛，溫暖心靈，有一種愛，不求回報(bào)，可它卻給你戰(zhàn)勝挫折的理由，給你撫平創(chuàng)傷的靈藥。

　　-----題記

　　望著幼時(shí)已腿色的照片，腦畔里開始回想母親講的幼時(shí)的故事。天性頑皮的孩子使得母親的白發(fā)日漸增多，可母愛總是時(shí)時(shí)陪伴著。

　　隨著家里的小樹日益茁壯，我也日益長大，不再讓母親追在后面喂飯，不再時(shí)不時(shí)地?fù)p壞家具，不再不理解母愛。

　　可長大的我依然頑皮而又天真，對(duì)于學(xué)習(xí)時(shí)而充滿激情，時(shí)而厭倦不已，一次，我告訴媽媽沒考好，發(fā)現(xiàn)母親的臉一下子由晴轉(zhuǎn)陰， 我預(yù)料一定有不好的事發(fā)生。沒想到，母親卻面帶微笑的對(duì)我說；‘沒關(guān)系，出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤很正常，只要下次努力，就一定會(huì)考好的�！�

　　事后，我不明白，母親當(dāng)時(shí)為什么沒有罵我，這也許包含著更多的期待。

　　全家團(tuán)圓時(shí)，我的心正沉浸在歡樂中。我們一家人其樂融融的坐在一起，房間里充滿著歡聲笑語。

　　電視上，一位病魔纏身，面容憔悴的母親躺在病床上，強(qiáng)忍著病痛，用顫抖的聲音，輕輕的說；‘孩兒他爸，兒子伺候了我一夜，白天還得工作......唉！他受得了嗎？’房間里靜了下來，我無意中看見媽媽的眼中竟閃爍著淚光，我依偎在媽媽身上，喃喃的.說；‘做孩子的，什么時(shí)候也難以理解做母親的心情�！�接著媽媽繼而轉(zhuǎn)笑，盡管淡淡的，卻透露出無比的甜蜜。

　　母愛就是會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你，即使你察覺不到，愛的微瀾依然會(huì)時(shí)不時(shí)的蕩漾你的心扉，現(xiàn)在我明白了母親對(duì)我的愛，那是我一輩子都報(bào)答不了的。

　　母親在我身上寄予的期待就是一種鼓勵(lì)，激勵(lì)我在成長的道路上奮勇前進(jìn)。

微瀾的作文8

　　這天，空氣清新，閑來無事，便約好友一起去爬山，不多時(shí)，我們來到山下。

　　和好友調(diào)整氣息，做了簡單的熱身運(yùn)動(dòng)之后，我們開始比賽爬山。開始，我還信心百倍;沒走多久，就汗流浹背，兩腿發(fā)軟，背包里的物品似有千斤，感覺自己都快被壓垮了！好友一個(gè)勁兒地在旁邊鼓勵(lì)我，但我還是像個(gè)泄氣的皮球一般。正想找個(gè)理由打退堂鼓，忽然看見一位雖兩鬢斑白，但是仍然精神矍鑠的老爺爺從我們身邊走過。他面龐清癯，拄著拐杖，隨身帶了個(gè)小包，朝山頂一步一步緩慢地走去。走累了，就原地歇歇，然后繼續(xù)前進(jìn)，他的`步子雖然不大，但就這么一步一步地堅(jiān)持著，很快就走到了我們的前面，不多時(shí)，他的身影就消失在了轉(zhuǎn)彎處。 看著老爺爺漸行漸遠(yuǎn)的身影，我的心湖漾起了微瀾，突然有了爬山的勇氣，好友也不失時(shí)機(jī)地勸我說：“看看，爺爺這么大把年紀(jì)，都能堅(jiān)持著向山頂爬去，我們年紀(jì)輕輕的，有什么理由半途而廢呢？”在好友的勸說下，我又踏上了征程。 經(jīng)過自我挑戰(zhàn)，終于到達(dá)山頂，心里有滿滿的成就感。同時(shí)，也看見了早已經(jīng)登上山頂?shù)睦蠣敔�，我沖他微笑，他那慈祥的面容上也帶著笑意。我問道：“爺爺，您經(jīng)常爬山？”“是的，山上空氣好，爬山還可以活動(dòng)活動(dòng)筋骨。你們年輕人也應(yīng)該多爬爬，不能只是悶在房間里寫寫算算。多親近自然，有益于身心健康�！闭f罷，老爺爺沖我們擺擺手，朝另一條山路走去。 我品味著老爺爺?shù)脑�，感嘆于他隱士般的風(fēng)度，心湖再次漾起了微瀾，是啊，清風(fēng)明月總無價(jià)，近水遠(yuǎn)山皆有情。我們整天就知道埋頭于書山題海，是時(shí)候出來親近山水，給自己的眼睛，給自己的心靈放個(gè)假了。 品味著老爺爺說過的話，感慨與老爺爺?shù)某醮蜗嘧R(shí)，就像石擊水面，蕩漾起層層的微瀾，在我心中，慢慢漾開……

微瀾的作文9

　　九歲的小優(yōu)守在魚缸旁，等媽媽的電話，媽媽說出去辦事了，一會(huì)兒就回來帶他出去玩。所以小優(yōu)就等著，又心急又無聊，于是盯著魚缸發(fā)呆。

　　小優(yōu)只有媽媽，所以，他看那偌大的魚缸里的兩條魚，也覺得大的紅尾巴是媽媽，小的黑尾巴是孩子�？此鼈兾舶鸵粨u一擺，在魚缸里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　小優(yōu)很乖，從不和媽媽提什么要求。媽媽似乎總是很忙，沒有空陪小優(yōu)說話。小優(yōu)也不吵、不鬧。像魚缸里那條黑尾巴的小魚一樣安靜。

　　小黑尾巴今天有點(diǎn)反常，一直追著紅尾巴，貼著它游，好像有什么話要說，急速游動(dòng)的兩條魚讓水面漾起了波瀾。小優(yōu)看得入神時(shí)，電話鈴響了，是媽媽，小優(yōu)的.心里好像被扔進(jìn)了小石子，晃蕩了一下。果然，媽媽說可能要遲一點(diǎn)回來，讓小優(yōu)先自己玩。

　　小優(yōu)有一點(diǎn)點(diǎn)悲傷，他不知道媽媽這次說話算不算數(shù)。他拿出美術(shù)課上他畫的畫，得了優(yōu)，他很想拿給媽媽看。畫面很簡單：媽媽蹲著和小優(yōu)說話。小優(yōu)是個(gè)內(nèi)斂而聰明的孩子，他熱切地想要讓媽媽看，他想媽媽會(huì)明白。小優(yōu)把畫小心地疊好，收起來，繼續(xù)守在魚缸邊。

　　小黑尾巴已經(jīng)不再跟著紅尾巴了，它自己一擺一擺地游，不和紅尾巴靠在一起。是賭氣了嗎？小黑尾巴往上浮些，水面的微瀾更明顯了。

　　小優(yōu)抬頭看鐘，已經(jīng)是4：30了，他忍不住打電話給媽媽，媽媽還沒好，急急地就準(zhǔn)備掛電話。小優(yōu)有些急：“可是，媽媽……”“聽話，實(shí)在不行就下次吧！”電話那頭只剩下空洞的嘟嘟聲，小優(yōu)知道，這次，又沒有希望了吧！他看著魚缸，覺得自己心里似乎也有這樣一汪水，很涼很冷，似乎還有風(fēng)，涌起的已不再是微瀾。小優(yōu)不明白，為什么別的小朋友總有爸爸媽媽陪著，自己卻這樣？

　　小黑尾巴不知什么時(shí)候蜷在了角落里。天，快黑了，小優(yōu)覺得那畫面灰撲撲的，他太小，心里說不出是什么感覺。只是，疊好的畫為什么會(huì)涸濕了呢？

　　小優(yōu)依然很乖很安靜，不同的是，那幅畫的最終歸宿是廢紙桶，它再也沒有被誰展開過。

微瀾的作文10

　　走在河的兩岸，微風(fēng)吹皺了河面。對(duì)岸的鳥用奇怪的眼神看著我，忽而起飛，紅色的腳爪劃過河面，像蜻蜓點(diǎn)水一般，泛起陣陣微瀾。

　　卷起褲腳，踏進(jìn)淺淺的河中，一陣涼意涌上心頭。清晨的一切，盡收眼底。那時(shí)候，我總是蹦跳著走過這石板橋，書包中清脆的金屬敲擊聲和小河的流水聲鬧成一片。鄰家的阿婆總是張著沒牙的'嘴笑著，那雙眼睛，透著薄薄的霧看不清，但總能聞到淡淡的檀香味。

　　看著眼前的風(fēng)景，是如此熟悉。想想此刻的心情，卻又如此陌生。

　　披著滴著水的頭發(fā)，微風(fēng)輕撫指頭，像一個(gè)技藝精湛的按摩師。坐在有溫度的石板上，雙腳自然落下，浸在河水中。閉上眼，淡淡的花香飄到鼻尖，無一遺留。多久了，沒有這樣靜靜地坐著，享受一個(gè)人的時(shí)光;多久了，沒有帶著自己，來欣賞屬于自己的風(fēng)景。

　　時(shí)光匆匆，那年匆匆。如今的我，是否還有那樣的心境，那樣的感受？是否還在路邊，聽著鄰家阿婆的數(shù)落呢？那時(shí)的我，一邊沒有目的地奔跑，一邊擔(dān)心會(huì)不會(huì)有人發(fā)現(xiàn);一邊在花海中歡唱，一邊又埋怨落得滿身花粉;一邊在河中無所顧慮地抓魚，一邊又在糾結(jié)要不要把這些可憐的小魚放了。

　　唐代詩人白居易曾說：“風(fēng)景舊曾諳�！痹谶@如水的江南，每一個(gè)景物都是一道美麗的風(fēng)景。然而，千萬年前的風(fēng)景已不復(fù)存在，今天的風(fēng)景，又會(huì)有怎樣的變化？

　　轉(zhuǎn)身，看看過去，過去的自己，還在嗎？偶然間，我看到了一塊石頭上刻著的一行小字，莞爾一笑——我也是一道風(fēng)景。

　　陽光，肆意灑向大地。溪水，反射出一片片亮光。忽然意識(shí)到：時(shí)光，從不缺席我們的青春。風(fēng)景，舊曾諳。

　　不經(jīng)意間，彎腰，拾起一塊不規(guī)則的石子，投向水中，一圈圈的漣漪，映著天邊的一抹紅，搖曳在湖面。

微瀾的作文11

　　早晨，陽光從窗口灑進(jìn)房間。剛睜開眼就看見我和外婆的合影。那個(gè)頭發(fā)花白、布滿皺紋飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，曾用她顫抖的雙臂撫慰我成長，曾用她溫暖的關(guān)懷駛進(jìn)我的心口，撩起了陣陣微瀾。我慌忙摟緊胸口，直到呼吸急促而驚醒，因?yàn)楝F(xiàn)在我的懷里只留下了這張泛黃的照片。

　　外婆去世已經(jīng)幾年了，我也好久沒有回去了。這個(gè)周末，我決定回去看看。

　　坐在回外婆家的車上，看著兩旁田野長著的綠油油的水稻，回想起外婆在自家的田地里，頭上戴著草編的遮陽帽子，手中握著一把常年被汗水浸得發(fā)黑的木柄鋤刀，辛勤地翻松土地的樣子。我突然間驚奇她短小身體中竟然能爆發(fā)出這樣的力氣。

　　“叮咚”——下車的.提示聲打斷了我的回憶。我走下車去，站在眼前這片陌生又熟悉的地方。村子的樣子變了很多。那些矮小破舊的老房子倒了許多，重新建起來的都是2，3層的新樓房。村口的墻都用油漆刷得雪白雪白。腳下泥濘的黃泥路，也變成了平穩(wěn)的水泥路。

　　我靜靜地走在路上尋找記憶中的地方。走了許久許久，等到太陽也快走到終點(diǎn)的時(shí)候，我卻依然沒有找到。突然，一股淡淡麥子的氣味觸動(dòng)了我的嗅覺，我循著這氣味跑去。最后的拐角處，看見一縷淡淡的泛著麥黃色的炊煙從一座老房子的屋頂上裊裊升起。在黃昏的晚霞的映襯下，我的心中在霎那間有了一絲微瀾。

　　那炊煙讓我難以釋懷。多少個(gè)傍晚，每當(dāng)夕陽走過最后一個(gè)山頭的時(shí)候，我就等著自己家屋頂?shù)拇稛煛Ｖ灰�一看見炊煙升起我就飛快跑回家，沖入廚房，打開灶臺(tái)上的鍋蓋，拿出可口的菜飛快地扔入口中，而那個(gè)時(shí)候，外婆總是會(huì)慈祥地端出香噴噴的米飯給我。

　　多少個(gè)這樣的傍晚你都陪著我度過，可是童年已逝，你已不在，惟有心頭微瀾蕩漾……

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